ESTADO DE MATO GROSSO

SECRETARIA DE EDUCAO E CULTURA

E.E. PATRIARCA DA INDEPENDNCIA
DISTRITO DE PROGRESSO - TANGAR DA SERRA - MT
FONE: (0**65) 3327 1101 - CEP: 78.305-000

Projeto: Diversidade e cultura indgena

Pblico alvo: Alunos do ProEMI.

Justificativa
A Escola Patriarca da Independncia busca sempre desenvolver
projetos que visam ampliar e criar oportunidades que desenvolva a capacidade
do educando de pesquisar, buscar informaes, analis-las e selecion-las. De
acordo com o PCNs de responsabilidade da escola oportunizar aos alunos
momentos em que eles possam conhecer e valorizar a pluralidade do
patrimnio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros
povos e naes, posicionando-se contra qualquer discriminao baseada em
diferenas culturais, de classe social, de crenas, de sexo, de etnia ou outras
caractersticas individuais e sociais. Somos conscientes que ns, brasileiros,
vivemos em uma sociedade diversificada e complexa, dentro desse contexto
histrico e social das diversidades que propomos realizar um trabalho
interdisciplinar com os alunos do Ensino Mdio Inovador, a fim de que os
mesmos conheam uma realidade at ento pouco vivenciada por eles, de
modo que venham ampliar o seu olhar sobre a diversidade e a se preparar para
conviver com a diversidade. Este projeto foi idealizado com objetivo de que
haja maior interao entre os alunos da E.E. Patriarca da Independncia e os
alunos da EM Indgena Formoso, oportunizando trocas de experincias entre
os educandos estaremos dando um importante passo para nos afastarmos de

preconceitos em relao queles que nos parecem diferentes alm de

proporcionar a eles a oportunidade de enxergar melhor as caractersticas da
nossa prpria cultura.

Objetivos Especficos:

Conhecer e valorizar as expresses artsticas da cultura indgena

usando como exemplos a msica, a culinria, as artes plsticas entre

outros;
Propiciar ao aluno o conhecimento dos aspectos positivos e afirmativos
dessa populao em relao cultura nacional, bem como os

acontecimentos considerados negativos naquele instante;

Informar que vrios povos indgenas so descendentes dos habitantes
originais das terras ocupadas e colonizadas. Por exemplo: as etnias

nativas dos Estados Unidos, os aborgenes australianos, entre outros;

Valorizar a diversidade racial do povo brasileiro e propiciar o respeito

diferena racial e cultural;

Conhecer e valorizar o contato e a relao de respeito Natureza,
prprios da cultura indgena, estimulando preservao do meio
ambiente.

Avaliao
O processo de avaliao ser contnuo, e dever contemplar e respeitar
as especificidades e necessidades de cada educando. Dessa forma sero
observadas: a produtividade, participao, assiduidade, responsabilidade com
as atividades e trabalhos propostos, realizao das tarefas, avaliao
descritiva/objetiva, etc.
Culminncia
Intercambio escolar entre EE. Patriarca da Independncia x Escola
Municipal Indgena do Formoso.