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EL EMPLEO
Plantel Victoria.
Asignatura: GEOMETRA
Y TRIGONOMETRA.
Semestre: SEGUNDO.
Especialidades:
MANTENIMIENTO EN MOTORES DE COMBUSTIN INTERNA,
SOPORTE Y MANTENIMIENTO EN EQUIPO DE CMPUTO, y PROGRAMACIN.
Momentos de la secuencia:
APERTURA
Actividad 1.-En forma individual lee cuidadosamente la siguiente situacin,
realiza el dibujo en t libreta considerando los datos que proporciona el
problema y contesta las preguntas que se te plantean.
El abuelo de Ral tiene una bodega en forma de cono en la que almacena trigo
y necesita saber cmo calcular Cunto trigo puede almacenar en ella?, por lo
que le pide ayuda a Ral para calcular dicho volumen y as conocer sus
ganancias. Ellos saben que el radio de la base es de 4 m y el ngulo que se
forma entre el piso y la generatriz del cono es de 56. Pero para poder calcular
el volumen se necesita conocer la altura de la bodega, cmo podra
calcularla?
Al terminar, compara las respuestas a las preguntas anteriores con los dems
compaeros.
Qu funcin trigonomtrica relaciona los datos proporcionados?, cmo
calcularas la altura de la bodega?
DESARROLLO
Actividad 1.- En conjunto con el maestro analizarn la informacin
presentada, as como los ejemplos, una vez que terminen contesta las
actividades que se indican.
TRINGULOS RECTNGULOS
Resolucin de tringulos rectngulos
Recordando un tringulo rectngulo es aquel que tiene un ngulo recto (90).
Resolver un tringulo es determinar las medidas de los lados y ngulos.
Sin considerar el ngulo recto, los tres lados y los dos ngulos agudos de
un tringulo rectngulo pueden variar de valor y se pueden presentar los
siguientes casos:
Ejemplos de induccin.
Resuelve los siguientes tringulos rectngulos.
A = 35.53
Calculando B :
A+B+C =180 ;
B = 54.47
Datos
b=4
c=9
C = 90
Incgnitas
a=
A=
B=
A
b
Calculando B :
A+B+C =180 ;
B =180 AC ;
B =180 63.61 90
B = 26.39
3) Si conocemos un cateto y un ngulo agudo.
Calcular el
A + B+ C =
Datos
a=2
B = 35
C = 90
Incgnitas
b=
c=
A=
180 ;
A = 180 B C
Calculando b:
Calculando c:
Datos
c = 20
A = 38
C = 90
Incgnitas
a=
b=
B=
b
Calcular el ngulo que falta utilizando
A + B+ C =
180 ; B =180 A C el Teorema de suma de ngulos
B =1803890
B = 52
internos de un tringulo:
a = 20 sen 38
a = 20(0.6156)
a = 12.31
Calculando b:
b = 20 cos 38
b = 20(0.7880)
b = 15.76
1)
B
A
b
Datos
a=3
b=6
C = 90
Incgnitas
c=
A=
B=
Calculando B:
2)
Datos
b = 20
A = 39.41
C =90
Incgnitas
a=
c=
B=
A
b
B =180 A C
A + B+ C =180 ;
B=
internos de un tringulo:
=
Calcular los lados a y c utilizando las funciones trigonomtricas:
Calculando a:
Calculando c:
Actividad 1.- Con los datos que se proporcionan, traza el tringulo y calcula
los elementos que faltan.
Lados
a=
25
b=
40
c=?
ngulos
A=?
Lados
a=4
ngulos
A=?
B=?
c = 25
B=?
Lado
s
b=
40
a=?
C = 90
b=?
C = 90
c=?
ngulos
A = 32
Lados
c = 16
a=
ngulos
A=?
B=
62.75
b=
C = 90
B=?
C = 90
CIERRE
Actividad 1.- De manera individual, realiza las siguientes actividades.
Ejemplo de aplicacin.
a) Ahora s con la informacin obtenida y el trabajo que has realizado vuelve
a revisar el problema planteado al inicio y contesta lo que se te pide.
En el rancho del abuelo de Ral hay una bodega en forma de cono donde
se almacena trigo. El abuelo le pidi que le ayude a calcular la cantidad de
trigo puede almacenar para as poder determinar la cantidad dinero que
tiene invertido as sabr cuanto va a obtener si vende todo su contenido.
Ellos saben que el radio de la base es de 4 m y el ngulo que se forma
entre el piso y la generatriz del cono es de 56. Pero para poder calcular el