UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR

FACULTAD DE CIENCIAS AGRICOLAS Y AMBIENTALES

DELGADO CARDENAS, JUANA ISABEL
CARNE: 1524914

SEMANA # 12 ECOSISTEMAS ACUATICOS

Evaluacin Ecolgica rpida: Contine con las actividades para completar su documento bsico de evaluacin ecolgica
rpida alrededor de su ambiente.

Planificacin de actividades

EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL

Factores Ambientales Afectados

Actividades propuestas para

contrarrestar, evitar, mitigar o
recudir

Utilizar buses urbanos para disminuir

la expulsin de gases a la atmosfera.
El aire, esto se da por la gran
Caminar si es posible u utilizar las
cantidad de vehculos en 4 y 2
bicicletas, reforestacin de especies
ruedas.
forestales, sobre todo concientizar a
la poblacin
Proteger y conservar los bosques,
El agua, se da por la mala utilizacin reforestar, establecer medidas y
en los hogares, basureros cercanos a reglas sobre ubicacin de basureros
las fuentes, son la fuente donde
pblicos, concientizar a la poblacin
desembocan las aguas negras y la
sobre uso del agua en los hogares,
deforestacin que disminuye los
sea parte de la educacin de los
causes de los ros
nios.
Suelos, esto por causa de malas
prcticas agrcolas, sobreutilizacin
de qumicos y deforestacin de rea
boscosas

Capacitacin a representantes de
comunidades, utilizacin de abonos
orgnicos, educacin y
concientizacin ambiental.

Flora y Fauna esto por el avance de

la frontera agrcola, esto conlleva a
eliminacin de los bosques lo que
significa la destruccin de habitas de
la fauna existente en el rea

Dar opciones de proyectos

agroforestales y forestales, dando
varios puntos de vista de cmo
generar ingresos econmicos.

Auxilia en la resolucin de problemas en otros

recursos o evita otros impactos En Cules?Es
econmicamente rentable?

La reforestacin ayuda a evitar deslaves

manteniendo el suelo firme, ayuda a limpiar el
aire, contribuye a la purificacin y conservacin
de los acuferos, proporciona nichos para
especies animales y vegetales, adems no tiene
costos muy altos
A travs de las actividades de mitigacin, se
pueden evitar enfermedades en los pobladores, y
a travs de la proteccin de los bosques se puede
inculcar una cultura de conservacin a las
personas aparte de que pueden optar a
programas que los benefician a travs de
incentivos econmicos.
Existen organizaciones internacionales que
capacitan, investigar y avocarse a ellas por
ayuda, los abonos orgnicos se puede elaborar en
la casa a travs de los desechos lo que disminuye
la inversin econmica.
En comunidades el INAB Y CONAP, trabaja con
proyectos de proteccin y conservacin de la
flora y fauna en reas boscosas.

 Zonificacin
Para la elaboracin de una zonificacin buena se es necesario realizar un ECUT es una herramienta de toma de decisiones, al
considerar los datos aportados como propuestas que permitan reducir el sobre uso del recurso suelo y con ello estabilizar a
mediano plazo el manejo de los recursos naturales, logrando que cada rea se utilizada en base a su vocacin.
Para ello se realiza un recorrido y mapeo del rea observando el uso actual de la tierra, luego se analiza la pendiente,
profundidad, pedregosidad y tipo de suelo de las diferentes reas, esto con la finalidad si dichas reas estn siendo
correctamente
Despus de dicho anlisis, se es necesario realizar mapas uso actual, fisiogrficos y de pendientes, estas capaz se sobreponen
para poder elaborar el mapa de uso de las tierras en base a su vocacin.

SEMANA # 14 METODOS DE CAMPO EVALUAR ECOSISTEMAS FORESTALES

AUTOEVALUACIN
Hay regiones de la hidrosfera que no estn en la biosfera? No. Ya que la biosfera indica el conjunto de
zonas de la tierra donde hay vida lo que mantiene estrechamente relacionado con la hidrosfera est dentro de la
biosfera, esta limita las zonas de vida en la biosfera.
Es posible que haya mayor cantidad de lluvia en las reas boscosas? Si esto, se da por la humedad
relativa los bosques presentan, ya que existen una mayor evapotranspiracin.
Alguna vez ha observado que hay nubes acumuladas en las puntas de los volcanes, pero no abajo o a
los lados: Porque los volcanes son montaas en cuyo interior hay gases calientes de diversas clases y densidades
que se condensan en la cima. Incluso algunos volcanes contienen un lago dentro del crter, lo cual contribuye a la
formacin de vapor de agua y por tanto de nubes.
Se pueden formar lagos o ros en todas partes? No. El agua superficial proviene de las precipitaciones, no se
infiltra ni regresa a la atmsfera por evaporacin o es tambin la que proviene de manantiales o nacimientos que
se originan de las aguas subterrneas. Se encuentra circulando o en reposo sobre la superficie de la tierra en reas
que presentan una gran impermeabilidad en los suelos.
Es posible que el agua de la lluvia se infiltre hasta el centro de la tierra? No, debido a las diferentes
capas rocosas que se presentan.
Qu me indica lo aprendido? Que por medio de estas evaluaciones, podemos comprender el comportamiento
de estas reas y poder realizar recomendaciones en base a su manejo forestal adecuado.
A que me motiva lo aprendido? A que a travs de los conocimientos adquiridos, poder ponerlos en prctica y
poder transmitirlos a otras personas.
Seale tres valores que estn implicados en el trabajo de esta unidad?
Respeto hacia nuestra flora, fauna y fuentes hdricas
Responsabilidad
Contribuir con la conservacin de nuestro medio ambiente