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UNAD
Asesor
Jos Manuel Alba
ARGUMENTACIN
Parfrasis:
Si la oracin incluye el apellido del autor, se debe escribir solo la fecha entre parntesis
Si el autor no es incluido en la oracin, se escribe entre parntesis el apellido y la fecha.
Si la obra tiene uno o ms autores, se cita ambos apellidos todo el tiempo.
Cuando se tiene entre tres y cinco autores, en las menciones siguientes, solo se escribe el
referencias.
Cada referencia tiene el formato de prrafo francs (hanging indent) ya a doble espacio.
Orden alfabtico por apellido del autor.
Obras de un mismo autor se ordenan cronolgicamente por la fecha ms antigua.
Elementos de referencia
Autor y editor
Apellidos primero, seguidos de las iniciales del nombre hasta siete autores.
Si tiene ocho o ms autores, se escribe el nombre de los seis primeros, puntos
suspensivos () y luego el ultimo autor.
Se utiliza e signo & antes del ltimo autor. En espaol, se acepta la y en vez de &.
En el caso de que la obra no tenga autor, se coloca primero el ttulo de la obra y luego la
fecha.
Si tenemos que la referencia es a un captulo de un libro editado, se escribe el nombre del
editor sin invertirlo, antecedido por la palabra En y precedido por la abreviatura Ed. Entre
parntesis.
Fecha
La fecha de publicacin de la obra se escribe entre parntesis despus del nombre del
autor.
Si no aparece la fecha de publicacin, se escribe la abreviatura s.f. entre parntesis, que
punto.
Cuando la obra tenga subtitulo, este se escribe luego del ttulo, separado por dos puntos y
Cuando las publicaciones son peridicas, se escribe el nmero del volumen en cursivas.
Se escribe luego el nmero de la edicin entre parntesis, si cada ejemplar esta paginado
por separado.
Para libros e informes, se escribe la ciudad y el estado donde se public (si el lugar es
Documentos electrnicos
No escribimos punto despus de la direccin Web (URL).
No hay que incluir el nombre de la base de datos donde se encontr el artculo.
Rodrguez, Y., Puente, M., Abad, M., Santaella, M., & Carballo, R. (2012). Puede el ejercicio
fsico moderado durante el embarazo actuar como un factor de prevencin de la Diabetes
Gestacional? Revista Internacional de Ciencias del
Deporte, 8(27), 3-19.
Libros
Libros completos
Forma bsica
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. Lugar: Editorial.
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. doi: xx.xxxxxxxx
Pic, F. (2004). Arecibo, sol y sereno. En F. Feli Matilla (Ed.), 200 aos de
literatura y periodismo: 1803-2003 (pp. 129-134). San Juan, PR: Ediciones
Huracn.
Informe tcnico
Forma bsica
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. (Informe Nm. xxx). Lugar: Editorial.
Objetivos de la investigacin.
Partiendo de conceptos claves como que es un:
Objetivo: Es la expresin de determinados propsitos que se pretenden alcanzar con la
ejecucin de un proyecto o el fin que se desea llegar, la meta que se pretende lograr es lo que
impulsa al individuo a tomar decisiones o perseguir sus aspiraciones es considerado como
sinnimo de destino, meta o como el fin especfico que hay que llegar el objetivo de una
investigacin determina e influye en los dems elementos de una investigacin como el marco
terico o la metodologa.
Todo objeto debe contar como por lo menos cuatro caractersticas: precisin, plausibilidad
coherencia y claridad en el contenido.
Precisin.
Todo objetivo debe explicitar que es lo que se pretende alcanzar durante el proceso de
conocimiento o bien en una de sus fases.
Plausibilidad.
Por plausibilidad entendemos la capacidad que tiene un objetivo de ser llevado a la prctica
(factibilidad) muchas veces los investigadores con poca experiencia se plantean objetivos que
dada la naturaleza del estudio, el nivel de investigacin que se propone alcanzar, la
disponibilidad de recursos financieros o humanos no pueden cumplirse.
Coherencia.
Los objetivos deben expresar coherencia con el problema y objeto de estudio as como tambin
el tipo de estudio que se pretende realizar.
Claridad.
La redaccin del objetivo necesita ser clara, de tal forma que su sentido pueda ser captado
correctamente, los conceptos que se usen en el objetivo deben de ser empleados adecuadamente.
Logros sucesivos en un proceso sistemtico de la investigacin.
- Deben redactarse con claridad para evitar confusiones en el desarrollo investigativo.
- Poseer una sola accin evitando la inclusin de ms de un verbo en infinito.
- En cada una de las fases deben ser controlados, a fin de ajustarlos o cambiarlos.
- No confundirlos con los objetivos instruccionales.
- Son las metas que se persiguen para dar solucin a un problema mediante la aplicacin del
mtodo cientfico.
- Comprender los resultados concretos de la investigacin.
- Su alcance debe estar dentro de las posibilidades del investigador.
- Deben ir centrados en la toma de decisiones y una teora que permita generalizar para resolver
problemas de la misma naturaleza.
Objetivos especifico Sestan planteados sobre los aspectos ms concretos derivados de los
objetivos generales. En el desarrollo de la investigacin cientfica se suelen categorizar
diferentes tipos de objetivos entre los cuales se pueden citar los intrnsecos, extrnsecos,
generales, especficos, clasificatorios o explicativos; cualitativos y cuantitativos sea cual fuese su
categorizacin lo importante es el grado de profundidad del conocimiento para alcanzar el
propsito as como el tipo de investigacin a realizar.
Fase exploratoria
La fase exploratoria, es el nivel ms elemental de la investigacin cientfica. Es una fase
obligatoria en la indagacin terica y emprica En ese sentido, los objetivos del nivel
exploratorio darn una visin general aproximada respecto al objeto de estudio.
Indagar los principios de......................... o
- Explorar los elementos de.....................
- Conocer los argumentos
- Detectar: (descubrir la existencia de algo no evidente)
- Identificar: (reconocer si un objeto es el que se supone)
- Explorar: (registrar una cosa o evento)
- Indagar: (averiguar acerca de algo)
- Conocer: (percibir algn aspecto de un objeto en estudio)
- Sondear: (hacer las primeras averiguaciones sobre algo)
Fase descriptiva
El segundo nivel de complejidad de conocimiento cientfico, es el descriptivo cuyo propsito se
centra en la descripcin o en mencionar detalladamente las caractersticas fundamentales, las
relaciones, la pertinencia, evidencias, partes, defectos, causas o ideas del conjunto de fenmenos
utilizando procedimientos sistemticos que permiten poner de manifiesto su estructura o
comportamiento.
Verbos de la fase descriptiva:
Constituye aspectos que se deben tener en cuenta para elaborar trabajos de grado incluidas en las
especializaciones de la ECEDU: como son especializacin en educacin cultura y poltica, en
educacin superior y a distancia, en pedagoga para el desarrollo autnomo y en direccin
prospectiva y estratgica para organizaciones universitarias.
El trabajo de grado segn la UNAD es definido como la produccin intelectual de estudiante la
cual avala el director de proyecto. Por otra parte es un requisito para obtener el ttulo del
programa acadmico correspondiente al que aspira.
1. Aspectos generales
Entre las etapas para la presentacin del proyecto tenemos: presentacin de la propuesta,
desarrollo del trabajo, evaluacin y sustentacin.
Para las modalidades proyecto de investigacin y monografa el documento desarrollado
equivale al 60% de la nota y la sustentacin al 40%, en el caso de la experiencia profesional
dirigida se debe tener en cuenta el reglamento acadmico, especficamente en el artculo 30.
Para lograr un ptimo desarrollo de la especializacin lo ideales que el estudiante siga el
siguiente proceso:
Seminario de Investigacin: Ayuda al estudiante a encontrar un objeto de estudio contextualizado
y definido.
Seminario Trabajo de grado: Con lo aprendido en seminario de investigacin, el estudiante
tendr las herramientas para continuar posteriormente con el desarrollo del mismo.
Presentacin de la propuesta: Una vez se establece el objeto de estudio y la ruta, se elabora una
propuesta que presentara para ser sometida a evaluacin en el comit Zonal, quienes asignaran
un asesor que guiara el desarrollo del trabajo.
Lo anterior se debe llevar a cabo teniendo en cuenta las normas APA, actualizadas.
Hiptesis en investigacin
Hiptesis
Segn su raz latina hiptesis se deriva de hipo, bajo y thesis posicin o situacin. Que se toma
como una explicacin supuesta que est bajo ciertos hechos, a los que sirve de soporte
(Castillo, 2009, p. 4)
La hiptesis se puede definir como Aquella que expresa una condicin de posibilidad a partir de
la relacin de determinado estado de cosas, la investigacin pretende corroborar la existencia de
tal relacin y por tanto afirmar la condicin de posibilidad como positiva. (Castillo, 2009, p. 2)
Gracias a la hiptesis la ciencia se ve fortalecida, formulando una serie de preguntas sobre un
tema especfico donde se tiene la posibilidad que sean o no positivas.
Objetivos de la hiptesis
Entre los objetivos tenemos enriquecer los conocimientos cientficos ya existentes con nuevos
problemas propios de la realidad; a travs de la confirmacin, reformulacin o eliminacin de los
sistemas tericos existentes.
Funcin de la hiptesis
(Explicacin inicial) datos dispersos o aislados se busca que se complementen y encontrar una
posible relacin entre ellos, estmulo para la investigacin, (fuente de metodologa) buscar
variables para controlarlas y cuantificarlas, de criterios, dificultades
Formulacin de hiptesis
Para su formulacin se debe tener en cuenta tres fases principalmente; donde la primera fase
hace referencia a la explicacin de una conjetura, que el investigador formula basado en el marco
terico que se debe haber estructurado previamente.
En la segunda fase se lleva a cabo el anlisis de la hiptesis as como el estudio de las posibles
consecuencias que se originan de la misma. Dando continuidad la tercera fase comprende la
comparacin analtica de los resultados. (Si dicha comparacin revela que las consecuencias
inferidas se dan en la realidad, quedara demostrado que dicha hiptesis es probable,
sometindolo a la verificacin para lo que se hace necesario poner a prueba las predicciones,
encontrando las herramientas e instrumentos necesarios para su medicin.
referencia.
No debe ser una suposicin fantstica.
Atingencia, debe tener base en un hecho real
Con posibilidad de ser sometida a prueba.
Comprobabilidad, una nueva teora debe encajar en las teoras ms antiguas.
Poder predictivo o explicatorio. La efectividad de una hiptesis se mide por dicho poder
al cual se considera como el conjunto de hechos observables que pueden deducirse de
ella.
9. Simplicidad
Dentro de los requisitos de la hiptesis tenemos: establecer y especificar las variables a estudiar,
estableciendo la relacin entre las mismas. Relaciones cuantitativas entre variables, consistencia
de hiptesis, estableciendo un nmero mnimo de supuestos siendo formulada en un lenguaje
sencillo.
Segn Willian Goode, la hiptesis tiene que ser conceptualmente clara. Lo que implica dos
cosas: los conceptos deben estar claramente definidos y de ser posible estarlo operacionalmente.
Caractersticas de la hiptesis
Entre las Cualidades de la hiptesis tenemos: generabilidad y especifidad, referencia emprica,
comprobabilidad y refutabilidad, referencia a un cuerpo terico, as como operabilidad.
De igual manera la hiptesis cuenta con cinco elementos caractersticos como son:
1. Unidad de anlisis: entidades u objetos a los que se desea estudiar su comportamiento
3. Elementos Lgicos: Nexos que relacionan unidades de anlisis con las variables y a estas
entre s.
4. Cimiento: formado por los conocimientos ya comprobados en los que se apoya la hiptesis
5. El cuerpo: estructura en la que se explica el cimiento del marco terico.
Tipos de hiptesis
De acuerdo a su origen se definen como: inductivas, deductivas y estadstica.
De acuerdo a una sntesis de autores como: Rojas Soriano, Sprinthall, Schumutte y Sirios.
Descriptivas que involucran una sola variable, descriptivas que relacionan dos o ms variables en
forma asociada, relacionan dos o ms variables en trminos de dependencia, de la diferencia o de
la intervencin, de la diferencia en la investigacin, por igualdad, por simetra, por homologa,
por referencia, por analoga, enumeracin proyectiva lineal, por reconstruccin complementaria,
por oposicin, como consecuencia cclica.
Segn Kordin (1978) estos son los puntos a tener en cuenta para el DESARROLLO DE
HIPTESIS: Pensamiento inicial, comprende la maduracin del problema, plausibilidad,
fuentes bibliogrficas y valoracin del problema con fin de saber si se procede o no a
investigarlo, aceptabilidad, acepta la idea como vlida y viable operacionalidad de la hiptesis
determina los indicadores a medir y las relaciones que se pueden establecer entre los mismos.
Comprobacin de la hiptesis
Existen dos posibilidades: puede verse apoyada por datos empricos por lo cual se argumenta que
ha sido confirmada, por otra parte si la hiptesis no corresponde a los datos empricos se puede
afirmar que ha sido desconfirmada o refutada por los datos empricos.
Finalmente tenemos la conclusin donde se plasman los resultados experimentales obtenidos de
la hiptesis.
Conclusiones
Referencias bibliogrficas
Presentacin en power point con dos ejercicios relacionados con tipografa, color y los principios
de diseo.
Ejercicio 1
Representacin de las siguiente palabras, debern ser representadas a travs de texto y
color
MURO, FUEGO, AGUA, NUBES, MUSICA, FLOR, OJO, DEBIL