Matemticas y movimiento

Patricia Salinas Martnez

Semana 6: El modelo cuadrtico

De MUA a CUA: Cambio Uniformemente
Acelerado
Y si una llave introduce y la otra desaloja?

Ideas consideradas
Se retoma el contexto algebraico de la misma situacin del tanque,
que fue modificada en el video anterior, para analizar el
comportamiento del nivel de agua y de su razn de cambio.
Se plantea la pregunta de cundo se llena el tanque, dado que se ha
demostrado que no se vaca.
Se interpreta la pregunta planteando una ecuacin cuadrtica.
Se resuelve la ecuacin de 2 maneras que en esta ocasin son
posibles, y se interpreta su solucin en trminos de la pregunta
planteada.
Se propone analizar en qu instante el nivel de agua llega a un valor
mnimo ante la certeza de que comienza decreciendo y termina
creciendo hasta llegar a llenarse.
Se interpreta grficamente la situacin con el software SimCalc para
concebir la estrategia que permita dar respuesta sobre el instante y
valor de nivel que resulta el mnimo posible en la situacin analizada.

Procedimientos matemticos
realizados
Igualacin de la funcin cuadrtica a un cierto valor numrico e
interpretacin del significado de esta accin algebraica en el contexto
real.
Construccin de una ecuacin cuadrtica e interpretacin de las
consecuencias de resolverla en el contexto real.
Solucin de ecuacin cuadrtica utilizando la frmula general.

DR Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey

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Patricia Salinas Martnez

Lo que debes saber hacer

Interpretar la accin de igualar la funcin del nivel
h(t) = h0 + b t + a t2/2 a un valor numrico y reconocer con ello el
planteo de una ecuacin cuadrtica.
Resolver ecuaciones cuadrticas utilizando la frmula general e
interpretar sus soluciones.
Representar grficamente la funcin de nivel y de su razn de cambio
utilizando un software de graficacin, para interpretar la pregunta
sobre el nivel mnimo de agua en el tanque y buscar estrategia de
solucin para darle respuesta.

DR Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey

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Patricia Salinas Martnez

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