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20 de 2008.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE, SENA
ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE Versión 2
INFORMACIÓN Página 1 de 2
INTRODUCCIÓN
Se incrementa de esta manera la calidad de apoyar cada decisión en una base sólida
de información debidamente presentada y procesada, el trabajo consiste en recolectar,
organizar, analizar y contextualizar los datos para transformarlos en información, la cual
mediante un proceso de análisis, evaluación y obtención de conclusiones útiles se
convierte en conocimiento que de solución a las exigencias y demandas del cliente o
mercado.
CONCEPTUALIZACION
1. Visite mínimo tres sitios de Internet recomendados en la bibliografía, compare la
información allí encontrada y defina con sus palabras:
∗ ¿Qué es un dato?
∗ ¿Qué es información?
∗ ¿Qué es Procesamiento de Datos y los tipos en que se puede dividir?
∗ ¿Qué es un Campo, Registro y Archivo?
∗ ¿Qué son Bases de Datos (B.D)?
CONTEXTUALIZACION
2. Realice un mapa conceptual de los conceptos de datos e información
3. Realice un cuadro comparativo donde se diferencie dato, información, registros,
archivo y bases de datos.
4. Comparta la información con el grupo de compañeros y genere conclusiones
generales dando ejemplos de los conceptos estudiados.
HERRAMIENTAS
SOFTWARE
Internet
Procesador de palabras
HARDWARE
Equipos de cómputo
MATERIALES:
BIBLIOGRAFÍA
http://albertolacalle.com/contenidos_datos.htm
http://dewey.uab.es/PMARQUES/infocon.htm
http://elies.rediris.es/elies9/4-1-1.htm
http://www.monografias.com/trabajos14/datos/datos.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos
http://www.monografias.com/trabajos5/basede/basede.shtml
CONTEXTUALIZACION:
1. MAPA CONCEPTUAL:
CONCEPTOS
DATOS INFORMACION
REPRESENTACION CONJUNTO
DE PROCESOS
SIMBOLICA CON UN
NUMERICA SENTIDO
ALFABETICA LOGICO
ALGORITMICA
DE
DE SUCESOS Y DATOS
ALGO O
CON UN MENSAJE
ALGUIEN
2. CUADRO COMPARATIVO: