MATERIALES INDUSTRIALES

TRABAJO COLABORARIVO N1

Deisy Katherine Torrado Boada

Cdigo: 1090.397.638
Grupo 256599_78

Tutor:
Hernn Ral Castro

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS, TCNICAS E INGENIERA
INGENIERA INDUSTRIAL
2012

TABLA DE CONTENIDO

Pg.

INTRODUCCIN

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. DESARROLLO DE ACTIVIDADES

1.1 Sntesis del tema: Capitulo 1 ciencia e ingeniera de materiales.

Historia de los materiales. El diseo y la ingeniera:
Una perspectiva desde los materiales

1.2 De las dos primeras diapositivas del elemento didctico

Para el aprendizaje No1: INDUCCIN A LOS MATERIALES

1.2.1 Elaborar un glosario con cada unos de los conceptos

1.2.2 Describir y explicar cada unos de los pasos y/o procesos

Que se observa en el mapa cognitivo ciclo de vida de los
Materiales (diapositiva No 1)

1.2.3 Describir y explicar cada unos de los pasos y/o procesos

Que se observa en la diapositiva No 2

1.2.4 Elaborar un mapa conceptual del contenido de la dispositiva

No 6 hasta la ltima

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1.2.5 Construir un diagrama radial donde se evidencie grficamente

La organizacin y clasificaciones de los materiales con sus
Correspondientes ejemplos

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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INTRODUCCIN

E l estudio de los materiales ha sido objeto de gran importancia en el desarrollo

tecnolgico a nivel mundial, pues gracias a ste la humanidad ha logrado fabricar
armas para defenderse de las otras especies y herramientas para las labores
agrcolas que nos dieron la posibilidad de tener civilizaciones sedentarias.
Los materiales juegan un papel fundamental en el avance de la tecnologa, y
mediante el estudio y desarrollo de stos, se han podido lograr mejores niveles de
vida. fabricando automviles, barcos, aviones, computadores y ahora ese
fascinante y complejo mundo conectado por los modernos medios de
comunicacin.

OBJETIVO GENERAL

Conocer la estructura general de la unidad uno del curso de materiales industriales

y apropiarnos del conocimiento suficiente para determinar en qu consiste y cul
es la relacin entre la estructura y las propiedades de los materiales, adems
poner en prctica una serie de herramientas suministradas por el tutor del curso
para profundizar en los temas vistos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar los temas relacionados con la unidad I de materiales industriales.
Utilizar la caja de herramientas y estrategias de aprendizaje para
comprender los temas del modulo de materiales industriales

1. DESARROLLO DE ACTIVIDADES
1.1 Sntesis del tema: Capitulo 1 ciencia e ingeniera de materiales. Historia de los
materiales. El diseo y la ingeniera: una perspectiva desde los materiales del
modulo uno y de las primeras 6 diapositivas del elemento didctico para el
aprendizaje No 2 METAL DEL CIELO
Historia de los materiales: desde el principio hasta la actualidad de los
tiempos, hemos tenido un factor comn, la necesidad de utilizar los distintos
materiales que nos ofrece el planeta para sobrevivir, pero la diferencia entre
nuestros antepasados y la civilizacin actual, es que antes utilizaban los
materiales para crear herramientas que facilitaran el trabajo diario, y en la
actualidad la produccin de estas herramientas es a grande escala, es decir,
en grandes cantidades, y debido a esto se han creado centros de investigacin
y desarrollo, en los cuales se busca crear nuevos materiales, adems de
mejorar los existentes y para esto es importante que se tengan muy claros la
estructura y composicin de las mismas.
El diseo y la ingeniera: una perspectiva desde los materiales: en la
actualidad estamos en constante evolucin y dentro de esta evolucin se
encuentran los procesos de diseo de los distintas herramientas, utensilios,
entre otros, que utilizamos en nuestro diario vivir, y para esto es necesario la
utilizacin de las matemticas y la ciencia de los materiales, en esta ciencia los
ingenieros cumplen un papel importante, ellos garantizaran tanto la calidad
como la viabilidad de los productos. Es de vital importancia que los ingenieros
tengan claros los trminos para cada tipo de materiales y as conocer las
propiedades, aplicaciones y usos de los mismos. Tambin es importante tener
conocimiento de la gran variedad de materiales con que se cuentan en la
actualidad .
La capacitacin de las empresas que ofrecen materiales industriales, en las
diferentes propiedades o caractersticas de los materiales usados es muy
importante ya que esto significa modernizacin e innovacin adems de
mejorar sus dividendos.
Por todo esto y mucho mas, es importante aumentar los conocimientos en la
ciencia de los materiales y aplicarlos adecuadamente para el beneficio de
todos.
Metal de cielo: es el nombre dado al hierro, ya que se tuvo conocimiento de
este por primera vez, por medio de los meteoritos. Se pueden destacar dos
importantes conceptos alrededor de este material, la siderurgia la cual hace
referencia a los procesos de obtencin de productos con base de hierro, y al
metalurgia que tiene que ver con la aplicacin de los conocimientos fsicos y
qumicos de la extraccin, purificacin y modificaciones de los metales.
5

El hierro fue conocido en el ao 4000 A.C. por los egipcios, luego paso por
Europa, por china y la india. Se fue evolucionando y de esta manera se le
fueron dando distintos usos y manejos al hierro.
A partir del hierro se pudo generar el acero, que en su mayora est compuesto
por hierro.
1.2 De las dos primeras diapositivas del elemento didctico para el aprendizaje
No1:INDUCCIN A LOS MATERIALES (ver en el recurso para seguir
aprendiendo),realizar las siguientes actividades:
1.2.1 Elaborar un glosario con cada unos de los conceptos que se observa
endicha diapositivas organizado en el orden del alfabeto

Acero liquido matizado: Acero procesado el cual ya ha sido transformado

Aglomerado: Unir fragmentos de varias sustancias.
Alambre: tipo de hilo delgado que se obtiene por estiramiento de los
diferentes metales de acuerdo a la propiedad de ductilidad que poseen los
mismos.
Aleaciones: Combinacin o mezcla homognea de dos o ms metales o de
metaloides con metales, para obtener materiales de condiciones y
cualidades que no se hallan en los componentes.
Barras: Pieza de metal u otra materia, de forma generalmente prismtica o
cilndrica y mucho ms larga que gruesa
Biomateriales: son compuestos del carbono que forman parte de los seres
vivos y desempean funciones biolgicas de gran importancia.
Cermicos: Son productos inorgnicos, esencialmente no metlicos,
policristalinos y frgiles
Colada continua: es un procedimiento con el que se producen barras que
avanzan y se solidifican a medida que se va vertiendo el metal lquido en
una lingotera sin fondo, que se alimenta indefinidamente.
Compuestos: Sustancia que se forma combinando dos o ms elementos
qumicos en una proporcin fija.
Convertidor de oxigeno: horno periforme recubierto interiormente con
ladrillos refractarios que refina y convierte en acero el arrabio fundido de un
alto horno y la chatarra.

Cristales simples: slidos en los cuales sus partculas constituyentes

presentan atracciones lo suficientemente eficaces como para impedir que la
sustancia fluya, resultando una estructura rgida y ms o menos dura
Desbaste: Estado de cualquier materia que se destina a labrarse, despus
de que se la ha despojado de las partes ms bastas.
Estacin de afino: Afino (descarburacin) y adiciones qumicas Las
operaciones se producen en un recipiente al vaco, haciendo que gire el
acero entre la cuchara y el recipiente con la ayuda de un gas inerte (argn).
Se inyecta oxgeno a fin de activar la descarburacin y calentar el metal.
Este procedimiento permite una gran precisin en el ajuste de la
composicin qumica del acero ("matizacin")
Electrn:
(del griego , mbar),
comnmente
representado
por el smbolo: e, es una partcula subatmica de tipo ferminico.
Fibra ptica: es un medio de transmisin empleado habitualmente en
redes de datos; un hilo muy fino de material transparente, vidrio o
materiales plsticos, por el que se envan pulsos de luz que representan
los datos a transmitir.
Horno elctrico: Unidad procesadora de acero a partir de chatarra
Macroscpico: es el nivel de descripcin en que la posicin o
estado fsico concreto de las partculas que integran un cuerpo
puede ser resumido en una ecuacin de estado que slo incluye
magnitudes
extensivas
(volumen, longitud, masa) y magnitudes
intensivas promedio (presin, temperatura).
Mineral: es aquella sustancia slida, natural, homognea, de origen
normalmente inorgnico, de composicin qumica definida (pero variable
dentro de ciertos lmites) y cuyos tomos poseen una disposicin ordenada.
Perfilado: es un proceso de conformado por deformacin plstica.
Petrleo: es una mezcla homognea de compuestos orgnicos,
principalmente hidrocarburos insolubles en agua.
Planchas en bobina: cilindro que se hace de un material flexible.
Plsticos: es una sustancia sinttica de estructura macromolecular, ya que
est constituido por gran cantidad de molculas de hidrocarburos, alcoholes
y dems compuestos orgnicos, es decir el plstico es una sustancia
orgnica dada su cantidad de carbono entre sus numerosas molculas.

Reciclaje: es un proceso fisicoqumico o mecnico que consiste en someter

a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o
parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto.
Radiactivo: es un fenmeno fsico por el cual algunos cuerpos o
elementos qumicos, llamados radiactivos, emiten radiaciones que
tienen la propiedad de impresionar placas fotogrficas, ionizar gases,
producir fluorescencia, atravesar cuerpos opacos a la luz ordinaria,
entre otros.
Viguetas: elemento prefabricado longitudinal resistente, diseado para
soportar cargas producidas en forjados de pisos o cubiertas.

1.2.2 Describir y explicar cada unos de los pasos y/o procesos que se observa en
el mapa cognitivo ciclo de vida de los materiales (diapositiva No 1) segn
las instrucciones de la estrategia de aprendizaje denominada QQQ (Ver en
la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje:
QQQ)
Qu veo:
Qu no veo :
Qu infiero:
El ciclo por el cual pasan No es muy especfico los
los
materiales
de diferentes procesos por
ingeniera
los cuales pasan los
materiales.
Los tres fases de los
materiales: materiales sin Que sucede con los
procesar, bsicos y de desechos, existe algn
ingeniera.
ciclo aparte para estos.
Los
desperdicios
los
cuales
se
pueden
reutilizar realizan medio
ciclo de nuevo para ser
aptos para el consumo o
utilizacin.

Los materiales tiene tres

fases para llegar a ser
productos
El ciclo de los materiales
consta de 13 pasos
Parte de los desperdicios
pueden ser reciclados y
realizan los ciclos desde
la fase 5 (materiales
bsicos)

1.2.3 Describir y explicar cada unos de los pasos y/o procesos que se observa
enla diapositiva No 2 segn las instrucciones de la estrategia de aprendizaj

edenominada QQQ (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje laes

trategia de aprendizaje: QQQ)
Qu veo:
Que el petrleo madera
mineral se extrae de
la tierra
Que de all se extrae
materiales bsicos como
metales qumicos papel,
cemento, fibras.

Qu no veo:
Que de all se extrae
materiales bsicos como
metales qumicos papel,
cemento, fibras.

Qu infiero:
Que de all se extrae
materiales bsicos como
metales qumicos papel,
cemento, fibras.

No se ve de donde se La chatarra utiliza otro

obtiene
la
chatarra proceso para llegar a la
estacin de afino.
utilizada.

El proceso realizado en No es muy especfico si Los residuos que se

una
fbrica
de en el laminador caliente forman en el alto horno
aglomeracin
se obtiene el producto son las escorias.
final.
Los residuos que quedan No se ve si las escorias
son las escorias.
tienen algn uso o solo
se desechan.
El acero lquido se puede
obtener a partir de Qu tiempo se utiliza en
proceso de fundicin o cada fase.
elctrico
.
En este proceso se
obtiene,
alambres,
barras, ral, perfilados
diversos y viguetas.

En
la
fbrica
de
aglomeracin existe 5
puntos importantes (alto
horno, convertidor de
oxgeno, estacin de
afino, colada continua y
laminador caliente)

1.2.4 Elaborar un mapa conceptual utilizando el software CmapTools del contenido de la dispositiva No 6 hasta la ltima
segn las instrucciones de la estrategia de aprendizaje denominado mapa conceptual (Ver en la caja de herramientas
para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje mencionada)

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1.2.5 Construir un diagrama radial donde se evidencie grficamente laorganizaci

n y clasificaciones de los materiales con sus correspondientes
ejemplos
siguiendo las instrucciones de la estrategia de aprendizaje Diagrama
radial.

Oro, Plata
Hierro, cobre
El ladrillo, el
vidrio, la
porcelana

Polipropilen
o
Polietileno
Metales

Cermicas
Polmeros

Clasificacin de
los materiales
Biomateriales
Compuestos

Semiconductores
Acero

Acero
Inoxidable

Inoxidable
Silicio, germanio y
selenio Telurio de
Plomo

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Modulo de MATERIALES INDUSTRIALES, Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. UNAD
Universidad del bo bo . Facultad de ingeniera . Departamento de mecnica.
Consultado
en
http://zeus.dci.ubiobio.cl/~caaici/Apuntes/Materiales/Capitulos%20Libros/Flinn/s
eleccion_y_desarrollo_de_los_materiales.pdf

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