UNIVERSI DAD ALAS PERUANAS

Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

3501-Escuela Acadmico Profesional de Administracin y negocios Int.
3501-35211 ESTADSTICA PARA NEGOCIOS I

Docente:

2013-I

Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

Cdigo de matricula:

Nota:

FECHA DE
ENVIO:

HASTA EL DOM. 05 DE MAYO

2013 A las 23.59 PM

FORMA DE
ENVIO:

Comprimir el archivo original de su trabajo

acadmico en WINZIP y publicarlo en el
CAMPUS VIRTUAL, mediante la opcin:

TAMAO DEL
ARCHIVO:

Uded de matricula:

Mdulo II

Capacidad Mxima del archivo

comprimido: 4 MB

Recomendaciones:

Gua del
Trabajo Acadmico

1.

Recuerde verificar la correcta publicacin de su Trabajo Acadmico en

el Campus Virtual.
Revisar la opcin:

2.

No se aceptar el Trabajo Acadmico despus del 05 de Mayo del

2013.

3.

Las actividades que se encuentran en el libro servirn para su

autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser
remitidas. Usted slo deber realizar y remitir obligatoriamente el
Trabajo Acadmico que adjuntamos aqu.

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es

nicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet
sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros
alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la
pregunta N 5 y para el examen final debe haber desarrollado el
trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

1

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.
Valor: 2 ptos

Investigacin bibliogrfica:

Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual

DUED UAP, entre otras fuentes.
Valor: 3 ptos

1- TA170320123DUED

Situacin problemtica o caso

prctico:

Otros contenidos
considerando los niveles
cognitivos de orden superior:

Considera el anlisis de casos o

problematizadoras por parte del alumno.

la

solucin

de situaciones
Valor: 5 ptos
Valor: 10 ptos

2- TA170320122DUED

1) Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del trabajo

en este formato.

(2 PUNTOS)

2) Considera la consulta de libros virtuales de anlisis matemtico I, clculo

diferencial y clculo I, a travs de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras

fuentes. Teniendo como referencia el siguiente link:

(3 PUNTOS)

http://books.google.com.pe/books?
id=eQTjfzD00QMC&printsec=frontcover&dq=estadistica+y+probabilidades&source=bl&ots=V
ejUao7Qzl&sig=TBoT_SMZrLzwwMwLSVov5-dX9hc&hl=es&sa=X&ei=tyUlUOryKYfs9ASHYHwCQ&ved=0CC8Q6wEwAA#v=onepage&q=estadistica%20y%20probabilidades&f=false
Tambin: Estadstica y probabilidades. Autor: Manuel Crdova
3) CASO: ANALISIS ESTADISTICO DE LA REGION DE RESIDENCIA Y/O EMPRESA
DONDE LABORA EL ALUMNO ANALISIS NACIONAL (LOCAL)

(5 PUNTOS)

El presente trabajo tiene por finalidad aplicar todos los conceptos y tcnicas
aprendidas a lo largo del curso, escogiendo un conjunto de variables de inters de la
regin y/o departamento de residencia o del centro laboral donde actualmente se
desempea. Para lo cual debe seguir los siguientes lineamientos:

El estudiante debe enfocar su anlisis en una problemtica la cual debe ser

planteada en forma sucinta para identificar las variables cuantitativas y cualitativas

necesarias para su anlisis

El alumno deber asimismo disear un modelo simple de encuesta y realizar la

recopilacin, organizacin y presentacin de las variables de inters.

El alumno Mostrar cmo organizar y presentar grficamente los datos a fin de que
la informacin que contienen sea fcil de entender. Se identifica tendencias,
patrones y caractersticas que no resultaran evidentes en la inspeccin directa de

los datos de la informacin recopilada.

El alumno deber presentar las principales medidas de tendencia central y de
dispersin usadas para describir numricamente un conjunto de observaciones

realizadas sobre la variable de inters.

Interprete sus resultados.

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Pgina 3

4) Una compaa requiere los servicios de un tcnico especializado. De los expedientes

presentados, se han seleccionado 2 candidatos: A y B, los cuales renen los requisitos
mnimos requeridos. Para decidir cual de los 2 se va a contratar, los miembros del
Jurado deciden tomar 7 pruebas a cada uno de ellos. Los resultados se dan a
continuacin:

(2 PUNTOS)

Puntaje obtenido por A

Puntaje obtenido por B

Prueba
1
2
57
55

3
54

4
52

5
62

6
55

7
59

80

62

72

46

80

40

40

a. Halle e interprete la media, mediana y moda de los dos candidatos.

b. Estadsticamente Cul de los candidatos debe ser contratado?
Fundamente su respuesta.
5) Calcule la mediana del nmero de hijos por familia cuya distribucin es:
(1 PUNTO)

Nmero
de
hermanos

Frecuencias
Absolutas

Frecuencias
relativas

Frecuencias
porcentajes

0
1
2
3
4
Total

1
4
7
6
2
20

0.05
0.20
0.35
0.30
0.10
1.00

5
20
35
30
10
100

6) Segn la Asociacin de lucha contra la Bulimia y la Anorexia, las pautas

culturales han determinado que la delgadez sea sinnimo de xito social.

Muchos jvenes luchan para conseguir el fsico ideal motivados por modelos,
artistas o por la publicidad comercial. Durante el mes de marzo del ao 2010,
en el colegio Basadre de la ciudad de Chiclayo, despus de las vacaciones de
verano, se observ con precaucin a 27 alumnos con sntomas de anorexia,
registrndose los siguientes signos visibles:

(3 PUNTOS)

Sug. Usar Excel y pegado especial en Word.

Dieta Severa
Uso de Ropa Holgada
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Miedo a Engordar
Dieta Severa

Hiperactividad
Uso de Laxantes
Pgina 4

Miedo a Engordar
Dieta Severa
Dieta Severa
Hiperactividad
Uso de Laxantes
Uso de Laxantes
Uso de Ropa Holgada
a.
b.
c.

Dieta Severa
Uso de Ropa Holgada
Dieta Severa
Uso de Laxantes
Dieta Severa
Hiperactividad
Hiperactividad

Uso de Ropa Holgada

Dieta Severa
Uso de Ropa Holgada
Miedo a Engordar
Uso de Ropa Holgada
Uso de Laxantes
Dieta Severa

Resuma la informacin anterior en una tabla de distribucin de

frecuencias.
Construya un grfico adecuado para resumir la informacin
anterior.
Calcule y comente alguna medida de resumen de estos datos
(interpretacin)

7) Suponga que un investigador desea determinar cmo vara el peso de un grupo de

estudiantes de primer semestre de una universidad. Selecciona una muestra de 50
estudiantes y registra sus pesos

en kilogramos. Los datos obtenidos fueron los

siguientes:
65
64
64
63
64

(1 PUNTO)
63
65
65
65
64

65
64
64
63
63

63
72
71
70
69

69
68
68
67
67

67
66
66
66
66

53
55
56
57
58

58
57
59
59
60

60
60
61
61
61

61
62
62
62
62

8) En una clase de 30 alumnos hay 18 que han aprobado matemticas, 16 que

han aprobado ingls y 6 que no han aprobado ninguna de las dos. Elegimos al
azar un alumno de esa clase:

(1 PUNTO)

a) Cul es la probabilidad de que haya aprobado ingls y matemticas?

b) Sabiendo que ha aprobado matemticas, cul es la probabilidad de
que haya aprobado ingls?
c) Son independientes los sucesos "Aprobar matemticas" y "Aprobar
ingls"?
9) La siguiente tabla muestra la distribucin de 400 personas segn hbito de fumar y
presencia de bronquitis

(1 PUNTO)
HBITO DE
FUMAR
FUMA
NO FUMA
TOTAL

BRONQUITIS
SI
NO
140
110
50
100
190
210

TOTAL
250
150
400

Si se elige una persona al azar Cul es la probabilidad de que:

i)
Fume y tenga bronquitis
ii)
No fume dado de que tiene bronquitis
iii)
No tenga bronquitis dado que fuma

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b) Los sucesos "Fumar" y "Tener bronquitis" son independientes.

10) Se hace una encuesta en un grupo de 120 personas, preguntando si les gusta

leer y ver la televisin. Los resultados son:

(1 PUNTO)

- A 32 personas les gusta leer y ver la tele.

- A 92 personas les gusta leer.
- A 47 personas les gusta ver la tele.
Si elegimos al azar una de esas personas:
a) Cul es la probabilidad de que no le guste ver la tele?
b) Cul es la probabilidad de que le guste leer, sabiendo que le gusta ver
la tele?
c) Cul es la probabilidad de que le guste leer?
Lima, Octubre del 2012

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