1. Presentacin de la materia/ Dictado de Pautas de convivencia.

Sntesis por escrito y grupal

de lo visto el ao anterior.
Unidad I: Repaso Antecedentes de Realismo en la Literatura Espaola; contexto histrico;
estructura, estilo, temas de la picaresca y gnesis de Novela Moderna. Elementos Paratextuales:
Ttulo y Subttulo. Lecturas: Repaso El Ingeniosos Hidalgo Don Quijote de la Mancha (Miguel
de Cervantes Saavedra- La vida de Lazarillo de Tormes (Annimo).
2. Entrega tp resumen .Teora
El lapso que va del siglo xvi al xvii lleno de conflictos polticos y militares, es paradjicamente
conocido como el Siglo de Oro Espaol, debido al esplendor cultural obtenido en las artes y
humanidades. Durante ese perodo, la situacin poltica, econmica y social de Espaa sufri
cambios radicales. Ochenta y dos aos transcurrieron entre la primera impresin de El Lazarillo de
Tormes (1533) y la publicacin de la segunda parte de El Quijote de la Mancha (1615). En esa poca
se mantiene la divisin medieval en estamentos -nobleza, clero y Estado llano- pero aparecen
cambios a consecuencia del ascenso de la burguesa.
- En la nobleza se distinguen caballeros e hidalgos. El hidalgo empobrecido (como lo es don
Quijote) goza todava de ciertos privilegios de su clase, pero al no poseer dinero no tiene
poder.
- En toda Europa, la expropiacin de tierras a grandes feudos y la liberacin del vasallo dejan
al campesinado sin la proteccin del seor. Lo que convierte gran parte del sector en
"marginal". En Espaa, las condiciones adversas en que viven los campesinos hacen que
los campos se despueblen y que grandes masas se trasladen a las ciudades.
- A fines del siglo xv y durante todo el siglo xvi, la legislacin europea evidencia la necesidad
de protegerse de estos vagabundos, pcaros y bandoleros.
- En el siglo xvii la sociedad espaola sufre una grave crisis demogrfica como consecuencia
de la expulsin de los moriscos (musulmanes espaoles bautizados) y la mortalidad
originada por las guerras continuas, las hambrunas y las pestes.
As es como entra en crisis el modelo medieval y nace la sociedad de clases y la economa
capitalista que propician, en el arte, una mirada de desengao en las obras que presentan
diferentes versiones (de nostalgia, de denuncia, de renovacin) acerca de la realidad circundante.
Actividades:
Qu aspectos de la dura realidad social que viva la poblacin en el siglo xvi y xvii se describen o
mencionan en los textos ledos?
Por qu te parece que el reclamo de justicia social es un tema que vincula al Quijote y el Lazarillo.
Defin qu significa "pcaro" en el contexto histrico del siglo xvi. Con qu tipos sociales actuales
podes vincular a aquellos "picaros" de Espaa?
Busca en bibliotecas o Internet algunas de las obras que el pintor argentino Antonio Berni cre a
partir del personaje Juanito Laguna. Luego, contesta.
a) Quin es y dnde vive Juanito?
b) En qu situaciones se lo observa?
c) Algunos de los materiales con los que estn hechas las obras son: latas, plsticos, hierros,
maderas, telas, zapatos, juguetes, papeles, seales de trnsito, etc. Por qu crees que el artista
eligi esos materiales para crear los retratos de Juanito?
) Consideras que la serie de obras sobre Juanito Laguna es un ejemplo de la mirada de
desengao en el arte? Justifica.
Durante la dcada del 60 y hasta los 80, Berni cre la serie de cuadros con este nio, smbolo de la
niez explotada, como protagonista.
La picaresca, antecedente del realismo
1

Con la publicacin de La vida di Lazarillo de Tormes, en 1533, surge en Espaa la picaresca. Este
gnero realista es la antpoda de las novelas de caballera y las pastoriles (populares en la poca)
en las que los personajes y sus acciones son idealizados.
Su estructura se divide en tres partes: a) un prlogo, en el que siendo adulto, el protagonista
expone la intencin de relatar las vicisitudes de su vida a un destinatario de gran jerarqua; b) seis
tratados o captulos que reconstruyen el trnsito de la infancia a la adultez al servicio de
inescrupulosos amos, y c) un ltimo tratado a modo de cierre, en el que Lzaro justifica la
aceptacin del adulterio de su mujer como una concesin necesaria para conservar su presente
bienestar econmico. De este modo, por primera vez en la literatura espaola, se oye la voz de
personajes marginales (mendigos, ladrones, estafadores), quienes se burlan de la doble moral de
sus seores (nobles, hidalgos y clrigos), y denuncian los mecanismos sociales que perpetan su
condicin de desheredados dando testimonio crtico de su poca En. Guzmn de Alfarache, de
Mateo Alemn (1599), y en El Buscn, de Quevedo (1626) se observan los rasgos que definen a la
picaresca a tal punto que muchos estudiosos encuentran en el anonimato del Lazarillo de Tormes
una estrategia del autor para eludir la persecucin y la censura.

Caractersticas
- narrador en primera persona que, obligado por las circunstancias, justifica su deshonrosa
condicin a partir de la narracin retrospectiva de sus desventuras.
-Marginalidad del protagonista, a quien su humilde genealoga y la necesidad extrema lo
inclinan-a adoptar una vida inescrupulosa.
-Formato de carta (gnero epistolar), habitual en el siglo xvi para el relato de sucesos, que admite
la presencia de un personaje de alto rango que oficia de lector interno.
-Estructura episdica que muestra la transformacin de un nio inocente en pcaro, a medida
que toma contacto con distintos tipos sociales, de moralidad discutible.
-La comicidad de la historia, producto del distanciamiento y del tono burln e irnico que adopta
el narrador al contar duros sucesos de su vida.
-La mirada crtica, una visin descarnada del conjunto social y la cada de los valores medievales
(honor, hidalgua, religiosidad) ante el peso del dinero.
-La construccin de un mundo ficcional verosmil a partir de la caracterizacin precisa de eventos
histricos, lugares y tipos sociales reconocibles por el lector en el mundo real.
Actividades:
1. En qu momento Lzaro pierde su inocencia.
2. Se expresa en la obra esa mirada de desengao que se manifiesta en la literatura de la poca?
3. Qu consecuencias tiene esa "prdida de la inocencia" en la vida de Lzaro.
4. Transcrib la cita en la que Lzaro se reconoce como un buen discpulo del pcaro ciego. Con
cul de los rasgos de la picaresca se relaciona este vnculo maestro - alumno?
5. Explica cmo estas conductas sociales se critican en el texto. (Podes indicar en qu situaciones
aparecen mostradas, o en qu personajes aparecen encarnadas).
La hipocresa. / La indiferencia. / La avaricia. / La crueldad. / La credulidad. / La manipulacin.

El Quijote, parodia de la caballeresca

A fines del siglo xv y hasta mediados del xvi, los libros de caballera eran la lectura predilecta de
la nobleza e incluso captaron el inters popular. En su prlogo, Cervantes explica que su propsito
es "derribar la mquina mal fundada de estos caballerescos libros". Su versin parodia a estas
novelas.
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Caractersticas
Novelas de caballera
Protagonista Es un caballero, de noble linaje y
descomunal bro; un paradigma de
virtudes (honor, coraje, lealtad) cuyo
mvil es el amor incondicional hacia su
aristocrtica y bella dama.
Espacio
geografa fantstica, extica.
Tiempo
Los hechos narrados situados en un
tiempo remoto, generalmente en la
poca de las Cruzadas.

Accin

Narrador

Tono
Estilo

/ Quijote
Es un antihroe, un hidalgo
empobrecido, viejo, loco y enclenque.
Est enamorado de una rstica aldeana
a quien idealiza a tal punto de
ennoblecer su origen y jams ha visto.
empobrecido territorio espaol.
Observable contradiccin entre el
tiempo objetivo y el subjetivo. Los
acontecimientos ocurren en el siglo
XVII, pero el protagonista se comporta
como un caballero de inicios del
medioevo y vive en un tiempo ficticio.
En el relato de las aventuras, coexisten En las errticas peripecias del
episodios realistas con otros de carcter protagonista, se confrontan los sucesos
maravilloso en los que el protagonista realistas con su mirada distorsionada,
enfrenta a seres fabulosos (dragones,
como por ejemplo, el episodio de los
gigantes, etctera).
molinos de viento.
El narrador se presenta como el
Presenta una cadena de mltiples
traductor de un manuscrito antiguo,
narradores: los "Anales manchegos", el
escrito en una lengua extica (griego, historiador arbigo Cide mete
rabe, etctera).
Benegeli, el traductor morisco y el
editor Cervantes.
Elevado.
Sarcstico, irnico, humorstico.
Arcaizante, pretenciosamente culto.
La voz del Quijote imita este estilo
arcaizante que resulta anacrnico con
relacin al registro de los otros
personajes.

Adems de su novedoso tratamiento de lo caballeresco, El ingenioso hidalgo don Quijote de la

Mancha aborda una serie de temticas nuevas, que muestran la transicin entre el mundo y
valores medievales y la cosmovisin del hombre espaol renacentista.
El amor, sentimiento idealizado por el personaje al igual que en las novelas de caballera y
pastoriles, que se constituye en mvil y horizonte de su accionar.
La justicia, como un reclamo. Don Quijote denuncia el malestar de todos aquellos que sufren
el abuso de poder de sus amos y del rey.
La libertad, ya sea como la posibilidad de elegir el objeto de amor o de superar el presidio o
cautiverio.
La utopa poltica, materializada en el justo "gobierno" de la isla de Baratara que realiza el
bienintencionado Sancho gracias a su sensatez.
El ideal literario, tema presente en el escrutinio de la biblioteca del Quijote, as como en las
discusiones y comentarios sobre textos de la poca (entre los que se encuentra la novela de
Cervantes) que mantienen los personajes letrados (don Quijote, el cura y el cannigo).
Actividades

1. Jorge Luis Borges afirm que El Quijote es, con relacin a las novelas de caballera, "menos un
antdoto de esas ficciones que una secreta despedida nostlgica". Explica qu significa esta
afirmacin.
2. Explica por qu el tributo que don Quijote quiere rendir a su amada Dulcinea parodia la
novela caballeresca.
La gnesis de la novela moderna
La obra cumbre de Cervantes posee rasgos que la configuran como la primera novela moderna.
Una concepcin novedosa del conflicto narrativo, que ahonda en la interioridad
humana, en la dificultad de adaptarse al mundo real.
"No se muera vuestra merced, seor mo, sino tome mi consejo, y viva muchos aos; porque la
mayor locura que puede hacer un hombre en esta vida es dejarse morir, sin ms ni ms, sin que
nadie le mate, ni otras manos le acaben que las de la melancola",
El cambio de percepcin con relacin al material de la ficcin descartando lo extraordinario y
mostrando el destino de un personaje cotidiano en los asuntos del devenir diario.
"En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que
viva un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocn flaco y galgo corredor. Una
olla de algo ms vaca que carnero, salpicn las ms noches, duelos y quebrantos los sbados,
lentejas los viernes [...]"
La atmsfera realista configurada por las descripciones de los espacios, los objetos y los tipos
humanos y sus comportamientos.
"[...] Tendieron don Quijote y Sancho la vista por todas partes: vieron el mar, hasta entonces
dilos no visto; pareci les espaciossimo y largo, harto ms que la laguna de Ruidera, que en la
Mancha haban visto; vieron las galeras que estaban en la playa, las cuales, abatiendo las
tiendas, se descubrieron llenas de banderas y faroles, que tremolaban al viento [...]"
La unidad de accin en torno a un personaje que permite superar la acumulacin de episodios
en una serie enumerativa, habitual en la picaresca y las novelas de caballera.
"Cuenta Cide Hamete Benengeli en la segunda parte desta historia, y tercera salida de don
Quijote, que el cura y el barbero se estuvieron casi un mes sin verle, por no renovarle y traerle a
la memoria las cosas pasadas; pero no por esto dejaron de visitar a su sobrina y a su ama [...]".
La pluralidad lingstica (diversidad de voces, registros y sociolectos) que muestran la
variedad de perspectivas sobre el mundo.
"-Malas nsulas te ahoguen -respondi la sobrina-, Sancho maldito. jY qu son nsulas? Es
alguna cosa de comer, golosazo, comiln que t eres?"
La inclusin de otros gneros literarios (novela de caballera, pastoril, picaresca) y formatos
populares (refranes) en un nuevo contexto, en este caso, con un propsito pardico.
"[..,] y encomendndose de todo corazn a su seora Dulcinea, pidindole que en tal trance le
socorriese, bien cubierto de su rodela, con la lanza en el ristre, arremeti a todo el galope de
Rocinante y embisti con el primer molino [...]"
En los siglos xvi y xvii, se denominaba novela a las narraciones breves y cmicas, como los relatos
reunidos en las Novelas ejemplares. De Cervantes. El uso de este trmino arindo i designar, en la
actualidad, a narraciones extensas, que adems se diferencian del cuento y la novela corta por su
mayor complejidad estructural y argumental.

Prueba del da
Dictarles lo que falta del cuadro narrador, tono y estilo ( cuadro) comparativo.
1. A qu se denomina Siglo de Oro Espaol y qu siglos comprende??
2. Mencionar las principales consecuencias del ascenso de la burguesa durante este perodo.
3. Qu versin de la realidad dan las obras de esa poca?
4. En qu contexto sita Berni a Juanito Laguna, podran decir que es un pcaro?
5. La picaresca, de que es antecedente y de qu es la antpoda. Dar caractersticas de esta.
6. En cuntas partes se divide El lazarillo de Tormes y por qu se supone que es annimo?
7. Hasta que siglo fueron muy populares las novela de caballera y por qu se dice que el Quijote
la parodia ?
8. Cules son las nuevas temticas que presenta esta novela? Qu transicin muestran?
9. Cual de estas temticas es la que incorpora lo metalingstico. Explicar.
Actividad: pag 23 de libro fotocopiar
Teora del libro sobre ttulos con toma de apuntes
Los ttulos son instrumentos que favorecen la comprensin del texto que encabezan. Pero en el
caso de la prensa escrita, cobran singular importancia porque muchos de los lectores adquieren un
ejemplar del peridico en funcin del impacto que les producen los titulares de la primera plana.
Tanta importancia se da a los ttulos en el mbito periodstico que existen periodistas cuya
especialidad es escribirlos una vez que sus colegas han concluido las notas.

Unidad II:
Introduccin a Temtica con Lectura de Cuento de Payr y Castillo. Toma de apuntes para leccin
escrita en c lase siguiente.
Los autores de estos cuentos se conocieron?
En que sitios reales se sitan? Y en cual cuento se le fragua el nombre
E n que mitad del siglo se sita cada historia?
Qu cuestiones q ue subsisten en la realidad actual plantean los cuentos ledos la clase anterior
Glosario de Rulfo. Datos de Autos-lectura de cuentos- anlisis y practico a determinar

Anlisis de cuentos de Rulfo con toma de apuntes (utilic apunte de ctedra textos I de Maria
Elena sanucci y cable de excelsior).
Teora:
La sociedad del siglo xix
En las dcadas siguientes a la Revolucin Francesa, la burguesa afianz su podero y decidi los
destinos econmicos y polticos de las naciones. Esto impuso una nueva manera de ver la realidad:
5

la cosmovisin burguesa, que crey en el progreso cientfico y tecnolgico, es decir en la idea de

que el hombre domina un mundo en el que todo debe ser aprovechado en beneficio propio y
donde cada parte cumple su funcin en aras del progreso material. La historia, desde esta mirada,
presenta un desarrollo con una direccin nica y precisa: el mejoramiento de las formas de la vida
humana mediante el dominio creciente de la naturaleza. Esta cosmovisin tuvo como pilares las
ideas de progreso y orden y encontr en una postura filosfica su expresin ms completa.
Auguste Comte, filsofo francs que propona analizar todos los fenmenos sociales desde una
perspectiva cientfica a partir de la observacin de hechos y del establecimiento de leyes fue el
precursor de esta filosofa que imper gran parte del siglo xix que se llam positivismo.
En este contexto positivista, cada hecho, cada accin, cada idea debe ser, por sobre cualquier otra
opcin, til. El concepto de belleza por s misma, entendido a la manera clsica o romntica, queda
relegado a la nada. El arte debe servir para algo, ser utilitario.
El progreso, que se inici gracias la industrializacin y se potenci a partir de la tecnificacin
creciente de la produccin, engendr el nacimiento de una nueva clase social: el proletariado. Este
nuevo grupo vivira en las grandes ciudades en condiciones inhumanas, vendiendo su fuerza de
trabajo por muy poco y sin ninguna legislacin que lo protegiera del abuso y de la explotacin.
Los artistas del siglo xix, con su deseo de "servir" a la sociedad, observaron, describieron y
denunciaron los males de su tiempo. Y movidos por este afn de mostrar todo a todos, incluyeron
en sus obras a representantes de las clases sociales ms bajas as como de la burguesa. El
proletariado, el pobre, el marginal, tendr su lugar en el arte del siglo xix, lo mismo que los
grandes burgueses.
Como forma literaria, es realista toda manifestacin artstica interesada en observar al hombre (y
al mundo) en sus dimensiones biolgica, psicolgica y social para mostrarlo de manera mimtica,
como si la obra actuara de espejo. As definido, el realismo es una forma literaria no exclusiva de
una poca o regin, es un estilo de ver el mundo y de representarlo que podemos rastrear y
reconocer en obras literarias de distintos autores, pocas, culturas que, a fines del siglo xix,
constituy el estilo ms puesto en juego, por ser tambin el ms "necesario" ya que se impona
que las formas del arte deban servir para conocer y comprender el mundo. As, la novela -por
sus capacidades narrativas y descriptivas y su amplitud- constituy el gnero ms cultivado y
ledo, la forma literaria que permita una aproximacin a la realidad que el artista quera lograr.
De este precepto que, los escritores realistas pretenden que su literatura sea espejo de la realidad
que los circunda y, para ello, recurren a la observacin atenta y minuciosa del mundo que los
rodea. La reproduccin exacta de la realidad les exige fidelidad en la descripcin de ambientes y
costumbres de las ms diversas capas sociales, as como tambin la descripcin de los caracteres,
temperamentos y motivaciones de los personajes y todo tipo rasgos o cualidades que sirva para
"pintarlos" de la manera ms profunda posible. Por podemos encontrar en las novelas realistas
autnticos retratos inolvidables y personajes complejos sometidos al anlisis de los mviles de su
comportamiento. Para crear este efecto de objetividad, el narrador adopta, a veces, la actitud de
un "cronista" imparcial. Por otro lado, el mundo representado presenta solamente sucesos que se
rigen por leyes fsicas de nuestro mundo de referencia y que responden siempre a un criterio
estricto de verosimilitud. En otras palabras, el relato es mimtico: lo que ocurre y "vive" dentro
de l puede ocurrir y ser en la realidad extraliteraria. Por ello la novela realista deba contribuir a
la reforma o cambio de la sociedad porque, en ella, a pesar de su objetividad, el autor/ narrador
enuncia juicios y observaciones ideolgicas y personales, cosa que ocurre porque el novelista
denuncia defectos y males de la sociedad.
Sociedad como materia novelable
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Benito Prez Galds(Espaa 1843-1920) dedic a literatura toda su vida: ochenta novelas entre las
que se destacan La fontana de oro, Doa Perfecta, Marianella y Fortunata Jacinta; veinticuatro obras
teatrales, adems de ensayos y artculos Este autor titul su discurso de Admisin a la Real
Academia La sociedad presente como materia novelable" encerrando en esta frase la relacin
que establecern l y otros tantos escritores con el mundo que los rodea y sus literaturas.
Algunas de las ideas sostenidas en el discurso se plasman en este fragmento:
Imagen de la vida es la novela, y el arte de componerla estriba en reproducir los caracteres
humanos, las pasiones, las debilidades, lo grande y lo pequeo, las almas y fisonomas, todo lo
espiritual y lo fsico que nos constituye y nos rodea, y el lenguaje, que es la marca de la raza, y las
viviendas, que son el signo de la familia, y la vestidura que disea los ltimos trazos externos de
la personalidad.
Prez Galds, Benito. Obras completas. Madrid, Aguilar, 1963.
Adems de su propuesta literaria, los avatares de su vida lo llevaron a ser diputado por el
Partido Liberal Dinstico en 1886 y por la Conjuncin Republicano-Socialista en 1909 para ms
tarde pasarse definitivamente a las filas del Partido Socialista Obrero Espaol (PSOE). Esta
evolucin ideolgica da a la obra de Prez Galds un matiz complejo de reflexin sobre los
diversos campos del conocimiento y sobre las causas y consecuencias del cambio social que
impuls la burguesa.
Interesado en imitar de manera completa esa realidad que nutre sus relatos, incluye las voces, las
palabras y los modismos propios de cada personaje mediante diversos procedimientos:
Discurso directo: el narrador reproduce textualmente las palabras del personaje, usando un verbo
introductorio, respetando el sistema verbal y pronominal de origen y valindose de signos
grficos que permiten reconocer el cambio de voz (dos puntos, comillas).
Ejemplo: Su hija, que le abri la puerta, le dijo estas palabras: "No te asustes pap, no es nada... Valentn ha
venido malo de la escuela".
Discurso indirecto: el narrador reproduce las palabras del personaje incluyndolas en su discurso.
Ejemplo: Su hija procuraba tranquilizarle.
Monlogo interior: el narrador reproduce el pensamiento del personaje respetando pautas
gramaticales y de puntuacin, a diferencia del fluir de la conciencia en el que la agramaticalidad
domina el discurso.
Ejemplo: Eso que dicen de que no he hecho bien a nadie es mentira. Que me lo prueben..., porque no basta
decirlo. Y los tantsimos a quien he sacado de apuros?... Pues y eso? Porque si a la Humanidad le han ido
con cuentos de m: que si aprieto, que si no aprieto... yo probar...[..,] Si no he hecho ningn bien, ahora lo
har; ahora, pues por algo se ha dicho que nunca para el bien es tarde.
Irona: el narrador apela a la irona para enunciar sus crticas a una clase social.
Ejemplo: En el caso de nuestro personaje, el usurero contradice lo que se espera de un avaro, ya que ejerce
su oficio no por el afn de acumular dinero per se. No es la suya una "avaricia metafsica ", aclara el
narrador.
En contrapartida, y, como era de esperarse en esa poca, Emilia Pardo Bazn, escritora (Espaa,
1851-1921) desde muy joven, tuvo que luchar contra un ambiente intelectual que no reconoca a
las mujeres y le neg la admisin a la Real Academia Espaola.
Esto no la amedrent y dio a luz obras tales como La tribuna, Los pazos de Ulloa, La madre
Naturaleza y La prueba. En ellos, la presencia de la mujer es preponderante y se delinean con
claridad1 tipos femeninos: la mujer espaola tpica, caracterizada como frvola e ignorante; la
prostituta, inmoral y cuestionada; la mujer moderna que, liberada de prejuicios, se convierte en
fra y calculadora. Y la mujer espaola verdadera, caracterizada como cristiana y capaz de
sacrificios. Pardo Bazn, de gran cultura e inteligencia tambin presidi la seccin literaria del
Ateneo de Madrid y ocup una ctedra en la Universidad Central.
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Como si esto fuera poco, en 1883 public La cuestin palpitante, un texto crtico del Naturalismo
francs y de su principal representante, mile Zola. Esta corriente literaria, surgi a partir del
Realismo, y plante la idea de que el individuo est fuertemente determinado por la herencia
gentica y el medio social en el que nace y vive, a punto tal que resulta imposible superar su
situacin de origen. Por ende, las clases sociales desfavorecidas transitarn eternamente en una
existencia signada por la pobreza, la marginacin y la violencia. As, la mirada naturalista se
concentr, no en el accionar de la burguesa, sino en la clase social que surgi con la
industrializacin: el proletariado. Si bien muchos autores realistas, Charles Dickens entre ellos,
haban incorporado temas tales la desproteccin de la infancia urbana o el hacinamiento obrero en
las grandes ciudades los naturalistas van a centrarse en el mundo srdido y desesperanzado de la
vida de miseria y explotacin de los trabajadores fabriles. Para estos escritores, la narrativa era
un medio para estudiar la sociedad y sus mecanismos de funcionamiento tomando como punto de
partida una tesis sociolgica a demostrar en sus relatos objetivos y rigurosos dado que conceban
al escritor como un mero observador de la realidad social.
A este determinismo y a la representacin de ese mundo de pasiones degradadas y bestiales se
opone en su crtica, aunque sus detractores destacan elementos naturalistas en sus obras.

Realismo y Actualidad: Fotoperiodismo

Es una forma del periodismo centrada en el poder que tiene la imagen para mostrarnos el
mundo y contar historias. Muchos de los acontecimientos histricos de nuestro tiempo han
quedado registrados gracias a la labor de los reporteros grficos. Sus fotografas, circulando en
medios grficos impresos (como afiches, diarios y revistas) y en Internet, son al mismo tiempo
puntos de reflexin y creatividad. Nunca habr dos fotografas idnticas sobre un mismo
acontecimiento. El fotoperiodista, con el encuadre seleccionado, la composicin figura-fondo
elegida, el uso de la luz y de la perspectiva, entre otros aspectos, "construir" una visin del
suceso, suya particular.
Prctico grupal:
Leer el siguiente fragmento de La era del capital 1848-1875 de Eric Hobswan . Buenos Aires,
Crtica, 1998.
El arte en la sociedad burguesa
En este nuevo perodo, la literatura r regres gracias a ese medio tan apto a los propsitos
burgueses que fue la novela, nico gnero capaz de adaptarse a -a burguesa cuyo surgimiento y
crisis se transformaron en su tema principal.
El poder econmico de los burgueses abri un amplsimo mercado literario, se multiplicaron los
libros baratos en rstica, estimulados como "biblioteca de ferrocarril" por el tendido de nuevas
vas frreas a lo largo de Europa. El arte se volvi de gran consumo y de masiva reproduccin.
El artista no solo disfrut la posibilidad de lograr un bienestar material a travs de la venta de sus
producciones, sino que goz de una reputacin especial. En la sociedad aristocrtica, el artista
haba sido considerado como un adorno del palacio. Para la sociedad burguesa, el escritor es un
ideal porque una el xito material y los valores espirituales de la vida. [... ]
El arte ocupaba en las sociedades burguesas un lugar especial de respeto y estima. Los smbolos
del estatus, como el teatro y la pera, surgieron con mpetu en las capitales. Se crearon museos y
galeras. Se transformaron y ampliaron las grandes bibliotecas nacionales y el nmero de las
pblicas se multiplic. Las estanteras de las casas burguesas se llenaron con obras
cuidadosamente encuadernadas.
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Para las generaciones de mediados del siglo XIX exista una creencia generalizada de que no
importaba tanto la forma artstica como el contenido y la cuestin era, pues, de qu deba tratar el
arte. La respuesta dada fue realidad y vida. "Realismo" es el trmino que acuda de modo natural e
implicaba el intento de encontrar un equivalente preciso de los hechos, imgenes, ideas,
sentimientos.
Pero, cul era la vida que el arte deba representar? La imagen que la burguesa deseaba de s
misma no representaba toda la realidad, en la medida en que la existencia era tambin pobreza,
explotacin y miseria, materialismo y aspiraciones. Entonces, no se trataba de una reproduccin
perfecta, sino de aquello a lo que esos burgueses aspiraban y para lo que haban sido puestos
sobre la Tierra. [... ]
El gran poder de la novela realista reside en que sus logros ms ambiciosos se consiguieron sin
recurrir jams al mito y gracias a la simple descripcin de la vida diaria. No se trataba de tomar
por asalto los parasos de la creatividad como de adentrarse penosamente en ellos.
Con la expansin de estos textos narrativos colabor el diario popular, que los publicaba por
entregas y los pona al alcance del gran pblico. Estos peridicos alcanzaron la circulacin sin
precedente de entre 250.000 y 500.000 ejemplares vendidos.
Actividades:
1. Buscar breves datos del autor del fragmento.
2. Enumerar los cambios que ocurren en el mercado del arte y la literatura durante la
segunda mitad del siglo xix.
3. Qu nuevo rol social desempea el escritor del xix? Explcalo.
4. Por qu el gnero preferido del realismo fue la novela? Justificar respuesta.
5. Buscar en internet la primera plana del diario Pgina/12 del 3/01/05, observar con atencin la
fotografa y luego responder en grupo las siguientes responder.
a) Cul es el suceso puntual que registra y muestra esta fotografa? Con qu hecho anterior se
vincula? Qu conoces sobre l?
b) Quines y qu cosas aparecen como figuras principales y como fondo? Por qu crees que el
fotgrafo realiz ese recorte de la realidad?
c) Cul es la fuente de luz que aparece y qu consecuencias estticas y de sentido tiene su
presencia?
Con qu aspecto del hecho representado se vinculan la oscuridad y la luz de las velas?
d) Qu gestos corporales se ven? Qu te trasmiten?
e) A partir de lo reflexionado, redacten en grupo un texto que resuma cul es el hecho que
muestra el reportero grfico y de qu manera mostr esa realidad.
f) Elijan un tema actual, busquen en Internet fotografas periodsticas relacionadas con l y
analicen las versiones particulares que cada una muestra tomando pequeas notas para exponer
oralmente.
Teora realismo mgico
Esta denominacin combina dos trminos que se contradicen, se rechazan.
"Realismo" supone un modo de apropiacin de la realidad por parte de la literatura pero que
inmediatamente es puesto en cuestin por la inclusin de lo "mgico" lo que construye una figura
del lenguaje llamada oxmoron. Por ejemplo, las construcciones "fuego helado" "silencio
atronador" y "veneno sanador" son oxmoron: en todas, el adjetivo invierte el sentido del
sustantivo.
Cmo es posible una literatura "realista" y "mgica" al mismo tiempo? La cuestin radica en
cmo se establece este cruce, qu posicin ocupa cada uno de los trminos dentro de l y las
consecuencias tiene el encuentro de estos dos niveles opuestos. La realidad "objetiva", impone
condiciones y lmites, pero el realismo mgico los trasciende para poetizar el mundo.
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Lo real-imaginario que propone esta literatura es tan autntico como lo real-objetivo: ya no hay
lmite, y asistimos a la dualidad normalizada de lo histrico real y su contracara, el mundo
inagotable de los sueos, que conviven en el universo textual sin perturbar a nadie, como la
"normalidad".
Otra central es que el realismo mgico es una literatura absolutamente latinoamericana. Por qu
esta forma literaria naci en nuestro continente? Y en el siglo xx?
Como se dijo, en el realismo mgico, lo real y lo imaginario aparecen completamente unidos e
inseparables dentro del universo narrativo. Esto justamente hace que se equipare con la realidad
objetiva latinoamericana, que suele aparece como opresiva y las posibilidades latentes detrs de
lo real: la utopa de como componente para transformar la realidad, suplantarla o abolirla.
El realismo mgico es, entonces, una forma particular de percibir y expresar estticamente la
realidad, creada por un grupo de artistas latinoamericanos, que incorpora, frente a los
acontecimientos y percepciones objetivas, el mundo de lo onrico, el de la magia, el de los mitos y
leyendas, lo proftico y adivinatorio, el milagro, lo fantstico, lo maravilloso; es decir, las
mltiples esferas de la imaginacin.
Su narrativa se
ha caracterizado por el empleo de tcnicas narrativas novedosas,
"revolucionarias" ya que suponen una ruptura con la narracin unvoca (una sola voz dominando
la narracin) y con el orden coherente y la causalidad lgica de las novelas realistas del siglo
pasado. Algunas de estas caractersticas, que aparecen en Cien aos de soledad:
-Se rompe la idea de tiempo lineal que vertebra el relato:
El tiempo es cclico, pero no perfectamente cclico. Todo vuelve a pasar, todo se repite, pero no
exactamente igual. Hay un personaje, Jos Arcadio Buenda, que se hace consciente de esta
cualidad de la realidad: "Esto es un desastre -dijo-Mira el aire, oye el zumbido del sol, igual que
ayer y anteayer. Tambin hoy es lunes".
Superposicin de tiempos: el tiempo histrico se encuentra con otros tiempos que fluyen
paralelamente: el tiempo mtico, el de los sueos, el de la imaginacin. Podra decirse que la
temporalidad del realismo mgico es parecida a la que se experimentamos cuando soamos:
presente, pasado y futuro coexisten en el mismo espacio.
-Se rompe con la causalidad tradicional:
En la lgica de Cien aos de soledad, lo "esperable y cotidiano" se vuelve inesperado y extrao y
a la inversa. Por ejemplo, avances tecnolgicos como el cinematgrafo generan temor, confusin,
y perturban a la gente de Macondo, y los objetos ordinarios a nuestros ojos (como el hielo) son
vistos desde ojos maravillados. Los elementos mgicos que llegan con los gitanos (como un jarabe
para la invisibilidad y alfombras que vuelan) son recibidos con alegra, pero con naturalidad.
Lo verosmil en el realismo mgico se construye mediante un pacto de lectura establecido entre
un escritor y una comunidad de lectores, quienes suspenden momentneamente su incredulidad y
aceptan el mundo que se les presenta como verdadero, de acuerdo con determinadas reglas. Cada
lector, al abrir un libro, "sabe" lo que puede esperar, y est dispuesto a creer en ello. Por eso,
podemos decir que cada gneroy, dentro del gnero, cada texto, construye su propio verosmil.
En el realismo mgico lo verosmil ser entonces una realidad transfigurada por la magia, que
se integra a lo cotidiano sin perturbar la unidad interna del relato, como parte consustancial de
ese mundo. Lo cotidiano se envuelve en lo mtico, y, lo histrico y lo legendario confluyen en el
mismo espacio.

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Si bien su origen se marca a fines de la dcada del 20, el realismo mgico tiene su esplendor en
Amrica Latina en los aos sesenta del siglo xx, dcada que marc un hito en la historia de la
narrativa latinoamericana. Durante ese perodo se escribieron algunas de las novelas ms
importantes en lengua espaola, como El siglo de las luces, de Alejo Carpentier, y La muerte de
Artemio Cruz, de Carlos Fuentes (1962); Rayuela, de Cortzar, y La ciudad y los perros, de Vargas
Llosa (1963); Juntacadveres, de Onetti, y Tres tristes tigres, de Cabrera Infante (1964); Paradiso, de
Lezama Lima (1966), y finalmente, en 1967, Cien aos de soledad. Este acontecimiento cultural y
notable fenmeno se denomin boom latinoamericano debido a que un grupo de escritores
consigui darle a la literatura de nuestro continente una visibilidad y un lugar que nunca antes
haba tenido convirtindose en best sellers, comenzaron a ser traducidos a otros idiomas y a ser
considerados por la crtica y la teora literaria internacional.
En lneas generales, estos de artistas se propusieron la misin de describir las caractersticas que
convierten a Amrica en un territorio nico y "contribuir con la tarea interminable de darle un
nombre a Amrica" como defini el mexicano Carlos Fuentes, explorando las caractersticas
peculiares de nuestro continente y buscando una identidad compartida por los mltiples pueblos
que lo habitan.
Como respuesta a estas indagaciones, esa identidad parece surgir como resultado de los procesos
de conquista y colonizacin que vivi nuestro continente. El contraste de cosmovisio-nes, el
choque cultural entre los conquistados y los conquistadores, conform nuestra peculiar identidad.
Podramos decir que toda la historia latinoamericana, en esta visin, es la lucha entre estas dos
concepciones del mundo, radicalmente opuestas: la del conquistador y la del conquistado.
El pasado pico (el de la resistencia indgena, que opera como sustancia mtica) y el presente de
los conquistadores y sus herederos coexisten y se integran en los relatos literarios para as poder
dar cuenta de nuestra identidad.
El mundo real y mgico que ofrece esta forma literaria tiene su origen en:
La naturaleza latinoamericana que, con sus selvas, ros, montes, montaas y desiertos, se presenta
como excesiva, exuberante e indmita, como una fuerza misteriosa y omnipresente.
La historia latinoamericana, con sus hechos inexplicables, absurdos, "irreales": dictaduras,
desigualdades...
El imaginario colectivo latinoamericano (la idiosincrasia del pueblo latinoamericano), que como
producto de la mezcla entre las culturas indgenas y la espaola, las migraciones africanas y del
sur de Europa, acepta el "milagro", como moneda corriente y parte de lo real.
Los escenarios latinoamericanos, en su mayora, exhiben los niveles ms duros y crudos de la
pobreza y marginalidad social; lo maravilloso aparece como parte constitutiva de la realidad
cotidiana de estos pueblos: la creencia de sus habitantes en lo sobrenatural es muy fuerte. Esta
creencia parece definir su cultura y su historia. As llegamos a concluir en que "Realismo" alude a
la tradicin europea pero "Realismo Mgico" designa lo propio de la historia latinoamericana,
cargada de mitologas.
Cien aos de soledad se propone reflejar esta naturaleza y dar cabida a lo extraordinario,
precisamente como un modo de reflejar de manera ms certera nuestras realidades. Podramos
decir que el concepto de realismo se ampla al incorporar lo mgico como propio de estas
realidades, como un principio explicativo tan o ms profundo que el racional y que la
construccin de una nueva literatura, asociada a una nueva conciencia, es un complemento de las
luchas polticas que recorren el continente y se desplazan al mundo entero en la dcada del
sesenta, en las que la imaginacin aparece como herramienta de liberacin.

Prctico
1. Defin con tus palabras el oxmoron "realismo mgico".
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Lee la siguiente afirmacin de Garca Mrquez y ejemplifica el contenido de la cita usando

conflictos, situaciones y personajes de Cien aos de soledad.
"En Cien aos de soledad yo soy un escritor realista, porque creo que en Amrica Latina todo es
posible, todo es real".
Discutan en pequeos grupos el siguiente interrogante. Luego, escriban las conclusiones a las que
arribaron. Justifiquen su/s postura/s.
Es ms verdadero lo que ocurre objetivamente o lo que la sensibilidad colectiva crea y acepta?
2. Relacion una de las siguientes frases (algunas son muy conocidas casi tradicionales) con Cien
aos de Soledad
a) la vida del hombre es un misterio en medio de datos realistas.
b) el mayor misterio es lo real.
c) lo real es invisible a los ojos.
d) La realidad supera la ficcin.
3. En qu consiste la verosimilitud en los relatos del realismo mgico?
4 Por qu puede decirse que el realismo mgico es un fenmeno propio de Amrica Latina?
En qu otro continente podra haberse dado? Por qu?
5. Observa esta obra de Diego Rivera, pintor y muralista mexicano que rescat en sus trabajos el
pasado precolombino y mostr las costumbres de su pueblo. Luego, resolv las siguientes
actividades.

La Ofrenda. Da de los muertos. Diego Rivera(1924).

a) Averigua acerca de Las caractersticas de las ofrendas que el pueblo mexicano prepara
durante el Da de los muertos yel origen y la funcin de esta celebracin.
b) Qu concepcin del mundo, particular de Latinoamrica, se refleja en esta ceremonia
colectiva?

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c) Cmo podras vincular la obra de Rivera con el trabajo de los escritores del boom
latinoamericano?

6. Leer el siguiente texto

Realidad total, novela total
La realidad [en Cien aos de soledad] rene, generosamente, lo real objetivo y lo real imaginario en
una indivisible totalidad en la que conviven, sin discriminacin y sin fronteras, hombres de carne
y hueso y seres de la fantasa y del sueo, personajes histricos y criaturas del mito, la razn y la
sinrazn, lo posible y lo imposible. Es decir, la realidad que los hombres viven objetivamente (sus
actos, sus pensamientos, sus pasiones) y la que viven subjetivamente; la que existe con
independencia de ellos y la que es un exclusivo producto de sus creencias, sus pesadillas o su
imaginacin.
Esta vasta nocin de "realismo literario" totalizador [... ] es la que encontramos en Cien aos de
soledad.
[... ] [La historia de la familia Buen-da] condensa la historia humana, los estadios por los que
atraviesa corresponden, en sus grandes lineamientos, a los de cualquier sociedad subdesarrollada,
aunque ms especficamente a las latinoamericanas.
[... ] Los sucesos y personajes imaginarios constituyen (dan una impresinde) una totalidad
porque abarcan los cuatro planos que componen lo imaginario: lo mgico, lo mtico-legendario, lo
milagroso y lo fantstico.
[...] Llamo mgico al hecho real imaginario provocado mediante artes secretas por un hombre
(mago) dotado de poderes o conocimientos extraordinarios; milagroso al hecho imaginario
vinculado a un credo religioso y supuestamente decidido o autorizado por una divinidad, lo que
hace suponer la existencia de un ms all; mtico-legendario al hecho imaginario que procede de
una realidad histrica sublimada y pervertida por la literatura, y fantstico al hecho imaginario
puro, que nace de la estricta invencin y que no es producto ni del arte, ni de la divinidad, ni de la
tradicin literaria: el hecho real imaginario que ostenta como su rasgo ms acusado una soberana
gratuidad.
VARGAS LLOSA, MARIO. Garca
Mrquez, historia de un deicidio, en
Obras completas, Barcelona, Crculo de
lectores,1971.Fragmento.

a) Por qu es posible hablar de Cien aos de soledad como "realismo literario totalizador"?
b) Define segn el texto qu es lo real objetivo y lo real imaginario que confluyen en el realismo
mgico.
7. Busc en una enciclopedia las caractersticas del lugar mtico llamado Arcadia. Luego, responde.
a) Pueden establecerse relaciones entre los rasgos de Arcadia, la actitud de Jos Arcadio Buenda y
la descripcin de Macondo?
b) En cul de los planos de lo imaginario se ubican estas relaciones?

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Buscar informacin sobre Xul Solar ( su vida y sus obras) y ensayar relaciones con el Realismo
Mgico.

*Otra novela recomendada Pedro Pramo, del mexicano Juan Rulfo, publicada en 1955. La narracin del
singular encuentro de Pedro Preciado y su padre, Pedro Pramo, se parece a un rompecabezas que el lector
debe ir armando y ordenando-, ninguno de los episodios aparece narrado cronolgicamente, sino que el relato
se construye desde la yuxtaposicin de tiempos, sucesos y palabras de los diferentes protagonistas (muchos
de ellos, fantasmas).
Prctica sobre la novela
1. Analiza cmo se manifiesta en Cien aos de soledad:
a) La naturaleza latinoamericana.
b) La historia latinoamericana.
c) El imaginario colectivo latinoamericano.
2. Lee esta afirmacin de Gabriel Garca Mrquez y explica qu caracterstica destaca del
imaginario colectivo latinoamericano.
"A cada paso nos encontramos con cosas que a los lectores de otras culturas parecen fantsticas y
que para nosotros son la realidad de todos los das. Pero yo creo que se trata no solo de nuestra
realidad, sino tambin de nuestra mentalidad, de nuestra propia cultura".
3.Hace un listado de los personajes principales que aparecen en el fragmento seleccionado para
trabajar que leste y relacion a cada personaje con alguno de los siguientes conceptos. Justifica
con alguna cita textual. (A algunos personajes podes vincularlos con ms de un concepto).
Ciencia/ milagro/magia/tragedia/memoria/adivinacin
4. Explica dnde y cundo ocurren los hechos narrados y, luego, responde.
a) Te fue fcil ubicarlos en un espacio determinado? Por qu?
b) Dnde ubicaras la ciudad imaginaria de Macondo? En Europa, Amrica, frica o Asia? Por
qu?
c) Te fue fcil ubicar los hechos narradores en un tiempo concreto? Por qu?
d) De acuerdo con la ubicacin tmpora-espacial que describiste, a qu clase de relato se parece
Cien aos de soledad? Crnica/ Leyenda/ Mito. Justificar respuesta
5. Quin cuenta la historia? Es un personaje o es un narrador externo?
6. Indica con una X cules de estos sucesos te parecen sobrenaturales o fantsticos.
a) En las tiendas de los gitanos, se poda conseguir, entre otras cosas: jarabe para hacerse invisible,
la mquina mltiple que serva al mismo tiempo para pegar botones y bajar la fiebre, el aparato
para olvidar los malos recuerdos y el emplasto para perder el tiempo.
b) Jos Arcadio Buenda se obsesiona con cada uno de sus proyectos.
C) EL hielo, el imn, el catalejo, la lupa, la dentadura postiza llegan a Macondo.
d) El hecho comprobado de que la Tierra es redonda no se conoca en Macondo.
e) Los gitanos encontraron Macondo orientndose por el canto de los pjaros que vivan en la
aislada aldea.
f) En una extensin acutica cercana a Macondo, seres parecidos a sirenas perdan a los
navegantes.
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g) La vegetacin que cortaban los expedicionarios para abrir la trocha que comunicara Macondo
con el mundo exterior casi volva a crecer a sus ojos.
h) La expedicin hall un antiguo galen espaol en tierra firme, a doce kilmetros del mar.
i) Aureliano llor en el vientre de su madre.
7. Hay algn personaje que viva como inesperados y fantsticos los hechos numerados en la
actividad anterior? Quin/es? Por qu?
8. Indica en tu carpeta cul de estas palabras expresa mejor la actitud del narrador cuando narra
esos episodios. Busca un fragmento para ejemplificar.
Sorpresa/ desconfianza/duda/temor/naturalidad/angustia
9. Vincula tu respuesta a la actividad anterior con lo que afirm Garca Mrquez. afirm que en
sus primeros intentos de escribir la novela pretendi contar la historia sin creerla. Descubri que
lo que tena que hacer era creera l mismo y escribirla con la misma expresin con la .u abuela
contaba sus relatos: con cara de piedra.

10. Escrib un relato en el que, como en Cien aos de soledad, la realidad ordinaria conviva con lo
mgico, lo maravilloso o lo extrao. Para hacerlo, podes seguir estos pasos.
a) Imagina una pequea comunidad y sus caractersticas, su geografa (podes armar un mapa), su
historia y sus tradiciones.( cmo y cundo se fund, qunes fueron sus primeros habitante, por
qu decidieron vivir all, qu festividades y costumbres se respeta y por qu)
b) Describ a los personajes que van a participar del relato y los atributos que cada uno posee-, el
2universo de lo maravilloso tiene infinitas posibilidades. Reflexiona sobre las consecuencias que
tendrn en el mundo creado estos atributos, que pueden ser desde humorsticas hasta trgicas,
con todas las escalas intermedias.
c) Elabor una secuencia narrativa en la que se incluyan los elementos reales y los imaginarios, y
pens un desenlace, de acuerdo con el sentido que le diste al mundo creado (ten en cuenta que en
estos relatos, lo real y lo imaginario forman una unidad indisoluble).
Utiliza un narrador a la manera de Cien aos de soledad: en tercera persona omnisciente, que narra
(como ya analizaste) "a cara de piedra": lo ms normal y lo ms "anormal" se tratan con el mismo
tono.
Escrib la versin definitiva del texto, revisando errores y corrigiendo. Compartan las lecturas de
sus trabajos.
- Tecnicas de resumen.
Unidad III:
Introduccin con pelcula Cuento Chino
Gua de trabajo prctico sobre film
1.Justificar la siguiente frase: Cuento chino empieza de forma fantstica y termina mostrando
una absurda realidad.
2.Dar ejemplo de la pelcula que se relacionane conceptos visto ahasta el momento en lso 3 aso de
practicas del lenguaje.
3. La historia de cuento chino puede encuadrarse dentro de un cuento puro o impuro.
Explicacin en base a lo que hay en el libro o dictado de teora.
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Trabajo con corpus de cuentos y prcticas de libro.

Monografa explicarla y que hagan!!

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