UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Curso Antropologa Cdigo: 100007

Gua Actividad No. 11: Evaluacin por proyecto

Nombre del trabajo: Actividad 11. Evaluacin Final

Temticas que se revisarn: Unidades 1 y 2 del curso
Presentacin
Hoy no podemos desconocer que a partir de las ltimas dcadas, el mundo se ha visto
abocado a profundos cambios de orden social, cultural, econmico, tecnolgico,
ambiental, poltico e institucional, como consecuencia de la poltica internacional
contempornea fundamentada en el modelo de globalizacin.

En la medida en que los territorios se vinculan al mundo globalizado, se incorporan
nuevas ideas, significados, valores, sentimientos, percepciones, conductas y
comportamientos, que cambian el ritmo de las sociedades, alterando la vida diaria y
por tanto las estructuras socioculturales y las distintas visiones de mundo presentes
en los diferentes territorios.

En el mundo contemporneo, la mirada de la antropologa debe estar en capacidad de
entender e interpretar las situaciones y relaciones que se dan en los territorios, como
resultado de los procesos de globalizacin y transnacionalizacin, en la cual las
expresiones culturales se han convertido en la punta de lanza invisible de la
globalizacin porque ofrecen las imgenes y valores con los que la gente construye
una nueva visin del mundo (Arzipe y Alonso, 2001, p.1)

Estrategia de aprendizaje propuesta: Evaluacin por proyectos.

Peso evaluativo: 125 puntos (25% del peso del curso)

Cronograma de actividades:
Apertura: 28 de noviembre 2014 Hora: 00:00 a.m.
Cierre: 10 de diciembre de 2014 Hora: 23:55 p.m.

Producto(s) esperado(s): Documento escrito de mximo 5 pginas de contenido, de
carcter individual, en formato Word, que incluya: Introduccin, contenido,
conclusiones y referencias en formato APA. Este producto deber ser enviado al foro
dispuesto para la entrega del trabajo final.

NOTA: El presente trabajo es de carcter individual y se evaluar y calificar
conforme al peso evaluativo establecido para cada uno de los tems incluidos en la
rbrica.

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Curso Antropologa Cdigo: 100007
Gua Actividad No. 11: Evaluacin por proyecto

GUA DE ACTIVIDADES TRABAJO FINAL CURSO DE ANTROPOLOGA
Ttulo del trabajo: La Globalizacin y sus impactos en el contexto local.
Aspectos generales del trabajo: De acuerdo con las temticas del mdulo y las
orientaciones de la gua de actividades, el presente trabajo tiene como propsito
continuar con el re-conocimiento del territorio representado grficamente en el
trabajo colaborativo No.1. A partir de la seleccin de un proceso o modo especfico
relacionado con el modelo de globalizacin, en esta actividad el estudiante indagar,
observar, identificar y describir una experiencia relacionada con los procesos de
globalizacin en su territorio; adems, analizar las principales causas y
transformaciones que se producen en los distintos escenarios de interaccin del ser
humano con su entorno.
Objetivos
Familiarizar a los estudiantes con los ambientes tecnolgicos, econmicos,
sociales, simblicos e identitarios del mundo global con los cuales est
relacionado el ser humano contemporneo.
Activar y despertar en el estudiante su capacidad de respuesta crtica y
conceptual a las transformaciones culturales, sociales, econmicas,
tecnolgicas, ambientales y polticas de las sociedades actuales, desde su
contexto local.
Fortalecer en el estudiante la comprensin de la importancia de la
antropologa en el estudio de fenmenos contemporneos globales y locales.
Competencias
Al terminar el trabajo propuesto, el estudiante estar en capacidad de adquirir
las siguientes competencias:
Cognitivas: Los estudiantes comprenden la importancia de la antropologa para
observar, interpretar y comprender crticamente una determinada realidad de
su contexto.
Comunicativa: Los estudiantes desarrollan y fortalecen su capacidad
argumentativa y critica sobre los problemas contemporneos.
Contextual: Los estudiantes se sensibilizan con respecto a las realidades y
problemticas existentes en su entorno e interpretan la manera como estas
influyen en distintos escenarios de interaccin del ser humano con su entorno.

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Actividades a desarrollar:
Para el desarrollo del trabajo propuesto debe adelantar, de manera ordenada y
secuencial, las actividades que se describen a continuacin.
Actividades:
1. Realizar una revisin juiciosa y comprensiva del contenido del modulo, las
lecturas y dems recursos que se ofrecen como apoyo para realizar el presente
trabajo.
2. Tomando como referencia la perspectiva planteada por Boaventura de Sousa
Santos, usted debe elegir y analizar uno de los siguientes procesos de
manifestacin del modelo de globalizacin en su territorio:
Proceso modelo globalizcin
Proceso 1. Localismo globalizado:
Proceso por medio del cual un fenmeno
local dado se globaliza exitosamente
(Sousa, 1998).

Ejemplo

Proceso 2. Globalismo Localizado:
Consiste en el impacto especfico de las
prcticas e imperativos transnacionales
sobre las condiciones locales, que por
tanto son desestructuradas y
reestructuradas para responder a los
imperativos transnacionales (Sousa,
1998).

Un producto, una manifestacin o una

expresin cultural de su territorio que haya
logrado insertarse con xito en el marco
global.

Empresas transnacionales que se han hecho

presentes en el territorio modificando los
hbitos de vida; demandando recursos
naturales y humanos; transformando
modelos productivos; el cambio de la
agricultura tradicional a la agricultura
comercial; la invasin de msica
transnacional contempornea, el cambio en
las formas de vestir, de comer; o las
modificaciones en los sistemas de
comunicacin e informacin.

Proceso 3. Cosmopolitismo:
Organizacin transnacional de los
Estados-Nacin, regiones, clases y grupos
sociales subordinados, en defensa de sus
intereses comunes, usando para su
beneficio las capacidades de interaccin
transnacional creada por el sistema
mundial globalizado (Sousa, 1998)

Procesos organizativos o comunitarios de

carcter continental o que agregan pases del
cono sur, los cuales estn representados en
su territorio; los mismos pueden ser de
mujeres,
campesinos,
indgenas,
trabajadores, de derechos humanos, etc.
Procesos
y
organizaciones
globales
relacionadas con la defensa y proteccin de
los recursos naturales renovables y no
renovables, la defensa de animales en va de
extincin, etc.

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3. Una vez seleccionado y comprendido el alcance del proceso sobre el cual desea
desarrollar el trabajo, debe realizar identificar y describir un ejemplo que
tenga o haya tenido ocurrencia en su territorio, en relacin con el proceso de
globalizacin que eligi. Para ordenar esta informacin debe diligenciar la
siguiente tabla:

Lugar y fecha ocurrencia (si no sabe la
Nombre del ejemplo a describir

fecha no se preocupe)
Nombre del proceso de globalizacin que
usted eligi
Realice, con sus palabras, una descripcin
detallada del ejemplo

4. Teniendo en cuenta el ejemplo descrito y una clara comprensin de los

conceptos contenidos en el mdulo, describa los impactos o transformaciones
positivas o negativas, que se producen en uno de los siguientes escenarios de
interaccin del hombre con su entorno:
Sistemas simblicos (Msica, religiosidades, moda, modos de pensar, sentir,
hacer)
Comunicacin y tecnologa
Sistemas agrcolas y alimentacin

Escenario de
seleccionado

interaccin Impactos positivos

Impactos negativos

NOTA: Para el desarrollo de este punto debe revisar el captulo 3 de la unidad 1 y

todos los captulos y lecciones de la unidad 2.

5. Para finalizar el trabajo en una pgina debe elaborar una reflexin

respecto del sentido y significado que tuvo este tema (la globalizacin)
para su proceso de aprendizaje. Recuerde, la reflexin parte de unas
premisas que debe argumentar de manera razonable y con una
construccin lgica que le de coherencia a sus planteamientos.

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Especificaciones del documento final del trabajo

Documento escrito individual en formato Word, que incluya:
Portada: Ttulo del trabajo, nombre del estudiante, Nmero de grupo, nombre
de tutor(a), nombre de la Universidad. (1 pgina)
Contenido, puntos 3 y 4 de esta gua: (2 pginas)
Reflexin final, punto 5 de esta gua: (1pagina)
Referencias: Presentar referencias conforme a normas APA. (1 pagina)
La extensin del documento no debe exceder el nmero de pginas establecido para
cada uno de los temas que conforman el contenido de documento final.
Este producto deber ser enviado al foro que se ha dispuesto para la entrega del
trabajo final, en archivo adjunto denominado: actividad11_Trabajo final-nombre del
estudiante. Ejemplo: actividad11_trabajo final _Pedro Prez
RECURSOS
Arizpe, Lourdes y Alonso Guiomar. (2001).Cultura, comercio y globalizacin. Clacso,
Recuperado de
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100007/Evaluacion_Proyecto_2014_I/arizpealonso.pdf

Declaracin Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural, 2 de noviembre de
2001. Recuperado de
http://portal.unesco.org/es/ev.phpURL_ID=13179&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

Garca Canclini, Nstor. (2011) Ponencia magistral: Formas actuales de la hibridacin
en las artes y en la literatura. XII Congreso Estudiantil de Crtica e Investigacin
Literarias. UAM Iztapalapa, 28 de junio de 2011. Recuperado de
http://www.youtube.com/watch?v=4mklDt97eQc

Santos, Boaventura. (1998). "Hacia una concepcin multicultural de los derechos

humanos." Boaventura de Sousa Santos, De la mano de Alicia. Lo social y lo poltico en la
postmodernidad, Bogot, Siglo del Hombre/Universidad de los Andes, 345-367.
Recuperado de
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100007/Evaluacion_Proyecto_2014_I/Sousa_DDHH.pdf

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Rubrica de evaluacin
Criterio
de Valoracin Baja
evaluacin
Trabajo
El estudiante
individual
Nunca particip
en la realizacin del
trabajo
dentro del foro asignado.
(Puntos = 0)

Estructura del El trabajo presentado no
trabajo
cumple las normas bsicas
para construccin del
documento solicitado
(Puntos = 0)

Redaccin y
Orografa

El documento
presenta
deficiencias en
redaccin y
errores
Ortogrficos
(Puntos = 0)

Valoracin Media

Valoracin Alta

El estudiante entreg
el trabajo pero ste no
cumple con todos los
lineamientos
propuestos en la gua.
(5 Puntos)

El estudiante
entreg el trabajo
segn lo solicitado
en la gua. (10
Puntos)

Aunque el documento
presenta una
estructura base, la
misma carece de
algunos elementos del
cuerpo solicitado.
(Puntos= 5)

La estructura del
documento consta
de: portada,
introduccin,
contenido,
reflexin,
referencias. Cada
tem cumple con la
extensin

solicitada. (Puntos
= 10)
No hay errores de
La redaccin es
ortografa y el
excelente, por lo
documento
tanto las ideas
presenta una mediana estn
articulacin de las
correlacionadas de
ideas y
manera coherente
la estructura de los
(Puntos =10)
Prrafos
(Puntos = 5)

Mximo
puntaje
10

10

10

CONTENIDO
Fines
del El estudiente no selecciona
trabajo punto ni logra identificar ningno
- 3
de los procesos de
manifestacin del modelo
de globalizacin en su
entorno social
(Puntos = 0)

El estudiante, a pesar
de seleccionar uno de
los procesos
propuestos en la gua,
no lo relaciona de
manera adecuada con
una situacin de su
entorno social que de
cuenta de un proceso
de globalizacin.
(Puntos =14)

El estudiante
relacion uno de
los procesos
sugeridos en la
gua y con una
situacin de su
entorno social.
Dando cuenta de la
comprensin y
apropiacin de los
conceptos
propuestos en el
curso. (Puntos
= 25)

25

Fines
trabajo
punto 4

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del El estudainte no describe

los impactos, o
transformaciones positivas
o negativas, que se
producen en el escenarios
de interaccin que
seleccion.
(Puntos=0)

Fines
trabajo
punto 5

Referencias

del El estudiante no realiz la

reflexin respecto del
sentido y significado que
tuvo este tema para su
aprendizaje. (Puntos=0)

El trabajo demuestra
un manejo
deficiente de normas
APA en citas y
referencias
(Puntos=0)

El estudiante
describe algunos
delos impactos, o
transformaciones
positivas o negativas,
que se producen en el
escenario de
interaccin
seleccionado.
(Puntos=15)

El estudiante
describe de
manera acertada
los impactos, o
transformaciones
positivas o
negativas, que se
producen el
escenario de
interaccin
seleccionado.
(Puntos=25)

El estudiante a pesar
de
elaborar
la
reflexin solicitadano
da cuenta del sentido
y el significado que
tuvo este tema para
su
aprendizaje.
(Puntos=15)

La reflexin
elaborada por el
estudiante da
cuenta de lo
solicitado en la
gua.
(Puntos=25)

Algunas citas o
referencias no
cumplen con el
manejo adecuado de
normas APA, ni se
articulan, de manera
coherente, con el
trabajo (Puntos=10)

25

25

El trabajo
presentado
demuestra un
excelente manejo
de normas APA.
(puntos = 20)

20

125

Total