Taller educativo

Taller de origami.

Taller de bots.

Taller,1 en enseanza, es una metodologa de trabajo en la que se integran la teora y la

prctica. Se caracteriza por la investigacin, elaprendizaje por descubrimiento y el trabajo en
equipo que, en su aspecto externo, se distingue por el acopio (en forma sistematizada) de
material especializado acorde con el tema tratado teniendo como fin la elaboracin de un
producto tangible. Un taller es tambin una sesin de entrenamiento o gua de varios das de
duracin. Se enfatiza en la solucin de problemas, capacitacin, y requiere la participacin de
los asistentes.

Lectura
Para otros usos de este trmino, vase lectura (desambiguacin).
Cannigo leyendo (1889) de Enrique Simonet.

La lectura es el proceso de significacin y comprensin de algn tipo de informacin y/o ideas

almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algn tipo de cdigo, usualmente
un lenguaje, que puede ser visual o tctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de
lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notacin o los pictogramas.

Redaccin
Redactor es quien desarrolla un contenido escrito producto de un raciocinio, un escritor, un
profesional de la escritura, que toma en cuenta todos los requisitos de la escritura y de la
composicin correcta. En contextos periodsticos, es una categora profesional dentro de
los medios de comunicacin y de difusin. La palabra redaccin proviene del latnredactio.
Hace referencia a la accin y al efecto de redactar un tema.
Etimolgicamente, redactar (del latn redactum, supino de redigre),1 2 significa compilar las
ideas en un texto. En un sentido ms preciso consiste en expresar por escrito
lospensamientos o conocimientos ordenados con anterioridad.

Elementos del Proceso de la Comunicacin.

David K. Berlo afirma que, al comunicarnos, tratamos de alcanzar objetivos relacionados con
nuestra intencin bsica de influir en nuestro medio ambiente y en nosotros mismos; sin
embargo, la comunicacin puede ser invariablemente reducida al cumplimiento de un conjunto
de conductas, a la transmisin o recepcin de mensajes.
El proceso de comunicacin es bidireccional, es decir, hay dos partes que estn involucradas,
un emisor y un receptor. Se requieren ocho pasos, sin importar si las dos partes hablan, usan
seales manuales o se sirven de otro medio de comunicacin; tres de esos pasos
corresponden al emisor y los restantes al receptor.
Un emisor inicia el proceso de comunicacin construyendo un mensaje y envindolo a un
receptor, ste a su vez analiza la informacin y reconstruye el mensaje a la luz de sus propios
antecedentes y experiencias, los cuales le servirn para sintetizar la informacin recibida. El
receptor analiza y reconstruye los significados del mensaje, sintetiza y construye significados y
se convierte en un emisor al responder al mensaje que le fue enviado.
A continuacin se presenta en la grfica el Proceso de Comunicacin de una manera global.
Cada paso y elemento del proceso es una liga que lleva a la explicacin del mismo.
Hagaclick en cada uno de los elementos para que conozca el proceso de comunicacin y su
funcionamiento. Una vez que haya navegado todas las partes del proceso, siga con las
actividades de este tema.