VICERRECTORADO ACADMICO

Unidad de Desarrollo Educativo

SYLLABUS PRESENCIAL
1. DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA: PROCESOS MANUFACTURA II

CDIGO BANNER:

NIVEL: SEXTO

DEPARTAMENTO: DECEM

CARRERAS: ING. MECANICA

DOCENTE: ING. HERNAN OJEDA RODRIGUEZ

PERIODO ACADMICO: MARZO JULIO 2011

NRC:

CRDITOS:
4

REA DEL CONOCIMIENTO:

PROCESOS DE
MANUFACTURA

UNIDADES DE COMPETENCIAS GENRICAS Y ESPECFICAS QUE SE ARTICULAN:

Investiga sobre los valores especficos que caracterizan a la profesin y los relaciona con los contenidos cientfico- tcnicos
de estudios
ELEMENTO DE COMPETENCIA:

Proyecta, crea, selecciona y disea elementos, procesos, sistemas mecnicos y trmicos mediante
modelos matemticos, normativas nacionales e internacionales usando herramientas computacionales
que optimicen los tiempos de ejecucin, demostrando pro actividad, responsabilidad y compromiso en el
trabajo grupal

PRODUCTO INTEGRADOR DEL APRENDIZAJE:

Crea y manufactura elementos de mquinas de excelentes caractersticas mecnicas, mediante la deformacin del metal en
matrices, bajo la accin de la fuerza de una prensa, de acuerdo a un diseo y clculos energticos previamente establecidos.

2.
No.

SISTEMA DE CONTENIDOS Y PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE POR UNIDADES DE ESTUDIO

UNIDADES DE ESTUDIO Y SUS CONTENIDOS

Unidad 1:

FUNDAMENTOS DEL CONFORMADO MECNICO

PRODUCTOS INTEGRADORES DEL

APRENDIZAJE EN CADA UNIDAD Y
TAREAS PRINCIPALES QUE LES DAN
SOPORTE

Contenidos de estudio:

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6

Introduccin a los procesos de conformado mecnico: Tipos, capacidades y comparacin

con otros procesos de manufactura
Resistencia, rigidez, esbeltez y estabilidad.
Curva esfuerzo real-deformacin real, traccin y compresin
Trabajo en fro y endurecimiento por Deformacin
Recocido, Recuperacin y Recristalizacin
Trabajo en Caliente: esfuerzo de fluencia en el trabajo en caliente
Esfuerzos en procesos de deformacin volumtricos y de lmina.
Efectos de la friccin , lubricacin.
Deformacin no homognea, deformacin volumtrica, deformacin de lminas.
Conformabilidad de los metales.
Lmite de deformacin en la conformacin plstica de los metales en fro y caliente

Producto integrador de la unidad:

a.-Disear y construir una probeta de
acero, de dimensiones normalizadas,
realizar las pruebas de traccin en fro
y en caliente.
b.- Someter una pieza de acero que
haya o pasado un tratamiento trmico
y otro de deformacin por doblado y
someterla a un recocido.
Tarea principal 1:
Examinar, comparar los diferentes
procedimientos y tcnicas de la
manufactura y determinar la divergencia
que existe entre ellos.
Tarea principal 2:
Seguir y comparar la secuencia y
distribucin de la trayectoria de las
fuerzas y del flujo del material.
Tarea Principal 3:
Analizar el procedimiento trmico
adecuado para sustentar la problemtica
que se presenta en la prueba prpuesta.

Unidad 2:

PROCESOS DE CONFORMADO
MECNICO VOLUMTRICOS.

Contenidos de estudios:

2.1

FORJA
Concepto, aplicaciones y tipos.
Equipos para Forja
Forjado en matriz abierta
Forjado en matriz de impresin y matriz cerrada
Capacidades del proceso y aspectos de diseo

2.2

2.3

Producto integrador de la unidad:

Elaborar una herramienta para
obtener un producto por el mtodo de
forja en fro, y verificar el efecto final
de la accin de la fuerza de la prensa,
de la funcin de la matriz en la
conformacin plstica del metal.

RECALCADO
Generalidades. Concepto y aplicaciones.
Proceso de recalcado. Clasificacin.
Relaciones dimensionales.
Lmite de Plasticidad.
Matrices y arietes.
Materiales. Aceros especiales.
Fuerzas en el recalcado.
Defectos en los productos.

Tarea principal 1:
Anlisis del flujo del material dentro de
una matriz cerrada durante la forja y su
relacin con los proceso de extrusin,
recalcado y perforacin.

EXTRUSIN
Concepto, aplicaciones y tipos.
Extruccin en caliente y en fro
Fuerzas de extruccin.
Capacidades del proceso y aspectos de diseo .

2.4

LAMINADO
Concepto, aplicaciones y tipos.
Requerimientos de Fuerza y Potencia
Capacidades del proceso y aspectos de diseo
Equipos de Laminacin

2.5

TREFILADO
Concepto, aplicaciones y tipos.
Proceso
Fuerzas de estirado.
Capacidades del proceso y aspectos de diseo.

Tarea principal 2:
Seleccin de materiales para la
elaboracin de matrices para procesos
en fro y en caliente.

Tarea principal 3:
Estudio de las fuerzas requeridas para la
deformacin plstica del metal en los
procesos en fro y en caliente.

Unidad 3: (Texto curso: solo ttulo de la Unidad para Banner)

3

PROCESOS DE CONFORMADO DE LAMINAS Y ESPECIALES

Contenidos de estudios:

3.2

Introduccin a los procesos de conformado de lmina, aspectos diferentes

con relacin a los volumtricos.
CORTE

3.3

DOBLADO

3.4

EMBUTICIN

3.1

Proceso, fuerzas, calidad del corte, equipos.

Proceso, lmites de doblado, esfuerzos y recuperacin elstica y, mtodos.

Concepto, aplicaciones y tipos

Fuerzas

Relaciones de embuticin y etapas del proceso

Capacidades del proceso y aspectos de diseo

3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10

Producto integrador de la unidad:

a.-Producir una pieza hueca mediante
el mtodo de embuticin en fro y
verificar la accin del punzn/matriz
en la deformacin de la lmina
metlica.
b.- Obtener una pieza sea por
prensado de polvos metlicos;
material compuesto como madera con
caucho, y, o por extrusin de lka
arcilla y su recocido.
Tarea principal 1:
Clculo del nmero de operaciones y
dibujos de las piezas en las sucesivas
deformaciones hasta obtener el producto
final
Tarea principal 2:
Anlisis de embutibilidad del material en
proceso

Metalurgia de Polvos
Electroformado
Inyeccin y Soplado de Polmeros
Fabricacin de Cermicos
Fabricacin de Compuestos
Recubrimientos Superficiales y Acabados.

Tarea principal 3:
Estudio y anlisis de los procesos y
manufactura de sinterizado, losas y
compuestos.

TOTAL HRS:

64

3. PROYECCIN METODOLGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA

( se plantear la proyeccin de los mtodos de enseanza y de aprendizajes que se utilizarn, en especial deber quedar reflejado la
aplicacin del ciclo de aprendizaje tratado en el programa de capacitacin masiva a los docentes de la ESPE)
(se expresar una proyeccin del empleo de las TIC en los procesos de aprendizaje)

DISTRIBUCIN DEL TIEMPO TOTAL DEL PROGRAMA:

TOTAL
HORAS

CONFERENCIAS
ORIENTADORAS
DEL CONTENIDO

CLASES
PRCTICAS

PRCTICAS
LABORATORIOS

OBSERVACINES
Y PRCTICAS
ESCENARIOS
REALES

4. ESTRATEGIA GENERAL DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

CLASES
DEBATES

CLASES
EVALUACIN

TCNICAS QUE SE
EMPLEARN PARA
EVALUAR

TCNICAS:
Pruebas
Talleres
Exmenes
Control de lectura

Instrumentos:
Cuestionarios
Ejercicios de texto

ESTNDARES DE CALIDAD
(expresan el nivel de salida que deben demostrar los
estudiantes, se redactan a partir de las exigencias de
las unidades de competencias)

INDICADORES OPERATIVOS
(Seala las caractersticas con la que se debe cumplir el
estndar, se toma en cuenta calidad, cantidad y tiempo)

1. Diferenciacin entre los procesos de

manufactura justificando su importancia
constructiva, tecnolgica y econmica

1.1 Direferencia los procesos mediante

argumentos cientficos-tcnicos

2. Manejan los conceptos de deformabilidad y

plasticidad para su aplicacin en los
diferentes procesos de conformado
3. Mediante los procesos de conformado en
fro o en caliente produce un elemento de
mquina o estructural

2.1 Calcula los parmetros necesarios para la

deformacin y plasticidad.
3.1 Produce elementos mediante los modelos
fsico matemticos y los comprueba
experimentalmente.

4.Fabrica mediante lminas productos

industriales

5. LIBROS DE TEXTOS BSICOS (Bibliografa para el Banner)

TITULO
MATERIALES Y PROCESOS DE

AUTOR
JOHN A. SCHEY
LAWRENCE E. DOYLE.

MANUFACTURA PARA INGENIEROS.

CARL A. KEISER

PROCESOS DE MANUFACTURA

AO
2001
1994

IDIOMA
ESPAOL
ESPAOL

EDITORIAL
McGRAW-HILL
PRENTICE-HALL
HISPANOAMERICANA

6. LECTURAS PRINCIPALES QUE SE ORIENTAN REALIZAR

LIBROS REVISTAS SITIOS WEB

TEMTICA DE LA LECTURA

CLASE PRCTICA O CLASE DE LABORATORIO

PGINAS Y OTROS DETALLES

TEMA:
FASES DE LA CLASE
MOTIVACIN INICIAL

ACTIVIDADES DEL
DOCENTE

ACTIVIDADES DE LOS
ESTUDIANTES

(planteamiento del problema general y del

producto a lograr)

PROCESOS A REALIZAR
(planteamiento y orientaciones sobre los
problemas, casos y/ o experimentos a realizar)

EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE

TRABAJO

RESUMEN DE LAS METODOLOGAS DE

TRABAJO

CONCLUSIONES DE LA PRCTICA

DISEO DE ACTIVIDADES DOCENTES

1.

CONFERENCIA

ORIENTADORA DE LOS CONTENIDOS Y DE LAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD:

FASES DE LA CLASE

MOTIVACIN INICIAL

ACTIVIDADES DEL
DOCENTE

(planteamiento del problema general y del

producto a lograr)

ACTIVIDADES DE LOS
ESTUDIANTES

DESARROLLO DE CONTENIDOS
(planteamiento generalizador de los conceptos, leyes,
teoras y procesos de estudio)

ORIENTACIONES SOBRE LOS PRODUCTOS A

OBTENER Y LAS TAREAS A DESARROLLAR

ORIENTACIONES SOBRE LA BIBLIOGRAFA Y

LECTURAS

RESUMEN DE LA CONFERENCIA

2.

CLASE DEBATE
TEMA:
FASES DE LA CLASE

ACTIVIDADES DEL
DOCENTE

MOTIVACIN INICIAL
(planteamiento del problema general y del
producto a lograr)

PROCESOS A REALIZAR

(presentacin de ponencias y actividades de

reflexin o de confrontacin de ideas)

PREGUNTAS DE APOYO AL DEBATE

CONCLUSIONES DEL DEBATE

(generalizaciones, proyeccin compleja del
pensamiento y modo de actuar)

ACTIVIDADES DE LOS
ESTUDIANTES