Curso Básico de Francês - Espanhol

Curso Bsico de francs
LEON 1
Pronombres personales sujetos
En francs, los pronombres personales que realizan la funcin de sujeto son los
siguientes:
Yo
Tu
El / ella
Nosotros
Vosotros
Ellos (as)
Je
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / Elles
Vemos los siguientes ejemplos:

Je travaille
Tu manges
IL coute
Yo trabajo
Tu comes
El escucha
Estos pronombres personales varan cuando se utilizan como complemento directo, tal
como ocurre en
castellano:
Castellano
Me
Te
Lo / la
Nos
Os
Los / las
Je te regarde
Elle me regarde
Nous vous regardons
Francs
Me
Te
Le / la / se
Nous
Vous
Les / se
Yo te miro
Ella me mira
Nosotros os miramos
Igualmente, tambin varan cuando realizan la funcin de objeto indirecto:

Castellano
A m (me)
A ti (te)
A l / ella (le)
A nosotros (nos)
A vosotros (vos)
Francs
Me
Te
Lui / se
Nous
Vous
<-----------Page_Break----------->
A ellos (les)
Leur / se
Je te parle
Elle me parle
Vous nous parlez
Yo te hablo
Elle me habla
Vosotros nos hablis
VOCABULARIO
la famille
Padre
Madre
Hermano
Hermana
Hijo
Hija
Abuelo
Abuela
Nieto
Nieta
Ta
Pre (m)
Mre (f)
Frre (m)
Soeur (f)
Fils (m)
Fille (f)
Grand-pre (m)
Grand-mre (f)
Petit fils (m)
Petite fille (f)
Tante (f)
Suegro
Beau-pre (m)
Suegra
Belle-mre (f)
Yerno
Beau-fils (m)
Nuera
Belle-fille (f)
Cuado
Beau-frre (m)
Cuada
Belle-soeur (f)
Primo
Cousin (m)
Prima
Cousine (f)
Sobrino
Neveu (m)
Sobrina
Nice (f)
Tio
Oncle (m)
LEON 2
El verbo "ser" (le verbe "tre")
El verbo "tre" es el equivalente francs al verbo castellano "ser" y estar al igual que ste,
desempea
un papel fundamental:
Yo soy / estoy
Tu eres / ests
El / ella es / est
Nosotros somos / estamos
Vosotros sois / estis
Ellos son / estn
Je suis
Tu es
Il / elle est
Nous sommes
Vous tes
Ils / elles sont
El pasado imperfecto de este verbo es:
Yo era / estaba
Tu eras / estabas
J' tais
Tu tais
<-----------Page_Break----------->
El / ella era / estaba
Il / elle tait
Nosotros ramos / estbamos
Nous tions
Vosotros erais / estabais
Vous tiez
Ellos eran / estaban
Ils / elles taient
El verbo "tre" se utiliza para construir las oraciones atributivas:
Je suis grand
Elle tait bonne
Nous sommes forts
Yo soy alto
Ella era buena
Nosotros somos fuertes
Tambin se utiliza como verbo auxiliar para construir los tiempos compuestos de los
verbos de
movimiento:
Je suis all
Yo he ido
Nous sommes arrivs(es)
Nosotros hemos llegado
Ils sont venus
Ellos han venido
VOCABULARIO
le corps
Cuerpo
Cabeza
Cuello
Hombro
Brazo
Codo
Mano
Dedo
Pecho
Barriga
Corps (m)
Tte (f)
Cou (m)
paule (f)
Bras (m)
Coude (m)
Main (f)
Doigt (m)
Poitrine (f)
Ventre (m)
Pierna
Rodilla
Pie
Ua
Msculo
Hueso
Piel
Pelo
Espalda
Jambe (f)
Genou (m)genoux(PL)
Pied (m)
Ongle (m)
Muscle (m)
Os (m)
Peau (f)
Cheveu (m)Cheveux(pl)
Dos (m)
LEON 3
El verbo "haber" (le verbe "avoir")
El verbo francs "avoir" se traduce en castellano por "haber" o "tener", con un

funcionamiento similar
al del verbo ingls "to have". Su declinacin en el presente del indicativo es:
<-----------Page_Break----------->
Yo he (tengo)
J'ai (Je ai)
Tu has (tienes)
Tu as
El / ella ha (tiene)
IL / elle a
Nosotros hemos (tenemos)
Nous avons
Vosotros habis (tenis)
Vous avez
Ellos / ellas han (tienen)
Ils / elles ont
Como ejemplos de su utilizacin:
J'ai un frre
Elle a une voiture
Nous avons une maison
Yo tengo un hermano
Ella tiene un coche
Nosotros tenemos una casa
Su forma en pretrito imperfecto es la siguiente:

Yo haba (tena)
J' avais (Je avais)
Tu habas (tenas)
Tu avais
El / ella haba (tena)
IL / elle / avait
Nosotros habamos (tenamos)
Nous avions
Vosotros habais (tenais)
Vous aviez
Ellos / ellas haban (tenan)
Ils / elles avaient
Veamos algunos ejemplos:
J'avais une voiture
Elle avait un chien
Vous aviez un chat
Yo tena un coche
Ella tena un perro
Vosotros tenais un gato
El verbo "avoir" se utiliza en francs, al igual que en castellano con el verbo "haber",
para formar la
mayora de las formas de los tiempos compuestos:
J'ai mang
IL a dormi
Nous avons parl
Ils ont bu
Yo he comido
El ha dormido
Nosotros hemos hablado
Ellos han bebido
VOCABULARIO
l'univers
<-----------Page_Break----------->
Universo
Univers (m)
Estrella
toile (f)
Sol
Soleil (m)
Planeta
Plante (f)
Tierra
Terre (f)
Satlite
Satellite (m)
Luna
Lune (f)
Atmsfera
Atmosphre (f)
Continente
Continent (m)
Oceano
Ocan (m)
Isla
le (f)
Montaa
Montagne (f)
Valle
Valle (f)
Ro
Fleuve (m)
Lago
Lac (m)
Selva
Jungle (f)
Bosque
Fort (f)
Desierto
Dsert (m)
Mar
Mer (f)
LEON 4
El artculo (l'article)
En francs, al igual que en castellano, existen dos tipos de artculos: el artculo definido y
el indefinido.
El artculo definido tiene las siguientes formas:
Le
La
Les
Masculino singular
Femenino singular
Plural
El
La
Los / las
Las formas singulares (Le, La) cuando acompaan a un sustantivo que comienza por
vocal o por "h", se
contraen y adoptan la forma ( L' ):
L' tudiant
L' le
El estudiante
La isla
El plural del artculo definido es el mismo para el masculino y para el femenino. El

artculo indefinido,
por su parte, tiene las siguientes formas:
Un
Une
Des
Masculino singular
Femenino singular
Plural
Uno
Una
Unos / unas
El artculo acompaa al sustantivo, con quien concuerda en gnero y nmero:

La voiture
Une voiture
Le chien
Un chien
El coche
Un coche
El perro
Un perro
<-----------Page_Break----------->
VOCABULARIO
la ville
Pas
Regin
Provincia
Ciudad
Pueblo
Calle
Plaza
Avenida
Monumento
Fuente
Pays (m)
Aeropuerto
Aroport (m)
Rgion (f)
Estacin
Gare (f)
Province (f)
Puerto
Port (m)
Ville (f)
Metro
Mtro (m)
Village (m)
Parque
Parc (m)
Rue (f)
Aparcamiento
Parking (m)
Place (f)
Cine
Cinma (m)
Avenue (f)
Teatro
Thtre (m)
Monument (m)
Restaurante
Restaurant (m)
Fontaine (f)
LEON 5
El nombre (le nom)
El sustantivo en francs, al igual que en castellano, puede ser masculino o femenino. No
existe una
regla en francs que nos permita conocer el gnero de una palabra, por lo que tan slo con
el uso
podremos ir dominando este aspecto:
Le livre
La femme
Une voiture
Un mouchoir
El libro
La mujer
Un coche
Un pauelo
Como se puede ver, no tiene por qu coincidir el gnero de una palabra en castellano y en
francs,
siendo muy frecuente que esto no ocurra.
El sustantivo suele ir acompaado de un artculo y de un adjetivo con los que concuerda
en gnero y
nmero:
Un homme intelligent
Une femme intelligente
La voiture verte
Le mouchoir vert
Un hombre inteligente
Una mujer inteligente
El coche verde
El pauelo verde
El sustantivo puede ir en singular o en plural. El plural se forma habitualmente aadiendo

una "s":
<-----------Page_Break----------->
Le homme
Les hommes
La femme
Les femmes
La voiture
Les voitures
Aunque tambin hay excepciones en funcin de la terminacin del singular:
Terminacin del singular
"s"
"x"
"z"
"eau"
"eu"
"al"
"ail"
"ou"
Terminacin del plural

"s"
"x"
"z"
"eaux"
"eux"
"aux" (*)
"aux" (*)
"oux" (*)
(*) Hay excepciones

Le tapis
La taux
Le nez
Le chteau
Le cheveu
Le journal
Le travail
Le genou
Les tapis
Les taux
Les nez
Les chteaux
Les cheveux
Les journaux
Les travaux
Les genoux
Las alfombras
Los intereses
Las narices
El castillo
Los pelos
Los peridicos
Los trabajos
Las rodillas
VOCABULARIO
la maison
Casa
Puerta
Ventana
Pared
Suelo
Techo
Tejado
Chimenea
Maison (f)
Saln
Porte (f)
Recibidor
Fentre (f)
Comedor
Mur (m)
Dormitorio
Sol (m)
Cuarto de bao
Plafond (m)
Despacho
Toit (m)
Escalera
Chemine (f)
Garaje
Salon (m)
Vestibule (m)
Salle manger (f)
Chambre coucher (f)
Salle de bains (f)
bureau (m)
Escalier (m)
Garage (m)
Balcn
Balcon (m)
Buhardilla
<-----------Page_Break----------->
Pasillo
Couloir (m)
Cocina
Mansarde (f)
Cuisine (f)
LEON 6
El adjetivo (l' adjectif)
En francs, el adjetivo acompaa al sustantivo, con quien concuerda en gnero y nmero.
El adjetivo femenino singular se forma aadiendo una "e" al masculino:
Masculino
Intelligent
Haut
Petit
Grand
troit
Femenino
Intelligente
Haute
Petite
Grande
troite
Inteligente
Alto (a)
Pequeo (a)
Grande
Estrecho
Pero si el masculino termina en "e", entonces no se le aade nada y coincide con el

femenino:
Masculino
Jeune
Rapide
Humble
Femenino
Jeune
Rapide
Humble
Joven
Rpido
Humilde
El plural del adjetivo se forma aadiendo una "s" al singular, tanto al masculino como al
femenino:
Masculino plural
Intelligents
Hauts
Petits
Grands
troits
Femenino plural
Intelligentes
Inteligentes
Hautes
Altos (as)
Petites
Pequeos (as)
Grandes
Grandes
troites
Estrechos
Pero, al igual que ocurra con los sustantivos, hay algunas excepciones dependiendo de la
terminacin
del masculino singular:
Terminacin del singular
x
"s"
"s"
Terminacin del plural
"x"
"x"
<-----------Page_Break----------->
"eau"
"eaux"
"al"
"aux"

Masculino singular
Prcis
Fatal
Beau
Pointilleux
Masculino plural
Prcis
Precisos
Fatals
Fatales
Beaux
Bonitos
Pointilleux
Puntilloso
VOCABULARIO
les objets de la maison
Mesa
Silla
Sof
Cuadro
Alfombra
Espejo
Lmpara
Armario
Cama
Repisa
Taburete
Table (f)
Almohada
Oreiller (m)
Chaise (f)
Sbana
Drap de lit (m)
Sofa (m)
Manta
Couverture (f)
Tableau (m)
Colchn
Matelas (m)
Tapis (m)
Colcha
Couvre-lit (m)
Miroir (m)
Mesilla de noche
Table de nuit (f)
Lampe (f)
Mecedora
Berceuse (f)
Armoire (f)
Silln
Fauteuil (m)
lit (m)
Cmoda
Armoire (f)
Console (f)
Estantera
Rayonnage (m)
Tabouret (m)
Cortina
Rideau (m)
LEON 7
El adjetivo demostrativo (l' adjectif dmonstratif)
En francs se utiliza como adjetivo demostrativo:
Ce / cet
Cette
Ces
Masculino singular
Este, ese, aquel
Femenino singular
Esta, esa, aquella
Plural
Estos (as), esos (as), aquellos (as)
En el masculino singular se utiliza la forma "cet" cuando el sustantivo al que acompaa

comienza por
vocal o por "h" muda:
<-----------Page_Break----------->
Ce garon
Este (ese, aquel) muchacho
Cet avocat
Este (ese, aquel) abogado
Ce crayon
Este (ese, aquel) lpiz
Cet arbre
Este (ese, aquel) rbol
Cet htel
Este (ese, aquel) hotel
La forma plural es la misma para el masculino y para el femenino.
El traducir este adjetivo por "este", "ese" o "aquel" depender del contexto. No obstante,
en francs
para indicar la proximidad o lejana del objeto se utilizan las partculas "-ci" (aqu) o "-l"
(all).
La construccin es la siguiente: adjetivo demostrativo + sustantivo + partcula "-ci / -l":
Cette voiture-ci
Cette voiture-l
Ce crayon-ci
Ce crayon-l
Este coche
Aquel (ese) coche
Este lpiz
Aquel (ese) lpiz
VOCABULARIO
la nourriture
Carne
Pescado
Huevo
Azcar
Harina
Sal
Aceite
Vinagre
Leche
Mantequilla
Pan
Viande (f)
Mermelada
Confiture(f)
Poisson (m)
Queso
Fromage (m)
Oeuf (m)
Patata
Pomme de terre (f)
Sucre (m)
Tomate
Tomate (f)
Farine (f)
Lechuga
Laitue (f)
Sel (m)
Pimiento
Piment (m)
Huile (f)
Zanahoria
Carrote (f)
Vinaigre (m)
Salchicha
Saucisse (f)
Lait (m)
Nata
Crme (f)
Beurre (m)
Galleta
Biscuit (m)
Pain (m)
Tostada
Pain grill (m)
LEON 8
El adjetivo posesivo (l' adjectif possessif)
El adjetivo posesivo acompaa al sustantivo, con quien concuerda en gnero y nmero.

Veamos en la
siguiente tabla las distintas formas de este adjetivo:
<-----------Page_Break----------->
Persona
Masculino
Femenino
Plural
1 sing.
Mon
Mi (mo)
Ma
Mi (ma)
Mes
Mis (mos-as)
2 sing.
Ton
Tu (tuyo)
Ta
Tu (tuya)
Tes
Tus (tuyos-as)
3 sing.
(de l / de ella)
Son
Sa
Ses
Su (suyo)
Su (suya)
Sus (suyos-as)
1 plur.
Notre
Nuestro
Notre
Nuestra
Nos
Nuestros-as
2 plur.
Votre
Vuestro
Votre
Vuestra
Vos
Vuestros-as
3 plur.
Leur
Su (suyo)
Leur
Su (suya)
Leurs
Sus (suyos-as)
Con sustantivos femeninos que comienzan por vocal o por "h" muda, se utiliza la forma
masculina del
adjetivo posesivo:
pe (f)
Attention (f)
Attitude (f)
Mon pe
Ton attention
Son attitude
Mi espada
Tu atencin
Su actitud
Veamos algunos ejemplos de estos adjetivos posesivos:

Ma voiture est grande
Ta voiture est petite
Notre fille est haute
Votre fils est maigre
Leur chien est froce
Mi coche es grande
Tu coche es pequeo
Nuestra nia es alta
Vuestro hijo es delgado
Su (de ellos) perro es fiero
VOCABULARIO
les mtiers
Abogado
Mdico
Enfermera
Avocat (m)
Mdecin (m)
Infirmire (f)
<-----------Page_Break----------->
Economista
conomiste (m)
Arquitecto
Architecte (m)
Comerciante
Commerant (m)
Panadero
Boulanger (m)
Peluquero
Coiffeur (m)
Fontanero
Plombier (m)
Carpintero
Menuisier (m)
Pintor
Mecnico
Militar
Peintre (m)
Mcanicien (m)
Militaire (m)
Sacerdote
Prtre (m)
Artista
Artiste (m / f)
Actor
Acteur (m)Actrice(f)
Funcionario
Fonctionnaire (m / f)
Escritor
crivain (m)
Cerrajero
Serrurier (m)
Ingeniero
Ingnieur (m)
LEON 9
Presente del indicativo (verbos del 1er grupo)
En francs, al igual que en castellano, existen verbos regulares, que siguen reglas
determinadas en su
conjugacin, y verbos irregulares, donde se producen excepciones.
Los verbos franceses se agrupan en tres grupos que se conjugan de manera diferente:
Grupos
1 grupo
2 grupo
3 grupo
Terminacin
Ejemplos
- er
Manger
Comer
- ir
Finir
Terminar
- ir, - oir, - re
Vouloir
Querer
En esta leccin estudiaremos la conjugacin del presente del indicativo de los verbos del
primer grupo.
Este tiempo se forma aadiendo las siguientes terminaciones a la raz del verbo:
1 pers. sing.
2 pers. sing.
3 pers. sing.
1 pers. plur.
2 pers. plur.
3 pers. plur.
-e
- es
-e
- ons
- ez
- ont
La raz del verbo se obtiene al quitar al infinitivo su terminacin "- er":

Infinitivo
Chanter
Danser
Raz
Chant Dans -
Cantar
Bailar
Regarder
Possder
Brler
Regard Possd Brl -
Mirar
Poseer
Quemar
<-----------Page_Break----------->
Veamos la declinacin de estos verbos :
Infinitivo
Chanter
1 pers. sing. Chante
2 pers. sing. Chantes
3 pers. sing. Chante
1 pers. plur. Chantons
2 pers. plur. Chantez
3 pers. plur. Chantent
Danser
Danse
Danses
Danse
Dansons
Dansez
Dansent
Regarder
Possder
Brler
Regarde
Possde
Brle
Regardes
Possdes
Brles
Regarde
Possde
Brle
Regardons
Possdons
Brlons
Regardez
Possdez
Brlez
Regardent
Possdent
Brlent
VOCABULARIO
les affaires
Sombrero
Bufanda
Gabardina
Abrigo
Chaqueta
Guante
Pantaln
Zapato
Bota
Zapatilla
Pijama
Chapeau (m)
Chaleco
Gilet (m)
Cache-nez (m)
Corbata
Cravate (f)
Gabardine (f)
Camisa
Chemise (f)
Manteau (m)
Camiseta
Chemisette (f)
Veston (m)
Traje
Costume (m)
Gant (m)
Ropa interior
Les dessous (m/pl)
Pantalon (m)
Camisn
Chemise de nuit (f)
Soulier (m)
Calzoncillos
Caleon (m)
Botte (f)
Calcetn
Chaussette (f)
Pantoufle (f)
Bragas
Culotte (f)
Pyjama (m)
Vestido
Vtement (m)
LEON 11
Presente del indicativo (verbos del 2 grupo)
Los verbos del segundo grupo finalizan en "-ir":
Finir
Grandir
Rougir
Terminar
Crecer
Enrojecer
Los verbos del segundo grupo forman el presente del indicativo aadiendo las
terminaciones siguientes
a la raz del verbo:
1 pers. sing.
2 pers. sing.
3 pers. sing.
- is
- is
- it
<-----------Page_Break----------->
1 pers. plur.
- issons
2 pers. plur.
- issez
3 pers. plur.
- issent
Veamos la declinacin de estos verbos :
Infinitivo
1 pers. sing.
2 pers. sing.
3 pers. sing.
1 pers. plur.
2 pers. plur.
3 pers. plur.
Finir
Grandir
Rougir
Finis
Grandis
Rougis
Finis
Grandis
Rougis
Finit
Grandit
Rougit
Finissons
Grandissons
Rougissons
Finissez
Grandissez
Rougissez
Finissent
Grandissent
Rougissent
VOCABULARIO
les magasins
Panadera
Boulangerie (f)
Farmacia
Pharmacie (f)
Peluquera
Salon de coiffure (m)
Gasolinera
Poste d'essence (m)
Frutera
Fruiterie (f)
Quiosco
Kiosque (m)
Taller
Atelier (m)
Discoteca
Discothque (f)
Bar
Bar (m)
Hospital
Hpital (m)
Joyera
Bijouterie (f)
Pastelera
Ptisserie (f)
Carnicera
Boucherie (f)
Ferretera
Quincaillerie (f)
Banco
Banque (f)
Supermercado
Supermarch (m)
Iglesia
glise (f)
Anticuario
Antiquaire (m)
Droguera
Droguerie (f)
Filatelia
Philatlie (f)
Librera
Librairie (f)
Mercera
Mercerie (f)
Zapatera
Cordonnerie (f)
LEON 12
Presente del indicativo (verbos del 3 grupo)
Los verbos del tercer grupo son verbos irregulares, cuya declinacin presenta
peculiaridades. Son
verbos que slo con el uso se podr conocer como se conjugan. Estos verbos pueden
presentar las
siguientes terminaciones:
Terminaciones
- ir
- oir
- re
Forman parte de este grupo verbos finalizados en "-ir" pero que no pertenecen al 2
grupo, ya que no
siguen la declinacin de ste.
<-----------Page_Break----------->
Dentro de cada subgrupo, los verbos pueden tener distintas declinaciones. Por ejemplo,
veamos varios
verbos terminados en "-ir":
Infinitivo
1 pers. sing.
2 pers. sing.
3 pers. sing.
1 pers. plur.
2 pers. plur.
3 pers. plur.
Courir
Tenir
Offrir
Mentir
(correr)
(tener)
(ofrecer) (mentir)
Cours
Tiens
Offre
Mens
Cours
Tiens
Offres
Mens
Court
Tient
Offre
Ment
Courons
Tenons
Offrons
Mentons
Courez
Tenez
Offrez
Mentez
Courent
Tiennent Offrent
Mentent
Se puede observar como estos verbos tienen terminaciones distintas, aunque con ciertas
similitudes.
Algo parecido ocurre con los verbos que terminan en "-oir" y en "-re":
Infinitivo
1 pers. sing.
2 pers. sing.
3 pers. sing.
1 pers. plur.
2 pers. plur.
3 pers. plur.
crire
Prendre
Pouvoir
Voir
(escribir)
(coger)
(poder)
(ver)
cris
Prends
Peux
Vois
cris
Prends
Peux
Vois
crit
Prend
Peut
Voit
crivons
Prenons
Pouvons
Voyons
crivez
Prenez
Pouvez
Voyez
crivent
Prennent
Peuvent
Voient
VOCABULARIO
les animaux
Perro
Gato
Caballo
Chien (m)
Chat (m)
Cheval (m)
Lobo
guila
Serpiente
Loup (m)
Aigle (m)
Serpent (m)
Toro
Vaca
Oveja
Cabra
Zorro
Cerdo
Elefante
Len
Taureau (m)
Vache (f)
Brebis (f)
Chvre (f)
Renard (m)
Cochon (m)
lphant (m)
Lion (m)
Camello
Hipoptamo
Rinoceronte
Pantera
Tiburn
Ballena
Tigre
Oso
Chameau (m)
Hippopotame (m)
Rhinocros (m)
Panthre (f)
Requin (m)
Baleine (f)
Tigre (m)
Ours (m)
<-----------Page_Break----------->
LEON 13
Verbos irregulares
A continuacin se presenta una lista con el presente de indicativo de los verbos
irregulares ms
utilizados. En ella aparecen las primeras personas del singular y plural, ya que conocidas
stas, se pueden
deducir en casi todos los verbos el resto de formas, al seguir la misma estructura de
conjugacin. Veamos
un ejemplo:
1 pers. sing.
2 pers. sing.
3 pers. sing.
1 pers. plur.
2 pers. plur.
3 pers. plur.
Terminacin
-s
-s
-t
- ons
- ez
- ent
Conduire (conducir)
Conduis
Conduis
Conduit
Conduisons
Conduisez
Conduisent
De todos modos, slo con el uso se podrn conocer con exactitud la conjugacin de estos
verbos
irregulares.
Infinitivo
Acqurir (adquirir)
Admettre (admitir)
Aller (ir)
Apercevoir (apercibir)
Apparatre (aparecer)
Appartenir (pertenecer)
Apprendre (aprender)
Asseoir (sentarse)
Atteindre (alcanzar)
1 pers. sing.
1 pers. plur.
Acquiers
Acqurons
Admets
Admettons
Vais
Allons
Aperois
Apercevons
Apparais
Apparaissons
Appartiens
Appartenons
Apprends
Apprenons
Assois
Assoyons
Atteinds
Atteignons
Attendre (esperar)
Battre (luchar)
Boire (beber)
Comparatre (comparar)
Comprendre (comprender)
Concevoir (concebir)
Conduire (conducir)
Connatre (conocer)
Construire (construir)
Convaincre (convencer)
Convenir (convenir)
Courir (correr)
Croire (creer)
Crotre (crecer)
Dcouvrir (descrubir)
Attends
Bats
Bois
Comparais
Comprends
Conois
Conduis
Connais
Construis
Convaincs
Conviens
Cours
Crois
Cros
Dcouvre
Attendons
Battons
Buvons
Comparaissons
Comprenons
Concevons
Conduisons
Connaissons
Construisons
Convainquons
Convenons
Courons
Croyons
Croissons
Dcouvrons
<-----------Page_Break----------->
Dfendre (defender)
Dfends
Dfendons
Descendre (descender)
Descends
Descendons
Dtruire (destruir)
Dtruis
Dtruisons
Devenir (llegar a ser)
Deviens
Devenons
Devoir (deber)
Dois
Devons
Dire (decir)
Dis
Disons
Disparatre (desaparecer) Disparais
Disparaissons
Dormir (dormir)
Dors
Dormons
crire (escribir)
cris
crivons
Envoyer (enviar)
Envois
Envoyons
teindre (extinguirse)
teins
teignons
Faire (hacer)
Fais
Faisons
Falloir (hacer falta)
Faut (slo 3 pers. sing.)
Intervenir (intervenir)
Interviens
Intervenons
Lire (leer)
Lis
Lisons
Maintenir (mantener)
Maintiens
Maintenons
Mentir (mentir)
Mens
Mentons
Mettre (poner)
Mets
Mettons
Mordre (morder)
Mords
Mordons
Mourir (morir)
Meurs
Mourons
Natre (nacer)
Nais
Naissons
Obtenir (obtener)
Obtiens
Obtenons
Offrir (ofrecer)
Offre
Offrons
Ouvrir (abrir)
Ouvre
Ouvrons
Paratre (parecer)
Parais
Paraissons
Percevoir (percibir)
Perois
Percevons
Perdre (perder)
Perds
Perdons
Permettre (permitir)
Permets
Permettons
Plaire (agradar)
Plais
Plaisons
Pouvoir (poder)
Peux
Pouvons
Prendre (coger)
Prends
Prvenir (prevenir)
Prviens
Produire (producir)
Produis
Promettre (prometer)
Promets
Recevoir (recibir)
Reois
Reconnatre (reconocer)
Reconnais
Rendre (devolver)
Rends
Repartir (repartir)
Repars
Rpondre (responder)
Reponds
Reproduire (reproducir)
Reproduis
Rire (reir)
Ris
Rompre (romper)
Romps
Savoir (saber)
Sais
Prenons
Prvenons
Produisons
Promettons
Recevons
Reconnaissons
Rendons
Repartons
Repondons
Reproduisons
Rions
Rompons
Savons
<-----------Page_Break----------->
Sentir (sentir)
Sens
Servir (servir)
Sers
Sortir (salir)
Sors
Souffrir (sufrir)
Souffre
Sourire (sonreir)
Souris
Suivre (seguir)
Suis
Taire (callar)
Tais
Tenir (tener)
Tiens
Traduire (traducir)
Traduis
Valoir (valer)
Vaux
Vendre (vender)
Vends
Venir (venir)
Viens
Vivre (vivir)
Vis
Voir (ver)
Vois
Vouloir (querer)
Veux
Sentons
Servons
Sortons
Souffrons
Sourions
Suivons
Taisons
Tenons
Traduisons
Valons
Vendons
Venons
Vivons
Voyons
Voulons
VOCABULARIO
les pays
Espaa
Portugal
Francia
Reino Unido
Irlanda
Italia
Blgica
Holanda
Alemania
Dinamarca
Austria
Espagne
Finlandia
Finlande
Portugal
Suecia
Sude
France
Rusia
Russie
Royaume Uni
Estados Unidos
Etats-Unis
Irelande
Canad
Canada
Italie
Mxico
Mexique
Belgique
China
Chine
Hollande
Japn
Japon
Allemagne
Australia
Australie
Danemark
Brasil
Brsil
Autriche
Egipto
Egypte
Noruega
Norvge
Grecia
Grce
LEON 14
Estructura de la oracin
La estructura de la oracin en francs es muy similar a la del castellano:
Sujeto + Verbo
Le garon dort
La femme chante
Le chien court
Sujeto + Verbo
El nio duerme
La mujer canta
El perro corre
<-----------Page_Break----------->
Hemos visto en lecciones anteriores que si el sustantivo va acompaado de artculo y/o de
adjetivo,
tienen que concordar en gnero y en nmero:
Le petit garon dort
La petite fille chante
Les petits garons dorment
Les petites filles chantent
El nio pequeo duerme

La nia pequea canta
Los nios pequeo duermen
Las nias pequeas cantan
Si la oracin lleva complemento directo o indirecto, stos se colocan detrs del verbo:
Je lis un livre
Yo leo un libro
Il aide son pre
El ayuda a su padre
Mon ami achte une voiture
Mi amigo se compra un coche
La mre parle son fils
La madre habla a su hijo
Si en la oracin coinciden complemento directo e indirecto, el orden de los mismos es
libre, aunque si
uno de ellos se quiere enfatizar ms se colocar en primer lugar:
Je donne mon pre un tableau
Yo le regalo a mi padre un cuadro (quiero
enfatizar
que regalo a mi padre)
Je donne un tableau mon pre
Yo regalo un cuadro a mi padre (quiero enfatizar
que regalo un cuadro)
No obstante, si en los complementos sustituyo los sustantivos por sus pronombres
correspondientes,
entonces hay que seguir un orden determinado que veremos ms adelante.
Je donne mon pre un tableau
Yo le regalo a mi padre un cuadro
Je lui donne un tableau

Je le donne mon pre
Je le lui donne
Yo le regalo un cuadro
Yo lo regalo a mi padre
Yo se lo regalo
VOCABULARIO
les adjectifs qualificatifs
Alto
Alto (persona)
Bajo
Bajo (persona)
Ancho
Estrecho
Corto
Haut
Pequeo
Grand
Fuerte
Bas
Dbil
Petit
Bonito
Large
Feo
troit
Recto
Court
Torcido
<-----------Page_Break----------->
Largo
Long
Rico
Lento
Lent
Pobre
Rpido
Rapide
Cuadrado
Ligero
Lger
Rectangular
Pesado
Lourd
Redondo
Grande
Grand
Petit
Fort
Faible
Joli
Laid
Droit
Tordu
Riche
Pauvre
Carr
Rectangulaire
Rond
LEON 15
La interrogacin
En francs se construye la oracin interrogativa igual que en castellano, situando el verbo
delante del
sujeto:
Viens- tu avec nous ?
Avez- vous de l'argent ?
Mange-t-il avec son pre ?
Vienes t con nosotros ?

Tenis ustedes dinero ?
Come l con su padre ?
En francs, como en ingls, se utiliza nicamente el segundo signo de interrogacin.

Adems, en la 3
persona del singular (masculina y femenina), por cuestiones fonticas, se coloca una "t"
entre el verbo (si
finaliza por vocal) y el pronombre:
Vient-il avec nous ?
Viene l con nosotros ?
coute-t-elle de la musique ?
Escucha ella msica ?
A-t-il un chien ?
Tiene l un perro ?
Si el verbo es compuesto, entonces la oracin interrogativa comienza por el verbo

auxiliar, seguido del
sujeto, y a continuacin el verbo principal:
Est- il all avec son ami ?
Ont- ils achet le livre ?
As- tu fini ton travail ?
Se ha ido l con su amigo ?

Han comprado ellos el libro ?
Has finalizado tu trabajo ?
Tambin se utiliza en francs la siguiente estructura en las interrogaciones:

Est-ce que + Sujeto + Verbo ?
En este caso, al igual que en las oraciones afirmativas, el sujeto va primero y despus el
verbo.
Las dos estructuras de interrogacin se pueden utilizar indistintamente:
<-----------Page_Break----------->
Avons- nous un chien ?
Tenemos nosotros un perro ?
Est-ce que nous avons un chien ?
Tenemos nosotros un perro ?
Regardes- tu la tlvision ?
Ves la televisin ?
Est-ce que tu regardes la tlvision ? Ves la televisin ?
VOCABULARIO
le corps
Ojo
Nariz
Oreja
Boca
Labio
Diente
Lengua
Ceja
Pestaa
Prpado
Garganta
Oeil (m)yeux(pl)
Nez (m)
Oreille (f)
Bouche (f)
Lvre (f)
Dent (f)
Langue (f)
Sourcil (m)
Cil (m)
Paupire (f)
Gorge (f)
LEON 16
Corazn
Coeur (m)
Estmago
Estomac (m)
Rin
Rein (m)
Hgado
Foie (m)
Intestino
Intestin (m)
Vena
Veine (f)
Cerebro
Cerveau (m)
Piel
Peau (f)
Hueso
Os (m)
Sangre
Sang (m)
Pulmn
Poumon (m)
La negacin
La oracin negativa se construye en francs colocando la partcula "ne" delante del verbo,
y la partcula
"pas" detrs:
Je ne mange pas
Elle ne court pas
Mon frre ne vient pas
Yo no como
Ella no corre
Mi hermano no viene
Si el verbo es compuesto, entonces se coloca estas dos partculas delante y detrs,

respectivamente, del
verbo auxiliar:
Je ne suis pas all
Elle n'a pas mang
Mon frre n'est pas venu
Yo no he ido
Ella no ha comido
Mi hermano no ha venido
En las frases interrogativas negativas, se comienza con la partcula "ne", seguido del
verbo, despus el
sujeto y por ltimo la partcula "pas":
<-----------Page_Break----------->
Ne manges- tu pas avec nous ?
No comes t con nosotros ?
Ne vient- elle pas avec lui ?
No va ella con l ?
Ne regardes-tu pas la tlvision ? No ves t la televisin ?
Para contestar una frase interrogativa con una negacin, se comienza con la partcula
"non", seguida de
la oracin negativa:
Viens- tu avec nous ?
Mange-t-il avec son pre ?
Regardes- tu la tlvision ?
Non, je ne vais pas avec vous

Non, il ne mange pas avec son pre
Non, je ne regarde pas la tlvision
VOCABULARIO
les vhicules
Avin
Helicptero
Globo
Cohete
Coche
Camin
Avion (m)
Moto
Hlicoptre (m)
Bicicleta
Globe (m)
Barco
Fuse (f)
Barca
Voiture (f)
Velero
Camion (m)
Yate
Moto (f)
Bicyclette (f)
Bateau (m)
Barque (f)
Voilier (m)
Yacht (m)
Autobs
Tren
Tranva
Metro
Avioneta
Taxi
Autobus (m)
Train (m)
Tramway (m)
Mtro (m)
Petit avion (m)
Taxi (m)
Submarino
Petrolero
Crucero
Portaaviones
Furgoneta
Sous-marin (m)
Ptrolier (m)
voilier (m)
Porte-avions (m)
Fourgonnette (f)
LEON 17
Contraccin del artculo
El artculo definido "Le" (masculino singular) y "Les" (plural), se contrae cuando va
precedido por la
preposicin "De":
De + Le
De + Les
=
=
Du
Des

La voiture du garon
Les livres des enfants
El coche del muchacho

Los libros de los nios
<-----------Page_Break----------->
Le chien du garde
El perro del guarda
Esta contraccin no se produce con el artculo femenino:

La place de la ville
Le manteau de la femme
Le chat de la petite fille
La plaza de la ciudad
El abrigo de la mujer
El gato de la nia
Tambin se contraen "Le" y "Les" cuando van precedidos de la preposicin "":

+ Le
+ Les
=
=
Au
Aux

Je lui parle au garon
IL mange au retaurant
Tu vas au cinma
Yo le hablo al muchacho
El come al restaurante
T vas al cine
VOCABULARIO
les couleurs
Rojo
Verde
Azul
Negro
Blanco
Azul marino
Marrn
Gris
Rosa
Violeta
Rouge
Vert
Bleu
Noir
Blanc
Bleu marin
Marron
Gris
Rose
Violet
Naranja
Orange
Plateado
Argent
Dorado
Dor
Claro
Clair
Oscuro
Obscur
Celeste
Bleu ciel
Brillante
Brillant
Mate
Mat
Morado
Violet
Amarillo
Jaune
LEON 18
Artculo partitivo
Existe en francs la figura del artculo partitivo, que no tiene equivalente en castellano.
Este artculo
siempre acompaa a sustantivos que no son medibles, cuando se utilizan como
complemento directo.
<-----------Page_Break----------->
El artculo partitivo solo tiene singular (masculino y femenino), y aunque no se traduce
en castellano,
su significado vendra a ser "un poco de, algo de":
Masculino singular
Femenino singular
Du
De la

Je bois du lait
Tu manges de la viande
J'achte du pain
Yo bebo leche
Tu comes carne
Yo compro el pan
"Leche" y "carne" son sustantivos genricos que definen un tipo de producto, no son
contables (no se
puede contar una leche, dos leches, ni una carne, dos carnes). Con el artculo partitivo se
indica que la
accin (beber o comer) recae sobre una cantidad determinada de ese producto (se bebe un
poco de leche,
algo de leche, etc, pero no se bebe toda la leche).

El caso sera distinto si, por ejemplo, digo: "Je bois un verre de lait" (yo bebo un vaso de
leche), ya que
"vaso" s es contable, por lo que en este caso no se utiliza el artculo partitivo.
En oraciones negativas, el artculo partitivo tiene una nica forma, tanto para masculino,
como para
femenino: "De"
Je ne bois pas de lait
Tu ne manges pas de viande
Je n'achte pas de pain
Yo no bebo leche
T no comes carne
Yo no compro el pan
VOCABULARIO
les sports
Tenis
Tennis (m)
Waterpolo
Water-polo (m)
Futbol
Football (m)
Hockey
Hockey (m)
Baloncesto
Basket-ball (m)
Hockey sobre hielo
Hockey sur glace
Vela
Voile (f)
Esqu
Ski (m)
Remo
Rame (f)
Ciclismo
Cyclisme (m)
Hpica
Hippisme (m)
Automovilismo
Automobilisme (m)
Natacin
Natation (f)
Patinaje
Patinage (m)
Atletismo
Athltisme (m)
Gimnasia
Gymnastique (f)
Boxeo
Boxe (f)
Yudo
Judo (m)
<-----------Page_Break----------->
LEON 19
El pretrito imperfecto
El pretrito imperfecto tiene en francs una utilizacin parecida al castellano; con l se
describen
acciones que se desarrollaron en el pasado y que finalizaron hace algn tiempo.
Je mangeais un bonbon
Nous parlions avec le garon
Yo me tomaba un caramelo
Nosotros hablbamos con el muchacho
Tambin se utiliza para describir acciones que se desarrollaron en el pasado, con carcter
repetitivo:
Je jouais au tennis quand j'tais petit Yo jugaba al tenis cuando era pequeo (en
aquella
poca yo sola practicar este deporte)
Il parlait franais avec son professeur El hablaba francs con su profesor (l sola
hablar
con su profesor)
As como para referirse a acciones que se desarrollaron en el pasado, durante las cuales,
en un
momento determinado, tuvieron lugar otras acciones puntuales:
Je mangeais quand il est arriv
lleg l)
Yo coma cuando l lleg (en mitad de mi comida
IL tudiait quand son pre l'a appel El estudiaba cuando su padre le llam (en mitad
de
su estudio le llam su padre)
El pretrito imperfecto se forma siguiendo la siguiente regla, independientemente del
grupo al que
pertenezca el verbo:
a) Se toma la primera persona del plural del presente del indicativo y se le quita la
terminacin "-ons":
Infinitivo
1 pers. plural
Raz pret.
imperf.
Parler
Parlons
Parl Finir
Finissons
Finiss Venir
Venons
Ven b) A la raz obtenida se le aaden las siguientes terminaciones:
1 pers. sing.
+ ais
Je parlais
2 pers. sing.
+ ais
Tu parlais
3 pers. sing.
+ ait
Il parlait
1 pers. plural
+ ions
Nous
parlions
<-----------Page_Break----------->
2 pers. plural
3 pers. plural
+ iez
+ aient
Vous parliez
Ils parlaient
1 pers. sing.
2 pers. sing.
Finir
Venir
Acheter
Savoir
Finissais
Venais
Achetais
Savais
Finissais
Venais
Achetais
Savais
3 pers. sing.
1 pers. plural
2 pers. plural
3 pers. plural
Finissait
Venait
Achetait
Savait
Finissions
Venions Achetions
Savions
Finissiez
Veniez
Achetiez
Saviez
Finissaient
Venaient Achetaient Savaient
VOCABULARIO
les adjectifs qualificatifs
Alto
Bajo
Gordo
Flaco
Feo
Guapo
Mayor
Pequeo
Simptico
Antiptico
Nervioso
Haut
Bas
Gros
Maigre
Laid
Beau
Grand
Petit
Sympathique
Antipathique
Nerveux
Obediente
Obissant
Moreno
Brun
Rubio
Blond
Pelirrojo
Roux
Calvo
Chauve
Canoso
Chevelu
Ciego
Aveugle
Sordo
Sourd
Mudo
Muet
Tranquilo
Tranquille
Rebelde
Rebelle
LEON 21
El pretrito perfecto
El pretrito perfecto ("pass compos") se utiliza para describir una accin que acaba de
finalizar:
J'ai lu un livre
Il a achet une maison

Il a fini ses tudes
Yo he ledo un libro (no hace mucho tiempo que he

finalizado)
El ha comprado una casa (acaba de comprarla)
El ha finalizado sus estudios (accin que acaba de
<-----------Page_Break----------->
producirse)
Su principal diferencia con el pretrito imperfecto (l'imperfait) radica en que este
describe una accin
que se desarrolla en el pasado, sin indicar si ha finalizado o no, mientras que el pretrito
perfecto nos
dice que la accin ya ha concluido.

J' coutais la radio
Yo oa la radio (accin que se desarrollaba en el

pasado, pero no sabemos si ha concluido)
J'ai cout la radio
Yo he odo la radio (la accin ha finalizado

recientemente)
El pretrito perfecto se forma con el auxiliar "avoir", en presente del indicativo, seguido
del participio
del verbo principal:
J'
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils
ai
as
a
avons
avez
ont
mang
mang
mang
mang
mang
mang
Pero si el verbo principal es de movimiento, se utiliza entonces el auxiliar "tre", y en ese

caso hay
concordancia en genero y numero entre el participio y el verbo de la oracin:
Je
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils
suis
es
est
sommes
tes
sont
venu(e)
venu(e)
venu (e)
Venus (-es)
Venus (-es)
venus (-es)
La forma negativa del pretrito perfecto se construye colocando la partcula auxiliar "ne"
delante del
verbo auxiliar y la partcula "pas" detrs:
Je n'ai pas achet la maison
IL n'a pas fini ses tudes
Vous ntes pas venus(es)
Yo no he comprado la casa
El no ha finalizado sus estudios
Vosotros no habis venido
Mientras que la oracin interrogativa se forma comenzando con el auxiliar, seguido del
sustantivo, y a
continuacin el participio del verbo principal:
<-----------Page_Break----------->
As-tu achet la maison ?
A-t-il fini ses tudes ?
tes -vous venus(es) ?
Has comprado t la casa ?

Ha finalizado l sus estudios ?
Vosotros habis venido ?
VOCABULARIO
les fournitures
Papel
Papier (m)
Carpeta
Sous-main (m)
Libreta
Cahier (m)
Archivadores
Classeur (m)
Bolgrafo
Stylo bille (m)
Grapa
Agraffe (f)
Lpiz
Crayon (m)
Fotocopia
Photocopie (f)
Pluma
Stylo (m)
Regla
Rgle (f)
Goma
Gomme (f)
Sobre
Enveloppe (f)
Tijeras
Ciseaux (m/pl)
Carta
Lettre (f)
Cola de pegar
Colle (f)
Sello
Timbre (m)
Mquina de escribir
Machine crire (f)
Documento
Document (m)
Papelera
Corbeille papier (f)
Copia
Copie (f)
Tarjeta de visita
Carte de visite (f)
Telfono
Tlphone (m)
Sacapuntas
Taille-crayon (m)
LEON 22
Adjetivo comparativo y superlativo
En francs se construye la comparacin utilizando la siguiente estructura:
Plus + (adjetivo) + que
Moins + (adjetivo) + que
Aussi + (adjetivo) + que
Ms .............. que
Menos .............. que
Tan .............. que

Il est moins grand que moi
El es menos grande que yo
Ma femme est plus belle que ta soeur
Mi mujer es ms guapa que tu hermana
Ma maison est aussi grand que la tienne Mi casa es tan grande como la tuya
El grado superlativo sigue la siguiente estructura:
Le (la) plus + (adjetivo) + ....
<-----------Page_Break----------->
Le (la) moins + (adjetivo) + ....
Por ejemplo:
El ms ..............
El menos ..............
Il est le moins intelligent de la

classe
Ma femme est la plus belle
Ma maison est la moins chre
El es el menos inteligente de la clase

Mi mujer es la ms guapa
Mi casa es la menos cara
Algunos adjetivos forman el comparativo y el superlativo de forma irregular. Veamos los

siguientes
ejemplos:
Adjetivo
Bon (ne)
Mauvais (e)
Comparativo
Meilleur (e)
Pire
Superlativo
Mieux
Pire
VOCABULARIO
les objets de la maison
Plato
Vaso
Cuchara
Cucharilla
Cuchillo
Tenedor
Servilleta
Sartn
Cacerola
Jarra
Olla
Fregadero
Assiette (f)
Lavaplatos
Laveuse (f)
Verre (m)
Horno
Four (m)
Cuillre (f)
Batidora
Batteur (m)
Cuillre caf (f)
Sacacorchos
Tire-bouchon (m)
Couteau (m)
Exprimidor (elctrico)
Presse-citron (m)
Fourchette (f)
Salero
Salire (f)
Serviette (f)
Azucarero
Sucrier (m)
Pole (f)
Grifo
Robinet (m)
Casserole (f)
Botella
Bouteille (f)
Jarre (f)
Cafetera
Cafetire (f)
Pot (m)
Frigorfico
Frigorifique (m)
vier (m)
LEON 23
El imperativo
En francs se utiliza la forma imperativa con la 2 persona del singular, y con la 1 y 2
persona del
plural.
<-----------Page_Break----------->
Para ver como se forma la forma imperativa, vamos a distinguir si el verbo pertenece al
primer grupo
(infinitivos terminados en "-er"), o pertenece a otro grupo.
En los verbos del 1 grupo, la forma imperativa coincide con la forma del presente del
indicativo, con
la excepcin de la 2 persona del singular que en el imperativo no lleva terminacin "-s".
Tu
Nous
Vous
Presente indicativo
coutes
coutons
coutez
Forma imperativa
coute
coutons
coutez
En verbos de otros grupos, la forma imperativa coincide en todos los casos con el
presente del
indicativo:
Tu
Nous
Vous
Presente indicativo
cours
courons
courez
Forma imperativa
cours
courons
courez
Algunos verbos presentan lagunas particuliaridades en la formacin de la forma

imperativas:
Tu
Nous
Vous
Avoir
aie
ayons
ayez
tre
sois
soyons
soyez
Aller
va
allons
allez
VOCABULARIO
les loisirs
Jugar
Correr
Saltar
Rer
Llorar
Sonrer
Gritar
Abrazar
Preguntar
Contestar
Saludar
Discutir
Jouer
Courir
Sauter
Rire
Pleurer
Sourire
Crier
Embrasser
Demander
Rpondre
Saluer
Discuter
<-----------Page_Break----------->
Pelear
Combattre
Ayudar
Aider
Coincidir
Concider
Opinar
Opiner
Discrepar
Diffrer
Criticar
Critiquer
Celebrar
Clbrer
Agradecer
Remercier
Alegrarse
Se rjouir
Entristecerse
Devenir triste
Despedirse
Dire adieu
LEON 24
El futuro del indicativo
El futuro del indicativo en francs equivale al correspondiente en castellano. Esta forma
se utiliza para
expresar una accin que se va a desarrollar en el futuro.
En futuro del indicativo se forma con el infinitivo del verbo seguido de las siguientes
terminaciones:
Je
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / elles
+ ai
+ as
+a
+ ons
+ ez
+ ont

Je
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / elles
mangerai
mangeras
mangera
mangerons
mengerez
mangeront
couterai
finirai
couteras
finiras
coutera
finira
couterons
finirons
couterez
finirez
couteront
finiront
Algunos verbos forman su futuro de manera irregular:

Infinitivo
Je/j'
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / elles
Aller (ir) Faire (hacer)

Venir (venir)
Voir (ver)
irai
ferai
viendrai
verrai
iras
feras
viendras
verras
ira
fera
viendra
verra
irons
ferons
viendrons
verrons
irez
ferez
viendrez
verrez
iront
feront
viendront
verront
<-----------Page_Break----------->
VOCABULARIO
les fruits
Naranja
Pera
Pltano
Manzana
Limn
Sandia
Meln
Melocotn
Albaricoque
Fresa
Patata
Orange (f)
Poire (f)
Banane (f)
Pomme (f)
Citron (m)
Pastque(F)
Melon (m)
Pche (f)
Abricot (m)
Fraise (f)
Pomme de terre (f)
Tomate
Tomate (f)
Lechuga
Laitue (f)
Pepino
Concombre (m)
Remolacha
Betterave (f)
Pimiento
Piment (m)
Zanahoria
Carotte (f)
Perejil
Persil (m)
Calabaza
Courge (f)
Uva
Raisin (f)
Dtil
Datte (f)
LEON 25
El futuro prximo
El futuro prximo se utiliza en francs para describir una accin que se va a desarrollar
inmediatamente.
Su diferencia con el futuro imperfecto es que en ste ltimo no hay el sentido de
inmediatez que si
est presente en el futuro prximo.
Je jouerai au tennis
Yo jugar al tenis (no se indica cuando tendr lugar

esta accin, no tiene porque ser inmediata)
Je vais jouer au tennis
Yo voy a jugar al tenis (la accin se va a desarrollar

inmediatamente)
Este tiempo se construye con el verbo "aller" en funcin de auxiliar, seguido del
infinitivo del verbo
principal:
Je
Tu
Il / elle
aller
vais
vas
va
jouer
jouer
jouer
jouer
<-----------Page_Break----------->
Nous
allons
Vous
allez
Ils / elles
vont
jouer
jouer
jouer
La forma negativa se construye anteponiendo la partcula "ne" al auxiliar, y tras ste, la

partcula "pas":
Je ne vais pas manger
Il ne va pas tudier
Nous n'allons pas rpondre
Yo no voy a comer
El no va a estudiar
Nosotros no vamos a responder
Mientras que la forma interrogativa se construye comenzando por el verbo auxiliar,

seguido del sujeto,
y a continuacin el infinitivo del verbo principal:
Vas-tu lire ?
Vas t a leer ?
Allez-vous faire des exercices ?
Vais a hacer los ejercicios ?
Vont-ils chanter ?
Van ellos a cantar ?
VOCABULARIO
les maladies
Resfriado
Rhume (m)
Pulmona
Pneumonie (f)
Gripe
Grippe (f)
Antibitico
Antibiotique (m)
Fiebre
Fivre (f)
Analgsico
Analgsique (adj)
Vmito
Vomissement (m)
Reposo
Repos (m)
Diarrea
Diarrhe (f)
Lepra
Lpre (f)
Angina
Angine (f)
Dolor
Douleur (f)
Cncer
Cancer (m)
Agotamiento
puisement (m)
Infarto
Infarctus (m)
Anlisis
Analyse (f)
Anemia
Anmie (f)
Leucemia
Leucmie (f)
Medicina
Mdicine (f)
Jarabe
Sirop (m)
Termmetro
Thermomtre (m)
LEON 26
El futuro anterior
Esta forma futura se utiliza en francs para describir una accin que se va a desarrollar en
el futuro,
pero que se describe como accin concluida.
Quand j'aurai tudi, je jouerai au football
Cuando yo haya estudiado, jugar al
<-----------Page_Break----------->
ftbol (la accin de estudiar se
desarrollara en el futuro, pero me
estoy refiriendo a ella como accin
concluida)
Quand tu seras venu, nous commencerons manger Cuando t hayas venido,
comenzaremos a comer (la accin de
llegar an no se ha producido, tendr
lugar en el futuro, pero me estoy
situando una vez ya haya tenido
lugar).
Esta forma verbal se forma con el verbo auxiliar "avoir" ("tre" cuando el verbo
principal indica
movimiento), seguido del participio del verbo principal:
J'(je)
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / elles
Verbo no de movimiento
aurai mang
auras mang
aura mang
aurons mang
aurez mang
auront mang
Verbo de movimiento
serai all(e)
seras all(e)
sera all (e)
serons alls(es)
serez alls(es)
seront alls (es)
Cuando el verbo auxiliar es "tre" se da la concordancia entre el participio y el sujeto de

la oracin en
gnero y nmero:
Mon frre sera all
Ma soeur sera alle
Mes frres seront alls
Mes soeurs seront alles
Mi hermano se habr ido

Mi hermana se habr ido
Mis hermanos se habrn ido
Mis hermanas se habrn ido
La forma negativa de este verbo se construyen colocando la partcula "ne" delante del
auxiliar y "pas"
detrs de ste:
Je n'aurai pas mang
Yo no habr comido
Il n'aura pas tudi

El no habr estudiado
Nous ne serons pas partis(es)
Nosotros no nos habremos ido
Mientras que la forma interrogativa se construye comenzando por el auxiliar, seguido del
sujeto y a
continuacin el participio del verbo principal:
Aurai-je mang ?
Aura-t-il tudi ?
Habr yo comido ?
Habr el estudiado ?
<-----------Page_Break----------->
Serons-nous partis (es)?
Nos habremos ido ?
VOCABULARIO
les astres
Planeta
Espacio
Galaxia
Cohete
Astronauta
Estrella
Meteorito
Despegar
Plante (f)
Telescopio
Tlescope (m)
Espace (m)
Observatorio
Observatoire (m)
Galaxie (f)
Cometa
Comte (f)
Roquette (f)
Asteroide
Astrode (m)
Astronaute (m)
Orbita
Orbite (f)
toile (f)
Satlite
Satellite (m)
Mtorite (f)
Sol
Soleil (m)
Dcoller
Luna
Lune (f)
LEON 27
El pronombre relativo
El pronombre relativo se utiliza en francs para referirse a una persona, animal o cosa,
que se ha
mencionado previamente, evitando as su su repeticin.
C'est la voiture qui me plat
C'est le livre que j'ai achet
C'est le garon qui m'a insult
Ese es el coche que me gusta

Ese es el libro que yo he comprado
Ese es el joven que me ha insultado
El pronombre relativo que se utiliza depende de la funcin que realiza el sustantivo al que
sustituye:
Funcin
Sujeto
Objeto directo
Complemento de lugar
Complemento del nombre
Pronombre relativo
Qui
Que
O
Dont
La forma de estos pronombres relativos es la misma, independientemente de que

sustituyan a un
sustantivo masculino o femenino, singular o plural.
<-----------Page_Break----------->
J' appelle ce garon; Ce garon est mon ami
ami
J'appelle ce garon qui est mon
J'ai achet cette voiture; Cette voiture est trs rapide J'ai achet cette voiture qui est
trs rapide
J'aime cette femme; Je regarde cette femme
Je lis ce livre; J'ai trouv ce livre
J'aime cette femme que je regarde

Je lis ce livre que j'ai trouv
Mon ami est Seville; J' habite Seville

Je suis la gare; la gare il y a beaucoup de bruit
de bruit
Mon ami est Seville o j'habite

Je suis la gare o il y a beaucoup
il est mon ami; La maison de mon ami est trs grande Il est mon ami dont la maison est
trs
grande
Elle est ma femme; La mre de ma femme est malade Elle est ma femme dont la mre
est malade
VOCABULARIO
l'avion
Avin
Azafata
Aeropuerto
Despegar
Retrasar
Ala
Avion (m)
Aterrizaje
Atterrissage (m)
Htesse de l'air (f)
Equipaje
Bagage (m)
Aroport (m)
Pasajero
Passager (m)
Dcoller
Bolsa de mano Sac main(m)
Retarder
Primera clase
Premire classe (f)
Aile (f)
Clase ejecutiva Excutive classe (f)
Motor
Moteur (m)
Tripulacin
quipage (m)
Cabina
Cabine (f)
Sobrecargo
Surcharge (f)
Embarcar
Embarquer
Aduana
Douane (f)
Aterrizar
Atterrir
Facturar
Enregistrer
Cinturn de seguridad
Ceinture de scurit(f)
LEON 28
El pronombre interrogativo
<-----------Page_Break----------->
La forma del pronombre interrogativo en francs va a depender de la funcin que realiza
el sustantivo
al que reemplaza, y si ste es una persona o una cosa.
El pronombre interrogativo siempre se coloca al comienzo de la oracin y el verbo va en
3 persona del
singular, con independencia de que nos estemos refiriendo a una pluralidad de personas o
cosas.
Cuando el pronombre sustituye a una persona se utilizan las siguientes formas:
Sujeto
Objeto directo
Objeto indirecto
Qui ?
Qui ?
qui ?
Quin ?
Quin ?
A quin ?

Qui viendra ?
Qui regardes- tu ?
A qui parle-t-il ?
Quin vendr ?
A quin miras ?
A quin habla l ?
En lenguaje hablado es muy frecuente utilizar la siguiente estructura, en la que no se

produce inversin:
el sujeto va delante del verbo:
Sujeto
Objeto directo
Objeto indirecto
Qui est-ce qui ?

Qui est-ce que ?
qui est-ce que ?
Quin ?
Quin ?
A quin ?
Veamos los mismos ejemplos anteriores:

Qui est-ce qui viendra ?
Qui est-ce que tu regardes ?
qui est-ce qu' il parle ?
Quin vendr ?
A quin miras ?
A quin habla l ?
Cuando los pronombres personales se refieren a cosas, se utilizan las siguientes formas:
Sujeto
Objeto directo
Objeto indirecto
Qu' est-ce qui ?

Que ?
quoi ?
Qu ?
Qu ?
A qu ?
Tambin se utiliza en lenguaje hablado la estructura siguiente:
<-----------Page_Break----------->
Objeto directo
Qu' est-ce que ...
Objeto indirecto
quoi est-ce que ...
Qu ?
A qu ?

Qu' est-ce qui est tomb ?
Que regardes-tu ?
A quoi pense-t-il ?
Qu se ha cado ?
Qu miras ?
En que piensa l ?
VOCABULARIO
adjectifs qualificatifs
Orgulloso
Entusiasta
Celoso
Estpido
Solitario
Elegante
Soltero
Casado
Viudo
Divorciado
Trabajador
Orgueilleux
Enthousiaste
Jaloux
Stupide
Solitaire
lgant
Clibataire
Mari
Veuf
Divorc
Travailleur
Ingenioso
Ingnieux
Extravagante
Extravagant
Carioso
Tendre
Culto
Cultiv
Torpe
Maladroit
Inteligente
Intelligent
Desconfiado
Mfiant
Avaricioso
Avare
Vago
Paresseux
Nervioso
Nerveux
Tmido
Timide
LEON 29
El pretrito pluscuamperfecto
El tiempo "plus-que-parfait" se utiliza en francs para describir una accin que se
desarroll en el
pasado y que concluy hace ya algn tiempo.
J'avais mang
Nous tions venus(es)
Yo haba comido
Nosotros habamos venido
<-----------Page_Break----------->
Este tiempo se utiliza para describir una accin pasada, que tuvo lugar antes de otra
accin que tambin
se desarroll en el pasado:
Quand tu t'es lev, il tait parti Cuando t te has levantado, l se haba marchado
Quand il est arriv, nous avions fini Cuando l ha llegado, nosotros habamos
terminado
Esta forma verbal se construye con el pretrito imperfecto del verbo auxiliar, seguido del
participio del
verbo principal.
Como verbo auxiliar se utiliza "avoir", salvo cuando el verbo principal es un verbo de
movimiento, en
cuyo caso se utiliza el auxiliar "tre".
J' avais mang
Tu avais mang
Il / elle avait mang
Nous avions mang
Vous aviez mang
Ils / elles avaient mang
J' tais venu

Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / elles
tais
venu(e)
tais
venu(e)
tait
venu (e)
tions
venus(es)
tiez
venus(es)
taient
venus (es)
Con el verbo auxiliar "tre" hay concordancia en gnero y nmero entre el sujeto y el
participio.
VOCABULARIO
adjectifs qualificatifs
Divertido
Caprichoso
Insoportable
Malicioso
Cansado
Trabajador
Vago
Glotn
Dormiln
Deprimido
Irnico
Amusant
Capricieux
Insupportable
Malicieux
Fatigu
Travailleur
Paresseux
Glouton
Dormeur
Dprim
Ironique
Irritable
Bravucn
Bonachn
Exaltado
Honesto
Envidioso
Enfermizo
Sano
Loco
Triunfador
Malhumorado
Irritable
Bravache
Bonasse
Exalt
Honnte
Envieux
Maladif
Sain
Fou
Triomphateur
De mauvaise humeur
LEON 30
Las horas del reloj
Para preguntar en francs la hora se utiliza la siguiente interrogacin:
<-----------Page_Break----------->
Quelle heure est-il ?
Qu hora es ?
Las horas se expresan de la siguiente manera:

9,00
9,05
9,10
9,15
9,20
9,25
9,30
9,35
9,40
9,45
9,50
9,55
Neuf heures
Neuf heures cinq
Neuf heures dix
Neuf heures et quart
Neuf heures vingt
Neuf heures vingt cinq
Neuf heures et demie
Dix heures moins vingt cinq
Dix heures moins vingt
Dix heures moins le quart
Dix heures moins dix
Dix heures moins cinq
Existen algunas expresiones particulares:

Son las 12 de la maana
Il est midi
Son las 12 de la noche
Il est minuit
El da se divide en francs en cuatro periodos:

De 6 a 12 de la maana
De 12 a 18 de la tarde
De 18 a 24 de la noche
De 0 a 6 de la maana
Le matin
L' aprs-midi
Le soir
La nuit
VOCABULARIO
les arbres
Pino
Palmera
Roble
Ciprs
Eucalipto
Naranjo
Limonero
Peral
Pin (m)
Palmier (m)
Chne (m)
Cyprs (m)
Eucalyptus (m)
Oranger (m)
Citronnier (m)
Poirier (m)
<-----------Page_Break----------->
Manzano
Pommier (m)
Olivo
Olivier (m)
Higuera
Figuier (m)
Alamo
Peuplier (m)
Platanero
Bananier (m)
Abeto
Sapin (m)
Via
Vigne (f)
Cocotero
Cocotier (m)
Cactus
Cactus (m)
Ciruelo
Prunier (m)
Almendro
Amandier (m)
Castao
Chtaignier (m)
Abedul
Bouleau (m)
LEON 31
Das y meses del ao
Los das de la semana en francs son:
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
Sbado
Domingo
Todos ellos en francs son de genero masculino.

Los meses del ao son los siguientes:
Janvier
Fvrier
Mars
Avril
Mai
Juin
Juillet
Aot
Septembre
Octobre
Novembre
Dcembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Y tambin todos ellos tienen gnero masculino.

Veamos algunos ejemplos de utilizacin:
<-----------Page_Break----------->
Quel jour est-ce aujourd'hui ?

Qu da es hoy ?
C'est lundi, aujourd'hui
Hoy es lunes
C'est dimanche, aujourd'hui
Hoy es domingo
C'est le premier janvier, aujourd'hui Hoy es uno de enero
C'est le dix octobre, aujourd'hui
Hoy es diez de octubre
Las cuatro estaciones (les quatre saisons de l'anne) tienen, asimismo, gnero masculino:
Automne(m)
Hiver(m)
Printemps (m)
t (m)
Otoo
Invierno
Primavera
Verano
Pueden ir acompaados de las siguientes preposiciones (obsrvese la excepcin en

"printemps"):
En automne
En hiver
Au printemps
En t
En otoo ...
En invierno ...
En primavera ...
En verano ...
VOCABULARIO
les oiseaux
Aguila
Halcn
Paloma
Buitre
Cuervo
Cigea
Canario
Gaviota
Gorrin
Golondrina
Bho
Aigle (m)
Faucon (m)
Colombe (f)
Vautour (m)
Corbeau (m)
Cigogne (f)
Canari (m)
Mouette (f)
Moineau (m)
Hirondelle (f)
Hibou (m)
Loro
Perroquet (m)
Avestruz
Autruche (f)
Milano
Milan (m)
Jilguero
Chardonneret (m)
Ruiseor
Rossignol (m)
Pato
Canard (m)
Ganso
Jars (m)
Cisne
Cygne (m)
Cuco
Coucou (m)
Cndor
Condor (m)
Murcilago
Chauve-souris (f)
<-----------Page_Break----------->
LEON 32
El pasado reciente
Este tiempo pasado se utiliza para describir acciones que acaban de finalizar.
Je viens de manger
Il vient d'tudier
Yo acabo de comer
El acaba de estudiar
Este tiempo verbal se construye con el verbo "venir", como auxiliar, seguido de la
preposicin "de" y
del infinitivo del verbo principal.
Je viens de jouer
Tu viens de jouer
Il vient de jouer
Nous venons de jouer
Vous venez de jouer
Ils viennent de jouer
Yo acabo de jugar
T acabas de jugar
El acaba de jugar
Nosotros acabamos de jugar
Vosotros acabis de jugar
Ellos acaban de jugar

Mon pre vient d'acheter le journal Mi padre viene de comprar el peridico
Ma mre vient de tlphoner
Mi madre acaba de telefonear
Nous venons de danser
Nosotros venimos de bailar
La forma negativa se construye colocando la partcula negativa "ne" delante del auxiliar,
ya
continuacin la otra partcula negativa "pas":
Ils ne viennent pas de dormir
Elle ne vient pas de parler
Nous ne venons pas de danser
Ellos no vienen de dormir

Ella no viene de hablar
Nosotros no venimos de bailar
Mientras que la forma interrogativa se construye comenzando por el verbo auxiliar,

seguido del sujeto,
y a continuacin la preposicin "de" y el infinitivo del verbo principal:
Viennent-ils de dormir ?
Vient-elle de parler ?
Venons-nous de danser ?
Vienen ellos de dormir ?

Viene ella de hablar ?
Venimos nosotros de bailar ?
<-----------Page_Break----------->
VOCABULARIO
les poissons
Tiburn
Ballena
Delfn
Orca
Pulpo
Foca
Pingino
Cangrejo
Marisco
Almeja
Cachalote
Morsa
Requin (m)
Baleine (f)
Dauphin (m)
Orque (f)
Poulpe (m)
Phoque (m)
Pingouin (m)
Crabe (m)
Coquillage (m)
Clovisse (f)
Cachalot (m)
Morse (m)
Trucha
Truite (f)
Salmn
Saumon (m)
Calamar
Calamar (m)
Ostra
Hutre (f)
Besugo
Daurade (f)
Caviar
Caviar (m)
Cocodrilo
Crocodile (m)
Bacalao
Morue (f)
Atn
Thon (m)
Tortuga
Tortue (f)
Caracol
Escargot (m)
LEON 33
Los numerales cardinales
En esta leccin vamos a estudiar como se forman las cifran en francs. As, empezamos
por los
nmeros del 1 al 20:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Un
Deux
Trois
Quatre
Cinq
Six
Sept
Huit
Neuf
Dix
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Onze
Douze
Treize
Quatorze
Quinze
Seize
Dix-sept
Dix-huit
Dix-neuf
Vingt
Del 20 al 100 se sigue la misma estructura:
20
Vingt
60
<-----------Page_Break----------->
30
Trente
70
40
Quarante
80
50
Cinquante
90
Soixante
Soixante-dix
Quatre-vingts
Quatre-vingts-dix
Dentro de cada una de estas decenas, las cifras siguen el siguiente esquema:
21
22
23
24
25
Vingt et un
Vingt-deux
Vingt-trois
Vingt-quatre
Vingt-cinq
26
27
28
29
Vingt-six
Vingt-sept
Vingt-huit
Vingt-neuf
Las centenas del 100 al 1.000 son las siguientes:

100
200
300
400
500
Cent
Deux cents
Trois cents
Quatre cents
Cinq cents
600
Six cents
700
Sept cents
800
Huit cents
900
Neuf cents
1.000 Mille
Dentro de cada centena los nmeros se forman siguiendo es mismo esquema:

148
224
369
441
502
Cent quarante huit

Deux cents vingt quatre
Trois cent soixante neuf
Quatre cent quarante et un
Cinq cent deux
Para formar cifras mayores se sigue, igualmente, la misma estructura:

14.802
2.324
369.002
44.100
8.502
Quatorze mille huit cent deux

Deux mille trois cent vingt quatre
Trois cent soixante neuf mille deux
Quarante quatre mille cents
Huit mille cinq cent deux
Un milln es francs es " un million".
<-----------Page_Break----------->
VOCABULARIO
les boissons
Agua mineral
Leche
Vino
Cerveza
Licor
Whisky
Ginebra
Caf
Te
Coac
Eau minrale (f)

Jerez
Xrs (m)
Lait (m)
Champn
Champagne (m)
Vin (m)
Zumo
Jus (m)
Bire (f)
Vino tinto
Vin rouge (m)
Liqueur (f)
Vino rosado
Vin ros (m)
Whisky (m)
Vino blanco
Vin blanc (m)
Genivre (f)
Batido
cocktail(m)
Caf (m)
Ans
Eau-de-vie anise (f)
Th (m)
Ron
Rhum (m)
Cognac(m)
LEON 34
Los numerales ordinales
Los nmeros ordinales se forman aadiendo la terminacin "- ime" al nmero cardinal.
Deux
Huit
Dix
Deuxime
Huitime
Dixime
Esta regla general de formacin del nmero cardinal tiene algunos matices: aquellos
nmeros que
finalicen por "-e" pierden esta vocal:
Quatre
Onze
Douze
Quatrime
Onzime
Douzime
Hay otras modificaciones que se pueden observar en la tabla siguiente, que sealamos
con un (*):
Cardinal
Un
Deux
Trois
Quatre
Cinq
Six
Sept
Huit
Neuf
Ordinal
Premier
Deuxime
Troisime
Quatrime
Cinquime (*)
Sixime
Septime
Huitime
Neuvime (*)
<-----------Page_Break----------->
Dix
Dixime
Cardinal
Ordinal
Onze
Onzime
Douze
Douzime
Treize
Treizime
Quatorze Quatorzime
Quinze
Quinzime
Seize
Seizime
Dix-sept
Dix-septime
Dix-huit
Dix-huitime
Dix-neuf Dix-neuvime
Vingt
Vingtime
Como se puede observar, en los nmeros de dos o ms cifras, la terminacin "- ime" se
le aade a la
ltima de ellas.
Cardinal
Ordinal
Cent quarante-deux
Cent quarante-deuxime
Six cent vingt- huit
Six cent vingt-huitime
Huit cent soixante- trois
Huit cent soixante-troisime
VOCABULARIO
les insectes
Mosca
Mosquito
Avispa
Abeja
Hormiga
Cucaracha
Escarabajo
Mariposa
Araa
Grillo
Mouche (f)
Moustique (m)
Gepe (f)
Abeille (f)
Fourmi (f)
Cafard (m)
Scarabe (m)
Papillon (m)
Araigne (f)
Grillon (m)
Lagartija
Petit lzard gris(m)
Piojo
Pou (m)
Garrapata
Tique (f)
Polilla
Teigne (f)
Lombriz
Vers de terre(m)
Saltamontes
Sauterelle (f)
Ciempis
Mille-pattes (m)
Mariquita
Coquecinelle (f)
Pulga
Puce (f)
Escorpin
Scorpion (m)
LEON 35
El verbo pronominal
El verbo pronominal en francs equivale al verbo reflexivo en castellano. Es aquel verbo
que describe
una accin que recae sobre el propio sujeto.
Se lever
Levantarse (uno se levanta a si mismo). Distinto

sera el verbo "lever" (uno puede levantar a otra
persona)
S' habiller
Vestirse (uno se viste a si mismo). Distinto es el

verbo "habiller" (uno puede vestir a otra persona)
Estos verbos al conjugarse van acompaado del pronombre personal correspondiente:

Je me lve
Tu te lves
Yo me levanto
T te levantas
<-----------Page_Break----------->
Il / elle se lve
El / ella se levanta
Nous nous levons
Nosotros nos levantamos
Vous vous levez
Vosotros os levantis
Ils / elles se lvent
Ellos / ellas se levantan
Elle se lave
Je me rase
Nous nous rveillons
Ella se lava
Yo me afeito
Nosotros nos despertamos
Los tiempos compuestos de los verbos pronominales se forman con el auxiliar "tre" y
hay
concordancia entre el sujeto y el participio:
Elle s' est lave
Il s' est lav
Elles se sont laves
Ils se sont lavs
Ella se ha lavado
El se ha lavado
Ellas se han lavado
Ello se han lavado
La forma negativa de estos verbo se construye situando la partcula "ne" delante del
pronombre
personal y "pas" detrs del verbo:

Je ne me lve pas
Elle ne se rveille pas
Vous ne vous habillez pas
Yo no me levanto
Ella no se despierta
Vosotros no os vests
Mientras que la forma interrogativa se construye de la siguiente manera:

Te lves-tu ?
Nous habillons-nous ?
Se sont-ils rass ?
Te levantas ?
Nos vestimos ?
Se han afeitado ellos ?
VOCABULARIO
la voiture
Volante
Buja
Batera
Motor
Volant (m)
Bougie (f)
Batterie (f)
Moteur (m)
Embrague Embrayage (m)

Neumtico Pneumatique (m)
Rueda
Roue (f)
Cap
Capot (m)
<-----------Page_Break----------->
Pistn
Piston (m)
Maletero
Coffre (m)
Parabrisa
Pare-brise (m)
Cilindro Cylindre (m)
Limpiaparabrisas Essuie-glace (m)
Freno
Frein (m)
Parachoques
Pare-chocs (m)
Carburador Carburateur (m)
Espejo retrovisor Rtroviseur (m)
Acelerador Acclrateur (m)
Marcha
Marche (f)
Depsito
Rservoir (m) d'essence
Matrcula
Numro (m) d'immatriculacion
LEON 36
El presente del subjuntivo
El presente del subjuntivo se forma en francs a partir de la 3 persona del plural del
presente de
indicativo, quitndole su terminacin y aadindole las siguientes terminaciones:
1 persona del singular

1 persona del plural
+e
+ es
+e
+ ions
+ iez
+ ent

3 p.plural pte.indic.
Raz (-terminacin)
Je
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / elles
Lisent
Lis Lise
Lises
Lise
Lisions
Lisiez
Lisent
Chantent
Sortent
Chant Sort Chante
Sorte
Chantes
Sortes
Chante
Sorte
Chantions
Sortions
Chantiez
Sortiez
Chantent
Sortent
Hay una serie de verbos, muy utilizados, que forman el presente del subjuntivo de forma
irregular.
Estos verbos son:
tre (ser)
Avoir (tener)
<-----------Page_Break----------->
Je
Sois
Aie
Tu
Sois
Aies
Il / elle
Soit
Ait
Nous
Soyons
Ayons
Vous
Soyez
Ayez
Ils / elles
Soient
Aient
Je
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / elles
Aller (ir)
Savoir (saber)
Aille
Sache
Ailles
Saches
Aille
Sache
Allions
Sachions
Alliez
Sachiez
Aillent
Sachent
Pouvoir
Vouloir
Faire
Falloir (ser
(poder)
(querer)
(hacer)
necesario)
Puisse
Veuille
Fasse
Puisses
Veuilles
Fasses
Puisse
Veuille
Fasse
Il faille
Puissions
Voulions
Fassions
Puissiez
Vouliez
Fassiez
Puissent
Veuillent
Fassent
VOCABULARIO
les bateaux
Barco
Proa
Popa
Estribor
Babor
Mstil
Camarote
Vela
Capitn
Navegar
Hundirse
Bateau (m)
Proue (f)
Poupe (f)
Tribord (m)
Bbord (m)
Mt (m)
Cabine (f)
Veille (f)
Capitaine (m)
Naviguer
Couler
Marino
Marin (m)
Cubierta
Pont (m)
Grumete
Mousse (m)
Timn
Timon (m)
Yate
Yacht (m)
Remo
Rame (f)
Ancla
Ancre (f)
Quilla
Quille (f)
Eslora
Longueur (f)
Calado
Calaison (f)
Naufragar
Naufrager
LEON 37
Usos del subjuntivo
En francs, el tiempo subjuntivo tiene diversos usos.

En expresiones de voluntad:
Je veux que nous sortions
<-----------Page_Break----------->
Je dsire que nous allions
J'ai envie que vous veniez
Yo quiero que salgamos
Yo deseo que vayamos

Tengo ganas de que vengis
En expresiones de duda:
Je doute qu'il soit ici
Je ne pense pas qu'il vienne
Dudo que l est aqu

No creo que el venga
En expresiones de gustos y preferencias:

J'aime bien que tu sois avec moi
Quiero que t ests conmigo
J'adore qu'elle nous aide
Adoro que ella nos ayude
Je prfre qu'il ne vienne pas
Prefiero que l no venga
En expresiones de deseo:
Je souhaite que tu m' invites
En expresiones de temor:
Deseo que me invites
Je crains qu'il ne soit pas ici

J'ai peur qu'ils se fchent
Temo que l no est aqu

Tengo miedo que ellos se enfaden
En expresiones de finalidad:
Je lui explique la leon pour qu'il la
Le explico la leccin para que la entienda
comprenne
J'apporte les photos pour que tu les voies Traigo las fotos a fin de que las veas
En expresiones de oposicin:
Bien qu'il soit fatigu, il travaille Aunque l est fatigado, l trabaja
Il est parti sans que personne le sache El se ha marchado sin que nadie lo sepa
En expresiones de hiptesis:
Supposons qu'il ne vienne pas, nous Suponiendo que l no venga, nosotros nos
nous en allons
marcharemos
<-----------Page_Break----------->
En expresiones de posibilidad:
C'est possible qu'il ne vienne pas
Es posible que l no venga
Il y a des chances que nous allions la fte Hay posibilidades que vayamos a la fiesta
VOCABULARIO
les mtaux
Hierro
Oro
Plata
Cobre
Estao
Plomo
Platino
Aluminio
Mercurio
Azufre
Oxgeno
Fer (m)
Hidrgeno
Hydrogne (m)
Or (m)
Carbono
Carbone (m)
Argent (m)
Nitrgeno
Nitrone (m)
Cuivre (m)
Uranio
Uranium (m)
tain (m)
Calcio
Calcium (m)
Plomb (m)
Sodio
Sodium (m)
Platine (m)
Potasio
Potassium (m)
Aluminium (m)
Fsforo
Phosphore (m)
Mercure (m)
Flor
Fluor (m)
Soufre (m)
Magnesio
Magnsium (m)
Oxygne (m)
LEON 38
Condicional presente
El tiempo condicional se utiliza principalmente para describir una accin que podr
ocurrir, siempre y
cuando se cumpla previamente una condicin.
Si J'tais l, J'irais au cinma
Si estuviera all, ira al cine (para

que yo vaya al cine se tiene que
cumplir la condicin previa de estar
all)
Si tu parlais anglais, tu pourrais travailler avec nous Si hablaras francs, podras

trabajar con nosotros (para trabajar
con nosotros, se tiene que cumplir la
condicin previa de hablar ingls)
Tambin se utiliza para realizar una peticin de un modo ms formal y corts:
Je voudrais un caf au lait
Yo querra un caf con leche (utilizando el presente
del indicativo sera "Je veux un caf au lait": Yo
quiero un caf con leche)
Pourrais-je ouvrir la fentre ?
Podra abrir la ventana ? (utilizando el presente
<-----------Page_Break----------->
del indicativo sera "Peux-je ouvrir la
fentre ?":
Puedo abrir la ventana ?)
O para dar consejos:
ta place, J'tudierais un peu plus En tu lugar, yo estudiara un poco ms
El presente del condicional se forma a partir del futuro del indicativo, al que se le quita su
terminacin,
que se sustituye por la siguiente:
Je
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / elles
+ ais
+ ais
+ ait
+ ions
+ iez
+ aient

Infinitivo
1 p.s. futuro
Raz
Voyager
Voyagerai
Voyager-
Viajar
Courir
Correr
---Courirai
------Courir----
Je
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / elles
Infinitivo
1 p.s. futuro
Raz
J'
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Voyagerais
Viajara Courirais Correra
Voyagerais
Viajaras Courirais Correras
Voyagerait
Viajara Courirait Correra
Voyagerions Viajaramos Couririons Correramos
Voyageriez
Viajarais Couririez Correrais
Voyageraient Viajaran
Couriraient Correran
tudier
Estudiar
Venir
Venir
tudierai
---Viendrai ---tudier---Viendr- ----
tudierais Estudiara
Viendrais Vendra
tudierais Estudiaras
Viendrais Vendras
tudierait Estudiara
Viendrait Vendra
tudierions Estudiaramos Viendrions Vendramos
tudieriez Estudiarais Viendriez Vendrais
<-----------Page_Break----------->
Ils / elles
tudieraient Estudiaran
Viendraient Vendran
VOCABULARIO
la guerre
Guerra
Guerre (f)
Armada
Arme navale(F)
Bomba
Bombe (f)
Fuerza area
Arme de l'air
Tanque
Tank (m)
Bombardero
Bombardier (m)
Can
Canon (m)
Caza
Chasseur (m)
Mina
Mine (f)
Bomba atmica
Bombe atomique
Metralleta
Mitraillette (f)
Ametralladora
Mitrailleuse (f)
Mortero
Mortier (m)
Pistola
Pistolet (m)
Granada
Grenade (f)
Municin
Munition (f)
Fusil
Fusil (m)
Bala
Balle (f)
Trinchera
Tranche (f)
Bayoneta
Baonnette (f)
Paracaidista
Parachutiste (m)
Prisionero
Prisonnier (m)
Infantera
Infanterie (f)
Paz
Paix (f)
LEON 39
Condicional pasado
El condicional pasado se forma con el verbo auxiliar "avoir" en presente del condicional,
seguido por el
participio del verbo principal. Si este verbo principal indica movimiento, entonces el verbo
auxiliar que se
utiliza es "tre".
J'aurais mang
Je serais venu(e)
Yo habra comido
Yo habra venido
Las formas del presente del condicional de los verbos auxiliares son:
Avoir
Aurais
Aurais
Aurait
Aurions
tre
Serais
Serais
Serait
Serions
<-----------Page_Break----------->
Auriez
Seriez
Auraient
Seraient
Nous serions descendus (es)
Nosotros habramos bajado
Elle serait partie
Ella habra partido
Nous serions rest(es)
Nosotros habramos descansado
Como se puede observar, cuando se utiliza el verbo "etre" como auxiliar, hay
concordancia en gnero y
nmero entre sujeto y participio del verbo principal.
Il serait parti
Elle serait partie
Ils seraient partis
Elles seraient parties
El se habra marchado
Ella se habra marchado
Ellos se habran marchado
Ellas se habran marchado
La forma negativa de estos verbos se construye igual que la de los tiempos compuestos:
se colocan las
partidas negativas "ne" y "pas" entre el verbo auxiliar:
Nous ne serions pas descendus (es) Nosotros no habramos bajado

Elle ne serait pas partie
Ella no habra partido
Nous ne serions pas rest(es)
Nosotros no habramos descansado
Mientras que la forma interrogativa sigue la siguiente construccin: auxiliar + sujeto +
participio
presente":
Serions-nous descendus(es)?
Habramos bajado nosotros ?
Serait-elle partie ?
Habra ello partido ?
seriez-vous rests (es)?
Habrais descansado vosotros ?
VOCABULARIO
la religion
Religin
Dios
Cielo
Purgatorio
Infierno
Demonio
Religion (f)
Dieu (m)
Ciel (m)
Purgatoire (m)
Enfer (m)
Diable (m)
Protestantismo
Protestantisme (m)
Judasmo
Judasme (m)
Islam
Islam (m)
Iglesia
glise (f)
Catedral
Cathdrale (f)
Mezquita
Mosque (f)
<-----------Page_Break----------->
Angel
Ange (m)
Sinagoga
Synagogue (f)
Santo
Saint (m)
Bautizo
Baptme (m)
Profeta
Prophte (m)
Misa
Messe (f)
Apstol
Aptre (m)
Comunin
Communion (f)
Cristianismo
Christianisme (m)
Confesin
Confession (f)
Catolicismo
Catholicisme (m)
Pecado
Pch (m)
LEON 40
Oraciones condicionales
Existen en francs diversos tipos de oraciones condicionales, dependiendo de la mayor o
menor
probabilidad de que la accin principal llegue a realizarse. En esta leccin vamos a
distinguir tres tipos.
A) Cuando existe cierta probabilidad de que la accin principal s se realice. En este caso,
el verbo de
la condicin va en presente del indicativo y el verbo de la oracin principal va en futuro del

indicativo.
Si j'tudie, je russirai les examens Si yo estudio, aprobar los exmenes (puedo
estudiar y entonces aprobar esos exmenes)
S' il est ici, il viendra avec nous
Si l est aqu, vendr con nosotros (puede que l
est aqu, y por lo tanto pueda venir con nosotros)
B) Cuando las posibilidades de que la accin principal se realice son muy reducidas. En
este caso, el
verbo de la condicin va en pretrito imperfecto y el verbo de la oracin principal va en
condicional
presente.
Si j'tudiais, je russirais les
Si yo estudiara, aprobara los exmenes (como no
examens
estoy estudiando, las probabilidades de aprobar los
exmenes son muy reducidas)
S' il tait ici, il viendrait avec nous Si l estuviera aqu, vendra con nosotros (pero lo
ms probable es que l no este por aqu y por tanto no
pueda venir con nosotros)
C) Cuando NO hay posibilidades de que la accin principal se realice. El verbo de la
condicin va en
pretrito pluscuamperfecto y el verbo de la oracin principal va en condicional pasado.
Si j'avais tudi, j'aurais russi les
Si yo hubiera estudiado, habra aprobado los
examens
exmenes (pero como no lo hice, he suspendido)
S' il avait t ici, il serait venu avec nous Si l hubiera estado aqu, habra venido con
nosotros (pero como l no estaba aqu, no ha
podido venir con nosotros)
<-----------Page_Break----------->
VOCABULARIO
les dlits
Robo
Hurto
Homicidio
Asesinato
Rapto
Violacin
Vol (m)
Larcin (m)
Homicide (m)
Assassinat (m)
Rapt (m)
Violation (f)
Calumnia
Ladrn
Detective
Absolver
Apelacin
Crcel
Calomnie (f)
Voleur (m)
Dtective (m)
Absoudre
Appel (m)
Gele (f)
Encubrir
Condena
Prisin
Timo
Chantaje
Cacher
Celda
Cellule (f)
Condamnation (f)
Atentado
Attentat (m)
Prison (f)
Vandalismo
Vandalisme (m)
Escroquerie (f)
Contrabando
Contrebande (f)
Chantage (m)
Estafador
Escroc (m)
LEON 41
La forma pasiva (I)
La forma pasiva es la inversin de la forma activa; en ella, el complemento directo pasa a
ser sujeto y
el sujeto se transforma en complemento agente. Veamos algn ejemplo:
Forma activa
Je lis un livre
Yo leo un libro
Forma
pasiva
Le livre
est lu par
moi
El libro
es ledo
por m
El complemento directo de la oracin activa (un livre) pasa a ser sujeto de la oracin
pasiva. Mientras que el sujeto de la oracin activa (Je), se convierte en complemento
agente
de la oracin pasiva
Ma femme prpare le repas
Le repas
est
prpar
par ma
femme
Mi mujer prepara la comida
La
comida
es
preparada
por mi
<-----------Page_Break----------->
mujer
El complemento directo de la oracin activa (le repas) pasa a ser sujeto de la oracin
pasiva. Mientras que el sujeto de la oracin activa (Ma femme), se convierte en
complemento agente de la oracin pasiva
La oracin pasiva se utiliza cuando se quiere enfatizar el objeto sobre el que recae la
accin (el
complemento directo). Por ejemplo, en las oraciones "Je lis un livre" y "Le livre est lu par
moi", el nfasis
recae en distintos elementos de la oracin. En la primera, se enfatiza ms el sujeto (soy
"Yo", y no otra
persona, el que lee el libro), mientras que en la segunda se enfatiza ms el objeto directo (es
"El Libro", y
no otra cosa, lo que estoy leyendo).
Cada forma activa tiene su equivalente pasiva. Por ejemplo:
Presente indicat.
Preterito imperf.
Preterito perfecto
Forma activa
Forma pasiva
Je mange une orange
L'orange est mange par moi
Je mangeais une orange
L'orange tait mange par moi
J'ai mang une orange
L'orange a t mange par moi
La forma pasiva se construye con el verbo auxiliar "tre" en el mismo tiempo que el
verbo principal en
la oracin activa, seguido por el participo del verbo principal. Este participio concuerda en
gnero y
nmero con el sujeto de la oracin pasiva:
Le biscuit est mang par moi
La galleta es comida por mi
La pomme est mange par moi
La manzana es comida por mi
Les biscuits sont mangs par moi
Las galletas son comidas por mi
Les pommes sont manges par moi Las manzanas son comidas por mi
VOCABULARIO
le mariage
Boda
Noce (f)
Luna de miel
Lune de miel (f)
Matrimonio
Mariage (m)
Padrino
Parrain (m)
Amigo(a)
Ami(e)
Madrina
Marraine (f)
Viudo(a)
Veuf / veuve
Ramo
Bouquet (m)
Separado(a)
Spar(e)
Divorciado(a)
Divorc(e)
Novio(a)
Fianc(e)
Soltero
Clibataire (m/f)
Testigo
Tmoin (m)
Marcha nupcial
Marche nuptiale(f)
Dama de honor Dame d'honneur(f)
Amante
Amant(e) (m/f)
<-----------Page_Break----------->
Marido
Mari (m)
Mujer
Pareja
Couple (m)
Chaqu
Anillo
Anneau de mariage (m)
Femme (f)
Jaquette (f) (d'homme)
LEON 42
La forma pasiva (II)
Slo las oraciones transitivas, es decir, las que presentan complemento directo, tienen su
forma pasiva
equivalente:
J'cris une lettre
La lettre est crite par moi
Yo escribo una carta

La carta es escrita por mi
Mientras que, por ejemplo, la oracin "Je vais au cinma", que no es transitiva, no tiene
forma pasiva.
Las formas negativas e interrogativas de las formas pasivas siguen la misma estructura
que los tiempos
compuestos de las oraciones activas:
La lettre n'est pas crite par moi
Est -ce la lettre crite pour moi?
La carta no es escrita por m

Es la carta escrita por mi ?
Veamos otros ejemplos de formas pasivas correspondientes a distintos tiempos activos:

A) Prterito imperfecto:
Forma activa
Forma pasiva
Ma femme lisait le journal
Le journal tait lu par ma femme
Mon ami achetait une maison
La maison tait achete par lui
Il coutait les chansons
Les chansons taient coutes par lui
B) Futuro imperfecto:
Ma femme lira le journal
Mon ami achetera une maison
Il coutera les chansons
Le journal sera lu par ma femme

La maison sera achete par lui
Les chansons seront coutes par lui
C) El pasado perfecto:
<-----------Page_Break----------->
Ma femme a lu le journal
Mon ami a achet une maison
Il a cout les chansons
Le journal a t lu par ma femme

La maison a t achete par lui
Les chansons ont t coutes par lui
D) El pluscuamperfecto:
Ma femme avait lu le journal
Le journal avait t lu par ma femme
Mon ami avait achet une maison
La maison avait t achete par lui
Il avait cout les chansons
Les chansons avaient t coutes par lui
E) El presente del condicional:
Ma femme lirait le journal
Le journal serait lu par ma femme
Mon ami acheterait une maison
La maison serait achete par lui
Il couterait les chansons
Les chansons seraient coutes par lui
VOCABULARIO
le bureau
Oficina
Bureau (m)
Sindicato
Syndicat (m)
Jefe
Chef (m)
Accionista
Actionnaire (m)
Puesto
Emploi (m)
Presidente
Prsident (m)
Subordinado(a)
Subordonn(e)
Indemnizacin
Indemnisation (f)
Ascenso
Avancement (m)
Absentismo
Absentisme (m)
Dimisin
Dmission (f)
Permiso
Permis (m)
Secretario(a)
Secretaire (m/f)
Colega
Collgue (m)
Sueldo
salaire(m)
Jubilacin
Retraite (f)
Traslado
Dplacement (m)
Director
Directeur (m)
Despido
Renvoi (m)
Huelga
Grve (f)
Plantilla
Liste des employs(f)
LEON 43
El pasado simple
El pasado simple en francs equivale al pretrito indefinido en castellano. Con l se
describe una
accin ocurrida en el pasado, hace ya algn tiempo :
Je mangeai
Yo com
<-----------Page_Break----------->
Il tudia
El estudi
Este tiempo verbal se utiliza cada vez menos en la conversacin oral. Si se encuentra, en
cambio, en el
lenguaje escrito, particularmente en el literario. En la conversacin oral se sustituye
normalmente por el
pretrito perfecto:
Pasado simple
Pretrito perfecto
Je regardai
J'ai regard
Yo mir
Yo he mirado
En los verbos del primer grupo (aquellos que finalizan en "-er"), el pasado simple se
forma aadiendo a
la raz del verbo (infinitivo sin "-er") las siguientes terminaciones:
Je
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / elles
+ ai
+ as
+a
+ mes
+ tes
+ rent
Je
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / elles
Danser
Dansai
Dansas
Dansa
Dansmes
Danstes
Dansrent
Bailar
Aimer
Amar
Bail
Aimai
Am
Bailaste
Aimas
Amaste
Bail
Aima
Am
Bailamos
Aimmes
Amamos
Bailasteis
Aimtes
Amasteis
Bailaron
Aimrent
Amaron
Los verbos del segundo grupo (aquellos que finalizan en "-ir") forman este tiempo
aadiendo a la raz
del verbo las siguientes terminaciones:
Je
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / elles
+ is
+ is
+ it
+ mes
+ tes
+ irent
<-----------Page_Break----------->
Finir
Terminar
Grossir
Engordar
Je
Finis
Termin
Grossis
Engord
Tu
Finis
Terminaste
Grossis
Engordaste
Il / elle
Finit
Termin
Grossit
Engord
Nous
Finmes
Terminamos
Grossmes
Engordamos
Vous
Fintes
Terminasteis
Grosstes
Engordasteis
Ils / elles
Finirent
Terminaron
Grossirent
Engordaron
Los verbos del tercer grupo forman el pasado simple segn diversas reglas particulares
que habra que
estudiar en cada caso. Los verbos auxiliares "avoir" y "tre" se declinan en este tiempo de
la siguiente
manera:
Je
Tu
Il / elle
Nous
Vous
Ils / elles
Avoir
Eus
Eus
Eut
Emes
Etes
Eurent
tre
Fus
Fus
Fut
Fmes
Ftes
Furent
VOCABULARIO
l'enfant
Embarazo
Aborto
Maternidad
Gineclogo
Cuna
Bibern
Paal
Pediatra
Guardera
Comadrona
Gatear
Grossesse (f)
Nacimiento
Naissance (f)
Avortement (m)
Parto
Accouchement (m)
Maternit (f)
Nacer
Natre
Gyncologue (m)
Dar de mamar
Donner tter
Berceau (m)
Vacuna
Vaccin (m)
Biberon (m)
Bautizar
Baptiser
Couche (f)
Chupete
Sucette (f)
Pdiatre (m)
Cesrea
Csarienne(f)
Jardin d'enfants(m)
Feto
Foetus (m)
Sage-femme (f)
Gemelos
Jumelles (f.pl)
Marcher quatre pattes
<-----------Page_Break----------->
LEON 44
El gerundio
La forma gerundio se utiliza en francs con distintas funciones:
En coutant la radio, j'ai mang
Escuchando la radio, yo he comido
En sortant, il a perdu ses cls
Saliendo, l ha perdido sus llaves
En mangeant, elle s'est trangle
Comiendo, ella se ha atragantado
Este tiempo se forma a partir de la 1 persona del plural del presente del indicativo,
sustituyendo su
terminacin por "ant". Veamos algunos ejemplos:
1 pers. plural
Venons
tudions
Lisons
Gerundio
Venant
tudiant
Lisant
Aunque hay algunas excepciones, por ejemplo:

Infinitivo
Savoir
tre
Avoir
1 pers. plural
Savons
Sommes
Avons
Gerundio
Sachant
tant
Ayant
Su traduccin literal sera el gerundio en castellano (trabajando, teniendo, corriendo, etc),

aunque segn
el significado que tenga se podr traducir de un modo ms apropiado. Entre los distintos
usos del
gerundio en francs se pueden mencionar:
a) Expresin de simultaneidad
En tudiant, j'coute de la musique Mientras estudio, escucho msica
En parlant, je le regarde
Mientras hablo, yo lo miro
En travaillant, je pense elle
Mientras trabajo, yo pienso en ella
b) Expresin de causa
En courant, je suis tomb

Corriendo, yo me he cado
En tudiant, je me suis fatigu()
Estudiando, yo me he fatigado
En buvant, il a eu un accident
Bebiendo, el ha tenido un accidente
c) Expresin de condicin
<-----------Page_Break----------->
En tudiant, tu russiras
Si estudias, t aprobars
En courant, je serai la meilleure
Si corro, estar la mejor
En dormant, Tu te sentiras mieux
Si duermes, te sentirs mejor
d) Expresin de modo
En faisant du sport, tu seras fort
En criant, il rveillera mon frre
En lisant, j'amliore ma culture
Haciendo deporte, te pondrs fuerte

Con sus gritos, despertar a mi hermano
Leyendo, mejoro mi cultura
VOCABULARIO
la plage
Sombrilla
Arena
Toalla
Playa
Flotador
Broncear
Cubo
Pala
Pelota
Ola
Baador
Barca
Parasol (M)
Insolacin
Insolation (f)
Sable (m)
Gorra
Casquette (f)
Serviette (f)
Socorrer
Secourir
Plage (f)
Piscina
Piscine (f)
Flotteur (m)
Trampoln
Tremplin (m)
Bronzer
Rastrillo
Rteau (m)
Seau (m)
Baar
Baigner
Pelle (f)
Nadar
Nager
Pelote (f)
Bucear
Plonger
Vague (f)
Concha
Coquille (f)
Maillot de bain(m)
Cometa
Cerf-volant (m)
Barque (f)
LEON 45
Repaso de los tiempos pasados
A lo largo del curso hemos estudiado ya 5 formas de tiempo pasado:
Pretrito imperfecto
Pretrito perfecto
Pretrito pluscuamperfecto
Pasado reciente
Pasado simple
Je mangeais
J'ai mang
J'avais mang
Je viens de manger
Je mangeai
Yo coma
Yo he comido
Yo haba comido
Yo vengo de comer
Yo com
<-----------Page_Break----------->
Estos 5 tiempos los podemos ordenar de mayor a menor lejana al presente:
Pretrito pluscuamperfecto
Pasado simple
Pretrito imperfecto
Pretrito perfecto
Pasado reciente
J'avais tudi
Yo haba estudiado
J'tudiai
Yo estudi
J'tudiais
Yo estudiaba
J'ai tudi
Yo he estudiado
Je viens d'tudier
Yo vengo de estudiar
Vamos a repasar las caractersticas de cada uno de estos tiempos:

a) Pretrito pluscuamperfecto: describe una accin que se desarroll y finaliz en el
pasado, hace ya
algn tiempo. Se utiliza acompaado de otro tiempo pasado, de modo que la accin descrita
por el
pluscuamperfecto haba finalizado cuando la otra tuvo lugar:
J'avais tudi quand elle est arrive
Yo haba estudiado cuando ella
lleg (la accin de estudiar ya haba
finalizado)
Nous tions arrivs quand le progamme a commenc Nosotros habamos llegado
cuando el
programa empez
b) Pasado simple: describe un a accin que se desarroll y finaliz en el pasado, hace ya
algn tiempo.
Es un verbo que apenas se utiliza en el lenguaje hablado, encontrndose en el lenguaje
escrito,
particularmente el literario:
L'autre jour, je jouai au tennis
El otro da yo jugu al tenis (en el lenguaje hablado
se habra utilizado el pretrito perfecto: "L'autre jour,
j'ai jou au tennis")
Le dernier t, je fus Paris
El pasado verano, yo estuve en Pars
c) Pretrito imperfecto: describe un a accin que se desarrollaba en el pasado, pero no nos

indica si
finaliz o no. Un uso muy frecuente de este tiempo es acompaado de otro verbo pasado,
indicando que
la accin se estaba desarrollando cuando esta ltima tuvo lugar:
Je mangeais quand il est arriv
Yo coma cuando el lleg (la accin de comer se
estaba desarrollando cuando la otra persona lleg)
Elle tudiait quand le tlphone a sonn Ella estudiaba cuando el telfono son (el
pretrito imperfecto no nos indica si la accin de
estudiar finaliz ya o an se sigue desarrollando)
d) Pretrito perfecto: describe un a accin que se ha desarrollado en el pasado y que ha
finalizado no
hace mucho:
<-----------Page_Break----------->
Aujourd'hui J'ai dj mang
Hoy yo ya he comido (no hace mucho que la
accin
de comer ha finalizado)
Le cours a fini ce samedi
El curso ha terminado este sbado (este sbado se
considera un tiempo relativamente prximo al
momento en que se habla)
e) Pasado reciente: con este tiempo se describe una accin que acaba justamente de
finalizar:
Je viens de manger
Elle vient de jouer
Yo vengo de comer (ahora mismo acabo de finalizar

de comer)
Ella viene de jugar
VOCABULARIO
la construction
Construccin
Construction (f)
Yeso
Pltre (m)
Gra
Grue (f)
Asfalto
Asphalte (m)
Arquitecto
Architecte (m)
Pintor
Peintre (m)
Albail
Maon (m)
Electricista lectricien (m)
Cemento
Ciment (m)
Fontanero
Plombier (m)
Hormign
Bton (m)
Cimiento
Ciment (m)
Ladrillo
Brique (f)
Losa
Dalle (f)
Columna
Viga
Fachada
Tejado
Andamio
Colonne (f)
Tubera
Tuyauterie (f)
Poutre (f)
Solar
Terrain btir(m)
Faade (f)
Grieta
Crevasse (f)
Toit (m)
Gotera
Fuite d'eau(f)
chafaudage (m)
Azulejo
Carreau de faence (m)
LEON 46
Posicin del pronombre personal en la oracin
En esta leccin vamos a repasar la colocacin de los pronombres personales en la
oracin.
Comencemos por recordar estos pronombres:
1 p.s.
2 p.s.
3 p.s.
1 p.p.
Sujeto
Je
Tu
Il / elle
Nous
Objeto directo
Me (moi)
Te (toi)
Le / la / se
Nous
<-----------Page_Break----------->
2 p.p.
Vous
Vous
3 p.p.
Ils / elles Les / se
Objeto indirecto
Me ( moi)
Te ( toi)
Lui / se ( lui / elle)
Nous ( nous)
Vous ( vous)
Leur / se ( eux / elles)
Cuando el pronombre personal realiza la funcin de sujeto se coloca delante del verbo,
salvo en las
interrogaciones, donde va detrs del verbo:
Tu manges bien
Manges-tu bien ?
T comes bien
Comes t bien ?
Cuando el pronombre personal es complemento directo o indirecto, se coloca delante del

verbo:
C.D.
C.I.
C.D.
C.I.
Mon pre me regarde

Mi padre me mira
Sa mre lui parle
Su madre le habla
Mon ami te salue
Mi amigo te saluda
Tu leur donnes un cadeau
Tu les das un regalo
Esto no ocurre en las oraciones imperativas, donde el pronombre personal, objeto directo
o indirecto, se
coloca detrs del verbo:
C.D.
Regarde-moi
Mrame
C.I.
C.D.
C.I.
Parle-lui
Hblale
Salue-nous
Saldanos
Donne-leur le cadeau
Dales el regalo
En la forma imperativa, se utilizan como objeto directo e indirecto, las formas de los
pronombres personales de 1 y 2 p.s. "moi" y "toi".
Si la oracin imperativa es negativa, entonces el pronombre personal se coloca delante
del verbo:
C.D.
C.I.
C.D.
C.I.
Ne me regarde pas
No me mires
Ne lui parle pas
No le hables
Ne nous salue pas
No nos saludes
Ne leur donne pas le
No les des el
cadeau
regalo
Cuando la oracin imperativa es negativa se utilizan las formas habituales de los

pronombres personales de 1 y 2 p.s. "me" y "te", como objeto directo e indirecto.
VOCABULARIO
la mort
<-----------Page_Break----------->
Cementerio Cimtire (m)
Funerales Funrailles (f.pl)
Muerte
Mort (f)
Embalsamar Embaumer
Entierro Enterrement (m)
Luto
Deuil (m)
Atad
Cercueil (m)
Difunto(a) Dfunt(e)
Mausoleo
Mausole (m)
Hurfano(a) Orphlin(e)
Lpida
Pierre tombale (f)
Agona
Agonie (f)
Autopsia Autopsie (f)
Cadver
Cadavre (m)
Incinerar Incinrer
Velatorio Veille (f)
Crematorio Crmatoire
Forense
Mdecin lgiste (m)
Enterrar
Enterrer
Enterrador Fossoyeur (m)
Amortajar Ensevelir
Tumba
Tombe (f)
Esquela
Faire-part du dcs (m) Funeraria
Entreprise (f) des pompes funbres
LEON 47
Posicin del pronombre personal en la oracin (II)
Cuando en la oracin aparecen dos pronombres personales, uno como objeto directo y
otro como objeto
indirecto, se colocan segn el siguiente orden:
Objeto indirecto
Me
Te
Se
Nous
Vous
Se
Objeto directo
Le
La
Les
Sin embargo, este orden se invierte cuando el objeto indirecto est representado por los
pronombres
personales de 3 persona del singular y plural:
Objeto indirecto
Le
La
Les
Objeto directo
Lui
Leur

Je donne un livre mon pre
Yo regalo un libro a mi padre
Je lui donne un livre
Yo le regalo un libro
<-----------Page_Break----------->
Je le donne mon pre
Yo lo regalo a mi padre
Je le lui donne
Yo se lo regalo
Si los objetos directo e indirecto son sustantivos, se sitan detrs del verbo en el orden
que se quiera (si
se quiere enfatizar uno de ellos, se coloca primero). Cuando uno de los sustantivo se
sustituye por su
pronombre, ste se coloca delante del verbo. Cuando los dos objetos son pronombres,
ambos van delante
del verbo en el orden sealado.
Veamos ms ejemplos:
Je parle mon frre
Je lui parle
Yo hablo a mi hermano
Yo le hablo
Mon ami nous demande la voiture

Mon ami nous la demande
Mi amigo nos pide el coche

Mi amigo nos lo pide
Mon ami demande mon pre la voiture Mi amigo pide el coche a mi padre
Mon ami lui demande la voiture

Mon ami la lui demande
Le voisin salue ma mre
Le voisin la salue
Mi amigo le pide el coche

Mi amigo se lo pide
El vecino saluda a mi madre
El vecino la saluda
En las frases interrogativas el orden de los dos pronombres es el mismo. Veamos algunos
ejemplos:
Donnes-tu un livre mon pre ?
Le das t un libro a mi padre ?
Le donnes-tu mon pre ?
Lo das t a mi padre ?
Le lui donnes-tu ?
Se lo das t ?
En las frases imperativas, los objetos se colocan detrs del verbo. Si uno de ellos es un
pronombre se
coloca el primero. Si los dos son pronombre, primero va el objeto directo y luego el
indirecto:
Donne un livre mon pre
Donne-lui un livre
Donne-le mon pre
Donne-le-lui
Da un libro a mi padre
Dale un libro
Daselo a mi padre
Dselo
VOCABULARIO
le journal
Peridico
Journal (m)
Locutor
Radios speaker (m)
<-----------Page_Break----------->
Artculo
Article (m)
Programa
Programme (m)
Corresponsal
Correspondant (m)
Televisin
Tlvision (f)
Redaccin
Rdaction (f)
Noticia
Nouvelle (f)
Periodista
Journaliste
Retransmisin
Retransmission (f)
Tirada
Tirage (m)
Audiencia
Audience (f)
Suscribirse
S'abonner
Reportero
Reporter (m)
Portada
Portail (m)
Antena
Antenne (f)
Revista
Hebdomadaire (m)
Editorial
ditorial (m)
Anuncio
Annonce (f)
Quiosco
Kiosque (m)
Redactor
Rdacteur (m)
Radio
Radio (f)
LEON 48
Preposiciones "a" y "dans"

En esta leccin comenzamos a revisar las principales preposiciones del francs,
sealando los usos ms
habituales de las mismas.
Preposicin: . Tiene numerosos usos. Se puede traducir por: a, de, en, hasta, ...
dependiendo del
sentido de la frase.
a) Para introducir un infinitivo
Je viens d'tudier
C'est difficile expliquer
Yo vengo a estudiar
Eso es difcil de explicar
b) Acompaando a un complemento indirecto

Je donne ce cadeau ton pre
Yo doy este regalo a tu padre
Tu parles ton ami
T hablas a tu amigo
c) Acompaando a una expresin de tiempo
Le train arrive cinq heures
El tren llega a las cinco
bientt
Hasta la vista
d) Acompaando a una expresin de lugar
Je suis Paris
Nous arrivons Madrid
Yo estoy en Pars
Nosotros llegamos a Madrid
e) En complementos del nombre
<-----------Page_Break----------->
Machine crire
Mquina de escribir
Machine vapeur
Mquina de vapor
Preposicin: DANS. Se puede traducir por: en, dentro de, durante, ... Tiene numerosos
usos, entre los
que podemos destacar los siguientes:
a) En expresiones de lugar, con el sentido de "dentro de"
Je suis dans le bureau
Il est dans le magasin
Yo estoy dentro de la oficina

El est en la tienda
b) En expresiones de tiempo, con el sentido de "dentro de"
Il arrivera dans trois heures

El llegar dentro de tres horas
L't commence dans deux mois
El verano comienza dentro de 2 meses
c) En expresiones de tiempo, con el sentido de "durante"
En hiver J'ai t trs malade
la fte, J'ai bu beaucoup
Durante el invierno, estuve muy enfermo

Durante la fiesta, he bebido mucho
VOCABULARIO
les arts
Pintura
Peinture (f)
Escultura
Sculpture (f)
Msica
Musique (f)
Teatro
Thtre (m)
Cine
Cinma (m)
Literatura
Littrature (f)
Poesa
Posie (f)
Verso
Vers (m)
Actor
Acteur (m)
Actriz
Actrice (f)
Pintor
Peintre (m)
Escultor
Sculpteur (m)
Msico
Musicien (m)
Opera
Opra (m)
Tenor
Tnor (m)
Escritor
crivain (m)
Compositor
Compositeur (m)
Pianista
Pianiste (m/f)
Violinista
Violiniste (m/f)
Museo
Muse (m)
Exposicin
Exposition (f)
Arte
Art (m)
Poema
Pome (m)
Director de orquesta
Chef d'orchestre(m)
LEON 49
Preposiciones "de" y "en"
<-----------Page_Break----------->
Preposicin: DE. Se puede traducir por: a, con, de, desde, en, entre, hacia, por...
dependiendo del
sentido de la frase.
a) Se utiliza para introducir un infinitivo
Je viens de jouer
Nous venons de travailler
Yo vengo de jugar
Nosotros llegamos de trabajar
b) En expresiones de tiempo, con el significado de "desde"
Je travaille de 9 heures 5 heures Yo trabajo desde las 9 hasta las 5

Du lundi au mercredi je serai Paris De lunes a mircoles estar en Pars
c) En expresiones de lugar, con el sentido de "desde"
Nous sommes arrivs de Seville
Je viens de mon bureau
Nosotros hemos llegado de Sevilla

Yo vengo de mi oficina
d) En complementos del nombre, donde puede indicar posesin

Ce livre est de mon frre
Cette maison est de mon ami
Este libro es de mi hermano

Esta casa es de mi amigo
e) Otros ejemplos
Mourir de faim
Peu de chose
Beaucoup de choses
Morir de hambre
Poca cosa
Muchas cosas
Preposicin: EN. Se puede traducir por: en, a de, ... Entre sus principales usos podemos
destacar los
siguientes:
a) Con nombres de pases, con el significado de "en"
Je suis en France
Nous arrivons en Italie
Yo estoy en Francia
Nosotros llegamos a Italia
b) Con expresiones de tiempo

Nous sommes en t
Le train arrivera dans trois heures
Nosotros estamos en verano

El tren llegar en tres horas
c) Con complementos de nombre, indicando materia

<-----------Page_Break----------->
La statue en marbre
La chaise en bois
L'anneau en or
La estatua de mrmol
La silla de madera
El anillo de oro
d) En complementos de modo
Terminer en pointe
Voyager en avion
S'exprimer en franais
Acabar en punta
Viajar en avin
Expresarse en francs
e) Introduciendo al genitivo
En arrivant, il a salu
En mangeant, il coute de la musique
Llegando, el ha saludado
Comiendo, el escucha msica
VOCABULARIO
l'hpital
Enfermo
Patient (m/f)
Transfusin
Transfusion (f)
Hospital
Hpital (m)
Cardilogo
Cardiologue (m)
Camilla
Brancard (m)
Pediatra
Pdiatre (m)
Quirfano
Salle d'opration (f)
Gineclogo
Gyncologue (m)
Cirujano
Chirurgien (m)
Anlisis
Analyse (f)
Anestesiar
Anesthsier
Clnica
Clinique (f)
Bistur
Bistouri (m)
Neurlogo
Neurologue (m)
Enfermero(a)
Infirmier (-re)
Dermatologa
Dermatologie (f)
Ambulancia
Ambulance (f)
Psiclogo
Psychologue (m)
Operacin
Opration (f)
Psiquiatra
Psychiatre (m)
Amputar
Amputer
Matrona
Matrone (f)
Celador(a)
Surveillant(e)
LEON 50
Adverbios
En esta leccin vamos a repasar algunos de los principales adverbios en francs.

Adverbios de lugar
Ici
L
Aqu
Ah, all
<-----------Page_Break----------->
L-bas
All, all
Prs
Cerca
Loin
Lejos
Partout
Por todas partes
Ailleurs
En otra parte
Devant
Delante
Derrire
Detrs
En avant
Delante
En arrire
Atrs
Dedans
Dentro
Dehors
Dessus
Dessous
En haut
En bas
droite
gauche
Fuera
Arriba
Abajo
En alto
En bajo
A la derecha
A la izquierda
Adverbios de tiempo
Hier
Ayer
Avant-hier
Antes de ayer
Aujourd'hui
Hoy
Demain
Maana
Aprs-demain
Pasado maana
Maintenant
Ahora
Autrefois
En otro tiempo
Jadis
Antiguamente
Alors
Entonces
Toujours
Siempre
D'abord
En primer lugar
Ensuite
Despus
Puis
Luego
Encore
Todava
Tt
Pronto
Tard
Tarde
Bientt
Pronto, luego
Tantt
Luego, pronto
Aussitt
Inmediatamente
Enfin
Al final
Soudain
De repente
Tout de suite
Enseguida
Dj
Ya
<-----------Page_Break----------->
Adverbios de cantidad
Beaucoup
Mucho
Trs
Muy
Bien
Mucho, muy
Assez
Bastante
Trop
Demasiado
Peu
Poco
Combien
Cuanto
Plus
Ms
Moins
Menos
Autant
Tanto
Aussi
Tambin, igualmente
Tant
Si
Tellement
Adverbios de modo
Bien
Mal
Tanto
Tan
Tanto
Bien
Mal
VOCABULARIO
l'amiti
Amistad
Amiti (f)
Amigo(a)
Ami(e)
Conocido
Connaissance (f)
Compaero Compagnon (m)
Enemigo(a) Ennemi(e)
Socio(a)
Associ(e)
Colega
Collgue (m/f)
Pariente
Parent (m/f)
Amor
Amour (m)
Conocer
Connatre
Convivir
Vivre ensemble
<-----------Page_Break----------->
Presentarse
Se prsenter
Vecino(a)
Voisin(e)
Pandilla
Bande (f)
Grupo
Groupe (m)
Club
Club (m)
Asociacin
Association (f)
Comunidad
Communaut (f)
Compaerismo Camaraderie (f)
Cordialidad
Cordialit (f)
Odio
Haine (f)
Llevarse bien Faire bon mnage
SEGUNDA PARTE :
LECCION 1 : PLURAL DEL SUSTANTIVO

GRAMATICA
Ya sealamos en el primer curso (leccin 5) como se forma el plural de un sustantivo:
a) La regla bsica es aadiendo una "-s" a la forma singular:
Un camion
Des camions
Un stylo
Des stylos
Une chaussette
Des chaussettes
Une cl
Des cls
Une fleur
Des fleurs
b) Pero tambin indicamos que haba algunas particularidades:
<-----------Page_Break----------->
Terminacin singular
-s
-x
-z
- eau
- eu
- al
- ail
- ou
Un genou
Un journal
Un bateau
Un abus
Un travail
Un nez
Un oiseau
Un capital
Un chteau
Un pas
Terminacin plural
-s
-x
-z
- eaux
- eux
- aux
- aux
- oux
Des genoux
Des journaux
Des bateaux
Des abus
Des travaux
Des nez
Des oiseaux
Des capitaux
Des chteaux
Des pas
Vamos a ver ahora como se forma el plural de palabras compuestas:
a) Si son dos sustantivos, normalmente los dos se ponen en plural

b) Si son 2 sustantivos unidos por una preposicin slo vara el primer sustantivo
c) Si son un verbo y un sustantivo slo vara el sustantivo
d) Si es una preposicin y un sustantivo vara el sustantivo
Un wagon-restaurant
Des wagons-restaurants
Une pomme de terre
Des pommes de terre
Une avant-garde
Des avant-gardes
Un tire-bouchon
Des tire-bouchons
Un essuie-glace
Des essuie-glaces
Un pare-brise
Des pare-brises
Un compte-gouttes
Des compte-gouttes
<-----------Page_Break----------->
Un compteur kilmtrique
Un ouvre-botes
Un lieutenant-colonel
Des compteurs kilmtrique

Des ouvre-botes
Des lieutenants-colonels
LECCION 2 : ADJETIVOS INDEFINIDOS

GRAMATICA
Aucun (e): ninguno (a)
Je n'ai trouv aucun ami dans le cinema
Ce problme n'a aucune solution
La police n'a dtenu aucune personne
Ce que tu a fait n'a aucune importance
Je pense que ton copain n'a aucun futur dans cet entreprise
Chaque: cada
Dans chaque chambre il y a un tlviseur
Chaque matin je prends un bain
Chaque pays a sa propre histoire
Chaque travail a ses avantages et ses dsavantages
Chaque personne pense d'une manire diffrente
Quelque: algn, alguna
J'ai passs quelques annes en Angleterre
Y a-t-il quelque appartement louer dans votre quartier?
Je te donne quelques livres
J'ai quelque chose a te montrer
Autre: otro (a)
Je visiterai les autres villes de Espagne
Le couloir conduit aux autres chambres
De l'autre ct, c'est la Seine
Cette rponse n'est pas suffisante. Tu dois chercher d'autres arguments

Nous devons avoir la runion un autre jour
Mme: mismo (a)
<-----------Page_Break----------->
Tu dois faire le mme travail que lui
Il a fait la mme erreur deux fois
Il a reu le mme cadeau que son frre
Il m'a dit que nous avons le mme professeur
La police pense que les deux dlit ont t commis par la mme personne
Tout (e): Todo (a)
Tous les enfants aiment le football
Dans l'htel toutes les chambres sont occupes
Tous les repas que tu fais sont dlicieux
Tout le monde va bien
Nul / nulle: ninguno (a) (normalmente le acompaa la partcula negativa "ne")
Nulle personne n'est venue
Nul ami ne m'a souhait une bonne anne
Il n'a nulle fortune
Je n'ai reu nulle aide de votre ct
Il ne connait nulle personne
Plusieurs: varios (as)
Elle a achet plusieurs choses dans l'picerie
Dans la boulangerie plusieurs clients font la queue
Ils sont alls au Thtre plusieurs fois
Ma mre a prepar plusieurs repas
Aujourd'hui il y a eu plusieurs attentats terroristes
Certain (e): cierto (a)

Pour obtenir une carte d'identit c'est ncessaire certains documents
Certains objets ont disparu de mon bureau
Je ne suis pas d'accord avec certains points de vue
Certaines personnes de l'quipe sont peu innovateurs
Certaines maladies ont un traitement trs difficile
Quelconque: cualquier (se coloca detrs del sustantivo al que se refiere)
Tu peux choisir un cadeau quelconque
Je pense que une personne quelconque peut le faire
Tu peux prendre une chemise quelconque
<-----------Page_Break----------->
Tu peux prendre une chemise quelconque
Un jour quleconque sera bon pour faire la fte
N'importe quel: no importa que (esta expresin nunca va al comienzo de una frase)
Je veux acheter n'importe quelle cravate
Tu peux venir n'importe quel jour
Bien que tu donnes n'importe quelle information, il n'est jamais d'accord

Tu peux venir au dner avec n'importe quelle amie
Bien que tu prennes n'importe quelle route, tu arriveras en retard
EJEMPLOS
Plusieurs attaques ont rcement eu lieu Basora
Chaque lection devra dsigner son candidat
Aucune rgion du globe ne serait pargne par le phnomne de rchauffement
Il m'a annonc son dpart sans aucune motion
Elle allait commencer dire quelque chose
Ils voulaient s'asseoir sur la mme chaise
Chaque phrase se compose d'une ou de plusieurs propositions
Notre lyce comprends plusieurs btiments
Ton quipe n'a aucune chance de gagner
Dans le train il n'y avait aucune place libre
LECCION 3 : PRONOMBRE POSESIVO
GRAMATICA
El pronombre posesivo, al igual que cualquier pronombre, se utiliza para reemplazar a un
sustantivo
que se ha mencionado anteriormente, evitando de esta manera su repeticin.
El sustantivo al que sustituye viene identificado en funcin de su poseedor.
El pronombre posesivo va precedido del artculo definido (le, la, les).
<-----------Page_Break----------->
EJEMPLOS
Tes lunettes sont noires; les miennes sont grises
Sa jupe est courte; la tienne est plus longue
Sa fiance est trs belle, mais la tienne est plus agrable
Notre quipe est trs forte; la vtre est plus faible
Leurs vacances taient superbes; les ntres aussi
Ta conduite ne me plat pas, mais la sienne est correcte
Son appartement est trs petit, mais le mien est grand
Les parents de mon copain sont vieux et les miens sont jeunes
La voiture de ma professeur est puissante, par contre la mienne est lente
Tes cheveux sont noirs et les siens sont blonds
Son sourire est naturel, mais le tien est forc
Vtre groupe est compntr mais le ntre est dsuni
Tes gants sont en laine et les miens sont en cuir
Ton diplme est mrit mais le sien pas du tout
Mon examen a t trs bon, mais le tien encore mieux
Ton repas est dlicieux mais le mien est dgotant
Leur dcision tait correcte, par contre la ntre tait trompeuse
Ton cours est utile; le sien est une perte de temps
Son aide a t fondamentale; la tienne est arrive trs tard
Vos amis sont trs polis mais les leurs sont totalement dsagrables
De qui est ce livre? C'est le mien
Il y a beaucoup de maisons, mais la tienne est la plus belle
Tes parents sont alls au cinma et les ntres au restaurant
Ma bicyclette est lourde mais la leur encore plus
LECCION 4 : PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS
GRAMATICA
En el curso anterior vimos los adjetivos demostrativos:
Ce / cet (masculino singular)
Cette (femenino singular)
Ces (plural)
Ejemplos:
Ce parapluie est de mon chef
Cette comdie n'est pas trs aumusante
Ces ciseaux sont trs faibles
Tambin vimos que estos adjetivos se acompaan a veces de las particulas "-ci" / "-la" para
indicar
proximidad o lejana.
<-----------Page_Break----------->
Ce soldat-ci est courageux
Ce soldat-l est couard
Pronombres demostrativos
El pronombre sustituye al sustantivo para evitar repeticin.
Ce soldat-ci est courageux
Celui-ci est courageux
Ce soldat-l est couard
Celui-l est couard
Formas simples:
Celui / celle / ceux / celles
Estas formas van normalmente acompaadas de: qui, que, de, des, du.
Il y a deux chemises. Celle de gauche me plat plus
Quel livre voulez-vous? Celui qui est sur la console
Qui est ta soeur? Celle qui est debout
Quelle maison vas tu acheter? Celle que nous avons visite l'autre jour
Il a aid ceux qu'il pouvait
Il a rgl son ordonnateur et celui de sa fiance
Tambin se acompaan a veces de las particulas "-ci" / "-la" para indicar proximidad o
lejana.
Masc sin. : Celui-ci / l
Fem. sing.: Celle-ci / l
Neutro sing.: Ceci / cela
Mas./Fem. Plural: Ceux-ci / l ; Celles-ci / l
EJEMPLOS
C'est une bonne montre, mais je prfre celle-l

C'est ma mre et celui-l mon pre
J'ai vu beaucoup d'accidents mais celui-ci est le plus grave que j'ai vu
Cette plage est magnifique mais celle-l est encore mieux
Mes amis sont trs amusants mais celui-l est incroyable
Cette professeur est trs exigeante mais celle-l est plus agrable
Qui sont les meilleurs joueurs? Ceux qui s'entranent le plus
Ce voleur a t condamn mais celui-l a t acquitt
Cette tudiante a fait les exercises et celle-l aussi
J'ai achet ces chaussettes vertes et celles-ci rouges
Cet hlicoptre est formidable mais celui-l est le plus rapide
La langue latinne remplaa la langue gauloise. Celle-ci n'est plus conserve que dans
certains nom propres
<-----------Page_Break----------->
Regardez ces deux voitures: celle-ci est trs belle mais celle-l est horrible
Regardez ces maisons; celles-ci sont trs chres mais celles-l sont meilleur march
Voulez-vous cette chemise? Non, je prfre celle-l
Veux-tu ce cahier? Non, je veux celui-ci
Quelle photo voulez-vous? Celle-ci
Ce film est celui o la vedette joue si bien
Celui que ne travaille pas n'a aucune chance de russir
Cette chemise est trs belle et celle-l aussi
C'est ta maison? Mais non, ma maison est celle-l
Ce sont les lunettes de ton pre? Non, les lunettes de mon pre sont celles-ci
LECCION 5 : PRONOMBRE RELATIVO

GRAMATICA
Ya vimos en el curso 1 el funcionamiento del pronombre relativo. Dijimos que se utiliza
en francs
para referirse a una persona, animal o cosa que se ha mencionado previamente, evitando as
su
repeticin.
Los pronombres relativos son, tanto para persona, animal o cosa, los siguientes:
Sujeto: Qui (slo con personas)
Objeto directo: Que
Complemento de lugar: O (ver leccin 7)
Complemento del nombre: Dont (ver leccin 6)
El pronombre relativo es invariable en gnero y nmero
EJEMPLOS
coute ton professeur qui parle
Prends le livre que je te donne
Celui-ci est la personne qui t'a appel
L'enfant que je vois est ton fils
C'est ton frre qui m'a beaucoup aid

Ce sont les vacances que je veux avoir
Dans le magasin j'ai vu le petit chien que tu veux acheter
La mre regarde son petit enfant qui joue avec le sable
Estos pronombres pueden ir tambin acompaados de preposiciones:
qui
<-----------Page_Break----------->
Par qui
Avec qui
De qui
...
EJEMPLOS
Voici le professeur qui j'ai parl
C'est le juge par qui le prisonnier sera interrog
Tu connais le chef avec qui je travaille
C'est la femme avec qui je voudrais me marier
C'est Pierre qui je considre le plus prpar pour ce poste
C'est le concierge par qui j'ai appris la nouvelle
C'est de cette fille de qui on peut tre sre de son innocence
C'est la personne avec qui j'ai eu une discussin
Voici le directeur qui j'ai salu
Hay otras formas del pronombre relativo que se denominan formas complejas:
Lequel (laquelle / lesquels / lesquelles): el cual
Auquel ( laquelle / auxquels / auxquelles): al cual
Duquel (de laquelle / desquels / desquelles): del cual
Par lequel (par laquelle / par lesquels / par lesquelles): por el cual
Estos pronombres relativos tambin pueden ir precedidos por preposiciones:
Sur
Dans
Sous
Avec
etc.
Algunas consideraciones:
1.- "Lequel" (laquelle / lesquels / lesquelles) se puede utilizar con personas y cosas.
Si va precedido de una preposicin se suele referir a animales o cosas.
Tratndose de personas se emplea normalmente el pronombre relativo "qui".
L'homme de qui (duquel) j'ai reu une lettre
C'est une entreprise dans laquelle j'ai la plus grande confiance
<-----------Page_Break----------->
Voil le cheval pour lequel j'ai pay 20.000 euros
2.- Despus de las peposiciones "entre", "parmi" se debe usar siempre "lequel" (laquelle /
lesquels /
lesquelles)
Le gens parmi lesquels se trouvait Robert...
3.- Se emplea "lequel" (laquelle / lesquels / lesquelles) siempre que se quiera evitar
ambigedad.
La mre de mon ami, laquelle est arrive hier...
Si en lugar de "laquelle" hubiramos empleado "qui" no sabramos si la persona que lleg
ayer era la
madre o era el hijo.
4.- Cuando el equivalente al "cuyo" espaol va precedido de una preposicin entonces no
se puede
utilizar "dont", sino "duquel" (de laquelle / desquels / desquelles), debindose colocarse el
relativo detrs
del sustantivo al que se refiere.
La lettre, du contenu de laquelle nous avons parl,...
5.- "Lequel" (laquelle / lesquels / lesquelles) se utiliza como sujeto en lugar de "qui"
cuando se quiere
dar solemnidad a la frase (lenguaje literario o administrativo).
6.- Para referirse a animales o cosas se utiliza "lequel" " (laquelle / lesquels / lesquelles) y
no "qui".
EJEMPLOS
Je veux te prsenter mon professeur duquel j'ai beaucoup appris
C'est un village lequel j'ai visit plusieurs fois
Ce sont les enfants lesquels tu as grond
C'est le chemin par lequel tu peux aller la plage
Celui-ci est le fonctionnaire auquel tu dois te diriger
Ce sont des personnes desquelles tu ne peux pas te fier
C'est un pays dans lequel j'ai beaucoup voyag
Ce sont des amis auxquels j'essaie d'aider
Celle-l est la voiture de laquelle le voleur est sort
LECCION 6 : PRONOMBRE RELATIVO DONT
GRAMATICA
Es un pronombre relativo que se utiliza habitualmente en lugar de los siguientes
pronombres
relativos:
De qui, duquel, de laquelle, desquels, desquelles
Se traduce por:
De quien, del cual, de la cual, de los (las) cuales.
Tiene la misma forma en masculino y en femenino, en singular y en plural.
<-----------Page_Break----------->
EJEMPLOS
Mon ami habite dans cette rue
Son pre est avocat
Mon ami, duquel le pre est avocat, habite dans cette rue
Mon ami, dont le pre est avocat, habite dans cette rue
Voici un collgue
Je parle de ce collgue
Voici un collgue, duquel je parle
Voici un collgue dont je parle
C'est une maison
Le propritarie de cette maison a disparu
C'est une maison, de laquelle le propritaire a disparu
C'est une maison, dont le propritaire a disparu
J'ai beaucoup d'amis
Je suis trs orgueilleux de mes amis
J'ai beaucoup d'amis desquels je suis trs orgueilleux
J'ai beaucoup d'amis dont je suis trs orgueilleux
J'ai vu un film
Je me souviens de ce film
J'ai vu un film duquel je me souviens
J'ai vu un film dont je me souviens
Nous avons achet un petit voilier
Nous sommes trs contents de ce voilier
Nous avons achet un petit voilier duquel nous sommes trs contents
Nous avons achet un petit voilier dont nous sommes trs contents
J'ai un cousin
Son fils est trs intelligent
J'ai un cousin duquel son fils est trs intelligent
J'ai un cousin dont le fils est trs intelligent
J'ai achet un manteau
Je n'ai pas besoin de ce manteau
J'ai achet un manteau duquel je n'ai pas besoin
J'ai achet un manteau dont je n'ai pas besoin
Veamos otros ejemplos:
<-----------Page_Break----------->
Il raconte un film
Il avait t le directeur de ce film
Il raconte un film dont il avait t le directeur
Vous me donnez un travail
Je suis responsable de ce travail
Vous me donnez un travail dont je suis responsable
-
La maladie semblait au dbut sans gravit

Il est mort de cette maladie
La maladie dont il est mort semblait au dbut sans gravit
Il monte sans prcaution sur le toit
Il tombe du toit
Il monte sans prcaution sur le toit dont il tombe
J'ai visit la maison familire
Je me souviens trs souvent de la maison familire
J'ai visit la maison familire dont je me souviens trs souvent
Je n'ai pas vu la photo
Vous me parle de la photo
Je n'ai pas vu la photo dont vous me parlez
La fille regarde le film
Le nom du film est trs curieux
La fille regarde le film dont le nom est trs curieux
Un ami est venu
La voiture de cet ami est trs rapide
Un ami dont sa voiture est trs rapide est venu
Nous allons au restaurant
Le chef du restaurant est trs clbre
Nous allons au restaurant dont le chef est trs clbre
L'avion a eu un accident
Le moteur de l'avion ne fonctionnait pas bien
L'avion, dont le moteur ne fonctionnait pas bien, a eu un accident
Mon cousin tudie la leon
Les exercises de la leon sont trs difficiles
Mon cousin tudie la leon dont les exercises sont trs difficiles
<-----------Page_Break----------->
Mon fils joue avec un copain
Je connais le pre de ce copain
Mon fils joue avec un copain dont je connais le pre
Voici ma tante
L'charpe de ma tante est noir
Voici ma tante dont l'charpe est noir
Le terroriste a t dtenu
Le regard du terroriste tait trs inquietant

Le terroriste, dont le regard tait trs inquietant, a t dtenu
Le tigre s'est echapp
Les dents du tigre sont terrifiantes
Le tigre, dont les dents sont terrifiantes, s'est echapp.
LECCION 7 : O
GRAMATICA
"O" es un advervio de lugar que se utiliza normalmente en oraciones interrogativas y se
traduce por
"dnde":
O est ta mre?
O est all le professeur?
O as-tu mis mes lunettes?
O dois-je rendre ce document?
Est-ce que tu sais o est la runin ce soir?
Pero tambin se utiliza como pronombre relativo, tambin con el significado de "donde" y
suele ir en
lugar de:
Dans lequel: en el cual
Dans laquelle: en la cual
Dans lesquels: en los cuales
Dans lesquelles: en las cuales
Tiene la misma forma en masculino y en femenino, en singular y en plural.
EJEMPLOS
Voyez ce bureau
Je travaille dans ce bureau
<-----------Page_Break----------->
Voyez ce bureau dans lequel je travaille
Voyez ce bureau o je travaille
Nous allons au thtre
Dans le thtre travaillent beaucoup de personnes
Nous allons au thtre dans lequel travaillent beaucoup de personnes
Nous allons au thtre o travaillent beaucoup de personnes
Ma femme reste la maison
Dans la maison il n'y a personne
Ma femme reste la maison dans laquelle il n'y a personne
Ma femme reste la maison o il n'y a personne
-C'est trs difficile d'tudier dans la classe
Dans la classe il y a beaucoup de bruit
C'est trs difficile d'tudier dans la classe dans laquelle il y a beaucoup de bruit
C'est trs difficile d'tudier dans la classe o il y a beaucoup de bruit
-Nous allons par l'autoroute

Dans l'autoroute il y a beaucoup d'accidents
Nous allons par l'autoroute dans laquelle il y a beaucoup d'accidents
Nous allons par l'autoroute o il y a beaucoup d'accidents
-La vie dans la prison est trs dure
Dans la prison il y a de la violence
La vie dans la prison, dans laquelle il y a de la violence, est trs dure
La vie dans la prison, o il y a de la violence, est trs dure
-Nous allons au club
Dans le club j'ai un groupe d'amis
Nous allons au club dans lequel j'ai un groupe d'amis
Nous allons au club o j'ai un groupe d'amis
-J'ai cach le chocolat dans le tiroir
Dans le tiroir mes enfants ne peuvent pas le trouver
J'ai cach le chocolat dans le tiroir dans lequel mes enfants ne peuvent pas le trouver
J'ai cach le chocolat dans le tiroir o mes enfants ne peuvent pas le trouver
Ma mre va l'glise
Dans l'glise elle trouve mon pre
Ma mre va l'glise dans laquelle elle trouve mon pre
Ma mre va l'glise o elle trouve mon pre
<-----------Page_Break----------->
Mon chat dort dans le garage
Dans le garage il y a des souris
Mon chat dort dans le garage dans lequel il y a des souris
Mon chat dort dans le garage o il y a des souris
La neige tombe sur l'avion
Dans l'avion les passagers sont trs effrays
La neige tombe sur l'avion dans lequel les passagers sont trs effrays
La neige tombe sur l'avion o les passagers sont trs effrays
LECCION 8 : PRONOMBRES INDEFINIDOS
GRAMATICA
Entre los pronombres indefinidos ms utilizados podemos sealar los siguientes:
Aucun (e): ninguno (a)
Certains / certaines: algunos (as)
Chacun / chacune: cada uno (a), cada cual
N'importe qui / n'importe quoi / n'importe lequel: cualquiera
Nul (nulle): ninguno (a)
Quelqu'un / quelques-uns / quelques-unes: alguien, algunos (as)
Quelque chose: alguna cosa
Personne: nadie
Plusieurs: varios
Rien: nada
Tout (tous, toutes): todos
Un (une) autre: otro (a)
EJEMPLOS
Aucun (e) (va con la partcula negativa "ne")
Je n'ai vu aucun
Dans sa nouvelle firme il ne connait aucun
Aucun ne veut m'accompagner la fte
Certains / certaines
Certains sont contre les novelles mesures du gouvernement
Certains sont dj arrivs
Certains ont collabor avec nous
<-----------Page_Break----------->
Chacun
Chacun doit faire son travail
Chacun a son propre point de vue
Chacun considre que sa famille est la meilleure
N'importe qui / n'importe quoi / n'importe lequel
N'importe qui: se utiliza para referirses a personas
N'importe quoi: se utiliza para referirse a cosas
N'importe lequel: se puede utilizar con personas y cosas
N'importe qui peut faire a
Je veux manger n'importe quoi
Je dois prende une dcision, n'importe laquelle
Nul / nulle (va con la partcula negativa "ne")
"Nul" tiene un significado similar al de "aucun" aunque se utiliza con menor frecuencia.
Nul n'a exprim son opinion
Aprs l'accident nul n'a arrt aider
Nul n'habite dans cette maison
Quelqu'un
Quelqu'un a pris tes papiers
J'ai besoin de quelqu'un pour jouer au tennis
Ce qu'il fait ne peut pas le faire quelqu'un
Quelque chose
Il y a dans votre raisonnement quelque chose qui ne me plat pas
La police est arrive. Je pense que quelque chose est arriv dans ce bureau-l
Si tu veux quelque chose de nous tu dois nous l'indiquer
Personne (va con la partcula negativa "ne")
Personne n'est venu
Personne ne veut m'aider
Je n'ai vu personne prs de la rivire
Plusieurs
Plusieurs sont arrivs par train
Plusieurs ont insult le candidat officiel
Plusieurs ont t dtenu aprs la manifestation
<-----------Page_Break----------->
Rien (va con la partcula negativa "ne")
Je n'ai rien fait; c'est mon frre le responsable de ce dsordre
Si tu n'as rien dire, tu peux t'en aller
Le facteur n'avait rien pour toi
Tout
Ils sont tous venus
Tout est dit
Tu as tout pris et tu n'as rien laiss pour les autres
Un (une) autre
Si tu ne peux pas venir je choisirai un autre
Cette chemise ne me plat pas, je vais prendre une autre
Si tu vas lire ce livre tu peux me prter une autre
J'attendais mon frre mais un autre est arriv
Si tu dfends a un autre peut dfendre le contraire
Je pense qu'un autre est le responsable de cette erreur
LECCON 9 : PRONOMBRES PERSONALES NO REFLEXIVOS
GRAMATICA
Estos pronombres son:
Moi
Toi
Lui / Elle
Nous
Vous
Eux / Elles
Tienen los siguientes usos:
1.- Con carcter enftico, para destacar el sujeto de la oracin.
Moi, je suis le voisin du premier tage
Lui, il est le professeur de mes enfants
Eux, ils sont les assistants du maire
Vous, vous tes les responsables de cet accident-l
Toi, tu es le candidat avec le plus de possibilits pour gagner les lections

<-----------Page_Break----------->
2.- Tambin se pueden utilizar para destacar el complemento directo de la oracin.
Ta collgue t'aide, toi

Il m'coute, moi
Le professeur nous punit, nous
Le docteur m'a guri, moi
3.- Es tambin la forma que se utiliza detrs de una preposicin: moi, pour toi, par eux,
avec eux, etc.
Le policier parle avec eux
J'ai achet ce cadeau pour lui
Nous sommes d'accord avec elle
Nous nous mfions de toi
En face de moi je peux voir la Tour Eiffel
4.- Esta forma se utiliza detrs de un comparativo.
Il est plus tranquille que toi
Mon frre est plus grand que moi
Ma nice est plus responsable que toi
Son copain est plus travailleur que lui
Notre tante est plus vieille qu'elle
5.- Detrs de un imperativo afirmativo.
Dis-nous ce que tu penses
Aide-moi avec mes devoirs
Montrez-nous votres photos
Envoie-moi une lettre
Achte-nous le journal
Atencin: en 3 persona se utilizan las siguientes formas:
Como objeto directo: le, la, les
Como objeto indirecto: lui, leur
Dis-leur ce que tu penses
Aide-la (ta soeur) avec ses devoirs
Montrez-lui ( ton frre) vos photos
Regarde-la (ta petite fille)
coute-le avec attention
LECCION 10 : PRONOMBRES INTERROGATIVOS COMPUESTOS

<-----------Page_Break----------->
GRAMATICA
Estudiamos en el primer curso el pronombre interrogativo simple. Distinguamos entre
personas y
animales por un lado y objetos por el otro lado.

Personas y animales
Sujeto: Qui...?
Objeto directo: Qui...?
Objeto indirecto: qui...?
En lenjuage hablado se utilizan frecuentemente las siguientes expresiones:
Sujeto: Qui est-ce qui...?
Objeto directo: Qui est-ce que...?
Objeto indirecto: qui est-ce que...?
Objetos
Sujeto: Qu'est-ce qui...?
Objeto directo: Que...?
Objeto indirecto: quoi...?
En lenguaje hablado tambin se utilizan las siguientes expresiones:
Objeto directo: Qu'est-ce que...?
Objeto indirecto: quoi est-ce que...?
EJEMPLOS
Qui a bris la vitre?
Qui est-ce qui a bris la vitre?
Qu'est-ce qui s'est pass?
quoi penses-tu?
quoi est-ce que tu penses?
Qu'a dit ta soeur?
Qu'est-ce que ta soeur a dit?
Qui a aid ton pre?
Qui est-ce que ton pre a aid?
Qui a-tu vu dans la manifestation? Qui est-ce que tu as vu dans la
manifestation?
Qui est le responsable de ce
Qui est-ce qui est le responsable de
magasin?
ce magasin?
Qu'est-ce qui produit le tremblement
de terre?
Que pouvons-nous faire?
Qu'est-ce que nous pouvons faire?
qui as-tu donn le cadeau?
qui est-ce que tu as donn le
cadeau?
En esta leccin vamos a estudiar el pronombre interrogativo compuesto:
<-----------Page_Break----------->
Se utilian cuando se pregunta por una persona, animal o cosa que ha sido mencionado
anteriormente
o que pertenece a un grupo delimitado
A diferencia del pronombre simple que se utiliza para preguntar por personas,
animales o cosas que no han sido nombrados anteriormente.
EJEMPLOS
Ton ami est arriv
Lequel est arriv?
J'ai vu une glise
Laquelle as-tu vu?

Nous avons achet des livres trs interessants
Lesquels avez-vous achets?
Ces voitures sont trs vieilles
Lesquelles sont trs vieilles?
Nous allons au restaurant
Auquel allez-vous?
Ils sont alls la plage
laquelle sont-ils alls?
Le professeur criait aux lves
Auxquels criait le professeur?
Je viens du magasin
Duquel viens-tu?
Pierre! Allez dans le coin!
Lequel?, a demand Pierre
Mon ami est venu avec un disque
Avec lequel?
<-----------Page_Break----------->
Aimes-tu ma nouvelle robe?
De laquelle parles-tu?
Ma voiture est l-bas
Laquelle est la tienne?
J'arrive du cinma
Duquel arrives-tu?
Mon livre est sur la table
Lequel est le tien? Celui-l
Je veux ce gteau
Lequel veux-tu? Celui de gauche
De ces deux cravates, laquelle prfrez-vous?
Je veux acheter une chemise
Laquelle voulez-vous Monsieur?
Lequel d'entre vous a jet la pierre?

Par lequel de ces garons as-tu t frapp?
Par laquelle de ces deux autoroutes es-tu venu?
LECCION 11 : COMPLEMENTO DIRECTO

GRAMATICA
El complemento directo designa a la persona o cosa sobre la que recae la accin expresada
por el
verbo.
Je mange une pomme
Qu'est-ce que je mange?
Une pomme
En esta oracin "une pomme" es el objeto directo.
<-----------Page_Break----------->
La mre soigne ses enfants
Qui est-ce qu'elle soigne?
Ses enfants
En este caso "ses enfants" es el objeto directo.
Una nota distintiva del complemento directo (a diferencia de otros complementos) es que
no va
precedido de una preposicin.
El complemento directo puede ser un sustantivo o un pronombre.
Je veux acheter une maison
Je veux l'acheter
La mre attend son enfant
La mre l'attend
Ma soeur a cass une assiette
Ma soeur l'a casse
Le professeur aide les leves
Le professeur les aide
Hay verbos que pueden llevar complemento directo (aunque no sea obligatorio), son los
verbos
transitivos, y otros verbos que no pueden llevarlo, son los verbos intransitivos.
Algunos verbos transitivos:
couter
J'coute la radio
Regarder
Il regarde la tlvision
crire
Ma soeur crit un lettre
Algunos verbos intransitivos:
Aller
Je vais au cinma
Vivre
Je vis Madrid
Travailler
Je travaille beaucoup
Para saber en la oracin cual es el objeto directo se puede hacer la siguiente pregunta:
Qui? (persona)
Quoi? (cosa)
Je vois un film
Je vois quoi?
Un film
<-----------Page_Break----------->
J'attends mon pre
J'attends qui?
Mon pre
J'coute la musique
J'coute quoi?
La musique
Je regarde les petits enfants
Je regarde qui?
Les petits enfants
J'aime mon pre
J'aime qui?
Mon pre
Ya vimos en el primer curso los pronombres personales que se utilizan como complemento
directo:
1 p.s.
Me
2 p.s.
Te
3 p.s.
Le, la, se
1 p.p.
Nous
2 p.p.
Vous
3 p.p.
Les, se
Ejemplos:
Je mange un bonbon
Je le mange
Elle chante une chanson
Elle la chante
J'attend mon collgue
Je l'attend
Mon chef m'appelle
Le public nous coute
En oraciones imperativas los pronombres personales que actan de objeto directo son:
1 p.s.
Moi
2 p.s.
Toi
3 p.s.
1 p.p.
2 p.p.
3 p.p.
Ejemplos:
cris la letre
Le, la
Nous
Vous
Les
cris-la
<-----------Page_Break----------->
Finis tes devoirs
Finis-les
Nettoie ta chambre
Nettoie-la
coute-moi
Aidez-nous
Colocacin
Si el complemento directo es un sustantivo se suele colocar detrs del verbo.
Si el pronombre personal es un pronombre se suele colocar delante del verbo,
salvo
en oraciones imperativas afirmativas que va detrs (en las imperativas negativas
se
mantiene delante).
Atencion: si el complemento directo va delante del verbo y ste es un verbo
compuesto, el participio concuerda en gnero y nmero con el complemento
directo.
Il a lu ces livres
Il les a lus
L'architecte a construit ces btiments Il les a construits
Le tmoin a rpondu les questions
Le temoin les a repondues
EJEMPLOS
J'ai une voiture
Je l'ai
Je vends ma maison
je la vends
Je ne vends pas ma maison
Je ne la vends pas
Je ferme le kiosque
Je le ferme
James ouvre une lourde porte
James l'ouvre
Le chancelier avait annul ses vacances
Le chancelier les avait annules
Je connais bien ton avocat
Je le connais bien
-
Les terroristes ont dclar la guerre

Les terroristes l'ont dclare
J'ai pu acheter cette propit
<-----------Page_Break----------->
J'ai pu l'acheter
Mes amis regardent la voiture de mon pre
Mes amis la regardent
Hlne porte toujours ses souliers noirs
Elle les porte toujours
Il a laiss les livres sur la table
Il les y a laisss
Ma grand-mre a prpar le repas
Elle l'a prpar
Achte le journal, s'il te plat
Achte-le, s'il te plat
Aide ton pre avec les valises
Aide-le avec les valises
Peins les portes
Peins-les
N'invite pas tes amis ce samedi
Ne les invite pas ce samedi
LECCON 12 : COMPLEMENTO INDIRECTO

GRAMATICA
El complemento indirecto puede ser un sustantivo o un pronombre.
Je parle mon pre
- Je lui parle
L'tudiant obeit son professeur
- L'tudiant lui obeit
El complemento indirecto, a diferencia del complemento directo, suele ir introducido por la
preposicin:
""
Para saber en una oracin que palabra funciona de complemento indirecto se le hace la
pregunta:
" qui?"
<-----------Page_Break----------->
Elle tlphone sa mre
elle tlphone qui?

A sa mre
Je parle mon pre
Je parle qui?
mon pre
Ya vimos en el primer curso los pronombres personales que realizan la funcin de
complemento
indirecto:
1 p.s.
Me
2 p.s.
Te
3 p.s.
Lui, se
1 p.p.
Nous
2 p.p.
Vous
3 p.p.
Leur, se
Ejemplos:
Je parle mon frre
Je lui parle
Il m'beit
Je te donne le livre
Ils nous montrent leur collection de photos
En el imperativo se utilizan los siguientes pronombres personales como complemento
indirecto:
1 p.s.
Moi
2 p.s.
Toi
3 p.s.
Lui
1 p.p.
Nous
2 p.p.
Vous
3 p.p.
Leur
Ejemplos:
Rponds ta mre
Rponds-lui
Aide-nous, s'il te plait
<-----------Page_Break----------->
Obeis tes parents
Obeis-leur
Colocacin
Cuando el complemento indirecto es un sustantivo se coloca detrs del verbo. En cambio, si
es un
pronombre se sita delante del verbo.
Je parle mon ami
Je lui parle
Cuando la oracin es imperativa afirmativa tanto el sustantivo como el pronombre se se
colocan detrs
del verbo.
Donne ton pre cette lettre
Donne-lui cette lettre
Raconte-moi ce que tu as fait
Exprime tes amis ton point de vue
Exprime-leur ton point de vue
No obstante, cuando la oracin es imperativa negativa se mantiene el orden habitual : si es
sustantivo
detrs del verbo y si es pronombre delante.
Ne donne pas ton pre cette lettre
Ne lui donne pas cette lettre
Ne montre pas ta mre tes blessures
Ne lui montre pas tes blessures
Ne parle pas de ce problme ton pre
Ne lui parle pas de ce problme
En el 1 curso (Lecciones 46 y 47) se estudi la colocacin en la oracin de los pronombres
personales
cuando coinciden un complemento directo y un complemento indirecto.
EJEMPLOS
Le gouvernement accorde d'importants avantages aux travailleurs
Le gouvernement leur accorde d'importants avantages
Le gouvernement leur en accorde
J'ai montr le billet aux copains
Je leur ai montr le billet
Je le leur ai montr
<-----------Page_Break----------->
Qu'est-ce que c'est ce papier?
Apporte-moi le papier immdiatement
Apporte-le-moi immdiatement
J'ai expliqu cette histoire mon pre
Je lui ai expliqu cette histoire
Je le lui ai expliqu
Apporte ta mre son manteau tout de suite
Apporte-lui son manteau tout de suite
Apporte-le ta mre tout de suite
Apporte-le-lui tout de suite

Ils sohaitent la bonne anne leur grand-mre
Ils lui souhaitent la bonne anne
Est-ce que tu vas faire un cadeau ton ami?
Est-ce que tu le vas faire ton ami?
Est-ce que tu va le lui faire?
crivez une lettre votre mre
crivez-lui une lettre
crivez-la votre mre
crivez-la-lui
Il a donn de l'argent ses amis
Il leur en a donn
Ton voisin donnera les photos ses enfants
Ton voisin les leur donnera
LECCION 13 : COMPLEMENTO CIRSCUNSTANCIAL

GRAMATICA
El complemento circunstancial se utiliza para dar ms informacin de cmo se desarrolla la
accin.
Los complementos circunstanciales pueden ser de varios tipos:
o Complemento circunstancial de lugar
o Complemento circunstancial de tiempo
<-----------Page_Break----------->
o Complemento circunstancial de modo
o Complemento circunstancial de materia
o Complemento circunstancial de finalidad
o Complemento circunstancial de causa
o Etc.
Los complementos circunstanciales suelen ser:
o Sustantivos introducidos por una preposicin (aunque a veces pueden no
llevarla)
o Adverbios
EJEMPLOS
Complemento circunstancial de lugar
Mon ami voyage Madrid
Sa fiance retourne de Paris
Nous irons par la cte
Cette rgion se trouve en France
Les lunettes sont sur la table
Complemento circunstancial de tiempo
Il a ternu pendant la classe

De l'cole l'tudiant est retourn chez lui
Il a fin ses devoirs avant le dner
Il fait froid en hiver
Je joue au tennis le samedi matin
Complemento circunstancial de modo
Il a rpondu son professeur tranquillement
Elle fait ses devoirs sans intrt
L'orateur a parl avec beaucoup de conviction
Il a trs mal jou le match
Ton pre a conduit sans lunettes
Complemento circunstancial de materia
Cette assiette est faite en porcelaine
J'ai achet une maison faite en pierre
Cette table est faite en bois de pin
Complemento circunstancial de finalidad
J'ai achet le journal pour mon pre
Ma mre cuisine pour la famille
Mon frre tudie pour les examens
<-----------Page_Break----------->
Complemento circunstancial de causa
Je suis inquiet pour la sant de ma femme
Il n'est pas venu cause de la pluie
Ma soeur est trs ennerve pour sa noce
LECCION 14 : EN/Y
GRAMATICA
Las partculas "en" / "y" tienen diversos usos:
1.- Sustituyen a complementos mencionados anteriormente evitando su repeticin
Se utiliza "en" cuando se sustituyen complementos introducidos por la
preposicin
"de".
Se utiliza "y" cuando se sustituyen complementos introducidos por la
preposicin
"".
A-t-il parl de ses voyages ?
Oui, il en a parl
J'ai assist un bon spectacle

Je m'en souviendrai
Voulez-vous des biscuits?
Oui, j'en veux trois
tes-vous content de votre voiture?
Oui, j'en suis trs content
Penses-tu ta famille?
Oui, j'y pense tout le temps
Est-ce que je peux toucher au taureau?
Non, n'y touche pas
As-tu beaucoup de travail?
Oui, j'en ai trop
Manges-tu du pain?
Oui, j'en mange
A-t-il eu beaucoup d'argent?
Oui, il en a beaucoup
Flicitations pour votre succs
Nous en sommes trs heureux
Atencin: "en" se utiliza principalmente para reemplazar objetos, ideas, conceptos, etc.
Para personas
y animales se suele utilizar "de lui", "d'elle", "d'eux".
Avez-vous connu mon professeur?
Oui, je me souviens de lui
Avez-vous vu sa voiture?
Oui, je m'en souviens
Cuando "en" sustituye complementos se puede precisar la cantidad:
<-----------Page_Break----------->
Voulez-vous des biscuits?
Oui, j'en veux cinq
As-tu achet des livres?
Oui, j'en ai achet trois
Tu as beaucoup de bonbons
M'en donnes-tu deux?
En algunos casos el uso de "en" puede recordar al del complemento directo, pero hay
diferencias:
As-tu achet la maison?
Oui, je l'ai achete (c. direc.)
As-tu achet de la viande?
Oui, j'en ai achet (art. part.)
En el primer ejemplo he comprado un objeto determinado (una casa); en el segundo caso no
he
comprado la carne (toda la carne que existe) sino cierta cantidad de carne (cantidad que no
especifico).
La carne es un concepto que no se puede contar (no se puede decir una carne, dos carnes...).
En francs con sustantivos que no se pueden contar se utiliza el artculo partitivo
(je
bois du lait, j'achte de la viande). Este se puede sustituir por "en" para evitar
repeticin.
2.- Como adverbios de lugar
"En": de ese lugar
"Y" : a ese lugar, en ese lugar
Ejemplos:
Allez-vous Madrid?
Oui, J'y vais
Venez-vous de Madrid?
Oui, j'en viens
As-tu achet quelque chose Paris?
Oui, j'y ai achet une cravate
Vient-il de ce magasin?
Oui, il en vient
Est-il dans l'cole?
Oui, il y est
J'entre dans la glise
J''y coute la messe.
Veamos ahora la colocacin de estas prticulas en la oracin:
a) Tiempos simple: delante del verbo
Or. afirmativa Viens-tu de Madrid? Oui, j'en viens
Or. negativa
Viens-tu de Madrid? Non, je n'en viens pas
b) Tiempo compuesto: delante del verbo auxiliar

Or. afirmativa Es-tu venu de Madrid? Oui, j'en suis venu
Or. negativa
Es-tu venu de Madrid? Non, je n'en suis pas venu
c) En oraciones imperativas: si son afirmativas detrs del verbo y si son negativas delante
Or. afirmativa Tu as de l'argent; donne-m'en un peu
Or. negativa
Veux-tu du pain? Non, ne m'en donne pas
d) Si coinciden con otros pronombres personales: "en" / "y" se colocan justo al lado del
verbo
<-----------Page_Break----------->
Il a mis un papier dans le tiroir de son bureau
Il y a mis un papier
Il l'a mis dans le tiroir de son bureau
Il l'y a mis
Apporte ta mre de la farine pour faire un gteau
Apporte-lui de la farine pour faire un gateau
Apporte-lui-en pour faire un gteau
Il met dans la boite sa belle cravate
Il y met sa belle cravate
Il l'y met
EJEMPLOS
As-tu donn des biscuits ton frre?
Oui, je lui en a donn
As-tu invit ton ami la fte?
Non, je ne l'y ai pas invit
As-tu parl de ce problme ton pre? Non, je ne lui en ai pas parl
Donnes-tu de l'argent ton pre?
Oui, je lui en donne
Voulez-vous du sucre?
Oui, donne-m'en un kilo
N'achte pas ton pre du tabac
Ne lui en achete pas
Il est trs fier de son voilier
Il nous en parle beaucoup
LECCION 15 : ON
GRAMATICA
"On" es un pronombre indefinido que se utiliza para introducir frases impersonales.
Su significado hace referencia a un sujeto indeterminado: alguien, la gente...
Siempre acta de sujeto de la oracin.
Se traduce por "se" y el verbo que le acompaa va en 3 persona del singular.
On demande collaboration
Se solicita colaboracin
On ne peut pas fumer ici
Aqu no se puede fumar
Otros ejemplos:
On dit qu'il y a beaucoup de poissons dans cette rivire
On est trs bien ici
Que voit-on de la tour?
On ne peut pas arrter ce mouvement de protestation
Aprs le dner on pourra danser

<-----------Page_Break----------->
Cuando en una fase introducida por "on" se emplea un adjetivo posesivo que hace
referencia al sujeto
se utiliza normalmente la 3 persona del singular: son, sa, ses
On peut exprimer son opinion
On peut dfendre ses intrts
EJEMPLOS
Un animal sauvage habite dans la rgion. On l'appele "la bte"
On produit du vin un peu partout en France
On ne s'occupe pas des affaires des autres
On a besoin de simplification
On a pris conscience de l'importence du milieu familier
On a reconsidr le rle de l'cole
On ne voit bien qu'avec le coeur
On n'a pas de perspective de promotion
On lui a demand si c'tait vrai
On se demandait ce qui se passait
On a vu arriver le directeur de l'cole
On a commenc ranger les chaises
On vous entend dans toute l'cole
Dans les piceries on vend du caf
On ne peut pas passer un examen si on ne travaille pas
On entend quelqu'un qui marche
On ne permet rien
On interdit tout
De l'autre ct de la rue on pourra voir quelque chose
LECCION 16 : PREPOSICIONES
GRAMATICA
Ya vimos en el primer curso las preposiciones: , dans, de, en.
A continuacin veremos algunas otras de las ms utilizadas en francs.
Algunas de ellas se se pueden emplear con diversos significados, si bien aqu se han
clasificado en
funcin de su uso ms corriente:
Preposiciones utilizadas con expresiones de lugar:
Devant - derrire (delante - detrs)
Sur - sous (encima - debajo)
<-----------Page_Break----------->
Dans - hors de (dentro - fuera)
Prs de - loin de (cerca - lejos)

A cot de (al lado de)
Par (por)
Vers (hacia)
Preposiciones utilizadas con expresiones de tiempo:
Avant - aprs (antes - despus)
Pendant (durante)
Depuis (desde)
Ds (desde)
Otras preposiciones:
Pour - contre (para, a favor - contra, en contra)
Avec - sans (con - sin)
cause de - malgr (por culpa de - a pesar de)
Par (por)
Selon (segn, conforme a )
EJEMPLOS
Je passerai par Rome
Je prends Pierre par le bras
Je suis interrog par le professeur
Je suis devant mon pre
La voiture est derrire la maison
J'ai mis le livre sur la table
Le chat est sous la chaise
La fille joue hors de la maison
La fort est prs de la riviere
L'explorateur se trouve loin de son pays
Avant l'examen je me trouvais trs nerveux
Aprs le film nous sommes alls diner
Je travaille pour vivre
Les soldats luttent pour la patrie
Les voisins sont contre la violence
J'aime voyager avec des amis
Il boit sans moderation
Il a perdu son travail cause de ses erreurs
Malgr ses bonnes intentions, il est retourn boire
Depuis ce matin je ne me sens pas bien
Pendant les vacances j'ai fait beaucoup de sport
Il gagne 10.000 euros par an
Je prends la valise par la poigne
Ds la prhistoire le rocher servait de refuge aux pirates
Selon les premiers indices, plusieurs milliers de touristes avaient annul leur
vacances
Un douce brise me pousse vers l'le
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Nous tions ct de la Tour Eiffel
Une trange histoire vcue par un voyageur
Avant la guerre on trouvait dans les fermes des vieux et des vieilles
LECCION 17 : CONJUNCIONES
GRAMATICA
Las conjunciones son palabras que se utilizan para unir otras dos palabras dentro de una
oracin, o
dos oraciones entre si.
J'ai achet un livre et un crayon
Ell a fait ses devoirs et a aid son frre
Qu'est-ce que tu veux du caf ou du th?
Je suis all l'cole mais je n'ai pas vu ta soeur
Il n'tait pas l donc il n'a pu rien voir
Son palabras invariables, no tienen ni gnero ni nmero.
Las conjunciones se clasifican en conjunciones de coordinacin y conjunciones de
subordinacin.
Las conjunciones de coordinacin son aquellas que sirven para unir dos palabras dentro de
una
oracin o dos oraciones del mismo nivel (las dos principales o las dos subordinadas).
Las conjunciones de subordinacin son aquellas que se utilizan para unir una oracin
subordinada con
otra principal.
Conjunciones de coordinacin
Las principales conjunciones de coordinacin son las siguientes:
o Et (y)
o Ou (o)
o Ni (ni)
o Mais (pero)
o Car (pues, porque)
o Donc (luego, por consiguiente)
o Aussi (as pues, por eso)
o Cependant (sin embargo, no obstante)
o Pourtant (sin embargo, no obstante)
o Soit..soit (bien..., bien .... ; ya sea ..., ya sea ....)
EJEMPLOS
Je veux danser soit avec toi, soit avec ton amie
Nous allons dormir, car il est tard
Je suis heureux et toi aussi
Ta fiance est venue, donc tu dois tre trs content
Je ne suis pas sr si c'tait ton frre ou ta soeur
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J'aime cette voiture mais elle est trs chre pour moi
J'ai fait mes devoirs et depuis j'ai regard la tlvision
Il ne veut pas aller Paris ni Rome
If fait trs foid; aussi nous resterons la maison
Ma soeur est trs fatigue, cependant elle a commenc a faire ses devoirs
Il n'a pas tudi, pourtant il a trs bien fait ses examens

Ils sont les responsables soit d'une manire directe, soit d'une manire indirecte
Tu as pay, donc tu peux entrer la fte
Elle a beaucoup travaill, cependant ce n'tait pas suffisant
Ton chef est trs gentil mais un peu hautain
Nous avons trop mang; aussi nous ferons une petite sieste
Ella a parl avec determination, pourtant elle n'a pas convaincu
Mon fils a pris les mdicaments, donc il se sent beaucoup mieux
Nous pouvons aller la plage ou la montagne
Il tudie l'anglais, car il veut aller cet t en Angleterre
Conjunciones de subordinacin
Las principales conjunciones de subordinacin son las siguientes:
o Parce que (porque)
o Si (si)
o Quand (cuando)
o Comme (como)
o Que (que)
o Lorsque (cuando)
o Puisque (puesto que, ya que)
o Aprs que (despus que)
o Avant que (antes que)
o Pour que (para que)
o De peur que (de miedo que)
o En attendant que (mientras, hasta que)
o Jusqu' ce que (hasta que)
Ejemplos:
Je suis fatigu (prep. principal) parce que j'ai dorm trs peu ( subordinada)
Nous tions l ( principal) quand il est arriv (subordinada)
Si tu veux aller au cinma (subordinada), tu dois finir tes devoirs ( principal)
Je me demande (principal) comment il a perdu son travail (subordinada)
Il a te nomm directeur (pr.) puisqu'il tait la personne la plus prepare (sb.)
Detrs de algunas conjunciones de subordinacin siempre se utiliza el tiempo subjuntivo:
- Pour que - De peur que - Avant que - Jusqu' ce que - En attendant que
Ejemplos:
Le pre travaille pour que ses enfants puissent tudier
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Avant qu'il arrive, nous devons finir notre travaille
Les enfants regardent la tlvision jusqu' ce que les visiteurs arrivent
Les lves tudient en attendant que le professeur leur permette de sortir
Ma famille ne veut pas aller la plage de peur qu'il commence pleuvoir
Aquellas conjunciones que se utilizan para expresar causa son normalmente seguidas del
verbo en
indicativo:
- Parce que - Puisque - Comme
J'irai en vacance parce que je veux rester
Je le sais puisque tu me l'as dit

Le professeur ne sait pas comment nous avons fait notre essai
Il dit a parce qu'il ne connait pas rellement la situation
Je ne sais pas comment je peux te l'expliquer
EJEMPLOS
Il aime ce village parce qu'il est n l-bas
Il faut 100 mtres pour freiner quand vous roulez 120 kilomtres l'heure
Le chauffeur de taxi a compris que j'tais presse et il est parti toute vitesse
Le problme est difficile; il faudra une heure pour que les lves trouvent la
solution
Tu peux tre tranquile si tu n'a pas particip dans cette dispute
Aprs que les soldats taient partis, la rvolution a commenc
Il a fait ce qu'il a pu
Quand la police tait arrive, les voleurs taient dj parts
Cela s'est pass comme je te l'ai dit
Est-ce que je peux te demander que tu veux?
Tu peux dj dmnager puisqu'ils ont fin ta nouvelle maison
Avant qu'il soit trop tard tu dois confesser tes fautes
Il a pris son manteau de peur qu'il fasse froid
Je sais que tu t'es mari
Tu pourras jouer quand ta mre arrivera
Puisque nous avons de l'argent nous pouvons aller en vacances
Est-ce que tu aimes le livre que je t'ai donn?
Quand je suis fatigu je dors trs mal
Lorsque j'ai connu la nouvelle j'ai appel immdiatement mon chef
Pour que tu puisses sortir je resterai avec tes enfants
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LECCION 18 : ADVERBIOS DE MODO

GRAMATICA
Los adverbios de modo se utilizan en la oracin para precisar cmo se desarrolla la accin.
Il crit bien
Le malade respire mal
L'lve rpond rapidement
Formacin
Los adverbios terminados en "-ment": se forman a partir del adjetivo femenino al que
se le
aade esta terminacin.
Si el adjetivo masculino termina en "-e" entonces coincidir con su forma femenina y para
formar el
adverbio se le aadir la terminacin "-ment".
Hay adems algunas reglas particulares:
Adjetivos cuya forma masculina termina en "-ant" / "-ent" forman el adverbio
aadiendo las terminaciones: "-amment" / "-emment".
Intelligent - Intelligemment
Savant - Savamment
Prudent - Prudemment
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Courant - Couramment
Hay adverbios de modo que no terminen en "-ment": bien, mal, tard, tt, vite, ...
Colocacin
Los adverbios de modo se colocan normalmente detrs del verbo.
Ma mre parle rapidement
L'enfant crit lentement
Il est arriv trs vite
L'lve n'a pas repondu prudemment la question
La petite fille chante joyeusement
Sin embargo, los adverbios "bien / mal" se colocan en los tiempos compuestos entre el
auxiliar y el
participio.
Il a bien repondu
Elle n'a pas bien dans
Le police a trs bien rag aprs de l'explosion
Mon quipe a trs mal jou ce match
Je pense que tu as trs bien fait
Grado comparativo y superlativo
Los adverbios de modo tienen grado comparativo y superlativo:
Comparativo:
Comparativo de superioridad: plus + adverbio
Comparativo de inferioridad: moins + adverbio
Comparativo de igualdad: aussi + adverbio
Superlativo:
Superlativo absoluto: trs + adverbio
Superlativo relativo: le plus + adverbio / le moins + adverbio
EJEMPLOS
Il a travaill plus rapidement que son frre
Il a couru le plus vite
Elle chante aussi bien que son amie
Tu manges trs rapidement

Le prisonnier a chapp plus facilement qu'il pouvait imaginer
Ce soldat a t le moins grivement bless
Il a confess aussi tranquillement que les autres
Aujourd'hui ils se sont disputs plus violemment que l'autre jour
Je suis sr que mon fils lit aussi mal que le vtre
Il conduit moins imprudemment que sa soeur
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Il coute son professeur trs attentivement
Mon cousin voyage moins frquemment que toi
Il s'est lev le plus tt
Tu parles anglais plus clairement que moi
Ce chien-ci aboie aussi dsagrablement que le tien
LECCION 19 : ADVERBIOS DE CANTIDAD

GRAMATICA
Ya vimos en el Curso 1 (Leccin 50) una lista con los adverbios de cantidad ms utilizados
en francs:
o Beaucoup (mucho)
o Trs (muy)
o Bien (muy, mucho)
o Assez (bastante)
o Trop (demasiado)
o Peu (poco)
o Plus (ms)
o Moins (menos)
o Autant (tanto)
o Aussi (tan, igualmente)
o Tant (tanto, tan)
o Si (tan)
o Tellement (tanto, de tal modo)
EJEMPLOS
C'est bien fait
C'est tellement terrible!
Nous avons bien du travail
Il ne faut travailler autant
Le vent est si fort que je ne peux pas sortir
Il a plus de travail que toi
Je suis si fatigu!
Ton chef est arriv trop tard
Tu cours tellement vite!
Cette maladie est assez grave
Ton frre est moins optimiste que toi
Il y a autant de bruit que le autre jour

Il fait tant de chaleur!
Il est moins fort que toi
Elle a peu d'envie d'aller la fte
Il a beaucoup insist
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Los adverbios "beaucoup", "trs", "bien", "assez", "trop", "peu", "combien" pueden
acompaar a
un verbo, a un adjetivo o a un sustantivo (precedido por la preposicin "de"):
Tu as trop critiqu mon article
C'est une personne trs intelligente
Ton ami boit trop
Maintenant j'ai beaucoup de travail
Ton ami devrait avoir un peu de dignit
Il a commis assez d'erreurs
Le film est trs intressant
Tu as bien de problmes
Je pense que dans cette cole il y a peu de discipline
Ce que tu me racontes est assez triste
Los adverbios "plus", "moins" y "aussi" se utilizan en comparaciones:
Il est plus extrmiste que ton collgue
Ta soeur est moins sympathique que toi
Il est aussi serviable que son copain
Je suis sr qu'il travaille plus que toi
Son discours a t plus long que le mien
Mon voisin est aussi dsagrable que le tien
Il fait plus froid que samedi dernier
Il pleut moins que l'autre jour
Ton opinion est aussi valide que la mienne
L'glise de ma ville est plus ancienne que celle-l
Hay una serie de adverbios ("autant", "aussi", "tant", "si", "tellement") que tienen un
significado
parecido (tan , tanto) pero que cada uno de ellos se utiliza en unos determinados casos:
Autant: acompaa a un verbo o a un sustantivo (precedido de "de")
Aussi: acompaa a un adjetivo o a un adverbio
Tant: en oraciones exclamativas, acompaando a un verbo o a un sustantivo
(precedido de "de")
Si: se utiliza en oraciones exclamativas, acompaando a un adjetivo o a un
adverbio
Tellement: se utiliza en oraciones exclamativas, tanto en lugar de "tant", como de
"si"
EJEMPLOS
Il travaille autant que toi
Il rpond aussi vite que toi
Il fait si chaud!
Tu conduis si vite!
Ton cousin est tellement intelligent!
Il a autant d'amis que toi
Cette voiture est aussi puissante que la mienne
Ton frre tudie tant!
<-----------Page_Break----------->
Ton point de vue est si extravagant!
Cette ville est tellement magnifique!
Le directeur a autant de responsabilits que le prsident
Ta maison est aussi chre que la mienne
Tu a dit tant de btises!
Ton petit enfant se conduit si bien!
Sa proposition est tellement innovatrice!
LECCION 20 : ADVERBIOS DE AFIRMACION Y DE NEGACION

GRAMATICA
Entre los adverbios de afirmacin y negacin ms utilizados en francs podemos sealar los
siguientes:
Adverbios de afirmacin
Oui
Bien sr
Certainement
Parfaitement
Otro adverbio de afirmacin es "si" que se utiliza para contestar afirmativamente una
pregunta que
ha sido formulada negativamente
EJEMPLOS
Es-tu avocat? Oui, je suis avocat
Aimes-tu la musique classique? Bien sr, elle me plait beaucoup
Est-ce que tu connais Pierre? Certainement, il travaille dans ce magasin
As-tu compris l'explication? Parfaitement
Est-ce que tu ne connais pas mon professeur? Si, je le connais
Est-il arriv? Oui, il est arriv
N'est-elle pas venue? Si, elle est dj venue
Peux-tu m'aider? Parfaitement, dis-moi ce que tu veux
Est-ce que son pre joue au tennis? Bien sr, il est un champion
Est-ce que ton fils tudie assez? Certainement, je suis trs fier de lui
Adverbios de negacin
Non
Jamais
Pas du tout
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Las oraciones negativas incorporan las partculas negativas "ne" - "pas".
Salvo con el adverbio "jamais" o los pronombres "rien" o "personne" en cuyo caso tan slo
incorpornan la partcula negativa "ne".
EJEMPLOS
Parles-tu franais? Non, je ne parle pas franais
As-tu bu du vin? Pas du tout, je ne l'aime pas
Connait-il Madrid? Non, il n'est jamais all l
As-tu trouv un travail? Pas du tout, mais je suis encore optimiste
Est-ce que quelqu'un connait votre histoire? Non, personne ne la connait
Qu'est-ce que tu a dit? Je n'ai rien dit
Pensais-tu qu'il tait coupable? Non, je ne l'ai jamais pens
Qu'est-ce qu'il a fait? Il n'a rien fait
As-tu vu tes amis? Non, je n'ai vu personne
Ton frre connait quelque chose de Seville? Non, il ne connait rien
Est-il all Paris? Non, il n'est pas all Paris
Tambin existen adverbios que manifiestan duda:
Probablement
Peut-tre,
EJEMPLOS
Viendras-tu avec nous la fte? Peut-tre, mais je dois parler avec ma mre
Est-ce que le match a fin? Probablement, mais je n'en suis pas sr
Peux-tu m'acheter le journal? Peut-tre, mais donne-moi de l'argent
Pourras-tu finir tes devoirs? Probablement, j'essaierai
Est-ce que la police connait le voleur? Probablement, mais elle n'a rien dit
Est-ce que cette voiture est plus puissante que la tienne? Peut-tre, mais elle est
plus chre aussi
Est-ce que ton frre a cass cette jarre? Peut-tre, mais je n'en suis pas sr
Est-ce que ton parti gagnera les lections? Probablement, il a beaucoup de
possibilits
Fera-t-il bon samedi prochain? Peut-tre, mais qui peut le savoir?
Peux-tu venir vendredi prochain? Probablement, a depend du travail
LECCION 21 : ADVERBIOS INTERROGATIVOS

GRAMATICA
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Los adverbios interrogativos en francs son:
o Quand: cundo
o O: dnde
o Pourquoi: por qu
o Combien: cunto
o Comment: cmo
o Pendant combien de temps: durante cuanto tiempo
Comment va-t-il?
Pendant combien de temps as-tu travaill dans cette enterprise?
Pourquoi est-ce que Pierre ne veut pas jouer avec nous?
Quand est-ce que ton pre va arriver?
Comment les tudiants prparent-ils leurs examens?
Combien de fois es-tu all Paris?
Quand est-ce que j' ai dit a?
O est l'glise la plus proche?
Comment est-ce que ton pre peut travailler avec autant de bruit?
Pourquoi ne veux-tu pas venir avec nous au cinma?
Veamos cmo se construye la interrogacin:
a) Inversin del sujeto
Adverbio de interrogacin + verbo + sujeto
Esta forma es obligatoria cuando el sujeto es un pronombre personal (tu, nous, il, ...), salvo
con la
primera persona del singular (je) en la que se suele utilizar la forma descrita en el apartado
b).
EJEMPLOS
Quand est-elle arrive?
O vas tu?
Comment pouvons nous aller?
Pourquoi as tu vendu ta maison?
Combien de fois avez vous vu ce film?
La inversin del sujeto tambin se puede utilizar cuando el sujeto es un sustantivo, si bien
hay
algunas limitaciones:
No se utiliza si el adverbio es "pourquoi"
Tampoco se utiliza si el verbo lleva complementos
Comment a rag la police?
O est ta mre?
Pero:
O est-ce que ta cousine a achet ce jersey?
<-----------Page_Break----------->
Quand est-ce que ton chef a prsent sa dmission?
Pourquoi est-ce que ton fils n'a pas fait l'examen?
Combien de fois est-ce que ton assistant a fait la mme erreur?
b) Adverbio + est-ce que + sujeto + verbo
Esta forma se suele utilizar en el lenguaje hablado
EJEMPLOS
Quand est-ce que ton ami partira en Angleterre?
O est-ce que ta famille veut passer ses vacances?

Pourquoi est-ce que ta nice pleure?
D'o est-ce que ces rumeurs sont venues?
Comment est-ce que ta fille est tombe de la chaise?
Pendant combien de fois est-ce que ton directeur pourra vous insulter?
Quand est-ce que cette runion aura lieu?
Comment est-ce que tes amis ont connu ta sparation?
Combien de fois est-ce que ton professeur a expliqu cet exercise?
Quand est-ce que je t'ai parl de mes intentions?
c) Inversin compleja
Esta forma se utiliza bastante menos y conlleva repetir dos veces el sujeto, primero como
sustantivo y
luego como pronombre.
adverbio de interrogacin + sustantivo (sujeto) + verbo + pronombre (sujeto).
Esta forma se puede utilizar cuando el sujeto es un sustantivo.
EJEMPLOS
Quand mon pre ira-t-il au cinma?
O ta fille va-t-elle travailler?
Pendant combien de temps le maire a-t-il promis la construction d'un pont?
Comment le voleur est-il entr dans le bureau?
Pourquoi le propritaire a-t-il dcid de ne pas vendre sa maison?
D'o tes enfants sont-ils arrivs?
O le premier ministre a-t-il fait ces dclarations?
Pourquoi le soldat s'est-il rendu?
Combien de fois le prsident a-t-il visit la fabrique?
Comment ta belle-mre a-t-elle eu cet accident?
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LECCION 22 : CONCORDANCIA DEL PARTICIPIO PASADO
GRAMATICA
Ya vimos en el primer curso que el participio pasado se utiliza en la construccin de los
tiempos
compuestos:
Elle est venue
Nous avons mang
Il avait rpondu
Elle est arrive
Ma soeur est sorte
Para la formacin de las formas compuestas se utliza como verbo auxiliar:
o Avoir
o tre (cuando el verbo principal es un verbo de movimiento o es un verbo
pronominal)
Ejemplos de verbos de movimiento:
Aller, venir, arriver, entrer, sortir, partir, descendre, monter, rester, tomber, etc.
Ejemplos de verbos pronominales:
Se laver, s'habiller, se raser, se confesser, se repentir, se coucher, se savonner, se peigner,
etc.
Cuando el verbo auxiliar es "avoir" el participio es invariable en gnero y nmero:
Il a achet une voiture
Elle a achet une voiture
Ils ont achet une voiture
Elles ont achet une voiture
No obstante, si el complemento directo va delante del verbo el participio concuerda con
ste en
gnero y nmero:
Quelle voiture a-t-il achete?
Voici les chemises qu'il a achetes
Celui-ci est le pantalon qu'il a achet
Ceux-ci sont les pantalons qu'il a achets
Cuando el verbo auxiliar es "tre" el participio concuerda en gnero y nmero con el sujeto:
Je suis parti
Elle est partie
Nous sommes partis
Elles sont parties
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EJEMPLOS
Mes parents sont alls l'opra
L'tudiant a achet une petite lampe lectrique
Voici la bicyclette que ton frre a vendue
La petite fille s'est lave avant d'avoir djeun
Nous avons march lentement sur le trottoir
Quels mdicaments a-tu donns au petit?
Elle est monte au premier tage chez le docteur
Nous sommes alls visiter le nouvel appartement
L'anne scolaire a commenc en France
Elle a de la fivre; le thermomtre est mont 40 degr
Vous avez visit le zoo
Vous tes entrs dans le zoo sans payer
Elle s'est peigne avant de partir
Elle se sont repentes cause de leurs comportements
Voici le tableau que j'ai peint
Ma soeur s'est habille trs rapidement
Les voleurs sont partis avec le butin
As-tu achet une maison? Oui, je l'ai achete

Elle est arrive du Canada
As-tu fait tes devoirs? Oui, je les ai faits
LECCION 23 : PASADO DEL SUBJUNTIVO

GRAMATICA
En el primer curso estudiamos el presente del subjuntivo. En esta leccin vamos a continuar
con el
anlisis de la forma pasada del subjuntivo.
El pasado del subjuntivo se utiliza en ciertas oraciones subordinadas para expresar acciones
ocurridas en el pasado.
Este tiempo se forma:
Presente del subjuntivo (avoir / tre) + participio pasado
El auxiliar "tre" se utiliza cuando el verbo principal es un verbo de movimiento o un verbo
pronominal.
Je doute qu'il soit arriv
J'ai peur qu'il n'ait pas tudi suffisant
Je ne suis pas sr qu'il se soit ras
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Je regrette qu'il n'ait pas fait ses devoirs
Nous serons ici avant qu'il ait fin
En lecciones posteriores veremos que en francs en ciertos casos el verbo de la oracin
subordinada
tiene que ir en modo subjuntivo. Cuando adems coincide que la accin tuvo lugar en el
pasado es
cuando se utiliza el pasado del subjuntivo.
EJEMPLOS
Je crains qu'il soit perdu
Nous doutons que vous ayez t les responsables
Il ne faut pas prendre une dcission avant que nous ayons tudi la situation
Sa mre doute qu'elle se soit marie avec la personne convenable
Le pre n'est pas sr que son fils soit all l'cole
Il est honteux que tu ne sois pas all sa fte
Il est logique que tu n'aies pas dfendu cette position
Je ne crois pas qu'elle m'ait accus
Je ne crois pas que tu l'aies fait exprs
Il est dommage qu'elle soit partie avant de connatre les rsultats
LECCION 24 : EL PARTICIPIO PRESENTE
GRAMATICA
El participio presente se utiliza para describir una accin que se est desarrollando
precisamente en el
momento en el que tiene lugar la accin principal.
El participio presente se utiliza sobre todo en prensa, correo y lenguaje administrativo.

Ya vimos como se formaba el participio presente cuado estudiamos en el primer curso de
francs el
"gerundio" (Leccin 44).
Se parte de la primera persona del plural del presente del indicativo y se
sustituye
su terminacin "-ons" por "-ant".
coutons
coutant
Habitons
Habitant
Regardons
Regardant
Buvons
Buvant
Visitons
Visitant
EJEMPLOS
Je vois mon ami parlant avec son entraneur
Le voleur courant a t arret par la police
L'avion dcollant a eu un accident
Le lion attaquant le village a t abattu par le chasseur
L'ouvrier travaillant sur l'chafaudage est tomb
La mre prparant le repas parle avec sa voisine
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Le mchanicien rglant la motocyclette s'est coup un doigt
Le vendeur essayant de convaincre ses clients a fait une offre trs intressante
Le chirurgien oprant le patient a fait une erreur
Le directeur discutant avec son collaborateur a t frapp
LECCION 25 : MODO INDICATIVO/SUBJUNTIVO EN SUBORDINADAS

GRAMATICA
El verbo de las oraciones subordinadas suele ir en modo indicativo o subjuntivo en funcin
del verbo
y estructura de la oracin principal a la que acompaan.
Algunos verbos y estructuras de las oraciones principales demandan que el verbo
subordinado vaya en modo indicativo y otros veces exigen que vaya en
subjuntivo.
Oraciones subordinadas: modo indicativo
1.- Cuando la oracin principal es del tipo:
o Il est certain que ...
o Il est probable que ...
o Il parat que ...
Ejemplos:
Il est certain que tu as achet un yacht
Il est probable qu'il joue avec nous
Il parat qu'il va pleuvoir
Il est probable que nous allons au lac
Il parat que son fils n'est pas encore retourn
Il est certain que le film commence 8 heures

2.- Detrs de expresiones del tipo:
o Je dis ...
o Je comprends ...
o J'affirme ...
o Je sais ...
o Je pense ...
o Je crois ...
o Je sens ...
o Je vois ...
Ejemplos:
Je vois que tu es prt
J'affirme que tes capacits sont extraordinaires
Je crois qu'il est l'assassin
Je sais qui est le voleur
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Je comprends que ta position n'est pas facile
Le cuisinier dit que le repas est presque prpar
Il vois que sa mre porte une trs grande valise
Oraciones subordinadas: modo subjuntivo

3.- Cuando la oracin principal es del tipo:
o Il faut que ...
o Il est ncessaire que ...
o Il est possible que ...
o Il semble que ...
o Il convient que ...
Ejemplos:
If faut que tu viennes la runion
Il semble qu'il puisse se prsenter aux lections
Il est ncessaire que aujourd'hui le temps soit bon
Il est possible que nous allions d'excursion
Il faut que tu comprennes le problme
Il semble qu'il aille pleuvoir
4.- Cuando la oracin principal es del tipo que vimos en el primer punto pero es negativa o
interrogativa
o Il n'est pas certain que ...
o Est-il certain que ... ?
o Il n'est pas probable que ...
o Est-il probable que ... ?
o Il ne parat pas que ...
o Parat-il que ... ?
Ejemplos:
Il n'est pas certain que tu sois le candidat
Il n'est pas probable qu'il fasse beau aujourd'hui
Il ne parat pas qu'il vienne avec nous au cinma

Est-il probable qu'ils nous choisissent?
Parat-il qu'il ait gagn le prix?
Est-il certain que tu m'aies critiqu?
5.- Tambin detrs de las expresiones que vimos en el punto 2.- cuando son negativas:
o Je ne dis pas ...
o Je ne comprends pas ...
o Je n'affirme pas ...
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o Je ne pense pas ...
o Je n'espre pas ...
o Je ne crois pas ...
o Je ne sais pas ...
o Je ne sens pas ...
o Je ne vois pas ...
Ejemplos:
Je ne dis pas que tu sois le coupable
Mon pre ne comprend pas que je veuille tudier en Angleterre
Je n'affirme pas que je puisse sauter cette longueur
Le ministre n'espre pas que les syndicats acceptent sa proposition
Je ne crois pas que tu aies dit a
La police ne sait pas qu'il soit le voleur
Mon petit-fils n'a pas vu que sa grand-mre soit sortie
Le directeur ne sent pas que les clients soients trs mcontents
6.- As como detrs de otras expresiones similares que expresan voluntad:
o Je veux ...
o Je demande ...
o J'ordonne ...
o Je souhaite ...
O duda, sentimiento, temor:
o Je doute ...
o Je suis content ...
o J'ai peur ...
o Je crains ...
o Je suis heureux ...
Ejemplos:
Je doute que tu aies dit la verit
Je crains que nous dpensions tout l'argent
Je veux que tu me prtes ta bicyclette
Je ne crois pas que a soit une bonne ide
Je doute qu'elles veuillent sortir avec nous
Je demande que tu me donnes une explication
Je suis heureux que tu m'aies aid
Le pre craint que son fils soit perdu
Elle souhaite que nous allions la fte
Le professeur ordonne que les lves emportent un dictionnaire
LECCION 26 : ORACIONES SUBORDONADAS CON EXPRESIONES DE TIEMPO

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GRAMATICA
El modo del verbo en la oracin subordinada va a depender de si la accin principal se
desarrolla
antes, durante o despus que la accin subordinada.
Como regla general se puede sealar la siguiente:
Modo indicativo: si la accin principal se desarrolla durante o despus que la accin
subordinada.
Modo subjuntivo: si la accin principal se desarrolla antes que la accin subordinada.
Teniendo esto en cuenta veamos que conjunciones van seguidas de un verbo en indicativo y
cuales de un
verbo en subjuntivo:
Modo indicativo: conjunciones con el significado de "durante":

o Pendant que
o Tandis que
o Cependant que
Modo indicativo: conjunciones con el significado de "despus":
o Aprs que
o Depuis que
o Ds que
o Aussitt que
Modo subjuntivo: conjunciones con el significado de "antes":
o Avant que
o En attendant que
o Jusqu' ce que
EJEMPLOS (en azul la oracin principal)
J'tudie pendant que mon frre coute la radio
Nous devons rendre notre rdaction avant qu'il soit trop tard
Aprs que tes parents sont partis nous pouvons voir la tlvision
Je peux acheter du pain tandis que tu prpares le repas
En attendant que vous arriviez nous avons achet les tickets du cinma
Aussitot qu'ils ont fin notre maison nous avons dmnag
Tandis que le mcanicien arrange l'auto j'ai tlphon mon bureau
Ds qu'il est part l'entreprise n'a pas bien marche
Jusqu' ce que nous vendions la maison nous devons dcider o vivre
L'enfant joue avec la balle cependant que sa soeur joue avec la poupe
Avant que tu prennes cette dcision tu dois la consulter avec ton pre
Le gens ont commenc courir depuis que la bombe a explos

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Pendant que le docteur parle avec le malade l'infirmire prpare la pqure
En attendant que l'ambulance arrive les passants soignent le bless
Aussitt que le magasin ouvre ses portes le gens commencent entrer
Avant que nous partions nous devons ranger le salon
Tandis que le prsident est hors du pays le premier ministre exerce ses fonctions
Ds que la runion a eu lieu la situation au parlement a amelior
Jusqu' ce que le criminel ait t detenu, personne ne voulait sortir seul
Depuis que le directeur a connu le rsultat il a prsent sa dmission
LECCION 27 : ORACIONES SUBORDINADAS QUE EXPRESAN CONSECUENCIA

GRAMATICA
Las oraciones subordinadas que expresan consecuencia suelen ir introducidas por:
o De manire que ...
o C'est pourquoi...
o Par consquent...
o Tant ... que...
o Tel (telle) que ...
o Tellement que ...
o Si ... que...
El verbo de la oracin subordinada va normalmente en modo indicativo.
Al estudiar los adverbios vimos que algunos de ellos se utilizan en casos determinados:
o Tant: acompaa a un verbo o a un sustantivo (precedido de "de")
o Si: acompaa a un adjetivo o a un adverbio
o Tellement: se puede utilizar tanto en lugar de "tant" como de "si"
EJEMPLOS
Il parle anglais lentement de manire que je peux le comprendre
J'ai beaucoup tudi, c'est pourquoi j'ai obtenu une bonne qualification
Il est arriv trs tard par consquent il a perdu son vol
Il a tant bu que maintenant il ne peut pas travailler
L'accident a t tel que les deux occupants sont morts
Il est tellement triste qu'il ne veut pas venir avec nous au cinma
L'eau est si chaude que les enfants ne peuvent pas se doucher
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Le professeur parle de manire qu'on ne peut pas le comprendre

Il fait beau, c'est pourquoi nous irons la plage
Ma soeur a tant dans qu'elle est compltement puise
Les yeux de cette fille sont tels que je suis tomb amoureux
Mon mari est tellement occup qu'il ne prendr pas de vacances cet t
L'explosion a t si forte que le btiment entir est tomb
Ton frre conduit de manire qu'il peut avoir un accident
Les prix ont beaucoup augment, c'est pourquoi je ne peux pas acheter de maison
Tu es arriv le dernier par consquent tu devras attendre
Mon chef a tant parl que maintenant il est aphone
Ton explication est telle que je ne peux pas la croire
Ton neveu aide tellement qu'il a beaucoup d'amis
Ta voiture est si puissante que je veux m'acheter une similaire
LECCION 28 : ORACIONES SUBORDINADAS CON SIGNIFICADO DE FINALIDAD

GRAMATICA
Estas oraciones subordinadas suelen ir introducidas por las siguientes conjunciones:
o Pour que
o Afin que
o De sorte que
o De faon que
o De peur que (ne)
o De manire que
Tras estas conjunciones el verbo de la oracin subordinada suele ir en modo subjuntivo.
EJEMPLOS
teins la tlevisin afin que les enfants aillent se coucher!
Il raconte toute la histoire son pre de facon qu'il connaisse la vrit
Mon frre finit ses devoirs de manire qu'il puisse jouer avec ses amis
Le jardinier arrose les plantes afin qu'ils ne meurent pas
Allume la lampe pour que je puisse lire!
Il soigne ses enfants de faon que sa femme puisse aller chez sa mre
J'ai achet des poissons de manire que ma femme prpare un bon souper
Mon collgue a vendu sa maison de sorte qu'il puisse acheter un voilier
La femme serre son sac de peur que quelqu'un ne puisse le voler
Aide-moi pour que je finisse ce travail tt!
Assieds-toi ici de manire que je sache o tu es!
La mre baigne ses enfants de facon qu'ils soient trs propres
Les passants ont appel la police afin qu'ils arrtent le voleur
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J' ai achet un ballon pour que mes enfants jouent au football
Il a achet le journal trs tt de peur qu'il ne le trouve plus tard
Conduis avec prcaution de sorte que la police ne t'inflige une amende!
Ferme la porte pour que la maison se chauffe!
Je ferme la porte de peur que quelqu'un ne puisse entrer

Donne-moi de l'argent de manire que je puisse t'acheter le journal!
Tlphone ta mre de sorte qu'elle sache o tu es!
LECCION 29 : ORACIONES SUBORDINADAS QUE EXPRESAN OPOSICION

GRAMATICA
Las oraciones subordinadas que expresan una idea contraria a la de la oracin principal
suelen ir
introducidas por las siguientes conjunciones que se pueden traducir por "aunque":
o Bien que
o Quoique
El verbo de estas oraciones subordinadas va en modo subjuntivo.
En francs tambin se puede expresar oposicin mediante dos oraciones principales unidas
por una
conjuncin de coordinacin del tipo:
o Mais (pero)
o Pourtant (sin embargo, no obstante)
o Cependant (sin embargo, no obstante)
En estos casos el verbo de la oracin principal que expresa oposicin puede ir en modo
indicativo.
EJEMPLOS
Bien qu'il soit tard, je sortirai avec mes amis
J'achterai cette chemise quoique celle-ci soit un peu chre
Il m'a insult mais j'ai prfr ne pas lui rpondre
Le ciel tait clair, cependant il a plu
Il n'tait pas mon ami, pourtant il m'a aid
Bien qu'il fasse froid, elle sort sans manteau
Le concert a t un succs complet quoique le chanteur n'a pas t bien
Je l'ai visit mais il tait sort
Ta voiture est plus puissante, cependant la mienne est plus rapide
Je n'aime pas boire, pourtant ce vin me plat beaucoup
Bien que sa femme ne soit pas d'accord, il a dcid vendre sa maison
Nous pouvons aller pied quoique le restaurant soit un peu loin
Nous avons trs bien jou mais nous avons perdu le match
Mon frre conduit prudemment, cependant il a t sanctionn par la police
Ce lion est trs froce, pourtant le dompteur s'approche sans peur
Bien que cette arme soit puissante, elle a perdu la bataille
Le stade est plein quoiqu'il pleut
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Je me sentais mal mais je suis all au travail
La plage est fantastique, cependant l'eau est un peu sale
Le directeur est trs bon, pourtant le film est un peu ennuyeux
LECCION 30 : ORACIONES SUBORDINADAS QUE EXPRESAN CAUSA
GRAMATICA
Las oraciones subordinadas que expresan causa suelen ir introducidas por algunas de las
siguientes
conjunciones:
o Parce que (porque)
o Puisque (puesto que)
o Comme (como)
El verbo de estas oraciones subordinadas suele ir en modo indicativo.
Otra forma de expresar la causa sera a travs de una oracin principal introducida por una
conjuncin de coordinacin del tipo:
o Car (pues, porque)
o En effet (pues, en efceto)
En este supuesto el verbo de la oracin principal que expresa la causa suele ir en modo
indicativo.
EJEMPLOS
Je porte le manteau, car il fait froid
Mon quipe est la favorite, puisque nous avons gagn les derniers matchs
Nous resterons chez nous, car il est trs tard
Le concierge est trs fch parce qu'il a perdu sa serviette
Je suis trs fatigu, en effet je n'ai pas dormi la nuit passe
Il ne peut pas venir avec nous parce qu'il est puni
Ma soeur a choisi le cours d'anglais, car celui d'allemand est plus difficile
Il doit prendre la dcision, puisqu'il est le chef
Tu peux me traduire cet article, puisque tu sais trs bien l'anglais
Comme ma voiture ne fonctionnait pas, je suis all pied
L'enfant est trs trist parce qu'il a perdu son jouet
Mon voisin a achet un ordinateur neuf, car le sien commenait faillir
Je suis arriv tard au travail parce que le trafic tait trs intense
Mon copain est un peu ivre, en effet il a bu trop
Comme tu n'as pas tlphon, nous ne t'avons pas attendu
Mon frre ne vas pas acheter cette encyclopdie, en effet elle est trs chre
La rcolte de bl a t trs limite, en effet cette anne il a trs peu plu
Comme je n'ai pas d'argent, je resterai chez moi cet t
Comme nous avons fini nos devoirs, nous irons jouer au football
Tu dois attendre, puisque tu es arriv le dernier
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LECCION 31 : ORACIONES SUBORDINADAS OBJETO DIRECTO:

CONCORDANCIA DE TIEMPOS
GRAMATICA
El tiempo verbal de las oraciones subordinadas va a estar relacionado con el tiempo verbal
de la
oracin principal. A continuacin sealamos algunas reglas que regulan esta concordancia:
a) Oraciones subordinadas que actan de objeto directo con verbo en modo indicativo
Je sais que tu ne m'as pas invit ta noce
Mon pre dit qu'il viendra avec nous

J'espre que le directeur change d'opinion
La police croit qu'un groupe terroriste est le responsable de cette explosion
Le professeur comprend que nous n'avons pas eu de temps pour finir nos devoirs
a.1.- Si el verbo de la oracin principal va en presente:
Verbo de la oracin subordinada en presente: expresa una accin simultnea a la accin
principal.
Je vois que mon enfant joue au football
Le juge croit que le prisonnier dit la vrit
Le docteur me dit que j'ai de l'anmie
Mon frre pense que sa fiance est fche avec lui
L'assassin s'apercoit que la police le surveille
Verbo de la oracin subordinada en futuro: expresa una accin posterior a la accin
principal.
La candidat affirme qu'il luttera contre la delinquance
Le prsident pense que les syndicats suspendront la grve
Mon ami dit qu'il sera missionaire
Mon pre me promet que nous irons en vacance la plage
Je me souviens que ce soir mes parents viendront chez moi
Verbo de la oracin subordinada en pasado compuesto: expresa una accin anterior a
accin
principal.
Je sais que tu es all au cinma hier soir
La compagnie annonce qu'elle a obtenu un bnfice trs bas
Le tmoin dit qu'il a vu ce qui s'est pass
Je me souviens que ta mre t'a tlphon ce matin
Ma belle-mre pense que je l'ai critiqu
a.2.- Si el verbo de la oracin principal va en pasado (imperfecto, pretrito perfecto):
Verbo de la oracin subordinada en imperfecto: expresa una accin simultnea a la accin
principal.
<-----------Page_Break----------->
La police savait qu'il tait le coupable
Mon chef affirmait que je travaillais de mauvais gr
L'acteur a annonc qu'il abandonnait sa carrire artistique
Le pompier a compris qu'il ne pouvait pas entrer par la fentre
L'entraneur a vu que ce jouer fumait avant le match
Verbo de la oracin subordinada en condicional presente: expresa una accin posterior a la
accin
principal.
Mon pre disait que je serais avocat comme lui
Il esprait que tu l'aiderais
Mon frre savait que sa fiance ne se marierait pas avec lui
L'enfant croyait que son pre lui acheterait un petit chien
Le chirugien affirmait que l'opration serait un succs
Verbo de la oracin subordinada en pluscuamperfecto: expresa una accin anterior a la
accin
principal.
Mon professeur savait que j'avais fait la rdaction
Le gens pensaient que le voleur avait chapp
Le directeur comprennait qu'il avait ragi incorrectement
Le concierge disait qu'il avait vu une personne sauter la palissade
Le bless se souvenait qu'il avait eu un accident
b) Otras oraciones subordinadas con verbo en subjuntivo
b.1.- Si el verbo de la oracin principal va en presente:
Verbo de la oracin subordinada en presente del subjuntivo: expresa una accin
simulatnea a la
accin principal.
Je doute qu'il vienne
Mon pre veut que je l'accompagne l'atelier
Le professeur ne croit pas que l'lve sache la rponse
L'enfant est content que son pre aille avec lui l'cole
La police a peur que le voleur s'enfuie avec le butin
Verbo de la oracin subordinada en presente del subjuntivo: tambin puede expresar una
accin
posterior a la accin principal.
Je ne crois pas que demain il fasse beau temps
L'entraneur n'annoce pas que son quipe gagne le prochain championnat
Mon ami ne promet pas que ce soir il aille avec nous au cinma
Le docteur n'affirme pas que demain mon pre soit compltement bien
Elle n'espre pas que son fianc vienne le week-end
Verbo de la oracin subordinada en pasado del subjuntivo: expresa una accin anterior a la
accin
principal.
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Le pre n'espre pas que son fils ait compris son conseil
Ma mre pense que j'ai cass le vase
Je suis trs heureux que mon frre ait fini ses examens
L' avocat ne pense pas que son client lui ait dit la vrit
Je doute qu'il ait plu hier la plage
b.2.- Si el verbo de la oracin principal va en un tiempo pasado:
Verbo de la oracin subordinada en imperfecto del subjuntivo: expresa una accin
simultnea a la
accin principal. Este tiempo se utiliza muy poco, sustituyndose normalmente por el
presente del
subjuntivo.
Le vendeur voulait que le client achett le frigorifique
Le boucher tait tonn que la femme achett 8 kg de saucisses
Le professeur ne disait pas que l'examen ft facile
Le dentiste craignait que le patient fermt la bouche
Verbo de la oracin subordinada en imperfecto del subjuntivo: tambin puede expresar una
accin
posterior a la accin principal.
Le gouvernement ne promettait pas qu'il baisst les mpots

Le juge n'esprait pas que l'accus la fin confesst
L'architecte n'affirmait pas que la construction fint le prochain automne
La actrice n'annonait pas que le prochaine anne elle se retirt
Verbo de la oracin subordinada en pluscuamperfecto del subjuntivo: expresa una accin
anterior a
la accin principal.
Le prsident voulait que son directeur et prsent les rsultats
Le candidat ne disait pas qu'il et obtenu de l'argent illgalement
La mre tait trs contente que son fils et gagn le match
Son ami ne savait pas qu'il et eu un accident
Mon oncle doutait que sa fille ft dj revenue de la fte
En el lenguaje hablado cada vez se utiliza menos el imperfecto y el pluscuamperfecto del
subjuntivo
que son reemplazados por el presente y el pasado del subjuntivo.
L'enfant ne comprennait pas qu'il et fch son pre
Se sustituye por:
L'enfant ne comprennait pas qu'il ait fch son pre
Il voulait que le chien retournt la maison
Se sustituye por:
Il voulait que le chien retourne la maison
LECCION 32 : INTERROGACION INDIRECTA

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GRAMATICA
La interrogacin indirecta es aquella que va introducida por un verbo principal del tipo:
o Demander
o Ignorer
o Vouloir savoir
o Dire
o Etc.
Ejemplos:
Je me demande ce que tu veux
Son pre ignore pourquoi il n'est pas all l'cole
Dis-moi o ton ami va
Le professeur veut savoir quand il finira sa rdaction
Una interrogacin directa se puede expresar de forma indirecta:
Directa Quelle heure est-il?
Indirec. Il veur savoir quelle heure il est
Directa O travaille ton pre?
Indirec. Je te demande o ton pre travaille
Directa Pourquoi as-tu vendu ta collection de timbres?

Indirec. J'ignore pourquoi tu as vendu ta collection de timbres
Directa Combien cote le sac?
Indirec. La fille veut savoir combien le sac cote
Las principales diferencias entre la interrogacin indirecta y la directa son:
1.- La interrogacin indirecta va introducida por un verbo principal
2.- La interrogacin indirecta no lleva signo de interrogacin
3.- Otra diferencia est en la estructura de la oracin:
Cuando el sujeto es un pronombre (je, tu, nous, etc.) en la interrogacin indirecta no hay
inversin del
verbo (el sujeto va delante del verbo)
Directa O va-t-il?
Indirec. Je me demande o il va
Cuando el sujeto es un sustantivo es posible tanto la inversin del verbo como no hacerla.
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No obstante, con el adverbio interrogativo "pourquoi" o cuando la interrogacin indirecta
va
introducida por "si" no se puede hacer inversin.
Directa Quand est arriv ton grand-pre?
Indirec. Je veux savoir quand est ton gran-pre arriv
(con inversin)
Indirec. Je veux veux savoir quand ton gran-pre est arriv
(sin inversin)
Directa Combien cote son cache-nez?
Indirec. Je me demande combien coute ce cache-nez
(con inversin)
Indirec. Je me demande combien ce cache-nez coute
(sin inversin)
Directa Pourquoi ton professeur est fch?
Indirec. Je veux savoir pourquoi ton professeur est fch
(sin inversin)
Directa Est-ce que ton frre vient avec nous?
Indirec. J'ignore si ton frre vient avec nous
(sin inversin)
Cuando en la interrogacin directa se pregunta sobre una accin al convertirla en indirecta
se
introcuce con el adverbio "si".
Directa Est-ce que ton pre joue au tennis?
Indirec. Je veux savoir si ton pre joue au tennis
Directa Est-ce que le professeur a expliqu la leon?
Indirec. Son pre lui demande si le professeur a expliqu la leon
-
Directa As-tu fini tes devoirs?

Indirec. J'ignore si tu as fini tes devoirs
EJEMPLOS
Qu'est-ce qui fait ce bruit?
Dis-moi ce qui fait ce bruit
Qui est arriv?
Il veut savoir qui est arriv
O est ta famille?
J'ignore o est ta famille
<-----------Page_Break----------->
Quand arrivera le train?
J'ignore quand le train arrivera
O sont tes parents?
Il demande o sont tes parents
Combien cote cette chemise?
Dis-moi combien cette chemise cote
Parles-tu franais?
Je veux savoir si tu parles franais
Qu'est-ce que tu coutes?
Il ignore ce que tu coutes
Qui a dit cette btise?
Je veux savoir qui a dit cette btise
A ton frre fin ses devoirs?
Je veux savoir si ton frre a fin ses devoirs
Quand est le train arriv?
Il veut savoir quand est arriv le train
Qu'est-ce qui s'est pass?
La police demande ce qui s'est pass
Pourquoi n'as-tu pas tlphon ta mre?
Je te demande pourquoi tu n'as pas tlphon ta mre
Est-ce que ta grand-mre conduit encore?
Je me demande si ta grand-mre conduit encore
-
Combien pse ce sac?

J'ignore combien pse ce sac
As-tu vu un chien?
Je veux savoir si tu a vu un chien
Pendant combien de temps as-tu vcu Paris?
Je veux savoir pendant combien de temps tu as vcu Paris
<-----------Page_Break----------->
Comment est ta maison?
Je me demande comment est ta maison
Est-ce que ta soeur a envoy la letre?
J'ignore si ta soeur a envoy la letre
Pourquoi ne veut-il pas rpondre?
Le juge veut savoir pourquoi il ne veut pas rpondre
<-----------Page_Break----------->

Curso Básico de Francês - Espanhol

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Curso Bsico de francs

Vemos los siguientes ejemplos:

Igualmente, tambin varan cuando realizan la funcin de objeto indirecto:

El pasado imperfecto de este verbo es:

El verbo francs "avoir" se traduce en castellano por "haber" o "tener", con un

Su forma en pretrito imperfecto es la siguiente:

El plural del artculo definido es el mismo para el masculino y para el femenino. El

El artculo acompaa al sustantivo, con quien concuerda en gnero y nmero:

El sustantivo puede ir en singular o en plural. El plural se forma habitualmente aadiendo

Terminacin del plural

Veamos algunos ejemplos:

Pero si el masculino termina en "e", entonces no se le aade nada y coincide con el

Terminacin del plural

Veamos algunos ejemplos:

En el masculino singular se utiliza la forma "cet" cuando el sustantivo al que acompaa

El adjetivo posesivo acompaa al sustantivo, con quien concuerda en gnero y nmero.

Veamos algunos ejemplos de estos adjetivos posesivos:

La raz del verbo se obtiene al quitar al infinitivo su terminacin "- er":

Regard Possd Brl -

El nio pequeo duerme

Yo le regalo a mi padre un cuadro

Je lui donne un tableau

Vienes t con nosotros ?

En francs, como en ingls, se utiliza nicamente el segundo signo de interrogacin.

Si el verbo es compuesto, entonces la oracin interrogativa comienza por el verbo

Se ha ido l con su amigo ?

Tambin se utiliza en francs la siguiente estructura en las interrogaciones:

Si el verbo es compuesto, entonces se coloca estas dos partculas delante y detrs,

Non, je ne vais pas avec vous

Veamos algunos ejemplos:

El coche del muchacho

El perro del guarda

Esta contraccin no se produce con el artculo femenino:

Tambin se contraen "Le" y "Les" cuando van precedidos de la preposicin "":

Veamos algunos ejemplos:

Veamos algunos ejemplos:

algo de leche, etc, pero no se bebe toda la leche).

Yo coma cuando l lleg (en mitad de mi comida

Veamos algunos ejemplos:

Il a achet une maison

Yo he ledo un libro (no hace mucho tiempo que he

dice que la accin ya ha concluido.

Yo oa la radio (accin que se desarrollaba en el

J'ai cout la radio

Yo he odo la radio (la accin ha finalizado

Pero si el verbo principal es de movimiento, se utiliza entonces el auxiliar "tre", y en ese

Has comprado t la casa ?

Veamos algunos ejemplos:

Il est le moins intelligent de la

El es el menos inteligente de la clase

Algunos adjetivos forman el comparativo y el superlativo de forma irregular. Veamos los

Algunos verbos presentan lagunas particuliaridades en la formacin de la forma

Veamos algunos ejemplos:

Algunos verbos forman su futuro de manera irregular:

Aller (ir) Faire (hacer)

Yo jugar al tenis (no se indica cuando tendr lugar

Je vais jouer au tennis

Yo voy a jugar al tenis (la accin se va a desarrollar

La forma negativa se construye anteponiendo la partcula "ne" al auxiliar, y tras ste, la

Mientras que la forma interrogativa se construye comenzando por el verbo auxiliar,

Cuando yo haya estudiado, jugar al

Cuando el verbo auxiliar es "tre" se da la concordancia entre el participio y el sujeto de

Mi hermano se habr ido

Il n'aura pas tudi