GUIA OVA:

ACTIVIDADES DE REFLEXION INICIAL

1.

Observar con detalle las diapositivas, las cuales le permitirn al aprendiz

determinar la importancia de la definicin y conceptualizacin de un OVA

De acuerdo a la definicin determinada por los autores defina con sus propias palabras
el concepto de OVA

El OVA es una tcnica virtual asociada a la formacin o la enseanza

ms didctica y entendible de cualquier cuestin presentada.

ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIN E IDENTIFICACIN DE CONOCIMIENTOS

NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE
1.

De acuerdo a la segunda diapositiva denominada problematizacin, desarrolle los

mismos elementos en una asignatura que le presente problemas de comprensin.

2. Busque un tema de su asignatura preferida para pensar en una temtica

que le permita seguir cada uno de los pasos propuestos en la
construccin de un OVA

ACTIVIDADES DE APROPIACIN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIN Y

TEORIZACIN)
1. Busque en internet o en un diccionario especializado el concepto de
cada uno de los elementos proporcionados en el primer mapa mental de
la presentacin.
AUTONOMO: Que es independiente manejas sus cosas por si mismo.
ENFOQUES: este logra que la imagen de un objeto que se produce en el
foco de un lente sea captada con claridad sobre un plano u objeto
especifico
MEC: son programas en computador con los cuales los aprendices
interactan cuando estn siendo enseados o evaluados a travs de un
computador.
Constructivista: es una corriente pedaggica basada en la teora del
conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar
al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan construir
sus propios procedimientos para resolver una situacin problemtica, lo
que implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.
Significativos

 Ova: Un Objeto Virtual de Aprendizaje, puede asumir una interpretacin

lgica cuando se le incorpora sentido y significado a una estructura
mnima que debe contener un objetivo de aprendizaje, un contexto, una
actividad asociada, un componente evaluativo y un metadato.
Acadmico: es el conjunto de procedimientos y obligaciones a seguir
tanto por educadores como alumnos, establecida por una institucin
educativa, con el fin de mejorar la calidad de la enseanza y los
resultados acadmicos
2. ENUMERES DIFERENTES HERRAMIENTAS MULTIMEDIALES EN EL
DESARROLLO DE UN OVA:

3.

1 FLASH
2 YOUTUBE
3 MACROMEDIA
4 texto
5 imgenes
6 graficos
7 videos
8 animaciones
9 audios
10 actividades
11 inter actividades

De acuerdo a los diseos de presentacin de un OVA cul de los diseos

le llama la atencin
El diseo que ms nos llama la atencin es el de diseo ya que gracias a
l podemos construir miles de programas que nos podran ser muy tiles
a la hora de necesitarlos
ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO.
1. De acuerdo a lo observado en el video disee en PowerPoint un men
parecido al de la exposicin con una temtica de tema libre en donde se
pueda observar un modelo para el diseo de un OVA