I Simposio Iberoamericano de Ingeniera de Residuos

Castelln, 23-24 de julio de 2008.

LOS RESIDUOS SLIDOS EN LAS TITULACIONES TCNICAS

Colomer, F.J. *, Gallardo, A., Romero, S., Bovea, M.D., Carlos, M.
Departamento de Ingeniera Mecnica y Construccin
Avda. Vicente Sos Baynat, S/N. 12071 Castelln, Espaa

Resumen
En la ltima actualizacin de los planes de estudio se han incluido, con acierto, en algunas
carreras de ingeniera o licenciaturas, asignaturas relacionadas con los residuos. De este
modo, atendiendo a la demanda de las empresas relacionadas con el sector, se pueden
impartir conocimientos sobre la generacin, propiedades, modelos de gestin, tratamiento y
eliminacin de los residuos slidos. En la titulacin de Ingeniera Industrial de la Universitat
Jaume I, la formacin terica se complementa con una exhaustiva formacin con contenidos
prcticos de laboratorio. De esta manera el alumno aprende a tratar in situ los residuos
slidos, pudiendo observar y determinar sus caractersticas y propiedades (composicin,
humedad, contenido en cenizas, poder calorfico, etc.) y adquiriendo competencias en la
materia. Todo ello es posible gracias a un completo equipamiento de laboratorio. En esta
comunicacin se describe el procedimiento normalizado de las clases prcticas de la
asignatura RESIDUOS SLIDOS de 4 curso de Ingeniera Industrial.
Palabras clave: fracciones, composicin, poder calorfico, valorizacin energtica,
compostaje.

1. Introduccin
Desde la ltima revisin de los planes de estudios universitarios en Espaa, las asignaturas
relacionadas con el medio ambiente se han hecho un hueco en muchas titulaciones de
ciencia y tecnologa. Entre estas asignaturas de contenido ambiental caben, por supuesto
las relacionadas con los residuos slidos, aunque su carcter suele ser de asignatura
optativa.
Dependiendo de la universidad, asignaturas relacionadas con residuos slidos, suelen
encontrarse en carreras de ingeniera (Agronmica; Caminos, Canales y Puertos; Industrial;
Minas; Qumica; Montes) y en licenciaturas (Ciencias Ambientales, Qumica, Medicina,
Veterinaria, Biologa, entre otras). Sin embargo, ha sido la Universitat Jaume I (UJI) una de
las pioneras en implantar dentro de la titulacin de ingeniera industrial una asignatura de
residuos slidos.
Por otro lado, la mayor parte de la docencia de esta asignatura se imparte en el aula o, a lo
sumo, mediante prcticas informticas. Sin embargo en la titulacin de Ingeniera Industrial
de la UJI, la asignatura RESIDUOS SLIDOS, aun siendo de carcter optativo, cuenta con
la mitad de la docencia en forma de prcticas de laboratorio.
Para que el alumno entienda mejor los conceptos tericos, es conveniente que los pueda
comprobar, analizar y estudiar in situ, mediante prcticas de laboratorio [1]. Con estas
prcticas de laboratorio los alumnos tambin aprendern las tcnicas analticas que se
utilizan para caracterizar los residuos slidos. En los puntos siguientes se detallan las
distintas prcticas de laboratorio que los alumnos deben realizar para superar la asignatura.
Las prcticas propuestas se han dividido en tres grupos en funcin de su mbito:

Correspondencia: fcolomer@emc.uji.es

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Propiedades fsicas de los residuos: densidad, composicin fsica, tamao, contenido en

humedad.

Propiedades qumicas de los residuos: contenido en materias voltiles, carbono fijo,

cenizas, nitrgeno, carbono, azufre y poder calorfico.

Propiedades de los residuos peligrosos: determinacin del punto de inflamacin de un

residuo lquido y determinacin de los metales pesados de un residuo slido.

Por otro lado y atendiendo a la peticin de proyectos de mejora docente promovidos por la
Unidad de Soporte Educativo (USE) de la UJI se ha implantado en la asignatura el proyecto
titulado
DISEO
DE
ANUNCIOS
TELEVISIVOS
DE
SENSIBILIZACION
MEDIOAMBIENTAL. Este proyecto se realiza como complemento al trabajo obligatorio en
la asignatura y pretende ser un acicate para fomentar entre los estudiantes la sensibilidad
ambiental.

2. Prcticas de laboratorio
2.1. Propiedades fsicas
Para disear los sistemas de gestin de residuos slidos; material y capacidad de los
contenedores, compactacin de los camiones de recogida, etc. es fundamental conocer las
distintas propiedades fsicas de los residuos [2].
2.1.1. Densidad y composicin fsica (1 prctica)
La densidad de los residuos depende de su grado de compactacin, es decir del lugar
donde se realice el anlisis, ya sea en la bolsa de basura, en contenedor, en el camin, etc.,
por lo que es de vital importancia conocer el lugar de extraccin de la muestra. En esta
prctica se pretende determinar la densidad de residuos de hostelera (restaurante de la
Escuela Superior de Tecnologa y Ciencias Experimentales de la UJI) dispuestos en
contenedores de 1.100 litros. Este tipo de residuos tiene una densidad que oscila entre 70 y
120 kg/m3 [3].
Los residuos se almacenan en bolsas y se llevan al contenedor. La noche previa a la
prctica se toma un contenedor lleno y se lleva al laboratorio. Al da siguiente se realiza la
prctica (Figura 1).

Figura 1: pesaje del un contenedor de 1.100 litros

Mediante un gancho dinamomtrico se pesa el contenedor lleno.

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Seguidamente los residuos almacenados en el contenedor se depositan sobre una mesa de

seleccin y se vuelve a pesar el contenedor vaco. Mediante la diferencia entre los dos
pesos y conociendo la capacidad del contenedor se calcula fcilmente la densidad de los
residuos depositados.
A continuacin los alumnos provistos de bata, guantes y mascarilla empiezan a separar los
residuos por fracciones (Figuras 2 y 3): restos de comida, residuos de poda, papel, cartn,
plstico, vidrio, tetrabrik, madera, textil, goma y cuero, metales, RPs, otros. Cada una de
estas fracciones se pesa en la balanza y, como se conoce el peso total, se puede calcular el
porcentaje en peso de cada fraccin. Despus se realiza una segunda clasificacin en
subclases: papel (papel sucio, papel limpio, Kraft limpio, kraft sucio, celulosa sanitaria),
cartn (cartoncillo limpio, cartn limpio, cartoncillo sucio, cartn sucio), plstico (PET, PEAD,
PVC, PP, PS, lmina [PEBD], otros), vidrio (hueco, plano), metales (frreos, envases de
aluminio, otros), residuos peligrosos (limpieza del hogar, aseo personal, medicamentos,
pinturas-barnices, insecticidas, pilas, otros).

Figuras 2 y 3: mesa de seleccin con los residuos depositados y recipientes con las distintas
fracciones

2.1.2 Tamao y Contenido en humedad (2 prctica)

El tamao medio de cada fraccin se obtiene tomando muestras de cada fraccin y
midiendo sus tres dimensiones (largo, ancho, alto). Mediante la media aritmtica de las 3
dimensiones se calcula el tamao del componente.
Para obtener la humedad de las distintas fracciones de residuos se aplica el mtodo de
gravimetra indirecta que consiste en pesar la muestra, secarla en estufa y pesarla [4, 5, 6].
Es muy importante que la muestra elegida sea representativa del conjunto de esa fraccin
ya que si no los resultados no seran determinantes. Si los componentes son muy grandes
es conveniente trocearlos hasta un tamao aproximado de 10-20 mm. El peso aproximado
de cada fraccin debe ser, como mnimo, de 300 g en la fraccin restos de comida, 200 g en
envases de plstico y de 100 g en el resto.
El secado, segn establece la norma [4, 5, 6] ha de ser de 60 minutos, como mnimo a 100105C. Una vez que se saca la muestra hay que dejarla enfriar 5 minutos y dejarla en
desecador durante 15 minutos. Conviene introducirla de nuevo en la estufa y pesarla en
intervalos de 30 minutos para comprobar que se ha perdido toda la humedad.
Una vez que las diferentes fracciones estn secas se trituran en molino de cuchillas y se
guardan en un recipiente hermtico para las siguientes prcticas.

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2.2 Propiedades qumicas

Las propiedades qumicas de los residuos slidos urbanos (RSU) son importantes para
conocer la capacidad de stos residuos para su procesado y/o la viabilidad de su
valorizacin (compostaje, valorizacin energtica y biometanizacin, fundamentalmente).
Para ello es determinante saber el contenido en materias voltiles, carbono fijo, cenizas,
poder calorfico y contenido en nitrgeno, azufre y carbono.
2.2.1. Contenido en materias voltiles, cenizas y carbono fijo (3 practica)
Cuando un combustible seco se calienta en ausencia de aire se pierden materias voltiles
que representan la materia voltil de la fraccin combustible. El rechazo combustible que
queda despus de eliminar la materia voltil est formado por carbono fijo.
Para determinar la materia voltil se deben elegir muestras combustibles, las cuales deben
ser secadas, trituradas, tamizadas (tamiz de 1 mm) y homogeneizadas por medios
mecnicos [7]. La cantidad de muestra requerida en cada ensayo es de aproximadamente 2
gramos.
Se pesa un crisol limpio y seco con su tapa correspondiente (m1). La muestra se deposita
uniformemente en el crisol, se tapa y se pesa (m2). Se introduce en un horno mufla a 900C
durante 7 minutos (Figura 4 y 5). A continuacin se saca el crisol, se deja atemperar durante
5 minutos y se pesa por tercera vez (m3).

Figuras 4 y 5: material utilizado en la prctica (pinzas, guantes, crisol con tapa, plancha de acero
para enfriar la muestra) y horno mufla.

El contenido en materia voltil combustible (VS) se expresa como la relacin porcentual entre
la prdida de masa de la muestra seca debida al calentamiento y la masa original.

VS = 100

m 2 m3
m2 m1

(1)

El residuo (CSF) que queda despus de eliminar el material voltil est compuesto de
carbono fijo combustible ms cenizas.

CFS = 100

m3 m1
m2 m1

(2)

La siguiente actividad de esta segunda prctica consiste en determinar el porcentaje en

cenizas (CS) de una muestra, lo cual representa el rechazo de la incineracin en presencia

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de oxgeno de los residuos. Para ello se introduce en un horno mufla (Figura 4 y 5) un crisol
destapado limpio con peso conocido (m1) y seco con 2 gramos pesados de muestra seca
(muestra+crisol: m2), triturada y homogeneizada y se deja a 850C durante 60 minutos [8]. A
continuacin se saca el crisol, se tapa, se deja atemperar durante 5 minutos y se pesa por
tercera vez (m3).

C S = 100

m3 m1
m2 m1

(3)

El porcentaje de carbono fijo (CF) se calcula mediante la siguiente expresin:

C F = C FS C S

(4)

2.2.2. Determinacin de nitrgeno, azufre y carbono (4 prctica)

El anlisis elemental de un residuo consiste en determinar el contenido en C, H, O, N, S y
cenizas. Mediante este anlisis se puede prever la relacin C/N del residuo, fundamental
para conocer el poder fertilizante de un compost.
El contenido en nitrgeno ha sido tradicionalmente determinado mediante la concentracin
total del nitrgeno Kjendal, aunque actualmente el procedimiento ha sido sustituido por otros
ms rpidos. En la prctica se utiliza el Analizador Elemental de Nitrgeno que combustiona
la muestra y mide el nitrgeno en una celda de termoconductividad [9].
La muestra de residuo debe ser homognea, estar seca, triturada y tamizada (tamiz 1 mm).
Se introduce una muestra pesada en balanza de precisin con 0,2-0,4 g en una cpsula de
estao sin tocar la cpsula con los dedos y se cierra la cpsula de abajo hacia arriba para
eliminar el aire. Con ayuda de unas pinzas se introduce la cpsula en la cmara de
combustin del analizador y se siguen las instrucciones del aparato. En tres minutos el
analizador proporciona el valor del contenido en nitrgeno de la muestra (Figura 6). Cada
grupo debe repetir tres veces la operacin para obtener datos contrastados y se calcula la
media aritmtica de los tres.

Figura 6: Analizador de Nitrgeno

La determinacin del carbono en una muestra es importante para calcular la relacin C/N
del residuo orgnico. As mismo conocer el contenido en azufre es interesante cuando se

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quiere realizar un tratamiento de conversin trmica ya que la combustin de la mayor parte

de residuos suele generar SO2.
Para conocer el contenido de S y C se utiliza un equipo de anlisis computerizado [10, 11]
(Figura 7).
La muestra de residuo debe ser homognea, estar seca, triturada y tamizada (tamiz 1 mm).
Se introduce una muestra pesada en balanza de precisin con 0,2-0,3 g en una navecilla.
Con ayuda de unas pinzas se deposita la navecilla en la boca del horno y se siguen las
instrucciones del aparato. Cuando el ordenador conectado al horno lo indique se introduce la
navecilla hasta el fondo del horno. En 3 minutos se puede leer el resultado del anlisis.
Cada grupo debe repetir tres veces la operacin para obtener datos contrastados y se
calcula la media aritmtica de los tres.

Figura 7: Analizador de Carbono Azufre.

2.2.3. Clculo del poder calorfico (5 prctica)

Para poder prever la viabilidad de incineracin de un residuo para recuperar su energa de
combustin es fundamental conocer su poder calorfico. Puesto que la valorizacin
energtica es una opcin interesante en la eliminacin de los residuos se ha planteado esta
5 prctica para determinar el poder calorfico de las distintas fracciones de los RSU [12].
El poder calorfico de un residuo puede obtenerse a partir de diversos procedimientos:
utilizando una caldera a escala real, utilizando una bomba calorimtrica de laboratorio o
bien, calculndolo si se conoce la composicin elemental.
El clculo terico del PCS (poder calorfico superior) se obtiene mediante la conocida
ecuacin:

m PCS = EE (T2 T1 ) (5)

donde:
EE: energa equivalente del calormetro, en cal/C
m: masa de la muestra, en g.
PCS: calor especfico del slido, en cal/g
T2: temperatura final del sistema, en C.
T1: temperatura inicial del sistema, en C.

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Aunque para realizar la prctica es necesario hacer las siguientes correcciones:

Calor de ignicin: el calor liberado por el alambre de ignicin se descontar del calor
total emitido.
Correcciones termoqumicas: se descontar el aumento de calor debido a la formacin
de cido sulfrico y cido ntrico.
Correccin por el material de ayuda a la ignicin: se descontar el aumento de calor
debido a la combustin de este material.
Por tanto, el PCS real de la muestra quemada en el calormetro ser:

PCS =

EE T e1 e 2 e3 e 4
m

(6)

donde:

T: incremento de temperatura del agua del calormetro (diferencia entre T2 y T1), en C.

e1: es la correccin por calor de combustin del alambre de ignicin, en caloras.
e2: es la correccin por calor de formacin del cido sulfrico, en caloras.
e3: es la correccin por calor de formacin del cido ntrico, en caloras.
e4: es la correccin por calor de combustin de material de ayuda aadido, en caloras.
Citados estos conocimientos tericos, el procedimiento que los estudiantes deben seguir en
la prctica consiste en tomar una muestra seca, triturada y homogeneizada de unos 0,8
gramos pesados con balanza de precisin y comprimirlo en forma de pequea pastilla
(Figuras 8 y 9).

Figura 8: residuo seco, triturado y tamizado

Figura 9: pastilla de residuos comprimidos.

Esas pastillas se introducen en la bomba calorimtrica junto al hilo de ignicin (Figura 10).
La bomba se sumerge en bao de agua, se carga con oxgeno y se procede siguiendo las
instrucciones del equipo calormetro isoperiblico (Figura 11).
El poder calorfico inferior a volumen constante de un combustible se calcula a partir del
poder calorfico superior a volumen constante. Para calcular el PCI es necesario conocer los
contenidos en humedad e hidrgeno de la muestra analizada.
Si en la combustin a volumen constante el agua se supone que permanece en estado de
vapor a 25C, la emisin de calor ser igual al PCS del combustible a volumen constante
menos el calor latente de vaporizacin a volumen constante a 25 C del agua presente en el
combustible y la producida por su combustin.

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Circuito de
ignicin

Hilo de
ignicin

Crisol de
platino

Figura 10: bomba calorimtrica

Figura 11: calormetro isoperiblico

Teniendo en cuenta lo anterior, el PCI se puede obtener de la siguiente expresin:

PCI = ( PCS 206 H )

100 hT
23 hT
100 h

(7)

donde:
PCI: poder calorfico inferior a volumen constante, en julios por gramo, del combustible, con
una humedad hT.
PCS: poder calorfico superior a volumen constante, en julios por gramo, de la muestra de
anlisis quemada en el calormetro.
H: porcentaje de hidrgeno total de la muestra de anlisis (incluyendo el hidrogeno del
combustible pero no el de la humedad, h, de la muestra de anlisis).
hT: es el contenido en humedad en porcentaje del combustible que se tiene en cuenta para
el clculo (si el PCI se refiere a muestra en base seca, hT = 0 y h = 0).
h: es el porcentaje de humedad de la muestra de anlisis (en el caso de que la muestra de
anlisis est completamente seca, h = 0).
2.2.4. Obtencin del compost (6 prctica)
En esta prctica se procede a la descomposicin aerobia de la fraccin orgnica putrescible
de una muestra de RSU. Para ello se dispone de un fermentador vertical esttico de 50 litros
construido especialmente para realizar la prctica (Figura 12).
Los restos de comida seleccionados en la prctica 1, sin secarlos, se mezclan con
fracciones de poda y se trituran para depositarlos en el tanque de reaccin. Diariamente se
controlan los parmetros del compostaje (pH [ligeramente cido], humedad [50 60%],
tamao de partcula [entre 1 y 5 cm], oxgeno [similar a la atmosfrica], temperatura [45
55C], tiempo [un mnimo de 15 das]) [3, 13].
El volumen de muestra necesario para el ensayo es de 40 50 litros.
Se introducen los residuos fermentables y los residuos de poda triturados y mezclados en el
tanque de reaccin de peso conocido. Se pesa lleno y se conectan las correspondientes
sondas de temperatura, humedad, oxgeno y pH, cuyas mediciones deben registrarse
diariamente.
A los 30 das se vaca el tanque sobre una era y se deja madurar durante 4 semanas.
Pasado este tiempo se recoge el compost madura y se tritura.

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Figura 12: reactor aerobio esttico

2.3. Propiedades de los residuos peligrosos

Las caractersticas que determinan la peligrosidad de un residuos son varias: toxicidad,
inflamabilidad, corrosividad, ecotoxicidad, comburencia, riesgo de explosin, etc. En el
laboratorio de residuos solidos de la UJI se tiene equipos para determinar el punto de
inflamacin de un lquido y el contenido de metales pesados de un residuo slido.
2.3.1. Determinacin del punto de inflamacin (7 prctica)
Como se ha mencionado, la inflamabilidad es una de las propiedades que hace que un
residuo lquido sea considerado residuos peligroso. A este respecto se distingue entre
sustancias fcilmente inflamables, inflamables y altamente inflamables [14, 15]. As pues se
considerar txico un residuo si su punto de inflamacin es igual o superior a 55C [16].
En esta prctica se determina la inflamabilidad de un residuo lquido mediante el mtodo
descrito en la normativa [16, 17, 18, 19, 20, 21] mediante el aparato TAG (figura 13) y se
utilizarn tres tipos distintos de muestra: (1) mezcla de aceites y gasolinas, (2) mezcla de
disolventes, (3) mezcla de aceites y disolventes. La cantidad de muestra necesaria es de 50
cm3 y debe estar contenida en un recipiente cerrado hermticamente.

Figura 13: aparato TAG

En primer lugar se llena el cilindro graduado del TAG con 50 +/- 5 ml de muestra a una
temperatura alrededor de 27C, o bien 10C por debajo del punto de inflamacin (flash point)
esperado, eliminando previamente las burbujas de la superficie. A continuacin se pone la
cubierta del cilindro con el termmetro incorporado y se enciende la llama test.

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Se manipula el mecanismo de la cubierta de modo que la fuente de ignicin se introduzca en

la zona de vapor del recipiente e inmediatamente salga. Esta operacin se realiza
automticamente en 1 segundo pulsando un botn. El calentador va calentando la muestra
lquida y se va procediendo de la manera anterior para cada incremento de 1C.
A medida que la temperatura se aproxima al punto de inflamacin, aumenta el tamao de la
llama de ensayo mediante un halo azul. El punto de inflamacin se caracteriza por la
aparicin de una llama generalmente azul que se extiende por la superficie del lquido.
2.3.2. Determinacin de metales pesados (8 prctica)
En el grupo de los metales pesados se incluyen metales como el mercurio, arsnico, cobre,
zinc, nquel, bromo, cromo, cadmio, etc. siendo su presencia, incluso en pequeas
proporciones, alteraciones de la salud animal y vegetal. De hecho, la Unin Europea ha
dictado una serie de directivas en donde se dictan los valores mximos admisibles de estos
metales en aguas, aire y suelo.
En esta prctica se pretende determinar, mediante un analizador de absorcin atmica
(figura 14) el contenido en metales pesados de varias muestras de residuos industriales. En
este caso, la preparacin de la muestra es de vital importancia para que los resultados
obtenidos sean representativos y fiables. El digestor microondas facilita este proceso (figura
15) [10, 23].

Figura 14: analizador de absorcin atmica

Figura 15: digestor microondas

Las muestras que son distribuidas entre los grupos de prcticas son: (1) residuos industrial,
(2) lodos de depuradora, (3) cenizas de incineracin, (4) compost. La cantidad necesaria es
de 0,25 g.
En primer lugar las muestras se trituran y se adiciona cido ntrico para destruir la materia
orgnica. Para este proceso se utiliza el digestor microondas, siguiendo sus instrucciones de
uso. Pasado el tiempo de la digestin se vierte la muestra en un matraz y se enrasa para
obtener una dilucin determinada.
Antes de introducir la muestra anterior en el analizador de absorcin atmica es necesario
preparar una muestra blanco y las disoluciones patrn de calibrado. A continuacin se
sigue el procedimiento dictado por el manual de usuario del analizador.
La concentracin de metales se expresa en ppm o mg/kg. Hay que tener en cuenta la
dilucin aplicada inicialmente.

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3. Proyecto de innovacin docente

En el curso 2007/2008, como proyecto de mejora docente, se ha implantado en la
asignatura el proyecto titulado: DISEO DE ANUNCIOS TELEVISIVOS DE
SENSIBILIZACION MEDIOAMBIENTAL.
El objetivo principal de este proyecto es que los alumnos transmitan a los ciudadanos,
mediante anuncios impactantes y de corta duracin, la importancia que tiene la
colaboracin ciudadana a la hora de resolver la problemtica de los residuos slidos
urbanos. Los pasos didcticos a seguir son:
a. Anlisis de casos de anuncios publicitarios relacionados con la defensa y
conservacin del medio ambiente: objetivos perseguidos, mtodos seguidos, pblico
al que se destina, entidad que lo avala, etc.
b. Discusin de los anuncios y conclusiones.
c. Diseo de un anuncio publicitario: Una vez que se haya formado el grupo de cuatro
estudiantes, estos mostrarn al profesor un primer diseo del anuncio con la
estructura, objetivos, materia, pblico, etc. Tambin se asignarn los trabajos y se
presentar una cronologa del trabajo a realizar.
d. A medida que se va avanzando el trabajo, los alumnos irn acudiendo a tutoras de
forma peridica establecida para que el profesor oriente y gue el trabajo autnomocolaborativo de los alumnos. Para exponer el trabajo, el profesor habr previamente
aprobado el contenido.
e. En clases de prcticas los grupos expondrn su trabajo al resto de compaeros y a
los profesores. Se debatir la eficacia o el impacto producido y entre todos se
evaluar a los alumnos. En la evaluacin se puntuar la calidad de la presentacin, el
impacto producido y el inters que suscita el tema concreto.
El resultado de este proyecto, en opinin de los estudiantes consultados, ha sido muy
provechoso para ellos ya que por una parte, le ha proporcionado destrezas para sintetizar
una comunicacin y por otra parte, les ha supuesto una entretenida forma de aplicar
conocimientos tericos a modos de sensibilizacin ambiental.

4. Referencias
[1] Gallardo A., Anlisis de residuos slidos. Ed. Publicacions de la Universitat Jaume I,
Castelln, 2002.
[2] Colomer F.J., Gallardo A., Tratamiento y gestin de residuos slidos. Ed. Limusa,
Mxico, 2007.
[3] Tchobanoglous G., Theysen H., Vigil S., Gestin integral de residuos slidos. Ed.
McGraw-Hill de Espaa, 1994.
[4 ] Norma UNE 32-002 Combustibles minerales slidos. Determinacin de la humedad de la
muestra para anlisis.
[5] Norma ASTM D 4843 - 88 Standard test method for wetting and drying test of solid
wastes.
[6] Norma ASTM D 2216 - 88 Method for laboratory determination of water (moisture)
content of soil, rock, and soil-aggregate mixture.

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[7] Norma UNE 32-019-84 Combustibles minerales slidos. Determinacin del contenido en
materias voltiles.
[8] Norma UNE 32-004-84 Combustibles minerales slidos. Determinacin de cenizas.
[9] LECO (1999). Manual del FP-528 Protein/Nitrogen Analyzer. Editorial: LECO Corporation.
St. Joseph, MI.
[10] Skoog Douglas A.; Leary Jame J. (1994). Anlisis instrumental. Editorial: McGraw
Hill/Interamericana de Espaa, S.A.U. Madrid.
[11] LECO (1999). Manual del SC-144 DR: Dual range sulfur and carbon analysis sistem.
Editorial: LECO Corporation. St. Joseph, MI.
[12] UNE 32-006. Combustibles minerales slidos. Poder calorfico mediante determinacin
en calormetro automtico.
[13] Aguilar, F.J. y Gonzlez P. (1998). Utilizacin agrcola de compost de residuos slidos
urbanos en cultivos leosos de la provincia de Crdoba. Editorial: Consejera de Agricultura
y Pesca. Junta de Andaluca. Sevilla.
[14] Real Decreto 952/1997, de 20 de junio, por el que se modifica el Reglamento para la
ejecucin de la Ley 20/1986, de 14 de mayo, bsica de residuos txicos y peligrosos,
aprobado mediante Real Decreto 833/1988, de 20 de julio.
[15] Real Decreto 833/1988, de 20 de julio, por el que se aprueba el Reglamento para la
ejecucin de la Ley 20/1986, bsica de residuos txicos y peligrosos.
[16] Orden de 13 de octubre de 1989 por la que se determinan los mtodos de
caracterizacin de los residuos txicos y peligrosos.
[17] Norma UNE 48-061-85 ISO 1523. Determinacin del punto de inflamacin. Mtodo en
vaso cerrado.
[18] Norma ASTM D 56-97 Standard test method for flash point by Tag closed tester.
[19] Norma UNE 51.024. Determinacin del punto de inflamacin para los productos de la
clase B.
[20] UNE 51.022. Determinacin del punto de inflamacin para los productos de la clase C.
[21] UNE 51.023. Determinacin del punto de inflamacin para los productos de la clase D.
[22] Manual PERKIN-ELMER HISPANIA, S.A. de Absorcin Atmica.

Agradecimientos
Los autores agradecen al Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnologa para el
Desarrollo (CYTED), la financiacin del proyecto Red de Ingeniera de Saneamiento
Ambiental: la gestin de los residuos (referencia 408AC0342).
A la Unitat de Suport Educatiu de la Universitat Jaume I por la ayuda econmica y logstica
proporcionada para realizar el proyecto de innovacin docente durante el curso 2007/2008.