UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL PER

FILIAL AREQUIPA

INGENIERA DE MINAS
CURSO:
METODOLOGA DEL ESTUDIO
TEMA:
LOS VALORES
DOCENTE:
LOPEZ DE BUSTAMANTE JUDITH
PRESENTADO POR:
CJUNO CHOQUEPATA MIGUEL ANGEL
TURNO:
MAANA

CICLO:
I
AULA:
07
Arequipa Per
2015

LOS VALORES

NDICE
INTRODUCCIN............................................................................................................1
1. ORDEN..................................................................................................................2
2. LIMPIEZA..............................................................................................................3
3. PUNTUALIDAD....................................................................................................4
4. RESPONSABILIDAD..........................................................................................5
5. DESEO DE SUPERACIN................................................................................6
6. HONRADEZ..........................................................................................................7
7. RESPETO AL DERECHO DE LOS DEMS...................................................8
8. RESPETO A LA LEY A LOS REGLAMENTOS...............................................9
9. AMOR Y TRABAJO...........................................................................................10
10.

AFN POR EL AHORRO Y LA INVERSIN.............................................11

LOS VALORES

RESUMEN DE LOS VALORES

INTRODUCCIN:

El desarrollo de un pas no est dado sol por el progreso

material ni por las riquezas econmicas logradas; si se deja
de lado la calidad de vida y realizacin personal, que debe
acompaar eso logros, la perspectiva del desarrollo estar
completa.
Se trata de calidad de vida que implica un desarrollo del
<<ser>> y no solo del <<tener>>; de lo contrario estamos
condenados a vivir a un estado de subdesarrollo mental y
tico, donde no hay no hay lugar para los valores
trascendentes. Como resultado de nuestro proceso
histrico, social y poltico, como nacin, hemos generado
un estilo de vida que nos obstaculiza las posibilidades de
acceder a ese desarrollo integral. Para superar esta barrera
se requiere generar una conciencia nacional que nos lleve
a desarrollar apropiadas actitudes y un nuevo estilo de
vida, el que estn contenidos todos los valores reconocidos
universalmente.
El desarrollo de un pas no se basa exclusivamente en sus
recursos naturales. El verdadero desarrollo tiene que ver,
fundamentalmente, con el comportamiento, las actitudes y
los valores compartidos de su gente. Su evolucin depende
del estado mental de sus habitantes
El declogo del desarrollo es una filosofa y una propuesta
de cambio que propicia el desarrollo de las personas de las
organizaciones y del pas, mediante un cambio de
actitudes, hbitos y conductas as como la recuperacin de
valores

LOS VALORES

1. ORDEN:

Es la disposicin de cosas y personas en la forma ms

adecuada para alcanzar un fin concreto y especifico
un lugar para cada cosa y cada cosa a su lugar.
Orden es multiplicacin de la capacidad humana de ver,
entender, decidir y trabajar. Orden es, por todo esto,
bienestar y progreso.
El orden ms preciado es la paz mundial, el que ms
interesa es el orden pblico de una nacin, que es
consecuencia del orden jurdico, y a su vez, es
consecuencia directa de la sujecin de todos de todos a las
leyes.
Toda contribucin al orden en la empresa, por modesta que
sea, de igual manera, todo acto de desorden, insignificante
que parezca, es un atentado contra la vida misma de la
empresa. Si la produccin es la semilla que debemos
sembrar para subsistir y progresar, el orden viene ser la
tierra en que dicha semilla crece y fructifica.
La bsqueda incesante de mejoramiento de la
productividad opera varios milagros a la vez: aumenta la
produccin, mejora la calidad, reduce los costos, baja los
precios de venta, amplia el mercado, eleva el nivel de los
salarios y multiplica beneficios.
Sin orden no hay, no puede haber productividad sin orden
solo hay escasez y derroche.

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2. LIMPIEZA:

Derivada de la eliminacin deliberada, mediante medios

adecuados, de toso lo til, desagradable y perjudicial. Es
sin discusin alguna, el primer deber, el smbolo, la unidad
de medida, el mejor indicador de la civilizacin.
Es necesidad que sebe satisfacer en forma continua; que
da tregua, tan apremiante y exigente como la de la
alimentacin hay dos hbitos de orden
general que
merecen la ms amplia propagacin: familiarizarse con el
agua fra y jams arrojarla, dentro o fuera de casa, papeles
papeles y otros desperdicios al piso.
La limpieza est ntimamente con la higiene, es una
actividad netamente preventiva. Est basada con la
limpieza de nuestro propio cuerpo y de las cosas en
general, la existencia de microbios y la necesidad vital y de
evitar la infeccin, es preciso no entrar en contacto con
cosas sucias y no ingerir bebidas de cuya pureza no se
tenga seguridad.
La limpieza del propio cuerpo es deber y surge el respeto a
nosotros mismos y a los dems, su norma es la
autenticidad, esto es, la limpieza basada en la eficacia de
agua y jabn, su complemento natural es la limpieza de la
ropa, aspecto en el cual sigue y siguiera en pie una norma
muy simple y muy vieja.
La limpieza de la casa debe tener como norma primera la
autenticidad y no la mera apariencia. Por ende, debe
juzgarse por la de los ambientes de mayor importancia para
la vida diaria: bao, dormitorios, cocina y, en general,
ambientes internos. Los servicios higinicos son asunto de
importancia cardinal. Nada como su limpieza para
determinar el verdadero grado de civilizacin de una
persona o grupo, La limpieza es el primer deber de la
civilizacin.

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3. PUNTUALIDAD:

Es la obligacin de cumplir una obligacin cualquiera

exactamente a la hora o fecha establecida. Lo que interesa
no es la puntualidad ocasional en esta o aquella obligacin,
sino la puntualidad como sistema, como norma de vida,
como habito firme y seguro.
Por con siguiente tenemos derecho a exigir puntualidad,
pero tambin tenemos la obligacin de ser puntuales.
En la economa moderna interesa en forma vital la
puntualidad referida a las fechas de terminacin o entrega
de trabajos; dentro de la empresa, del trabajo concreto y
especifico de cada puesto.
Sin esta clase de puntualidad se traba la accin de los
dems y automticamente suben los costos por que las
remuneraciones y los gastos generales no dejan de correr
durante los tiempos muertos ocasionados por cualquier
incumplimiento que impide seguir adelante.
La puntualidad en las operaciones de crdito est
importante que un historial ejemplar de cumplimiento
constituyente, una de las posiciones ms valiosas en el
mundo modero como dice una conocida mxima, El
honrado y puntual es dueo de la bolsa ajena.
Abandonemos para siempre estas costumbres nocivas y
convirtamos a la puntualidad en distintivo nacional.
Que el culto a la hora exacta sea hbito firme y seguro de
la niez a la ancianidad. En suma: Hagamos del Per un
pas de ejemplarmente cumplidas.

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Seamos puntuales con la patria y, para esto, seamos

ejemplarmente puntuales en todos en cada una de
nuestras obligaciones.

4. RESPONSABILIDAD:

La responsabilidad es definida como el cumplimiento con el

deber de asumir las consecuencias de nuestros actos.
Por su parte ser responsable tambin significa tratar de que
todos nuestros actos sean realizados de acuerdo con una
nocin de justicia y de cumplimiento del deber en todos los
sentidos.
Para lo anterior los valores son la base de nuestra
convivencia social y personal. La responsabilidad es un
valor, porque de ella depende la estabilidad de las
relaciones personales. La responsabilidad es valiosa,
porque es difcil de alcanzar.
Para alcanzar la responsabilidad se ocupa tener presente
los siguientes pasos:
El primer paso para poseer la responsabilidad es
percatarnos de que todo lo que hagamos, todo
compromiso, tiene una consecuencia, depende de nosotros
mismos, porque nosotros somos quienes decidimos.
El segundo paso es lograr de manera estable, que nuestros
actos correspondan a nuestras promesas; si prometemos
hacer lo correcto y no lo hacemos, entonces no tenemos
responsabilidad.
El tercer paso es educar la responsabilidad e ir corrigiendo
lo que no hacemos bien y volver a empezar.

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La responsabilidad en s, es un signo de madurez, pues el

cumplir una obligacin de cualquier tipo no es
generalmente agradable, pues implica esfuerzo.

5. DESEO DE SUPERACIN:

La superacin es el valor que motiva a la persona a

perfeccionarse a s misma, en lo humano, espiritual,
profesional y econmico, venciendo los obstculos y
dificultades que se presenten.
Aunque los recursos econmicos y materiales sean
necesarios, no debemos enfocar la superacin a la
acumulacin de los mismos, como una manera fcil
de medir un progreso. Existen otros aspectos
fundamentales y prioritarios que toda persona debe
atender:
Para el estudiante significa dedicar ms tiempo a su
preparacin, conocer y aplicar nuevas tcnicas de
estudio que faciliten un mejor aprendizaje con los
resultados deseados; desarrollar la investigacin
personal y mejorar la calidad en los trabajos que
realice.
Debes saber que te encontrars con obstculos;
siempre los habr, pero la verdadera superacin
consiste en afrontarlos y ante ellos asumir nuevos
deseos de superarlos. En esta vida nada es fcil,
todo lo que vale la pena requiere de perseverancia y
paciencia para alcanzarlo, es entonces cuando la
superacin se hace sublime -alejada de toda
vanidad y soberbia- con el gozo interior de
acercarnos cada vez ms a la cima de la humana
perfeccin.

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6. HONRADEZ:

La honradez constituye una cualidad humana que

consiste en comportarse y expresarse con sinceridad
y coherencia, respetando los valores de la justicia y
la
verdad.
La honradez no puede basarse en los propios
deseos de las personas.
Actuar en forma honesta requiere de un apego a la
verdad que va ms all de las intenciones. Un
hombre no puede actuar de acuerdo a sus propios
intereses.
La honradez convierte la vida de apertura, confianza
y sinceridad y expresa la disposicin a vivir a la luz.
Sin honradez la persona podra caer en una gran
depresin, puesto que sin este valor tan importante
como lo es la honradez, la persona puede ser
aislada totalmente o en el caso de un colegio, lo
podran rechazar o discriminar o hasta golpear, si es
en un centro comercial o en otro lugar pblico, lo
podran mandar para la crcel por su falta de
honradez.
La honradez, que expresa respeto por uno mismo y
por los dems, se opone a la deshonestidad que no
respeta a la persona misma ni a los dems.

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7. RESPETO AL DERECHO DE LOS DEMS:

Por consiguiente no es otra cosa que el cumplimiento de los

deberes que nace de los derechos ajenos. Deber y derecho
vienen hacer anversos y reversos de una misma moneda.
Donde hay un derecho, un deber que debe ser cumplido; donde
hay un deber, hay un deber que debe ser respetado. De aqu
que locardaire pudo decir con toda razn hombre justo y
honrado es aquel que mide sus derechos con la regla de sus
deberes.
El respeto es la consideracin, atencin o deferencia que
se debe a una persona. Podemos decir tambin que es el
sentimiento que lleva a reconocer los derechos y la
dignidad del otro. Este valor se fundamenta en la dignidad
de la persona. Dignidad de igual a igual compartida por
todos.
El respeto hacia un mismo se basa en el respeto que se
tiene al otro como persona. Nuestra dignidad de personas
queda situada entre dos coordenadas bsicas: la del
respeto a nosotros mismos y la del respeto a los dems. No
debemos confundir el respeto con las formas de
convivencia respetuosas, el respeto va ms all de las
formas. El respeto a los dems es la primera condicin
para saber vivir y poner las bases a una autntica
convivencia en paz.

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8. RESPETO A LA LEY A LOS REGLAMENTOS:

Debemos entender que es propiedad, ttulos, facultades y en

general, lo que pertenece o corresponde a nuestro
semejante. Todo esto podemos resumirlo en una solo
palabra: Derecho.
Por respeto debemos entender lo que es atacamiento,
sometimiento, as como consideracin cortesa,
deferencia. Todo esto podemos tambin resumirlo en una
sola palabra: Deberes.
Los deberes que en conjunto constituyen todo eso que se
llama urbanidad tienen por ser objetivos hacer agradable
la convivencia humana.
La moral viene a ser el conjunto de principios
fundamentales en virtud de los cuales podemos
determinar que es el mal y que es el bien. Por esta razn
los deberes que nacen de la moral son los ms
importantes te todos.
Si la ley solo busca el bien comn si procede de lo mejor
de la sabidura y la experiencia, si representa la voluntad
del pueblo expresada de la autoridad legtima.
Reglamento, es en trminos generales todo conjunto
orgnicos de normas al logro de determinado objetivo de
orden social. Hay dos grandes clases de reglamentos los
de ndole legal (que forman parte de las leyes) y los de

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ndole privada, que son los dictados por la instituciones

privadas sean para su gobierno general, sea para la
ejecucin de una o varias de sus funciones.
Cumplir la ley no es acto de herosmo, no es
generosidad, no es sacrificio. Cumplir la ley obligacin
social elemental.

9. AMOR Y TRABAJO:

Es importante poseer o adoptar una serie de valores como

amor al trabajo, disciplina, perseverancia respeto y
responsabilidad para realizar cada cosa con un sello de
calidad.
Por amor a los dems, para presentarle nuestro mejor
servicio. Por amor a nuestra empresa, para que sea fuerte,
ofrezca productos de calidad y que sea ms difcil que
pase por situaciones peligrosas para nuestra propia
estabilidad laboral.
Conseguir que nuestro trabajo sea nuestra mayor
distraccin.
Integrar el trabajo a nuestra propia vida e tal manera que,
ms que un lastre, sea una extensin de nuestro ser a los
dems y hacia nosotros mismos. El amor por cualquier
cosa nos hace grande, el desamor por el trabajo, en
cambio, nos hace mediocres a nosotros y compartimos esa
mediocridad con los dems.
El amor al trabajo nos hace amos de sus resultados
mientras que el desamor nos hace esclavos del reloj, que
nunca termina de dar la hora para salir.
Los frutos de un trabajo con amor, entre otras cosas, son la
prosperidad material y espiritual.

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Una persona que ama su trabajo se distingue sobremanera

de los dems, brilla en su lugar, es digno de confianza, de
respeto, de admiracin de todos los que le rodean, tanto
como sus subalternos como de sus jefes.
Claves para lograr el xito laboral alcanzar el xito es el
anhelo de todo ser humano y sobre salir en el trabajo se
convierte prioridad del empleado interesado en llegar a la
cima y estar plenamente satisfecho con lo que ha logrado
en la vida.

10. AFN POR EL AHORRO Y LA INVERSIN:

Ahorro es el proceso de acumulacin progresiva, durante

un periodo ms o menos largo, el ahorro viene a ser,
pues, la diferencia entre ingresos y egresos conservada
intacta durante cierto tiempo y normalmente acrecentada
con los intereses compensatorios pagados por la entidad
que se beneficia con los depsitos.
El ajorro es forma segura de proteccin frete a la
inevitable incertidumbre del futuro y frente a la necesidad
de dinero en todo tiempo, enfrentarse al futuro sin el
respaldo de una cuenta de ahorros, por modesta que sea
es, en realidad, imprudencia de las ms graves o, en todo
caso, situacin de las ms lamentables.
El ahorro es tambin arma liberadora de la opresin de la
pobreza, camino por el que, pasa a paso, se llega
alcanzar aspiraciones legtimas de mejoramiento y
progreso a lo mismo en el hogar que en cualquier cambio
de trabajo.
Aun en los grados ms bajo de pobreza hay capacidad
de ahorro si realmente se tiene la decisin.
Considerando en todo lo que es y representa, el ahorro
tiene dos dimensiones: una de orden econmico y otra de
orden espiritual o moral. Es tambin manifestacin de

LOS VALORES

una vida llevada de responsabilidad, de una vida que

guarda el debido respeto al futuro y buscar la superacin
por el camino ennoblecedor de la austeridad.
La inversin proviene del ahorro personal, del ahorro de
las empresas y del ahorro del estado.