CART

EL DE
CAPA
CIDA

CARTEL O DE CAPACIDADES PARA EL REA DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE2015

COMPETENCIAS POR CICLO:

COMPETENCIAS

MUNDO FSICO,
TECNOLOGA Y
AMBIENTE

MUNDO VIVIENTE,
TECNOLOGA Y
AMBIENTE

SALUD INTEGRAL,
TECNOLOGA Y
SOCIEDAD

IV CICLO
Comprende y analiza los hechos,
conceptos cientficos y tecnolgicos
que rigen el comportamiento de los
diversos procesos fsicos en la
naturaleza, mediante la investigacin y
la experimentacin con relacin con la
tecnologa y el ambiente.
Comprende las relaciones existentes
entre los seres vivos y su contexto para
interpretar la realidad y actuar en
armona con la naturaleza.
Investiga y experimenta diversos
procesos biolgicos y su relacin con
la tecnologa y el ambiente con sentido
crtico y creativo.
Investiga y comprende los factores
que afectan el equilibrio ecolgico, los
estilos de vida saludable; as como las
implicancias del desarrollo tecnolgico
y los hbitos de consumo responsable.

V CICLO
Investiga y comprende los conocimientos
cientficos y tecnolgicos, que rigen el
comportamiento de los procesos y cambios fsicos
y qumicos, asociados a problemas actuales de
inters social y del desarrollo tecnolgico.

Investiga y aplica los principios qumicos,

biolgicos y fsicos para la conservacin y
proteccin de la naturaleza, con una actitud
cientfica que responda a los problemas actuales
de inters social y del desarrollo tecnolgico.

Investiga y asume los beneficios y riesgos del

avance tecnolgico y su efecto en la salud
acumulada de manera responsable el cuidado de
su cuerpo y del ecosistema.

PRIMER GRADO
CAPACIDADES
Comprensin de informacin

CONOCIMIENTOS
Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente Ciencia

 Analiza informacin sobre la materia, sobre los

seres vivos y los ecosistemas.
Organiza informacin sobre las fuentes de energa,
la conservacin de energa y el equilibrio ecolgico.
Interpreta las teoras y conocimientos sobre el
sistema solar.
Indagacin y experimentacin
Explica el origen del universo y de la vida a partir de
varias teoras
Analiza y explica la diversidad de los seres vivos.
Busca informacin en diversas fuentes (libros,
Internet, experiencias y experimentos propios y de
otros).
Organiza y analiza informacin sobre las
caractersticas y propiedades de la materia y la
energa
Observa y analiza las caractersticas de la materia.
Clasifica y verifica las propiedades de la materia y la
energa.
Formula preguntas a partir de una observacin o
experiencia y escoge algunas de ellas para buscar
posibles respuestas.
Establece relaciones entre individuo, poblacin,
comunidad y ecosistema.
Analiza los factores de contaminacin de su entorno
y su implicancia para la salud.
Evala la importancia del agua en el desarrollo
biolgico de los seres vivos.
Disea y construye montajes sobre los efectos de
las radiaciones solares.

Metodologa cientfica y actitud cientfica.

Proyectos de investigacin sobre los seres vivos.
Materia y energa
Materia y sus propiedades generales y especficas.
Magnitudes fsicas fundamentales.
Estructuras de la materia y sus estados.
Fuentes de energa y conservacin de energa.
Exploracin del universo
Universo: las estrellas y el sistema solar.
La Tierra
La Tierra: la hidrosfera, la atmsfera y la gesfera.
Los suelos en el Per.
Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente
Diversidad de los seres vivos
Los seres vivos. Los cinco reinos.
El reino planta
La planta. Reproduccin, nutricin y clasificacin.
Flora en el Per.
El reino animal
Clasificacin.
Los vertebrados, invertebrados, anfibios y reptiles, las aves, los mamferos.
Ecosistema
Organizacin del ecosistema. Cadenas y redes alimentaras.
Relaciones en el ecosistema. Estudio de poblaciones.
Ciclos de la materia.
Equilibrio en el ecosistema. Desastres naturales y prevencin.
Diversidad de ecosistemas
Biomas terrestres y marinos.
Ecorregiones del Per. reas naturales protegidas del Per.
Salud Integral, Tecnologa y Sociedad
Contaminacin Ambiental
Factores que afectan el equilibrio ecolgico.
Medidas de prevencin contra desastres producidos por los fenmenos naturales.

Promocin de la salud
El agua recurso fundamental para la vida. Cloracin.
Hbitos de consumo responsable de los recursos naturales en la sociedad.
Tecnologa y sociedad.
Cambios de temperatura en el ser humano.
Efectos de las radiaciones solares en la salud.
ACTITUDES
Demuestra curiosidad en las prcticas de campo.
Participa en los trabajos de investigacin de manera creativa.
Cuida y protege su ecosistema.
Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin.
Valora el uso de lenguaje de la ciencia y la tecnologa.
Propone alternativa de solucin frente a la contaminacin del ambiente.
Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo.
Valora la biodiversidad existente en el pas

CARTEL DIVERSIFICADO DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES Y CONTENIDOS DIVERSIFICADOS DE CIENCIA

TECNOLOGA Y AMBIENTE PARA EL PRIMERO DE SECUNDARIA
COMPETENCIAS

CAPACIDADES

INDICADORES

CONTENIDOS

Comprensin de
informacin

Analiza y explica las funciones

bsicas de los componentes de
la clula
Experimenta y explica los
procesos fsicos y qumicos que
ocurren en la clula.
Reconoce y valora la funcin de
los tejidos, rganos y sistemas
orgnicos que conforman el
cuerpo humano.
analiza y explica las funciones
bsicas de los componentes de
la clula
Experimenta y explica los
procesos fsicos y qumicos que
ocurren en la clula.
Analiza y valora el potencial de
los recursos naturales de su
entorno para la obtencin de
energa y sus posibles usos y el
impacto de estos en el
ambiente.
Mediante
experimentos
compara
y
explica
los
conceptos de masa, peso y
densidad
de
diferencias
materiales.
Investiga y aplica algunos
adelantos
cientficos
y
tecnolgicos
que
han
contribuido al conocimiento de

Dibujan y compara una clula

animal y una clula vegetal.
Distinguen, analiza, compara y
elabora un paralelo entre la
estructura de la clula animal y
la clula vegetal.
Reconocen
la
membrana
celular, citoplasma y ncleo en
la estructura de un huevo.
Realizan
un
trabajo
de
investigacin sobre un sistema
del
cuerpo
humano
de
acuerdo a su libre eleccin y lo
expone ante sus compaeros
de clase.
Explica y valora los hbitos de
consumo responsable en la
sociedad como medidas para
conservar la salud.
Elaboran y consume dietas
saludables de acuerdo a su
edad.
Comparan, analiza y reconoce
que la dieta balanceada de un
nio es diferente a la de un
anciano.
Dibujan
y
distribuye
correctamente en la pirmide
alimenticia la relacin de una

La clula, estructura celular,

membrana citoplasmtica.
Citoplasma. Ncleo.
Funciones: nutricin, relacin y
reproduccin
en
la
clula
organizacin de un ser vivo.
Tejido, rgano Y Sistema
Funciones de los tejidos, rganos
y sistemas del cuerpo humano.
La salud, los alimentos,
Protenas, minerales, vitaminas y
agua.
La alimentacin balanceada
Prevencin de las enfermedades.
Las enfermedades comunes en
el Per.
Actividades
deportivas
y
recreativas como medio para la
conservacin de la salud.

Indagacin y
experimentacin

la naturaleza y del universo.

Reconoce y valora la funcin de
los tejidos, rganos y sistemas
orgnicos que conforman el
cuerpo humano.
Indaga, analiza y compara la
salud y la alteracin de esta: la
enfermedad.
Analiza, comprende y elabora
dieta balanceadas con los
requerimientos nutricionales por
edades.
Investiga, analiza y explica las
causas de las enfermedades
ms
frecuentes
en
su
comunidad.
Participa en la organizacin de
campaas de promocin de la
prctica de gimnasia, atletismo,
deportes
y
actividades
recreativas y las valora por su
importancia para el cuidado de
la salud integra.

Reconoce
y
explica
importancia del gua en
sostenimiento de la vida.

la
el

Explica la funcin del suelo

agrcola como depsito de
nutrientes para los cultivos.
Vegetales y para el desarrollo

lista de alimentos que se le da.

Reconoce y diferencia los

seres biticos de los abiticos.
Explica, diferencia y reconoce
las clases de gua y su
aplicacin en la vida cotidiana.
Valora el uso adecuado de los
recursos
naturales
como
fuente generadora de riqueza.
Representa la estructura del
suelo mediante la elaboracin
de un jardn dentro de una
botella.
Reconoce y diferencia los
seres biticos de los abiticos
de un suelo.
Explica la relacin que existe
entre los seres biticos y los
abiticos.
Dibuja un ecosistema de su
regin y diferencia el biotopo y
al biocenosis.
Realiza un mapa conceptual
con
los
principales
ecosistemas del pas.
Dibuja un paisaje de su zona
donde se puede apreciar un
individuo, una poblacin una

El mundo del agua composicin,

estado natural, propiedades.
Clases de agua.
Importancia del agua. El agua
como recurso natural en el Per.
el suelo otro recurso natural;
concepto,
estructura,
composicin
del
suelo,
Propiedades, Clases,
Ciclo de Agua.
Los recursos naturales y su
problemtica; medios para lograr
la conservacin de la naturaleza
problemas que afectan a la flora
y fauna peruana.
Masa, peso y densidad de los
cuerpos.
Avances cientficos y
tecnolgicos actuales. Internet,
robtica fotografa digital,
telefona satelital, industria
gentica.

de otros orgnicos.

Reconocen y explican la
importancia de agua para la
vida y el sustento de la flora y
fauna del Per y del mundo.

comunidad y el ecosistema en
general.
Define con sus propias
palabras recursos naturales.
Realiza un mapa mental sobre
la poltica conservacionista de
los recursos naturales del
estado.
Practica y difunde medidas
para la conservacin de los
recursos naturales.
Sabe hallar la densidad de una
poblacin que habita en una
superficie determinada.
Resuelve
problemas
referentes
a
densidad
poblacional, masa y peso.
Realiza
un
trabajo
de
investigacin
sobre
los
adelantos
cientficos
y
tecnolgicos
actuales
de
acuerdo a su libre eleccin y lo
expone ante sus compaeros
de clase.