1- ngulos

2- Qu son los ngulos?

Los ngulos son aquellas figuras constituidas por la conjuncin de dos lneas en
un punto comn o vrtice. En palabras ms simples, es la unin de dos rayos que
tienen el mismo punto extremo.
1.1- Tipos de ngulos segn su medida:

1.2- Elementos de un ngulo:

+ Vrtice.- Es el origen "O" comn de los rayos.
+ Lados.- Son los rayos que forman el ngulo.
+ Notacin.- A un ngulo, se le denota con los siguientes smbolos

+ Bisectriz.- Bisectriz de un ngulo, es un rayo que partiendo del vrtice divide al ngulo
en dos ngulos iguales.

Tipos de ngulos

1- ngulos
Se toma un punto del plano y partiendo de ese punto, se dibujan dos semirrectas. A la
abertura formada por las dos semirrectas se le llama ngulo.
Definicin de ngulo
Se llama ngulo a la parte del plano delimitada por dos semirrectas que parten de un
mismo punto llamado vrtice. A cada semirrecta se le llama lado del ngulo.

- Los lados del ngulo son las semirrectas que lo forman.

- El vrtice del ngulo es el punto comn que es origen de los lados
Los tipos de ngulos son:
Agudo < 90
Recto = 90
Obtuso > 90
Convexo < 180
Llano = 180
Cncavo > 180
Completo = 360
Nulo = 0
Hoy hablaremos de los ngulos agudo, recto y obstuso.

2- Tipos de ngulos segn su medida

Agudo < 90

Recto = 90

Obtuso>90

2.1- ngulos rectos

Un ngulo recto es un ngulo que mide exactamente 90. Si te das cuenta, en
la esquina del ngulo hay unsmbolo especial, una caja. Si ves ese smbolo,
el ngulo es recto. No se suele escribir el 90. Si ves la cajaen
la esquina ya te estn diciendo que es un ngulo recto.

Un ngulo recto puede estar en cualquier orientacin o giro,

lo que importa es que el ngulo interior sea 90
2.2- ngulos agudos
Un ngulo agudo es un ngulo que mide menos de 90.

Acurdate de fijarte en cul de los dos ngulos es al que se refiere uno. Si

el ngulo pequeo es menor que90 entonces ese es agudo
2.3- ngulos obtusos
Un ngulo obtuso es un ngulo que mide ms de 90 pero menos de 180.

Acurdate de fijarte en cul de las dos partes es a la que se refiere uno.

El ngulo ms pequeo entre laslneas es obtuso si mide entre 90 y 180.

3- Algunas cosas importantes que debes saber

-Los ngulos que miden 180 se denominan ngulos extendidos o llanos.

- Los ngulos que miden ms de 180 y menos de 360

se denominan ngulos cncavos.

- Los ngulos que miden 360 se denominan ngulos completos.

- El ngulo nulo est formado por dos semirrectas coincidentes, por lo que su abertura
es nula, es decir, 0.

- Los ngulos pueden nombrarse utilizando letras griegas. Por ejemplo:

4- Cmo medir ngulos usando el transportador

Medir un ngulo significa determinar su amplitud y, para hacerlo generalmente se utiliz
a el transportador.
Un transportador es un instrumento en forma circular o semicircular
y graduado angularmente.

Los ngulos se miden en grados sexagesimales. Un grado corresponde a

la medida del ngulo que se forma cuando una circunferencia se divide en
360 partes iguales.
Los grados indican la separacin de
los lados del ngulo. Mientras ms separados estn los rayos que forman el ngulo,
mayor esla cantidad de grados que este mide.

4.1- Para medir ngulos utilizando el transportador semicircular debes:

1 Colocar el trazo recto del transportador sobre uno de los lados del ngulo.
2 Hcer que el punto medio de ese trazo coincida con el vrtice del ngulo.
3 Observar el otro lado del ngulo y su valor segn la escala angular
del transportador. Si el ngulo est abierto hacia la izquierdadebes fijarte en
la escala externa y si est abierto hacia la derecha en la escala interna.

4.2- Para medir ngulos utilizando el transportador circular debes:

1 Colocar uno de los lados del ngulo frente al 0.
2 Hacer coincidir el centro de la circunferencia con el vrtice del ngulo.
3 Observar el otro lado del ngulo y su valor segn la escala angular
del transportador.

Concepto de fraccin
Actividad N 133

1- Unidad fraccionaria
La unidad fraccionaria es cada una de las partes que se obtienen al dividir la unidad en n partes
iguales.

2- Concepto de fraccin
Una fraccin es el cociente de dos nmeros enteros a y b, que representamos de la siguiente
forma:

a=7

Numerador de la fraccin

b = 4 , denominador, indica el nmero de partes en que se ha dividido la unidad.

3- Representacin de fracciones
Para ubicar fracciones en la recta numrica se divide la unidad (entero) en segmentos
iguales, como indica el denominador, y se ubica la faccin segn indica el numerador.
Por ejemplo:

Recuerda que en la recta numrica el mayor de dos nmeros es el que est ms a la derecha.

4- La fraccin como partes de la unidad

Un todo se toma como unidad. La fraccin expresa un valor con relacin a ese todo.
Un depsito contiene 2/3 de gasolina
El todo: el depsito. La unidad equivale a 3/3, en este caso; pero en general sera una
fraccin con el mismo nmero en el numerador y el denominador. 2/3 de gasolina
expresa la relacin existente entre la gasolina y la capacidad del depsito. De sus tres
partes dos estn ocupadas por gasolina.
Para que te quede ms claro, observa el siguiente esquema:

- Una fraccin es igual a la unidad si su numerador y denominador son iguales.

- Una fraccin es menor que la unidad si el numerador es menor que el denominador.
- Una fraccin es mayor que la unidad si el numerador es mayor que el denominador

Verbos
Actividad N 583

1- Qu es el verbo?
Los verbos son palabras que expresan accin, existencia, condicin o estado del
sujeto. Estn formados por la raz o lexema que es la parte que no varia y el morfema
desinencia o terminacin que nos indica la persona, nmero, tiempo y modo de la
conjugacin del verbo, a estas variaciones del verbo las llamamos
tambin accidentes verbales
1.1- Estructura:

El verbo se compone de raz y desinencia

La raz o lexema es la porcin inicial del verbo, que adems contiene su
significado.El lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al
infinitivo de los verbos
El Infinitivo es aquel que representa el significado puro del verbo, es decir, solo
denomina la accin, sin dar informacin acerca de la persona que la realiza ni del
momento en que lo hace. Por ejemplo jugar, cantar, rer,, comer, beber, etc.
Ejemplo:
cant-ar

raz > cant

beb-er, raz > beb

sacud-ir. raz> sacud

La desinencia es la terminacin del verbo, que adems expresa sus accidentes

gramaticales(tiempo, modo, nmero y persona). Las desinencias se obtienen al
quitar el lexema a una forma verbal.
Ejemplo:
Cant-abamos desinencia > abamos
beb-eremos

desinencia > eremos

sacud-o

desinencia >

Veamos un ejemplo utilizando lo que sabemos

2 - Persona y nmero
La persona de un verbo indica quin realiza la accin. El verbo presenta tres
personas: Primera persona, Segunda persona y Tercera persona.
El nmero de un verbo puede ser singular o plural. Si la accin la realiza una sola
persona es singular, y si la realizan varias personas, es plural.
Si utilizamos cmo ejemplo el verbo entrenar, podremos ver cmo se utilizan la
persona y el nmero:

3- El Tiempo
El tiempo del verbo expresa el momento en que tiene lugar la accin. Esta puede
ser : Presente, Pasado o pretrito y Futuro.

- En Pasado se expresan acciones que ya se han realizado.

Ejemplo: Juan saltaba la cuerda
- En Presente se expresan acciones que se realizan en el momento que se habla.
Ejemplo: Juan salta la cuerda

- En Futuro se expresan acciones que tendrn lugar despus.

Ejemplo: Juan salt la cuerda
3.1- Conjugaremos el verbo dar utilizando lo que ya sabemos hasta ahora: Persona,
nmero y tiempo.

4- Forma no personal y modo del verbo

4.1 Forma no personal

- El Infinitivo es aquel que representa el significado puro del verbo, es decir,

solo denomina la accin, sin dar informacin acerca de la
persona que la realiza ni del momento en que lo hace. , por eso se le llama forma no
personal del verbo.
Ejemplo
Cuando llegaste hiciste rer a todos.

4.2 Modo del verbo

El modo de un verbo indica la manera en que la accin es expresada por quien habla
En espaol los Modos verbales son: el Indicativo, el Subjuntivo y el Imperativo.
- Qu diferencias hay entre estos modos?

- El modo indicativo se utiliza para comunicar hechos reales, es decir, se expresa

con certeza que determinada persona realiz, realiza, realizar o realizara
determinada accin.
Ejemplo:
Jos y Antonia juegan ftbol
- El modo subjuntivo expresa deseos, posibilidades, dudas
Ejemplo:
Es posible que Antonia juegue ftbol
- El modo imperativo sirve para expresar rdenes o para pedir algo.
Ejemplos:
De luchar: vayan a luchar.
De romper:rompan filas.
De salir: salgan a descansar

5- Frases u oraciones?

Los verbos tambin determinan la existencia de oraciones o frases. En una frase no

hay acciones
Estas son frases:
Qu delicioso pastel! - Chile Lindo - Un da de invierno.

Cuando hay acciones hablamos de una oracin.

Son oraciones:
Qu delicioso veo ese pastel! - La gente canta Chile lindo. - Los turistas llegaron un da de
invierno.

Una oracin expresa mayor mensaje que una frase.

6- Sujeto y Predicado
En una oracin, el verbo sirve para:
Encontrar el sujeto, es decir quin realiza la accin.
Determinar el predicado. El verbo es su ncleo.

Observa el ejemplo:
En el recreo jugaron los nios.

Primero: identificamos el verbo buscando la accin. El verbo es jugaron.

Segundo: preguntamos al verbo: Quin? o Quienes? realizaron la accin. En este
caso: Quienes jugaron? La respuesta es: los nios. Entonces el sujeto es: Los nios. Y el
predicado: jugaron en el recreo.
El ncleo del predicado es el verbo jugaron.

Veamos otro ejemplo:

Un personaje famoso asistir al homenaje
El verbo es asistir. Preguntamos: Quin asistir? Respondemos: un personaje famoso. Este
es el sujeto.
El predicado corresponde a: asistir al homenaje. El ncleo del predicado es asistir.

La luz
1- Qu es la luz?

La luz es una forma de energa que es emitida por los cuerpos luminosos, viaja a gran
velocidad por el espacio y la percibimos gracias al sentido de la vista.
La luz se produce en las fuentes de luz. Hay dos tipos de fuentes de luz:
- Naturales: como el Sol y el fuego.
- Artificiales: como las ampolletas, las velas, los fosforos, los tubos
fluorescentes, etc. La mayor parte de las fuentes de luz artificiales funcionan
con energa elctrica.

La mayor parte de los objetos no son fuentes de luz, pero podemos verlos porque
reflejan la luz que les llega desde las fuentes de luz.

2- Cmo se propaga?
La luz que sale de las fuentes luminosas se propaga en lnea recta y en todas las
direcciones. Cada una de las lneas rectas en las que viaja la luz se llama rayo de luz.
La velocidad con la que se propaga la luz depende del medio que atraviesa. La luz
recorre alrededor de 300 000 kilmetros en un segundo.

3- La reflexin y la refraccin de la luz

- La reflexin de la luz es el cambio de direccin de los rayos de luz cuando chocan

contra un objeto y rebotan. Los rayos que rebotan se llaman rayos reflejados. La luz
reflejada nos permite ver los objetos y apreciar su color.
- La refraccin de la luz es el cambio de direccin de los rayos de luz cuando pasan
por un material transparente, como por ejemplo cuando pasan de el aire, a otro, como
el agua. Los rayos de luz que cambian de direccin se llaman rayos refractados.
La refraccin de la luz nos permite ver los objetos ms grandes, ms pequeos o
deformados.

4- Los espejos y los lentes

4.1- Los espejos son superficies muy pulidas que reflejan la luz y permiten que
veamos las imgenes de los objetos situados delante de ellos.
4.2- Los lentes son objetos de vidrio o de plstico, con distintas formas. La luz,
cuando pasa a travs de las lentes se refracta.
Tipos de lentes:
- Lentes convergentes: Son ms anchos en el centro que en los extremos. Estos
lentes amplan las imgenes. Ejemplo, las lupas

- Lentes divergentes: Son ms estrechos en el centro que en los extremos. Estos

lentes reducen las imgenes. Ejemplo, las gafas de los que padecen miopa.

5- La luz y los materiales

Los objetos no luminosos son aquellos que no emiten luz. Solo los podemos ver
cuando son iluminados.
Cuando la luz llega a un objeto no luminoso, puede pasar a travs de l o no. Segn
esto, los objetos se clasifican en:
- Opacos
- Translsidos
- Transparentes
- Un material es opaco si no deja pasar la luz que le llega produciendo sombra
cuando lo iluminamos. Ejemplo, Un libro.
- Un material es translcido si deja pasar la luz, pero no permite distinguir con
precisin los cuerpos que se encuentran detrs de l.Ejemplo, El plstico o el celofn
- Un material es transparente si deja pasar la luz que le llega y permite ver con
nitidez los objetos que se encuentran detrs de l. Ejemplo, el cristal o el agua.

La luz: reflexin y refraccin

La luz: reflexin y refraccin
Actividad N 780

1- Qu es la luz?
La Luz es una forma de energa que emiten algunos objetos. A estos objetos los
llamamos fuentes luminosas.
Hay dos tipos de fuentes de luz:
- Naturales: como el Sol.
- Artificiales: como las bombillas. La mayor parte de las fuentes de luz artificiales
funcionan con energa elctrica.

La mayor parte de los objetos no son fuentes de luz, pero podemos verlos porque
reflejan la luz que les llega desde las fuentes de luz.

1.1- Propagacin de la luz

La Luz que sale de la fuentes luminosas se propaga en lnea recta y en todas
direcciones. Cada una de las lneas rectas en las que viaja la luz se llama rayo de
luz.
La velocidad con que se propaga la luz depende del medio que atraviesa; no es igual
en el aire que en el agua. La luz recorre alrededor de 300 000 kilmetros en un
segundo.

2- La Reflexin de la luz

Reflexin de la luz es el cambio de direccin que experimenta la luz cuando choca

con un objeto y "rebota"
La reflexin de la luz hace posible que veamos objetos que no emiten luz propia.

2.1- Elementos de la reflexin

En la reflexin podemos sealar los siguientes elementos:
- Rayo incidente: Es el rayo de luz que incide en la superficie
- Rayo reflejado: Es el rayo que sale de la superficie
- Normal: es la lnea imaginaria perpendicular a la superficie
- ngulo de incidencia (i) es el ngulo que forman el rayo incidente y la normal
- ngulo de reflexin (r) es el ngulo que forman la normal y el rayo reflejado.

2.2- Leyes de la reflexin

- Primera ley: El rayo incidente, el rayo reflejado y la normalestn en el mismo plano.
- Segunda ley: El ngulo de incidencia es igual al ngulo de reflexin.

2.3- Clases de reflexin

Segn las superficies en que incidan los rayos luminosos, la reflein puede ser
especular o difusa.
- Reflexin especular: Cuando las superficies son pulidas, los rayos luminosos se
reflejan en una sola direccin y de forma ordenada. Por ello se forman imgenes que
parecen copias de los objetos.
- Reexin difusa: Se produce cuando las superficies son irre- gulares. En este
caso, los rayos luminosos se reflejan en todas direcciones, lo que no permite la
formacin de imgenes.

3- La Refraccin de la luz
Refraccin de la luz es el cambio de direccin que sufre la luz cuando pasa de una
sustancia transparente a otra. Ejemplo, el aire, a otro, como el agua.
Los rayos de luz que cambian de direccin se llaman rayos refractados.

3.1-Leyes de la refraccin

- Primera ley: El rayo incidente, la normal y el refractado se encuentran en un mismo

plano.
- Segunda ley: Si un rayo incidente pasa de un medio a otro de mayor densidad, el
rayo refractado se acerca a la normal. Pero, si pasa a otro de menor densidad, el rayo
refractado se aleja de la normal.

3.2- Elementos de la refraccin

En toda refraccin podemos distinguir los siguientes elementos:
- Rayo incidente: es el rayo que incide sobre la superficie de ambos medios en forma
oblicua.
- Rayo refractado: es el rayo que atraviesa el medio y cambia su direccin y
velocidad.
- Normal: es la lnea imaginaria perpendicular a la superficie

El sonido
Actividad N 790

- ngulo de incidencia (i). Es el ngulo que forman el rayo incidente y la norm

1- El sonido
- El sonido es el efecto producido por los cuerpos cuando vibran. Es una de las
formas de energa.
- Una vibracin es un movimiento pequeo y muy rpido. Cuando algo se mueve,
produce una vibracin en el aire y as surge el sonido. Tambin el sonido puede
producir el movimiento de los cuerpos.
- El sonido se propaga siempre a travs de la materia. Se propaga a travs del agua,
del aire, del vidrio.... pero no puede propagarse en el vaco.

- La velocidad de propagacin del sonido depende de la materia por la que se

propaga y tambin de su temperatura.
- El sonido puede ser reflejado y/o absorbido en algunos objetos dependiendo del
material con que se encuentre la onda sonora.
- Algunos materiales absorben ms el sonido y lo reflejan menos, es por esto que el
sonido se escucha ms dbil.
- Otros materiales absorben menos el sonido y lo reflejan ms, es por esto que se
escuchan ms fuertes. Por ejemplo si el material con que se encuentra la onda sonora
es blando y rugoso, aumenta la absorcin del sonido.
Por ejemplo:
El Eco: Es una repeticin del sonido producido por la reflexin del sonido en un
objeto, por lo tanto un eco es una onda sonora reflejada.

1.1- Caractersticas
- Intensidad o volumen- (Depende de la amplitud) Puede ser fuerte o dbil. Se mide
en decibelios. Una conversacin puede alcanzar 40 decibelios y un trueno, 110
decibelios.
La amplitud es una propiedad de las ondas, que mide la cantidad de energa de una
onda, es decir, la fuerza de vibracin.

- Tono.- (Depende de la frecuencia) Puede ser grave (bajos) o agudo (altos). Los
sonidos de mayor frecuencia se denominan agudos y los de menor frecuencia se
denominan graves.
La frecuenca es una medida de la cantidad de ondas que pasan en un segundo, es
decir, la velocidad con que vibra un objeto.

- Timbre.- Esta cualidad depende del objeto que emite el sonido. Una nota dada con
un piano tiene diferente timbre que la misma nota dada con un clarinete.

Como dijimos el sonido se propaga de unos cuerpos a otros, no se propaga en el

vaco, viaja en lnea recta, en todas direcciones y a gran velocidad. En el aire el
sonido recorre 340 metros en cada segundo.