22704116-Psi Leng T7Cap10

Lenguaje 3 GRADO
adaptado por Aitziber Laguardia

Curso 2011-2012 UNED
De Carolina Castillejos, revisado y
Tema 7 Captulo 10: Comprensin de la estructura de las frases

1. Introduccin
El objetivo de la interpretacin de una frase es asignar papeles temticos a las
palabras de la frase que se est procesando: quin le est haciendo qu a quin.
Tabla 10.1
Es probable que las personas identifiquen las frases como parecidas a partir del
verbo principal ms que a partir del sujeto de la frase, siendo especialmente
importante la estructura del argumento.
El primer paso del anlisis sintctico consiste en determinar cul es la categora
sintctica a la que pertenece la palabra de la frase. A continuacin combinamos estas
categoras para crear locuciones o sintagmas.
Un paso importante del anlisis sintctico es determinar cul es el sujeto de la
frase. A partir de esa informacin sobre las palabras individuales se empieza a
construir una representacin del significado de la frase.
2. Ambigedad estructural
El estudio de la ambigedad sintctica es una forma excelente de descubrir cmo
funciona el procesamiento de una frase.
Nos pasamos ms tiempo leyendo la parte ambigua de las frases que las
partes no ambiguas de frases de control pero, a menudo, pasamos ms tiempo
leyendo la parte de desambiguacin.
Cuando se utilizan los distintos tipos de informacin. Hay dos rboles

de anlisis sintctico alternativos que se pueden construir:
1.
Modelo de representacin en serie : Base puramente sintctica y ha
continuacin se decide utilizar la informacin semntica para ver si tiene
sentido o no. Si tiene sentido aceptamos la representacin, si no tiene sentido,
volvemos hacia atrs y volvemos a probar.
2.
Modelo autnomo en paralelo:
Se
construyen
todas
las
representaciones sintcticas posibles en paralelo, utilizando, de nuevo,

exclusivamente la informacin sintctica, y despus utilizar la informacin
semntica, o de otro tipo, para elegir la ms adecuada.
Lenguaje 3 GRADO
Modelo interactivo: Podramos utilizar informacin semntica de las
3.
fases anteriores para guiar el anlisis sintctico de forma que slo pudiramos
construir representaciones sintcticas semnticamente plausibles o se podran
activar las representaciones de todos los anlisis posibles, quedando el nivel de
activacin afectado por la plausibilidad de cada una.
Ambigedad permanente (o global): cuando se llega la final de
la frase, sigue siendo sintcticamente ambigua.

En las frases que son ambiguas localmente, la ambigedad
queda desambiguada gracias al material posterior.

A veces, nos damos cuenta de que nuestro anlisis inicial era
incorrecto y tenemos que volver atrs y volver a analizar.

Clusula relativa reducida: una clausula relativa es una que
modifica el sustantivo principal y est reducida porque carece del pronombre

relativo.
Las frases que llaman a enga o son las herramientas

favoritas de los investigadores interesados en el anlisis sintctico.
La eliminacin del complementador que tambin puede

producir resultados engaosos.
Hay evidencia de que una puntuacin adecuada, como la

insercin de comas, puede reducir la magnitud del efecto de engao mejorando la
sensibilizacin que tienen el lector a la estructura de la locucin.
Las muletillas influyen en la forma en que la gente interpreta

las frases engaosas. Pueden ayudar, pero slo siempre que estn en el lugar
adecuado. Son correctas cuando apuntan correctamente al sujeto.
Hiptesis del diseo para la audiencia : quines hablan

siempre pretenden dar pistas prosdicas con el propsito explcito de ayudar al
oyente (no siempre es as)
McKoon y Ratcliff: demostraron que las frases con clusulas

relativas reducidas con verbos como race se producen en el lenguaje natural con
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una probabilidad cercana a 0 (se consideran inaceptables para la mayora de la

gente).
A primera vista, nuestra experiencia de estas frases es la
evidencia a favor de un procesador autnomo en serie. No obstante, ha habido

gran cantidad de investigacin tratando de averiguar de que tipo factores han
sido engaosos, si los sintcticos o los semnticos:
Segn el modelo autnomo en serie, se experimenta el efecto del

engao porque la representacin sintctica singular que se esta construyendo
en funcin de la sintaxis resulta incorrecta.
Segn el modelo autnomo en paralelo, una representacin est mucho

ms actica que las otras debido a la potencia de las pistas sintcticas, pero
resulta incorrecta.
Segn el modelo interactivo, varias fuentes de informacin respaldan el

anlisis ms que su alternativa. Sin embargo, la informacin posterior es
incoherente con los niveles de activacin inicial.
3. Primeros estudios sobre el anlisis sintctico

Se basaban en la teora de Chomsky de la gramtica generadora; los psiclogos
pusieron a prueba la idea de que la comprensin de las frases implica la recuperacin
de la estructura profunda.
3.1 Prueba psicolingstica de la teora lingstica de Chomsky
Teora derivativa de la complejidad (DTC): cuanto ms compleja es la

derivacin sintctica formal de una frase (ms transformaciones hacen falta para
formarla) ms complejo
es el procesamiento
psicolgico necesario para
comprenderla y producirla. Esto significa que las frases de transformacin

compleja deberan ser ms difciles de procesar que las menos complejas. Esto
debera ser detectable con una medida como por ej.: los tiempos de reaccin.
Autonoma de la sintaxis: las reglas sintcticas deben estar

especificadas independientemente de otras restricciones, para implicar que los
procesos sintcticos operan de forma independiente de otros. Lo que significa que
los procesos sintcticos deberan ser autnomos respecto a los procesos
semnticos. Chomsky distingui entre dos tipos de transformaciones:
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Transformaciones obligatorias: aquellas sin las que la frase no
sera correcta gramaticalmente.

Transformaciones optativas.
Chomsky defini un subconjunto de frases: Frases nucleares: en las que slo se

han aplicado transformaciones obligatorias.
Miller y McKean: cuantas ms transformaciones hay una frase, ms difcil es
procesarla. Su resultado respaldo a la realidad psicolgica de la gramtica
transformacional.
Savin y Perchonock concluyeron que las frases que tenan ms transformaciones
requeran
ms
espacio
de
memoria.
Cuanto
mayor
era
la
complejidad
transformacional de una frase, menos elementos podan recordar simultneamente.

Melher descubri que cuando los participantes cometan errores recordando las
frases, tendan a hacerlo en el sentido de olvidar las etiquetas de transformacin, en
vez de aadirlas.
Problemas en la interpretacin psicolgica de la gramtica transformacional
Las
tareas
que
respaldaban
la
realidad
psicolgica
de
la
gramtica
transformacional utilizaban todas las mediciones indirectas del procesamiento del

lenguaje.
Lo que recordamos de una frase no tiene por qu tener una relacin con
la forma en que la procesamos realmente.
Slobin: analiz el procesamiento de lo que se denominan frases pasivas reversibles
e irreversibles. Los resultados de Miller et al., slo se podan obtener en el caso de

las pasivas reversibles. La Teora derivativa de la complejidad no siempre funciona:
La profundidad de procesamiento sintctico se ve afectada por

consideraciones semnticas como la reversibilidad- va en contra de la idea de
autonoma de la sintaxis (fue controvertida, otros autores encontraron resultados
contrarios).
Lenguaje 3 GRADO
Lo que observamos depende de los detalles de las tareas utilizadas, pero que
tanto los factores sintcticos como los semnticos tienen un efecto sobre la
dificultad de las frases.
Wason: analiz la relacin entre la estructura de una frase y su funcin. Y

llego a la conclusin de que el tiempo que se tarda en procesar una construccin
sintctica como una formacin negativa depende del contexto semntico.
Los primeros estudios que respaldaban las ideas de la complejidad derivativa eran,
prematuros o simplemente errneos, el grado en el que los procesos sintcticos y

semnticos son independientes es uno de los temas ms controvertidos
importantes de la psicolingstica.
Chomsky tena a mano una retirada: las teoras lingsticas describen

nuestra competencia lingstica ms que nuestro rendimiento lingstico. Esto ha
llevado a una separacin de la lingstica y la psicolingstica, por la que cada
disciplina busca objetivos distintos.
Miller termin creyendo que todo el tiempo que se utiliza en el

procesamiento de una frase se dedica a operaciones semnticas.
3.2 Los primeros trabajos de la psicolingstica sobre el anlisis sintctico

La sintaxis propone y la semntica dispone. El enfoque ms sencillo considera que
la sintaxis es un mdulo de procesamiento independiente o autnomo: slo se utiliza
la informacin sintctica para construir el rbol sintctico.
Qu tamao tienen las unidades del anlisis sintctico?
La frase es una unidad de procesamiento fundamental.
La clusula tambin es una unidad importante. Una clusula es una parte de una
frase que tienen tanto un sujeto como un predicado.
La gente considera que es ms fcil leer de lnea en lnea si cada lnea se
corresponde con un elemento constituyente principal.
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Cuando se recuerdan las palabras se produce un efecto de delimitacin de las

clusulas: es ms fcil recordar las palabras de una clusula que se est procesando
actualmente, independientemente del n de palabras en la clusula.
La carga de procesamiento es mxima al final de la clusula, y las fijaciones de los
ojos son ms largas en la ltima palabra de una clusula.
Tcnica de desplazamiento del clic: las unidades de procesamiento fundamental se
resisten a una interrupcin: terminamos lo que estamos haciendo, y despus
procesamos otro material en la primera oportunidad adecuada. La migracin del clic
se produce en la fase de Respuesta.
Hay acuerdo en torno a que el anlisis sintctico es, en gran medida, un proceso
incremental:
intentamos
construir
estructuras
de
palabra
en
palabra
(no
permanecemos inactivos esperando a que se acabe la clusula). Muchos estudios han

demostrado que el anlisis sintctico y semntico son incrementales:
La gente intenta anticipar que viene a continuacin.
La gente hace movimientos oculares anticipatorios hacia

los probables objetos siguientes
La gente anticipa una gran cantidad de informacin,

incluso con estructuras verbales ms complejas.
El procesador utilizada distintas fuentes de informacin,
de las cuales algunas no son lingsticas.

El procesador del lenguaje opera de forma incremental: construye rpidamente un
anlisis sintctico para un fragmento de una frase, asignndole una interpretacin
semntica, y relacionando esta interpretacin con el conocimiento de las palabras.
Estrategias de anlisis sintctico basadas en las pistas de la estructura
superficial
La estructura superficial de las frases proporciona una serie de pistas evidentes
sobre la representacin sintctica subyacente. Bever y Fodor y Garrett detallaron
una serie de estrategias de anlisis sintctico que slo utilizaban pistas sintcticas:
En la mayora de las frases que omos o leemos, el 1 sustantivo es el sujeto, y

el 2 el objeto (estrategia de la frase ortodoxa)
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1 Probamos con las estrategias ms sencillas y, si no funcionan, con otras, si
se agotan, tenemos que probar con otra cosa.

Para ello el Anlisis Sintctico buscaba recuperar la estructura profunda subyacente
de una frase.
Hay poca evidencia de que la estructura profunda est representada mentalmente
de forma independiente del significado. No obstante, el principio general de que
cuando hacemos anlisis sintctico utilizamos las pistas de la estructura superficial
sigue siendo influyente y se ha formalizado.
Dos primeras explicaciones del anlisis sintctico
Kimball afirm que la estructura superficial proporciona pistas que permiten
desvelar la estructura sintctica subyacente:
Propuso 7 principios del anlisis
sintctico
para
explicar
el
comportamiento del mecanismo humano del Anlisis Sintctico de las frases
Primero computamos la estructura superficial de una frase guiados por

reglas que se basan en las restricciones psicolgicas, como la minimizacin de la
carga de la memoria.
Estos principios explican por qu se asigna la estructura que se asigna a
la frases, porqu unas son ms fciles de analizar que otras, y porque cometemos
sesgos.
Principios:
El AS es un proceso de arriba abajo , excepto cuando aparece
una conjuncin (partimos del nodo de la frase y predecimos sus elementos

constituyentes)
Asociacin a la derecha, se relacionan preferentemente las

nuevas palabras con el nodo ms bajo posible de la estructura construida hasta
ahora.
Nuevos nodos, las palabras funcionales indican el comienzo de
una nueva locucin.
El procesador slo puede trabajar con nodos asociados con dos

nodos de frases en un momento dado.
De cierre, el procesador prefiere cerrar una locucin lo antes

posible.
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Estructura fija, una vez cerrada una locucin es muy costoso
abrirla (explica nuestra dificultad con las frases que llaman a engao)
De procesamiento, cuando se cierra una locucin, sale de la MCP
y pasa a una 2 fase de procesamiento semntico ms profundo.

Estos principios explican bien una serie de propiedades del procesador, pero tal
vez se poda simplificar el modelo, ya que el de procesamiento subyace a otros
muchos.
La investigacin sobre la fijacin de los ojos demuestra que es posible que no
miremos directamente a algunas palabras funcionales: con frecuencia se saltan las
palabras muy cortas, aunque puede procesarse parafovealmente.
Frazier y Fodor simplificaron a Kimball, proponiendo un modelo: mquina de
embutidos, con 2 fases:
Empaquetador preliminar de locuciones , PPP: tiene una visin limitada a unas 6

palabras.
Supervisor de la estructura de la frase , SSS: ensambla los paquetes

producidos por el PPP, pero no puede deshacer su trabajo
Esta idea operacionaliza el principio de procesamiento de Kimball
Warner sealo problemas del modelo de la mquina de los embutidos: no puede
explicar la preferencia de la asociacin a la derecha en algunas frases de 6 palabras.

Para explicarlo aadieron un nuevo principio: la asociacin a la derecha acta
cuando la asociacin mnima no puede determinar dnde debe ir un elemento
constituyente. Evolucion hasta convertirse en el modelo de la va muerta
4. Procesamiento de la ambigedad estructural

4.1 Modelos de va muerta frente a modelos basados en restricciones del
anlisis sintctico
El modelo de la va muerta
El Anlisis Sintctico se produce en 2 fases:
Lenguaje 3 GRADO
El procesador slo utiliza informacin sintctica. Si el material
entrante es ambiguo slo se crea una estructura. La adjudicacin inicial slo est
determinada por las preferencias sintcticas dictadas por los 2 principios de
adjudicacin mnima el cierre tardo.
Si los resultados del A anterior son incompatibles con la informacin

sintctica, pragmtica o semntica es necesario este 2 anlisis. En esta fase se
utiliza la informacin temtica sobre los papeles semnticos:
Adjudicacin mnima: se debe adjudicar el material entrante al

marcador de la locucin que se est construyendo, utilizando el menor n de
nodos posible.
Cierre tardo: se debe incorporar el material entrante a la clusula o

locucin que se est procesando actualmente.
Si hay conflicto entre ambos, predomina la adjudicacin mnima
Modelos de anlisis sintctico basados en restricciones
Es un tipo de modelo interactivo, en el que el procesador utiliza

mltiples fuentes de informacin incluyendo informacin sintctica, semntica, del
discurso y basada en la frecuencia, denominada restricciones.
La construccin ms respaldada por estas mltiples restricciones es la

que est ms activada, aunque es posible que tambin permanezcan activas las
alternativas menos plausibles.
Se genera una va muerta cuando el anlisis correcto de una

ambigedad local recibe una escala activacin.
4.2 Evidencia de la autonoma en el procesamiento sintctico

El modelo de la va muerta afirma que podemos resolver la ambigedad utilizando
la asignacin mnima y el cierre tardo sin ayuda semntica.
Ferreira y Clifton: describieron un experimento que sugiere que los factores
semnticos no nos pueden evitar que seamos engaados. La informacin semntica no
impide ni causa una va muerta pero puede acelerar la recuperacin del engao. La
dificultad planteada por la ambigedad tiene una duracin muy breve y se resuelve
cuando se lee la palabra que sigue al verbo.
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Mitchel: la etapa inicial slo utiliza a informacin de parte de la oracin, y la

informacin detallada del verbo slo afecta a la 2 fase de procesamiento
evaluadora.
Van Gompel y Pickering: sus estudios junto con los de Mitchel sugieren que la
primera fase del anlisis sintctico es miope y no utiliza la informacin semntica o
temtica.
Ferreira et al: la informacin del verbo no afecta al anlisis sintctico inicial,
aunque es posible que gua la 2 fase del reanlisis.
Podemos manipular la relacin semntica de sustantivos y verbos en contextos en
los que son adecuados o inadecuados sintcticamente.
Los resultados sugieren que el anlisis sintctico precede al anlisis semntico y
es independiente del mismo. Los datos de tareas de nombramiento sugieren que el
anlisis sintctico es previo a la integracin semntica e independiente de la misma.
Un potencial relacionado con los sucesos (ERP) negativo, identificado a las 400 ms
(N400) de producirse un suceso, es particularmente sensible al procesamiento
semntico, y particularmente indicativo de los incumplimientos de la expectativa
semntica. Se identifica una oleada positiva a los 600 ms (P600) del incumplimiento
sintctico.
Los datos ERP sugieren que el procesamiento sintctico y semntico son procesos
distintivos.
El cerebro responde de distinta manera a las anomalas sintcticas y semnticas, y
la respuesta a cada tipo de anomala no se ve afectada por la presencia del otro tipo.
Hay debate sobre la fortaleza de esta afirmacin, para ello resulta til diferenciar
entre:
Modularidad representacional: el conocimiento semntico y sintctico
se representan por separado (no es una cuestin demasiado controvertida).
Modularidad del procesamiento: est restringido el procesamiento

inicial a la informacin sintctica, o pueden todas las fuentes de informacin
influir en las fases de procesamiento ms tempranas? (aqu se centra el debate)
Lenguaje 3 GRADO
4.3 Evidencias sobre la interaccin en el procesamiento sintctico

Taraban y McClelland: concluyeron que las violaciones del proceso puramente
sintctico de las palabras aadidas a una representacin estructural en desarrollo no
ralentizan la lectura, pero las violaciones del proceso semntico de la asignacin de
las palabras a los papeles temtico s.
Tambin concluyeron que los estudios anteriores que parecan respaldar la
adjudicacin mnima haban confundido, de hecho, la simplicidad sintctica con el
sesgo semntico.
Milne: Los factores semnticos, ms que los sintcticos, nos engaan. Cmo
explican los factores semnticos nuestra dificultad con las clusulas relativas
reducidas?
Crain y Steedman: utilizando la tarea de evaluacin gramatical demuestran que un
contexto semntico inadecuado puede eliminar las vas muertas:
En una tarea de evaluacin gramatical acelerada, los sujetos tienen,

ms probabilidad de identificar errneamente las frases que llaman a engao como
frases incorrectas gramaticalmente en este tarea que en el caso de frases que no
llaman a engao
No hay nada parecido a un contexto totalmente neutro desde el punto

de vista semntico.
Todas las alternativas sintcticas son analizadas en paralelo y las

consideraciones semnticas seleccionan rpidamente entre ellas.
La dificultad semntica se basa en la cantidad de informacin que hay
que suponer: cuantos ms supuestos hay que hacer, ms difcil resulta procesar la
frase.
Altmann y Steedman: pusieron de relieve que el procesador construye una
representacin sintctica de forma paulatina, de palabra en palabra: En cada palabra
se generan en paralelo interpretaciones sintcticas alternativas y, a continuacin, se
toma una decisin utilizando el contexto.
Este enfoque es conocido como Teora referencial del Anlisis

Sintctico el procesador construye un anlisis en paralelo y utiliza el contexto el
discurso para desambiguarlo de inmediato.
Lenguaje 3 GRADO
Es la naturaleza inmediata de esta desambiguacin la que
diferencia a la teora referencial de los modelos de la va muerta.

Como hay muchos factores que guan el anlisis sintctico,
deben ser las consideraciones semnticas las que en este caso nos llevan a
engao.
Es posible diferenciar las teoras basadas en restricciones de la teora
referencial? Son similares porque niegan que el Anlisis Sintctico est limitado a
utilizar informacin sintctica.
En las teoras basadas en restricciones se utilizan todas las fuentes de
informacin semntica, incluyendo el conocimiento general del mundo, para
desambiguar, pero en la teora slo es importante la complejidad referencial dentro
del modelo del discurso.
Se utiliza de inmediato la informacin semntica-referencial, pero el

conocimiento ms general del mundo tarda ms tiempo en estar disponible.
El conocimiento del mundo dependa de la capacidad de la memoria de

trabajo, mientras que los principios semnticos-referenciales no.
Los principios referenciales se utilizan de inmediato para resolver la

ambigedad,
la
informacin
sobre
la
plausibilidad
semntica
de
las
interpretaciones se utiliza ms tarde.

Pickering La teora referencial no puede ser una explicacin exhaustiva del
Anlisis Sintctico porque slo se puede aplicar a ambigedades que involucran
locuciones nominales sencillas y complejas.
Algunos contextos sesgarn al procesador hacia una interpretacin de clusula
relativa e impedirn la va muerta:
Cuando la informacin sintctica provoca una ambigedad y es posible

una va muerta, el procesador procede a construir una representacin sintctica a
partir de la mejor conjetura semntica.
Evidencia a favor de los modelos basados en restricciones de la

conclusin de que se puede utilizar informacin temtica para eliminar el efecto
de la va muerta en estas frases relativas reducidas.
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Trueswell et al: si las restricciones semnticas eran suficientemente
fuertes, las clusulas relativas reducidas no eran ms difciles que las

construcciones sin reducir.
Ferreira y Clifton al contrario que Trueswell encontraron evidencia de

una mayor dificultad con materiales parecidos. Trueswell et al afirmaron que el
sesgo semntico en su experimento era demasiado dbil; si la restriccin
semntica no es suficientemente fuerte, se producir una va muerta.
Sesgo del verbo: idea importante de los modelos basados en

restricciones; que afirma que, aunque algunos verbos pueden aparecer en una serie
de estructuras sintcticas, algunas de sus estructuras sintcticas son ms
comunes que otras.
Las frecuencias relativas de las interpretaciones alternativas de

los verbos predicen si la gente tendr dificultades o no para comprender las
clusulas relativas reducidas.
Su informacin esta disponible de inmediato en cuanto se

reconoce el verbo.
Los verbos con un sesgo hacia las oraciones complementarias no

provocaban dificultades en el procesamiento, mientras que s lo hacan los
verbos con un sesgo al Objeto Directo.
Su informacin interacta con la posibilidad de que un sustantivo

temporalmente ambiguo sea un Objeto Directo.
Segn el modelo de va muerta, no debera haber ningn efecto

temprano de la verosimilitud y del sesgo del verbo.
Hay controversia sobre sus efectos son reales: algunos estudios

han determinado que no existe un efecto de la informacin de la frecuencia
del verbo.
o
dificultades
Pickering et al determinaron que los lectores experimentaban

con
las
clusulas
de
complemento
de
las
frases
temporalmente ambiguas incluso cuando los verbos estaban sesgados hacia

ese anlisis.
o
Kennison encontr que las estructuras ambiguas provocaban
dificultades independientemente del sesgo del verbo.

o
Pickerin y Van Gompel: la informacin del sesgo del verbo
tiene cierta influencia sobre el procesamiento sintctico, pero con
Lenguaje 3 GRADO
frecuencia no la suficiente como para impedir que tengamos problemas con

las frases temporalmente ambiguas.
Garnsey et al: la experiencia anterior de la gente con
determinados verbos gua su interpretacin de la ambigedad temporal

En los modelos basados en restricciones se termina resolviendo la ambigedad
sintctica mediante la competencia:
Las restricciones activan distintos anlisis en distinta medida; si 2 o

ms anlisis estn muy activados, la competencia es fuerte y hay graves
dificultades de procesamiento.
Tabor y Tanenhaus: se resuelve la competencia acomodndose en una

cuenca de atraccin en una red de atractores similar a la postulada para explicar
el reconocimiento de las palabras.
McRae et al: propusieron un modelo de tipo conexionista de resolucin

de la ambigedad denominado de competencia- integracin: La competencia entre
estructuras alternativas comprueba esencialmente su estructura preferida tras
cada nueva palabra.
La evidencia a favor de los modelos de competencia en

paralelo proviene de los estudios que demuestran que, cuanto ms compromiso
asume la gente con una eleccin de Anlisis Sintctico, ms difcil resulta que se
recupere, un efecto denominado digging in o enterramiento.
Otra faceta importante de los modelos basados en restricciones es que la
ambigedad sintctica de forma parecida debido a la importancia que tienen las

restricciones lxicas en el Anlisis Sintctico:
Las ambigedades sintcticas surgen debido a las ambigedades en el

nivel lxico.
Aunque las restricciones contextuales rara vez son lo suficientemente

fuertes como para limitar la activacin de la alternativa adecuada, proporcionan
informacin til para distinguir entre las alternativas candidatas.
Se computa una representacin sintctica de una frase mediante

vnculos entre elementos en un lexicn rico.
Lenguaje 3 GRADO
Parte de la dificultad de diferenciar entre teoras autnomas e interactivas

basadas en restricciones proviene de la dificultad de obtener pruebas de lo que est
ocurriendo en las primeras fases de la comprensin:
Estudio Tanenhaus et al: el anlisis de los movimientos oculares sugera
que la gente procesaba las instrucciones de forma incremental, moviendo los ojos
hacia los objetos inmediatamente despus de la instruccin relevante.
La mejor evidencia a favor de la independencia del Anlisis Sintctico proviene de
la lectura de los estudios de frases con breves ambigedades sintcticas en las que
los oyentes tienen claras las preferencias por determinadas interpretaciones, incluso
cuando el contexto lingstico anterior respalda una interpretacin alternativa:
Experimento Tanenhaus et al: analizaron la interpretacin de frases
temporalmente ambiguas en el contexto de una exposicin visual de forma que la

informacin esta disponible de inmediato. Es una potente demostracin de que las
personas utilizan la informacin contextual de inmediato para establecer una
referencias y procesar las frases temporalmente ambiguas.
Sedivy et al: la gente tienen en cuenta muy rpidamente
el contexto cuando interpreta los objetivos. A partir de aqu afirmaron:
El procesamiento sintctico es incremental ; se

construye la representacin semntica al muy poco tiempo de presentarse el
estimulo de entrada.
La gente intenta integrar de inmediato los objetos.
En un modelo semntico incluso cuando no tienen un significado Central estable.

Los estudios de imagen cerebral con fMRI demuestran que el cerebro procesa las
frases ambiguas y no ambiguas de distinta manera:
Niveles
superiores
de
activacin
cerebral con las frases ambiguas pero tambin durante la lectura de las
estructuras ms complejas y estructuras no preferidas.
Mayor activacin
al
leer
frases
ambiguas cuando se resolva la ambigedad a favor de la construccin sintctica

preferida.
Lenguaje 3 GRADO
La
mayor
carga
de
trabajo
se
reparta por la circunvolucin temporal superior y la circunvolucin frontal

inferior, sugiriendo que hay mltiples procesos implicados en la resolucin de la
ambigedad:
o
El rea de Broca podra estar
implicada en la generacin de marcos sintcticos abstractos

El rea de Wernicke en la
interpretacin y elaboracin de estos marcos con informacin semntica.

Estas conclusiones son ms consistentes con los modelos en paralelo donde se
mantienen abiertos mltiples anlisis al mismo tiempo.
Diferencias multilingsticas en la adjudicacin
Los hispanohablantes no interpretan mediante el cierre tardo el mismo tipo de
frases, sino que pueden aplicar una estrategia de cierre temprano. Otros idiomas
tambin muestran una preferencia por adjudicar la clusula relativa a la 1 locucin
nominal (francs, holands, etc.)
El cierre tardo parece no ser una estrategia general comn en todos los idiomas.
Las preferencias del Anlisis Sintctico podran reflejar la frecuencia de las
distintas estructuras dentro de un idioma.
Se pueden explicar estos resultados de 3 formas:
Es posible que no se produzca el cierre tardo debido a las ventajas

del procesamiento y que la eleccin de la estrategia sea fundamentalmente una
eleccin arbitraria en los distintos idiomas.
El cierre tardo podra tener una ventaja de procesamiento, y podra

ser la estrategia habitual pero, en algunos idiomas, en algunas circunstancias, es
posible que dominen otras estrategias.
El Anlisis Sintctico no utiliza en absoluto los principios

lingsticos. Los resultados de la interpretacin dependen de la interaccin de
muchas restricciones que son relevantes en el procesamiento de la frase.
Hiptesis de afinacin: pone de relieve el papel de la exposicin al idioma. Las

decisiones del Anlisis Sintctico estn influidas por la frecuencia con la que se
Lenguaje 3 GRADO
utilizan los anlisis alternativos. Dicho de otra manera, la gente resuelve las
ambigedades de una forma que ha tendido xito anteriormente. Las preferencias de
adjudicacin pueden variar de un idioma a otro, y de un individuo a otro y, de hecho,
pueden incluso variar para una misma persona en distintos momentos. Es decir, se
encontraron diferencias individuales en las preferencias de la adjudicacin.
4.4 Comparacin de las teoras de va muerta y las teoras basadas en

restricciones
En los Modelos de dos fases en serie, como el modelo de va muerta, el anlisis
inicial esta restringido utilizando slo la informacin sintctica y las preferencias, y
una segunda fase utilizando la informacin semntica.
En los modelos basados en restricciones en paralelo, se activan mltiples anlisis
desde el principio, y se utiliza tanto la informacin sintctica como la no sintctica en
combinacin para activar la representacin alternativa.
Lo defensores del modelo de la va muerta afirman que los efectos que se supone
que respaldan a los Modelos Basados en Restricciones surgen porque la segunda fase
del Anlisis Sintctico empieza muy deprisa, y muchos experimentos que se supone
que estn analizando la primera fase, de hecho, estn fijndose en realidad en la del
anlisis sintctico; adems estos experimentos tienen fallos metodolgicos y no
consiguen explicar todos los datos disponibles.
Los defensores de los Modelos basados en restricciones afirman que las tcnicas
que utilizan los defensores de las Teoras de la va muerta no son los suficientemente
sensibles como para detectar las interacciones implicadas, o que las restricciones no
sintcticas utilizadas son demasiado dbiles.
4.5 Otros modelos de anlisis sintctico

Teora de la va muerta se puede describir como un modelo de eleccin fija (no tiene
un elemento probabilstico en su toma de decisiones) en 2 fases.
Modelos basados en restricciones son modelos de eleccin variable en una fase. Se
resuelve la ambigedad sintctica mediante una competencia.
Lenguaje 3 GRADO
Sintagma preposicional: una locucin que empieza con una preposicin (p.ej., con el
telescopio, por la chimenea)
Van Gompel et al: analizaron como resolvemos la ambigedad, si con reanlisis o
competencia; los resultados no respaldaron ninguna de las 2 opciones. Slo un modelo
de eleccin variable en 2 fases puede explicar este patrn de resultados: modelo de
carrera sin restringir.
Modelo de carrera sin restringir:
Se utilizan todas las fuentes de informacin tanto sintcticas como

semnticas, para elegir entre estructuras sintcticas alternativas.
Las alternativas se construye en paralelo y en una carrera en la que el

ganador es el anlisis que se construye ms deprisa y se adapta como
interpretacin sintctica del fragmento.
En contra de las Teoras basadas en restricciones slo se adopta un

anlisis de cada vez
Si el anlisis es inconsistente con la informacin posterior, el

procesador tienen que volver a analizar, a un coste considerable.
Tambin es un modelo de dos fases.
Es un modelo de eleccin variable, puesto que el anlisis inicial se ve

afectado por las caractersticas particulares del fragmento de la frase.
La conclusin crtica y sorprendente que este modelo explica es que, a

veces, las frases ambiguas son menos difciles que las frases desambiguadas.
Bever, Sanz y Townsed: Sugieren que la semntica viene primero. Afirman que se
utilizan estrategias con base estadstica para proponer una representacin

semntica inicial. Despus esta representacin restringe el clculo detallado de la
representacin sintctica.
La frecuencia con la que se producen las representaciones sintcticas restringe la
fase inicial del procesamiento sintctico.
En cualquier momento, el procesador asigna la interpretacin ms probable
estadsticamente del material entrante.
Christianson, Hollingworth, Halliwell y Ferreira afirman que no siempre se
construye una estructura sintctica e idealizada: La gente no intenta hacer un
Lenguaje 3 GRADO
anlisis perfecto sino que, por el contrario, se contenta con interpretaciones que
parecen suficientemente buenas
Algunos investigadores creen ahora que la gente utiliza heursticas sencillas al
procesar el lenguaje, adems de un procesamiento sintctico detallado y completo.
McKoon y Ratcliff: Las propias construcciones sintcticas acarrean significado,
ms all del significado de las palabras que las componen:
Una sintaxis distinta transmite un significado distinto.
Las construcciones relativas reducidas transmiten un significado

particular, slo se pueden combinar con determinados tipos de sustantivos y
verbos (no se pueden utilizar para hablar de determinadas cosas).
Las relativas reducidas con verbos denotan sucesos provocados

internamente son realmente incorrectas gramaticalmente, que es la razn por la
que la gente tiene tantos problemas con ellas.
La gente slo produce relativas reducidas con verbos de

causacin externa (si el control es interno, se utilizan construcciones no
reducidas).
Denominan a este enfoque: sintaxis por el significado, que
estara en conflicto con las Teoras basadas en restricciones:

o
Segn la Teoras basadas en restricciones el procesador
del lenguaje conoce las estadsticas sobre la utilizacin, no los significados y las
reglas.
o
Segn la sintaxis por significado, el procesador del

lenguaje conoce los significados y las reglas, pero no las estadsticas.
La
informacin
estadstica
sobre
los
verbos
derivada de un cuerpo de habla real no predice los tiempos de lectura de las

frases que incluyen estos verbos.
McRae, Hare y Tanenhaus, criticaron la sintaxis por el significado:
La dificultad de las relativas reducidas se

explica mejor, no mediante una distincin entre fuentes interna y externa, sino a
partir de la dificultad el procesamiento temporal resultante de la ambigedad.
Las construcciones sintcticas pueden, en

ocasiones, forzar o cohesionar una interpretacin particular independientemente
del significado del verbo
Lenguaje 3 GRADO
Las construcciones de las frases s acarrean
un sig. independientemente de los verbos que las componen

Resulta difcil ver cmo podra el enfoque de
la sintaxis por significado Sustituir a las teoras alternativas sobre la dificultad

del Anlisis Sintctico
4.6 Procesamiento de la ambigedad sintctica por categoras

Una palabra puede estar en ms de una categora sintctica. Proporciona una prueba
til de la idea de que la ambigedad lxica y la sintctica son facetas de una misma
cosa y se procesan de manera anloga.
La ambigedad lxica por categoras se resuelve mediante un mecanismo de retraso:
El procesador retrasa la seleccin hasta que se encuentra una

informacin definitiva desambiguadola ms adelante en la frase.
La ventaja de esta estrategia es que ahorra una gran cantidad de

computacin porque normalmente la palabra siguiente a la ambigedad lxica por
categoras proporciona suficiente informacin de desambiguacin.
Frazier y Rayner proporcionan cierto respaldo experimental a esta

estrategia:
Concluyeron que los tiempos de lectura de la regin crtica
ambigua eran ms breves en la condicin ambigua que en las condiciones no

ambiguas; sin embargo, en la condicin ambigua los tiempos de lectura eran ms
largos en el material de desambiguacin que apareci posteriormente en la
frase.
Cuando el procesador se encuentra con la ambigedad inicial se

produce muy poco anlisis. Por el contrario, se retrasa el procesamiento hasta
que se llega a la informacin posterior desambiguadola cuando se necesita un
trabajo adicional.
Teoras basadas en restricciones: no hay disintincin real entre la ambigedad

lxico-semntica y la ambigedad lxica por categoras. En cada caso se activa las
alternativas en paralelo en funcin de la fortaleza del apoyo que reciben de mltiples
fuentes de informacin.
Lenguaje 3 GRADO
Cmo explican las conclusiones de Frazier et al? Segn McDonald, los tiempos de
lectura relativamente rpidos en la regin ambiguo de la condicin experimental se
deban a que los tiempos de lectura comparables en la condicin de control eran
bastantes lentos, puesto que los lectores tenan que tomar distancia ante la
infrecuente aplicacin de this y these
Efectos del sesgo semntico:
Segn el modelo de retraso, incluso un fuerte sesgo semntico no

debera afectar a la resolucin inicial, porque se retrasan todas las decisiones
hasta que se alcanza la regin de desambiguacin: los tiempos de lectura deberan
ser los mismos independientemente de que el sesgo est respaldado o no.
Modelo basado en restricciones : un fuerte sesgo semntico debera

tener un efecto inmediato, si la interpretacin resulta correcta, los tiempos de
lectura de las frases ambiguas no deberan diferir de las de la condicin de
control sin ambigedad. Los tiempos de lectura de la frase ambigua slo deberan
aumentar cuando la interpretacin favorecida por el sesgo semntico es
incorrecta. El sesgo semntico tiene un efecto inmediato:
Cuando identificamos una palabra, no nos limitamos a acceder a

su categora sintctica, activamos otros conocimientos que desempean un
papel inmediato en el AS, como el conocimiento sobre la F de las estructuras
sintcticas alternativas
La conclusin de que el contexto tiene un efecto posterior

requiere una modificacin de las teoras estndar basadas en restricciones.
5. Brechas, rastros y dependencias sin limitar

El Anlisis Sintctico de las frases sugiere que, en ocasiones, se ha movido o
borrado un elemento constituyente. Brecha: parte vaca de la construccin sintctica
que est relacionada con un rellenador (lo que rellena la brecha)
Se pueden mover partes de la frase a otra parte de la misma. Cuando se mueven
dejan un tipo de brecha especial conocido como rastro.
Dependencia sin lmites: los elementos constituyentes asociados estn separados
el uno del otro (y pueden, en principio, estar separados por una distancia infinita).
Lenguaje 3 GRADO
Las brechas y rasgos pueden ser importantes en el Anlisis Sintctico, pero si

afectarn a este, habra que localizar la brecha y despus rellenarla, existe
evidencia a favor de ello:
Los rastros tensan la memoria
Se puede detectar el procesamiento del rastro midiendo la

actividad elctrica del cerebro.
Todos los idiomas parecen utilizar una estrategia de rellenador
reciente por la que, en casos de ambigedad, se rellana la brecha con el

rellenador ms reciente gramaticalmente plausible.
Estrategia del rellenador activo : cuando el procesador detecta una brecha la
rellena con el elemento ms activo y est preparado para volver a analizar si es

necesario.
Estrategia del rellenador reciente : el procesador detecta una brecha, la rellena
con un rellenador que es elemento constituyente desplazado potencial ms

reciente.
Puede resultar difcil distinguir ambas estrategias pero, en cada caso, la
deteccin del rastro desempea un papel importante en el Anlisis Sintctico:
Parece que los rasgos pueden primar el reconocimiento
de
constituyentes desplazados o de antecedentes con los que estn asociados (el

rellenador de la brecha se reactiva semnticamente en la brecha)
Cuando nos encontramos un rasgo, parece que recuperamos su

antecedente asociado, un proceso conocido como vinculacin del elemento
desplazado al rastro, hacindolo as ms accesible.
Otras investigaciones sugiere que los rastros no son importantes en el

procesamiento conectado.
Un planteamiento alternativo a la idea de que activamos los filtros

cuando llegamos a una brecha es que la interpretacin est impulsada por los
verbos, ms que por la deteccin de las brechas, de forma que postulamos
argumentos esperados de un verbo en cuanto llegamos a l (hiptesis demostrada
por Boland et al)
Lenguaje 3 GRADO
En resumen, la mayor parte de la evidencia sugiere que los rellenadores se

postulan activando la estructura del argumento de los verbos.
6. La neurociencia del anlisis sintctico

Los dficits del Anlisis sintctico pueden no siempre resultar evidentes, porque
la gente suele recurrir a las pistas semnticas para obtener el sig. El dficit se hace
patente cuando se eliminan estas pistas y el paciente se ve obligado a recurrir al
procesamiento sintctico.
Hay evidencia de que las funciones sintcticas tienen lugar en determinadas
partes del cerebro dedicadas en exclusiva a estas funciones
6.1 Las habilidades de comprensin de los afsicos agramaticales

Agramatismo: Es un desorden del procesamiento sintctico tras una lesin en el
rea de Broca:
Su caracterstica ms evidente es un deterioro en la produccin del

habla, pero muchas personas tambin tienen problemas para comprender frases
sintcticamente complejas.
La capacidad de encontrar la correspondencia de frases con imgenes

cando se eliminan las pistas semnticas est deteriorada.
Tienen especialmente problemas para comprender construcciones

pasivas reversibles y con objeto relativo cuando no hay pistas semnticas.
Posibles explicaciones de estos problemas:
La lesin cerebral ha deteriorado su capacidad de analizar

sintcticamente.
Son incapaces de acceder correctamente a los elementos

gramaticales.
No se procesan correctamente los rastros sintcticos y los

nodos terminales de los rboles sintcticos que se corresponden con las
palabras funcionales no estn formados de forma adecuada.
Hiptesis de la supresin del rastro: afirma que la gente que tiene un dficit de
comprensin agramatical tiene problemas para computar la relacin entre los
elementos de una frase que se han desplazado mediante una transformacin
gramatical y su origen, as como para construir las partes superiores del rbol
Lenguaje 3 GRADO
sintctico (problema: la evidencia de la existencia de rastros en el Anlisis

Sintctico es cuestionable)
La evidencia contra la idea de que las personas con agramatismo tienen cierta
discapacidad del Anlisis Sintctico: proviene de la tarea de valoracin de la
correccin gramatical.
Schwartz,
Linebarger,
Saffran
Pate:
los
pacientes con agramatismo podan aislar los argumentos del verbo principal de
frases que contenan materiales extraos pero tenan problemas utilizando la
sintaxis para asignar papeles temticos. Los pacientes no han perdido
necesariamente el conocimiento sintctico, sino que son incapaces de utilizarlo
correctamente.
Hiptesis de las correspondencias: es la idea de que la perturbacin de la
compresin se produce porque, a pesar de que los procesos de AS de bajo nivel estn
intactos, las personas agramaticales estn limitadas en lo que pueden hacer con los
resultados de estos procesos (en concreto, tienen problemas para asignar papeles
temticos):
Compensan,
al
menos
en
parte,
utilizando restricciones semnticas, aunque Saffran et al, han demostrado que el

recurso a estas restricciones puede, en ocasiones, despistarlos an ms
Aunque cabra esperarse su existencia, nadie a descrito el caso de una persona
que conozca los significados de las palabras pero sea incapaz de asignarlos a papeles
temticos.
Un planteamiento opuesto postulaba que el dficit de la comprensin sintctica se
debe a un deterioro de la memoria general:
El deterioro depende del grado de reduccin de la capacidad del

lenguaje y de la complejidad estructural de la frase que se est procesando.
Los recursos computacionales limitados implican que las personas que

tienen un dficit de comprensin sintctica padecen una disponibilidad de
materiales restringida.
Las personas que tienen un dficit de comprensin sintctica se

encuentran nicamente en un extremo de un continuo de una capacidad ejecutiva
Lenguaje 3 GRADO
central comparadas con la poblacin normal. El conocimiento sintctico sigue

intacto, pero no se puede utilizar adecuadamente debido a este deterioro de la
memoria de trabajo.
La evidencia adicional a favor de esta idea proviene de los informes

propios de los pacientes afsicos que sugieren que tienen otros recursos
computacionales limitados y, anlogamente, que un habla ms lenta facilita la
comprensin sintctica en algunos pacientes afsicos.
El incremento del tiempo proporciona ms oportunidades para utilizar

los recursos limitados; la falta de tiempo o un rpido declive de los resultados del
procesamiento sintctico podran jugar un papel causal en el dficit de
comprensin sintctica y en la produccin agramatical.
Esta es una idea interesante que ha provocado una gran cantidad de
debate
Una reduccin general de la capacidad de memoria de trabajo no puede provocar

el dficit sintctico en el agramatismo.
Se procesan de distinta manera las palabras de contenido y las palabras
funcionales?
Las palabras de contenido son sensibles a la frecuencia en una tarea de decisin
lxica, pero no las palabras funcionales. El patrn anterior no se da en el
agramatismo: son sensibles a la frecuencia de las palabras funcionales y a la
frecuencia de las palabras contenido. Por qu?
La lesin cerebral implica que las palabras funcionales ya no

pueden ser accedidas por un conjunto especial de procesos y deben ser accedidas
como otras palabras de contenido.
Quiz esta dificultad de activar las palabras funcionales

explique la dificultad de comprensin de los pacientes con agramatismo.
No hay una clara evidencia neuropsicolgica de que se trate de forma especial a
las palabras funcionales en el Anlisis sintctico.
Lenguaje 3 GRADO
6.2 Est deteriorado el procesamiento automtico o atencional en el

agramatismo?
Tyler proporcion cierta evidencia de que al menos algunos dficit en algunos
pacientes surgen debido a un dficit del procesamiento atencional: Los resultados de
sus estudios sugieren que los procesos del Anlisis Sintctico automticos estn
intactos pero los procesos atencionales estaban deteriorados.
Evidentemente, algunos de los dficits que observamos se deben a factores
atencionales: la pregunta es, cuntos son?
6.3 Evaluacin
de
los
trabajos
sobre
la
neuropsicologa
del
anlisis
sintctico
Gran parte del trabajo tienen un carcter tcnico y est relacionado con las
teoras lingsticas de la representacin sintctica. Es improbable que haya una nica
causa para la diversidad de los dficits observados.
Friederici describe un modelo de procesamiento de frases donde las regiones
temporales izquierdas identifican los sonidos y las palabras; el crtex frontal
izquierdo est involucrado en las secuencias y la formacin de relaciones
estructurales y semnticas:
El Hemisferio Derecho est implicado en la identificacin de la

prosodia.
La creacin de imgenes y los datos sugieren que el procesamiento de

las frases se produce en 3 fases:
1 Fase: (100-300 ms) se forma la estructura sintctica iniciada a partir de la
informacin sobre la categora de las palabras.
2Fase: (300-500 ms), los procesos lxico-sintcticos que tienen lugar generan
una asignacin de los papales temticos.
3Fase: (500-1000 ms), se integran los distintos tipos de informacin.
Los procesos sintcticos y semnticos slo actan en la fase 3.

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Lenguaje 3 GRADO

adaptado por Aitziber Laguardia

De Carolina Castillejos, revisado y

Tema 7 Captulo 10: Comprensin de la estructura de las frases

leyendo la parte de desambiguacin.

Cuando se utilizan los distintos tipos de informacin. Hay dos rboles

representaciones sintcticas posibles en paralelo, utilizando, de nuevo,

De Carolina Castillejos, revisado y

Modelo interactivo: Podramos utilizar informacin semntica de las

la frase, sigue siendo sintcticamente ambigua.

queda desambiguada gracias al material posterior.

incorrecto y tenemos que volver atrs y volver a analizar.

modifica el sustantivo principal y est reducida porque carece del pronombre

Las frases que llaman a enga o son las herramientas

La eliminacin del complementador que tambin puede

Hay evidencia de que una puntuacin adecuada, como la

Las muletillas influyen en la forma en que la gente interpreta

Hiptesis del diseo para la audiencia : quines hablan

McKoon y Ratcliff: demostraron que las frases con clusulas

De Carolina Castillejos, revisado y

una probabilidad cercana a 0 (se consideran inaceptables para la mayora de la

evidencia a favor de un procesador autnomo en serie. No obstante, ha habido

Segn el modelo autnomo en serie, se experimenta el efecto del

Segn el modelo autnomo en paralelo, una representacin est mucho

Segn el modelo interactivo, varias fuentes de informacin respaldan el

3. Primeros estudios sobre el anlisis sintctico

3.1 Prueba psicolingstica de la teora lingstica de Chomsky

Teora derivativa de la complejidad (DTC): cuanto ms compleja es la

psicolgico necesario para

comprenderla y producirla. Esto significa que las frases de transformacin

Autonoma de la sintaxis: las reglas sintcticas deben estar

De Carolina Castillejos, revisado y

Transformaciones obligatorias: aquellas sin las que la frase no

sera correcta gramaticalmente.

Chomsky defini un subconjunto de frases: Frases nucleares: en las que slo se

transformacional de una frase, menos elementos podan recordar simultneamente.

transformacional utilizaban todas las mediciones indirectas del procesamiento del

e irreversibles. Los resultados de Miller et al., slo se podan obtener en el caso de

La profundidad de procesamiento sintctico se ve afectada por

De Carolina Castillejos, revisado y

Wason: analiz la relacin entre la estructura de una frase y su funcin. Y

prematuros o simplemente errneos, el grado en el que los procesos sintcticos y

Chomsky tena a mano una retirada: las teoras lingsticas describen

Miller termin creyendo que todo el tiempo que se utiliza en el

3.2 Los primeros trabajos de la psicolingstica sobre el anlisis sintctico

De Carolina Castillejos, revisado y

Cuando se recuerdan las palabras se produce un efecto de delimitacin de las

permanecemos inactivos esperando a que se acabe la clusula). Muchos estudios han

La gente intenta anticipar que viene a continuacin.

La gente hace movimientos oculares anticipatorios hacia

La gente anticipa una gran cantidad de informacin,

de las cuales algunas no son lingsticas.

En la mayora de las frases que omos o leemos, el 1 sustantivo es el sujeto, y

De Carolina Castillejos, revisado y

1 Probamos con las estrategias ms sencillas y, si no funcionan, con otras, si

se agotan, tenemos que probar con otra cosa.

Propuso 7 principios del anlisis

comportamiento del mecanismo humano del Anlisis Sintctico de las frases

Primero computamos la estructura superficial de una frase guiados por

una conjuncin (partimos del nodo de la frase y predecimos sus elementos

Asociacin a la derecha, se relacionan preferentemente las

Nuevos nodos, las palabras funcionales indican el comienzo de

una nueva locucin.