Especialidad en Gerencia y Control

de Riesgos Profesionales

El Marco Terico en la
Investigacin

Dr. Juan Jos Cabello Eras

Octubre de 2015

QU ES PLANTEAR EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIN?
Una vez que se ha concebido la idea de
investigacin y se ha profundizado en el tema
en cuestin, acudiendo a la bibliografa bsica
y a la consulta con otros investigadores y
fuentes diversas, se est en condiciones de
plantear el problema de investigacin.

Hay que
afinar y estructurar ms
formalmente la idea de investigacin
El paso de la idea al Planteamiento del Problema
puede ser en ocasiones inmediato, o bien llevar una
considerable cantidad de tiempo, esto slo depende
de:
El grado de familiaridad del investigador
con el tema.
La complejidad del mismo.
La existencia de estudios antecedentes.
El empeo del investigador .
Las habilidades personales de ste.
3

SELECCIONAR UN TEMA O IDEA DE INVESTIGACIN

No nos permite de manera automtica

conocer:
Qu

informacin

tenemos

que

recolectar?
Por qu mtodos?
Cmo analizar los datos obtenidos?
4

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. CRITERIOS

Los criterios, de acuerdo a Kerlinger, para plantear
adecuadamente un problema de investigacin son:
1. El problema debe expresar una relacin entre
dos o ms variables.
2. El problema debe estar formulado claramente y
sin ambigedad en forma de pregunta.
3. El planteamiento implica la posibilidad de prueba
experimental. Es decir de poder observarse en la
realidad.
5

Qu elementos contiene el planteamiento

del problema de investigacin?

Los elementos para plantear un problema son

tres y estn relacionados entre s:
El titulo de la investigacin
Los objetivos que persigue la investigacin.
Las preguntas de investigacin.
La justificacin del estudio
6

Ttulo de la investigacin
El titulo debe ser informativo, debe
entenderse todo lo que se espera del
protocolo o proyecto de investigacin.
Debe ubicar al lector en el espacio, tiempo y
sujetos del estudio o investigacin.

Ejemplo 1

Revalorizacin de residuos porcinos.

Revalorizacin del purn de cerdos.
Revalorizacin del purn de cerdos en el
Empresa Porcina Cienfuegos.
Evaluacin de alternativas para la
revalorizacin de purn de cerdo en la Empresa
porcina Cienfuegos.

Ejemplo 2.

Diseo de un manipulador.
Diseo de un manipulador para el suministro
de semi productos a mquinas herramientas.
Diseo de un manipulador de pinzas para el
suministro de semi productos a mquinas
herramientas..

Ttulo de la investigacin

El titulo debe ser corto, conciso, es decir,

condensar lo que interesa comunicar y
desechar lo irrelevante o redundante.

10

Ejemplo

"Reconocimiento de las estructuras sociales,

econmicas, artsticas y de ndole similar en
trabajadores, tanto varones como hembras, de la
regin del sur del rio Orinoco, a partir de la
explotacin de la faja bituminosa en el ano 1995 "
"Estructuras socioeconmicas culturales en
trabajadores del sur del Orinoco. 1995".
11

Ejemplo
"Comparacin de fundaciones aisladas, de
hormign armado, con aquellas de tubos
estructurales de hierro, en la construccin de
diques de contencin en la quebrada La
Pedregosa, durante el ano 2005", podra ser
"Comparacin de fundaciones de hormign
armado y hierro estructural en diques de
contencin, La Pedregosa, 2005".
12

Ttulo de la investigacin

El titulo debe ser preciso, especifico. Debe

incluir informacin exacta. La precisin, as
como la normatividad, en lo posible, incluye
espacio, tiempo y sujetos.

13

Ejemplo

"Efecto de la lactancia sobre el desarrollo de los

nios",
"Efecto de la lactancia materna exclusiva sobre el
peso y la estatura de infantes de la parroquia San
Juan, Caracas. 2003-2204".

14

Ttulo de la investigacin
El titulo debe ser claro, no confuso, debe ser
muy fcil de entender. Para esto debe ser
redactado en la forma mas sencilla posible para
que pueda ser entendido por la mayora de los
lectores, aun sin ser especialistas en el tema.
Ejemplo,
"Entomofauna hipogea ustralochilensis",
"Insectos subterrneos del sur de Chile".
15

Que no debe ser el ttulo?

No debe ser redactado en forma interrogativa.

Ejemplo,
Cuanto sabe el habitante de la costa
venezolana sobre el dengue?
"Conocimiento del habitante de la costa
venezolana sobre el dengue".
16

Que no debe ser el ttulo?

No debe ser redactado en forma negativa.

Ejemplo
"Efecto de no aplicar AINES en pacientes con
lumbalgia",
"Efecto de la ausencia de AINES en pacientes
con lumbalgia".
17

Que no debe ser el ttulo?

No debe incluir palabras como: "Estudio de...",

"Investigacin sobre...", Observaciones acerca
de...", "Contribucin a...", "Algunos...", etc.,
cada proyecto, tesis, articulo, publicacin,
produccin cientfica o intelectual en general, es
producto de un estudio o investigacin.

18

Ejemplo

"Estudio descriptivo y comparativo de las

conductas sexuales en adolescentes hurfanos".
Pero si puede llevar palabras como
"Comparacin de las conductas sexuales en
adolescentes hurfanos",
Palabras a evitar como
"Resultados de... ", "Mtodo para... ", "Anlisis
de... ",.
19

Que no debe ser el ttulo?

No debe ser redactado en forma condicional.

Ejemplo
"El uso de quelato de hierro podra mejorar el
rendimiento de los ctricos",
"Uso de quelato de hierro en ctricos para
aumentar su rendimiento"
"Aumento del rendimiento de ctricos mediante el
uso de quelato de hierro".
20

Que no debe ser el ttulo?

No debe ser ambiguo, no pueda entenderse de

dos o mas formas o maneras.
Ejemplo
"Condicionantes del desarrollo de nematodos en
el paramo merideo"
"Condicionantes que promueven (o disminuyen)
el desarrollo de nematodos en el paramo
merideo".
21

Que no debe ser el ttulo?

No debe incluir cifras.

Ejemplo,
Efecto de 200 g de vitamina E sobre el
aumento de peso de 1000 ratas Wistar",
"Efecto de la vitamina E sobre el aumento
de peso en ratas Wistar".
22

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

Propsitos por los cuales se hace la investigacin

OBJETIVO GENERAL

Propsito general que tiene el investigador

JUSTIFICACIN
DE LA
INVESTIGACIN

OBJETIVOS ESPECFICOS

Propsitos especficos por los cuales se puede

lograr el objetivo general
23

EJEMPLO EN ADMINISTRACION
OBJETIVO GENERAL

Identificar las caractersticas y la incidencia del proceso de planeacin a corto

plazo en la gran empresa y formular un modelo operativo de planeacin
estratgica.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer las situaciones y criterios que han llevado a los niveles directivos a la
adopcin de decisiones a corto plazo en el proceso de planeacin.
Identificar los factores del entorno que se toman como referencia en el proceso
de planeacin.

Sealar los mecanismos empleados en el proceso de Toma de decisiones, como

la fuente y la calidad de informacin del mismo.

Formular y evaluar un modelo operativo de planeacin estratgica.

24

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
Adems de los objetivos y las preguntas es
necesario justificar las razones que motivan el
estudio.
La mayora de las investigaciones se desarrollan
con un propsito definido, y ese propsito debe
ser lo suficientemente fuerte para que se justifique
su realizacin.

En una tesis se tiene que explicar el por qu es

conveniente llevar a cabo la investigacin y cules
sern los beneficios que se derivarn de ella.
25

CRITERIOS VALORATIVOS
1. Conveniencia
Qu tan conveniente es la investigacin?
Para qu sirve?

2. Relevancia social
Cul es su relevancia para la sociedad?
Quines se beneficiarn con los resultados de la
investigacin?
De qu modo?
26

CRITERIOS VALORATIVOS
3. Implicaciones prcticas
Ayudar a resolver algn problema
prctico?
Tiene implicaciones trascendentales para
una amplia gama de problemas prcticos?

27

CRITERIOS VALORATIVOS
4. Valor terico
Se lograr llenar algn hueco de
conocimientos?
Se podrn generalizar los resultados a
principios ms amplios?
La informacin que se obtenga puede servir
para comentar, desarrollar o apoyar una
teora?
Qu aportan los resultados que no se
conociera antes?
28

CRITERIOS VALORATIVOS

5. Utilidad metodolgica
Puede ayudar a crear un nuevo
instrumento para la recoleccin y/o el
anlisis de datos?
Ayuda a definir un concepto, variable o
relacin entre variables?

29

QU ES EL MARCO TERICO?
Es el espacio conceptual en el que la investigacin
tiene su basamento.
Se toma lo mejor, o lo peor del conocimiento
disponible

para

aumentarlo,

revaluarlo

comprobarlo, de acuerdo a los alcances propios de

los proyectos y siempre desde una posicin crtica.
Adems de orientar conceptualmente la investigacin,

siempre se debe volver al marco.

30

FUNCIONES DEL MARCO TERICO

1. Ayuda a prevenir errores que se han
cometido en otros estudios.
2. Orienta sobre cmo habr de llevarse a cabo
el estudio.
3. Ampla el horizonte del estudio y gua al
investigador para que ste focalice su
problema
evitando
desviaciones
del
planteamiento original.
31

FUNCIONES DEL MARCO TERICO

4. Conduce al establecimiento de hiptesis
que ms tarde habrn de someterse a
prueba en la realidad.
5. Inspira nuevas
investigacin.

lneas

reas

de

6. Provee de un marco de referencia para

interpretar los resultados del estudio.

32

QU ETAPAS COMPRENDE LA
ELABORACIN DEL MARCO TERICO?

Comprende dos etapas:

La revisin de la literatura correspondiente.
2. La adopcin de una teora o desarrollo de
una perspectiva terica.

33

EN QU CONSISTE LA REVISIN DE LA
LITERATURA?
Consiste en detectar, obtener y consultar la
literatura y otros materiales que puedan ser
tiles para los propsitos del proyecto de
investigacin, as como en extraer y recopilar
la informacin relevante y necesaria que atae
al problema de investigacin.

34

DETECCIN DE LA LITERATURA Y OTROS

DOCUMENTOS.

Hay tres tipos bsicos de fuentes de informacin

para llevar a cabo la revisin de la literatura:
I. Fuentes primarias (directas). Constituyen
el objetivo de la investigacin bibliogrfica o
revisin de la literatura y proporcionan datos
de primera mano.

35

Ejemplos de stas son:

Los libros y antologas.

Artculos de publicaciones peridicas.
Monografas, tesis y disertaciones.
Documentos oficiales y reportes de
asociaciones.
Ponencias en conferencias y seminarios.
Artculos periodsticos.
Testimonios de expertos.
Pelculas, documentales y videocintas.
36

DETECCIN DE LA LITERATURA Y OTROS

DOCUMENTOS.

II. Fuentes
secundarias.
Consisten
compilaciones, resmenes y listados
referencias publicadas en un rea
conocimiento en particular (son listados
fuentes primarias).

en
de
del
de

Es decir reprocesan informacin de primera

mano.
37

DETECCIN DE LA LITERATURA Y OTROS

DOCUMENTOS.

III. Fuentes terciarias. Comprenden nombres

y ttulos de revistas y otras publicaciones
peridicas, as como nombres de boletines,
conferencias y simposios, nombres de
empresas, asociaciones industriales y
nombres de instituciones al servicio de la
investigacin.
38

INICIO DE LA REVISIN DE LA LITERATURA

CASO # 1
La revisin de la literatura

puede iniciarse

directamente con el acopio de las fuentes primarias,

situacin que ocurre cuando el investigador:
a. Conoce la localizacin de la literatura, se

encuentra muy bien familiarizado con el

campo de

estudio y posee informacin

completa sobre los artculos, libros u otros

materiales relevantes para su investigacin.
39

INICIO DE LA REVISIN DE LA LITERATURA

b. sabe dnde se encuentran y cules
han sido los avances en la disciplina
c. tiene acceso a ellas, pudiendo hacer
uso del material de bibliotecas,
filmotecas, hemerotecas, bancos de
datos y servicios de informacin.
SIN EMBARGO, ES POCO COMUN QUE
SUCEDA ESTO
40

INICIO DE LA REVISIN DE LA LITERATURA

CASO # 2.

La mayora de las veces es recomendable iniciar la

revisin de la literatura consultando a uno o varios
expertos en el tema y acudir a fuentes terciarias o
secundarias, para de este modo localizar y recopilar
las fuentes primarias.

Tambin hay bancos de datos especializados o

abiertos donde las referencias se buscan en libros,
disquetes, CD ROM On Line.
41

CONSULTA DE LA LITERATURA.
Una vez que se han localizado fsicamente las
fuentes:
El primer paso consiste en seleccionar
aquellas que sern de utilidad para nuestro
marco terico especfico y desechar aquellas
que no nos sirven.

42

FUENTES MS UTILIZADAS
Las fuentes primarias ms utilizadas para
elaborar marcos tericos son:

los libros.
las revistas cientficas.
las ponencias presentadas en congresos
y simposios.

43

Estas fuentes primarias se caracterizan por:

Sintetizar en mayor medida la informacin.
Profundizar ms en el tema que desarrollan.
Cuesta menos dinero obtenerlas y utilizarlas.
Son altamente especializadas.

44

La revisin de revistas cientficas

En las revistas cientficas lo ms adecuado es

primero revisar el resumen, y en caso de que se

considere

de

utilidad,

se

revisan

las

conclusiones, comentarios o discusin al

final del artculo o toda la referencia.

45

Sobre la seleccin
Con el propsito de seleccionar las fuentes
primarias que servirn para elaborar el marco
terico, es conveniente hacerse las siguientes
preguntas:
Se relaciona la referencia con mi problema
de investigacin?
Cmo?
Qu aspectos trata?

46

Extraccin de la informacin
Una

vez

que

se

seleccionaron

las

referencias o fuentes primarias tiles para el

problema de investigacin, stas se revisan
cuidadosamente y se extrae la informacin
necesaria para volver a localizarla y evitar
que se nos olvide.
47

EXTRACCIN Y RECOPILACIN DE LA
INFORMACIN DE INTERS.

Existen diversas maneras de recopilar la

informacin de inters que se extraiga de
las referencias, de hecho cada persona
puede idear su propio mtodo.

48

Libros
Nombre del autor, ttulo del libro, nombre de la
editorial, lugar y ao de la edicin, pginas.
Ejemplos :
/ 1 /. Proakis J.G., Digital Communications, 2nd ed.,
McGraw Hill, New York, USA, 1989, pp.702-799.
/ 2 /. Simons M K. et al, Spread Spectrum
Communications, Computers Science Press, 1985,
pp. 34-51.

49

Artculos de revistas
Nombre del autor, ttulo del artculo, nombre de la
revista, volumen, nmero, ao, pgina donde
comienza el artculo y pgina donde termina.
Ejemplos :
/ 1 /. Lee W.C.Y. Overview of cellular CDMA, IEEE
Transactions on Vehicular Technology, vol. 40, N 2,
May 1991, pp. 291-302.
/ 2 /. Sun D. , Zhou Z. and Shen W. Development
and Application of Ultrasonic Surgical Instruments.
IEEE Transactions on Biomedical Engineering, vol.
44, N 6, 1997, pp. 462-468.
50

Seminarios y conferencias
Trabajos
presentados
en
seminarios,
conferencias, congresos y eventos similares.
Ttulo, nombre del autor, nombre completo del evento
y asociacin, organismo o empresa que lo patrocina,
mes y ao en que se llev a cabo y lugar donde se
efectu, pginas.

51

Ejemplos :
/ 1 /. Zorzi M. et al. A comparison of CDMA ,TDMA
and Slotted ALOHA Multiple Access schemes in
cellular mobile radio systems, Proc. of The 5th
International Symposium on Personal , Indoor and
Mobile Radio Communications (PIMRC 94), Delft,
The Netherlands. August 1994, pp. 776-780.
/ 2 /. Cayla G. TETRA: The new digital professional
mobile radio, Proc. 5th Seminar on Digital Mobile
Radio Communications, Dec. 1992, Helsinki,
Finland, pp. 113-118.

52

Tesis y disertaciones
Ttulo de la tesis, nombre del autor, escuela o
facultad e institucin donde se elabor la tesis y
ao.
Ejemplos :
/ 1 /. Flokas V. In-band radar cross section of
phased arrays with parallel feeds, Masters Thesis,
U.S. Naval Postgrad School, Monterrey, CA, June
1994.
/ 2 /. Ross J.E. Applications of transient
electromagnetics
fields
to
radars
target
discrimination, Ph. D. dissertation, Michigan State
Univ., East Lansing, 1992.
53

Ficha bibliogrfica con una idea

Ejemplo # 1. - Una idea extrada de una
referencia.
Buckley Michael Synthesis of Shaped Beam
Antenna Patterns, IEEE Trans. on Antennas and
Propagation, Vol. 44, N 2, Feb.1996.
En el presente artculo, en contraste con los
mtodos convencionales, los ceros de la funcin del
patrn de radiacin, en la regin de los lbulos
laterales, no descansan en el Crculo Unitario de
Schelkunoff.

54

Ficha bibliogrfica con una cifra

Ejemplo # 2. - Una cifra extrada de una
referencia.
Introduction of PCS 1900. Discovery. Nokia
Telecommunication Customer Magazine, Vol.
40, First Quarter, 1996. p-13.
Para el ao 2000 se espera que existan
aproximadamente 250 millones de abonados
celulares en el mundo.

55

Ficha bibliogrfica con una idea analizada

Ejemplo: -Anlisis de una idea extrada de una referencia.
Valenzuela R. Ray Tracing Prediction of Indoor Radio Propagation,
Proc. of PIMRC94, the Netherlands, Sep. 1994, pp. 140-144.
Idea: Predecir la radio propagacin en ambientes interiores es uno de
los retos que enfrenta el ingeniero en telecomunicaciones de finales
de siglo, ya que los sistemas interiores inalmbricos sern utilizados
en una gran variedad de ambientes de oficinas, fbricas y residencias.
Anlisis: Mientras que la realizacin de mediciones es indispensable
para validar cualquier sistema, stas son de hecho impracticables a la
escala necesaria para cubrir la inmensa variedad de ambientes y
soluciones. Una herramienta para predecir especficamente sistemas
interiores puede ser muy valiosa cuando se pretenda disear un
sistema especfico. El presente artculo muestra un algoritmo de
clculo para predecir la propagacin en ambientes interiores.

56

Ficha bibliogrfica con reproduccin textual

Ejemplo: Reproduccin textual de una o varias partes de la
referencia.
Lee W. C. Y. Increasing systems capacity in PCS, Proc. of
PIMRC94, The Netherlands, Sep. 1994, pp. 38-49.
Reproduccin o cita textual:
Un sistema de salto de frecuencias puede ser empleado como
un sistema CDMA. El patrn de saltos puede ser formado como
una secuencia de cdigos. El salto de frecuencias fue
empleado en el pasado para vencer las interferencias enemigas
en las aplicaciones militares. Hay dos tipos de saltos de
frecuencias, el llamado Salto Rpido de Frecuencias (FFH-Fast
Frequency Hopping) y el Salto Lento de Frecuencias (SFH-Low
Frequency Hopping).
57

Ficha bibliogrfica que resume una referencia

Ejemplo: Resumen de una referencia.

Towe B. Investigation of a Lorentz Force Biomagnetometer, IEEE
Transactions on Biomedical Engineering, Vol. 44, N 6, June 1997.
Opinin. Este artculo muestra sorprendentemente que, bajas
amplitudes de corrientes inicas fluyendo en pequeos objetos
pueden ser detectadas con relativamente simples instrumentos de
mediciones de fuerzas y que estas corrientes pueden ser
observadas por una tcnica de exploracin. En ciertas
configuraciones, el sistema puede detectar corrientes inicas
submicroamperianas fluyendo sobre longitudes de trayectorias
submilimtricas. Esta sensibilidad est dentro del rango de inters de
las corrientes bioelctricas cuasiestacionarias de las pequeas
especies biolgicas comnmente usadas por los electro fisilogos.
La tcnica de medicin magnetomtrica de Lorenz posee como
principal ventaja su total inmunidad al ruido magntico ambiental.
58

Cuando ya ha sido extrada y recopilada de

las referencias pertinentes para nuestro
problema de investigacin la informacin
que nos interesa estamos en condiciones
de:
Elaborar el Marco Terico, el cual se
basar en la integracin de la informacin
recopilada.
59

ETAPAS COMPRENDE LA ELABORACIN DEL

MARCO TERICO
Comprende dos etapas:
1. La revisin de la literatura
correspondiente.
2. La adopcin de una posicin para el
desarrollo de la investigacin.

60

MARCO DE REFERENCIA
Qu es? Ubicar la
Investigacin dentro de
un contexto.
Qu funciones cumple?

ELABORAR EL MARCO
DE REFERENCIA DE LA
INVESTIGACIN

Permite prevenir errores

detectados en otros estudios
Sirve de gua al Investigador
Provee un marco para la
interpretacin de resultados

Marco Terico: Fundamentacin terica dentro de la cual se enmarca la

investigacin
Marco Conceptual: Definicin de conceptos relevantes utilizados en el
estudio
Marco Histrico (algunas veces): Ubicacin histrica del estudio

HIPOTESIS DE INVESTIGACIN
Las
hiptesis
son
proposiciones
o
afirmaciones
comprobables, que podran ser posibles soluciones al
problema planteado.
CRITERIOS PARA LA FORMULACIN DE UNA HIPTESIS:

Debe
ser
comprobable
demostrable.

empricamente

Debe estar en armona con el marco terico y

otras hiptesis del campo de investigacin.
Debe responder al problema o ser aplicable a l.

HIPTESIS
Qu son? Afirmaciones o
suposiciones que hace
el investigador respecto
al problema de
investigacin

FORMULAR LA
HIPTESIS DE LA
INVESTIGACIN

Clases de hiptesis
De investigacin
Alternas
Metodolgicas

Qu Funciones
cumple?
Direccionar el problema
objeto de investigacin
Identificar variables
objeto
de anlisis
Orientar el uso de
mtodos y
tcnicas de obtencin de
informacin
Clase de variables
Independientes
Dependientes
Extraas

ESTUDIO DE LAS VARIABLES

En los estudios cuantitativos se utilizan variables de investigacin.
Una variable es una caracterstica que puede adoptar distintos valores, es
decir, una cualidad o aspecto en el cual difieren los individuos, por
ejemplo, el peso, la edad, la inteligencia

DEFINICIN DE LAS VARIABLES:

NOMINAL: Se identifica con el constructor y se refiere a la esencia del
fenmeno. Definicin conceptual

OPERACIONAL: Describe las operaciones a realizar para medir una

variable. se refiere, por lo tanto, al campo de lo observable.

CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES

VARIABLES INDEPENDIENTES: el investigador observa y
manipula
de manera deliberada para descubrir sus
relaciones con la variable dependiente.
VARIABLES DEPENDIENTES: fenmeno que aparece,
desaparece o cambia cuando el investigador aplica,
suprime o modifica la variable independiente.
VARIABLES EXTRAAS: son variables ajenas al
experimento, pero que pueden ejercer una influencia
sobre los resultados.

65

METODOLOGA PARA LA INVESTIGACION

CIENTFICA Y TECNOLGICA

1. Percepcin de una situacin problmica y

concepcin de la idea de investigacin.
2. Deteccin, definicin y planteamiento del
Problema.
Establecer los objetivos de la investigacin.
Desarrollar las preguntas de la investigacin.
Justificar la investigacin y su factibilidad.
66

METODOLOGA PARA LA INVESTIGACION

CIENTFICA Y TECNOLGICA

3. Elaboracin del marco terico

Antecedentes. Revisin de la Informacin
sobre el tema.
Definicin de Trminos.
Definicin de la Hiptesis.
Definicin de las variables.

67

METODOLOGA PARA LA INVESTIGACION

CIENTFICA Y TECNOLGICA

4. Seleccin de medios materiales y/o

conceptuales que permitan encarar el
problema.
5. Tentativas de solucin o planteamientos de
hiptesis

Deteccin de variables.

Definir conceptualmente las variables.

6. Propuestas de solucin
68

METODOLOGA PARA LA INVESTIGACION

CIENTFICA Y TECNOLGICA.

7. Verificacin de la solucin propuesta.

8. Puesta a prueba.
9. Establecimiento de las conclusiones.
Resultados de la investigacin.
10.Extender las conclusiones y generalizar
los resultados.

69