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ESTILSTICA Y EJERCICIOS
1.- Estilstica del sustantivo
En general, el predominio de SN proporciona a los textos una calidad impresionista y
una perspectiva esttica. Obsrvese la diferencia que ofrecen estos dos textos, el primero
eminentemente nominal, el segundo con claro predominio del verbo:
Encinas plateadas, grises alcores, crdenas roquedas [...]
Acude, corre, vuela, traspasa la alta sierra [...]
El uso de apreciativos (diminutivos, aumentativos, despectivos) es instrumento expresivo
de creaciones imaginativas que manifiestan la subjetividad del hablante (afecto, emocin). Lo
denotativo se mezcla con los valores connotativos. El diminutivo es propio del estilo familiar.
Si no tiene valor puramente descriptivo, ofrece matices de ternura, delicadeza o desprecio. El
aumentativo es ms propio an del estilo familiar, y aade una intencin humorstica con matiz
caricaturesco o despectivo; aunque puede suceder de modo opuesto y cargarse con una
valoracin positiva (Eres un machote, Qu ojazos tiene!).
La abundancia de abstractos es tpica de actitud intelectual, propia de textos
ensaysticos.
Los concretos, sin embargo, son ms propios del estilo familiar, ya que no necesitan el
esfuerzo mental que exigen aqullos. El empleo de concretos para designar lo abstracto,
cuando no es de uso convencional (pesetas por riqueza), es una forma de intensificacin
expresiva (los nobles por la Nobleza).
La preferencia por sustantivos que indican especie (lamo, chopo) es propia de la tcnica
realista. La tendencia contraria (rbol) es ms propia de la tcnica idealista.
El uso de colectivos puede obedecer al deseo de sustituir lo analtico por lo sinttico,
dando una visin de conjunto, o al de sugerir heterogeneidad.
La repeticin de sustantivos, si no se debe a pobreza, tiene un carcter intensificador.
El plural, en algunas ocasiones, posee connotacin despectiva, frente al singular (no me
vengas con historias); otras veces tiene un uso enftico, indicador de una conciencia de
composicin (los infiernos).
Sustantivos, determinantes y adjetivos. Estilstica y ejercicios
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orden, pulcritud,
equilibrio; vaciedad, imprecisin, desinters; abigarrada confusin, desorden, caos que ofrecen
las siguientes frases:
En la estantera se encontraban los libros, las carpetas, los discos, las cintas...
En la estantera se encontraban unos libros, unas carpetas, unos discos, unas cintas...
En la estantera se encontraban libros, carpetas, discos, cintas...
3.- Semantismo del adjetivo
Se puede, pues, hablar de dos clases de adjetivos atendiendo a su naturaleza lxica: los
calificativos propiamente dichos, que expresan cualidades, y los relacionales (costa oriental,
filsofo alemn) o de relacin, que establecen conexiones entre "objetos" o "mbitos",
expresando que un significado determinado "concierne a" o "afecta a" ese objeto. Los primeros
son descriptivos, admiten grado y pueden ir antepuestos o pospuestos al sustantivo. Los
segundos no admiten ni la anteposicin ni el grado al menos utilizados en su propio sentido, y
son clasificadores. Estos ltimos, por lo que afecta a su formacin, suelen derivar de sustantivos
a partir de ciertos sufijos como -ario, -ar o -ico.
Es de gran inters distinguir, dentro de los primeros, entre adjetivos descriptivos
(terciopelo negro, torres puntiagudas) y adjetivos valorativos (magnfica ocasin, mal negocio)
por la distinta actitud que transmiten, pudiendo decirse, en general, que los primeros son
objetivos, denotativos, sealan cualidades objetivas, en tanto los segundos son subjetivos,
connotativos, sealan cualidades subjetivas.
A estas clases debemos aadir los cuasideterminativos, de los que ya hemos hablado
Sustantivos, determinantes y adjetivos. Estilstica y ejercicios
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pues, de una cuestin que entra en el mbito de la utilizacin de la lengua por los usuarios.
En la prctica, si no estamos seguros del tipo de adjetivo que tenemos que analizar,
podemos suprimir el adjetivo en cuestin. Si se altera el significado del enunciado y se pierde
informacin esencial, ser especificativo; en caso contrario, explicativo. No obstante, casi todos
los problemas que puedan surgir se solventan gracias al contexto.
4.- Estilstica del adjetivo
La cualidad expresada por los adjetivos puede ofrecer un doble sentido. Si se antepone al
sustantivo, no ya para calificarlo, sino para patentizar o subrayar una cualidad muy saliente,
contenida de hecho en el sustantivo, tiene un sentido redundante o explicativo (la blanca nieve,
el verde csped). Si, contrariamente, se pospone, estableciendo una distincin, se llama
especificativo (la casa blanca, el coche verde).
Con todo, no siempre los antepuestos son explicativos: pinsese, v. gr., en los
cuasideterminativos. Igualmente, no siempre los pospuestos son especificativos. Tal sucede
cuando van entre comas (La casa, elegante en sus formas, resultaba una delicia a la vista) o
indican una cualidad permanente, esencial del sustantivo (rumor sonoro de arpa de oro).
Los explicativos, tambin conocidos como eptetos, sealan, pues, una cualidad con
fines nicamente ornamentales en tanto que no son seleccionadores, esto es, la cualidad
destacada del sustantivo no distingue ni individualiza, porque dicha cualidad no se opone a
ninguna otra ya que es esencial, o es tenida por esencial, tienen un valor evocador y afectivo,
dotan al texto de subjetividad y son ms propios de textos de carcter literario o ensaystico.
Por su parte, los especificativos, que seleccionan al nombre de entre todos los dems de
la misma especie, distinguindolo e individualizndolo al subrayar una modalidad del referente
que se opone o diferencia de otras modalidades posibles, denotan una actitud intelectual u
objetiva y resultan ms propios de textos cientficos o tcnicos.
La abundancia de adjetivacin es propia de los textos descriptivos, por ser el adjetivo
expresin de las cualidades y rasgos de los objetos y proporcionar la visin denotativa o
connotativa que el autor quiere transmitir. Ser especificativa en textos de carcter cientfico y
tcnico. Por contra, ser explicativa en textos de carcter literario. Por otra parte, en los textos
expositivos el adjetivo epteto no es frecuente y, en cambio, adquiere una importancia especial
la adjetivacin especificativa de carcter descriptivo y valorativo.
El empleo de comparativos, en tanto que ponen una cualidad en relacin con otra del
mismo sustantivo, o la misma cualidad queda relacionada entre dos sustantivos, presentan un
rasgo de precisin.
Los superlativos en -simo (con preferencia a los formados con muy) denotan nfasis,
afectividad. Son, pues, altamente subjetivos.
Muy expresivos y propios del registro coloquial son los superlativos fundamentados en
la entonacin.
Recordamos tambin la afectacin de que hemos hablado en relacin con los
superlativos latinos, as como la cursilera y rendicin a la moda de algunos formados
mediante prefijacin.
Usado como atributo, seala una actitud intelectual. Es un uso propio de las
definiciones, muy esperable, por tanto, en textos de carcter expositivo.
Por lo que atae al adjetivo empleado como predicativo, hemos de notar que, a pesar del
extendido uso que tiene, no siempre es adecuado su empleo. As, no habr nada que objetar
cuando pueda equivaler a un adverbio de modo (El humo asciende lento); sin embargo, de no
ser as, y por ms que lo encontremos en escritores de prestigio reconocido, debemos reputarlo
como inadecuado (La carretera se extiende polvorienta) aunque se d al estilo una ficticia
ligereza mediante la supresin de los adverbios, y en especial de los en - mente, pesados y
montonos.
El desplazamiento calificativo (el canto amarillo de un jilguero) es procedimiento
impresionista.
Aunque exista el abstracto correspondiente (lo malo = la maldad), el adjetivo
sustantivado acota, destaca y localiza la cualidad sustantivada.
Por lo que respecta a la adjetivacin en general, no ya en exclusiva a la del adjetivo
calificativo, debemos sealar que la distincin que arriba hemos hecho entre adjetivos
especificativos y explicativos los unos, seleccionadores; redundantes, los otros es aplicable,
del mismo modo, a las aposiciones caso en que un sustantivo complementa a otro sustantivo
al que se une inmediatamente, a los complementos con preposicin y a las proposiciones
subordinadas de relativo. Obsrvese la diferencia entre las siguientes parejas:
el pez espada / La Tizona, espada del Cid, le fue ganada al conde de Barcelona.
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Dicen que los pocos que vivan se rean mucho con ellos, hasta que aprendieron a
hacer las cosas ms habituales (la huerta, los bichos, la lea...). Les gustaban tanto los
animales, que no paraban nunca de traerlos: cabras, ms gallinas, patos, truchas,
conejos, ovejas, perros, gatos... Dicen que empezaron con esto del turismo rural por
casualidad, y que desde entonces, siempre intentan tratar a las personas que vienen a
casa como si fueran amigos.
c) Dicha situacin legal de desempleo cubre los supuestos en los que se extingue
la relacin laboral:
a) Por un expediente de regulacin de empleo o de resolucin judicial.
b) Por muerte, jubilacin o incapacidad del empresario individual, cuando determinen
la extincin del contrato.
c) Por despido, incluido el despido por causas objetivas.
d) En caso de resolucin del contrato por voluntad del trabajador, si es debido a
movilidad geogrfica, modificacin sustancial individual de las condiciones de
trabajo, por ser vctima de violencia de gnero y verse obligado a abandonar su
trabajo, por falta de pago del salario y por incumplimiento grave de las
obligaciones del empresario.
e) Cuando se reduzca la jornada de trabajo, al menos en una tercera parte.
d) Aunque la inmortalidad de la materia es una verdad reconocida, no sucede lo mismo en
nuestros tiempos respecto de la inmortalidad de la fuerza, la cual, a pesar de su sencillez y su
evidencia, slo ha conseguido hasta ahora llamar la atencin de los sabios. Decimos que esta
verdad es sencilla y evidente, porque cualquiera puede convencerse de ello, reflexionando en las
relaciones que existen entre las causas y los efectos. La lgica y la experiencia diaria nos
ensean que no pueden verificarse movimiento ni cambio alguno fsico, ni por consiguiente
manifestacin alguna de fuerzas, sin producir una serie infinita de otros movimientos o cambios
sucesivos, es decir, otras manifestaciones de fuerza. Cada efecto se convierte a su vez en causa
de otro efecto subsiguiente, y as hasta el infinito.
e) "Las cosas no son como las vemos, sino como las recordamos", escribi Valle Incln.
Se refera sin duda a cmo son las cosas en la literatura, irrealidad a la que el poder de
persuasin del buen escritor y la credulidad del buen lector confieren una precaria realidad.
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bailarines vivan en el interior de sus cuerpos. Es en el baile donde las burbujas se rompen y se
forma una nueva burbuja compartida. La msica nos separa del cuerpo y nos convierte en piezas
de una supuesta armona universal. Cuando la msica se detiene, los bailarines se miran como si
estuvieran desnudos y ah deciden si vale la pena seguir tocndose sin msica o si slo fueron
meros objetos en el infinito equilibrio universal de los planetas.