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Portrait de Vivaldi
Gravure de James Caldwall
1739-aprs 1789)
dossier pdagogique ralis par Frdric Fuchs, CPEM bassin sud, en septembre 2008,
dans le cadre de la prparation des concerts scolaires.
Dans lesprit des Nouveaux Programmes de 2008, lHistoire des Arts fait son entre dans
lenseignement humaniste et artistique. Une demande institutionnelle forte est faite de permettre
aux lves dentrer en contact avec les uvres dart, avec les artistes et de s accaparer
les structures culturelles de proximit.
Depuis de nombreuses annes maintenant, je vous invite des concerts que jorganise pour vous
dans cet esprit, vous mettant disposition un document pdagogique qui vous aide prparer vos
lves afin de leur faire profiter au mieux de ces moments. Je vous remercie de vous tre
inscrit dans cette dimension, vous souhaite une bonne lecture de ce document et une bonne
prparation de vos lves.
Je suis particulirement demandeur de recevoir aprs le concert quelques traces de vos travaux avec
votre classe.
- Qui est davantage intress par la construction dinstrument pourra aborder des notions de physique, de
mesures, de techniques de construction, maniement doutils, .
- Qui est intress par lcologie profitera pour aborder la thmatique du changement climatique.
Plusieurs portes vous sont donc ouvertes. Lessentiel est de mettre les enfants dans un
contexte de rflexion, de dcouverte, de les ouvrir la curiosit, de leur ouvrir les oreilles.
Faites-leur couter des extraits duvres (celles du CD ou dautres que vous trouverez) en
leur faisant prendre conscience que la musique exprime des sentiments, des motions.
Comme lhabitude, ce dossier se veut informatif pour les enseignants, vous laissant le
choix de votre dmarche de prparation des enfants la sance. En tout tat de cause, il
ne sagit pas de vouloir aborder toutes les pistes proposes. Choisissez un domaine dans
lequel vous vous sentez laise, osez peut-tre une coute nouvelle,
en vous aidant des pistes donnes dans ce document.
Je me suis inspir de quelques documents trouvs sur le Net pour crire certaines pages de ce dossier. Que leurs
auteurs soient remercis.
dossier pdagogique ralis par Frdric Fuchs, CPEM bassin sud, en septembre 2008,
dans le cadre de la prparation des concerts scolaires.
SOMMAIRE du document
page 4
La musique baroque
page 5
La vie de Vivaldi
page 7
page 12
page 13
page 15
Quelques posies
page 16
page 31
page 33
page 18
page 18
page 19
page 19
page 21
page 22
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dossier pdagogique ralis par Frdric Fuchs, CPEM bassin sud, en septembre 2008,
dans le cadre de la prparation des concerts scolaires.
dossier pdagogique ralis par Frdric Fuchs, CPEM bassin sud, en septembre 2008,
dans le cadre de la prparation des concerts scolaires.
La MUSIQUE BAROQUE
La priode appele BAROQUE correspond la priode historique comprise entre 1610 (mort de Henri
IV) et le rgne de Louis XV (fin XVIII).
En architecture, le mot baroque dsigne un style trs charg, riche en courbes et en ornements qui
dominait en Allemagne aux XVII et XVIII sicles.
Le peuple est misreux, la classe des nobles et du clerg toute puissante. Les ingalits sociales sont
trs fortes et seuls la noblesse et le clerg se partagent les richesses et tous les privilges.
Entre autres, ceux de la culture et de lart.
Durant cette priode se dveloppent la recherche dans le domaine des sciences, de la philosophie, de
l'tablissement de la langue franaise dans sa perfection classique (Racine Voltaire - Molire).
L'architecture, la peinture, la musique deviennent des arts la disposition des fastes de la Cour et des
Salons. Ils sont raffins, mettent en valeur les ornementations, sintressent au mariage des matriaux
ou des timbres.
En MUSIQUE
dossier pdagogique ralis par Frdric Fuchs, CPEM bassin sud, en septembre 2008,
dans le cadre de la prparation des concerts scolaires.
Les instruments ont bnfici pendant cette priode de la premire srie de perfectionnements
techniques importants. Les facteurs russissent les rendre plus puissants tout en leur donnant un son
plus agrable, plus doux. Leur tessiture (le nombre de notes dans le grave et laigu) augmente.
Les compositeurs crivent des uvres en fonction des lieux dans lesquelles elles seront interprtes,
donnant ainsi lacoustique du lieu une importance dans le langage musical.
Dans chaque famille dinstruments, un certain nombre dentre eux disparaissent, au profit dune
homognisation des timbres, de leur couleur, de leur technique de jeu. (eh oui, dj !)
Les instruments cordes vont dominer et connatre une expansion phnomnale. Certains compositeurs,
particulirement les italiens et Vivaldi en tte, vont composer une majorit duvres pour orchestre
cordes.
Les instruments cordes de toutes sortes ( archet et sans archet) sont encore trs nombreux au
dbut de la priode baroque. Le violon qui existe partir de 1530 se dveloppe et crase les douces
violes de sa supriorit de puissance de son. A la fin du XVIII, il a totalement dtrn tous les autres
instruments archet et dominera, avec les trois autres membres de sa famille, lorchestre jusqu nos
jours. (violon alto violoncelle contrebasse).
Les instruments baroques ont un son trs doux, sont peu sonores de par la technique de jeu et darchet,
mais galement de par la facture des cordes diffrente de celle des instruments modernes.
La pratique musicale tendait progressivement, la fin du baroque, pratiquer lart du concert dans des
salles de plus en plus grandes. Cest une des raisons de labandon des instruments baroques, pas assez
sonores.
Parmi les instruments vent, le hautbois baroque va simposer et les chalumeaux, musettes, cromornes et
autres instruments anches doubles ne subsisteront que quelques temps encore dans la musique populaire,
pour disparatre totalement dans la musique de cour.
Dans la famille des cuivres, la trompette remplace le cornet bouquin et sera lhonneur durant toute
cette priode, par lclat de sa sonorit mise en valeur dans les acoustiques gnreuses des glises
baroques.
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dans le cadre de la prparation des concerts scolaires.
La
VIE de VIVALDI
Les Vnitiens font la fte. Ils sont tous magnifiquement draps dans des
habits de rve, le visage recouvert de masques somptueux. Cest le Carnaval.
Les gondoliers chantent leurs plus beaux airs en faisant glisser leurs gondoles sur les troits canaux de
la ville tandis que leurs clients se murmurent des histoires drles dans les oreilles.
Tout le monde ne pense qu samuser, rire, faire et couter de la musique.
DANGER DE MORT!
Tout coup,
Broooommmmmm
Le mme jour, Antonio VIVALDI voit le jour dans cette ville ddie aux plaisirs et la musique.
Il sera un des plus grands compositeurs italiens, le plus grand de cette poque.
Antonio nat dans un des quartiers pauvres de Venise, grouillant de vie et de bruits. Le jeune garon
samuse souvent sur lune de ses places. Il observe les gens qui travaillent tout autour de lui, smerveillant
de toutes ces activits et du talent de tous ces artisans.
Trs vite il devient un compositeur rput, un homme reconnu. Imaginez-vous dans la peau dun
compositeur si clbre quil en devient une attraction touristique. Des inconnus vous abordent et vous
demandent de leur crire une pice en souvenir de leur passage dans votre ville. Ce musicien, cest
Antonio Vivaldi (1678-1741), lun des gants de lre baroque.
Vivaldi a connu des rois et des princes, et a mme jou du violon devant le pape deux reprises. Aprs sa
mort, bizarrement, sa musique a t oublie pendant deux sicles. Elle na t redcouverte quau milieu
du XXe sicle. Vivaldi jouit dsormais dune immense popularit, semblable celle quil a connue de son
vivant. Tchons den apprendre davantage sur cet homme remarquable et lpoque laquelle il a vcu.
Antonio est issu dune famille nombreuse. Il avait quatre frres et quatre soeurs. On sait peu de choses
de son enfance, hormis le fait que ds lge de quinze ans, il a entrepris des tudes menant la prtrise.
Ordonn prtre en 1703, il na toutefois dit la messe quen de rares occasions. On le surnommait
le prtre roux cause de sa chevelure flamboyante.
Vivaldi tait atteint dun mal quil appelait une troitesse de poitrine , et
qui porte aujourdhui le nom dasthme. Nanmoins, ses problmes de sant ne
lont pas empch dapprendre le violon et la composition, et de mener un
grand nombre dactivits musicales. On ne lui connat pas dautre professeur
que son pre, avec qui il lui arrivait de jouer du violon lglise.
Antonio Vivaldi par La Cave.
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Vivaldi proposait de faon indite dans son recueil des concertos grossi de facture traditionnelle, gnralement
en quatre mouvements (lent-vif-lent-vif) et des concertos solistes dont la structure en trois mouvements (viflent-vif) est celle de l'ouverture l'italienne. Le soliste virtuose y est confront seul lorchestre. Cest ce plan
quil a utilis dans les quatre saisons .
Aprs 40 ans de service, Vivaldi quitte la Piet pour sinstaller Vienne en Autriche o il devait travailler pour
un ami de jeunesse devenu lempereur Charles VI. Mais celui-ci meurt subitement, victime dun empoisonnement
alimentaire, et personne dautre Vienne na voulu de Vivaldi.
Le compositeur succomba lui-mme lanne suivante, le 28 juillet 1741. Il a t enterr dans le plus
grand dnuement. Lemplacement de sa tombe a t perdu; ses restes reposent probablement sous un centre
commercial ou une tour bureaux.
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FEMMES CLBRES
Lorchestre de Vivaldi regroupait surtout des pensionnaires de la Piet. Il composait pour ce groupe
talentueux, clbre dans toute lEurope. Les visiteurs stonnaient de voir des jeunes femmes jouer
des instruments aussi massifs ou insolites que le basson et la clarinette.
On estimait quil tait inconvenant pour des femmes de se produire en public, aussi jouaient-elles
Depuis une galerie, comme sur limage.
Dautres tablissements du mme genre offraient une formation musicale aux garons.
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LE CARNAVAL
Dans la Venise du XVIIIe sicle, le terme carnaval dsignait la priode du calendrier liturgique qui
prcdait le Carme. Cette priode durait plusieurs semaines et donnait lieu de grandes rjouissances
bals masqus, ftes populaires et autres activits sociales. Les opras taient aussi trs courus. Des
visiteurs de toute lEurope se rendaient Venise pour le carnaval.
La vie ntait pas toujours facile lre baroque. Des luxes comme la cuisinire lectrique, le lave-vaisselle,
la radio, la tlvision et le tlphone cellulaire taient inconnus, et il ny avait ni installations de plomberie
ni chauffage central. Seul un petit groupe privilgi (laristocratie) jouissait pleinement de lexistence; la
majorit devait travailler dur et beaucoup plus longtemps quaujourdhui. Le pouvoir absolu des rois, des
reines et des empereurs, voire de lEglise, causait bien des souffrances aux populations, lesquelles taient
encore loin de songer la dmocratie.
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dans le cadre de la prparation des concerts scolaires.
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LA MUSIQUE DE VIVALDI
Compositeur typique de lre baroque, Vivaldi affectionnait les effets musicaux tincelants : grands bonds
dun registre un autre; descriptions sonores de phnomnes naturels comme les temptes, le vent, la
pluie; simulation de chants doiseaux; contrastes marqus entre le fort et le doux, ou oppositions entre
lorchestre au complet et un instrument solo; gammes qui montent et descendent comme des
montagnes russes. Il convient de noter qu son poque, les gens ne sintressaient quaux dernires
crations musicales, tout comme les amateurs de musique pop de nos jours. Il fallait donc produire un
rythme frntique. Vivaldi a crit normment plus de mille pices en tout. Il a produit autant que
Bach et Haendel runis. Mais plus au nord, en Allemagne, Georg Philip Telemann a compos encore
plus doeuvres que lui.
Aujourdhui, on se souvient surtout de Vivaldi pour ses nombreux concertos pour violon plus de 200
en tout. Mais il en a crit plus encore (environ 500) pour dautres instruments : mandoline, viole damour,
hautbois, flte bec, basson, violoncelle, cor, flte et trompette. Leur varit est presque infinie!
Il est clair que la musique hantait non seulement lesprit de Vivaldi, mais aussi chaque fibre de son tre.
Ses concertos pour violon des Quatre Saisons demeurent incontestablement ses plus clbres.
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On appelle musique programme une pice musicale qui raconte une histoire ou dpeint une scne.
Les Quatre Saisons de Vivaldi sont un modle du genre et ont rvolutionn la musique en leur temps.
Bien sr, il nest pas indispensable den connatre les dtails picturaux pour apprcier ces concertos,
mais il est amusant de rechercher les correspondances entre la musique et les images.
Les Quatre Saisons ont t conues comme un tour de force artistique associant peinture, posie et
musique. lpoque, cette oeuvre a soulev un enthousiasme comparable celui que suscite aujourdhui la sortie dun film attendu avec impatience.
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Les mots en gras dans les sonnets sont illustrs dans la musique de Vivaldi. Les chiffres gauche des strophes indiquent le
mouvement dans lequel vous entendez les scnes dcrites
LE PRINTEMPS (CONCERTO NO 1)
1 Le printemps est venu, apportant la gaiet;
Les oiseaux le saluent de leurs chants exalts
Et les ruisseaux, queffleure un souffle de Zphyr,
Coulent lunisson leurs flots quon entend bruire.
Le ciel sest recouvert dune sombre voilette,
Le tonnerre et lclair annoncent la tempte.
Mais sitt quils sapaisent, les oiseaux joyeux
Reprennent sans tarder leurs chants harmonieux.
2 Et dans la prairie ondulante, tout en fleurs,
Dont chaque feuille ou herbe chuinte en douceur,
Le ptre dort, son chien fidle ses cts.
3 Dans le pr, au son des musettes pastorales,
Nymphes et bergers saluent dune bacchanale
Larrive du Printemps, lclat de sa beaut.
Spring Breezes, High Park par J.E.H. MacDonald
Muse des beaux-arts du Canada, Ottawa
LT (CONCERTO NO 2)
1 Sous lempire accablant du soleil qui cume
Homme et troupeau languissent, et le pin se consume;
Le coucou entonne son chant, et lui font choeur
La tourterelle et le chardonneret moqueur.
Zphyr souffle tout doucement, mais tout coup
Survient Bore, son ennemi, qui le secoue;
Le pastoureau gmit et tremble, car il craint
Le choc de la bourrasque, et son propre destin.
2 Ses membres convulss lpuisent, factionnaire
Fig par les clairs, la fureur du tonnerre,
Les essaims affols de frelons et de mouches!
3 Hlas! il ne sest pas alarm sans raison :
Le ciel fulmine et, sous lassaut de ses grlons,
Les pis sont fauchs et les tiges se couchent.
Le
cours suprieur de lOutaouais, prs de Mattawa par
Frank Carmichael
LAUTOMNE (CONCERTO NO 3)
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LHIVER (CONCERTO NO 4)
1 Gels et frissonnants dans la neige qui mord,
Et battus par des vents cruels et sans remords,
Nos pieds tout engourdis semmlent chaque instant,
Labominable froid nous fait claquer des dents.
2 Allons auprs du feu, au calme et bien au chaud,
Cependant que la pluie redouble ses assauts.
Nous marchons pas lents sur une onde gele,
Tout entiers attentifs ne pas perdre pied;
3 Pour qui veut se presser, cest la chute assure.
Reprenons prudemment notre pnible route,
Tant que les glaces ne sont rompues ni dissoutes.
labri de nos portes, nous entendons hurler
Le Sirocco, Bore et tous les vents en guerre :
Mais bien des joies pourtant accompagnent lhiver.
Le printemps est ainsi construit :
- Premier mouvement correspondant aux deux quatrains du sonnet mlant l'arrive du printemps, les
chants joyeux des oiseaux, les zphyrs murmurants, les nuages noirs qui ne font que passer.
- Deuxime mouvement Largo- illustrant le premier tercet avec un violon solo dcrivant le troupeau et
l'alto l'aboiement lointain du chien.
- Troisime mouvement Allegro- concluant l'ivresse du printemps.
L't reprend le mme schma :
- 1er mouvement -Allegro-. Alangui par la chaleur, berc par les vents ce mouvement illustre les deux
quatrains montrant l'engourdissement des hommes et de la nature devant la brlure du soleil.
Ici on reste dans une nature unidimensionnelle que des traits solistes peuplent de coucous, de colombes et
l'arrive du vent de l'orage qui fait pleurer le berger.
- Le 2 mouvement -Adagio-Presto-. clairs et tonnerres passent dans le lointain.
C'est un adagio illustrant le tercet dcrivant l'attente anxieuse de la tempte avec ses clairs et ses
roulements de tonnerre qui s'approchent. Les solos figurent les "sons et lumires".
- Le 3 mouvement interrompt brutalement l'adagio et dans un mouvement "Tempo impetuoso dette" fait
clater imptueusement la tempte avec ses traits fulgurants.
L'automne commence par un allegro qui en fait "un ballo e canto dei villanelli-L'ubriaco".
- Le 1er mouvement est donc une danse paysanne, toute en joie bucolique et pastorale devant des moissons.
Le violon solo voque les cabrioles de Bacchus avec de grands sauts d'octaves et des traits rapides
dramatiques voquant la bacchanale.
- Le 2 mouvement Adagio- dcrit le second quatrain et transforme les chants d'brit en une douce
quitude.
- Le dernier mouvement (la chasse) intervient brutalement au travers d'une danse populaire pesante, et
les solistes dcrivent les mois et la bte traque et tue.
L'hiver revient dans un climat de mlancolie.
- Le 1er mouvement Allegro- contraste brutalement avec l'automne bourdonnant. Un climat s'installe,
non pas triste, mais simplement engourdi. Le froid, la glace qui craque, la neige, les pas fuyants la tempte
sont suggrs.
- Le 2 mouvement Largo- sert d'abri et illustre le deuxime quatrain, donnant la chaleur du chez soi
face la pluie battante qui passe dans les pizzicatis des violons.
- Le 3 mouvement Allegro- illustre les deux tercets et reprend, pour la premire fois, dans l'uvre le
climat et les descriptions du premier mouvement avec ses vents dchans et ses patinages sur la glace.
L'uvre et le concerto se terminent en fanfare sur la dernire strophe du sonnet.
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"Tel est l'hiver, mais pour cela, il nous apporte aussi de la joie"
ARTS VISUELS
Pourquoi ne pas chercher sur Internet les reprsentations que des peintres des XVII et XVIII sicles
ont fait des saisons. Idem pour des uvres du XX.
Et pourquoi ne pas faire raliser par les enfants des tableaux ou leur faire crire un texte faisant appel
leur imagination sur ce que seront les saisons dans quelques dcennies.
Proposition : Nous sommes en 2050. Vous racontez vos petits-enfants comment ctait dans votre
enfance. Le rchauffement plantaire a boulevers le climat depuis cinquante ans et lenvironnement
en a subi les contrecoups. Les quatre saisons ne ressemblent plus gure la description quen faisait en
1725 Antonio Vivaldi dans la musique et les mots, des Quatre Saisons pour orchestre cordes.
1. Choisissez une saison le printemps, lt, lautomne ou lhiver.
2. Crez un dessin ou un texte illustrant les changements survenus dans la saison choisie.
3. Quelle invention ou technologie (par exemple, lnergie olienne) pourrait tre apparue ces dernires
annes pour freiner le rchauffement plantaire?
4. Quels comportements pouvons-nous adopter ds maintenant pour tre plus respectueux de lenvironnement (se dplacer en autobus ou bicyclette plutt quen auto, ), afin davoir, dans lavenir, une qualit
de vie semblable celle daujourdhui?
Nos saisons se transforment
Notre climat change, nos saisons galement. Voici ce sujet quelques pistes de discussion.
Que signifie changement climatique ? Le changement climatique correspond un changement du
temps observ (temprature, ensoleillement, pluies, vents) dans une rgion donne pendant une priode
donne. Notre climat a toujours volu de faon naturelle, mais certains changements peuvent donner lieu
des perturbations extrmes, comme les tornades et les ouragans, alors que dautres peuvent tre
bnfiques. Ainsi, une zone aride qui reoit plus de pluie que dhabitude pourrait produire de meilleures
rcoltes. Et lon peut prsumer que les habitants dune rgion froide seront heureux de voir les ts
sallonger et se rchauffer. La plupart des scientifiques, cependant, sinquitent de la rapidit et du
caractre imprvisible des transformations climatiques et de leurs rpercussions.
Quest-ce que l effet de serre ? Latmosphre terrestre est un mlange de nombreux gaz qui
emprisonnent la chaleur du soleil comme une serre et rgularisent la temprature sur la Terre. Sans ces
gaz effet de serre, la chaleur du soleil schapperait et la temprature moyenne sur la Terre serait trop
froide pour maintenir la vie telle que nous la connaissons.
Quarrive-t-il quand lquilibre des gaz effet de serre est rompu? Laugmentation de la quantit de
gaz effet de serre dans latmosphre accentue la capacit de rchauffement de leffet de serre naturel.
La plupart des scientifiques estiment que les tempratures moyennes sur la Terre risquent daugmenter
de 1 3,5 degrs dici cent ans. En 2000, les missions de gaz effet de serre ont t de 15 p. 100 plus
leves quen 1990.
Comment le changement climatique peut-t-il perturber lcosystme? Les rgions ctires pourraient
tre inondes et rodes par suite de la hausse du niveau des mers. Les forts seront plus vulnrables aux
ravageurs, la scheresse et aux incendies; par contre, les agriculteurs pourraient connatre des saisons
de croissance plus longues. Si la hausse des tempratures et des taux dhumidit est trop rapide, bien des
espces vgtales et animales, incapables de sadapter, risquent de disparatre. En raison des scheresses, on peut prdire un dclin en quantit et en qualit des rserves deau potable. De plus, les perturbations telles que scheresses, temptes de neige, inondations, vagues de chaleur et tornades pourraient
tre plus frquentes et plus intenses.
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BACH
Sur le chemin de lalphabet,
Se dresse un B en capitale !
Le B de Jean-Sbastien Bach,
Aux dimensions des cathdrales !
HAENDEL
Passant prs dune citadelle,
Je vis un H,
H comme Handel,
Eclair par quelques chandelles
VIVALDI
Le second V que jai trouv changeait de ton
Changeait de ton,
Selon le temps et les saisons
Le V de Vivaldi, celui du Vent et de ses Violons !
Cest le V de Venise,
Aux maisons rouges et roses et grises !
Cest le printemps des papillons,
Cest lt jaune et vert,
Lautomne orange et vermillon,
Qui meurt quand vient lhiver
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DECOUVERTE du
VIOLON
INSTRUMENT BAROQUE par excellence
Plan du dossier
introduction
le principe de fonctionnement
les origines du violon
lvolution des instruments cordes
le violon
la famille du violon
description du violon
la fabrication du violon
le violon dans lart
discographie et bibliographie
quelques expressions
fabriquer un cordophone
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Introduction.
Le violon est un instrument cordes faisant partie dune famille trs nombreuse qui a parcouru les
sicles et les continents.
Tantt jous avec un archet ou aux doigts ou encore avec une
baguette, ils ont tous une un nombre considrable de cordes.
On dtermine les instruments cordes frottes, pinces ou
frappes suivant le mode de mise en vibration des cordes.
Les cordes frottes le sont avec un archet.
On pince avec les doigts ou un plectre.
On frappe avec des baguettes.
Le PRINCIPE de FONCTIONNEMENT
Le principe de fonctionnement dun instrument cordes repose sur deux facteurs :
-
La corde toute entire vibre dune extrmit lautre des points dappuis (chevalet et sillet).
Pour que le son soit suffisamment audible (quon lentende correctement), on tend la corde sur une
caisse creuse qui augmente la rsonance. Cest la caisse de rsonance.
Les doigts du musicien se dplacent sur une partie du manche afin de rduire ou dallonger la longueur
de la corde qui est mise en vibration entre le chevalet et le doigt du violoniste.
Cest avec larchet tenu la main droite que le violoniste frotte la corde (un peu au-dessus du chevalet).
Il peut faire rsonner deux notes la fois, en appuyant davantage sur larchet.
Lorsque le violoniste doit jouer des notes trs courtes, trs brves, appeles notes piques, il laisse
larchet et pince la corde avec un doigt. On appelle cela la technique du pizzicato.
Tenue de linstrument :
Le violon est plac sous le menton du violoniste et est tenu avec le bras gauche.
Le violoncelle est trop grand pour tre tenu sous le menton. Le musicien en joue assis.
Linstrument est muni dune pique qui lui permet dtre assez haut pour tre plac entre les genoux du
violoniste.
La contrebasse est encore plus haute. Elle se joue debout ou alors le musicien sassied sur une chaise
haute.
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ORIGINE DU VIOLON
Cest vraisemblablement un chasseur des temps prhistoriques qui, le premier, dcouvrit le son dune
corde. En effet, on peut imaginer quun chasseur ait un jour t surpris de remarquer quen lchant la
corde tendue de son arc pour dcocher la flche, un son tait mis par cette corde.
Peut-tre mme quun jour, ayant mis son arc trs prs de son visage pour
mieux viser, il remarqua que la corde sonnait plus fort lorsquil avait la
bouche ouverte.
Ainsi, lors des crmonies prcdant les parties
de chasse, les hommes prhistoriques ont pris
lhabitude de jouer de leur arc, accompagns par
les instruments vent (corne et os creux) , les percussions
diverses et les chants incantatoires.
Le premier instrument corde tait n. Cest larc musical,
encore utilis aujourdhui dans certaines tribus primitives et
en Afrique. Il est souvent muni dune calebasse servant de
caisse de rsonance et dun caxixi, petit maracas en osier.
le rebec
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- le luth
La VIELE ARCHET.
Elle tait joue au Moyen-ge. Avec ses 5 ou 7 cordes, elle
servait dinstrument faire danser.
Certaines viles se jouaient cordes pinces mais lon a aussi utilis
la technique de larchet afin de donner plus de son linstrument.
Sa facture sest dveloppe assez longtemps. Elle sest
transforme jusqu' devenir, ds les 16 et 17 sicles,
la VIOLE.
Les petites violes se jouaient sur les genoux (comme le
rebec), puis lhabitude fut prise de les poser sur les bras do
leur nom italien. Ctaient les lyra da braccio.
Les grandes taient coinces entre les jambes du musicien
qui la jouait assis. On les nomme les viola da gamba. Sur leur
manche, de petites barres appeles frettes permettaient au
musicien de savoir o il avait poser ses doigts pour jouer
(comme la guitare)
Cest jusquen 1700 que les violes ont t jous. Il a fallu la
fin de notre sicle pour que lintrt pour cet instrument
renaisse. (Penser au film Tous les Matins du Monde. )
La sonorit des violes est trs douce et le nombre de cordes sest stabilis 6. On en joue avec un archet
courbe tenu lenvers par rapport la tenue moderne.
Leur forme est assez allonge et troite du ct du manche. Le dos de linstrument est plat. Les oues ont
une forme de C ou dune flamme.
Le 16 sicle voit lapparition dun nouvel instrument trs ressemblant aux viles, tant par sa forme que par
son nom.
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Le VIOLON
Le violon est peut-tre n en Italie, Brescia, mais il se trouva adopt trs vite en France et en
Allemagne.
Dans les Vosges, une cole de lutherie subsiste, rpute dans le monde entier Mirecourt. Les violons
tchques et de la Fort-Noire sont galement connus.
Le violon est trs rapidement adopt par les musiciens ambulants qui font danser le peuple de paysans
sur les places des villages. Le son du violon est plus puissant et linstrument surtout utilis en plein air.
Cest grce sa facture que le violon est plus sonore que la vile ou que la viole.
Il na plus que 4 cordes mais elles sont plus tendues et plus paisses.
Le bois de la table dharmonie, (le dessus de linstrument) est moins pais et vibre davantage.
La forme des deux ouvertures en S laisse passer plus de son permettant linstrument dtre
plus sonore.
Ce sont donc les luthiers italiens qui ont cr cet instrument et lui ont donn, ds la fin du 16
sicle, sa forme dfinitive.
Depuis Amati, Stradivarius, Guarneri - les plus grands luthiers de lhistoire du violon - installs
Brescia et Crmone, le violon na quasiment pas connu de changement.
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La famille du violon
le violon
Il mesure environ 59 61cm de longueur et pse environ 450 grs.
(Lon peut dire que la taille des violons est standard.)
La longueur de larchet de violon mesure environ 75 cm de longueur.
(Sil tait plus court que celui du violoncelle, il serait trop lger et
ne donnerait pas assez de force au son.)
Lalto
Il mesure environ 64 68 cm de long et pse environ 650 grs.
Larchet delalto mesure environ 74 cm.
violon et alto cte cte.
le violoncelle
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la contrebasse.
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DESCRIPTION de lINSTRUMENT.
Le violon et ses frres sont construits quasiment sur le mme principe.
Ils ont :
- une caisse de rsonance
- un manche
- quatre cordes
- quelques accessoires servant fixer les cordes, les accorder
ou maintenir linstrument.
1)
La caisse de rsonance.
2)
Le manche.
Le manche a environ la largeur prise par les quatre cordes. Sur le manche, une
plaque de bois dbne, troite et arrondie (Elle sappelle la touche) permet au
musicien de placer les doigts pour bloquer la corde des endroits prcis.
Les cordes sont tendues par laction des chevilles, quatre petites cls de bois
coinces lextrmit du manche, juste avant la volute.
Les cordes du violon ont toutes la mme longueur, mais leur paisseur
diffre. Plus on veut des notes graves, plus la corde doit tre paisse, plus lon
veut des notes aigus plus la corde doit tre fine.
Il ne faut pas oublier une petite pice de bois cylindrique que lon glisse
entre les deux tables, lme. Elle aide supporter le chevalet qui reoit
20 30 kg de tension des cordes. En tout, ce sont environ 70 pices qui
sont ncessaires la fabrication dun violon.
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La FABRICATION du violon.
Le fabricant de violon (et dautres instruments) se nomme un luthier.
Le luthier stocke pendant des dizaines dannes du bois quil a slectionn suivant des critres trs prcis.
Il les a fait couper en planches quil laisse scher pendant au moins 10 ans avant de les utiliser.
Chez certains luthiers, lon trouve des planches vieilles de cent ans que les arrires-grands-pres luthiers
avaient achetes pour que leurs enfants ou petits enfants puissent travailler des bois de qualit.
Lorsque le luthier commence un nouvel instrument, il choisit parmi son bois, une planche sans dfaut. Il en
coupe deux morceaux quil dcoupe en deux dans leur paisseur. Puis il les assemble par collage suivant le
schma ci-aprs.
Il dcoupe ensuite la forme de la table dharmonie et de la table du fond. A laide de rabots et de gouges,
il se met les creuser et les tailler afin dobtenir les paisseurs ncessaires un bon rendu de son.
Ce travail est long et doit tre mticuleux. La beaut de la forme de
linstrument et le son quil rendra en dpendent.
Afin de raliser la caisse de
rsonance, il dcoupera les clisses.
Pour leur donner la forme arrondie, il
les chauffe laide dun fer chaud et
les presse contre un gabarit (sorte de
moule qui a la forme intrieure de
linstrument).
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Le luthier peut maintenant coller les deux tables et les clisses. La caisse est presque acheve.
Il taillera ensuite le manche au bout duquel il sculptera la volute en forme descargot. Il pourra le glisser dans
la caisse et le coller.
Le violon va recevoir maintenant entre 7 et 10 couches de vernis dont la prparation est un secret gard
jalousement car lon prtend que cest le vernis qui donne la sonorit de linstrument. Le luthier va donc mettre
beaucoup de soin ce travail.
Aprs plusieurs jours de schage, il reste faire les finitions. La touche dbne est colle sur le manche, les
chevilles sont glisses dans leur logement, lme est coince dans la caisse, le cordier fix avant que linstrument ne soit encord. Cette opration sera galement dlicate car la tension est trs importante. Le luthier
ne tendra pas trop les cordes ds la premire fois. Il laissera le temps linstrument de shabituer aux cordes.
Cest donc au bout de plusieurs centaines dheures de travail patient et minutieux que le violon sera vendu
aprs quelques rglages prcis qui rpondront aux souhaits du musicien quil va lacqurir.
Il ne faut pas oublier que sans larchet, notre violoniste sera un peu perdu. Mme sil arrive au musicien de
jouer en pizzicati (en pinant les cordes avec ses doigts), il ne peut se passer de ce bton magique .
Cest un matre-archetier qui le fabrique.
Cette fine baguette de bois rougetre (bois de Pernambouc venant du Brsil) est lgrement courbe. Cest
lartisan qui donne cette courbure en taillant la pice de bois. Ce bois dailleurs doit tre souple et dur la fois
afin de garder la forme mais de rpondre malgr cela la demande du musicien.
La hausse :se trouve lendroit o le violoniste tient son archet. Les crins sont attachs cette pice qui est
gnralement en mtal, mais elle peut tre en argent, en or, en diamant, en caille de coquillage, suivant la
qualit de larchet et ... la fortune du violoniste. Dans la hausse, il y a une vis qui permet de tendre et de
dtendre les crins.
Les crins : proviennent d chevaux russes et canadiens. Il en faut environ 150 pour un archet. Il sont
slectionns et tests car aucun crin ne doit tre trop fragile ni cassant
La pointe : Comme son nom lindique, cest lextrmit pointue de larchet. Les crins y sont coincs dans un
creux et bloqu par un petit bout de bois. Ils sont censs ne pas pouvoir en sortir.
Un archet de violon mesure environ 74 cm et ne pse que 60 grammes. Le violoniste y passe rgulirement de
la collophane, sorte de rsine qui permet aux crins de bien glisser sur les cordes.
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CUBISME
Man Ray
le violon dIngres
Nature morte
Chagall le viloncelliste
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DISCOGRAPHIE
Disponibles la Mdiathque de Saint-Louis.
Grapelli
Violon tsigane
Violon classique
Vivaldi, J.S.Bach : concertos pour 2 violons ;
Sonates pour violon seul J.S.Bach ;
Sonates pour violon et piano B.Bartok , Beethoven,
Concertos pour violon et orchestre de Beethoven, Brahms, Tchaikovski, ;
Quatuors et trios cordes de Chostakovitch, Mozart, Beethoven,
Caprices pour violon seul de Paganini
Carmen-Fantaisie (Anne-Sophie Mutter)
Violoncelle classique
Sonates de concert C.V.Alkan ;
Suites pour violoncelle seul de J.S.Bach ; oeuvres du XX,
Sonate pour violoncelle et piano de Beethoven , Faur,
Concertos pour violoncelle et orchestre de Boccherini, M.Bruch, Vivaldi,
Dvorak, Haydn,
E.
T.
C..........
BIBLIOGRAPHIE.
Musiques du Monde
Les instruments de musique
Le violon (Marie-Christine Torti)
Encyclopdie des instruments de
Instruments de musique
Editions Fuzeau
Hachette Education
Casterman
musique
Grnd
Gallimard
coffret CD et dossier
En savoir plus
des objets font lhistoire
les yeux de la dcouverte.
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Un Violon dIngres : une activit secondaire, un loisir, une passion qui a un lien
avec lart. Ingres tait peintre mais galement violoniste.
Pour jouer :
ou tu laisses ton cordophone sur une table et tu frappes la corde en dplaant le chevalet,
ou tu le tiens comme un violon sous le menton et tu dplaces ta main le long du manche en frappant la corde
avec ta baguette, juste avant le chevalet quil faut glisser le plus loin possible.
Si tu es courageux, tu en fabriques un deuxime en mettant deux cordes. La forme du chevalet
devra tre un peu diffrente. Observe celle du violon.
Bon amusement !
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Beethoven la Pastorale
Extrait 1er mouvement
Une atmosphre heureuse et sereine est tablie ds le dbut du mouvement par un premier thme paisible
que chantent les violons (cordes aigues) sur une ligne mlodique trs simple des altos et violoncelles (cordes
graves)
Sa rythmique est sautillante et joyeuse. Ce thme sera lgrement modifi tout au long du mouvement, mais
restera trs audible nos oreilles.
Il serait intressant de faire couter les deux extraits suivants et de les comparer en cherchant les moyens
utiliss par Beethoven pour dcrire les situations. Cest une musique descriptive ou plutt vocatrice car lon ne voit
pas, lon ressent les lments dcrits.
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IX. CONTENU DU CD
1.
2.
3.
4.
Berlioz H.
5.
Berlioz H.
6.
Berlioz H.
7.
Vivaldi A.
8.
Vivaldi A.
9.
Vivaldi A.
10. Vivaldi A.
4 mouvement
4 mouvement
4.Berlioz H.
5.Berlioz H.
6.Berlioz H.
7.Vivaldi A.
8.Vivaldi A.
.9.Vivaldi A.
10.Vivaldi A.
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