PLANIFICACIN CLASE A CLASE.

ASIGNATURA: Educacin Tecnolgica . UNIDAD: Uso de la computacin CURSO: CUARTOS A - B - C

PROFESOR: SILVIA VILLANUEVA TEMPORALIDAD: 1 HORA.

FECHA 29 de julio al 01 de agosto

N /
NOMB
RE
CLASE
1

OBJETI HABILIDAD
VO DE O
CLASE. ACTITUD.

CONTENIDO

METODOLOGIA.

RECUR
SOS.

INDICADOR DE
EVALUACIN.

insertar
una
imagen
libremen
te y
luego un
cuadro
de texto
con la
frase
Animan
do mi
presenta
cin

Uso de power
point

INICIO: Leen El objetivo de la clase.

Comentan los avances logrados en su
presentacin.
Desarrollo: Continan con la creacin de
sus presentaciones sobre la fundacin
de la Escuela El Palomar y sus
caractersticas principales.
Insertan
imgenes
desde
Internet
relacionadas con el tema.

Comput
adores
Cuader
nos

Se apoya en forma
individual
Se le sienta en un
Computador cerca de
un alumno que sepa
ms.

Buscar
informacin
en Internet.
Localizar
informacin
en internet.
Extraer
informacin
desde
internet.

Cierre:
Muestran sus presentaciones
para revisin

Indicadores
de
EVALUACIO
N.
Establecen
una
secuencia en
la
presentacin,
considerando
la
cantidad de
imgenes,
textos y el
tamao de la
fuente.
Aplican
plantillas de
diseo
predetermina
das en
presentacion
es
(como
colores,
formas
y
tamaos).

PLANIFICACIN CLASE A CLASE.

ASIGNATURA: Educacin Tecnolgica . UNIDAD: Uso de la computacin CURSO: CUARTOS A - B - C
PROFESOR: SILVIA VILLANUEVA TEMPORALIDAD: 1 HORA.

N /
NOMB
RE
CLASE
1

OBJETI HABILIDAD
VO DE O
CLASE. ACTITUD.
Conoce
r las
herramie
ntas de
Excel
Construi
r una
tabla en
Excel

Conocer
Construir

FECHA 04 al 08 de agosto

CONTENIDO

METODOLOGIA.

RECUR
SOS.

INDICADOR DE
EVALUACIN.

Uso de Excel

INICIO: Comentan el objetivo de la clase

Observan una hoja de Excel.
Comentan los nombres que reciben las
partes de la hoja, ( celdas, hoja de
clculo, fila, columna).
Desarrollo
En la sala de computacin abren el
programa.
Inventan una tabla de doble entrada con
5 datos sobre las colaciones habituales
de los nios.
Escriben la tabla en Excel.
Marcan las celdas ocupadas con la
herramienta sombreado de bordes.
Cambian el color a las celdas.
Cierre: Comentan qu les pareci la
actividad.
Guardan en el disco D sus trabajos.

Comput
adores
Cuader
nos

Se apoya en forma
individual
Se le sienta en un
Computador cerca de
un alumno que sepa
ms.

Indicadores
de
EVALUACIO
N.
Identifican los
elementos
bsicos
de
una hoja de
clculo
(celda,
fila, columna
y hoja).
Dan formato
a un conjunto
de
datos,
cambiando el
tamao,
el color y los
bordes de las
celdas.

Insertan
grficos
de
barra simple
y cambian su
formato.

PLANIFICACIN CLASE A CLASE.

ASIGNATURA: Educacin Tecnolgica . UNIDAD: Uso de la computacin CURSO: CUARTOS A - B - C
PROFESOR: SILVIA VILLANUEVA TEMPORALIDAD: 1 HORA.

N /
NOMB
RE
CLASE
1

OBJETI HABILIDAD
VO DE O
CLASE. ACTITUD.
Usar
software
para
organizar
Y
comunica
r ideas e
informaci
n
con
diferente
s
propsito
s,
mediante:
hojas de
clculo
para
ordenar
datos y
elabora
r gr_
cos
simples.

Identifican
los
elementos
bsicos de
una hoja de
clculo
(celda,
Dan
formato a
un conjunto
de datos,
cambiando
el tamao,
Insertan
grficos de
barra
simple y
cambian su
formato.

FECHA 11 al 15 de agosto

CONTENIDO

METODOLOGIA.

RECUR
SOS.

Adecuacin
Curricular.

Indicadores de
EVALUACION.

Uso de Excel

INICIO: Leen el objetivo de la clase,

Comentan las actividades de la clase
anterior.
DESARROLLO: Encienden los equipos
Abren Excel
El docente les presenta las opciones de
una hoja de clculo, explicado
sus caractersticas y opciones, como
celda, fila, columna, hoja y formato (color,
letra, alineacin del texto, bordes,
etctera). Luego los desafa a:
seleccionar toda una fila o toda una
columna (con un clic en el
nombre de la fila o columna) cambiar el
tamao de un conjunto de celdas (con un
clic en el borde de la fila o columna)
marcar los bordes de un espacio de 6 x 2
celdas (seleccionando
la opcin Borde y Borde grueso)
dar un relleno de color al cuadro marcado
(marcando las celdas
y utilizando la herramienta Relleno).
CIERRE:
Ejercitan
libremente
lo
aprendido en clases.

Comput
adores
Cuader
nos

Se apoya en
forma individual
Se le sienta en
un Computador
cerca de un
alumno que sepa
ms.

. Identifican los
elementos
bsicos de una
hoja de clculo
(celda,
fila,
columna y hoja

PLANIFICACIN CLASE A CLASE.

ASIGNATURA: Educacin Tecnolgica . UNIDAD: Uso de la computacin CURSO: CUARTOS A - B - C
PROFESOR: SILVIA VILLANUEVA TEMPORALIDAD: 1 HORA.

FECHA 18 al 22 de agosto

N /
NOMB
RE
CLASE
1

OBJETI HABILIDAD
VO DE O
CLASE. ACTITUD.
Usar
software
para
organizar
Y
comunica
r ideas e
informaci
n
con
diferente
s
propsito
s,
mediante:
hojas de
clculo
para
ordenar
datos y
elabora
r gr_
cos
simples.

CONTENIDO

METODOLOGIA.

RECUR
SOS.

Adecuacin
Curricular.

Indicadores de
EVALUACION.

.Explorar

Uso de Excel

Elaborar

Grficos de barra y
circular

INICIO: Leen el objetivo de la clase,

Comentan el trabajo realizado hasta el
momento en excel.
DESARROLLO: Encienden los equipos
Abren Excel
El docente les entrega una tabla con la
cantidad de animales de
un zoolgico y les pide que:
cambien la cantidad de animales de las
ltimas dos filas
marquen con distintos colores las
columnas animales y cantidad
(con la opcin Relleno)
inserten un grfico de barras simple (en
Insertar y luego Grfico
de columna)
ajusten el ttulo del grfico (haciendo
doble clic sobre l) y el
color de las barras (seleccionando una y
utilizado la herramienta
de Relleno)
identifiquen cul es el animal con la
barra ms alta y qu significa
eso
CIERRE:
Ejercitan
libremente
lo
aprendido en clases.
Muestran para calificar:
Tarea: Hacer una tabla con objetos a
eleccin que existan en su casa.

Comput
adores
Cuader
nos

Se apoya en
forma individual
Se le sienta en
un Computador
cerca de un
alumno que sepa
ms.

Identifican
los
elementos
bsicos de una
hoja de clculo
(celda,
fila,
columna y hoja
Insertan grficos
de barra simple y
cambian
su
formato

PLANIFICACIN CLASE A CLASE.

ASIGNATURA: Educacin Tecnolgica . UNIDAD: Uso de la computacin CURSO: CUARTOS A - B - C
PROFESOR: SILVIA VILLANUEVA TEMPORALIDAD: 1 HORA.

FECHA 25 al 29 de agosto

N /
NOMB
RE
CLASE
1

OBJETI HABILIDAD
VO DE O
CLASE. ACTITUD.
Usar los
datos de
una tabla
para
construir
diversos
grfico
.

Conocer
Elaborar

CONTENIDO

METODOLOGIA.

RECUR
SOS.

INDICADOR DE
EVALUACIN.

Uso de Excel

INICIO: Comentan el objetivo de la clase.

Revisan la tarea para la casa.
Responden a preguntas como qu les
pareci la tarea? qu fue lo ms
complicado de ella? Cuntos datos
trajeron para el trabajo de hoy?
Desarrollo: En la sala de computacin
buscan sus archivos.
Crean una nueva hoja de clculo.
Ingresan los datos trados de la tarea.
Elaborar grficos de barra y circular .

Comput
adores
Cuader
nos

Se apoya en forma
individual
Se le sienta en un
Computador cerca de
un alumno que sepa
ms.

Cierre. Muestran sus trabajos para

evaluacin.

Indicadores
de
EVALUACIO
N.
Identifican los
elementos
bsicos
de
una hoja de
clculo
(celda,
fila, columna
y hoja).
Dan formato
a un conjunto
de
datos,
cambiando el
tamao,
el color y los
bordes de las
celdas.

Insertan
grficos
de
barra simple
y cambian su
formato.