DISCUSINNo.1.

TEMA:CIENCIAYTECNOLOGA
I. PARTE:DEFINIRLOSSIGUIENTESCONCEPTOS
1

Ciencia5.Pensamientocotidiano

1. Fenmeno6.Pensamientocientfico
2. Cienciasformales7.Ingeniera
3. Cienciasfactuales8.Tecnologa
II. PARTE:Acontinuacinsepresentan12dificultadescon4posiblesrespuestassubrayarlacorrecta.
1. Ladefinicinmsprecisadecienciaes:
a)Ensayodedescribiryexplicarelfuncionamientodelanaturaleza
b) Aplicacindeciertasreglasdeprocedimientoseinvestigacin
c) Descripcincoherenteysistemticadefenmenosnaturalesqueseinterrelacionanmutuamenteyque
ocurreneneluniverso
d) Institucionessocialesdentrodelascualessedesarrollanactividadescientficas
2. Elementosquepermitentodarelacincientfica
a

Realidad,investigacinyciencia

a) Instituciones,investigacinyciencia
b) Realidad,institucioneseinvestigacin
c) Instituciones,investigadoreseinvestigacin
3. Elliteralquecontienecienciasculturaleses:
a

Psicologaindividual,SociologaeHistoria

a) Sociologa,EconomayPsicologaindividual
b) Economa,fsicayCienciasPolticas
c) Psicologasocial,EconomayCienciasPolticas

4. Lascienciasseclasificandeacuerdoalarealidadaqueperteneceelobjetodeestudioen:
a

Naturales,sociales,delpensamientoyformales

a) Factuales,sociales,delpensamientoypsquicas
b) Naturales,sociales,delpensamientoypsquicos
c) Culturales,naturales,lgicasypsquicas
5. Soncaractersticasdelpensamientocientfico
a

Objetividad,SubjetividadySistematicidad

a) Racionalidad,imaginacinySistematicidad
b) Objetividad,imaginacinySubjetividad
c) Objetividad,racionalidadySistematicidad
6. Elingenieroinvestigaparapoderrealizartodounprocesocreativoquesedenomina:
a

Produccin

a) Construccin
b) Proyecto
c) Diseo
7. LamisincentraldelaUniversidaddeElSalvadorenelcontextodelacienciaylatecnologaes:
a

Vincularlossistemascientficosytecnolgicosconlosrecursoshumanosfinancierosymateriales

a) Coordinarlaejecucindeactividadesycumplirtareasdepromocin
b) Otorgarttulosprofesionales
c) Formar cuadros capacitados con el objeto de participar activamente en el desarrollo cientfico y
tecnolgico.
8. Tipo de conocimiento lgicamente estructurado sobre un conjunto generalmente amplio de
fenmenosqueenfocadosbajoundeterminadopuntodevista,aparecenntimamenterelacionados
a

Tecnologa

a) Computacin
b) Ciencia
c) Cienciadelhombre
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9. Ciencia aplicada, en el conocimiento del uso de herramientas mquinas y procedimientos que

permitenlatransformacindelafsicaenprovechodelasnecesidadeshumanas
a

Computacin

a) QumicaAnaltica
b) Tecnologa
c) Ciencia
10. Laprimeragranrevolucintecnolgicadelahistoriaaportimportantesinnovacionescmoelfuegoyel
trabajodepiedra,quedieronpasoanuevoslogrosentrelosquedestacaron:
a

Papelyvidrio

a) Hierroybronce
b) Laruedaydomesticacindeanimales
c) Tejidosymadera
11. Elproductofinaldeltrabajodeuningenieroesusualmente:
a

Unaley

a) Elconocimiento
b) Comprobarunahiptesis
c) Undispositivo,fsico,unaestructuraounproceso
12. Unodelosinteresesprimordialesdeuningenieroes:
a

Validezdesusteoras

a) Reproductibilidaddesusexperimentos
b) Mtodosadecuadosparaobservarlosfenmenosnaturales
c) Factibilidadeconmica.
III. PARTE:Desarrollarenformaclarayordenadalassiguientesdificultades.
1. Losobjetosdeestudiodelassiguientescienciasson:
Biologa:

Fsica

Qumica:

Matemtica:

2. Lascienciasseclasificantradicionalmente(Rosenblueth)en:

3. SegnMarioBungelascienciasseclasificanen:

4. Expliquedemanerabrevecadaunadelascaractersticasdelpensamientocientfico:
Objetividad:

Racionalidad:

Sistematicidad:

5. Entreelpensamientocotidianoycientficonoexisteunaoposicin;unoyotrosecomplementanPor
qu?Explique

6. Lacienciaesunameraprolongacindelpensamientocotidiano:esvlidaestaafirmacin.Explique

7. Culesladiferenciafundamentalentrepensamientocotidianoycientfico

8. Comoseexpresanlarelacinentrecienciaytecnologa:

9. Losfactoresqueinfluyenenqueloscientficosobservenymidanlosfenmenosdelanaturalezacon
elobjetivodedeterminarlasleyesquegobiernanelcomportamientodeluniversoson:
a)

b)

c)

d)

10. Lainvestigacineningenieraimplica:

11. Lasfuncionesprincipalesdelaingenierason:

12. Cualesladiferenciaentrecienciaeingeniera:

13. La ingeniera, como existe en la actualidad, es principalmente el resultado de dos desarrollos

histricosquehastamediadosdelsigloXIXnoestabanesencialmenterelacionados,estosson:
1

14. Escrbaseunensayosobreunodelossiguientestemas:
a) LasaportacionesdelaingenieradurantelapocadelimperioRomano
b) EldesarrollodelamquinadevaporpormediodelamaquinapatentadaporWatten1769
c) LospuentesyacueductosdelaantiguaRoma
d) Laevolucindelasfuentesdeenerga,desdeeltrabajodeesclavoshastalaenergaatmica
e) Eldesarrollodeladnamo,apartirdelosdescubrimientosdeFaraday.
15. Tardeotemprano,algunapersonalepedirqueleexpliqueculesladiferenciaentreuncientficoy
uningenieroQudiraustedenestecaso?

16. Culserasureaccinanteestadefinicin:Laingenieraeslaaplicacindelaciencia.

UNIDADII:MTODOCIENTFICOEXPERIMENTAL
I. PARTE:
a) Definirlostrminossiguientes:
MtodoCientfico
Mtododecasos
Mtodoestadstico
Experimento
Hiptesis
InvestigacinCientfica
Mtododeductivo
Mtodoinductivo
6

Mtodoexperimental
b) Argumentaracercadelaveracidadofalsedaddelasafirmacionessiguientes:
Elmtododecasosesunodelosmtodoscientficosdemayorusoentodaslasramasdela
ciencia,ascomoencualquiersituacinalaqueseenfrenteelserhumano.
Losmtodosinductivoydeductivotienenmuchaaplicacinentodaslasramasdelaciencia,as
comoencualquiersituacinalaqueenfrenteelserhumano.
II. PARTE:Acontinuacinsepresentan6dificultadesson4posiblesrespuestassubrayarlacorrecta.
1. Mtodoquepartederesultadosparticulares,intentaencontrar,relacionesgeneralesqueexpliquennoslo
loscasosparticularesestudiados,sinolaprediccindenuevosporverificar:
a)Experimental
b)Decasos
c) Deductivo
d) Inductivo

2. Sonetapasdeldiseoexperimental.
a) Anlisisderesultadosyconsultabibliogrfica
b) Formulacindehiptesisdetrabajoyexperimentosdeprueba.
c) Determinacindeloscomponentesdelequipoylaelaboracindelinforme.
d) Acoplamientoeinterpretacintentativaderesultadosparadeterminarsuprecisin
3. Consiste en seleccionar el procedimiento experimental, los instrumentos de medicin y los sistemas de
controlparalasvariablesqueintervienenenelfenmenoaestudiar:
a) Procedimientoexperimental
b) Trabajoexperimental
c) Diseoexperimental
d) Tcnicasdelaboratorio
4. Elmtodocientficoexperimentaleselmtodocientficoque:
a)Requiereelcontroldelexperimentoparaverificarlavalidez,deunahiptesis.
b)Seusasloparainvestigarproblemasnuevos
c)Necesitadelbuencontroldelasvariables.
5. Elmtodocientficoexperimentalseaplicaprincipalmenteen:
a)Lascienciassociales.
b) Lamatemtica
c) Lascienciasnaturales
d) Lascienciasdelhombre
6.
a)
b)
c)
d)

Esunaregladelmtodocientfico.
Realizacindelexperimento
Elaboracindelinforme
Diseodelexperimento
Coleccionarloshechospertinentes.
7

III. PARTE:Desarrollarenformaclarayordenadalassiguientesdificultades.
1. Completarlosespaciosenblancodelasexpresionessiguientes:
a)_____________________________________________sonprincipiosmuyclaros,lgicosyevidentes
quesirvenparadarlevalidezlgicaalasReglasdelMtodoCientfico.
b)Sonpostuladosdelmtodocientfico.
a. EscribalasReglasdelMtodoCientficoenunciadasporEigelberner.
b. ExpliqueenquconsistenlosmtodosdeInduccinyDeduccin.
2. Acontinuacinsepresentanlassiguientesafirmaciones.Completelasdeduccioneslasinducciones
segncorresponda.
a)Losmetalessonbuenosconductorestrmicos.
Elcobreporsermetal____________________________________________________
b)Elcobre,elhierroyelplomoseoxidanenpresenciadeloxgeno.
Losmetalesenpresenciadeloxgeno________________________________________
c)Elagua,elaceite,elaireyotrosgasestomanlaformadelrecipientequeloscontiene
Losfluidos(gasesylquidos)_____________________________________________
d)Todosloscidossoncorrosivos.
Elcidosulfrico_______________________________________________________
e)Lasondassonorasviajanadiferentesvelocidadesatravsdelaire,aguaymetales.
Lavelocidaddelasondassonoras__________________________________________
f)LoshabitantesdealgunasregionesdeAsiatienenlosojosrasgados.
Losnioschinos________________________________________________________
g)Lasavestienenelcuerpocubiertodeplumas.
Lapaloma_____________________________________________________________
3. Elmtodocientficoexperimentalcomprendelossiguientespasosoetapas:Explquelas
4. Investiga2ejemplosdeTesis,Artculoscientficosoproyectosdeinvestigacin,yencadaunode
elloselaboralospasosdelmtodocientficoquehanutilizado.