Arquitextual #3 PDF

ISSN 2410 - 8499
Volumen 3
Enero - Diciembre 2014
Nmero 1
Revista cientfica especializada en investigaciones

de temas de arquitectura y urbanismo de la Facultad
de Arquitectura de la Universidad Nacional del
Centro del Per - Huancayo.
Volumen 3 Nmero 3
Enero Diciembre 2014
Director - Editor
Adolfo Gustavo Concha Flores
Universidad Nacional del Centro del Per,
Facultad de Arquitectura
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
Rector
Jess E. Pomachagua Paucar
Vicerrector Acadmico
Jorge Castro Bedriana
Comit Editor Externo

Christien Klaufus
Centrum voor Studie en Documentatie van
Latijns-Amerika, Amsterdam, Pases Bajos
Vicerrector Administrativo
Carlos Prieto Campos
Diseo y diagramacin
Secretario General
Mauro Rodrguez Cerrn
Revisor lingstico
Alberto Cerrn Lozano
E mail: arquitextual@gmail.com
Telfono: 941161658
Direccin postal
Universidad Nacional del Centro del Per
Facultad de Arquitectura, Pabelln F
Av. Mariscal Castilla N 3909 - 4039
Ciudad Universitaria Km. 5 El Tambo,
Huancayo, Per
Hecho el depsito legal en la Biblioteca
Nacional del Per N 2012-03681
AUTORIDADES DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA

Decano
Armando Chvez Bellido
ISSN 2410 - 8499
Jefe de Departamento
Ricardo Marroqun Quijandra
Publicacin Anual
Distribucin gratuita
Secretario Docente
Carlos Santamara Chimbor
REVISTA EDICIN IMPRESA

Pgina web
htpp:/www.uncp.edu.pe/ci
Impreso
Grapex Per S.R.L.
Jr. Ancash N 159 - Huancayo
Telefax: (064) 212492
Huancayo - Per
Contenido
PRESENTACIN
EDITORIAL
INTERPRETACIN ARQUITECTNICA DE LAS

TIPOLOGAS PATRIMONIO CULTURAL DEL EJE VIAL DE
LA AVENIDA GIRLDEZ DE HUANCAYO
Angela Mara Concha Pacheco
18
PROCESO DE URBANIZACIN DE LA MACRO REGIN

CENTRO EN EL MARCO DE LA REGIONALIZACIN
Freddy Arana Velarde
Tony Antezana Pauyac
32
PLANEAMIENTO ESTRATGICO PARA EL DESARROLLO

CULTURAL Y TURISTICO SOSTENIBLE DE LA CUENCA
DEL RO ACHAMAYO INGENIO
Luis Armando Chvez Bellido
40
CAMPUS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO

DEL PER - HUANCAYO
Marroqun Quijandria, Jos Ricardo
60
PLAZA DE ARMAS DE JAUJA HISTORIA Y

EVOLUCIN URBANA
Mximo Juvenal Orellana Tapia
68
PROPUESTA DE INSTRUMENTO LISTA DE COTEJO

PARA VERIFICAR LAS FUENTES DE LOS ESTNDARES
DE ACREDITACIN DE LA CARRERA PROFESIONAL DE
ARQUITECTURA - 2014
90
REGLAMENTOS DE PUBLICACIN
Presentacin
n tiempos de cambio vertiginoso que se viene llevando a

cabo en nuestra sociedad, es necesario revisar que est
sucediendo en el seno de nuestra Facultad o es que solo
vivimos el devenir improductivo.
Es por esto que un grupo de docentes conscientes

de esta transformacin tecnolgica, cientfica,
artstica y ms an conocedores de los avances de
la globalizacin, han dedicado unos minutos de los
pocos que nos quedan; para hacer conocer que si
estamos a la vanguardia de dichos acontecimientos.
Por esta razn, la Facultad de Arquitectura se place
en presentar artculos cientficos de alto nivel de
elucubracin en cuanto a su contenido temtico ya
sean tesis o trabajos de investigacin en la revista
ARQUITEXTUAL rgano de difusin acadmico que
tiene como tpico diferentes temas del conocimiento
humano insertados a la arquitectura.
Es grato asimismo, que los jvenes estudiantes y
egresados de nuestra facultad se sientan nutridos
y motivados con este tipo de publicaciones que
engruesa un tanto ms los hemisferios cerebrales y
ser ms competitivos en nuestra sociedad.
Felicitar la abnegada labor del Dr. Gustavo Concha
Flores por insistir en cada uno de nosotros ese
nimo desmesurado para llegar a buen puerto con el
liderazgo demostrado.
Es momento de reflexionar sobre los tpicos
abordados que recaer en beneficio del desarrollo
de nuestra localidad y la regin, a la vez invitamos
a que se unan investigadores de otras facultades y
universidades con algunas propuestas de un nivel
avanzado tanto acadmico como cientfico.
Luis Armando CHAVEZ BELLIDO
Decano de la Facultad de Arquitectura
Editorial
a visualizacin de la universidad, como

un espacio donde la produccin del
conocimiento es rica y sustantiva, y que
fomenta la ciencia, tecnologa, cultura y el
arte, con el compromiso principal, de que
est orientado a la formacin de profesionales
de alta calidad, innovadores, competitivos y
transdisciplinarios, y cuya responsabilidad tica
sea la de contribuir desde una argumentacin no
muy usual, al mejoramiento de la calidad de vida
de nuestros hijos y los hijos de nuestros hijos; todo
esto, dentro del marco del desarrollo del pas y
mediante la investigacin cientfica, como uno de
los pilares acadmicos relevantes en el proceso
de transformacin de la sociedad contempornea,
debido a que una de las caractersticas de esta
sociedad, es el papel central del conocimiento
en los procesos productivos, al punto que el
calificativo ms frecuente que suele drsele es el
de sociedad del conocimiento e informacin.
A partir del marco conceptuado lneas arriba,
se puede percibir que se asiste a la emergencia
de un nuevo paradigma econmico-productivo
en el cual el factor ms importante no es ya la
disponibilidad de capital, mano de obra, materias
primas o energa, sino el uso intensivo del
conocimiento y la informacin. Este concepto es
concordante, con lo que expresan, Tnnermann
C. y de Souza Ch. (2003) en su articulo Desafos de
la Universidad en la Sociedad del Conocimiento,
Cinco aos despus de la Conferencia Mundial
sobre Educacin Superior, quienes plantearon
lo siguiente: el conocimiento contemporneo
presenta, entre otras caractersticas, las de
un crecimiento acelerado, mayor complejidad
y tendencia a una rpida obsolescencia. La
llamada explosin del conocimiento es, a la
vez, cuantitativa y cualitativa, en el sentido de
que se incrementa aceleradamente la cantidad
de conocimiento disciplinario y, al mismo tiempo,
surgen nuevas disciplinas y subdisciplinas,
algunas de carcter transdisciplinar. De ah que se
hable tambin de una explosin epistemolgica.
Dentro de este contexto, se puede deducir que
nuestra realidad acadmica y principalmente
la investigacin cientfica desde los enfoques
cuantitativos, cualitativos y mixtos a nivel
nacional y especialmente en el marco del
espacio regional, se presentan con una gama de
aportes cuya frecuencia es preocupante, debido
a que colisionamos con una cruda realidad:
una incipiente produccin o la casi ausencia

de producciones acadmicas de alta calidad
cientfica, a la cual se le puede agregar la falta
de polticas claras de investigacin por parte de
nuestras universidades, y la carencia del apoyo
econmico, que tambin es muy latente.
Frente a este panorama sombro, qu hacer?
Los procesos de la arquitectura, el urbanismo, los
centros histricos, y dems acciones racionales
del conocimiento, han asumido el papel de poner
un granito de arena, para que se produzca en
cierto modo, un cambio a la realidad expuesta.
ARQUITEXTUAL, desde su primer nmero y
lo reasume en este tercer nmero, el papel
de ir en paralelo, desde la perspectiva que la
sociedad del conocimiento e informacin exige,
mediante producciones cuya sapiencia, calidad
e innovacin son parte inherente desde su
primigenia edicin. El reto que contrajeron cada
uno de los investigadores y sus correspondientes
artculos que se plasman en esta revista,
fueron detallados responsablemente y hoy
lo visualizados de manera analgica o fsica,
quedando el compromiso que posteriormente
sern empoderados de manera virtual; a ellos
deseo expresarles mi deferencia y gratitud. Al
sr. Dr. Armando Chvez Bellido, Decano de la
Facultad de Arquitectura, manifestarle que su
contribucin administrativa principalmente, se ha
visto materializada en la entrega de este tercer
nmero. Finalmente, deseo proclamar mi infinita
gratitud, a Dios, que en un proceso maravilloso de
sinergia ha transformado argumentos abstractos
y discursos acadmicos en este tercer nmero
de ARQUITEXTUAL, y que hoy la sociedad
nacional y regional est digiriendo, y que en el
proceso natural del conocimiento, sea el punto
de transformacin de nuestra realidad, para
bienestar de la comunidad en general.
Adolfo Gustavo CONCHA FLORES
Director - Editor
INTERPRETACIN ARQUITECTNICA
DE LAS TIPOLOGAS PATRIMONIO
CULTURAL DEL EJE VIAL DE LA
AVENIDA GIRLDEZ DE HUANCAYO
Adolfo Gustavo Concha Flores ngela Mara Concha Pacheco
Adolfo Gustavo Concha Flores1

Angela Mara Concha Pacheco2
1 Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional del Centro del Per
gusstock@hotmail.es
2 Facultad de Historia, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Per
angela_maria11y6@hotmail.com
RESUMEN
ABSTRACT
Se investig planteando el problema de cmo

es el nivel de interaccin homomrfico de la interpretacin arquitectnica y las tipologas patrimonio cultural en el eje vial de la avenida Girldez de
Huancayo? con el objetivo de describir los niveles
de interaccin homomrfico que existen entre las
variables: interpretacin arquitectnica y las tipologas patrimonio cultural del objeto de estudio;
plantendose la hiptesis: el nivel de interaccin
homomrfico es alto entre la interpretacin arquitectnica y las tipologas patrimonio cultural en el
eje vial de la avenida Girldez de Huancayo. Para
lo cual se desarrollo una investigacin descriptiva, caracterizada por ser transversal y no experimental y utiliz el mtodo anlisis de contenido.
El instrumento de investigacin aplicado fue la ficha de observacin, que para su validez opt por
el ndice Kappa de Fleiss, que determin un valor
para ambas variables de 0,73 (Acuerdo aceptable)
y la prueba de confiabilidad detall el Coeficiente
Alfa de Cronbach cuya medida para ambas variables fue de 0,71 (Valor alto). La muestra utilizada
fue no probabilstica intencional, debido a que se
identific 20 tipologas patrimonio cultural en el
rea de estudio para operar la ficha de observacin. Los resultados determinaron un alto grado
de significancia de interaccin homomrfica que
existe entre las variables estudiadas.
How the problem is the level of interaction homomorphic interpretation of architectural typologies and cultural heritage in the vial axis Girldez
Avenue was investigated Huancayo? in order to
describe the levels of homomorphic interaction
between the variables: Interpreting architectural
and cultural heritage of the road axis of Huancayo
Types Girldez Avenue; rise to the hypothesis
that: the level of interaction is high among homomorphic architectural typologies interpretation
and cultural heritage in the vial axis Girldez Avenue Huancayo. For a descriptive research which
is characterized by transverse and not be experimental and use the content analysis method was
developed. The research tool I use was the observation sheet, which applied for validity Fleiss
Kappa index, which determined a value of 0.73 for
both variables (fair agreement) and reliability test
I detail the Cronbachs alpha coefficient whose
As for the two variables was 0.71 (high value).
The sample was non-probabilistic intentional, because 20 types was identified cultural heritage in
the study area to operate observation sheet. The
results showed a high degree of significance of
homomorphic interaction between the variables
studieds.
Palabras clave: interpretacin arquitectnica, tipologa arquitectnica, tipologas patrimonio cultural, interaccin homomrfico.
Keywords: architectural rendering, architectural

style, cultural heritage typologies, homomorphic
interaction.
| 7 |
Adolfo Gustavo Concha Flores Angela Mara Concha Pacheco
Introduccin
l eje vial de la avenida Girldez, increment en

los ltimos aos, procesos de dinmicas urbanas y socioeconmicas, que se han iniciado
aproximadamente en la dcada de los aos 80, y
que en la coyuntura actual a derivado a una serie de
contradicciones arquitectnicas y del tratamiento
de reas histricas. Se identific algunas tipologas
arquitectnicas cuyo valor monumental se encuentran en procesos de deterioro y degradacin y otras
cuya destruccin fue inevitable, no obstante, las
peculiaridades esttico-formales que presentaron;
estos hechos se debieron sobre todo al inters de
inversionistas inmobiliarios. Por otro lado, existen
otras que se encuentran en buen estado de conservacin, producto de su inters esttico formal
que muestran.
Referente a estas ltimas, el impacto de la dinmica inmobiliaria, se traduce en algunas ocasiones,
en el cambio de uso del suelo de algunas de ellas,
especialmente de una residencial a otros de carc-
ter comercial e institucional, en donde el inters por

lograr la ms alta rentabilidad de usufructo, concretizan propuestas que alteran la morfologa espacial
de la estructura primigenia. Las ampliaciones, alteraciones, subdivisiones, desmembraciones, desfragmentaciones, destrucciones o reconstrucciones
en las edificaciones existentes, se manifiestan como
un hecho endmico en este espacio urbano y todas
ellas con acciones cuestionables.
Estos hechos muestran que en el panorama del
rea de estudio, se vislumbra un panorama sombro y que preocupa, sobre todo de las tipologas
arquitectnicas identificadas con valores monumentales y que desde la ptica de intervencin de
los centros histricos requiere un programa de preservacin, con el objetivo de salvaguardarlas, para
establecer relaciones dialgicas entre comunidad
e identidad arquitectnica, tan venida a menos en
los ltimos aos en la ideologa de la comunidad
civil de Huancayo.
Figura 1
Tipologa arquitectnica con valor monumental, que se encontraba en franco proceso de deterioro y degradacin, producto de la
agresin de la dinmica econmica, concretizaron su destruccin
y extincin. (Casona N 500)
Figura 2
Las expresiones de valoracin arquitectnica monumental de esta
tipologa, con el lenguaje de Casa en U, tan peculiar en el Valle
del Mantaro, determinan su valor monumental, y cuya preservacin corresponde al inters del propietario o del consultor inmobiliario. (Casona N 789)
Figura 3
El impacto de la dinmica de los inversionistas, han concretizado la
destruccin de una tipologa arquitectnica con valor monumental,
a la que se ana la incuria de las instituciones y de la poblacin en
general, y cuya relevancia fue de expresar el lenguaje de la Casa
en U. (Casona N 567)
| 8 |
Bases tericas de
interpretacin arquitectnica
Las bases conceptuales y tericas, cuya finalidad es la de exponer el lenguaje de interpretacin
arquitectnica en relacin al objeto de estudio,
surgi de Zevi (1986), quien manifiesta que: ...las
principales interpretaciones espaciales son de tres
categoras: las que hacen relacin al contenido, las
fisiopsicolgicas y las formalistas. RELACIN AL
CONTENIDO poltica, filosfico-religiosa, cientfica,
econmico-social, materialistas, utilitaria, tcnica.
RELACIONES FISIOPSICOLGICAS la lnea horizontal, vertical, recta, curva, helicoidal, el cubo, crculo, esfera, elipse; la interpretacin de las formas
geomtricas y la interpretacin antropomrfica. RELACIONES FORMALISTAS, los principios a los que
debe responder la composicin arquitectnica son
a: la unidad, simetra, balance, contraste, proporcin, escala, expresin o carcter, verdad, urbanidad y estilo. Estas traducidas al objeto de estudio,
se muestran como en la tipologa de la figura 4.
El valor original del paradigma de la arquitectura
actual es elespacio, y todos los dems elementos volumtricos, plsticos y decorativos tienen valor en el
juicio del edificio, segn la influencia que ejerzan en el
valor espacial, el cual liga estrechamente a los vacos.
Contrario a este discernimiento, se puso en
mesa, la ptica del paradigma formalista, de interpretar la arquitectura y correspondi a Orellana y
Sato (2002), quienes manifiestan: ...la forma y la
substancia de la expresin de la arquitectura sera
la forma de los edificios, y se puede expresar significado a travs de la forma, por el estilo, el color, la
textura (puede ser una forma cbica, pero de cristal
o de madera, en los dos casos es una forma, pero
la substancia cambia). Con esto ya tienes una estructura de expresin arquitectnica. En arquitectura todos son estilos, figuras arquitectnicas. Hay
muchas estructuras en la arquitectura expresiva, la
arquitectura se expresa a travs de muchas formas,

y tambin se puede dividir la arquitectura entre formas y substancias a nivel de significante (lo que significa, no el significado).Ver figura 5
En los aspectos de contenido, forma y substancia, sta expresa un lenguaje cuya estructura de
significado, tienen repercusiones en el uso de los
edificios, las leyes de uso de los edificios, el hecho
de conseguir un espacio de calle en una determinada manera, la arquitectura tiene un significado que
puede ser simblico, directo, como el caso de una
puerta. El significado de una puerta es que hay que
entrar, por lo tanto el ritual o el uso de una puerta
puede considerarse como un contenido. Este concepto se expresa de manera peculiar en la casona
de la Cmara de Comercio de Huancayo.
Y tambin el contenido de la arquitectura puede
tener diferentes estructuras. Se puede estructurar el
contenido de la arquitectura a partir del simbolismo
de uso o de la forma, por ejemplo las iconologas.
La arquitectura es un objeto simblico. Ver figura 6
Figura 4
El lenguaje de esta obra arquitectnica con valor monumental,
se concibieron bajo la influencia dominante del contenido, cuyas
relaciones formales determinan esa expresin. La seccin de oro
es inherente a la pertinencia de su composicin; sin embargo, la
agresin y el deterioro de la imagen urbana es latente en este
contexto. (Casona N 126)
Figura 5
Las expresiones peculiares de esta tipologa arquitectnica, ofrecen un valor monumental, que determinan su valoracin, y se traducen en una concepcin eminentemente formalista. Donde las
relaciones expresan la jerarqua espacial que en antao expres.
(Casona de Electro Centro)
Figura 6
Las expresiones de significacin-simbolismo que muestra esta
tipologa arquitectnica del pasado reciente, le ofrecen su valor
monumental, y las relaciones formalistas iconolgicas, jerarquizan
an ms su simbolismo arquitectnico. (Casona de la cmara de
Comercio de Huancayo)
| 9 |
Bases tericas de las

tipologas patrimonio cultural
Es importante iniciar y buscar los fundamentos
que puedan tener significancia respecto a tipologa
arquitectnica como base terica; al respecto el
pensamiento de Martn (1984), en la Tesis Doctoral,
titulada La tipologa en arquitectura manifiesta que:
...entiendo por tipologa en arquitectura la disciplina que estudia los tipos arquitectnicos, mediando
entre Arquitectura y Sociedad. Entiendo por tipo arquitectnico un constructo racional que contienen
ciertos elementos de la realidad, cuyas leyes reguladoras explica tericamente, y ciertos elementos
convencionales, adquiridos en una cultura histrica
concreta que, como estructura sujeta a transformaciones, permite analizar y clasificar los objetos
arquitectnicos reales, en cualquier nivel cognoscitivo, o modificar aquella realidad, una vez conocida,
en la medida que se convierte en instrumento proyectual. La tipologa de la figura 7, argumenta este
concepto.
Luego, se realiz un deslinde histrico, que manifiest: Hay, por tanto, un primer momento de la
tipologa y se caracteriza por el tratamiento de ese
problema concreto desde el Renacimiento hasta sus
primeras definiciones ya en el siglo XVII. El que este
criterio se inicie en el Renacimiento, cuando parecera que la operacin tipolgica podra identificarse ya
en pocas anteriores, tiene su razn, es en ese mo-
Figura 7
Esta tipologa arquitectnica, del pasado reciente, muestra expresiones de
rasgos neoclsicos; que le impregnan el valor de ser una obra arquitectnica
monumental. No obstante, su concepcin modesta, el material constructivo
predominante que es la tierra, despliega su contrastacin para mostrarla con
las peculiaridades anotadas. Las relaciones que mantiene con el contexto, comunican inexorablemente su prxima extincin. (Casona N 1267).
| 10 |
mento cuando el arquitecto se define por primera vez

como proyectista y constructor: de hecho, la constatacin del arquitecto como terico es lo que permite
hablar de operacin tipolgica, y es precisamente
este concepto que encuentra en las casas en U, su
manifestacin terica. Ver figuras 8 y 9
En la segunda fase, se tom como referencia a
la teora y la prctica desarrolladas durante el siglo
XIX, llegando hasta el planteamiento materia de tipologa de las vanguardias del siglo XX. El tercer
momento se iniciar con la crisis del llamado Estilo
Internacional para, pasando por la recuperacin
disciplinar, llegar a los textos ms recientes que
tratan de la tipologa y de su relacin con una teora
de la Arquitectura.
Finaliza su posicin terica sealando: he pretendido defender para la tipologa un lugar en la creacin arquitectnica. De ese modo, he dicho que los
tipos median entre la idea y la arquitectura: la sociedad elabora una idea de arquitectura y la disciplina
ofrece tipos a su aprobacin. Para esto es importante precisar que la teora de los tipos sea presidida
por una ontologa del construir, permite una discusin sobre la arquitectura ms all de los esquemas
estilsticos. As, frente a una coincidencia decimonnica entre tipo y carcter, prefiero hablar ahora de
una relacin entre tipologa y semiologa (o semitica)
en la medida que ambas disciplinas pretenden definir invariantes. En este campo, de forma pragmtica se identifica la tipologa de la figura 10, para expresar las abstracciones que explican las relaciones
de los individuos con los objetos y la arquitectura.
Figura 8 y Figura 9
La influencia del manierismo italiano y las teoras de Andrea Palladio, se encuentran vigentes en las tipologas arquitectnicas con el lenguaje de Casa en U, tan
peculiar en el Valle del Mantaro; mostrando una hibridez que une el concepto
espacial y formal con el material constructivo realizado. La tierra manipulada de
la manera ms diestra, configuran una obra arquitectnica cuyo valor monumental, pasa desapercibida para los que tienen que ver con el quehacer de la
arquitectura, como tambin para los legos. (Casona N 1267 y Casona N 1267).
10
Figura 10
El llamado Estilo Internacional, mediante la produccin de viviendas lleg a
Huancayo a fines de la dcada del 50 e inicios del 60 del siglo pasado. La influencia del Chalet con el componente del manierismo italiano y las teoras
de Andrea Palladio, se encuentran plasmado en este tipologa arquitectnica,
en un proceso incipiente de degradacin y deterioro. (Casona N 1267).
De igual manera, existen otros argumentos

como el de Battista (1980), que manifiesta en su
libro: Arquitectura, ideologa y ciencia, Blume,
Madrid: La tipologa, entendida como estudio
de los tipos constructivos, p. 46. Asimismo, Vittorio (1972), en su publicacin: El territorio de la
arquitectura, G. Gili, Barcelona, deslinda que La
tipologa, disciplina que se ocupa de la discusin,
clasificacin y fundamentacin de los tipos, se
constituye en el conjunto de sus resultados y mtodos como una materia importante para la arquitectura, p. 170. Finalmente Panerai (1980), en su
tratado: Tipologie en AA.VV.: Elements dAnalyse urbaine, AAM, Bruselas, argumenta: Es ese
sistema, es decir el conjunto de los tipos y sus
relaciones lo que llamamos tipologa.
Material y mtodos
Tipo de investigacin cientfica:
DESCRIPTIVO
La peculiaridad que present el trabajo de investigacin, se determin que ste sea del tipo DESCRIPTIVO, cuyo propsito fue de describir, analizar
e interpretar las propiedades que existen en las variables Vx= Interpretacin arquitectnica y Vy= Edificaciones patrimonio cultural en el momento, para
producir bases conceptuales tericas acerca de la
realidad en estudio.
Diseo de investigacin
El diseo de investigacin fue no experimental,
debido a que no existe una relacin causal entre las
variables Vx y Vy, ni se manipul intencionalmente las variables propuestas. Igualmente, esta es de
carcter transversal, debido a que sta describi y
analiz las propiedades y cualidades de las variables en el ao 2014. Se aplic para la investigacin
descriptiva el siguiente diseo:
O1
O2
O3
O4
Dnde:
(M) = Vino a ser la MUESTRA seleccionada y que
representa al conjunto total de edificaciones
determinadas como edificaciones patrimonio
monumental.
(O) = Represent las observaciones realizadas al
aplicar el instrumento Ficha de Observacin.
Se utiliz el mtodo siguiente:
O1 = (Interpretacin arquitectnica / Uso del suelo en las Tipologas patrimonio cultural),

O2 = (Interpretacin arquitectnica / Tecnologas
constructivas de las Tipologas patrimonio cultural),
O3 = (Interpretacin arquitectnica / Valoracin
cultural de las Tipologas patrimonio cultural) y
O4 = (Interpretacin arquitectnica / Tipologas
espaciales de las Tipologas patrimonio cultural).
O5 = (Interpretacin arquitectnica / Estado de
conservacin de las Tipologas patrimonio cultural).
La finalidad fue de procesar, medir y concebir
informacin o conceptos respecto a las Vx y Vy.
(T) = Signific que la aplicacin de las pruebas
ser operado entre el 10 de marzo del 2013
al 10 de septiembre del 2014.
Nivel de medicin de las variables
La medicin de las variables y subsistemas cuantitativos para el objetivo del tratamiento estadstico fue:
NOMINAL, que para el estudio que se realiz estas
adquiriern el valor de CATEGORAS TERICAS.
Vx= INTERPRETACIN
ARQUITECTNICA
VARIABLE NOMINAL
Categoras Tericas
Vy= TIPOLOGAS
PATRIMONIO CULTURAL
VARIABLE NOMINAL
Categoras Tericas
Uso del suelo en las tipologas patrimonio

cultural.
Tecnologas constructivas de las tipologas
patrimonio cultural.
Valoracin Cultural de las edificaciones
Estructuras espaciales de las tipologas
Estado de conservacin de las tipologas
Figura 11
Estructura del nivel de medicin de las variables.
Elaboracin: Propia del autor. (2013)
| 11 |
Determinacin del rea de estudio

Los criterios que delimitaron el rea de investigacin se fundamentaron en el siguiente concepto:
Viene a representar un sector urbano, en donde las
fuerzas socio-econmicas actuantes al ser interaccionadas con la tipologas patrimonio cultural y las
funciones urbanas que desempaa en el contexto
del rea histrica, distrito, provincia, regin y pas;
ha originado una gama diversa de acciones sobre el
uso del suelo, las tecnologas constructivas, estructuras espaciales, estadio de conservacin y valoraciones culturales diversas.
Delimitacin urbana de las manzanas

Estuvo conformada por 17 manzanas, categorizadas con valoracin alfanumrica.
Delimitacin de obras arquitectnicas de carcter monumental
Estuvo conformada por 25 predios, categorizadas con valoracin de obras arquitectnicas con
carcter monumental.
rea geogrfica
Departamento: Junn
Provincia
: Huancayo
Distrito
: Huancayo (Cercado)
Zona
: rea histrica
Resultados
Sistema del nivel de significancia de la interpretacin arquitectnica y las tipologas arquitectnica
Hiptesis general: El nivel de interaccin homomrfica fue alto entre la interpretacin arquitectnica y las tipologas patrimonio monumental en el eje
vial de la avenida Girldez de Huancayo. El nivel de
significancia utiliz la prueba estadstica de Kruskall Wallis, para datos no paramtricos y variables
ordinales, utilizando tres muestras tomadas de la inTabla 1
Niveles de significancia de la interpretacin arquitectnica y tipologas arquitectnica.
Nivel de
significancia
N
Estadstico
Uso del suelo comercial y de

servicios
Tecnologas constructivas
tradicionales
Estado de conservacin regular
N vlido (segn lista)
Desviacin
estndar
Media
Estadstico
Estadstico
Error tpico
La prueba de hiptesis general

a. Formular las hiptesis nula y alterna de acuerdo
al problema
Estadstico
25
0.85
3.5800
.08287
.41433
25
0.76
3.4880
.08171
.40857
25
0.78
1.4880
.04702
.23509
25
Fuente: Propia del autor. (2014)
vestigacin que realiz Hernndez, et al (2010). Los

datos de la tabla 1 y figura 2, establecieron que el
nivel de significancia del uso del suelo especialmente el comercial y de servicios, manifiestan un nivel
de significancia alta con el 0.85; mientras que para
las tecnologas constructivas de los tipos tradicionales concretiz un nivel de significancia de 0.76
y para el estado de conservacin de regular fue de
0.78. Por otro lado, la desviacin estndar muestra
homognea precisin de medidas que caen dentro
de los rangos razonables de las medianas proyectadas, que mostr que entre las variables de estudio
existen concordancias de acuerdos altos.
Hiptesis de trabajo
ENUNCIADOS
Hiptesis nula (Ho)
Hiptesis alterna (H1)
No Existe interaccin homomrfica

entre la interpretacin arquitectnica
y las tipologas patrimonio
monumental en el eje vial de la
avenida Girldez de Huancayo.
Existe interaccin homomrfica

entre la interpretacin arquitectnica
y las tipologas patrimonio
monumental en el eje vial de la
avenida Girldez de Huancayo.
Figura 12
Desviacin estndar de la interpretacin arquitectnica y las tipologas arquitectnicas
b. Establecer la condicin estadstica
FRECUENCIA DE DESVIACION ESTANDAR
2.5
LA PRUEBA ESTADSTICA ES (R DE PEARSON) MNIMO ACEPTABLE 0.6
1.5
i la correlacin resultante es:

1
i la correlacin resultante es:
0.5
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Uso del suelo
1.4
1.6
1.3
1.7
1.8
1.2
1.4
1.3
1.4
1.5
1.6
1.4
1.7
1.9
2.1
1.4
1.1
1.5
1.4
1.5
1.7
1.7
Tecnologas constructivas
1.1
1.7
1.4
1.5
1.7
1.7
1.2
1.7
1.1
1.3
1.8
1.4
1.7
1.5
1.4
1.6
1.4
1.7
1.4
1.3
1.5
1.9
1.7
1.5
Estado de conservacin
1.3
1.5
1.8
1.5
1.5
1.9
1.3
1.7
1.6
1.3
1.7
1.1
1.6
1.6
1.9
1.6
1.2
1.3
1.7
1.6
1.6
1.2
1.4
1.4
| 12 |
23
1.3
24
1.4
25
1.8

c. Realizacin de la prueba estadstica de la r de
Pearson
Figura 13
Usos del suelo en primer nivel
7,000.00
Intervalo de confianza al
92.3%
Interpretacin Media
arquitectnica
Desviacin
tpica
Media
Desviacin
tpica
Tp. Error
Inferior
Superior
3.5800
-.0018
.1014
3.3520
3.7400
.41433
-.01803
.06361
.26634
.51635
25
25
25
3.4880
.0181
.0702
3.3641
3.6639
.40857
-.01265
.07434
.26028
.52901
25
25
25
N
Tipologas
patrimonio
monumental
Sesgo
Correlacin de Pearson
.609
Sig. (bilateral)
.133
Suma de cuadrados y productos cruzados
4.120
1.254
.172
.052
25
25
Sesgo
-.072
Tp. Error
.173
Inferior
-.231
Superior
.517
Correlacin de Pearson
.609
Sig. (bilateral)
.133
Intervalo de
confianza al 92.3%
Suma de cuadrados y productos cruzados

Covarianza
N
Bootstrapa
3,000.00
2,000.00
1,000.00
1.254
4.006
.052
.167
25
25
Sesgo
-.072
Tp. Error
.173
Inferior
-.231
Superior
.517
Intervalo de
confianza al 92.3%
USO DEL SUELO
Comercial
Residencial
Servicios
Institucional
Financiero
6,450.60
2,45.35
2,012.00
156.20
345.50
70.00
2.66
21.84
1.70
3.8
Usos del suelo en el segundo nivel
Tipologas
patrimonio
monumental
Interpretacin
arquitectnica
Covarianza
Tipologas
patrimonio
monumental
4,000.00
PORCENTAJE
Tabla 2
Correlaciones entre las variables planteadas
Bootstrapa
5,000.00
Interpretacin
arquitectnica
6,000.00
METROS CUADRADOS M2.
Statistic
Tabla 4
USOS DEL SUELO
M2.
Comercial
Residencial
Servicios
Institucional
Financiero
1,450.10
3,010.55
4,012.65
256.20
345.50
9,075.00
Total
16.00
33.2
40.2
2.80
7.80
100
Figura 14
4,500.00
a. Interpretar el resultado y la toma de decisin

Como se muestra en las tablas anteriores, y especialmente en la tabla de correlaciones, determinaron la correlacin de 0.609 entre la interpretacin arquitectnica y las tipologas patrimonio
monumental, entonces se acepta la hiptesis alterna H1, y se concluye que: Existe correlacin
entre las variables de estudio; proposicin que
tiene como fundamento en el argumento conceptual extrado de Hernndez et al. (2010).
4,000.00
3,500.00
3,000.00
2,500.00
2,000.00
1,500.00
1,000.00
500.00
USO DEL SUELO
PORCENTAJE
Comercial
Residencial
Servicios
Institucional
Financiero
1,450.10
3,10.55
4,012.65
256.20
345.50
16.00
33.2
40.2
2.80
7.80
Usos del suelo en el primer nivel
Usos del suelo en el tercer nivel
Tabla 3
Usos del suelo en el primer nivel
Tabla 5
Usos del suelo en el tercer nivel
USOS DEL SUELO
M2.
Comercial
Residencial
Servicios
Institucional
Financiero
Total
USOS DEL SUELO
%
6,450
245
2,012
156
345
9,208
70.00
2.66
21.84
1.70
3.80
100
M2.
Comercial
Residencial
Servicios
Institucional
Financiero
Total
45.5
925.4
316.5
28.3
35.6
1,351.30
%
3.40
68.15
23.25
2.80
2.40
100
| 13 |

Figura 15
Figura 17
Tecnologas constructivas de los muros
1000
6,000.00
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
5,000.00
4,000.00
3,000.00
2,000.00
1,000.00
-
Comercial
Residencial
Servicios
Institucional
Financiero
USO DEL SUELO
45.5
925.4
316.5
28.3
35.6
MUROS
PORCENTAJE
3.4
68.15
23.25
2.8
2.4
PORCENTAJES
Adobe
Ladrillo
Bloqueta
Madera
Tapial
5,430.60
2,116.50
1,142.00
363.20
157.35
59.00
23.00
12.4
3.90
1.7
Estado de conservacin
Tecnologas constructivas: cimentaciones
Tabla 8
Estado de conservacin de las edificaciones
Tabla 6
Tecnologas constructivas de las cimentaciones
CIMENTACIONES
ESTADO DE CONSERVACIN
M2.
Piedra con barro

Concreto ciclpeo
Concreto simple
Concreto armado
No tiene
750.60
2,115.50
6,030.00
256.20
57.35
9,209.65
Total
8.12
23.00
65.48
2.80
0.6
100.00
5,000.00
4,000.00
3,000.00
2,000.00
1,000.00
4,000.00
3,000.00
2,000.00
1,000.00
-
Piedra
con barro
Concreto
ciclpeo
Concreto
simple
Concreto
armado
No tiene
750.60
2,115.50
6,030.00
256.20
57.35
8.12
23.00
0.6
2.80
65.48
Tecnologas constructivas: muros

Tabla 7
MUROS
M2.
Adobe
Ladrillo
Bloqueta
Madera
Tapial
Total
| 14 |
6,000.00
PORCENTAJES
21.00
49.2
23.1
6.70
100.00
5,000.00
7,000.00
CIMENTACIONES
Total
1,935.35
4,533.40
2,125.20
615.95
9,209.65
Figura 18
Figura 16
Tecnologas constructivas de las cimentaciones
M2.
Bueno
Regular
Malo
Peligro de colapsar
5,430.60
2,116.50
1,142.00
363.20
157.35
9,209.65
%
59.00
23.00
12.4
3.90
1.7
100.00
ESTADO DE
CONSERVACIN
PORCENTAJES
Bueno
Regular
Malo
Peligro de
colapsar
1,935.35
4,533.40
2,125.20
615.95
21.00
49.2
23.1
6.70
Discusin
Para el sistema de las variables: interpretacin
arquitectnica y tipologas patrimonio monumental, se presentaron un nivel alto de significancia e
interaccin homomrfica que existe entre stas.
(ver tabla 1 y figura 12) Los resultados mostraron
que los usos del suelo comercial y de servicios son
los que tienen una presencia ms prevaleciente en
las tipologa arquitectnicas identificadas como
patrimonio monumental; en este mismo sentido
tambin se manifestaron las tecnologas constructivas del sistema tradicional y son parte inherente
de la identidad de estas tipologas arquitectnicas
de carcter monumental, esto quiere decir, que la
interaccin homomrfica del concepto de patrimonio cultural, se encuentra inmersa en cada una
de las tipologas estudiadas y ms an, la riqueza
espacial que contiene, donde la relacin al contenido, las relaciones fiisiosicolgicas y las relaciones
formalistas le dan un valor original, y fundamentan
la identidad antes expresada, y que se encuentra
inherente en el lenguaje terico expresado por Zevi
(1986). Esto permite responder a la hiptesis e indicar que: El nivel de interaccin homomrfica es
alto entre la interpretacin arquitectnica y las tipologas patrimonio monumental lo que confirma la
hiptesis planteada.
En lo que se refiere al subsistema de las variables: interpretacin arquitectnica y el uso del suelo, se detectaron manifiestas tendencias a una alta
interaccin homomrfica y la confirmacin de que
el uso del suelo que se manifiesta en el rea de estudio se debe sobre todo a la funcin urbana que
cumple este sector urbano en el mbito regional
e inclusive extra regional, y que es la de ofertar
y demandar productos y servicios informticos;
contrariamente se lleg a observar un nivel bajo de
interaccin en el uso residencial, cuya peculiaridad
es la de ser viviendas de los guardianes. (ver tablas
3, 4 y 5 y figuras 13, 14 y 15 ) Estos hallazgos,
se consideran congruentes con casi todos los enfoques tericos que tratan los centros histricos,
como lo seala Martn (1984) y otras referencias
bibliogrficas. Este argumento permite responder a
la hiptesis y dilucidar que entre: la interpretacin
arquitectnica y el uso del suelo en las tipologas
patrimonio cultural, se encuentran con un alto nivel

de interaccin homomrfica.
En el subsistema de las variables: interpretacin
arquitectnica y las tecnologas constructivas (cimentaciones, muros, pisos, revestimientos, entre
otros) se observ tambin un nivel alto de interaccin homomrfico entre la interpretacin arquitectnica y las tecnologas constructivas en las tipologas patrimonio monumental, cuyos efectos es de
confirmar el valor monumental de las edificaciones
estudiadas. (ver tablas 6, y 7 y figuras 16 y 17) Los
resultados permiten discernir que desde la ptica
formalista de interpretar la arquitectura y como lo
manifiestan Orellana y Sato, (2002) que: la forma y
la substancia de la expresin de la arquitectura sera
la forma de los edificios, y se puede expresar significado a travs de la forma, por el estilo, el color, la
textura (puede ser una forma cbica, pero de cristal
o de madera, en los dos casos es una forma, pero
la substancia cambia. Este hecho permite indicar lo
que en la hiptesis fue planteada que: existe de un
nivel alto de interaccin homomrfica entre la interpretacin arquitectnica y las tecnologas constructivas de las tipologas patrimonio cultural.
Y para el subsistema de las variables: interpretacin arquitectnica y el estado de conservacin
en las tipologas patrimonio monumental, se confirmaron el nivel alto de significancia de interaccin
homomrfica que existe entre stas. (ver tabla 8 y
figura 18) Los resultados que se muestran, en cierta forma son coherentes con lo que manifiesta al
respecto el pensamiento de Martn, M. (1984) que
entiende por estado de conservacin un constructo
racional que contienen ciertos elementos de la realidad, y ciertos elementos convencionales, adquiridos en una cultura histrica concreta que, como
estructura sujeta a transformaciones, permite analizar y clasificar los objetos arquitectnicos reales,
y darles un estado de conservacin determinado.
Situacin que se alude en la hiptesis que el nivel de
interaccin homomrfica es alto entre la interpretacin arquitectnica y el estado de conservacin de
las tipologas patrimonio cultural en el eje vial de
la avenida Girldez de Huancayo.
| 15 |
Conclusiones
Existe un alto nivel de interaccin entre el sistema de las variables: interpretacin arquitectnica y
tipologas patrimonio monumental, y se confirmaron
que el nivel de significancia del uso del suelo especialmente el comercial y de servicios, manifiestan un
nivel de significancia alta con el 0.85; mientras que
para las tecnologas constructivas de los tipos tradicionales concretiz un nivel de significancia de 0.76
y para el estado de conservacin de regular fue de
0.78, determinndose la correlacin de 0.609 entre
la interpretacin arquitectnica y la tipologa patrimonio monumental, entonces se acepta la hiptesis
alterna H1.
La interpretacin arquitectnica y el uso del suelo, se manifiesta la tendencias a una alta interaccin homomrfica y la confirmacin de que el uso
del suelo que se concretiza en el rea de estudio

se debe sobre todo a la funcin urbana que cumple
este sector urbano en el mbito regional e inclusive
extra regional.
Tambin en la interpretacin arquitectnica y las
tecnologas constructivas (cimentaciones, muros,
pisos, revestimientos, entre otros) se observ un nivel alto de interaccin homomrfico, cuyos efectos
es de la confirmar el valor monumental de las edificaciones estudiadas.
Finalmente entre la interpretacin arquitectnica
y el estado de conservacin en la tipologa patrimonio monumental, se confirmaron el nivel alto de
significancia de interaccin homomrfica que existe
entre estas, debido a la edad de vida de estas.
Referencias bibliogrficas
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| 16 |
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Madrid, Espaa.
PROCESO DE URBANIZACIN
DE LA MACRORREGIN CENTRO
EN EL MARCO DE LA
REGIONALIZACIN
Freddy Arana Velarde Tony Antezana Pauyac
Freddy Arana Velarde1

Tony Antezana Pauyac2
arcocad@gmail.com
tonyantezana@gmail.com
RESUMEN
ABSTRACT
Los diversos intentos de regionalizacin en el

Per adoptaron procedimientos empricos, que
respondieron sustancialmente ms a criterios polticos que tcnicos, entre ellos se ignoraron al rol
que desempean las ciudades y las aglomeraciones urbanas como uno de los factores que contribuyen con la formacin y desarrollo de regiones
o macrorregiones (como se entiende en el Per),
y entre ellas la importancia de los fenmenos de
crecimiento urbano en relacin a la poblacin rural, es decir que NO se tom en consideracin los
procesos de urbanizacin que venan experimentando las aglomeraciones y la sociedad en general
en todo el territorio nacional a travs del tiempo.
El presente busca respuestas a la forma de
como son los procesos de urbanizacin en la macrorregin centro (MRC), que nos permite distinguir
la importancia y la jerarqua de las aglomeraciones
urbanas, en mrito a los grados de urbanizacin y
por ende el de sus ciudades, basados en diversos
conceptos, entre ellos el de Valdivia Durn (Revista
Crisol 132), considerando los grados de urbanizacin que establece la relacin urbanarural respecto a la poblacin total; en este caso discurrimos
los ocho departamentos del centro del pas al que
denominamos macrorregin centro.
Las deducciones obtenidas son: que de las 59
provincias se clasificaron seis tipos de aglomeraciones urbanas y rurales, siendo las ms relevantes las aglomeraciones de tipo I, que superan el
80% de poblacin urbana respecto a la rural, en
tanto que las del ltimo nivel, son aquellas aglomeraciones de tipo VI, que no superaron el 20%
de poblacin urbana es decir que son eminentemente rurales. La aglomeracin de mayor grado de urbanizacin es Huancayo, que vendra a
constituirse en el principal eje ordenador para la
formacin de la MRC, en segundo orden tendramos las aglomeraciones de Ica, Huaura y Coronel
Portillo (Pucallpa), que vendran a ser los ejes ordenadores de soporte.
The various attempts at regionalization in Peru

adopted empirical procedures, responding substantially technicians political criteria, including
the role played by cities and urban agglomerations as one of the factors contributing to the formation and development of areas were ignored
or macro regions (as understood in Peru), and
among them the importance of the phenomena of
urban growth in relation to the rural population, ie
NO was considered urbanization coming experiencing the crowds and society general throughout the country over time.
This seeks answers as to how the processes
of urbanization in the macro region Center (MRC),
which allows us to distinguish the importance and
hierarchy of urban agglomerations, in recognition of the degrees of urbanization and therefore
that of their cities, based on different concepts,
including Valdivia Duran (Crucible 132 Magazine),
considering the degree of urbanization relationship established urban - rural relation to the total population; in this case discoursing 8 departments in the Midwest we call macro region center.
Deductions obtained are that of the 59 provinces
6 types of urban and rural agglomerations were
classified, the most relevant agglomerations of
type I, exceeding 80% of urban versus rural population, whereas the last level are those agglomerations of type VI, which did not exceed 20% of
urban population ie that are predominantly rural. The agglomeration of greater urbanization is
Huancayo, which would become the host axis for
the formation of the MRC, second order would
agglomerations of Ica, Huaura and Coronel Portillo (Pucallpa), which would become the computers axes support.
Keywords: process development, regionalization, degree of urbanization, urban and rural population, urban growth.
Palabras clave: proceso de urbanizacin, regionalizacin, grado de urbanizacin, poblacin urbana y rural, crecimiento urbano.
| 19 |
Introduccin
a sociedad global, ha obtenido grandes avances a pasos agigantados desde el momento

que la revolucin industrial ha concedido una
nueva forma de vida de la humanidad: la de vivir
en reas urbanizadas. Este acontecimiento ha experimentado un proceso sumamente acelerado, en
muchos lugares del mundo, donde la gran mayora
prefiere vivir en ciudades y estn dando lugar a fuertes cambios econmicos, sociales y ambientales.
La sociedad se ha urbanizado y tiende a serlo
mucho ms, en esta era de la globalizacin, la tecnologa y la competitividad, se han convertido en
una de las cinco megatendencias definidas, una de
ellas es el crecimiento poblacional de alrededor del
2% anual hasta el 2050, () la marcada intencin
de la poblacin mundial de vivir en zonas urbanas.
Se estima que en el 2050 la poblacin citadina se
incrementar en 72% (Diario El Comercio, 2014).
Este fenmeno de urbanizacin acelerada ocurre en
todo el planeta.
Si los procesos de urbanizacin se presentan
de esta manera, en el Per, las ciudades de la
macrorregin centro no son ajenas a dicho fenmeno, con alrededor del 64% de la poblacin que
vive en reas urbanas con tendencias de crecimiento al 2020 se llegar a casi 70%, sin embargo notamos que en este contexto territorial hay
aglomeraciones que superan este promedio con
alrededor del 90% como Ica que para el 2020 se
estima que superar a ms de 93%, es decir que
casi toda la poblacin vivir en ciudades en este
departamento, desplazando as a las poblaciones
de las reas rurales.
Como tambin, en esta macrorregin hay todava
aglomeraciones con mayor tendencia rural y son las
que menos se desarrollaron, como dijo Ricardo Vergara, las sociedades que no se urbanizaron, son las
que se mantienen en pobreza (Vergara, 1993), y vemos que Huancavelica es la que an conserva ms
del 62% de poblacin que vive en medios rurales.
En el presente anlisis, buscamos responder lo
siguiente interrogante: cmo son los procesos de
urbanizacin en la Macrorregin Centro, que nos
permita percibir las distintas jerarquas de las aglomeraciones urbanas, en funcin de los grados de
urbanizacin y por ende la importancia que tienen
ellas as como sus ciudades en el macroterritorio,
que contribuiran con la definicin de los ejes ordenadores para la formacin de macrorregiones, regiones y microrregiones en el marco de la regionalizacin del pas?
Analizaremos el proceso de urbanizacin de las
aglomeraciones urbanas a nivel de provincias de
los departamentos de Ayacucho, Pasco, Huancavelica, Hunuco, Ica, Lima Provincias, Junn y
| 20 |
Ucayali, tanto en trminos del crecimiento de la poblacin urbana y rural, para ver el grado de urbanizacin y desarrollo en este contexto territorial, que
nos permita identificar ejes ordenadores con fines
de formar macrorregiones segn la importancia y
jerarqua de las aglomeraciones en el espacio macroregional.
Con lo que pretendemos demostrar que, los
procesos de urbanizacin de las aglomeraciones
urbanas no se determinaron en los procesos de
regionalizacin, asimismo no se le dieron el verdadero valor e importancia al rol que cumplen las
aglomeraciones urbanas en la formacin de territorios como en el caso de la macrorregin centro,
la misma que constituye ser la hiptesis central del
presente estudio.
Esto nos induce a conocer ms lo que es la macrorregin centro, especficamente los procesos de
urbanizacin de cada una de las aglomeraciones,
tanto en el nivel provincial como en lo departamental o mal llamadas regiones solo en el Per.
Conceptualizacin
ANTECEDENTES HISTRICOS
Tenemos como antecedentes los intentos de
regionalizar el pas que devienen desde el Tahuantinsuyo, la colonia, hasta la actualidad, sin lograr
los xitos esperados. En los ltimos 30 aos se experimentaron diversos fracasos, acompaados de
frustraciones en las aspiraciones legtimas de la sociedad, de lograr salir del subdesarrollo va la descentralizacin y la regionalizacin, continuando as
con la herencia colonial, de un territorio organizado
exclusivamente para la dominacin y la dependencia, con propsitos de extraer la riqueza peruana
para beneficio de la corona espaola.
Como evidencia de ello tenemos la creacin
de gobiernos regionales sobre la base de los departamentos convertidos en regiones, consolidando fehacientemente dicha herencia colonial, error
conceptual muy grave, nada tcnico y decisin
totalmente irreversible, que frenan las autnticas
aspiraciones de regionalizar el pas con algn nivel
de tecnicismo. Solo fueron intentos intuitivos con
alta dosis de inters poltico, que nada bien le hizo
al pas.
Estos intentos de regionalizacin, no necesariamente respondieron a tales aspiraciones sociales de lograr los cambios en el pas, sino fundamentalmente a consolidar territorios en situacin
de pobreza para beneficio de los grupos de poder
en cada mbito, esta afirmacin se evidencia en
uno de los intentos que data de fines de los aos

ochenta, con una propuesta de conformar regiones que finalmente no tuvo el xito esperado (Andrs A. Cceres, la regin Libertadores Huari en el
territorio central de pas).
Otro de los fracasos fue el referndum del 2005,
que pretendieron imponer la fusin de dos o ms
departamentos, sin que interese para nada la virtud que desempean las ciudades y las diversas
aglomeraciones urbanas existentes, como cualidad
para la formacin y desarrollo de regiones o macroregiones en el pas. Estas aglomeraciones se constituyen como pequeos sistemas o microrregiones
en el territorio central del pas que demandan una
adecuada y urgente estructuracin, como el caso
del Valle del Mantaro, el Valle del Chanchamayo, el
Valle del Alto Huallaga, el corredor econmico como
Ica-Lima, etc.
Reiteramos que no se tom en consideracin
la importancia y jerarqua de las ciudades ni de las
aglomeraciones urbanas, que a travs del tiempo vinieron experimentando un proceso progresivo de urbanizacin, distinguindose unas con
mayor aceleracin que otras, dependiendo de la
dinmica econmica de tales territorios y de sus
ciudades, as como los acelerados procesos de
mutacin de las reas rurales a urbanas. En otras
palabras los intentos de regionalizacin fueron
sustantivamente empricas.
PROCESO DE URBANIZACIN
Entendiendo por proceso de urbanizacin a lo
indicado por Luis Unikel (1968) a la concentracin
de la poblacin por la cual aumenta la proporcin
de la poblacin urbana con relacin a la poblacin
total, a travs del crecimiento de las localidades urbanas existentes y de la aparicin de nuevas localidades de concentracin demogrfica.
Segn Anbal Quijano (Quijano, 1968), el proceso de urbanizacin se ilustra en la transicin de
sociedades agrcolas o preindustriales a sociedades
de tipo industrial y se manifiesta sobre todo, en la
concentracin y expansin del espacio construido.
Segn Valdivia Duran (Revista Crisol 132), el
proceso de urbanizacin se manifiesta de cuatro
formas principalmente, la primera en el aumento de
la poblacin urbana con respecto al total, la segunda por la aparicin de nuevas localidades urbanas
dentro del territorio, la tercera se refiere al crecimiento urbano o expansin fsica del espacio construido
y la cuarta nos habla del incremento de la poblacin
ocupada en los sectores secundario y terciario.
Para el logro de nuestros propsitos, nos identificamos con este ltimo concepto que abstrae con
precisin el fenmeno de mutacin de los pueblos
de lo rural a lo urbano, la que nos permitir conocer
con propiedad el proceso de urbanizacin de la macrorregin centro.
Material y mtodos
La investigacin es cuantitativabsica, que respeta los postulados cientficos, haciendo uso del
mtodo inductivodeductivo, debido a que se analizaron los procesos de urbanizacin de las aglomeraciones, y fueron llevados a un nivel general de
induccin para despus entendido los fenmenos
involucrados, retomar el aspecto particular explicando los distintos niveles del grado de urbanizacin de las aglomeraciones en anlisis, para luego
establecer la importancia y jerarqua de las ciudades
que permita identificar con propiedad los ejes ordenadores para la formacin de las macroregiones,
durante los procesos de regionalizacin, particularmente en el centro del pas donde se enfoca el
presente estudio.
Se utiliz el mtodo cientfico de carcter correlacional y descriptivo explicativo de corte transversal
cuyo diseo es no experimental de tipo transectorial, por lo que se tiene identificado las variables de
acuerdo al diseo seleccionado, con el que se establece la relacin entre los procesos de urbanizacin
en el mbito de la macrorregin centro, siendo el
esquema el siguiente:
X
X = variable independiente: Rol de la ciudad

Y = variable dependiente: mbito de la macro

regin centro.
La finalidad es, describir los procesos de urbanizacin de las aglomeraciones urbanas de la
macrorregin centro y sus implicancias sobre la organizacin territorial, para la identificacin de ejes
ordenadores, que permiten la conformacin de regiones o macroregiones, particularmente en el territorio del centro de pas, a fin de brindar aportes para
la regionalizacin, asimismo que permita desarrollar
adecuadamente el proceso.
El anlisis de los grados de urbanizacin de la
macrorregin centro, consiste en establecer la relacin de la poblacin urbana respecto a la poblacin
total, de acuerdo con la ecuacin (1), en trminos
de conocer la composicin poblacional urbana y rural as como el ritmo de crecimiento urbano.
GU = PU / PT
(1)
GU = Grado de urbanizacin
PU = Poblacin urbana de la aglomeracin.
PT = Poblacin total
| 21 |
Resultados y discusin
LA URBANIZACIN EN AMRICA LATINA
Antes de abordar el contexto especfico de la macrorregin centro, primero veremos el fenmeno de
como es el desempeo urbano en Amrica Latina,
cuyo proceso de urbanizacin se presenta con un
significativo porcentaje de poblacin que vive en las
reas urbanas y representa ser una de las ms altas
del planeta, tal como se muestra en la figura N 01
Figura N 01: Poblacin residente en reas urbanas- 2005
LEYENDA
0 - 49
50 - 59
60 - 69
70 - 79
80 - 89
90 +
PORCENTAJE DE POBLACION URBANA EN EL MUNDO
Fuente: recuperado de: http://www.sistemamid.com/preview.php?a=83829
Como indica Snchez Rodrguez (2007) La discusin sobre el crecimiento urbano es particularmente importante en Amrica Latina, ya que cuenta
con una de las mayores tasas de urbanizacin en el
mundo (Cohen 2004). Datos de las Naciones Unidas (UNCHS 2002) sealan que la poblacin urbana en esa regin creci de 176.4 millones en 1972
a 390.8 millones en el ao 2000 y se espera se incremente a 604 millones para el ao 2030. Durante
el mismo periodo, el porcentaje de la poblacin total
viviendo en reas urbanas se increment de 58.9%
a 75.3% y se espera llegue a ser 83% de la poblacin total en el ao 2030, una proporcin similar a
la que existe en pases altamente industrializados.
Un claro ejemplo de la importancia de las reas
urbanas en el crecimiento y desarrollo de los pases en Amrica Latina es su alta participacin en
la generacin del producto interno bruto de cada
pas. Las grandes ciudades en Amrica Latina son
un claro ejemplo de ese peso (36% del PIB en Brasil
en 1999 fue generado en So Paulo y 43% en Lima,
Per) (Snchez Rodriguez, 2007).
La sustentabilidad urbana es sugerida con insistencia a nivel internacional y nacional como el
mejor enfoque para orientar el crecimiento actual y
futuro de las reas urbanas (Drakakis-Smith 1995,
Rees y Wackernagel 1996, Satterthwaite 1997,
Spangenberg et. al. 2002, Whitehead 2003, Myllyla y Kuvaja 2005). Las Naciones Unidas, la Unin
Europea, El Banco Mundial y otras organizaciones
internacionales impulsan programas para promover
el crecimiento urbano sustentable. (Snchez Rodriguez, 2007)
EL FENMENO DE URBANIZACIN EN EL PER
En el Per, el proceso de urbanizacin se muestra
como una de las ms importantes de Amrica Latina,
en el que ms del 75% de la poblacin vive en reas
urbanas, es decir en ciudades grandes o pequeas,
| 22 |
de lo que en 1940 similar proporcin de peruanos

vivan en reas rurales, fundamentalmente en la sierra.
Grfico N 01: El proceso de urbanizacin en el Per
PROCESO DE URBANIZACIN EN EL PER

80
70
60
75.92
70.11
52.58
50
47.42
40
30
59.52
64.61
65.23
40.48
34.77
35.39
29.89
24.08
20
10
0
1940
1961
1972
URBANA
1981
1993
2007
RURAL
Fuente: Elaboracin propia con datos del INEI Censo 2007.
Segn el INEI de una poblacin urbana que en

el ao 1940 alcanzaba a poco ms de la tercera
parte de la poblacin nacional (35,39%), 21 aos
despus ya representaba a casi la mitad (47,42%)
y en 1972 censalmente se registraba la predominancia de la poblacin urbana, ya que casi 6 de
cada 10 peruanos (59,52%) resida en ciudades.
Este acelerado proceso de urbanizacin del pas
contina, encontrndose en los resultados del censo del 2007 que 3 de cada 4 residentes en el pas
(75,92%) se encuentran en las reas urbanas (INEI,
2011). (Grfico N 01).
Sin embargo, si bien el proceso de urbanizacin contina avanzando, sta va perdiendo paula-

tinamente intensidad. El perodo intercensal de mayor velocidad en el crecimiento urbano fue el que se
vivi entre los aos 1,961 1,972, once aos en los
cuales el proceso de urbanizacin alcanz al 5,1%
promedio anual, mientras la poblacin rural apenas
creca en 0,5% anual. Este perodo es el de los ms
intensos flujos migratorios del campo a la ciudad
(INEI, 2011). Ver grfico N 02.
En los perodos intercensales posteriores, el crecimiento urbano se ha morigerado en su ritmo, descendiendo hasta el 2,1% anual en el perodo 1,993
- 2,007, mientras que el crecimiento de la poblacin
rural prcticamente se detuvo, alcanzando apenas
el 0,01% anual (INEI, 2011). Ver grfico N 02.
cin total ha crecido de manera sostenida desde

1940, con cerca de un milln y medio de habitantes, y que para la actualidad casi se ha cuadruplicado en aproximadamente 70 aos estimndose que
para el 2030 superaremos a ms de siete millones y
medio de habitantes.
Figura N 02: Departamentos del territorio considerados como
Macrorregin Centro
Grfico N 02: Ritmo de crecimiento poblacional en el Per.
TASA DE CRECIMIENTO POBLACIONAL

EN EL PER
6
PUCALLPA
HUNUCO
5.1
C. DE PASCO
5
4
HUANCAYO
3.7
2.8
3
2
1
LIMA
3.6
2.6
1.9
1.2
0.5
0.8
AYACUCHO
2.8
2
HUANCAVELICA
ICA
2.1
1.6
0.9
0.01
Fuente: Elaboracin propia.
19401961
19611972
URBANA
19721981
RURAL
19811993
19932007
TOTAL
Grfico N 03: Tamao de poblacin total por departamentos, en porcentajes.
25.00
23.04
Fuente: Elaboracin propia con datos del INEI Censo 2007
FENMENO DE URBANIZACIN CASO

MACRORREGIN CENTRO
En la Macrorregin Centro, el proceso de urbanizacin en s, se analizar en profundidad ms
adelante, sin embargo en esta seccin damos a conocer la informacin general siguiente:
Como se dijo, se asume ocho departamentos,
Ucayali, Hunuco, Pasco, Junn, Huancavelica,
Ayacucho, Ica y Lima provincias (como se ve en
la figura N 02), conformado por 59 provincias, en
el que habitaron en el 2007 un total de 5318,992
hab., con un 65% que vive en reas urbanas y el
35% en lo rural (ver grfico N 04), cuya poblacin
mayor se encuentra en Junn (23.04%) y la menor
en el Departamento de Pasco (5.27%) (Ver grfico
N 03), actualmente la poblacin supera los seis millones de habitantes; no se considera la ciudad ni la
provincia de Lima metropolitana con el propsito de
no desvirtuar los resultados de los anlisis.
En los ocho departamentos elegidos, la pobla-
20.00
14.33
15.00
15.78
13.38
11.52
10.00
5.00
8.55
8.12
5.27
0.00
Fuente: INEI Censo 2007. Grfico: Elaboracin propia
| 23 |
Grfico N 04: Poblacin urbana y rural de la macrorregin centro.
RURAL
35%
URBANA
65%
7,100,934
6,530,862
6,022,176
5,318,992
4,354,971
3,415,509
2,929,278
2,027,779
1,438,752
EVOLUCIN DE LA
POBLACIN TOTAL DE LA
MRC
7,740,306
Grfico N 05: Crecimiento sostenido de la poblacin total

con proyeccin al 2030
No obstante de haberse incrementado la poblacin de manera sustantiva desde los aos 40, observamos en el grfico N 06, que la tasa de crecimiento media anual muestra una lnea de tendencia
en forma decreciente, si bien el ritmo del perodo
censal entre 1940- 1941 es de 1.65%, observamos
que en el siguiente perodo se incrementa de manera muy significativa hasta llegar a 3.4%, lo que
indicaba que la macrorregin poda duplicar o triplicar su poblacin muy rpidamente y as fue. Sin
embargo en este ltimo perodo censal del 1993
2007 se registra una cada sustantiva de 1.44% lo
que significara un ritmo de crecimiento poblacional
moderado y saludable para el desarrollo, en procura
de un equilibrio demogrfico apropiado.
Por todo lo manifestado, consideramos que los
procesos de regionalizacin en el Per, debieran
promoverse bajo los postulados tcnicos y cientficos del desarrollo urbano y regional, brindndole la
atencin necesaria a las ciudades y a las aglomeraciones urbanas, para la formacin y desarrollo
de regiones o macroregiones.
Por ello es que nos abocaremos a uno de dichos aspectos, para conocer de manera especfica las particularidades de los procesos de urbanizacin de la macrorregin centro, tanto en el nivel
provincial como en lo departamental.

Grfico N 06: Ritmo de crecimiento de la poblacional urbana de la MRC.
Tasa de crecimiento en %
TASA DE CRECIMIENTO MRC

4.00
3.40
3.00
2.00
2.05
1.65
1.72
1.00
1.44
0.00
1940- 61
1961- 72
1972- 81
1993- 2007
Perodo censal
TASA DE CRECIMIENTO MRC
Lineal (TASA DE CRECIMIENTO MRC)
| 24 |
1981- 93
Grados de urbanizacin de la Macrorregin Centro

POBLACIN URBANA Y RURAL
El fenmeno de urbanizacin en la macrorregin
centro, es similar al ocurrido en el contexto nacional, que desde la dcada de los 40 la gran mayora
de la poblacin radicaba en reas rurales, entendemos que en este tiempo la economa del territorio
comprendido en la MRC an se sustentaba en las
actividades extractivas como la minera en Cerro de
Pasco y Huancavelica y principalmente la agricultura en gran parte del territorio macroregional.
Se observa que la MRC en 1940, registraba una
alta predominancia de poblacin rural con 68.54%,
es decir que las dos terceras partes de la poblacin viva en el campo, mientras que en las ciudades solo tenamos el 31.46%, es decir que siete de
cada diez personas vivan en el campo, tal situacin
indica que las actividades del sector servicios an
no tenan una marcada presencia en la economa
territorial. Ver grfico N 07.
Es en la dcada de los 70s, que la situacin urbano- rural se invierte en favor de los residentes de
las ciudades como se ve en el Grfico N 07, notndose una marcada tasa de crecimiento media anual
en el rea urbana del 5% en el perodo censal 19611972, en la rural solo el 1.78%, superndose as para
1981 que la poblacin urbana destaca ligeramente
con 52.91% sobre la poblacin rural que presenta
aun as un importante 47.09%. (Grfico N 10).
Para el siguiente perodo censal 1972- 1981, la
situacin empeora para el campo, registrndose una
importante tasa de crecimiento media anual en el rea
urbana del 2.78% y la rural baja significativamente a
solo el 0.65%, esto se explicara a nuestro entender
por la marcada atraccin de las ciudades con el comercio y los servicios, se estara produciendo un desplazamiento de la mano de obra no calificada y por aspiraciones de superacin que el campo no brindaba.
A partir del cual se experimenta un proceso de urbanizacin muy acelerado logrando rpidamente produ-
cirse para el 2007 un significativo 65.11% de poblacin

urbana y reducindose a 34.89% a la poblacin rural,
donde siete de cada diez personas viven en ciudades.
Significara que el campo no se ha desarrollado
a la altura de las expectativas de la poblacin, la
produccin no se habra tecnificado y la mano de
obra no se encontrara adecuadamente remunerada, registrndose que la tasa de crecimiento media
anual para el campo ya es sumamente desalentadora con solo el 0.3% en el perodo de 1993 -2007
(ver Grfico N 10).
En esta tendencia vemos que la situacin en contra del campo ser negativa e irreversible, con una
tendencia para el 2030 de solo 26% de personas viviendo en reas rurales, en tanto que en las ciudades
estaran aproximndose al 74% de la poblacin total
de la MRC, como se ve en el Grfico N 07.
Esto implica que en la perspectiva general, el territorio macroregional se est desarrollando de manera significativa, en la premisa que afirma Ricardo
Vergara que las sociedades que se urbanizaron se
desarrollaron y mientas que las que no se urbanizan se conservan en el subdesarrollo y la pobreza
mantenindose en las actividades extractivas con
tecnologa tradicional (Vergara, 1993).
De todo este fenmeno macrorregional, los departamentos que presentan mayor cantidad poblacional en las reas urbanas son en primer lugar Junn
825,263 hab.; luego Lima Provincias con 679,765
hab.. y en tercer lugar Ica con 635,987 habitantes y
las que menos crecieron son Huancavelica, Pasco y
Hunuco. Adems dos de estos departamentos son
los que presentan mayor cantidad de poblacin rural que urbana como Hunuco en primer lugar con
438,288 hab., y luego Huancavelica con 310,775
hab. Sin embargo el segundo departamento de mayor poblacin rural en la MRC es Junn con 400,211
habitantes que viven en el campo. (Ver Grfico N 08).
Grfico N 07: Evolucin del fenmeno de urbanizacin de la macrorregin centro.

PROCESO DE URBANIZACIN DE LA MACRORREGIN CENTRO
80.00
70.00
68.54
68.32
70.24
73.86
72.09
65.11
61.66
59.14
60.00
52.91
51.80
50.00
48.20
40.00
47.09
38.34
30.00
40.86
34.89
31.46
31.68
29.76
20.00
27.91
26.14
10.00
0.00
1940
1961
1972
1981
URBANA
1993
2007
2015
2020
2025
RURAL
Fuente: Elaboracin propia con datos del INEI Censos de poblacin y vivienda del 1940 al 2007.
2030

Los grados de urbanizacin de los diferentes departamentos de la MRC se presentan de la siguiente
forma: la de mayor predominancia urbana en primer
lugar es el departamento de Ica con 89.3%, luego
Lima provincias con 80.98 y en tercer lugar Ucayali
con 75.28% (grfico N 09), los de menor grado de
urbanizacin son Huancavelica con 31.67% y Hunuco con 42.50%, ambos muy distantes de poder
revertir la predominancia rural y sern los dos nicos departamentos en la MRC hasta el 2030 que
seguirn siendo predominantemente rurales, cuyas
proyecciones nos indican que tendrn 57.95% para
Huancavelica y 50.95% para Hunuco de poblacin rural como se ve en la figura N 03.
Vista de manera inversa, encontramos que
la predominancia porcentual de la ruralidad son
los departamentos de Huancavelica en primer lugar que presenta el 68.33%, luego Hunuco con
57.50% y en tercer lugar Ayacucho con 41.98%
asimismo los departamentos de menos proporcin
rural son de la costa como Ica con 10.67% y Lima
Provincias con 19.02 y en tercer lugar tenemos a
Ucayali con 24.72% en la selva. (Grfico N 09).
Grfico N 08: Poblacin urbana y rural de la MRC por departamentos.
POBLACIN URBANA Y RURAL POR DEPARTAMENTOS - 2007
900,000
825,263
800,000
700,000
679,765
635,987
600,000
500,000
400,000
438,288
400,211
355,384
323,935
310,775
257,105
300,000
173,593
159,704
106,856
144,022
200,000
75,945
100,000
POB URBANA
POB RURAL

Grfico N 09: Porcentajes de poblacin urbana y rural por departamentos
POBLACIN URBANA Y RURAL POR DEPARTAMENTOS - AO 2007
100.00
89.33
90.00
80.98
80.00
70.00
60.00
50.00
40.00
68.33
67.34
58.02
57.50
41.98
31.67
75.28
61.90
42.50
38.10
32.66
30.00
19.02
20.00
24.72
10.67
10.00
N
N
JU
N
U
0.00
URBANA
| 26 |
RURAL
La evolucin de la poblacin en la macrorregin

centro ha devenido desde los aos 40s, de una
situacin estrictamente rural en todos los departamentos incluyendo Lima provincias, hacia la predominancia urbana. Ver figura N 03.
Presumimos de acuerdo al mapa de 1940, que
los departamentos se mantendran aun en el marco de las actividades primarias o extractivas, como
la minera y la agricultura en la sierra en tanto que
en costa destaca la pesca y tambin la agricultura como actividades predominantes. Ntese que el
departamento de Ucayali en esos tiempos aun no
exista y se encontraba anexada a Loreto en calidad
de provincia hasta lograr su departamentalizacin
en junio de 1982.
Luego, 21 aos despus vemos que en 1961, las
condiciones de los procesos de urbanizacin prcticamente se mantenan igual y solamente surge un
solo departamento de predominancia urbana como
Ica con 53.76%, en tanto que todos los dems continan en la predominancia rural. Ver figura N 03.
Pero a partir de la dcada de los 70, observamos
que la situacin cambia de manera sustantiva, donde
solamente tres departamentos continan siendo rurales entre ellas Huancavelica, Hunuco y Ayacucho
y 5 departamentos se convierten en predominancia
urbana como Junn, Pasco, Lima Provincias y Ucayali.
Definitivamente el panorama urbano ya haba
tomado cuerpo en favor de la urbanizacin, consolidndose en los siguientes perodos y observamos
que para el 2007 solamente son dos departamentos que se mantienen en situacin rural como Hunuco y Huancavelica, lo preocupante para estos
territorios es que esta situacin se mantendr por
buen tiempo que segn nuestras proyecciones, no
cambiar la situacin por lo menos hasta el 2030.
Ver figura N 03
Tasa de crecimiento
urbano- MRC
Desde los aos 40s las ciudades crecieron a
mayor ritmo que las reas rurales, fueron las pocas de mayor migracin del campo a las ciudades,
que segn algunos autores es por la construccin
de carreteras que unen las diversas ciudades de la
serrana peruana con la costa central, en el que la
mano de obra no calificada se desplaza, en aras de
conseguir mejores condiciones laborales y por ende
mejor calidad de vida. En el periodo 1960 -1972 se
observa que la mayor tasa de crecimiento medio
anual en las reas urbanas con 5.57%, este ritmo
hacia indicar que en tan poco tiempo poda duplicarse la poblacin en las ciudades. Ver Grfico N 10.
Para dicho fenmeno a nuestro entender, las ciudades no estaban preparadas, debido a que la do-

tacin de los servicios y la distribucin de los equipamientos urbanos no estaban preparados para tal
situacin, es as que la pobreza del campo se desplaz de manera insostenible, generndose en las ciudades los cinturones marginales y los pueblos jvenes.
Sin embargo podemos manifestar con cierto aliento
de que para la actualidad esa velocidad de crecimiento de las ciudades ha decrecido a la tasa ms
baja de todos los tiempos desde 1940, registrndose
para el perodo 1993-2007 la tasa de crecimiento media anual de 2.14% como muestra el Grfico N 10.
UCAYALI
HUNUCO
Figura N 03: Evolucin urbana de la macrorregin centro

desde 1940 al 2030.
PASCO
HUANCAYO
LIMA
HUANCAVELICA
AYACUCHO
ICA
MRC - 1972 - 1993
UCAYALI
HUNUCO
PASCO
HUANCAYO
LIMA
HUANCAVELICA
AYACUCHO
ICA
UCAYALI
HUNUCO
MRC - 1940
PASCO
HUANCAYO
LIMA
HUANCAVELICA
AYACUCHO
ICA
MRC - 2007 AL 2030

Fuente: Elaboracin propia de mapas y proyecciones
con datos de INEI Censo 2007.
UCAYALI
HUNUCO
PASCO
HUANCAYO
LIMA
HUANCAVELICA
AYACUCHO
ICA
MRC - 1961
Esta dcada de los 60s a los 70s, ha marcado

un crecimientos significativo tambin en el campo
debido a que desde 1940 a la actualidad se registra
como la tasa de crecimiento media anual ms alta
del sector rural con 1.78%, pero vemos que a partir
del cual decrece de manera muy peligrosa para los
intereses del agro en los siguientes periodos como
el de 1972- 1981 a solamente 0.65% y actualmente
un insignificante 0.3% en el periodo 1993- 2007.
(Grfico N 10).
| 27 |

De igual manera observamos que la poblacin
total se ha incrementado con fuerza durante la dcada de los 60s en el que se registra la tasa de
crecimiento media anual ms alta desde 1940 con
3.40%, por otro lado vemos que el ritmo de crecimiento ms bajo es en el ltimo perodo de 19932007 a un ritmo de 1.14%. (Grfico N 10)
Esto significa que se habra logrado controlar la
tasa de natalidad y de los embarazos, debido al incremento de la educacin secundara y superior en
el pas sobre todo en el sector femenino que siempre fue marginado en este pas, con el machismo y
otros factores colaterales
Grfico N 10: Evolucin de la tasa de crecimiento de la macrorregin centro.
6.00
5.57
5.00
4.00
3.00
2.78
1.65 1.78
2.00
1.14
1.00
3.00
0.65
2.14
2.05
1.72
1.44
0.85
0.30
0.00
1940- 61
1961- 72
RURAL
1972- 81
URBANO
1981- 93
1993-2007
TOTAL
Fuente: Elaboracin propia con datos del INEI Censos de poblacin y vivienda
del 1940 al 2007.
Clasificacin de
aglomeraciones urbanas
De los resultados encontrados del anlisis de los
procesos de urbanizacin de la macrorregin centro
podemos clasificar seis tipos de aglomeraciones en
todo el territorio a nivel de provincias de los ocho
departamentos, de acuerdo a los grados de urbanizacin que presentan en el ltimo periodo censal
del 2007 como se ve en el cuadro N 01 y son:
AGLOMERACIONES EMINENTEMENTE
URBANAS
Tipo I: aquellas que superaron el 80% de poblacin
urbana en relacin a la poblacin rural y son 11:
Ica, Chincha, Huancayo, Yauli, Nazca, Pisco, Huaura, Barranca, Coronel Portillo, Caete, Huaral.
| 28 |
Tipo III: son las que superan el 50% a 60% de poblacin urbana y son ocho: Leoncio Parado, Lucanas, Daniel A Carrion, Parinacochas, Yauyos, Chanchamayo, Padre Abad, Concepcion.
AGLOMERACIONES EMINENTEMENTE RURALES
Tipo IV: son las que tienen mayor poblacin rural
respecto a la urbana que presentan entre el 30% al
50% de poblacin urbana y son 13: Canta, Huanta,
Huancavelica, La Mar, Oxapampa, Atalaya, Dos De
Mayo, Cangallo, Purs, Ambo, Vilcashuamn, Castrovirreyna, Acobamba.
Tipo V: son aquellas que presentan entre el 20 al
30% de poblacin urbana y son ocho: Huaytara,
Angaraes, Huamalies, Satipo, Tayacaja, Yarowillca,
Churcampa, Lauricocha.
3.40
2.61
Tipo II: aquellas que se encuentran entre el 60% a

80% de poblacin urbana y son 15: Pasco, Victor
Fajardo, Huamanga, Junin, Jauja, Huarochiri, Huancasancos, Paucar Del Sara Sara, Palpa, Tarma,
Oyon, Sucre, Huanuco, Cajatambo, Chupaca.
Tipo VI: son las que menos se desarrollaron y menos se

urbanizaron y estn entre 0% a 20% de poblacin urbana, es decir que son estrictamente rurales y son cuatro: Puerto Inca, Huacaybamba, Maraon, Pachitea
Esta clasificacin es significativa, porque nos
permite conocer las caractersticas de las aglomeraciones, las mismas que nos dan a entender, de
qu ciudades o qu aglomeraciones son ms importantes o de mayores jerarquas, para constituirse
en ejes ordenadores que conlleven a la formacin
de territorios y por ende a la generacin de macroregiones en el pas, en este caso tenemos las
aglomeraciones del tipo I que superan el 80% de
poblacin urbana.
De todo ello, se puede entender la relacin que
existe entre la importancia que tienen las aglomeraciones urbanas con la organizacin territorial,
con ello vemos que en la macrorregin centro fundamentalmente son cuatro las aglomeraciones urbanas que adoptan una importancia relevante en
funcin de los grados de urbanizacin como Huancayo, Ica, Huaura y Coronel portillo Pucallpa-,
constituyndose stas en la primera jerarqua de
entre las 59 provincias de los ocho departamentos
del centro del pas.
Finalmente, los procesos de urbanizacin en
la macrorregin centro estn dadas fundamentalmente por el crecimiento econmico, basado en
las actividades terciarias con un 42% de poblacin
ocupada en este sector (ver Grfico N 11), es decir
el comercio, turismo y servicios varios, seguida por
las extractivas por un 40% de la PEA, fundamental-

mente la agricultura y muy escasamente la minera
y la pesca. (Ver Grfico N 12).
Grfico N 12: Distribucin de las actividades econmicas - PEA MRC.
ACTIVIDADES ECONMICAS DE LA
MACRORREGIN CENTRO
Grfico N 11: Distribucin de los sectores econmicos de la MRC.
PEA POR SECTORES ECONMICOS - MACRORREGIN

OTROS
7%
EXTRACTIVAS
40%
SERVICIOS
VARIOS
18%
OTROS
7%
AGRICULTURA
38%
TURISMO
10%
SERVICIOS
42%
TRANSFORMACIN
10%
MINAS
2%
COMERCIO
14%
ELECTRICIDAD,
AGUA Y
CONSTRUCCIN
5%
MANUFACTU
RAS
6%
Conclusiones
Confirmamos que las experiencias de regionalizacin en el pas, no consideraron los procesos
de urbanizacin de las aglomeraciones urbanas, ni
el rol de las ciudades, para identificar los agentes
ordenadores territoriales para la formacin y desarrollo de macrorregiones, con lo que se verifica la
hiptesis planteada en trminos que, los procesos
de urbanizacin de las aglomeraciones urbanas no
se determinaron en los mtodos de regionalizacin,
caso macrorregin centro. Es decir que las ciudades ni las aglomeraciones urbanas, no merecieron
la importancia debida en las experiencias de regionalizar el pas en los ltimos 30 aos, entendiendo
que estas constituyen ser ordenadores territoriales,

en virtud de mantener con su entorno relaciones
socioeconmicas, las mismas que conforman un
sistema de ciudades que demandan integracin y
articulacin en el pas.
La aglomeracin de mayor grado de urbanizacin es Huancayo que vendra a constituirse en el
principal eje ordenador del territorio de la macrorregin centro.
Los ordenadores territoriales de soporte vendran a ser las aglomeraciones de Ica, Huaura y
Coronel Portillo (Pucallpa), con los cuales se conformaran microrregiones.
Recomendaciones
Se recomienda para futuras investigaciones, profundizar la presente investigacin, complementando
los grados de urbanizacin con el comportamiento
de los sectores econmicos predominantes en funcin al incremento de la poblacin econmicamente
activa por ramas de actividad y ocupacin principal,
el PBI a nivel de aglomeraciones provinciales.
Analizar los procesos de urbanizacin, desde
la perspectiva de la configuracin fsica urbana,
referida a las ciudades capitales de los departamentos, en el que se definen su crecimiento de
los ltimos 50 aos, las densidades de poblacin
residente, la superficie urbana actual y futura con
sus implicancias de su expansin sobre reas agrcolas y reas naturales.
Ver el proceso de urbanizacin a partir de la

aparicin de nuevos centros poblados y el ritmo o
velocidad de crecimiento de las ciudades o tasa de
urbanizacin de las aglomeraciones provinciales y
en el territorio macroregional, con la que se vera la
verdadera dinmica urbana que marca la diferencia
en desarrollo, importancia y jerarquas de aglomeraciones en las distintas provincias y ciudades del
territorio macroregional.
Se recomienda para futuras investigaciones que
el INEI disponga a la poblacin la informacin necesaria en lo urbano y rural PBI a nivel de centros
poblados, as como el PBI a nivel de provincias y
ciudades capitales a fin de contar con las facilidades para su consecucin inmediata va internet.
| 29 |
Cuadro N 01: Clasificacin de aglomeraciones por grados de urbanizacin
TIPO DE
AGLOMERACIN
% POB URBANA
CANTIDAD DE
AGLOMERACIONES
80 A MAS
11
Ica, Chincha, Huancayo, Yauli, Nazca, Pisco, Huaura, Barranca, Coronel

Portillo, Caete, Huaral
II
60 - 80
15
Pasco, Victor Fajardo, Huamanga, Junin, Jauja, Huarochiri, Huancasancos,

Paucar Del Sara Sara, Palpa, Tarma, Oyon, Sucre, Huanuco, Cajatambo,
Chupaca.
III
50 - 60
Leoncio Parado, Lucanas, Daniel A Carrion, Parinacochas, Yauyos, Chanchamayo, Padre Abad, Concepcion
IV
30 - 50
13
Canta, Huanta, Huancavelica, La Mar, Oxapampa, Atalaya, Dos De Mayo,

Cangallo, Purus, Ambo, Vilcashuaman, Castrovirreyna, Acobamba
20 - 30
VI
0 - 20
PROVINCIAS
Huaytara, Angaraes, Huamalies, Satipo, Tayacaja, Yarowillca, Churcampa,

Lauricocha
Puerto Inca, Huacaybamba, Maraon, Pachitea
Fuente: Elaboracin propia.
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Debate Agrario(13), 175.
PLANEAMIENTO ESTRATGICO PARA EL

DESARROLLO CULTURAL Y TURSTICO
SOSTENIBLE DE LA CUENCA DEL RO
ACHAMAYO INGENIO
Luis Armando Chvez Bellido1

luiarmand12@gmail.com
RESUMEN
ABSTRACT
En lugares que la demanda y la oferta turstica,

han significado la aparicin de un turismo alternativo o de intereses especiales en reas rurales y
naturales de nuestro pas, las excepcionales condiciones de los recursos naturales, paisajsticos y
tursticos de la zona en estudio, y la Declaracin
de Zona de Inters Turstico Nacional en la zona
comprendida por la cuenca del ro Achamayo, en
el distrito de Ingenio; se estableci la necesidad de
contar con una propuesta de un plan estratgico
que permita orientar y regular la intervencin de
las iniciativas pblico-privadas en la zona, como
asimismo garantizar la sostenibilidad a futuro de
cualquier tipo de intervencin, pues existen condiciones muy particulares de los recursos y tanto la
zona como su entorno presentan condiciones muy
favorables para la atraccin y desarrollo de la actividad turstica y el ecoturismo.
La propuesta de proyectos de inversin y planificacin turstica incorpora adems la localizacin
de los atractivos tursticos, equipamiento turstico,
infraestructura bsica, sitios aptos para miradores,
rea natural turstica sitios aptos para acampar, sitios de inters o de flora, cadas de agua; fichas
de caracterizacin y evaluacin de los principales
atractivos y la identificacin de las actividades tursticas posibles de realizar.
En general, el rea de estudio, posee una clara vocacin turstica, y los resultados de esta propuesta de planificacin, debiesen incorporarse a
un marco regulatorio comunal, en el cual queden
estipuladas las modalidades y procedimientos de
operacin, parmetros para la ejecucin de proyectos, restricciones y tratamiento especial para
inversiones ligadas al turismo en rea naturales
urbano-rurales.
In places where the demand and the tourist offer have meant the appearing of altemative tourist trades with prvate tnterests in rural reas of
our country, the natural resourcess exceptional
conditions, such as scenic resources and tourist
resources of the zone and the statement of national tourist zone the rea of the Achamayo river,
Ingenio district, it has been stated the need to
elabrate a proposal of a strategic Plan that can
direct and reglate the actions of public and prvate companies in that rea, in the same way the
Plan must ensure the sustainability of any project
in the future, because the natural resources of that
rea and surroundings have special conditions to
attract and develop tourist activities.
The proposal of investment projects and tourist
zoning includes among others the placement of
tourist equipments, basic infrastructure, lookout
sites, camping sites, plant Ufe sites, falling waters; characterization cards and rating the main
attractive sites and the identification of tourist activities.
To conclude, the studied rea has clearly a tourist tendency, and the results of this zoning may
merge inside the communal regulatory frame
where the way and procedure of operations, the
parameters to build, and restrictions to especial
treatments for entrepreneurs linked to natural
reas and rural tourism must be established.
Keywords: sustainability, ecoturism, planning
touristic, tourist natural rea.
Palabras clave: sostenibilidad, ecoturismo, planificacin turstica, rea natural turstica.
| 33 |
Introduccin
a estrategia de desarrollo turstico y recuperacin de la cuenca media del rio Achamayo-Ingenio es el resultado de una formulacin
comprometida en alcanzar mayores e importantes
contribuciones del turismo al desarrollo local y especialmente como una alternativa importante de
generacin de nuevos ingresos para la poblacin,
aprovechando las grandes y variadas potencialidades que brinda el territorio, la ecologa, la cultura e
historia del lugar.
El presente trabajo expone la principal informacin recopilada para el diagnstico de la realidad
local referido al desarrollo turstico; as como revela
los principales aspectos y percepciones de los actores locales, recogida en talleres y entrevistas personales en relacin con los problemas, acciones
y potencialidades que debern ser emprendidas
para iniciar un camino sustentable del desarrollo
del turismo en la cuenca media del rio Achamayo
para el corto, mediano y largo plazo.
La relacin que existe entre la arquitectura, naturaleza, cultura y turismo se remonta a cuando el
hombre se convierte en un ser social y, es el inters
de este estudio debido a que son sectores que viven
relacionados para la prestacin de servicios que explotan los atractivos naturales: paisajes, clima, ecosistemas a los que el sector turismo debe revalorar.
El paraje de Ingenio ubicado en la provincia de
Concepcin est enclavado entre los cerros circundantes y regada por el rio Achamayo por el que
discurren aguas cristalinas que felizmente an no
ha sido contaminada por el accionar del hombre,
se puede pescar truchas y otros anfibios, sin embargo an no ha logrado un desarrollo turstico de
acuerdo a sus bondades que brinda; se quiere asimismo que este fenmeno turstico ambiental trascienda no solo a escala nacional sino que adquiera
relevancia internacional dado a que los servicios
que brinda en la actualidad son casi irrelevantes.
Lo que se
traduce en:
La base central del
turismo es la necesidad
humana de integracin
con su entorno. Este nos
impulsa al desplazamiento hacia fuera de
nuestro yo en direccin
del entorno para
complementar y
satisfacer necesidades
conscientes e
inconscientes de auto
integracin
BASE FILOSFICA
DEL TURISMO
| 34 |
As el
turismo se
vuelve un
fenmeno
pluralista,
donde se
integran:
La parte
anmico-sentimental del individuo.
La atraccin fsica
del entorno.
La ansiedad
humana de
compartir
emociones.
El deseo del
conocimiento
vasto.
El empleo del
tiempo libre y del
ocio.
Una mejora de la
calidad de vida.
Una mayor
integracin
humana.
Un mayor
conocimiento de la
variedad del
universo.
Una alternativa de
desarrollo tcnico,
econmico y social
de los pueblos.
As la FILOSOFIA del turismo es la

actividad tcnico-social que pone en
contacto directo al individuo con su
medio natural, con el fin de integrarlo
en l, que participe de sus misterios,
satisfaciendo necesidades espirituales
de descanso, goce y regocijo interno, e
incrementando su cultura con el fin de
afianzar an ms la relacin amistosa
entre pueblos, la solidaridad humana,
el respeto a las costumbres y el deseo
de mejorar en todo aspecto.
Antecedentes
Hiptesis
El planeamiento estratgico dentro del turismo

rural surge como una necesidad de generar alternativas econmicas que diversifiquen los ingresos
de las familias del campo. El turismo rural comunitario es una de esas iniciativas que, poco a poco,
se va constituyendo en una importante herramienta
de desarrollo de aquellas comunidades rurales que
cuentan con este potencial y estn en capacidad
de competir con otros atractivos de similar o mejor
calidad.
Como resultado del estudio se espera que la
participacin de la poblacin en los procesos de
desarrollo y su capacidad para actuar se incremente y se exprese en grupos locales, lo anterior exige
ensayar diferentes estrategias que ayuden a los pobladores a ser autodependientes en la solucin de
problemas y desarrollar habilidades que a impulsen
procesos de cambio para su comunidad.
Es viable desarrollar el rea de turismo en la

cuenca del rio Achamayo debido a que dar una
opcin de distraccin diferente a los turistas a la
hora de elegir un lugar de recreo, bajo un esquema
planificado que elimine el deterioro de las actuales
zonas naturales, incremente la oferta de lugares de
recreacin y promueva la afluencia de turistas
PLATAFORMA CONCEPTUAL PARA PENSAR, INGENIO. TU CIUDAD
INTELIGENCIA SOCIAL
Masa crtica de lderes y ciudadanos que trabajan
cohesionados en un proyecto colectivo de ciudad.
Reuniones para la
conduccin social,
cultural y poltica de
la ciudad
TERRITORIO ORGANIZADO
Distrito multicultural, receptor, participativo en
organizacin poltica, gremial y social activa
Acuerdos para la
sinergia
institucional
TERRITORIO EQUIPADO
Ciudad urbana y rural en proceso de equipamiento dinmico
armnico e incluyente
Acuerdos sobre
equipamiento
de la ciudad
TERRITORIO NATURAL
Ciudad natural, biodiversa, con riqueza paisajstica e identidad
propia con tendencia turstica que alberga un colchn verde
Acuerdos para un
uso sostenible de
la naturaleza
Material y mtodos
EXPLORATORIO
La peculiaridad que presenta la
investigacin, de estar
enmarcada en preservar el
ambiente y la cultura con
incidencia en el turismo,
determina que sea de tipo
EXPLORATORIO debido que
pretenden darnos una visin
general de tipo aproximativo
respecto a una determinada
realidad. Este tipo de investigacin se realiza especialmente
cuando el tema elegido ha sido
poco explorado y reconocido.
UNO: DESCRIPTIVO
El estudio utilizara el nivel de
investigacin descriptiva, debido a
que buscar especificar las
propiedades y caractersticas ms
importantes sobre el estado actual
de la variable V2 INCREMENTO DE
LA OFERTA DE LUGARES
TURISTICOS que se manifiesta en
el rea contextual del valle de la
cuenca del rio ACHAMAYO del que
surgirn conocimientos tericos
que sustenten una investigacin.
NIVELES
DOS: CORRELACIONAL
De acuerdo al objetivo general esta
investigacin, ms all de la sola
descripcin para analizar el grado
de relacin que pueda existir entre
las variables V2 INCREMENTO DE
LA OFERTA DE LUGARES
TURSTICOS y la V1 VIABLIDAD DE
DESARROLLO DEL AREA DE
TURISMO se da con la intencin de
concebir un MODELO de
intervencin sostenible de
preservacin del medio ambiente y
la cultura del lugar.
NO EXPERIMENTAL
El trabajo de investigacin no
tiene una relacin causal de
variables, ni manipulacin
intencional de las variables
propuestas, por ese motivo
esta ser de carcter no
experimental.
TRANSVERSAL
Esta investigacin describir y
analizara los rasgos, propiedades
y cualidades de las variables en
un determinado tiempo.
Enfoque
SISTMICO
de la
investigacin
| 35 |
Resultados
CONTRASTACIN DE HIPTESIS.
H1.- La cuenca media del rio Achamayo como
un escenario turstico poco conocido, se levanta
como una alternativa importante de atractivos tursticos del Valle del Mantaro ante el deterioro y/o
desaparicin de espacios y escenarios paisajsticos
como atractivos tursticos de importancia.
turstica generan puestos de trabajo a la poblacin.

SH2.- El fomento y desarrollo del turismo sustentable en la Cuenca del ro Achamayo, depende del
conocimiento cientfico de la naturaleza y caractersticas del espacio, planificacin fsica, zonificacin
y adecuada poltica de gestin territorial en la utilizacin de espacios y recursos tursticos.
LA HIPTESIS 1
Se contrasta debido a la acentuada tendencia
con que cuenta este lugar contando con interesantes escenarios paisajsticos.
LA SUBHIPTESIS 2
Aparece parcialmente contrastada debido a que
la aplicacin de las herramientas de gestin constituyen el estimulo de los que lo aplican para la mejora continua en el desarrollo del turismo.
SUBHIPTESIS
SH1.- La apertura de la cuenca del ro Achamayo a la
actividad turstica regional, nacional e internacional diversificar las actividades econmicas de la poblacin
controlando su emigracin, estimulando las inversiones de capital y el retorno de la poblacin emigrante.
LA SUBHIPTESIS 1
Se contrasta porque la actividad turstica mejora
los ingresos econmicos y la calidad de vida de los
habitantes del lugar, las inversiones en infraestructura
SH3.- La apertura e integracin de la cuenca del ro

Achamayo al espacio turstico del distrito de Ingenio
dinamiza el flujo turstico a la zona y contribuye al
desarrollo de la regin.
LA SUBHIPTESIS 3
Esta hiptesis est completamente contrastada debido a que con el plan estratgico se da a
conocer el gran potencial turstico existente en la
cuenca media del rio Achamayo-Ingenio.
Discusin
El concepto de planeamiento estratgico turstico, en sus ms variadas acepciones, involucra el
establecimiento de una estructura de usos, y pretende a partir de ese orden existente, generalmente construido de manera espontnea, llegar a
un orden deseado de aquella estructura.
Las experiencias de planeamiento estratgico,
en trminos metodolgicos y de propuesta, estn fundamentalmente asociadas al rea urbana,
espacio al cual tradicionalmente se han enfocado
los instrumentos de planificacin, y donde la actividad turstica corresponde a una realidad de desarrollo totalmente distinta a un rea rural como
la expuesta en este trabajo. Razn por la que se
revisaron varias experiencias anteriores enfocadas en distintas reas geogrficas, para construir
| 36 |
la propuesta de usos que finalmente fue evaluada

en este trabajo.
El proceso de planeamiento estratgico requiere ser abordado con una metodologa adecuada,
pues existen innumerables actores, diversos intereses de los actores pblicos y privados, distintas
visiones de desarrollo, usos y actividades actuales.
La aplicacin de la metodologa utilizada fue
realizada a partir de la informacin existente, el
marco terico referencial, las consideraciones
del autor y la opinin y valiosa colaboracin de
profesionales involucrados con el tema, permitieron enriquecer la elaboracin de cada una de las
propuestas de perfil para el uso turstico, a travs
de la validacin de los perfiles y la jerarqua de
variables consideradas.
Anexo:
Propuesta de un perfil de inversin
NOMBRE DEL PROYECTO:
FORMULAR EL PLAN ESTRATGICO PARA EL DESARROLLO DE
ACTIVIDADES TURSTICAS, EN CONCORDANCIA CON EL
PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE LA PROVINCIA.
Cdigo de Perfil N
Unidad Formuladora: Municipalidad Distrital

de Ingenio.
Descripcin del problema:

La informalidad, el desorden y la accin espontnea de la actividad turstica genera
desequilibrio ambiental en la cuenca del rio Achamayo-Ingenio.
Causas:
Limitaciones en la oferta del producto turstico por la inadecuada implementacin de
la infraestructura.
Efectos:
Presencia del turismo informal, de trnsito, que no contribuye a mejorar el nivel de
bienestar de la poblacin; ni valorar la actividad turstica.
Caractersticas de la demanda comunal:
La nula planificacin turstica, tiene relacin directa con la valorizacin turstica que no
se enmarcan en una perspectiva de desarrollo y atractivos en el conjunto de agentes
pblicos y privados, no se promocionan estratgicamente algunos recursos naturales
o culturales del lugar (paisajes, naturaleza, arquitectura, gastronoma, entre otros), con
el fin de generar nuevos usos tursticos. Es muy dbil la comprensin de la naturaleza
y la cultura de Ingenio que se dispone, constituyen instrumentos de valorizacin y son
a la vez producto y motor del desarrollo territorial. Esta ausencia de valoracin real e
integral de los recursos culturales y naturales debe preocupar a los lugareos quienes
son los verdaderos actores para su difusin.
Objetivo que se propone alcanzar con el proyecto:
a. Planificar del espacio turstico.
b. Crear las condiciones adecuadas para el conocimiento del potencial y los destinos
y circuitos tursticos para un mejor uso del territorio, la distribucin equilibrada de
la poblacin, la produccin y la biodiversidad, generando el desarrollo del distrito.
c. Generar infraestructura turstica para brindar servicios de calidad turstica.
Objetivo estratgico I.
Desarrollar una planificacin y gestin integral de cuencas y del recurso hdrico de la
cuenca del rio Achamayo para preservar los recursos ecolgicos, la biodiversidad y el
medio ambiente y potenciar el desarrollo de los recursos tursticos.
| 37 |
Descripcin del proyecto:

La actividad turstica del territorio es portadora de desarrollo econmico, pero acarrea
consigo cambios en el medio ambiente natural y sociocultural. El proyecto debe centrarse en revisar en qu medida stas pueden integrarse a la planeacin de lugares
tursticos y cmo pueden ser minimizadas y utilizadas para mejorar la gestin y la
imagen de marca del lugar. Tambin se buscar reflexionar sobre los mecanismos de
gestin, planificacin y ordenamiento del territorio, frente a la valorizacin turstica de
los recursos naturales y culturales, para permitir el desarrollo sostenible del distrito de
ingenio. Esto incluye el anlisis de diversos aspectos temticos:
El diagnstico de los recursos naturales existentes en el mbito de estudio.
Identificar el potencial de uso de tierra diferenciando el suelo agrcola, agua, clima,
flora, fauna, bosques, pastos, provisin de energa, minerales, entre otros.
Localizar en la geografa del lugar las principales reas donde hay condiciones para
explotar recursos o conservarlos.
Cruzar la informacin de los recursos existentes con la dinmica de los usos vigentes del territorio.
Determinar las externalidades en el medio ambiente, analizando ventajas y desventajas en el uso de los recursos naturales, y su incidencia en la sociedad.
Conocer las caractersticas de la distribucin de la poblacin.
Vincular la localizacin de recursos y de las actividades humanas y la clase de zonificacin econmico-ecolgica en las reas de la provincia.
Propuesta de indicadores para evaluacin del perfil:
Producto:
Plan, programas, proyectos y actividades, sistema de monitoreo y evaluacin, circuitos tursticos, infraestructura turstica, ampliacin de oferta turstica de destino nacional e internacional.
Resultado:
Uso racional de recursos.
Incremento de la productividad de ecosistemas.
Dinmica econmica teniendo como eje las actividades tursticas.
Disminucin de la tasa de migracin.
Control preventivo de fenmenos naturales.
Organizacin en redes.
Reduccin de tasa de tierras desrticas.
Impacto:
Incremento de empleo, formalizacin de actividad turstica, reduccin de riesgos ambientales, incremento de bienestar, desarrollo socio-cultural, articulacin sinrgica al
circuito productivo comercial-distributivo, mayor identidad distrital.
2004 Potencialidades y recursos tursticos. Diagnstico departamental Junn, Gobierno Regional Junn.
2005-2011 Plan de desarrollo urbano de Huancayo. MPH.
1984 Monografa sobre ingenio Luis Rodrguez.
| 38 |
1993 El desarrollo turstico sostenible en el medio rural Crosby A.

1997 Mitos en la elaboracin de tesis y proyectos de investigacin Arias E. Ponencia, Universidad Central de Caracas-Venezuela.
CAMPUS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL

DEL CENTRO DEL PER - HUANCAYO
Marroqun Quijandra, Jos Ricardo
Antecedentes histricos
n 1928, siendo gobernante del Per don Augusto B. Legua, se comienza a gestar en la
ciudad de Huancayo un movimiento Pro Universidad de Huancayo. El 25 de julio de 1943 se
conforma la Comisin Organizadora del Comit Pro
Universidad Nacional de Junn presidida por los seores Manuel Chumpitaz, Toribio Ramrez Chacn,
Jos Janampa y Vicente Portocarrero Valverde
quienes como una antesala a la creacin de la Universidad, logran la instalacin del Instituto Politcnico del Centro.
El 16 de agosto de 1944 el Magistrado de la Corte Superior de Junn, el Dr. Flix Coso y presidente
del Comit, hizo entrega al Presidente de la Repblica, Dr. Manuel Prado, que se encontraba de visita
en Huancayo, un memorial en la que se solicitaba la
creacin de la Universidad del Centro del Per.
El 29 de octubre de 1953, los diputados del grupo socialista en el Congreso de la Repblica, ciudadanos Vctor Zavala, Ricardo Cceres y Francisco
Viale, presentaron un proyecto de ley a su cmara en
el que pedan el establecimiento de una Universidad
Tcnica en Huancayo, que tuviera las Facultades de
Agronoma, Ingeniera Qumica, Educacin y Ciencias Naturales. Este pedido no obtuvo resultado.
El 31 de mayo de 1955, el diputado Moiss lvarez Amarillo, present otro proyecto de ley, pidiendo la creacin de la Universidad Nacional de Junn
con las Facultades de Qumica Industrial, Agronoma, Minera, Ingeniera, Letras y Ciencias Naturales.
Tampoco hubo resultados.
El ao de 1959 fue el decisivo. El 5 de marzo se
renueva el comit presidido por el Dr. Jess Vliz
Lizrraga, logrando un apoyo fundamental del Dr.
Javier Pulgar Vidal, destacado maestro Universitario quien se encarg de la organizacin acadmica
de la Universidad. El 10 de mayo, 123 instituciones
firmaron el acta de fundacin y el 11 de julio, los
delegados de dichas instituciones firmaron la escritura de Constitucin de la Universidad nombrando
como su primer Rector al Dr. Javier Pulgar Vidal.
A pesar de cumplirse con todos los aspectos
tcnicos y legales para la creacin de la universidad,
no se obtiene eco en el Gobierno Central, por lo que
se recurre a las Comunidades Campesinas (36 comunidades) quienes con su aporte econmico, humano y de presin, propiciaron la creacin. Destaca
la figura de Elas Tcunan Cahuana en representacin del Movimiento Comunal del Per. El 16 de diciembre del ao 1959 el gobierno de turno presidido
por el Sr. Manuel Prado y el Ministro de Educacin,
Sr. Jos Rubio; oficializ la creacin de la Universidad Comunal del Centro del Per, mediante Decreto Supremo N 46, teniendo en cuenta la Escritura
Pblica de Constitucin N 371. Se ratific como su
primer Rector al Dr. Javier Pulgar Vidal.
Logotipo de la UNCP
Javier Pulgar Vidal,

Primer Rector
Las Facultades previstas para el inicio del funcionamiento de la Universidad Comunal del Centro
del Per fueron doce: Facultad de Ciencias Geogrficas y Planeamiento; Facultad de Recursos Naturales, Facultad de Ciencias Forestales; Facultad de
Zootecnia; Facultad de Acuicultura y Oceanografa;
Facultad de Ingeniera Industrial, Facultad de Economa, Estadstica y Finanzas; Facultad de Administracin Pblica y Privada; Facultad de Contabilidad,
Comercio y Clculo Actuarial; Facultad de Ciencias
Sociales y Seguridad Social; Facultad de Educacin
Comunal y Facultad de Arquitectura Social.
Desfile por el inicio acadmico (1960)
| 41 |
Desfile por el inicio acadmico (1960)
Local Central N 1 (1959)
Local Central N 1 (1959)
Local Central N 2, 2007
| 42 |
Las labores acadmicas se iniciaron el 3 de abril

de 1960, con un desfile donde participaron todas
las comunidades, sindicatos, estudiantes, autoridades y pueblo en general.
La Universidad adems fue promotora de la descentralizacin educativa, logrando fundar y organizar
filiales que ahora constituyen universidades con prestigio propio, tales como la Universidad Nacional Hermilio Valdizn en Hunuco, Daniel Alcides Carrin en
Cerro de Pasco, Jos Faustino Snchez Carrin en
Huacho y Federico Villarreal en la ciudad de Lima.
Para el reconocimiento y autorizacin de funcionamiento de la Universidad Comunal del Centro del
Per, de acuerdo a la Ley de Educacin, era necesario acreditar la tenencia de una suma mayor al
milln de soles oro para garantizar el adecuado funcionamiento de la Institucin, por ello las autoridades locales y regionales, se apresuraran en adquirir
terrenos que superaban en bienes el monto exigido.
Ante el Notario Marino Lahura Olivo, con fecha
9 de noviembre de 1959 don Manuel Alonso Flores
vende el inmueble ubicado en la Calle Real N 160
(hoy conocido como Local Central N 1), compuesto de 2 plantas con una extensin superficial de 644
m2, a la Universidad Comunal del Per. El Rector
en esa oportunidad fue el Dr. Javier Pulgar Vidal.
Este inmueble fue utilizado tambin por una dependencia de la antigua Guardia Civil del Per, seguida
por los alumnos del Instituto Nacional de Comercio
Alejandro O. Deustua.
El destino de este primer local fue inicialmente
rea acadmica y administrativa de los estudiantes.
Luego pas a ser sede del gobierno y administracin
universitaria hasta el ao 2006 en que se inaugura
el nuevo Pabelln de Administracin y Gobierno en
el Campus Universitario quedando desocupado por
algn tiempo. Actualmente en el Local Central N 1
funciona el Museo Antropolgico de la Cultura Andina de la Universidad Nacional del Centro del Per.
En el periodo del Rector, Arq. Gustavo Ramrez
Pizz, se adquiri el inmueble ubicado en la calle
Real 151, hoy conocido como Local Central N 2,
frente al Local Central N 1.
Local Central N 2, 2010
1 Antigua Biblioteca, Av. Ferrocarril 369 (2015).

2 Terreno donde funcionaba la Facultad de Educacin, derruida, hoy
Iglesia Mormona (2015)
3 Escritura de donacin del terreno
1
Con fecha 17 de febrero de 1961, la Dicesis

de Huancayo representada por el Monseor Mariano Jacinto Valdivia autoriz al Dean de la Catedral Monseor Heliodoro Inocente Sarapura para
que venda a la Universidad Comunal del Centro del
Per, representado por su Rector Nilo Arroba Nio,
el terreno denominado Yauris con una extensin de
8 Hectreas. Este terreno que fue destinado a la
construccin de la Ciudad Universitaria, al final no
se concret y funciona hoy como Granja Agropecuaria y Planta Metalrgica de Yauris.
El 2 de enero de 1962, se promulg la Ley N
13827, que en su art. 1 dice: Convirtase por la
presente Ley, la Universidad Comunal del Centro en
Universidad Nacional del Centro del Per, con sede
en la ciudad de Huancayo, regida por la Ley Universitaria N 13417.
Despus de la Ley de conversin, se comprob
que no exista la intencin del Estado de asignar un
terreno para la edificacin de una ciudad universitaria, entonces las comunidades que desde los inicios se preocuparon, hacen denodadas gestiones
al lado de las autoridades universitarias.
El actual Campus de la UNCP, de una extensin
de 20 Hectreas 200 metros cuadrados, fue donado
en el ao 1965 por la Empresa Minera Cerro de Pasco Cooper Corporation con la finalidad de destinarse
exclusivamente como sede para la Ciudad Universitaria. Dicha extensin fue un lote que formaba parte
de la Hacienda El Porvenir. Los linderos, colindancias, valorizacin, obligaciones y derechos constan
en el Testimonio de la Escritura Pblica de Donacin
a fojas 1086, nmero 156 del Registro Bienio 19651966 ante el Notario Marino Lahura Olivo.
Segn cuenta Rojas Ortega (1993), para celebrar la posesin del terreno, concurrieron a aquel
acto que tuvo lugar el 22 de setiembre de 1965 (fecha por comprobar), las comunidades del Valle del
Mantaro, del Valle de Yanamarca y del Valle del Canipaco. Cuenta que la Comunidad de Acolla llev en
un camin cinco lampadas de tierra acollina y una
piedra labrada, para allegar a la piedra fundamental que ese da se coloc. Estuvieron presentes en
aquel acto cvico, diversos gremios y organizaciones de obreros, campesinos, profesionales, delegaciones de las provincias de Tarma, Jauja, Concepcin, Yauli, Junn, los departamentos de Hunuco,
Huancavelica e inclusive Lima. Fue una fiesta cvica
cultural, sellndose con un gape de ms de 100
hornos de pachamanca.
| 43 |
Antigua Oficina de Diseo y Construccin, 1988
Segn cuenta Florencio lvarez Curahua (trabajador cesante de la UNCP), a pesar de contar con
una Ciudad Universitaria, no se cont con el presupuesto para iniciar su edificacin, es por ello que
intervienen las mismas comunidades, trabajadores,
docentes y estudiantes de la misma universidad en
la tarea de sacar los troncos o races de los eucaliptus dejados por la empresa ex propietaria. A fines
de 1969 se iniciaron los estudios de la futura Ciudad
Universitarias, a cargo de los mismos docentes de
la Facultad de Arquitectura para evitar el costo del

alquiler de ms de 20 locales en toda la ciudad de
Huancayo. Lo primero que se construy fue la Oficina de Diseo y Construccin (hoy derruido), de
un piso y con materiales de la zona (adobe, madera, tejas, etc.). Los estudios preliminares se realizan
entre 1970-1972, realizndose los trmites ante el
Consejo Nacional de la Universidad Peruana (CONUP), construyndose as el Pabelln A en su primera etapa (parte sur).
El terreno donado se encuentra en el distrito de
El Tambo, provincia de Huancayo, departamento de
Junn; adyacente a la Carretera Central o Camino de
los Incas, en el kilmetro 4.5. Dicha va conecta la
ciudad de Huancayo con las provincias de Concepcin, Jauja, Yauli (La Oroya) y a partir de all con la
ciudad de Lima. En el Cercado de Huancayo la va
se denomina Calle Real y en el distrito de El Tambo
se denomina Av. Mariscal Castilla. La ubicacin del
Campus Universitario (hacia el final del bosque de
eucaliptos de la hacienda El Porvenir y no al inicio),
en esta importante va, ha sido trascendente para el
desarrollo urbano de la ciudad.
Anlisis urbano Huancayo Campus Universitario

De acuerdo al desarrollo morfolgico y de expansin urbana (fuente: Plan de Desarrollo Urbano
de Huancayo 2006-2011), dos de los elementos
dinamizadores para el rpido crecimiento de la ciudad de Huancayo a partir de la primera dcada del
siglo XX son la llegada del Ferrocarril Central el 24
de setiembre de 1908 y la presencia continua de la
Feria Dominical.
En la dcada de los 60 el lmite urbano del distrito de El Tambo llegaba hasta lo que era el Control
Policial que registraba los vehculos que llegaban y
se dirigan hacia la ciudad de Lima y hacia la Selva
Central. Para inicios de la dcada de los 70 (la primera construccin en el Campus se inicia en 1971)
el lmite llegaba hasta el Estadio Mariscal Castilla.
Desde el estadio hasta el campus existan reas
agrcolas y bosques de eucaliptos.
En esos aos los referentes urbanos eran el Centro Cvico y la Plaza Constitucin, hitos de lenguaje
modernos diseados desde Lima y que marcan un
antes y un despus tanto a nivel urbano como arquitectnico en la ciudad. La labor administrativa de
la UNCP se desarrollaba en los llamados Local Central N 1 y Local Central N 2, la labor acadmica
se realizaba en diferentes locales alquilados, de los
cuales en la actualidad se conservan muy pocos.
Con el traslado de las primeras facultades en el
ao de 1974 y el movimiento de docentes y estudiantes se requiere la presencia del servicio de transporte mediante mnibus en un primer momento,
luego minivan y posteriormente de automviles. Ello
origin una rpida urbanizacin entre ambos hitos
con la excepcin del bosque de eucaliptos que continuaba perteneciendo a la Cerro de Pasco Cooper
Corporation y que luego pas a ser propiedad de lo
que hoy es Essalud.
La ubicacin del Campus al extremo norte del bosque dio lugar a que tambin se comience a urbanizar
los alrededores en un momento de forma violenta hacia
el lado norte mediante invasiones de terreno o en forma paulatina, especialmente hacia el lado este. A par-
tir de 1974, el Campus Universitario se constituye en

un hito y polo de atraccin para un rpido crecimiento
urbano del distrito y de la ciudad marcando tambin
un antes y un despus a nivel urbano y arquitectnico.
Lado norte (2007)
Plaza Constitucin (2012)
Lado este (2007)
Centro Cvico (2010)
| 45 |
Hacia el lado oeste el Campus cuenta con lmites naturales que no han permitido por el momento una ocupacin urbana ya que existe un desnivel
pronunciado de aproximadamente 40 ms., la continuacin del bosque considerado como reserva
ecolgica y la presencia del Ro Mantaro. Hacia el
lado sur se mantiene el bosque de eucaliptos.
El planteamiento de la organizacin fsica est
realizado en base al requerimiento acadmico y a
las caractersticas propias de su contexto socio
econmico; siendo la forma alargada del terreno y
los desniveles en su topografa dos aspectos determinantes para el planteamiento urbano mediante la
adopcin de un sistema ortogonal en el trazado de
vas y manzanas mediante dos vas vehiculares y
una va o alameda peatonal y la plaza central, con el
edificio administrativo orientado hacia la va principal
y la zona deportiva hacia el fondo del terreno.
Lado oeste (2007)
Lado sur (2007)
Vista General (2010)
Alameda Central (2007)
La funcin urbana busca adems priorizar la

circulacin peatonal a la vehicular. Vehicularmente
destacan las avenidas sur y norte, peatonalmente
se organiza longitudinalmente mediante la Alameda
Central y otras vas transversales. El parque central
tambin es un elemento ordenador dentro del contexto urbano del Campus.
Alameda Central (2007)
| 46 |
Parque de la Integracin (2007)
Va peatonal (2007)
Va peatonal (2007)
Va vehicular sur (2007)
Va vehicular norte (2007)
El mobiliario forma parte del planteamiento urbano distribuyndose en toda la extensin del Campus Universitario incluyndose en ello el aspecto
medio ambiental mediante reas verdes y especies
forestales.
El entorno urbano se ha ido consolidando mediante actividades propias de la ocupacin educativa como son alquiler de viviendas para estudiantes,
libreras, fotocopiadoras, restaurantes, adems de
bares y cantinas, todo ello generado y asentado informalmente.
Va vehicular sur (2007)
Va vehicular norte (2007)
| 47 |
Tanto la distribucin urbana, las edificaciones

realizadas y los equipamientos han sido y siguen
siendo de gran influencia en la arquitectura de la
regin por lo que la Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional del Centro del Per tiene un gran
valor arquitectnico, econmico y cultural.
| 48 |
Mobiliario Urbano (2007)
Mobiliario Urbano (2007)
Jr. Daniel Alcides Carrin, 2007
Jr. Daniel Alcides Carrin, 2014
Av. Universitaria, 2007
Av. Universitaria, 2014
Anlisis de los proyectos

Por ser una Institucin Educativa Estatal de Nivel
Superior, la UNCP desde sus inicios hasta la actualidad ha promocionado y financiado las obras con
presupuesto del Estado en su totalidad.
La elaboracin de los proyectos ha tenido dos
etapas: Una primera etapa desde 1972 2005 en
que los proyectos son elaborados por la Oficina General de Obras e Infraestructura de la Universidad.
Una segunda etapa desde 2005 a la fecha en que
los proyectos son elaborados por la modalidad de

contrata a profesionales o empresas externas.
La construccin de las obras, coincidiendo con
la realizacin de los proyectos, tambin ha tenido
dos etapas: Una primera etapa desde 1973 2005
en que las obras se realizan por Administracin Directa. Una segunda etapa desde 2005 a la fecha en
que las obras son realizadas por empresas externas
mediante procesos de licitacin.
Esto se puede corroborar en la tabla siguiente:
DENOMINACIN
TIPO
PROYECTO
OBRA
FUNCIONARIO UNCP
AO
AUTOR
AO
AUTOR
1971-1974
Oficina Tcnica de
Arq. Alfredo Quispe Salas
Diseo UNCP
1979
Oficina Tcnica de
Diseo UNCP
Pabelln A
Acadmico
1970
Arq. Carlos Urdnegui Mesa

Bach. Eduardo Chulln Dejo
Bach. Jos Garca Campos
Pabelln C
Acadmico
1974
Oficina Tcnica de Diseo

UNCP
Pabelln B
Acadmico
1980

UNCP
1976-1980 Oficina Tcnica de

1980-1982 Diseo UNCP
Biblioteca
Servicio
1981

UNCP
1980-1982
Oficina Tcnica de
Diseo UNCP
Pabelln E
Acadmico
1987

UNCP
1990
Oficina Tcnica de
Diseo UNCP
Comedor
Servicio
1987

UNCP
1992
Oficina Tcnica de
Arq. Felipe Arias Matos
Diseo UNCP
Pabelln F
Acadmico
1987
Arq. Abel Arauco Camargo

Arq. Pedro Velsquez Rivera
1993
Oficina Tcnica de
Diseo UNCP
Piscina
Servicio
1994

UNCP
1995
Oficina Tcnica de
Diseo UNCP
Parque de la
Integracin
Complementario 1995

UNCP
1996
Oficina Tcnica de
Diseo UNCP
Pabelln G
Acadmico
1995
Arq. Abel Arauco Camargo
1997
Oficina Tcnica de
Diseo UNCP
Alameda, pistas,
Complementario 1997
veredas, cerco

UNCP
1997
Oficina Tcnica de
Arq. Juan Crdova Lpez
Diseo UNCP
Estadio
1998

2003
UNCP
Oficina Tcnica de
Diseo UNCP
Pabelln de AdmiAdministrativo
nistracin
1999
Arq. Csar Martnez Vitor
2000-2006
Oficina Tcnica de
Diseo UNCP
Pabelln I
Acadmico
2006
Arq. Rafael Loredo Chupn
2009-2010
V&G Asociados
Centro Mdico
Servicio
2009
Arq. Miguel Barreda
2010
Consorcio EdificaArq. Ricardo Marroqun Q.

ciones
Pabelln de LaboServicio
ratorios
2010
Arq. Gilberto Rojas Soto
2011-2013
Consorcio MyC
Servicio
Arq. Ricardo Marroqun Q.
Arq. Ricardo Marroqun Q.
| 49 |
Anlisis contextual:
Fisico
En la dcada de los 60 los referentes arquitectnicos eran el Centro Cvico (1963) y la Plaza Constitucin, inicindose adems la expansin hacia El
Tambo con la apertura de la Av. Huancavelica con
motivo del Ao Eucarstico (1963).
En la dcada de los 70 la expansin se consolida hacia el oeste con la demolicin del Jr. Callao
y la apertura del Paseo La Brea que llega hasta el

Cementerio General y adems se consolida la Av.
General Muiz teniendo como hito el Hospital Daniel
A. Carrin hasta llegar a la Urbanizacin La Ribera
en la dcada de los 80.
Centro Cvico (2010)
Plaza Constitucin (2013)
Histrico
1962:
Construccin de la Iglesia de Picchus
1963-1964: Construccin del Centro Cvico,

Plaza Huamanmarca.
1965:
Centro Comercial Constitucin (2011)
Mercado Modelo de Huancayo (1969)
| 50 |
Ampliacin de la Plaza Constitucin (antes Plaza

El Comercio).
Donacin del Campus Universitario a la UNCP
por la Cerro de Pasco Cooper Corporation.
1969:
Construccin del Mercado Modelo.
1971:

Demolicin del Jr. Callao y apertura del

Paseo La Brea.
Inicio de la construccin del Pabelln A
de la UNCP.
1975:

Construccin de la Urbanizacin La Ribera.

Construccin de la Urbanizacin San Antonio y
expansin al este.
Simblico
La primera edificacin que se realiz en el ao
1973 fue el denominado Pabelln A, ganador de
la Bienal Internacional de Arquitectura realizada un
ao antes en la ciudad de Quito, Ecuador. La distribucin en planta y el planteamiento volumtrico fue
determinante para el posterior diseo de los dems
pabellones como tambin en la arquitectura de la
ciudad de Huancayo y del Valle del Mantaro.
Otra construccin que marca una segunda etapa es el Pabelln de Administracin y Gobierno iniciada en el ao 2000 y que tambin se constituye
en un referente que influye en la arquitectura cvica y
administrativa del Valle.
1 y 2 Pabelln A (2007)
3 Pabelln de Administracin y Gobierno (2005)
2
4 Pabelln de Administracin y Gobierno (2012)
Anlisis formal
Las caractersticas formales de una primera etapa que ha impactado en la arquitectura de la regin
son el uso del patio central con jardineras y piso de
lajas de piedra, techos inclinados con uso de teja

andina y el color blanco de las fachadas exteriores
e interiores.
Patio Central Pabelln E (2014)
Patio Central Pabelln C (2014)
| 51 |
Con la construccin del Pabelln de Administracin y Gobierno y con las posteriores obras ejecutadas, se rompe el patrn anterior, siendo estas
nuevas caractersticas arquitectnicas de un nuevo
impacto en la regin. El Pabelln de Administracin
y Gobierno se ha constituido como el smbolo o logotipo de la universidad.
Las principales caractersticas de esta segunda etapa que han impactado en la arquitectura de
la regin son el uso de nuevos materiales como el
vidrio de color, el aluminio en puertas y ventanas,
columnas expuestas recubiertas con planchas de
aluminio, uso del policarbonato.
Ingreso Peatonal Principal (propuesta)
Pabelln I (2009)
Centro Mdico (2015)
Pabelln de Laboratorios (20015)
Organizacin
Inicialmente la organizacin de la forma obedece
al emplazamiento en el lugar, por lo general en base
a una cuadrcula ortogonal con el patio central alrededor del cual se emplazan los corredores que dan
acceso a las circulaciones verticales y los ambientes en cada uno de los niveles. En los pabellones
que estn condicionados a la topografa del terreno,
la organizacin da origen a una interrelacin ms
compleja en base a medios niveles.
Las construcciones que corresponden a la segunda etapa siguen manteniendo la organizacin
interior a base de los patios centrales y los corredores de acceso a los ambientes pero hacia el exterior
utilizan el vidrio cortina como elemento de integracin de toda la fachada.
| 52 |
Pabelln G (2007)
Pabelln F (2014)
Pabelln I (2009)
Volumen
El volumen de las edificaciones de la primera etapa
envuelve el espacio generando que hacia el exterior las
fachadas sean simples, expresando la funcin y actividades de los ambientes y hacia el interior se remarca la predominancia de la funcin sobre el volumen.
Las edificaciones caractersticas de la segunda
etapa remarcan la tendencia de romper la ortogonalidad no solo en planta sino en muros. Rompen
con las formas puras tratando de expresar una nue-
va forma de relaciones tratando de expresar una

nueva tendencia sin oponerse abiertamente a los
volmenes ya existentes y reconocidos como hitos
en la arquitectura de Huancayo.
El uso del vidrio y de las columnas expuestas
trata de dar una sensacin de ligereza a pequea
escala como es el caso del Centro Medico o a pesar
de la monumentalidad como en el caso del Edifico
Administrativo.
Biblioteca Central (2007)
Pabelln B (2007)
Centro Mdico (2011)
Auditorio Pabelln I (2009)
| 53 |
Anlisis funcional:
Circulacin
Cafetn (2008)
Las edificaciones del Campus Universitario cumplen la funcin propia de cada una de ellas, ya sea
acadmica, administrativa o de servicio. A pesar
del tiempo transcurrido los ambientes no han necesitado de modificaciones sustantivas, mostrando
flexibilidad en su uso ya que algunas aulas han sido
convertidas en ambientes administrativos y algunos
remates en las circulaciones horizontales han sido
adecuados como oficinas.
Al contar con un plano general de distribucin
desde un primer instante, la decisin de iniciar con
la construccin del Pabelln A, ubicado en el centro
del Campus, ha sido decisivo para respetar las futuras edificaciones y equipamientos.
Pabelln B (2014)
Relaciones
A pesar de la extensin del Campus Universitario, de las modalidades de ejecucin, de la diversidad de funciones o de las modificaciones en la propuesta; existe una adecuada interrelacin de todo
el conjunto.
12
12
12
12
52
34,55
12
12
12
12
12
12
12
17,45
12
1R
1N
1N
1R
2N
1N
1R
1N 1N
1N
1R
1R 1N
1R
1N
2N
1N
2N
2N 2N
1N 1N
2N
2N
1R
1N
2N
1N
12
UNIVERSITARIA
1R
2R
AV. CIRCUNVALACION NORTE
5N
ALAMEDA
1N
1N
2R
1N
2R
1R
CENTRAL
ADA
DE FACH
LINEA
1N
3N
1N
CENTRAL
3N
1N
1R
1N
2N
2N
2N
3N
1N
ACTU
4N
2N
EJE DE
3N
4N
4N
1N
1N
3N
12
2N
2N
1N
1N
3N
2N
1N
2N
AL
2N
2N
2N
RAL
A CENT
ETER
CARR
2N
3N
4N
ALAMEDA
1N
4N
3N
2N
PABELLON
"E"
3N
1N
4N
2N
AL
ACTU
3N
2R
3N
1N
2N
CALLE
2N
1N
PISTA
1R
1N
AV. CIRCUNVALACION SUR
1R
2R
15,3
36,7
52
En el Plano de Distribucin General de 1996

se pueden apreciar las edificaciones existentes en
aquella poca: 1 Oficina de Diseo y Construccin
y Tanque Elevado; 2 Pabelln A; 3 Pabelln B;
4 Pabelln C; 5: Pabelln E; 6: Pabelln F; 7: Biblioteca y Centro Mdico; 8: Comedor Universitario;
9: Laboratorios de Materiales; 10: Piscina.
| 54 |
En el Plano de Distribucin General de 2008 se

aprecia el incremento de las siguientes construcciones: 1: Pabelln de Administracin y Gobierno
(PAG); 2: Parque de la Integracin; 3: Laboratorios
de Fsica (provisional) y Cafetn; 4: Talleres de Mantenimiento (provisional); 5: Estadio; 6: Infraestructura Deportiva; 7: Almacn de Obras (provisional); 8:
Pabelln G.
1
2
Distribucin General - 2015
En la vista general de 2015 se puede observar

la diferencia en estilo de los edificios de la primera etapa con respecto a los de la segunda etapa:
1: Pabelln de Administracin y Gobierno (PAG); 2:
Ampliacin del Centro Mdico; 3: Pabelln I, de Administracin, Contabilidad y Economa (PACE); 4 Pabelln de Laboratorios de Arquitectura e Ingenieras.
Para los aos 2016-2020 la Universidad se ha
propuesto ejecutar los siguientes proyectos:
1: Parque Botnico; 2: Culminacin del Pabelln F (Arquitectura); 3: Culminacin del Pabelln G:

Ciencias de la Salud; 4: Aulas de Ingeniera Civil; 5:
Aulas de Ingenieras; 6: Bienestar Social; 7: Talleres
de Mantenimiento; 8: Laboratorios de Ciencias de
la Salud; 9: Ampliacin de Laboratorios de Materiales; 10: Pabelln del Centro de Idiomas. Con estas
edificaciones se estar cubriendo la ocupacin del
Campus Universitario.
| 55 |
Anlisis tcnico:
Sistema estructural
En la totalidad del Campus Universitarios el sistema estructural usado es las columnas y vigas de
amarre, sistema aporticado con muros portantes.
Materiales
En cada una de las etapas se han utilizado los
materiales representativos. Los edificios de la primera etapa usan el ladrillo, hormign, madera, fierro
y vidrio simple. Los edificios de la segunda etapa
utilizan el aluminio como revestimiento, vidrio templado y de colores.
Pabelln B (2015)
Pabelln A (1972)
Cafetn (2003)
Anlisis simblico:
Estilo
Pabelln A (2007)
Los edificios de la primera poca muestran un

estilo de corte modernista con volmenes definidos con una racionalidad arquitectnica funcional,
constructiva y estructural. El regionalismo se muestra en los techos, pisos y distribucin en planta.
Pabelln E (2014)
Los edificios de la segunda etapa son de un estilo eclctico, planteando un nuevo lenguaje del patio
central y el atrio y utilizando nuevos sistemas constructivos para las fachadas y techos.
Pabelln de Administracin (2006)
Smbolo
Por muchos aos el smbolo de la
primera poca, aparte del Pabelln
A, lo fue el Tanque Elevado construido en la dcada del 70. Como smbolo de la propuesta actual se eleva
el Edificio Administrativo. Ambos actualmente armonizan y se complementan, continan siendo los hitos
en la ciudad.
Pabelln de Administracin (2006)
Construccin Tanque Elevado (1974)
Tanque Elevado (2007)
Pabelln de Administracin y Tanque Elevado (2010)
| 57 |
Conclusiones

La ubicacin del Campus Universitario hacia el

lado norte de la ex Hacienda El Porvenir ha
sido determinante para la expansin del distrito
de El Tambo y de la ciudad de Huancayo, consolidando en corto tiempo el eje de la Carretera
Central y la unidad con el distrito de Cajas.
Su ubicacin urbana tambin ha cambiado el

uso del terreno a su alrededor, pasando de lo
urbano a lo rural, propiciando una elevacin del
costo del terreno en forma exponencial.
La separacin entre circulacin peatonal y circulacin vehicular, dando prioridad a la circulacin

peatonal, es una caracterstica propia del Campus Universitario y propicia un ambiente acadmico adecuado.
Las
edificaciones correspondientes a la primera etapa han tenido una influencia cultural y

arquitectnica representadas por los techos inclinados con teja andina con parapetos que las
cubren (simbiosis entre lo vernacular y lo moderno), escala urbana, lneas dominantes de composicin exterior, arquitectura de dentro hacia
afuera que marcan una actividad acadmica.
Las edificaciones de la segunda etapa rompen

con los patrones anteriores; el patio se traslada
hacia el exterior del edificio en el caso de lo administrativo, en lo acadmico hacia el interior se
respetan los modelos de la primera etapa y hacia el exterior se utilizan nuevos materiales como
el vidrio cortina, el aluminio y se aplican criterios
tcnico-ambientales como sistemas trmicos,
de ventilacin e iluminacin.
Memoria Descriptiva del Plan de Desarrollo Urbano de Huancayo, 2006-20011.
Consejero, Revista de la Asociacin de Pensionistas de la Universidad Nacional del Centro del Per, diciembre 2009
Plan Director de la Universidad Nacional del Centro del Per,

2007-2017.
Paradigma Universitario, Revista Informativa de la Oficina General de Gestin de la Calidad, Huancayo, diciembre de 2013,
Ao 1, N 1
Prospectiva Universitaria, Revista del Centro de Investigacin

de la Universidad Nacional del Centro del Per, Volmen 2,
Enero-Junio 2007, Nmero 1
| 58 |
Archivos y planos proporcionados por la Direccin General de

Obras e Infraestructura de la Universidad
Marroqun Quijandria, Jos Ricardo Jos Beingolea Del Carpio
PLAZA DE ARMAS DE JAUJA

HISTORIA Y EVOLUCIN URBANA
Mximo Juvenal Orellana Tapia1

1 Universidad Nacional del Centro del Per, Instituto de Investigacion de la Facultad de Arquitectura
ariano0457@yahoo.com
RESUMEN
ABSTRACT
El presente trabajo describe la historia y evolucin urbana de la plaza de armas de la ciudad de

Jauja, en base a informacin tomada en el mismo
lugar durante el ao 2012, complementada con
datos de carcter tcnico-socio econmico del
expediente de Remodelacin de la Plaza de Armas de Jauja realizado dentro del proyecto macro
de Recuperacin de la Zona Monumental de Jauja
promovido por el Gobierno Regional de Junn en
el ao 2009. La metodologa corresponde a una
investigacin terica o bsica para lo cual se parte del anlisis histrico de la plaza, de cmo sta
ha venido evolucionando en su morfologa y definicin como espacio pblico. Los resultados obtenidos dan a conocer que a la fecha se encuentra
sin ningn viso de mejora ni recuperacin respecto
a pocas anteriores en las que fuera un espacio
acogedor y clido. Se han identificado aspectos
que caracterizan su situacin actual de descuido
y deterioro, de desorden y olvido, pero a la vez de
valiosa pervivencia de elementos y detalles urbanos arquitectnicos importantes para la historiografa y transformacin de los espacios pblicos
en las ciudades del valle del Mantaro. Finalmente
se ha logrado estructurar conclusiones que pueden servir para posteriores estudios de ponderacin y recuperacin de su espacialidad.
This paper describes the history and urban evolution of main square of Jauja city, based on data
taken at the same location in 2012, supplemented
by data from technical-economic partner of record
Reshaping main square of Jauja macro project
conducted within the Recovery Zone Jauja Monumental promoted by the Regional Government of
Junn in 2009. The methodology corresponds to a
theoretical or basic research for which part of the
historical analysis of the place, how it has evolved
in its morphology and definition as public space.
The results disclosed that to date is without any
semblance of improvement or recovery from previous times you were a warm and inviting space.
Aspects have been identified that characterize
the current state of neglect and decay, disorder
and neglect, but also of valuable survival of urban
architectural elements and details important for
historiography and transformation of public spaces in Mantaro Valley cities. Structure has finally
conclusions that can serve for further study and
recovery weighting its spatiality.
Keywords: urbanism, public space, history, Mantaro Valley, Peru Jauja, squares of Peru.
Palabras clave: urbanismo, espacio pblico, historia, Valle del Mantaro, Jauja-Per, plazas del
Per.
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Introduccin
a ciudad de Jauja fue fundada en 1534, constituyndose como primera capital del Per, form parte de los centros urbanos ms importantes del Valle del Mantaro. La estructura urbana
actual responde a un proceso de adaptabilidad al
medio geogrfico y a los factores naturales relevantes, en una mixtura de culturas: europea y autctona. La zona monumental de Jauja posee patrimonio
arquitectnico representativo de la poca republicana, bajo los patrones urbansticos de la ciudad
espaola, que forma parte de identidad local.
Sin embargo, la concentracin del comercio
en la zona monumental de Jauja, acelera la transformacin del suelo, la prdida de la arquitectura
monumental y la disminucin de la calidad de vida
de sus pobladores por la polucin generada por los
vehculos que circulan por esta zona comercial que
da la Plaza de Armas, poniendo en riesgo su patrimonio arquitectnico de valor histrico, los valores
estticos y sociales. Esta problemtica exige con
urgencia la propuesta de intervencin a travs de
proyectos de recuperacin de los principales espacios pblicos de la ciudad.
En abril de 1998 el Taller de Diseo de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Particular Ricardo Palma de Lima, dirigida por la arquitecta Imelda
Blancas, realizaron el proyecto de Recuperacin de
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la Plaza de Armas de Jauja, posteriormente hicieron

entrega de unas lminas y maqueta a la Municipalidad Provincial de Jauja, donde se toma en cuenta
el trazo original de la Plaza, tal como se puede ver
en la presente fotografa.
En el ao 2010, el autor del presente trabajo,
particip en la realizacin del expediente tcnico del
PROYECTO DE REMODELACION DE LA PLAZA
DE ARMAS DE JAUJA, para la cual a partir de un
diagnostico detallado de la situacin existente se
lleg a proponer dicho proyecto urbano arquitectnico que fu aprobado en el Ministerio de Cultura en
la ciudad de Lima. Esto fu promovido por el Gobierno Regional Junn, dentro del macro proyecto
de RECUPERACIN DE LOS ESPACIOS PUBLICOS DE JAUJA, PRIMERA CAPITAL HISTRICA
DEL PER.
A la fecha dicho proyecto no se ha llevado a
cabo, por el contrario se ha podido observar que
la plaza ha tenido sucesivas intervenciones urbanas que se deducen de la observacin directa y del
anlisis fotogrfico en distintas pocas, las cuales
han ido perfilando su morfologa actual de manera positiva en algunos casos y en su gran mayora
negativamente como la incorporacin de prgolas,
eliminacin de elementos arquitectnicos, tala de
rboles entre otros.
Material y mtodos
MATERIALES:
Materiales:

Fichas bibliogrficas

Informacin fotogrfica

Planos / croquis
Plaza Jauja - 1930
Mtodo de investigacin
MTODO Y PARADIGMA GENERAL
El presente trabajo se enmarca dentro del mtodo general de la ciencia o sencillamente mtodo
cientfico el cual engloba caminos menores que se
han tomado en cuenta tales como los distintos tipos
de mtodo: descriptivo, histrico y deductivo.
TIPO DE INVESTIGACIN
Por su propsito; viene a ser una investigacin
terica o bsica cuyo enfoque es predominantemente cualitativo
Siendo as, esencialmente se ha intentado dar
cuenta de la realidad y naturaleza de la arquitectura
moderna en Huancayo, dentro de un perodo especfico, para lo cual se han establecido a priori las
fuentes habituales como son los objetivos, la hiptesis, el marco terico, los instrumentos de investigacin empleados (fichas, fotografas, observacin
directa en base a cuyos resultados se establecieron
las conclusiones.
NIVEL DE INVESTIGACIN.
De acuerdo al mtodo y enfoque general, el tipo
de investigacin y anlisis predominante as como
las dems caractersticas, la investigacin ha llegado a un nivel de alcance descriptivo
DISEO DE INVESTIGACIN
Teniendo en cuenta que el diseo de la investigacin, est referido al plan o estrategia que se
desarrolla para la obtencin de la informacin que
se requiere se ha optado por el diseo:
No Experimental, transeccional o transversal
En razn a que el estudio describe las caractersticas de un fenmeno en un momento determinado, sin embargo y con la finalidad de obtener
algunos resultados que complementen mejor lo
investigado, tambin se ha realizado algn tipo de
anlisis longitudinal lo cual permite una mejor aproximacin al tema estudiado.
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Jr. Junn - Proy Jauja Monumental-2
Resultados
Se han obtenido los siguientes resultados:
1. Se ha logrado describir cuales son las caractersticas ms importantes e interesantes de la historia y evolucin urbana de la plaza de armas de
la ciudad de Jauja.
2. Ha podido conocer de qu manera el anlisis histrico puede ayudar a identificar cronolgicamente los hechos ms importantes en la evolucin urbana de la plaza de armas de la ciudad de Jauja.
3. Mediante el anlisis de la configuracin urbana
de la plaza de armas de la ciudad de Jauja se
ha podido establecer valores cualitativos de este

importante espacio pblico.
4. A travs del anlisis arquitectnico de las edificaciones circundantes de la plaza de armas de la
ciudad de Jauja se ha podido conocer y ponderar su espacialidad urbana.
5. Se ha estructurado un archivo fotogrfico de los espacios de la plaza, asi como de las edificaciones circundantes que forman parte del presente informe.
Discusin
En base a la descripcin realizada, a las encuestas aplicadas y a al anlisis a travs de los diferentes documentos, se puede afirmar que este espacio
pblico guarda hechos histricos importantes y relevantes para la historia del pais y de la regin, sin
embargo estos aspectos no tienen la relevancia que
debiera por cuanto que el tratamiento y cuidado de
su arquitectura, el mobiliario urbano, los espacios
de rea verde y cualquier otro elemento, a la fecha
se hallan en estado de incipiente recuperacin sobre
todo en la arquitectura que la circunda a travs del
proyecto de recuperacin que la anterior gestin del
gobierno regional pudo llevar a cabo parcialmente.
La configuracin urbana de la plaza como espacio publico, se encuentra sin ningun viso de mejora
ni de recuperacin a pesar de que por el anlisis
realizado en otros tiempos ha sido un espacio mucho ms acogedor y clido lo cual no se ha podido
recuperar aun, conociendo que en los momentos
actuales, toda ciudad que se precie como tal tiene
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que realizar un esfuerzo importante de inversin en

este campo por cuanto de que no existe ciudad sin
espacio pblico de calidad.
El anlisis arquitectnico de las edificaciones circundantes, nos muestran rasgos y detalles importantes para la historiografa de la zona por cuanto de
los diferentes elementos que componen las distintas casonas y edificio pblicos existentes; asimismo
contienen una serie de elementos espaciales propios
del proceso de transculturacin arquitectnica en
Hispanoamrica que deben ser estudiados con mayor amplitud y que constituyen la memoria colectiva
del surgimiento de ciudades en esta parte del Per.
Las fotografas de poca pasadas, el video hallado en la internet, as como las fotografas actuales
nos permiten tener un conocimiento ordenado de la
evolucin histrica de este espacio pblico tan emblemtico de la regin y que puede servir de fuente
importante para cualquier ulterior proyecto de recuperacin de este espacio urbano.
Conclusiones
DE LA SNTESIS HISTRICA
Jauja fue una de las zonas ms importantes del Tahuantinsuyo, debido a su estratgica ubicacin.
Jauja durante la conquista fue el eje econmico
y administrativo del valle del Mantaro.
Jauja fue fundada en Hatun Xauxa, en abril de
1534, durante la visita que hizo al Valle del Mantaro, Francisco Pizarro.
La primera intervencin urbana de la plaza se
realiz a comienzos del siglo XX, se empedr
con piedras de colores. En 1921 en otra intervencin, se desempedr y se le aadieron
nuevos elementos como jardines, rboles,
bancas, glorietas, aceras y losetas, las mismas que se colocaron por el aniversario de la
independencia.
En abril de 1998 el Taller de Diseo de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Particular
Ricardo Palma de Lima, dirigida por la arquitecta Imelda Blancas, realizaron el proyecto de
Recuperacin de la Plaza de Armas de Jauja,

posteriormente hicieron entrega de unas lminas y maqueta a la Municipalidad Provincial de
Jauja, donde se toma en cuenta el trazo original
de la Plaza.
DE LAS CARACTERSTICAS URBANAS Y

ARQUITECTNICAS COMO ESPACIO PBLICO
El casco histrico de Jauja tiene un trazo de
damero.
El primer espacio pblico de la ciudad fue la Plaza de Armas, seguido del atrio de la iglesia matriz y del mercado.
El espacio pblico es el escenario donde se realiza el proceso de sociabilizacin de la ciudad.
Para los pobladores que viven en los alrededores
de la plaza se consideran que viven en un estado
de vulnerabilidad fsica alta ante los sismos e incendios, debido al estado de deterioro de las edificaciones, que en algunos casos estn a punto de
colapsar por su antigedad y por las instalaciones
elctricas clandestinas que se realizan por el comercio, asimismo por los accidentes de trnsito
que se producen por la inexistencia de semforos.
Del estado actual de la Plaza de Armas un
45.45%, de la poblacin opina que su estado es
regular, y un 36.36% que su estado es malo.
Los vecinos opinan que el mantenimiento de la
plaza se realiza peridicamente con 55% y un
45% dice que es constante.
Los usuarios consideran que la conservacin de
las reas verdes es buena con 45.45% y en estado regular y malo con 27.27%.
Con respecto al mobiliario podemos decir que
cuenta con un 54.55% de papeleras, 45.45% de
bancas. Los acabados del mobiliario se encuentran deteriorados y no son funcionales.
En la Plaza de Armas se realizan actividades
cvicas los das domingos y das festivos con
43.83% y fiestas patronales con 37.05%.

La frecuencia de uso de la plaza son generalmente los fines de semana con 36.36% y a diario con 27.27%.
El horario en que prefieren hacer uso de la plaza,
es por las maanas con un 78.78% porque hay
ms tranquilidad y el 22.22% por la tarde.
La traza urbana de la plaza es diagonal, se puede acceder a ella desde cuatro puntos principales y a media calle, llegando al punto central
donde se encuentra la pileta.
Los asientos estn ubicados paralelamente en el
Jr. Grau y Bolognesi y alrededor de la pileta.
En el ala este y oeste de la plaza, se encuentran
ubicadas dos glorietas, que son espacios deprimentes debido al olor ftido que emana de su interior por el uso inadecuado que tiene por alcohlicos que han convertido este espacio en urinario,
adems que en pocas de lluvia se inunda porque
la cubierta se encuentra en mal estado. Todo esto
deteriora la imagen de la ciudad y evita que los pobladores hagan uso de la plaza por las noches.
El espacio pblico de la plaza se encuentra sumamente degradado, su conservacin, proteccin y mantenimiento es entera responsabilidad
del gobierno local.
La primera pavimentacin de la plaza se dio en
1954, que hasta ese momento era empedrado.
La ciudad de Jauja tiene un gran valor histrico,
que en la actualidad no est siendo ponderado
como debe ser por sus pobladores.
Plaza Jauja - 1910
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La Plaza se Armas y los espacios adyacentes se

encuentran sumamente degradados, su conservacin, proteccin y mantenimiento es de entera
responsabilidad de las instituciones representativas de la localidad as como de sus pobladores.
El espacio ms importante de la plaza como es
la pileta central se encuentra sin uso e inaccesible, lo cual debe ser recuperado.
El mobiliario urbano encontrado est deteriorado y en algunos casos sin uso.
Las prgolas que tiene la plaza en la actualidad,
por sus caractersticas son espacios inadecuaDE LA INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS
El diseo pluvial es deficiente y colapsa con las lluvias intensas favoreciendo el deterioro de las vas.
Las instalaciones elctricas y sanitarias tiene una
antigedad de 25 a 30 aos de antigedad.
La iluminacin de la plaza es deficiente e insuficiente.
Los agentes ambientales como los desechos
slidos, la contaminacin sonora y del aire, y las
aguas residuales de las lluvias, alteran la calidad
del espacio pblico.
Las vas circundantes no cuentan con seccin
adecuada para comodidad del peatn y el trfico de mototaxis es intenso.
Las aceras son muy angostas y el peatn no
puede desplazarse con comodidad, adems del
deterioro de la misma que no brindan seguridad.
Del estado actual de la calzada de los alrededores de la plaza, un 45.45% de la poblacin opinan que se encuentra en mal estado y 36.36%,
DEL TRANSPORTE, TRNSITO Y VIALIDAD
La falta de organizacin de las empresas de
transporte y de un plan vial adecuado, producen
caos en la ciudad.
Los vehculos motorizados generan contaminacin ambiental y de ruido que molesta a los propietarios que viven alrededor de la plaza y a los
usuarios en general.
La seguridad ciudadana es insuficiente, porque
se producen robos en la plaza y en sus alrededores, por este motivo los usuarios no hacen
uso de la plaza por la noche y la iluminacin deficiente contribuye con los asaltos.
Existe debilidad institucional frente a la normatividad con respecto a la administracin del transporte urbano.
La falta de concientizacin y educacin ambiental producen la indiferencia del usuario frente a
acumulacin de desechos slidos.
Con respecto a la sealizacin tenemos que
para un 42.11% de la poblacin tiene numeracin de predios, un 36.84% nombres en las
calles. Existen conflictos debido a inexistencia
| 66 |
dos que deterioran la imagen urbana y que han

sido insertados sin ningn sustento histrico y
carecen de calidad arquitectnica.
Los rboles siendo elementos importantes de
acondicionamiento ambiental natural, no tienen
la jerarqua ni arreglo necesarios dentro del rea
de la plaza.
Jauja carece de espacios pblicos suficientes
para satisfacer sus necesidades.
Este importante espacio pblico no est diseado para discapacitados.
que se encuentra en una situacin regular, esto

se debe a que no ha tenido el mantenimiento
adecuado, actualmente el enchape de mrmol
tipo travertino se est desprendiendo.
El estado actual de la acera, opinan que un 80%
es regular y un 10% malo.
En el pavimento de la plaza se han utilizado baldosas de granito y su estado de conservacin
es deficiente, tiene fisuras porque no se consideraron juntas de dilatacin.
Con respecto al mobiliario podemos decir que
cuenta con un 54.55% de papeleras, 45.45% de
bancas. Los acabados del mobiliario se encuentran deteriorados y no son funcionales.
Se determin de la muestra que el estado de
conservacin de las vas circundantes a la plaza
se encuentran en mal estado, debido a que las
lluvias intensas saturan el sistema pluvial que es
deficiente.
de semforos, de manera recurrente en las intersecciones de los jirones Grau y Bolognesi y
asimismo en Grau y Junn.
Se determin de la muestra que el estado de
conservacin de las vas circundantes a la Plaza
de Armas se encuentran en mal estado, debido
a que las lluvias intensas saturan el sistema pluvial que es deficiente.
Los usuarios opinan que el trfico de vehculos
debe ser restringido por los alrededores de la
Plaza de Armas para reducir los accidentes y
para que puedan transitar con ms tranquilidad.
Las actividades polticas, culturales, cvicas, religiosas, etc; no programadas que se realizan
en los espacios pblicos, en das laborables y
en horarios de alta actividad comercial e institucional, obstaculizan el trfico y originan congestin vehicular.
En el jirn Bolognesi las mototaxis han hecho del
estacionamiento pblico de la plaza de armas su
paradero informal, que se estacionan buscando
pasajeros y es evidente la falta de planificacin.
DE LA ARQUITECTURA CIRCUNDANTE
Los edificios arquitectnicos circundantes, en un
85% an mantienen una homogeneidad propia
de la poca republicana, las cuales vienen siendo rehabilitadas.
Existen edificaciones modernas que han sido insertadas sin ninguna consideracin por el entorno original y que distorsionan la imagen de este
espacio pblico.
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com/?ap=Zona.
Ministerio de Transportes y Comunicaciones. Manual de diseo

geomtrico de carreteras. In: Lima, editor. Lima: Ministerio de
Transportes y Comunicaciones; 2001.
| 67 |
PROPUESTA DE INSTRUMENTO LISTA DE

COTEJO PARA VERIFICAR LAS FUENTES
DE LOS ESTNDARES DE ACREDITACIN
DE LA CARRERA PROFESIONAL
DE ARQUITECTURA - 2014
Adolfo Gustavo Concha Flores 1

1 Presidente de la Comisin Permanente de Calidad Acadmica y Acreditacin
Facultad de Arquitectura de la UNCP, Universidad Nacional del Centro del Per
gusstock@hotmail.es
Por la Necesidad de Servir con Calidad y Acreditacin

ABREVIATURAS
A = Documentacin analgica o fsica
D = Documentacin digital o electrnica
PDF = Documento en formato PDF o formato de documento porttil
EXCEL = Documento en formato EXCEL o tablas y figuras estadsticas

JPG = Formato de imagen de fotografa
VWM = Formato de imagen de video
DIMENSIN I: GESTIN DE LA CARRERA

FACTOR 1: PLANIFICACIN,
ORGANIZACIN, DIRECCIN
Y CONTROL
ESTNDAR
FUENTES DE VERIFICACIN DEL ESTNDAR DE ACREDITACIN
CUMPLIMIENTO
SI
NO
FORMATO DE
PRESENTACIN
1.1 PLANIFICACIN ESTRATGICA
1. (ESTNDAR NOMINAL)
La Facultad de Arquitectura,
que gestiona la carrera de
Arquitectura, tiene un Plan Estratgico que ha sido elaborado
con la participacin de sus autoridades y representantes de
docentes, estudiantes, egresados y otros grupos de inters.
2. (ESTNDAR VALORATIVO)
La misin de la Facultad de Arquitectura es coherente con su
campo de accin y la misin de
la Universidad.
Plan de trabajo para elaborar el Plan Estratgico por la comisin respectiva

Acta de Consejo de Facultad aprobando la realizacin del P.E.
Plan Estratgico de la Facultad de Arquitectura
Resolucin del Consejo de Facultad de aprobacin del Plan Estratgico
Resolucin del Consejo Universitario de aprobacin del Plan Estratgico
Plan Estratgico institucional de la Universidad Nacional del Centro del
Per
Directorio de participantes
Registro de directorio de participantes en la elaboracin del Plan Estratgico de la Facultad de Arquitectura
Registro de asistencia en la elaboracin del Plan Estratgico de la Facultad
de Arquitectura
Fotos y videos de elaboracin del Plan Estratgico
Resultados de la encuesta aplicada a los participantes que participaron en
la elaboracin del Plan Estratgico
Informe fundamentacin de la Misin de la Facultad
Acta de Consejo de Facultad aprobando la Misin de la Facultad.
Misin de la Facultad de Arquitectura
Misin institucional de la Universidad Nacional del Centro del Per
Campo de accin de la Facultad de Arquitectura
Informe de coherencia
Resolucin de Decanato que aprueba el informe de la coherencia requerida
Estatuto; (cap./art. / inc.)

Reglamento de organizacin y funciones; (cap./art. / inc.)
Plan de trabajo para elaborar el Plan Estratgico
El desarrollo del Plan Estratgi- Informe de evaluacin 2013 de Plan Estratgico
co se evala anualmente.
Informe de evaluacin Plan operativo 2011 semestre 2013 - 1
Informe de evaluacin Plan operativo 2011 semestre 2013 - 2
GI - 01 Eficacia de Plan Estratgico
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Plan de difusin de Plan Estratgico semestre 2013-1
Plan de difusin de Plan Estratgico semestre 2013-2
Fotos y videos de difusin del Plan Estratgico
Ms del 75% de los estudiantes, de los docentes y de los
administrativos, conoce del
Plan Estratgico la informacin
correspondiente y definida por
la unidad acadmica.
Libro o folleto de difusin de Plan Estratgico de la Facultad de Arquitectura

a estudiantes y comunidad universitaria
Diapositivas para difusin del Plan Estratgico
Difusin del Plan Estratgico en pgina web de la Facultad de Arquitectura
y de la UNCP
Resultados de encuestas sobre conocimiento del Plan Estratgico - semestre 2013-1
Resultados de encuestas sobre conocimiento del Plan Estratgico - semestre 2013-2
Registro de poblacin encuestada 2013-1
Registro de poblacin encuestada 2013-2
Informe anual de indicadores de gestin: GI-02 eficacia anual de la difusin

del Plan Estratgico
El Plan Estratgico tiene po- Reglamento de organizacin y funciones; (cap./art. / inc.)
lticas orientadas al asegu- Informe de Decano de Facultad sobre verificacin que el Plan Estratgico
ramiento de la calidad en la que asegura calidad en la carrera
carrera profesional.
Informe de gerencia de calidad sobre revisin del Plan Estratgico
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EXCEL
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PPT (A/D)
PGINA
WEB
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EXCEL
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1.2 ORGANIZACIN, DIRECCION Y CONTROL
La Universidad tiene normas
sobre organizacin y funciones
y la Unidad Acadmica el manual correspondiente para su
aplicacin.
Manual de organizacin y funciones de la Facultad de Arquitectura

Reglamento general institucional
Reglamento de organizacin y funciones
Organigrama de la UNCP
Legajo personal de administrativos que prestan apoyo a la Facultad de
Arquitectura semestre 2013-1
Legajo personal de administrativos que prestan apoyo a la Facultad de
Arquitectura semestre 2013-2
Perfil del personal administrativo y evaluacin de su cumplimiento semestre
2013-1
Perfil del personal administrativo y evaluacin de su cumplimiento semestre
2013-1
Registro de poblacin encuestada-2013-1
Resultados de encuesta a administrativos - conocimiento de funciones y
responsabilidades - 2013 - 1
Resultados de encuesta a administrativos - conocimiento de funciones y
responsabilidades - 2013 - 2
Indicadores de gestin anual: GI-03 / GI-04 /GI-05
Reglamento general institucional

Reglamento de organizacin y funciones
Reglamento acadmico
Estructura organizacional de la universidad
Las actividades acadmicas y
Coordinacin de actividades acadmicas
administrativas estn coordinadas para asegurar el desa- Mecanismos de coordinacin que aseguran el desarrollo del currculo en
la carrera
rrollo del proyecto educativo.
Histrico del periodo 2009 - 2013
Instrumentos actualizados y en revisin 2013
Informe de elaboracin de Manual digital de procedimientos
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Satisfaccin respecto a la atencin de estudiantes y docentes por parte de
administrativos 2013-1
Satisfaccin respecto a la atencin de estudiantes y docentes por parte de
administrativos 2013-2
Resolucin de aprobacin del Libro de quejas y reclamos
Libro de quejas y reclamos
Reporte de quejas y reclamos 2013
Indicadores de gestin anual: GI-06 / GI-07 / GI-08
8. (ESTNDAR SISTMICO)
La Unidad Acadmica tiene un
sistema de gestin de la calidad.
programa implementado que
contribuye a internalizar la cultura organizacional en los estudiantes, docentes y administrativos de la carrera profesional.
Plan de trabajo del proyecto de implementacin del Sistema de Gestin de

la Calidad por la comisin respectiva
Proyecto de implementacin del Sistema de Gestin de la Calidad
Resolucin de aprobacin del proyecto del Sistema de Gestin de la Calidad
Histrico del Sistema de Gestin de la Calidad periodo 2009-2013
Reglamento general institucional; (cap./art. / inc.)
Manual de organizacin y funciones de la gerencia de calidad
Mapa de procesos del sistema de Gestin de Calidad
Flujo dinmico del Sistema de Gestin de la Calidad en arquitectura
Formato s2 del Sistema de Gestin de la Calidad - ao 2011
Informe de evaluacin del proyecto de implementacin del sistema de gestin de la calidad
Indicador de gestin anual: G-09: avance del proyecto de implementacin
del Sistema de Gestin de la Calidad
Resultados de encuesta sobre el Sistema de Gestin de la Calidad
Registro de poblacin encuestada
Informe sobre necesidad de contar con el proyecto de implementacin de
programa de cultura organizacional por la comisin respectiva
Proyecto de implementacin del programa de cultura organizacional
Resolucin de Consejo de Facultad que aprueba el proyecto del programa
de cultura organizacional
Resolucin de Consejo Universitario que aprueba el proyecto del programa
de cultura organizacional
Programa de cultura organizacional 2013 -1
Programa de cultura organizacional 2013 -2
Informe de evaluacin del avance del proyecto de implementacin de cultura
organizacional
Indicadores de gestin anual: GI-10 /GI-11
Reglamento especial de cambio de cultura organizacional
Histrico del periodo 2009-2013
Mapa de procesos de la cultura organizacional de la Facultad de Arquitectura
Resultados de encuesta 2013-01
Resultados de encuesta 2013-02
Registro de encuestados 2013-01
Registro de encuestados 2013-02
Entrevistas a estudiantes - cultura organizacional
Entrevistas a personal docente - cultura organizacional
Entrevistas a personal administrativo - cultura organizacional
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EXCEL
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VWM
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VWM
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| 71 |

sistema implementado de informacin y comunicacin.

El plan operativo de la carrera
de Arquitectura es elaborado
con la participacin de representantes de los docentes, estudiantes, egresados y de otros
grupos de inters.
Informe sobre necesidad de contar con el proyecto de implementacin del

sistema de informacin y comunicacin por la comisin respectiva
Resolucin de aprobacin del Consejo de Facultad del proyecto de implementacin del sistema de informacin y comunicacin
Formato s1: proyecto de implementacin del sistema implementado de informacin y comunicacin
Formato s2: registro de planificacin de objetivos del sistema implementado de informacin y comunicacin 2013
Formato s3: registro de gestin de recursos del sistema implementado de
informacin y comunicacin - 2013
Mapa de procesos del sistema de informacin y comunicacin
Informe de evaluacin del avance de la ejecucin del proyecto de implementacin del sistema Implementado de informacin y comunicacin
Indicador de gestin anual: GI-12 avance en la ejecucin del proyecto de
implementacin del sistema Implementado de informacin y comunicacin
Reglamento general; (cap./art. / inc.)
Reglamento de comunicacin interna
Manual de organizacin y funciones de la divisin de sistemas
Procedimiento: desarrollo y/o modificacin de los sistemas informticos
Resultados de encuesta sobre el sistema de informacin y comunicacin
Registro de poblacin encuestada
Directorio de participantes en elaboracin de plan operativo 2013
Registros de asistentes a elaboracin de plan operativo 2013
Fotos y videos de participantes en elaboracin de plan operativo 2013
Plan de trabajo para elaborar el Plan operativo 2013
Plan operativo 2013 de la Facultad de arquitectura
Resolucin de consejo universitario de aprobacin de plan operativo 2013
Plan operativo 2013 de la carrera de arquitectura
Informe de evaluacin de plan operativo 2013 semestre 2013-1
Informe de evaluacin de plan operativo 2013 semestre 2013-2

El desarrollo del plan operativo
se evala para determinar las
acciones correctivas correspondientes.
Indicador de gestin: GI-13 eficacia del Plan operativo 2013

Plan de difusin de plan operativo 2011 semestre 2013-1
Plan de difusin de plan operativo 2011 semestre 2013-2
Plan operativo 2011 de la carrera de arquitectura
Fotos de difusin de Plan operativo 2013 en ao 2013
Diapositivas para difusin del Plan operativo 2013

Ms del 75% de los estudian- Difusin del plan operativo 2013 en pgina web institucional
tes, de los docentes y de los
administrativos, conoce el plan Encuestas sobre conocimiento de Plan operativo 2013-1
operativo.
Encuestas sobre conocimiento de Plan operativo 2013-2
| 72 |
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JPG/VWM
PPT (A/D)
PGINA
WEB
EXCEL
(A/D)
EXCEL
(A/D)
Registro de poblacin encuestada - semestre 2013-1
PDF (A/D)
Registro de poblacin encuestada - semestre 2013-2
PDF (A/D)
Indicadores de gestin anual: GI-14 eficacia anual de la difusin de plan

operativo 2013
PDF (A/D)

La Unidad Acadmica tiene
programas implementados de
motivacin e incentivos para
estudiantes, docentes y administrativos.
Mapa de procesos del programa de motivacin e incentivos

Plan de trabajo para elaborar el programa de motivacin e incentivos
Formato s1: proyecto de implementacin del programa de motivacin e incentivos.
Resolucin de aprobacin del proyecto del programa de motivacin e incentivos
Formato s2: Planificacin de objetivos del programa de motivacin e incentivos 2013
Formato s3: Registro de gestin de recursos de la implementacin del programa de motivacin e incentivos
Informe de avance del proyecto de implementacin del programa motivacin
e incentivos
Indicadores de gestin: GI-15 / GI-16 del programa de motivacin e incentivos - 2013
Proyecto educativo institucional - Captulo sobre el programa de motivacin
e incentivos
Estatuto; (art. / inc.)
Reglamento de motivacin e incentivos para docentes, estudiantes y administrativos
2013-01: registro de beneficiarios encuestados
2013-02: registro de beneficiarios encuestados
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EXCEL
(A/D)
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EXCEL
(A/D)
EXCEL
(A/D)
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PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
2013-01: resultado de encuestas

Docentes beneficiarios que se les aplic entrevista 2013-1
Administrativos beneficiarios que se les aplic entrevista 2013-1
Docentes beneficiarios que se les aplic entrevista 2013-2
Administrativos beneficiarios que se les aplic entrevista 2013-2
Entrevista de estudiantes beneficiarios del programa de motivacin 2013
Informe contraste de las entrevistas y las encuestas de satisfaccin del programa motivacin 2013
PDF (A/D)
DIMENSIN II: FORMACIN PROFESIONAL

FACTOR 2: ENSEANZA
APRENDIZAJE
ESTNDAR
FUENTES DE VERIFICACIN DEL SISTEMA DE GESTIN DE CALIDAD

DEL ESTNDAR
CUMPLIMIENTO
SI
NO
FORMATO DE
PRESENTACIN
2.1 PROYECTO EDUCATIVO CURRCULO

Plan de trabajo del estudio de la demanda social por la comisin respectiva
Estudio de demanda social y mercado ocupacional
Ley universitaria 20330: (cap./art. / inc.)
proyecto educativo Institucional UNCP, dimensin enseanza-aprendizaje
Se justifica la existencia de la Oficio del Consejo Regional Junn del CAP que aprueba el estudio de
carrera profesional en base a demanda social
un estudio de la demanda so- Aprobacin del estudio de demanda social en Consejo de Facultad y resocial
lucin del Rectorado
Indicador de gestin anual: GII-17 demanda admisin 2013-0,2013-01,2013-02
Indicador de gestin anual: GII-17 demanda admisin anual 2013 Arquitectura
Informe anual de demanda de admisin carrera profesional de Arquitectura
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EXCEL (A/D)
EXCEL (A/D)
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| 73 |

Los perfiles del ingresante y del
egresado guardan coherencia
con los lineamientos del proyecto educativo

El perfil del ingresante se evala
peridicamente y los resultados
son usados para su mejora

El perfil del egresado se evala
peridicamente y los resultados
son utilizados para su mejora

El plan de estudios asigna un
mayor nmero de horas a las
reas bsica y formativa con
respecto a la de especialidad y
complementaria.

El plan de estudios tiene un nmero de horas tericas y prcticas que asegura el logro del
perfil del egresado.

El plan de estudios tiene una
secuencia de asignaturas, o
cursos, que fortalece el proceso
enseanza-aprendizaje.
| 74 |
Perfiles y lineamientos del Proyecto educativo

Plan curricular
Misin de la Escuela Profesional de Arquitectura
Resolucin de aprobacin de estudio de demanda social en Consejo de Facultad
Matriz de coherencia del perfil del ingresante.pdf
Matriz de coherencia del perfil del egresado.pdf
Informe anual de coherencia de lineamientos del plan curricular con perfiles
Resolucin de aprobacin de informe de coherencia de perfiles con lineamientos del proyecto educativo
Proyecto educativo dimensin ingresantes-egresados
Histrico del periodo 2009- 2013 de la coherencia de perfiles
Plan de estudios
Informe anual de comisin ad hoc de admisin
Informe de evaluacin anual del perfil del ingresante
Perfil del ingresante versin 02
Histrico del perodo 2008 - 2010 del perfil del ingresante
Plan de estudios
Informe anual del perfil del egresado periodo 2013
Perfil del egresado
Histrico del perfil del egresado perodo 2009 -2013
Plan curricular de la Facultad de Arquitectura
Distribucin porcentual de componentes de estructura curricular.
Gestin del indicador 18: porcentaje de horas de asignaturas del rea bsica
Indicador de gestin anual: GII-19: porcentaje de asignaturas del rea general
Indicador de gestin anual: G-20 porcentaje de horas de asignaturas del
rea disciplinar
Informe anual de evaluacin de plan de estudios
Resolucin de aprobacin de informe de evaluacin de plan de estudios en
Consejo de Facultad
Plan de estudios
Resolucin de aprobacin Plan de estudios
Histrico del perodo 2009 - 2013 del plan de estudios
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PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Matriz comparativa de planes de estudio
PDF (A/D)
Indicador de gestin anual: GI-21, porcentaje de horas prcticas.
EXCEL (A/D)
Informe anual de evaluacin de Plan de estudios
PDF (A/D)
Plan de estudios
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Resolucin de aprobacin de informe de evaluacin de Plan de estudios en

Consejo de Facultad
PDF (A/D)
Histrico del perodo 2009 - 2013 del Plan de estudios
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Plan de estudios
PDF (A/D)
Resolucin de aprobacin plan estudios Consejo de Facultad / Consejo

Universitario
PDF (A/D)
Malla curricular
PDF (A/D)
Informe anual de evaluacin de plan de estudios
PDF (A/D)

Consejo de Facultad
PDF (A/D)
Matriz comparativa de planes de estudios
PDF (A/D)

Reglamento general: (cap./art. / inc.)
PDF (A/D)
Plan de estudios
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Matriz de verificacin de vinculacin en el proceso e-a 2013_01
PDF (A/D)
Matriz de verificacin de vinculacin en el proceso e-a 2013_01
PDF (A/D)
PDF (A/D)

Consejo de Facultad
PDF (A/D)
Proyecto educativo, dimensin enseanza-aprendizaje
PDF (A/D)
Reglamento acadmico: (cap./art. / inc.)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Plan de estudios
El plan de estudios tiene asig- Resolucin de aprobacin Plan de estudios
naturas, o cursos, electivos Gestin del indicador 22: porcentaje de horas electivas
que contribuye a la flexibilidad
Gestin del indicador 23: porcentaje de crditos libres
curricular.
Informe anual de evaluacin del Plan de estudios
PDF (A/D)

El plan de estudios vincula los
procesos de enseanza-aprendizaje con los procesos de investigacin, extensin universitaria y proyeccin social.

El plan de estudios tiene tpicos que estn relacionados con
la proyeccin y construccin de
obras de arquitectura en sus
diferentes contextos y complejidades, la enseanza especfica del proyecto arquitectnico,
como estructura troncal del
plan, y el conocimiento de la
tecnologa, la historia, la morfologa y el urbanismo.
EXCEL (A/D)
PDF (A/D)

Consejo de Facultad
PDF (A/D)
Matriz comparativa de planes de estudios
PDF (A/D)
Plan de estudios
PDF (A/D)

Las asignaturas del plan de es- Informe de incorporacin de la investigacin 2013 - 1
tudios incorporan los resultados Informe de incorporacin de la investigacin 2013 - 2
de la investigacin realizada en
la carrera profesional.
Consejo de Facultad
El plan de estudios se evala
anualmente para su actualizacin.
PDF (A/D)
EXCEL (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Plan de estudios
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Resolucin de aprobacin de informe de evaluacin del Plan de estudios

en Consejo de Facultad
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Plan de estudios
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Lista de cotejo de asignaturas/Plan de estudios
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Proyecto de capacitacin y apertura de prcticas pre profesionales 2013-1
PDF (A/D)
Resolucin de aprobacin
PDF (A/D)
Distribucin de plazas
Las prcticas pre-profesionales Prcticas en instituciones pblicas ministerios
son supervisadas.
Prcticas en instituciones pblicas gobiernos regionales
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Prcticas en instituciones pblicas gobiernos municipales
PDF (A/D)
Prcticas en instituciones privadas
PDF (A/D)
| 75 |
28. (ESTNDAR SATISFACCIN)

El porcentaje de titulados por
tesis, se logra de acuerdo a lo
planificado por la unidad acadmica para lograr superar el
75% en tres aos.
Estatuto institucional: (cap./art. / inc.)
PDF (A/D)
Reglamento de grados y ttulos: (cap./art. / inc.)
PDF (A/D)
Matriz segn cohorte promocional - titulados
PDF (A/D)
Catlogo de tesis 2006-2010, sistema integrado de gestin de biblioteca
PDF (A/D)
Informe de titulados segn cohorte promocional
PDF (A/D)
Registro de titulados por tesis 2013_01
PDF (A/D)
Registro de titulados por tesis 2013_02
PDF (A/D)
Catlogo de tesis 2013-01
PDF (A/D)
Catlogo de tesis 2013-02
PDF (A/D)
Informe anual de titulados por tesis 2013
PDF (A/D)
Fotos de tesis en biblioteca

2.2 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE ENSEANZA
Resultado de encuesta de satisfaccin de estudiantes 2013-1
EXCEL (A/D)
Resultado de encuesta de satisfaccin de estudiantes 2013-2
EXCEL (A/D)
Indicador de gestin anual: GII-26 satisfaccin sobre aplicacin estrategias

enseanza-aprendizaje 2013
Los estudiantes estn de
acuerdo con las estrategias
aplicadas de enseanza-aprendizaje

Los estudiantes estn de
acuerdo con las estrategias
aplicadas para desarrollar su
capacidad de investigacin, en
cuanto a generacin de conocimientos y aplicacin de los
ya existentes.
JPG (A/D)
EXCEL
(A/D)
Registro de poblacin encuestada 2013_01
PDF (A/D)
Registro de poblacin encuestada 2013_02
PDF (A/D)
Plan curricular
PDF (A/D)
Informe anual estratgias enseanza aprendizaje 2013
PDF (A/D)
Informes del gabinete pedaggico 2013
PDF (A/D)
Rendimiento acadmico 2013
PDF (A/D)
evaluacin docente: ranking docente 2013-1
PDF (A/D)
evaluacin docente: ranking docente 2013-2
PDF (A/D)
Informe de reporte de quejas 2013
PDF (A/D)
Libro de quejas y reclamos
PDF (A/D)
Registro de poblacin encuestada semestre 2013-1
PDF (A/D)
Resultado de encuesta a estudiantes - 2013-1
PDF (A/D)
Registro de poblacin encuestada semestre 2013-2
PDF (A/D)
Resultado de encuesta a estudiantes - 2013-2
EXCEL
(A/D)
Indicador de gestin anual: GII-27 anual de satisfaccin con estrategias de

investigacin
EXCEL
(A/D)
Informe anual de estrategias para desarrollar la capacidad de investigacin
PDF (A/D)
2.3 DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ENSEANZA APRENDIZAJE

Los slabos se distribuyen y
exponen en el primer da de
clases.
Reglamento de organizacin y funciones: (cap./art. / inc.)

Informe final de cumplimiento de entrega y socializacin de slabo/spc
Registros de entrega y socializacin de spc_2013-1
Registros de entrega y socializacin de spc_2013-2
Resultados de encuestas
Nmina de poblacin encuestada 2013_01

Nmina de poblacin encuestada 2013_02
Reglamento general institucional: (cap./art. / inc.)
Cumplimiento contenidos slabo anual _2013
Indicador de gestin anual: GII-28: indicador anual grado cumplimiento slabo 2013
Nmina de estudiantes encuestados 2013-01
Se cumple el contenido de los
slabos.
Resultados de encuestas 2013_01
Indicador de gestin anual: GII-29: indicador anual de puntualidad docente
2013
Informe de puntualidad docente 2013
| 76 |
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EXCEL
(A/D)
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(A/D)
EXCEL
(A/D)
EXCEL
(A/D)
PDF (A/D)

Reglamento de rgimen de estudios: (cap./art. / inc.)
Plan de estudios
33. (ESTNDAR VALORATIVO) Resultado de encuesta 2013 - 01
En las clases tericas y prcti- Registro de la poblacin encuestada semestre 2013 - 01
cas el nmero de estudiantes
es el adecuado para el tipo de Informe anual de N de estudiantes en clases tericas y practicas 2013
Resolucin de aprobacin de informe anual por Consejo de Facultad
asignatura.
Indicadores de gestin: GII-30 / GII-31 /GII- 32 GII- 33; 2013
Registro de matriculados 2013
Horarios publicados semestre 2013 - 01
Horarios publicados semestre 2013 - 02
La carga lectiva del estudiante Registro de alumnos con crditos adicionales 2013-1
asegura el normal desarrollo
Registro de alumnos con crditos adicionales 2013-2
de sus actividades universiInforme anual de dedicacin lectiva 2011
tarias
Resolucin de aprobacin de informe anual por Consejo de Facultad
Video de registro de matricula
Indicador de gestin anual: GII-34: Dedicacin lectiva de los estudiantes
2.4 EVALUACIONES DE APRENDIZAJE Y ACCIONES DE MEJORA
Formato de implementacin del sistema de evaluacin del aprendizaje
Resolucin implementacin del sistema de evaluacin del aprendizaje
Mapa de proceso del sistema de evaluacin aprendizaje
Formato registro de objetivos 2013
Formato gestin de recursos
35. (ESTNDAR
Informe anual de avance en la implementacin del SEA 2013
SATISFACCIN)
Estatuto art. 21 y 93
un sistema implementado de
evaluacin del aprendizaje
Indicador de gestin anual: GII-37 rendimiento promedio asignaturas anual
llevadas 1ra vez 2013-2
Indicador de gestin anual: GII-37 rendimiento promedio egresados ao
2013
Indicadores de gestin anual: GII-36 rendimiento promedio asignaturas
anual llevadas 1ra vez_2013-2
Poblacin de encuestas 2013-01
Resultado de encuestas del sistema de evaluacin aprendizaje 2013-1
Indicadores de gestin 2013-1
Poblacin de encuestas 2013-02
Los estudiantes estn satisfe- Resultado de encuestas sistema de evaluacin del aprendizaje 2013-2
chos con el sistema de evalua- Indicadores de gestin 2013-2
cin del aprendizaje.
Indicador de gestin anual: GII-38 indicador anual satisfaccin respecto a
las actividades sistema de evaluacin aprendizaje
Entrevista a estudiantes (cuestionario-video) implementacin sistema de
evaluacin aprendizaje
2.5 ESTUDIANTES Y EGRESADOS
Perfil del ingresante
Ingresante 2013-0-1-2
Informe proceso admisin 2013-0-1- 2
Informe anual de cumplimiento del perfil del ingresante 2013
Reglamento general admisin: (cap./art. / inc.)
Los admitidos a la carrera
profesional cumplen con el
Resolucin de aprobacin de los procesos de admisin 2011
perfil del ingresante.
Auditoria externa 2013-0
Auditoria externa proceso admisin 2013-1
Auditoria externa proceso admisin 2013-2
Indicadores gestin 2013-0-1-2
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EXCEL (A/D)
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VWM
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VWM
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PDF (A/D)
| 77 |

Resolucin de la comisin ad hoc de admisin
La carrera profesional justifica Resolucin proceso admisin 2013
Vacantes en procesos admisin 2013
el nmero de ingresantes en
base a un estudio de su dispo- Estudio de demanda social y mercado ocupacional Facultad de Arquitectura
nibilidad de recursos.
Informe de recursos disponibles para ingresantes 2011
Informe anual de coherencia entre disponibilidad de recursos y vacantes 2013.
Estatuto: (cap./art. / inc.)
Reglamentos de la Universidad
Difusin en el moodle de las normas y reglamentos estudiantiles
Informe de capacitaciones realizadas segn plan de difusin
Resultado de encuesta sobre el cumplimiento de normas 2013-1
Para los docentes y admiResultado de encuesta semestre 2013-2
nistrativos, ms del 50% de
estudiantes cumple con las
Indicador de gestin: percepcin sobre cumplimiento de normas 2013-1
normas que rigen sus activida- Indicador de gestin: percepcin sobre cumplimiento normas 2013-2
des universitarias.
Relacin del personal docentes y administrativos encuestados 2013-1
Relacin de administrativos y docentes semestre 2013-2
Entrevistas en video a docentes
Resultado de encuesta sobre el cumplimiento de normas 2013-1
proyecto implementacin del programa de becas, movilidad acadmica,
bolsa de trabajo y pasanta
Mapa de procesos del programa de becas, movilidad acadmica, bolsa de
trabajo y pasanta
40. (ESTNDAR SISTMICO) Resolucin de consejo universitario que aprueba el programa
Histrico de la implementacin del programa en arquitectura
para los estudiantes programas
Formato: planificacin de objetivos del programa ao 2013
implementados de becas,
Formato: gestin de recursos del programa de becas - ao 2013
movilidad acadmica, bolsas
Informe del avance del proyecto de implementacin del programa de
de trabajo y pasantas.
becas, movilidad acadmica, bolsa
Indicadores de gestin anual: GII-44 avance de implementacin de los
programas de ayuda de arquitectura
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D) VWM
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
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PDF (A/D)
PDF (A/D) VWM
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PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL
(A/D)
41. (ESTNDAR
SATISFACCIN)
Los estudiantes de los programas de becas, movilidad
acadmica, bolsas de trabajo,
pasantas, estn satisfechos
con la ayuda recibida.

El resultado de la evaluacin
de conocimientos al final de la
carrera profesional es utilizado
para la mejora del proyecto
educativo.
El nmero de egresados por
promocin de ingreso es el
esperado.
| 78 |
2013-01: resultados de encuestas
EXCEL (A/D)
EXCEL (A/D)
2013-01: registro de estudiantes encuestados
PDF (A/D)
2013-02: registro de estudiantes encuestados
PDF (A/D)
Indicador de gestin anual: GII-45 satisfacciones con los programas de

ayuda 2013-1.
Indicador de gestin anual: GII-45 satisfaccin con los programas de
ayuda 2013-2
Indicador de gestin anual: GII-45 2013 - satisfaccin con los programas de ayuda
Entrevista de estudiantes beneficiarios del programa de becas 2013
Plan Estratgico, objetivos
Histrico del examen de fin de carrera periodo 2009 - 2013
Asistencias a examen de fin de carrera 2011
Informe de resultados de examen de fin de carrera
Informe de evaluacin anual de Plan curricular
Plan de Mejora
Plan Estratgico de la Escuela Profesional de Arquitectura: (cap./art. / inc.)
Plan de estudios
Resultado de indicador GII 46 - porcentaje de egresados.
Informe de porcentaje de egresados
EXCEL
(A/D)
EXCEL
(A/D)
EXCEL (A/D)
PDF (A/D) VWM
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL (A/D)
PDF (A/D)

El tiempo de permanencia
en la carrera profesional por
promocin de ingreso es el
esperado.

un sistema implementado de
seguimiento del egresado.

Los egresados estn satisfechos con el sistema que les
hace seguimiento.
Plan Estratgico: (cap./art. / inc.)

Indicadores de gestin anual: GII-47 /GII-48
Informe del tiempo promedio de estudios.
Informe del porcentaje de egresados
PDF (A/D)
EXCEL (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Informe sobre necesidad de contar con el proyecto de Implementacin del

sistema de seguimiento del egresado por la comisin respectiva
proyecto de Implementacin del sistema de seguimiento del egresado
Aprobacin en Consejo de Facultad del proyecto de Implementacin del
sistema de seguimiento del egresado
Resolucin de consejo universitario que aprueba el proyecto de Implementacin del sistema de seguimiento del egresado
Histrico del proceso sistema de seguimiento del egresado 2009-2013
Mapa de procesos del sistema de seguimiento del egresado
Formato-2013: planificacin de objetivos del sistema de Seguimiento de
egresados
Formato- 2013: gestin de recursos del sistema de seguimiento de egresados
Informe de avance de la ejecucin del proyecto s1 del sistema de Seguimiento de egresados
Indicadores de gestin anual: Gll-49 / Gll-50 / Gll-51 / Gll-52 / Gll-53 / Gll-54 / Gll-55a
Poblacin de egresados encuestados
Resultados de encuestas de satisfaccin egresados y empleadores
Poblacin de empleadores encuestados
Resultados de encuestas de satisfaccin de los egresados
Indicador de gestin anual: GII-55 satisfaccin con las actividades del
seguimiento de egresados
Poblacin de egresados encuestados
Entrevistas a egresados del ao 2009-2010-2011-2012-2013
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
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EXCEL (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL (A/D)
PDF (A/D) VWM

FACTOR 3: INVESTIGACIN
ESTNDAR

DEL ESTNDAR
CUMPLIMIENTO
SI
NO
FORMATO DE
PRESENTACIN
3.1 GENERACIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN

La Facultad de Arquitectura
tiene un sistema implementado
de evaluacin de la investigacin formativa y de trabajo final
de carrera profesional.
Proyecto implementacin del sistema evaluacin investigacin formativa y

trabajo final de carrera
PDF (A/D)
Resolucin de consejo universitario que aprueba el proyecto de implementacin
PDF (A/D)
Mapa de procesos del sistema de evaluacin de la investigacin
PDF (A/D)
Registro de planificacin de objetivos
PDF (A/D)
Registro de gestin de recursos
PDF (A/D)
Informe de avance en implementacin del sistema de evaluacin de la

Investigacin
PDF (A/D)
Gll-56 avance de ejecucin del proyecto de implementacin del sistema de

evaluacin de la investigacin
EXCEL (A/D)
Encuesta y entrevista a estudiantes
PDF (A/D) VWM
48. (ESTNDAR SATISFAC- Poblacin de encuestados de la carrera de Arquitectura 2013-1

CIN) Los estudiantes estn Poblacin de encuestados de la carrera de Arquitectura 2013-2
satisfechos con el sistema de Informe sobre satisfaccin del estudiante con el sistema evaluacin de la
evaluacin de la investigacin. investigacin formativa anual
Indicador de gestin anual: GIII-57
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL (A/D)
| 79 |

Registro de estudiantes con proyectos de investigacin - semestre 2013-1
PDF (A/D)
Registro de estudiantes con proyectos de investigacin - semestre 2013-2
PDF (A/D)

Los estudiantes participan en proyecto educativo v2, dimensin investigacin formativa: (cap./art. / inc.)
proyectos de investigacin re- Reglamento de difusin y promocin de la investigacin cientfica v2, labor
conocidos por la Unidad Aca- del estudiante: (cap./art. / inc.)
dmica.
Indicador de gestin anual: Gll-58 porcentaje de estudiantes que participan
en proyectos de investigacin 2013

Los sistemas de evaluacin de
la investigacin y del aprendizaje se articulan para tener
una evaluacin integral del estudiante.

la investigacin, informacin y
comunicacin, se articulan para
tener una efectiva difusin de
los proyectos y sus avances.

Se realizan eventos donde se
difunden y discuten entre estudiantes, docentes y comunidad,
las investigaciones realizadas
en la carrera profesional
PDF (A/D)
EXCEL
(A/D)
Informe de articulacin entre sistemas - Director de investigacin de la

UNCP Director de investigacin de la Facultad de Arquitectura Departamento Acadmico Asignaturas de investigacin 2013-1
PDF (A/D)
Informe de articulacin entre sistemas - Director de Investigacin de la

UNCP Director de investigacin de la Facultad de Arquitectura Departamento Acadmico Asignaturas de investigacin 2013-2
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Resolucin de Consejo Universitario que aprueba ponderaciones para el

clculo de nota por unidad en asignatura
PDF (A/D)
Proyecto Educativo Institucional - articulacin de investigacin con informacin y comunicacin
PDF (A/D)
Catlogo en lnea de tesis de arquitectura
PDF (A/D)
Registro de investigaciones en arquitectura en mdulo informtico de propiedad intelectual
PDF (A/D)
Cursos de tesis en campus virtual
PDF (A/D)
Pgina web de la jornada de investigacin en arquitectura
PAGINA WEB
Link de investigacin en pgina web UNCP y Facultad de Arquitectura
PAGINA WEB
Informe de articulacin del sistema de evaluacin investigacin con sistema de informacin y comunicacin 2011-1
PDF (A/D)
Informe de articulacin del sistema de evaluacin investigacin con sistema de informacin y comunicacin 2011-2
PDF (A/D)
Resultado de encuesta sobre articulacin de los sistemas - 2013-1
PDF (A/D)
Resultado de encuesta sobre articulacin de los sistemas - 2013-2
PDF (A/D)
Reglamento de promocin y difusin de la investigacin: (cap./art. / inc.)

Plan de trabajo para realizar jornada cientfica
Evidencias visuales jornada de investigacin
Informe del comit de investigacin de la jornada de arquitectura 2013
Informe de participacin de estudiantes a la jornada de investigacin-2013
Registro de asistencia de los estudiantes a la jornada de investigacin 2013
Gestin del indicador 59-nmero de eventos de difusin de resultados de
investigacin
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D) VWM
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL
(A/D)
Histrico del estndar 53
PDF (A/D)
Registro de asistencia a la jornada de investigacin 2013

Participacin de estudiante como asistente jornada de investigacin
Participacin de estudiante como autor de jornada de investigacin
Participacin de estudiante como ponente de jornada de investigacin
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)

Los estudiantes participan en
Fotos y videos de participacin de estudiante en evento nacional
eventos de difusin y discusin
de resultados de investigacin. Participacin de estudiantes en evento regionales y nacionales
Resultado de encuestas 2013-1
Poblacin asignada a la carrera de arquitectura 2013-1
Indicadores de gestin anual: GII-60 porcentaje de estudiantes que han

asistido alguna vez a un evento de difusin de investigacin
| 80 |
PDF (A/D)
JPG - VWM
PDF (A/D)
EXCEL (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL
(A/D)

La Unidad Acadmica cuenta
con publicaciones peridicas
donde los estudiantes publican
los resultados de sus investigaciones.

Los estudiantes conocen los
procedimientos con los que
adquieren sus derechos de
propiedad intelectual sobre lo
creado como resultado de investigacin.
Artculo de tesis publicados
PDF (A/D)
Artculos de la carrera
PDF (A/D)
Registro de publicaciones de los estudiantes en revista institucional
PDF (A/D)
Reporte de publicaciones del Instituto de Investigaciones de la Facultad de

Arquitectura 2013
PDF (A/D)
Publicaciones de bachilleres de arquitectura en revista ARQUITEXTUAL
PDF (A/D)
Informe de produccin cientfica de estudiantes
PDF (A/D)
Indicador de gestin anual: GII-61 produccin de artculos cientficos-2013
EXCEL (A/D)
Reglamento de propiedad intelectual primera versin
PDF (A/D)
Procedimiento para el registro de propiedad intelectual
PDF (A/D)
Tesis de arquitectura 2013
PDF (A/D)
Encuesta y entrevista de estudiantes
PDF (A/D) VWM
Registro de estudiantes encuestados 2013-1
PDF (A/D)
Registro de estudiantes encuestados 2013-2
PDF (A/D)
Indicadores de gestin anual: GIII-62: estudiantes conocen los procedimientos de propiedad intelectual
EXCEL
(A/D)

FACTOR 4: EXTENSIN UNIVERSITARIA Y PROYECCIN SOCIAL
ESTNDAR

DEL ESTNDAR
CUMPLIMIENTO
SI
NO
FORMATO DE
PRESENTACIN
4.1 GENERACIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS DE EXTENSIN UNIVERSITARIA

Proyecto de implementacin del sistema de evaluacin de la Extensin
Universitaria 2009- 2014
Resolucin 2013 que aprueba el proyecto de implementacin del sistema
de evaluacin de extensin universitaria
56. (ESTNDAR SISTMICO) Informe anual (avance de implementacin del sistema de evaluacin de la
La Unidad Acadmica tiene un extensin universitaria)
sistema implementado de evaluacin de la extensin univer- Indicador de gestin anual: GII-63 avance de ejecucin del proyecto de
implementacin del sistema de evaluacin. de extensin universitaria
sitaria.
Mapa de procesos extensin universitaria

Los grupos de inters estn
satisfechos con el sistema de
evaluacin de la extensin universitaria.
S2: 2011 registro de planificacin de objetivos del sistema de

evaluacin de la extensin universitaria
S3: 2011 gestin de recursos del sistema de evaluacin de la extensin
universitaria
Encuesta de satisfaccin del grupo de inters con el sistema de evaluacin
de la extensin universitaria (anual)
Indicador de gestin anual: GII- 64 anual - satisfaccin del grupo de inters con el sistema de evaluacin de extensin universitaria
Informe anual de la satisfaccin de
los grupos de inters con el sistema de evaluacin de extensin universitaria
Entrevistas al grupo de inters de la carrera
Directorio de los integrantes del grupo de inters de la carrera
Grupos de inters encuestados en el semestre 2013 -1 respecto a la
satisfaccin con el sistema de evaluacin y de la evaluacin de extensin
universitaria
Grupos de inters encuestados en el semestre 2013 -2 respecto a la
satisfaccin con el s.e de la e.u
Reglamento de grupo de inters: (cap./art. / inc.)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL
(A/D)
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EXCEL
(A/D)
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PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
| 81 |

sistema implementado de evaluacin de la proyeccin social.

Ms del 50% de los grupos
de inters est satisfecho con
el sistema de evaluacin de la
proyeccin social.

Los estudiantes participan en
proyectos de extensin universitaria reconocidos por la Unidad Acadmica.
El nmero de estudiantes que
participa en proyectos de proyeccin social es el esperado.
la extensin universitaria, de la
proyeccin social y de la enseanza-aprendizaje, se articulan
para tener una evaluacin integral del estudiante.

la extensin universitaria, proyeccin social, informacin y
comunicacin, se articulan para
tener una efectiva difusin de
los proyectos y sus avances.
| 82 |
Resolucin N 1293-2010 de aprobacin del proyecto de implementacin

del sistema proyeccin social
S1 proyecto de implementacin del sistema de evaluacin de la proyeccin
social 2012 - 2013
S2-2013 registro e planificacin de objetivos del sistema de evaluacin de
la proyeccin social
S3 2011 gestin de recursos del sistema de evaluacin de la proyeccin social
Mapa de procesos
Informe 2013 (avance de implementacin del sistema de proyeccin social)
Indicador de gestin anual: GII-65 avance en la ejecucin del proyecto de
implementacin del sistema de evaluacin. de proyeccin social
Histrico 2009- 2014 del sistema de evaluacin de proyeccin social
Resultado anual de las encuestas aplicadas a los integrantes del grupo de inters
Gestin del indicador - 66 anual - satisfaccin del grupo de inters con el
sistema de evaluacin de la proyeccin social
Informe anual de la satisfaccin de los grupos de inters con el sistema
de evaluacin de la proyeccin social
Entrevistas al grupo de inters sobre la satisfaccin con el sistema de
evaluacin de la extensin universitaria
Informe y registro de entrevistas al grupo de inters satisfecho con el sistema de evaluacin de proyeccin social
Grupos de inters encuestados en el semestre 2011-1 respecto a la
satisfaccin con el s.e de la p.s
Grupos de inters encuestados en el semestre 2011-2 respecto a la
satisfaccin con el s.e de la p.s
Histrico 2009 - 2014 de la satisfaccin del grupo de inters con el sistema
Informe anual de la participacin de los estudiantes en la extensin universitaria
Indicador de gestin anual: GII-67 participacin de los estudiantes en
proyectos de extensin universitaria 2011 (anual)
Histrico 2009 - 2014 de participacin de estudiantes en proyectos de
extensin universitaria
Informe final de la participacin de los estudiantes en la proyeccin social (anual 2011)
Indicador de gestin anual: GII-68 participacin de los estudiantes en
proyeccin social (anual 2013)
Plan operativo 2011 de arquitectura - objetivo, poltica, programa, proyecto y actividad
Histrico 2009 - 2013 de participacin de estudiantes en el proyecto de
proyeccin social
Informe - 2013 articulacin seeu, seps, sea 2013 (anual)
Matriz de criterios de articulacin de los sistemas
Registro asistencia para elaborar informe de verificacin de la articulacin
Histrico 2009 - 2014 articulacin de los sistemas de evaluacin de la
extensin universitaria proyeccin social y aprend.
Informe sobre articulacin del sistema de eval. ext. universitaria proyeccin
social e informacin y comunicacin
Encuestas aplicadas en el semestres 2013-1
Entrevistas a docentes-conocen los medios que difunden los avances de
los resultados de evaluacin universitaria /proyeccin social
Entrevistas estudiantes- conocen los medios que difunden los avances de
los resultados de eu/ps
Entrevistas a grupos de inters- conocen los medios que difunden avances
de los resultados de evaluacin universitaria /proyeccin social
Plan Estratgico institucional, objetivo
Reglamento de comunicacin interna: (cap./art. / inc.)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL
(A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL
(A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL
(A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL
(A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)

Los grupos de inters conocen
los resultados de la extensin
universitaria y proyeccin social.
Conocimiento de los grupos de inters respecto a los resultados de la

extensin universitaria y proyeccin social 2011-1
PDF (A/D)
Conocimiento de los grupos de inters respecto a los resultados de la

extensin universitaria y proyeccin social 2013-2
PDF (A/D)
Indicador de gestin anual: GII-69 anual: nmero de eventos de difusin de

resultados de la extensin universitaria
EXCEL
(A/D)
Indicador de gestin anual: GII-70 anual: nmero de eventos de difusin de

los resultados de la proyeccin social
EXCEL
(A/D)
Indicador de gestin anual: GII-71 anual: porcentaje de encuestados que

conocen los resultados de extensin universitaria y proyeccin social
EXCEL
(A/D)
Entrevistas a los grupos de inters sobre los resultados de los proyectos de

extensin universitaria/proyeccin social
PDF (A/D)
Informe anual de la difusin de los proyectos de extensin universitaria y

proyeccin social a los grupos de inters
PDF (A/D)
Resultado de encuesta, semestre 2013-1
EXCEL (A/D)
Resultado de encuesta, semestre 2014-2
EXCEL (A/D)
Indicador de gestin anual: GII-62 estudiantes que conocen los procedimientos de propiedad intelectual

Los estudiantes conocen los
procedimientos con los que
adquieren sus derechos de
propiedad intelectual sobre lo
creado como expresin artstica
o cultural.
EXCEL
(A/D)
Plan de difusin de procedimiento de propiedad intelectual 2013
PDF (A/D)
Directorio de participantes
PDF (A/D)
Registro de asistencia
PDF (A/D)
Fotos y videos de procedimiento de propiedad intelectual 2013
JPG/VWM
Entrevista a estudiantes sobre procedimientos que se adquiere derechos

de propiedad intelectual
PDF (A/D)
VWM
Informe anual de los procedimientos para el registro de propiedad intelectual
PDF (A/D)
Registro de poblacin encuestada, semestre 2013-1
PDF (A/D)
Registro de poblacin encuestada, semestre 2013-2
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Reglamento de propiedad intelectual - 2013
PDF (A/D)
Reglamento especial de registro de propiedad intelectual
PDF (A/D)
Plan de difusin del registro de propiedad intelectual
PDF (A/D)
DIMENSIN III: SERVICIOS DE APOYO PARA LA FORMACIN PROFESIONAL

FACTOR 5: DOCENTES
ESTNDAR

DEL ESTNDAR
CUMPLIMIENTO
SI
NO
FORMATO DE
PRESENTACIN
5.1 LABOR DE ENSEANZA Y TUTORIA

La programacin de horas lectivas del docente a
tiempo
completo
guarda
relacin con las destinadas a la atencin de estudiantes,
investigacin,
extensin universitaria, proyeccin social y su perfeccionamiento continuo.
PDF (A/D)
Resolucin de las polticas de dedicacin horaria
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Carga lectiva y no lectiva 2013-1
PDF (A/D)
Carga lectiva y no lectiva 2013-2
PDF (A/D)
Docentes segn condicin y rea curricular - semestre 2013-1
PDF (A/D)
Docentes segn condicin y rea curricular - semestre 2013-2
PDF (A/D)
Indicadores de gestin anual: GII-72 / GII-73 / GII-74 / GII-75 / GII-76 del 2013
EXCEL (A/D)
| 83 |

S1- proyecto de implementacin del sistema de tutora
PDF (A/D)
Resolucin que aprueba el proyecto de implementacin del sistema de tutora.
PDF (A/D)
Mapa de proceso del sistema de tutora
PDF (A/D)
S2 - registro de planificacin de objetivos
PDF (A/D)
67. (ESTNDAR SISTMICO) S3 - gestin de recursos

La Facultad de Arquitectura
Informe de evaluacin del avance del proyecto de implementacin del sistiene un sistema implementado
tema de tutora
de tutora.
Indicadores de gestin anual: GIII-77 avance en la ejecucin del proyecto de
implementacin del sistema de tutora
Histrico de la implementacin del sistema de tutora - periodo
2009-2013
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL (A/D)
Resultados de encuestas 2013-2
EXCEL (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL (A/D)
PDF (A/D)
Fotos de estudiantes respondiendo encuesta del servicio de tutora 2013
PDF (A/D)
Entrevista a estudiantes en videos
PDF (A/D)
Reglamento de la seccin de formacin continua v1
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Resolucin de conformacin del gabinete pedaggico
PDF (A/D)
Plan anual de capacitacin docente Departamento Acadmico de Arquitectura
PDF (A/D)
Registros de participantes a capacitaciones 2013_b
PDF (A/D)
Fotos y videos de capacitaciones ejecutadas
JPG/WM
Horas de capacitacin por docente 2013_01
PDF (A/D)
Horas de capacitacin por docente 2013_02
PDF (A/D)
Informe anual del programa perfeccionamiento pedaggico docente 2013
PDF (A/D)
Eficacia cumplimiento objetivos capacitacin 2013
PDF (A/D)
Plan de mejora del gabinete pedaggico
PDF (A/D)
Resultado de encuesta de satisfaccin 2013- 1
EXCEL (A/D)
Resultado de encuesta de satisfaccin 2013- 1
EXCEL (A/D)
Resultado de encuesta de satisfaccin 2013-2

Gestin del indicador - 80 satisfaccin con los programas de capacitacin
docente, semestre 2013-1
Registro docentes encuestados 2013-1
EXCEL (A/D)
EXCEL
(A/D)
PDF (A/D)
Registro docentes encuestados 2013-2
PDF (A/D)
Indicador de gestin anual: GIII-79 capacitacin docente
PDF (A/D)
Legajo personal docente 2013-1
PDF (A/D)
Legajo personal docente 2013-2
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Distribucin de carga acadmica 2013_1
PDF (A/D)

Los docentes tienen la formaFormacin profesional docente 2013_01
cin profesional que demandan
Formacin profesional docente 2013_02
las asignaturas.
Informe anual de cumplimiento de formacin profesional docente
| 84 |
EXCEL
(A/D)

Registro de participantes 2013-1
68. (ESTNDAR SATISFACRegistro de participantes 2013-2
CIN)
Los estudiantes estn satisfe- Gestin del indicador 78 anual - satisfaccin a las actividades de tutora
chos con el sistema de tutora.
Informe de satisfaccin del sistema de tutora

La Unidad Acadmica evala
los programas de perfeccionamiento pedaggico que implementa.
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Legajo personal docente 2013_01
PDF (A/D)
PDF (A/D)

Los docentes tienen la experiencia profesional que requieren las asignaturas

Los docentes dominan las tecnologas de informacin y comunicacin

Los docentes dominan idiomas
que requiere el proyecto educativo

Se realizan reuniones peridicas donde se discuten
temas
relacionados
con la actividad de enseanza
entre los docentes.

Los procesos de seleccin, ratificacin y promocin de docentes se realizan con objetividad y
transparencia.

Experiencia docente por asignatura 2013_01
Experiencia docente por asignatura 2013_02
Informe anual de cumplimiento de experiencia profesional docente
Docentes con competencias TIC 2013-01
Docentes con competencias TIC 2013-02
Registro de asistencia taller capacitacin TIC
Fotos y videos del taller de capacitacin web 2.0
Informe de docentes con competencias TIC 2011
Currculo de la carrera
Plan Estratgico
Plan operativo de la Facultad de Arquitectura
Indicador anual docentes con otro idioma 2013
Matriz de verificacin: docentes con otro idioma 2013_02
Estatuto v7, art. 21 inciso b y d
Actas reuniones peridicas de docentes, semestre 2013-1
Actas reuniones peridicas de docentes, semestre 2013-2
Informe anual de asistencia de docentes a reuniones peridicas semestrales
Foto y videos de reunin docente
Instructivo de la Gerencia de la Calidad 092: seleccin e ingreso a la docencia
Reglamento ratificacin docentes ordinarios
Informe seleccin docente 2013_01
Informe seleccin docente 2013_02
Oficio N 00-13-DAA--FA-UNCP: solicitud convocatoria a concurso docentes contratados
Memorando N000-2013-R-UNCP: autorizacin de concurso docente contratado
Publicacin en pgina web institucional de la convocatoria a concurso
docente, semestre 2013 - 02
Proceso de seleccin docentes actas de evaluacin
Registro asistentes a clase magistral concurso
Foto y videos del proceso de seleccin docente 2013-02
Oficio N 000-13-DAA-FA-UNCP: declaracin de ganador a plaza docente
contratado
Resolucin de contrato docentes en el semestre 2011-02
Entrevistas a participantes proceso seleccin docentes 2014-02
Informe de ejecucin de encuesta
Informe ratificacin y promocin docente 2013
Ranking docente 2013
Indicador de gestin anual: GIII-81 edad promedio del docente
Indicador de gestin anual: GIII-82 nmero de docentes despus del tiempo
de jubilacin
Indicadores de gestin anual: GIII-83 participacin de par externo
PDF (A/D)
PDF (A/D)
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PDF (A/D)
JPG/WM
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PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL (A/D)
EXCEL (A/D)
EXCEL (A/D)
| 85 |

5.2 LABOR DE INVESTIGACIN
Los docentes adquieren el grado de doctor en la especialidad
que la carrera requiera, segn
lo programado por la unidad
acadmica en su Plan Estratgico.
PDF (A/D)
Docentes con grado acadmico 2013_01
PDF (A/D)
Docentes con grado acadmico 2013_02
PDF (A/D)
Informe de cumplimiento docentes con grado de doctor 2013
PDF (A/D)
Indicadores de gestin anual: GIII- 84 porcentaje de magsteres 2013
EXCEL (A/D)
Indicadores de gestin anual: GIII- 85 porcentajes de doctores 2013
EXCEL (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Ley universitaria N 20330: (cap./art. / inc.)
PDF (A/D)
Reglamento de propiedad intelectual: (cap./art. / inc.)
PDF (A/D)
Resolucin conformacin comit editorial- Consejo Universitario UNCP 2013
PDF (A/D)
Obtencin de la indizacin de la revista cientfica comunicado de CONCYTEC
PDF (A/D)
Registro de artculos cientficos publicados en revista cientfica UNCP-Arquitectura 2013-1

Registro de artculos cientficos publicados en revista cientfica UNCP-Arquitectura 2013-2
Docentes carrera profesional de Arquitectura que publicaron artculos en
Los Docentes publican los re- otras revistas cientficas
sultados de sus investigaciones
en revistas indicadas de su es- Constancia de publicacin de artculos cientficos 2013
Evidencia electrnica revista cientfica ARQUITEXTUAL
pecialidad.
| 86 |
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Producto: publicacin de la revista cientfica volumen 1 n 01 -2013
PDF (A/D)
Producto: publicacin de la revista cientfica volumen 1 n 02 -2013
PDF (A/D)
Indicador de gestin anual:GII-86 produccin de artculos cientficos carrera profesional de Arquitectura

Indicador: Gestin del indicador- 87 eficacia en investigacin cientfica
carrera profesional de Arquitectura
Registro de trabajos de investigacin concluidas y propuestas carrera
profesional de Arquitectura 2013
proyecto educativo institucional v2, iv enseanza aprendizaje, v investigacin formativa
Informe de docentes que publican propiedad intelectual en libros utilizados
Los
docentes
publican por la carrera
su
produccin
intelec- Registro de docentes del semestre 2013-01
tual a travs de libros que Registro de docentes del semestre 2013-02
son utilizados en la carrera proSlabos/plan de aprendizaje 2013_01 y 2013_02
fesional.
Indicador de gestin anual: GIII-87 eficacia en investigacin cientfica

Los docentes difunden su produccin intelectual como ponentes en eventos nacionales
e internacionales de su especialidad.
PDF (A/D)
EXCEL
(A/D)
EXCEL
(A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL (A/D)
GIII-88: produccin de libros cientficos
EXCEL (A/D)
PDF (A/D)
Informe 001- 2013- cumplimiento
PDF (A/D)
Indicadores de gestin - 2013
PDF (A/D)
Certificaciones ponencias 2013- 1-nacionales
PDF (A/D)
Certificaciones ponencias 2013- 1-internacionales
PDF (A/D)
Certificaciones ponencias 2013- 2-nacionales
PDF (A/D)
Certificaciones ponencias 2013- 2-internacionales
PDF (A/D)
Certificaciones autora ponencias 2013-1
PDF (A/D)
Certificaciones autora ponencias 2013-2
PDF (A/D)
Invitacin a ponencia 2013-1
PDF (A/D)
Invitacin a ponencia 2013-2
PDF (A/D)
Autorizacin a ponencia 2012-2
PDF (A/D)
Legajo personal
PDF (A/D)

Los docentes utilizan los procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad
intelectual sobre lo creado
como resultado de investigacin.
Reglamento de propiedad intelectual: (cap./art. / inc.)
PDF (A/D)
Capacitacin por INDECOPI a docentes y a estudiantes de la carrera a travs

del video 2013
JPG/VWM
Capacitacin a docentes de todas las carreras a travs del video 2013
PDF (A/D)
Resultado de las encuestas 2013-1
EXCEL (A/D)
EXCEL (A/D)
Docentes que conocen los procedimientos de propiedad intelectual 2013-1
PDF (A/D)
Docentes que conocen los procedimientos de propiedad intelectual 2013-2
PDF (A/D)
Indicador de gestin anual: GIII-92: docentes conocen procedimientos para

la obtencin de propiedad intelectual
Entrevista a docente
EXCEL
(A/D)
PDF (A/D)
5.3 LABOR DE EXTENSION UNIVERSITARIA Y DE PROYECCION SOCIAL

El nmero de docentes
que realizan labor de extensin universitaria y de
proyeccin social es el requerido por la carrera profesional.
Plan Estratgico de Facultad de Arquitectura
PDF (A/D)
Plan operativo 2013 de la Facultad de Arquitectura
PDF (A/D)
Informe de docentes que realizan extensin universitaria 2013-1
PDF (A/D)
Informe de docentes que realizan extensin universitaria 2013-2
PDF (A/D)
Informe de docentes que realizan proyeccin social 2013-1
PDF (A/D)
Informe de docentes que realizan proyeccin social 2013-2
PDF (A/D)
Informe rendimiento global en extensin universitaria y proyeccin social 2013
PDF (A/D)
Informe anual del rendimiento de proyeccin social 2013
PDF (A/D)
Informe anual del rendimiento en extensin universitaria
PDF (A/D)
Registros de artculos periodsticos de docentes
PERODICO
/ PDF (A/D)
PGINA
WEB
PERODICO
/ PDF (A/D)
PERODICO
/ PDF (A/D)
PERODICO
/ PDF (A/D)
Revista de Proyeccin Social de la Facultad de Arquitectura impresa y

publicada en la pgina web de Facultad de Arquitectura y de la UNCP
Artculo periodsticos en los diarios locales, semestre 2013-1

Los
docentes
difunden
los resultados de su labor
Artculo periodsticos en los diarios locales, semestre 2013-2
de extensin universitaria
y de proyeccin social.
Registro de publicaciones peridicas por docentes

Los docentes utilizan los procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad
intelectual sobre lo creado
como resultado de investigacin.
Vdeos sobre proyeccin social de la Facultad de Arquitectura 2013-1
JPG/VWM
Informe anual de los resultados de los docentes que difunden los resultados
PDF (A/D)
Reglamento de propiedad intelectual
PDF (A/D)
Procedimiento para el registro de propiedad intelectual
PDF (A/D)
Capacitacin por INDECOPI a docentes y a estudiantes de la carrera a

travs del video 2013
JPG/VWM
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Registro de docentes encuestados 2013-01
PDF (A/D)
Registro de docentes encuestados 2013-2
PDF (A/D)
Entrevista a docente
PDF (A/D)
Video de propiedad intelectual
JPG/VWM
Enlace al mdulo de propiedad intelectual
PDF (A/D)
Enlace a la revista de la UNCP
PDF (A/D)
Indicadores de gestin anual: GIII-92: docentes los procedimientos de

propiedad intelectual
EXCEL
(A/D)
| 87 |

FACTOR 6: INFRAESTRUCTURA
ESTNDAR

DEL ESTNDAR
CUMPLIMIENTO
SI
NO
6.1 AMBIENTES Y EQUIPAMIENTOS PARA LA ENSEANZA- APRENDIZAJE, INVESTIGACIN, EXTENSIN UNIVERSITARIA Y

PROYECCIN SOCIAL, ADMINISTRACIN Y BIENES
84. (ESTNDAR VALORATIVO) Informe y certificado emitido por Defensa Civil de la seguridad, comodidad
La
infraestructura
para y equipamiento de la carrera de Arquitectura 2013
la
enseanzaaprendiza- Plan de contingencia de la carrera de Arquitectura aprobado por Defensa Civil
je, investigacin, extensin Informe y certificado emitido por la Municipalidad sobre el Saneamiento
universitaria, proyeccin so- Ambiental de la infraestructura de la carrera de Arquitectura 2013
cial, administracin y bienResoluciones de Decanato que aprueba los informes sobre seguridad y
estar, tiene la comodidad,
saneamiento ambiental.
seguridad, proteccin ambiental
y
equipamien- Encuestas 2013: comodidad, seguridad y equipamiento de la infraestructuto
necesarios,
y
sus ra de Arquitectura
edificaciones la calidad arqui- Registro de poblacin encuestada - Carrera Profesional de Arquitectura
tectnica apropiada.
Indicadores de gestin anual: GIIl-95/ GIII-96 / GIII-97/GIII-98 /GIII- 99
Plan Estratgico de la Facultad de Arquitectura 2014 2019
La infraestructura donde se rea- Plan anual de mantenimiento 2013
liza labor de enseanzaapren- Resolucin de aprobacin del plan anual de mantenimiento, 2013
dizaje, investigacin, extensin
universitaria, proyeccin social, Encuestas 2013: mantenimiento, renovacin y ampliacin de la Carrera
administracin y bienestar, y su Profesional de Arquitectura
equipamiento respectivo, tienen Registro de poblacin encuestada - Carrera Profesional de Arquitectura
un programa implementado Indicadores de gestin anual: GIII100 porcentaje de cumplimiento del
para su mantenimiento, reno- programa de mantenimiento, renovacin y ampliacin
vacin y ampliacin.
Informe anual de avance del programa de mantenimiento, renovacin e
implementacin de Arquitectura
FORMATO DE
PRESENTACIN
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)

FACTOR 7: BIENESTAR
ESTNDAR

DEL ESTNDAR
7.1 IMPLEMENTACIN DEL PROGRAMA DE BIENESTAR

Resolucin N 1249: aprueba proyecto de implementacin de programas
de bienestar
Proyecto de implementacin de los programas de bienestar
Los
estudiantes,
docen- Registro de objetivos 2013
tes y administrativos, tie- Gestin de recursos 2013
nen acceso a programas Mapa de procesos de los programas de bienestar
implementados de atencin
mdica primaria, psicologa, Informe anual de avance en implementacin de programas de bienestar
pedagoga, asistencia social, Indicadores de gestin anual: GIII 116 avance de la ejecucin del proyecto
deportes, actividades culturales de implementacin de bienestar
y esparcimiento.
Proyecto educativo institucional
Resultado de encuesta anual 2013
Indicador anual de la eficacia en la difusin de los programas de bienestar
- actualizado
Informe anual de difusin de los programas de bienestar 2013
Los estudiantes, docentes y Registro de poblacin 2013
administrativos conocen los Plan anual de difusin de los programas de bienestar
programas de bienestar.
Aprobacin del plan de difusin
Proyecto educativo: (cap./art. / inc.)
| 88 |
CUMPLIMIENTO
SI
NO
FORMATO DE
PRESENTACIN
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)

Los estudiantes, docentes y administrativos, estn satisfechos
con los programas de atencin
mdica primaria, psicologa,
pedagoga, asistencia social,
deportes, actividades culturales
y esparcimiento.
Resultado anual de encuesta de satisfaccin
PDF (A/D)
Registro de poblacin de encuestados 2013
PDF (A/D)
Indicador anual de satisfaccin con respecto a los programas de bienestar
PDF (A/D)
Informe anual de satisfaccin de los programas de bienestar
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Proyecto educativo institucional - item IX
PDF (A/D)
Resolucin de aprobacin del s1:proyecto de implementacin del sistema

de gestin de biblioteca
PDF (A/D)
proyecto de implementacin del sistema de gestin de biblioteca
PDF (A/D)
Registro de planificacin de objetivos 2013

La biblioteca tiene establecido Registro de gestin de recursos 2013
un sistema de gestin Imple- Mapa de procesos del sistema de gestin de biblioteca
mentado.
Informe de avance de implementacin del sistema de gestin de biblioteca
PDF (A/D)
Indicadores anual del estndar sistmico
PDF (A/D)
Reglamento organizacin y funciones: (cap./art. / inc.)
PDF (A/D)
Histrico del sistema de gestin de biblioteca
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
90. (ESTNDAR SATISFAC- Registro de participantes encuestados 2013-01

CIN)
Registro de participantes encuestados 2013-02
Los estudiantes, docentes y ad- Indicadores de gestin anual: GIII-123 satisfaccin con los servicios que
ministrativos estn satisfechos brinda biblioteca indicador anual
con los servicios de biblioteca
Satisfaccin de usuarios de los servicios que brinda biblioteca: encuestas
y entrevistas
PDF (A/D)
PDF (A/D)
EXCEL
(A/D)
PDF (A/D)
Informe de avance de implementacin del sistema de gestin de biblioteca
PDF (A/D)
Resultados de encuestas semestre 2013-1
PDF (A/D)
Registro de participantes encuestados
PDF (A/D)
Enlaces de usuarios sobre la satisfaccin de servicios de biblioteca y biblioteca virtual- base datos
PDF (A/D)

Los Estudiantes y Docentes utiIndicadores de gestin anual: GIII-124 y GIII-125 sobre biblioteca virtual
lizan la Biblioteca Virtual
EXCEL
(A/D)
Informe de evaluacin de la biblioteca virtual
PDF (A/D)
Video sobre uso del sistema de biblioteca, catlogo en lnea y

biblioteca virtual
PDF (A/D)

FACTOR 8: RECURSOS
FINANCIEROS
ESTNDAR

DEL ESTNDAR
CUMPLIMIENTO
SI
NO
FORMATO DE
PRESENTACIN
8.1FINANCIAMIENTO DE LA IMPLEMENTACIN DE LA CARRERA PROFESIONAL

Cumplimiento del presupuesto
de los planes operativos.
Plan operativo 2013 de la carrera de Arquitectura
PDF (A/D)
Plan Estratgico de Arquitectura 2014- 2019
PDF (A/D)
Plan presupuestal operacional 2013 Arquitectura
PDF (A/D)
Resolucin de aprobacin del plan presupuestal 2013
PDF (A/D)
Informe presupuestal de la carrera de Arquitectura primer semestre 2013
PDF (A/D)
Informe anual de ejecucin presupuestal de la carrera de Arquitectura
PDF (A/D)
Histrico 2009 - 2013 del proceso recursos financieros
PDF (A/D)
| 89 |

Cumplimiento del presupuesto
para la gestin administrativa,
proceso
de enseanza-aprendizaje,
investigacin, extensin universitaria, proyeccin
social, programas de bienestar.
Cumplimiento de la inversin
para los programas de ampliacin, renovacin y mantenimiento de las instalaciones y
sus equipos.
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Plan operativo 2013 de la carrera de Arquitectura
PDF (A/D)
Plan presupuestal operacional 2013 Arquitectura
PDF (A/D)
Informe de avances de ejecucin presupuestal Arquitectura semestre 2013
PDF (A/D)
Informe de ejecucin presupuestal anual Arquitectura 2013
PDF (A/D)
Indicadores de gestin Arquitectura 2013-1 semestre
PDF (A/D)
Indicadores de gestin de procesos de Arquitectura 2013 anual
PDF (A/D)
Indicadores de gestin Arquitectura 2013 anual
PDF (A/D)
Informe presupuestal de avance de inversiones de la carrera de Arquitectura
PDF (A/D)
Informe presupuestal de inversiones de la carrera de Arquitectura anual
PDF (A/D)
PDF (A/D)
PDF (A/D)
Plan presupuestal de infraestructura 2011
PDF (A/D)

FACTOR 9: GRUPOS DE
INTERES
ESTNDAR

DEL ESTNDAR
CUMPLIMIENTO
SI
NO
FORMATO DE
PRESENTACIN
9.1 VINCULACIN CON LOS GRUPOS DE INTERS

La carrera profesional cuenta
con comit consultivo integrado por representantes de los
principales grupos de inters.

Cumplimiento de los compromisos adquiridos en los
convenios.

Los grupos de inters consideran que su participacin
contribuye al desarrollo de la
carrera profesional.
| 90 |
Resolucin de conformacin del comit consultivo de arquitectura 2013
PDF (A/D)
Registro de reuniones comit consultivo
PDF (A/D)
Actas de reuniones del comit consultivo
PDF (A/D)
Plan de trabajo del comit consultivo 2013
PDF (A/D)
Informe de cumplimiento de actividades del comit consultivo 2013
PDF (A/D)
Fotos del comit consultivo 2013
JPG/VWM
Convenios
PDF (A/D)
Resumen de cumplimiento de compromisos cumplidos convenios
PDF (A/D)
Registro reuniones comit consultivo
PDF (A/D)
Actas de reunin del comit consultivo
PDF (A/D)
Indicador de gestin anual: GIII-132 porcentaje de cumplimiento de convenios firmados
PDF (A/D)
EXCEL (A/D)
Registro de participantes de encuestados - semestre 20134-01
PDF (A/D)
EXCEL (A/D)
Registro de participantes de encuestados - semestre 2013-02
PDF (A/D)
Entrevista a arquitecto que trabaja en entidad pblica
PDF (A/D)
Entrevista a arquitecto que trabaja en entidad privada
PDF (A/D)
REGLAMENTOS
DE PUBLICACIN
Reglamentos de Publicacin
REGLAMENTO DE PUBLICACIN
Enero 2014
1.
La Revista ARQUITEXTUAL es una publicacin cientfica publicada por el Instituto de Investigaciones de la Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional
del Centro Per, Huancayo. Tiene una periodicidad anual y el nmero aparece
en abril, impresa y su versin online.
2.
La Revista ARQUITEXTUAL recibe artculos completos, originales e inditos en

las lneas de investigacin de temas de diseo arquitectnico, diseo urbano, planificacin y gestin urbana rural ambiental, materiales de construccin
sostenibles y tecnologa estructural, tecnologa eco arquitectnica urbana,
tecnologa digital y representacin grfica, gestin del patrimonio urbano arquitectnico e historia y teoras urbanas arquitectnicas, elaborados segn las
normas indicadas en las presentes pautas.
3.
Los artculos pueden ser presentados en idioma ingls o espaol.
4.
Los artculos sern evaluados por el Comit Editor de la revista segn criterios
internacionales de calidad, creatividad, originalidad y contribucin al conocimiento. El artculo es aceptado luego del proceso de revisin por el Comit
Editor y las modificaciones indicadas. El artculo aceptado ser editado y una
prueba enviada al autor para la aceptacin y consentimiento de publicacin.
5.
El artculo deber ser presentado acompaado de una carta dirigida al Director

- Editor, firmada por el responsable del trabajo con quien se tendr comunicacin, indicando adems el carcter indito, original y completo del artculo
presentado y su disposicin para que sea revisado y editado.
6.
El artculo puede ser enviado por correo comn; en este caso por triplicado y
adems los archivos digitales apropiados. El artculo comprende el texto, con
las pginas numeradas correlativamente. Las ilustraciones, tablas y figuras en
hojas aparte.
7.
El artculo tambin puede ser enviado por email al Director-Editor. Los archivos deben ser enviados de acuerdo a las pautas indicadas en el presente
documento.
8.
EL TEXTO del artculo debe ser escrito en tipo Courier 12 puntos, doble espacio, en tamao carta. En general todos los artculos deben de tener: ttulo (en
ingls y espaol) sin exceder 20 palabras, nombres y apellidos de los autores,
institucin de los autores, direccin postal y correo electrnico de los autores,
Resumen no mayor de 250 palabras (en ingls y castellano), 5 palabras clave
(en ingls y espaol).
9.
La Revista cuenta con las siguientes secciones:

a.
ARTCULOS CIENTFICOS. Son artculos primarios, inditos que exponen

los resultados de trabajos de investigacin y constituyen aportes al conocimiento. Debe contener en la parte uno: ttulo, subttulo, autor(es),
institucin(es), resumen en espaol e ingls, palabras clave en espaol e
ingls. La parte dos debe de estar estructurada de la siguiente manera: Introduccin, mtodos, herramientas e instrumentos de investigacin, presentacin de los resultados del estudio, discusin y/o conclusin, agradecimientos y referencias bibliogrficas. Todo el artculo debe tener un texto
promedio de 20 pginas, las tablas y figuras deben ser slo las necesarias
para una mejor exposicin de los resultados.
b.
NOTAS CIENTFICAS. Son artculos primarios, reportes de resultados con

informacin de inters para la comunidad cientfica. La extensin del texto
no ser mayor de ocho pginas. Esta seccin debe tener las siguientes
partes: ttulo, autores, resumen en espaol e ingls, palabras clave en
| 92 |
104
Reglamento de publicacin
espaol e ingls, cuerpo de la nota, agradecimientos y referencias bibliogrficas.
c.
ARTCULOS DE REVISIN. Son artculos primarios, en esta seccin se

incluyen trabajos con una exhaustiva revisin del tema de investigacin
del autor, se incluyen aqu tesis, revisiones taxonmicas y
recapitulaciones. Deben tener las siguientes partes: ttulo, autor(es),
resu-men en espaol e ingls, palabras clave en espaol e ingls,
introduccin, cuerpo de la revisin, agradecimientos y referencias
bibliogrficas. Todo el artculo debe tener un texto promedio de 35
pginas. Las ilustraciones deben ser slo las necesarias para una mejor
exposicin de los resulta-dos.
d.
COMENTARIOS. Son artculos donde se discute y exponen temas o conceptos de inters para la comunidad cientfica. Se incluyen aqu ensayos
de opinin y monografas. Deben tener las siguientes partes: ttulo,
autores, cuerpo del comentario, y referencias bibliogrficas. Todo el artculo debe tener un texto promedio de diez pginas.
e.
COMENTARIOS DE LIBROS. Son artculos que comentan recientes publicaciones de inters para la comunidad cientfica.
Puede solicitarse al Comit Editor la elaboracin de un comentario enviando dos copias del libro a la direccin postal de la Revista
ARQUITEXTUAL.
11. Deben usarse los smbolos de las unidades del Sistema Internacional de Medidas. Si fuera necesario agregar medidas en otros sistemas, las abreviaturas correspondientes deben ser definidas en el texto. Decimales con coma, no punto
(ejemplo correcto: 0,5; incorrecto: 0.5).
12. LAS REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS incluir todos los otros documentos
citados en el texto dispuestos en orden alfabtico y sin numeracin. La cita se
inicia con el apellido del primer autor a continuacin, sin coma, las iniciales
del nombre con puntos y sin espacio. El segundo y tercer autor deben de
tener las iniciales del nombre y a continuacin el apellido. El ltimo autor se
dife-renciar por que le antecede el smbolo &. Si hubiesen ms de tres
autores pueden ser indicados con la abreviatura et al. En la literatura citada
solamente se usa letra tipo normal, no itlica, no versalita. La estructura de
las citas es la siguiente:(prestar atencin a los signos de puntuacin):
Para citar libros: apellidos del autor, nombre o inicial(es). (Ao de publicacin).
Ttulo del libro (en cursiva). Ciudad de publicacin: editorial.
Para citar artculos de revistas: apellidos del autor, nombre o inicial(es). (Ao
de publicacin). Ttulo del artculo. Nombre de la Revista (en cursiva), ciudad,
editorial, nmero de la revista y pgina donde est el artculo.
Para citar captulos de libros: apellidos del autor, nombre o inicial(es). (Ao
de publicacin). Ttulo del captulo del libro, apellido del editor, inicial(es) del
nombre del editor, ttulo del libro en cursiva, pginas donde est el captulo,
ciudad y editorial.
13. Las citas de artculos en prensa deben incluir el volumen, el ao y el nombre de
la revista donde saldrn publicados; de lo contrario debern ser omitidos.
14. Deben evitarse las citas a resmenes de eventos acadmicos (congresos y
otros) y las comunicaciones personales.
15. Las figuras (planos, mapas, esquemas, diagramas, dibujos, grficos, fotos, etc.)
sern numeradas correlativamente con nmeros arbigos; de igual manera las
tablas. Las leyendas de las figuras deben presentarse en hoja separada del
texto y deben ser suficientemente explicativas. Cada tabla debe llevar un ttulo
descriptivo en la parte superior.
| 93 |
105
16. Cuando el trabajo es enviado por correo postal, las figuras sern presentadas
en papel Canson y con tinta china, en un tamao carta, montados sobre cartulina blanca. Los dibujos y fotos de estructuras y organismos deben llevar una
escala grfica para facilitar la determinacin del aumento. Los mapas deben
llevar las respectivas coordenadas. Las fotografas deben tener 15x10 cm de
tamao como mnimo, en papel liso, con amplio espectro de tonos y buen
contraste, montados sobre una cartulina blanca tamao carta. Los costos por
fotografas a color debern ser asumidos por el autor.
17. Si las figuras fuesen escaneadas, deben guardarse en un archivo TIFF, tamao
natural, 600 dpi. Las grficas de origen electrnico deben de enviarse en formato nativo editable (archivo.xls, archivo.wmf, archivo.svg, archivo.eps). Los
mapas en formatos SHP. Fotos de cmaras digitales en formato JPGE mayor
a 3 Mpixel. Otros archivos independientes en formato TIFF, BMP, Ai, PSD. Los
costos por ilustraciones a color sern asumidos por el autor.
18. Los archivos deben presentarse por separado, esto es, un archivo con el texto
y leyendas en formato MS-Word. Otro archivo para las tablas en MS-Excel o
como tablas en MS-Word. Otros archivos en formatos nativos, no como imgenes insertadas en otros archivos (por ejemplo no enviar imgenes pegadas
en una hoja de MS-Word o Excel).
19. Slo se aceptan planos, mapas, fotos e imgenes digitales de alta calidad.
20. El material enviado no ser devuelto, por lo que los autores deben tomar sus
precauciones.
21. Una prueba del trabajo revisado, editado y diagramado ser enviado al autor
para su aprobacin.
El autor principal podr solicitar cuatro ejemplares de la revista. Un nmero
de separatas adicional podr ser solicitado antes de la impresin teniendo en
cuenta los costos respectivos.
| 94 |
106
GUA PARA LA PRESENTACIN DEL ARTCULO CIENTFICO

Los Trabajos presentados por los investigadores a la Revista Cientfica ARQUITEXTUAL, debern abarcar las siguientes partes:
PARTE I
- Ttulo
- Subtitulo
- Autor(es)
- Institucin(es),
- Correo (s) electrnico (s)
- Resumen en espaol e ingls
- Palabras claves en espaol e ingls
PARTE II
- Introduccin
- Mtodos, herramientas e instrumentos de investigacin
- Presentacin de los resultados del estudio.
- Discusin y/o conclusin
PARTE III
- Agradecimientos y financiacin
- Referencias bibliogrficas
PARTE I:
Ttulo en espaol. Debe ser corto pero informativo, sin exceder 20 palabras. Por
otro lado, no debe incluir abreviaturas, parntesis, frmulas, siglas o caracteres
desconocidos.
Debe ser breve, preciso y codificable de manera que pueda ser registrado en ndices
internacionales. El ttulo del manuscrito, los ttulos de las secciones y los subttulos
deben escribirse en minsculas y en negrita.
Ttulo en Ingls. Traduccin fiel del ttulo en espaol.
Autor y/o autores. Deben aparecer como autores aquellos que han hecho una contribucin intelectual sustancial y asuman la responsabilidad del contenido del trabajo.
Se debe incluir el nombre completo y/o el nombre conocido como investigador,
su grado acadmico mayor, su especialidad, la institucin a que pertenece, etc. de
todo(a)s lo(a)s autore(a)s y direccin electrnica.
Institucin(es). Debe incluirse el nombre de la institucin o instituciones donde se
llev a cabo la investigacin y la direccin exacta. Cuando el trabajo es obra de autores de diversas instituciones se dar la lista de sus nombres con las instituciones
respectivas, de modo que el lector pueda establecer los nexos correspondientes
cuando lo crea necesario.
Correo (s) electrnico (s). Se incluir la direccin o direcciones electrnicas del autor o autores de la investigacin.
Resumen. Debe ir en la primera pgina del documento, antes de la introduccin,
tanto en espaol como en ingls. Consta de un solo prrafo no mayor a 250 palabras incluyendo puntuacin. Es una relacin breve y concreta de los principales
puntos tratados en el artculo, de sus principales resultados y conclusiones.
En el resumen no se incluyen citas bibliogrficas, figuras ni tablas.
Abstract. Traduccin fiel del resumen al idioma ingls. Se recomienda solicitar la
revisin de esta seccin a una persona cuya lengua nativa sea el ingls.
Gua para la presentacin del artculo cientfico
| 95 |
107
Palabras clave. Se destacan las palabras importantes y/o claves utilizadas en el texto. Se deber identificar entre 3 a 10 palabras clave; separadas por comas. Estas
palabras deben ayudar al indexado cruzado del trabajo. Estos trminos debern
aparecer al pie del resumen y abstract, respectivamente.
Key words. Las mismas palabras clave traducidas al ingls.
PARTE II:
Introduccin
Se expone, en forma concisa, el problema (es opcional y debe redactarse en forma
de pregunta), el propsito o el objetivo del trabajo y el resumen del estado actual
del tema de estudio. No se incluyen datos ni conclusiones del trabajo. Esta seccin
debe estar debidamente referenciada puesto que la descripcin del estado actual
del tema implica una revisin de la literatura publicada recientemente.
Mtodos, herramientas e instrumentos de investigacin
Estos tienen como finalidad informar todos los aspectos metodolgicos involucrados en la investigacin; debe responder al cmo se realiz el estudio de investigacin? Es recomendable dividir el mtodo en subsecciones rotuladas, aunque no
necesariamente numeradas.
Diseo. Describe el diseo del experimento (aleatorio, controlado, casos y controles, ensayos, prospectivo, etc.) y tambin el diseo no experimental (transversal o
longitudinal).
Participantes. Se especifica apropiadamente la poblacin objetivo y el tamao de la
muestra, los criterios de seleccin de los participantes, el tipo de muestreo implementado y la naturaleza de la asignacin de los sujetos a los grupos. Se emplea el
trmino participantes cuando quienes intervienen en la investigacin son humanos
y el trmino sujetos, cuando se trata de individuos no humanos.
Instrumentos y materiales. Los instrumentos utilizados para medir las variables
bajo estudio (p.e.).
La variable(s) independiente(s) y/o las herramientas o materiales usados para administrar la investigacin, en su caso, y su funcin dentro de la investigacin. En el
caso de los modelos y pruebas estadsticas se deben estipular los estadsticos
utilizados, vlidos, contabilizados que poseen y caracterizar las encuestas o los
cuestionarios utilizados. Sin embargo, el modelo completo utilizado y sus resultados
obtenidos se pueden describir detalladamente en un apndice o anexo.
Procedimientos. Se especifican las acciones seguidas para la implementacin de la
investigacin, en el caso de investigaciones de corte transversal o series de tiempo,
o las llevadas a cabo para aplicar los instrumentos, en el caso de estudios descriptivos y correlacionales. Se incluyen las instrucciones a los sujetos, la formacin de
los grupos y las manipulaciones especficas de los sujetos, as como los anlisis estadsticos que se implementaron. Tambin se puede especificar el diseo de investigacin utilizado, mencionando sus caractersticas generales y justificacin de uso.
Presentacin de los resultados del estudio.
En esta seccin se resumen los datos recolectados, as como su tratamiento estadstico.
Se incluyen los datos estadsticos descriptivos (medias, desviacin estndar, entre
otros) y los datos fruto de las pruebas estadsticas implementadas.
Inicialmente se exponen de manera breve los hallazgos ms relevantes, posteriormente se presentan con suficiente detalle los datos para justificar las conclusiones.
Con el fin de presentar los datos se sugiere el uso de tablas o figuras, adems del
texto, que en lo posible, no deber repetir lo que dicen estas tablas o figuras.
| 96 |
108
Se sugiere, la presentacin de los resultados de la forma siguiente:

1) Iniciar presentando los resultados relevantes de cara a la puesta a prueba de
la hiptesis o el objetivo general de la investigacin, para luego dirigir la atencin
hacia los aspectos relevantes de los datos; y
2) En la redaccin del texto, se puede hacer alusin a la informacin presentada en
las figuras y tablas para facilitar la comprensin de los datos.
Discusin y/o conclusin
En esta seccin, es apropiado analizar las implicaciones de los resultados. Es decir,
se evalan e interpretan las implicaciones de los resultados, particularmente en
relacin con la hiptesis de trabajo. Inicialmente se debe exponer de manera clara
la sustentacin o carencia de sustento de las hiptesis originales en relacin con los
datos. Las aclaraciones respecto a las semejanzas o diferencias de los resultados
con los de otras investigaciones deben confirmar las conclusiones que se obtengan.
Se debe evitar la especulacin o las conclusiones triviales o con sustentos tericos
dbiles. Se deben sugerir, en forma breve, mejoras a la propia investigacin y/o
proponer nuevas investigaciones.
PARTE III:
Agradecimiento y financiacin
El agradecimiento y la financiacin son opcionales, deben de ser suscintos, es
indivi-dual para cada artculo y se incluye como una parte del mismo, antes de las
referen-cias bibliogrficas y no deben aparecer en el texto ni en pie de pgina.
Las referencias bibliogrficas son en gran porcentaje la garanta de la publicacin. El
lector confa en que el autor del artculo, adems de su investigacin, est brindando datos bibliogrficos correctos para que lo pueda conseguir con facilidad.
Las referencias garantizan la contrastacin con los resultados dando validez a la
investigacin.
Las referencias deben elaborarse con cuidado colocando todos los datos y prestando atencin a los signos de puntuacin.
Nota
Los docentes investigadores interesados en publicar sus artculos cientficos deben
remitir sus trabajos a la siguiente direccin:
E-mail: arquitextual@gmail.com
Correo Postal: Gustavo Concha (Director-Editor)
Revista ARQUITEXTUAL
Universidad Nacional del Centro del Per
Facultad de Arquitectura Pabelln F
Av. Mariscal Castilla N 3909-4039
Ciudad Universitaria Km. 5, El Tambo, Huancayo, Per
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109
LNEAS DE INVESTIGACIN DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA

REA, SECTOR, SUBSECTOR Y LNEAS DE INVESTIGACIN
FACULTAD DE ARQUITECTURA
(Aprobado por el Consejo Directivo del Instituto de Investigacin - Reunin fecha: 13/08/2012)
REA
SECTOR
SUB
SECTOR
LNEAS
02
00
00
00
TEMAS
(A ser definidos por el investigador segn proyecto
especfico a desarrollar)
Planificacin urbana
Diseo urbano
Gestin urbana
URBANISMO
Ordenacin del territorio

Renovacin urbana
Infraestructura y sistemas de transporte
Arquitectura del paisaje
Medio ambiente y desarrollo sustentable
Diseo arquitectnico
ARQUITECTURA Y URBANISMO
HABITAT CONSTRUIDO
SOCIAL
Vivienda social
DISEO
ARQUITECTNICO
Anlisis e intervencin en el patrimonio construido

Diseo industrial (mobiliario urbano, utilitario, etc.)
Interiorismo
Arquitectura efmera
Clculo estructural
Diseo y modelacin estructural
TECNOLOGA
CONSTRUCTIVA Y
ACONDICIONAMIENTO
ECOLGICO
AMBIENTAL
Instalaciones especiales
Sistemas constructivos
Bioclimatismo y arquitectura
Acondicionamiento ambiental
Energas no convencionales y arquitectura
Domtica
HISTORIA, TEORA Y
ENSEANZA DE LA
ARQUITECTURA
Historia del arte, arquitectura, urbanismo

Historiografa y arquitectura
Teora y crtica
Filosofa y arquitectura
Pintura, musica, escultura, fotografa, cine, etc.
ARTES APLICADAS Y
MEDIOS DE EXPRESIN
Maquetera y proyecto
Expresin grfica
Infogrfia y proyecto
| 98 |
110
COMPOSICIONES BIDIMENSIONALES
Taller de Diseo I Semestre 2015 - I
Facultad de Arquitectura

FACULTAD DE ARQUITECTURA
Hecho el depsito legal en la Biblioteca
Nacional del Per N 2012-03681
ISSN 2410 - 8499

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ISSN 2410 - 8499

Enero - Diciembre 2014

Revista cientfica especializada en investigaciones

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

Comit Editor Externo

AUTORIDADES DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA

ISSN 2410 - 8499

REVISTA EDICIN IMPRESA

INTERPRETACIN ARQUITECTNICA DE LAS

PROCESO DE URBANIZACIN DE LA MACRO REGIN

PLANEAMIENTO ESTRATGICO PARA EL DESARROLLO

CAMPUS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO

PLAZA DE ARMAS DE JAUJA HISTORIA Y

PROPUESTA DE INSTRUMENTO LISTA DE COTEJO

n tiempos de cambio vertiginoso que se viene llevando a

Es por esto que un grupo de docentes conscientes

a visualizacin de la universidad, como

una incipiente produccin o la casi ausencia

Adolfo Gustavo Concha Flores1

Se investig planteando el problema de cmo

Keywords: architectural rendering, architectural

Adolfo Gustavo Concha Flores Angela Mara Concha Pacheco

l eje vial de la avenida Girldez, increment en

ter comercial e institucional, en donde el inters por

Adolfo Gustavo Concha Flores Angela Mara Concha Pacheco

arquitectura se expresa a travs de muchas formas,

Adolfo Gustavo Concha Flores Angela Mara Concha Pacheco

Bases tericas de las

mento cuando el arquitecto se define por primera vez

De igual manera, existen otros argumentos

O1 = (Interpretacin arquitectnica / Uso del suelo en las Tipologas patrimonio cultural),

Uso del suelo en las tipologas patrimonio

Determinacin del rea de estudio

Delimitacin urbana de las manzanas

Uso del suelo comercial y de

La prueba de hiptesis general

Fuente: Propia del autor. (2014)

vestigacin que realiz Hernndez, et al (2010). Los

Hiptesis nula (Ho)

Hiptesis alterna (H1)

No Existe interaccin homomrfica

Existe interaccin homomrfica

b. Establecer la condicin estadstica

FRECUENCIA DE DESVIACION ESTANDAR

LA PRUEBA ESTADSTICA ES (R DE PEARSON) MNIMO ACEPTABLE 0.6

i la correlacin resultante es:

i la correlacin resultante es:

Uso del suelo

Adolfo Gustavo Concha Flores Angela Mara Concha Pacheco

Suma de cuadrados y productos cruzados

Suma de cuadrados y productos cruzados

USO DEL SUELO

Usos del suelo en el segundo nivel

Fuente: Propia del autor. (2014)

a. Interpretar el resultado y la toma de decisin

METROS CUADRADOS M2.

Usos del suelo en el primer nivel

Usos del suelo en el tercer nivel

USOS DEL SUELO

USOS DEL SUELO

Fuente: Propia del autor. (2014)

Adolfo Gustavo Concha Flores Angela Mara Concha Pacheco

METROS CUADRADOS M2.