ANLISIS DE REGRESIN Y CORRELACIN LINEAL SIMPLE.

1. Se tomo una muestra para analizar cul es la relacin entre la edad (en meses) y el peso (en kilogramos)
de nios en edad pre escolar, en donde se obtuvo los siguientes resultados.

X =1122 n=22
Y 2= 4505

Y =308 X 2=57809

XY =16002

a) Hallar la edad promedio de la muestra y sus medidas de dispersin.

b) Hallar el peso promedio de la muestra y sus medidas de dispersin.
c) Estime un modelo segn una relacin lineal entre la edad y el peso de los nios, interprete el
coeficiente de regresin.
d) Estimar cuanto ser el peso para un nio de 58 meses de edad.
e) Estimar que edad aproximada tiene un nio que pesa 12.5 Kg.
f) Hallar la varianza residual de la regresin.
g) Determinar el coeficiente de correlacin, interprete.
h) Hallar el coeficiente de determinacin, interprete. E indicar a su criterio que otros factores
determinan el peso de los nios.
2. En la comunidades A y B se realizo un estudio para determinar si la agilidad mental de los nios esta
en relacin directa con su edad. Se escogieron 10 nios de cada comunidad y se les aplico un test
para medir su agilidad mental con los siguientes resultados.
Comunidad A

Comunidad B

X =8

2
n X =722.5

X 2=672

X 2=747

Y =22.5

n y 2=4368.10

Y 2= 5549

Y 2= 4783

XY =1888

XY =1835

a) Encontrar por el mtodo de mnimos cuadrados la curva que mejor se ajuste entre la edad y la
agilidad mental de los nios, interprete el coeficiente de regresin.
b) Estimar cuanto ser la agilidad mental de un nio de 7aos de edad.
c) Hallar la varianza residual de la regresin.
d) Determinar el coeficiente de correlacin, interprete.
e) Hallar el coeficiente de determinacin, interprete. E indicar a su criterio que otros factores
determinan la agilidad mental de los nios.
3. Los siguientes datos corresponden a las notas obtenidas en dos exmenes parciales aplicados a ocho
alumnos.

a)
b)
c)
d)

Primer examen

13

14

10

11

13

Segundo examen

10

12

11

14

13

11

Realizar el diagrama de dispersin para estos datos y analizar.

Hallar la ecuacin de regresin lineal considerando como variable dependiente al segundo examen.
Hallar la varianza residual de la regresin
Determinar el coeficiente de correlacin, interprete.
Lic. Jessica Chalco Suarez.

e) Hallar el coeficiente de determinacin, interprete. E indicar a su criterio que otros factores

determinan las notas obtenidas en el segundo examen.

4. Durante 10 aos consecutivos , se registro la importacin y la exportacin de productos( en miles de

TM)
12. 10.
9.6 8.4 6.7
5
4.8 3.6 2.8 2.2 1.8
Importacin
3
8
11.
Exportacin
11.9 8.9 7.8 7.4 6.5 4.3 5.3 3.3 2.8 1.7
6
a) Realizar el diagrama de dispersin para estos datos y analizar la tendencia.
b) Encontrar por el mtodo de mnimos cuadrados la curva que mejor se ajuste entre la
importacin y exportacin de productos, interprete el coeficiente de regresin.
c) Graficar la recta de regresin en el diagrama de dispersin.
d) Estimar cuanto ser la importacin si se exporta 8.5 tm.
e) Estimar cuanto ser la exportacin si se importa 7.3 tm.
f) Hallar la importacin promedio y su desviacin estndar.
g) Hallar la exportacin promedio y su desviacin estndar.
h) Hallar la varianza residual de la regresin.
i) Determinar el coeficiente de correlacin, interprete.
j) Hallar el coeficiente de determinacin, interprete. E indicar a su criterio que otros factores
determinan la variable dependiente.
5. Se desea saber si hay relacin entre el tiempo que le dedican al estudio fuera de horas de clase y el
rendimiento acadmico en un determinado curso, dando los siguientes resultados:

X =180 n=40

Y =457 X 2=1035.92

Y 2= 6141

XY =2430.7

a) Hallar el tiempo promedio de estudio fuera de clases y sus medidas de dispersin.

b) Hallar el rendimiento acadmico promedio y sus medidas de dispersin.
c) Estime un modelo segn una relacin lineal entre huaras de estudio fuera de clase y su
rendimiento acadmico, interprete el coeficiente de regresin.
d) Estimar cuanto ser el rendimiento acadmico para un alumno que estudio 3.5 horas
e) Estimar cuantas horas estudio un alumno que obtuvo una nota de 14 puntos.
f) Hallar la varianza residual de la regresin.
g) Determinar el coeficiente de correlacin, interprete.
h) Hallar el coeficiente de determinacin, interprete. E indicar a su criterio que otros factores
determinan el rendimiento acadmico.
6. Las pruebas acerca del consumo de combustible de un vehculo que viaja a diferentes velocidades
produjeron los siguientes resultados.
Velocidad
Consumo

20 30 40
18. 18.8 19.1
3

50
19.
6

60
19.
8

70
20

80
20.
6

90
21

a) Realizar el diagrama de dispersin para estos datos y analizar la tendencia.

Lic. Jessica Chalco Suarez.

Grfica de lnea ajustada

Consumo = 17,63 + 0,03667 Velocidad
S
R-cuad.
R-cuad.(ajustado)

21,0

0,110554
98,7%
98,5%

20,5

Consumo

20,0
19,5
19,0
18,5
18,0
20

30

40

50
60
Velocidad

70

80

90

b) Encontrar por el mtodo de mnimos cuadrados la curva que mejor se ajuste entre la
velocidad y el consumo, interprete el coeficiente de regresin.
Como la tendencia es lineal el modelo es:

Y =a+bX

Consumo=17.63+0.03667 Velocidad
Interpretacion:
c) Graficar la recta de regresin en el diagrama de dispersin.
Ver el grafico de a).
d) Estimar cuanto ser el consumo de combustible si el auto va a una velocidad de 75 k/h.

Consumo=17.63+0.03667 Velocidad

Consumo=17.63+0.03667 ( 75 )=20.4 galones

e) Estimar cuanto ser la velocidad del auto si ha consumido 25 galones de combustible.

Consumo=17.63+0.03667 Velocidad
Velocidad=

Consumo
25
=
=1.42 k / h
17.63+ 0.03667 17.66

f) Hallar consumo de combustible promedio y su desviacin estndar.

Promedio:

y=

y i = 157.2 =19.65
n

Varianza:

Lic. Jessica Chalco Suarez.

yi

y
2
S 2y =

Desviacion estndar:

S Y = S = 0.8171=0.9039
2
y

g) Hallar la velocidad promedio y su desviacin estndar.

Promedio:

x=

xi = 440 =55
n

Varianza:

xi

x 2
S2x =

Desviacion estndar:

S x = S = 600=24.49
2
x

h) Hallar la varianza residual de la regresin.

i)

Determinar el coeficiente de correlacin, interprete.

j) Hallar el coeficiente de determinacin, interprete. E indicar a su criterio que otros factores

determinan el consumo de combustible.

7.

Sea Y la produccin (en millones ) de un determinado articulo fabricado por una compaa
durante los aos 1999 al 2008 como se observa en el siguiente cuadro:
Aos

199 200 200 200 200 200 200 200 200 200
Lic. Jessica Chalco Suarez.

Produccin

9
92.
2

92.3

80

2
89.
1

3
83.
5

4
68.
9

5
69.
2

6
67.
1

7
58.
3

8
61.
2

a) Trazar un grafico de lneas para estos datos y analizar la tendencia.

Grfica lineal de Produccion

95
90

Produccion

85
80
75
70
65
60
1999

2000

2001

2002

2003
2004
Aos

2005

2006

2007

2008

Del diagrama Podemos Observar q hay una tendencia decreciente en la

produccin segn van pasando los aos.
b) Hallar la recta de regresin (serie de tiempo) de mnimos cuadrados de la produccin en
funcin de los aos

Grfica de series de tiempo de Produccion

95
90

Produccion

85
80
75
70
65
60
1999

2000

2001

2002

2003
2004
Aos

2005

2006

2007

2008

c) Estimar la produccin de artculos para el ao 2009.

Como la tendencia es lineal el modelo es:
Lic. Jessica Chalco Suarez.

Y =a+bX

Produccion=8039+3.975 Aos
Produccion=8039+3.975 ( 2009 )=53.2 millones

8. Se sabe que la produccin de algodn de un pas, expresada en millones de toneladas, fueron:

199 199 199 199 199 200 200 200 200
5
6
7
8
9
0
1
2
3
10
12
15
15
18
19
23
30
Produccin
8
Aos

a) Trazar un grafico de lneas para estos datos y analizar la tendencia.

Grfica lineal de Produccion

30

Produccion

25

20

15

10

1995

1996

1997

1998

1999
Aos

2000

2001

2002

2003

Observamos que existe una tendencia creciente es decir q segn avanzan

los aos la produccin aumenta
b) Hallar la recta de regresin (serie de tiempo) de mnimos cuadrados de la produccin en
funcin de los aos

Lic. Jessica Chalco Suarez.

Grfica de series de tiempo de Produccion

30

Produccion

25

20

15

10

1995

1996

1997

1998

1999
Aos

2000

2001

2002

2003

c) Estimar la produccin de algodn para los tres aos siguientes.

Como la tendencia es lineal el modelo es:

Y =a+bX
Produccion=4781+2.400 Aos

Produccion=4781+2.400 ( 2004 )=28.6 millones de toneladas

Produccion=4781+2.400 ( 2005 )=31 millones de toneladas
Produccion=4781+2.400 ( 2006 )=33.4 millones de toneladas

9. El auditor del sistema educativo pblico ha estudiado los registros del inventario para averiguar si
el inventario actual de libros de texto es tpico. Las siguientes existencias corresponden a los 5 aos
anteriores.
Ao
Inventari
o

2004
4620

2005
4910

2006
5490

2007
5730

2008
5990

a) Trazar un grafico de lneas para estos datos y analizar la tendencia.

Lic. Jessica Chalco Suarez.

Grfica lineal de Produccion

6000

Inventario

5750
5500
5250
5000
4750
4500
2004

2005

2006
Aos

2007

2008

Se Observa en el diagrama que existe una tendencia creciente segn pasan

los aos.
b) Hallar la recta de regresin (serie de tiempo) de mnimos cuadrados del inventario en
funcin de los aos

Grfica de series de tiempo de Produccion

6000

Produccion

5750
5500
5250
5000
4750
4500
2004

2005

2006
Aos

2007

2008

c) Estimar el inventario para el ao 2009.

Como la tendencia es lineal el modelo es:

Y =a+bX
Inventario=708788+ 356.0 Aos

Inventario=708788+ 356.0 ( 2009 )=6416 libros

Lic. Jessica Chalco Suarez.

Lic. Jessica Chalco Suarez.