9.

Graduacin de las penas

1.

Falta leve: Son aquellos actos que no denotan hbitos o posturas

definitivas o
permanentes en los alumnos si no que son equivocada producto de una
ligereza o de
una situacin
Falta grave: Actitudes o disposiciones manifestadas
en algunas circunstancias, acto reiterado de
indisciplina que se van convirtiendo en actitudes que
afectan la conducta.
Falta gravsima: Es toda aquella en la cual se ven
violados los derechos humanos y la integridad de las
personas.
Conducta:
Actitud
o
disposicin
de
nimo,
manifestadas de igual forma en todas las
circunstancias. Esta es afectada cuando los actos
reiterados de indisciplina se convierten en actitudes.
Correctivo pedaggico: Medida adoptada por la
institucin con el propsito de subsanar situaciones
anormales o comportamientos indebidos.

Nuestro manual de convivencia

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Qu es el manual
de convivencia?

Es un pacto que hacemos todos pensando en la

forma como debemos comportarnos para
tener buenas relaciones con nuestros
semejantes.
Es el conjunto de
principios y normas
acordadas que regulan el comportamiento de
las personas que hacen parte de la Comunidad
Educativa: estudiantes, maestros, padres,
madres de familia y personal administrativo.

3. Medidas a tomar frente a las faltas.

Principios de legalidad
El manual de convivencia se aplicar a todo alumno
que se encuentre vinculado a la institucin mediante
el contrato de matrcula o renovacin de la misma.
Se aplicar tanto al menor (quien no ha cumplido 18
aos) como al mayor de edad.
Antes de sancionar, se agotarn las instancias del
dilogo y conciliacin de la persuasin y de la
conviccin.

10. Faltas Graves:

- Vocabulario soez, golpear al compaero, utilizar
piedras, palos, armas para agredir, profesor u otra
persona.
- El uso indebido de elementos de estudio como bisturs,
compases y otros elementos para agredir a sus
compaeros o integrantes de la comunidad educativa.
- Porte de toda clase de armas.
- Ofrecer prebendas o presionar a un compaero o a otra
persona para que cometa un acto de irrespeto a un
compaero o superior dentro o fuera del plantel.
-Todo acto que atente contra la integridad moral:
Exhibicionismo, expresiones corporales, y/o verbales,
escritos pornogrficos o conversaciones vulgares.
Faltas gravsimas:
- Hurto: Cuando es premeditado. Acto humano
- Utilizacin o distribucin de drogas estimulantes,
sustancias psicotrpicas y bebidas alcohlicas dentro.
- Porte de armas (corto punzantes, o de fuego,
caucheras).
- Ingerir bebidas embriagantes o cigarrillos dentro de la
institucin o fuera de ella.
- Chantaje de cualquier ndole a compaeros y
profesores.
- Acoso sexual
- Fraude, engao, copia, suplantacin, falsificacin de
firmas, falsificacin de documentos.
- Recolectar dineros en rifas, fiestas u otros eventos
para beneficio propio o grupal utilizando el nombre de la
comunidad educativa.

Aprendizajes para la convivencia

social:
1. Aprender a no agredir al otro.
2. Aprender a comunicarse.
3. Aprender a interactuar.
4. Aprender a decidir en grupo.
5. Aprender a cuidarse.
6. Aprender a cuidar el entorno.

6. Derechos
A un ambiente sano y acogedor para el proceso de
aprendizaje.
A recibir los alimentos que provee el restaurante
escolar.
Derecho a ser remitido a su casa cuando presente
alteraciones de salud.
A disponer de los materiales que la institucin posee.
Al goce y proteccin del desarrollo fsico y mental.
A la movilizacin y desplazamiento a lugares cercanos a
la institucin que ofrezcan oportunidades para el
desarrollo de las actividades ldico-pedaggicas
programadas con anticipacin.
A expresar sus ideas, pensamientos y sentimientos
Recibir un buen trato de padres, maestros, directivos y
compaeros.
A una atencin de orientacin escolar en casos que lo
ameriten.
A tener un acudiente.
A solicitar y obtener permiso de acuerdo con las
circunstancias que se presenten
Participar de actos culturales y deportivos.
A tener acceso al observador del alumno para enterarse
de su hoja de vida.

Faltas

. 8. Faltas
Falta: Infraccin voluntaria o culposa de una norma, que
puede ser castigada.
Acto contrario al deber u obligacin. Infraccin del
reglamento interno de una institucin. Suspensin de la
regla o norma.
Faltas Leves:
- Traer al colegio objetos que distraigan la atencin
propia
o de los compaeros e impidan el normal
desarrollo de las clases.
- Salir de clase o de la institucin sin autorizacin.
- Permanecer en establecimientos pblicos (cantinas,
bares, y similares) cuando se porte el uniforme de la
institucin despus de la jornada laboral.
- Juegos bruscos entre compaeros con puos, puntapis,
codazos, empujes, juegos de manos, cabezazos.
- Comer en clase.
- Rayar los pupitres, paredes, muros, dentro o fuera de
la institucin.
-Uso de las pinturas, aderezos, esmaltes y otros cuando
se porte el uniforme o dentro de la institucin.
- No asistir a actos comunitarios sin causa justa.
- Permanecer en los salones de clase durante el descanso
o actividades que requieran la presencia de los
estudiantes fuera del saln salvo expresa autorizacin de

profesores o directivas.

11.
1
2
3

4
5

Anotacin en el observador y en el libro y/o

cuadro de estmulos.
. Premio por colaboracin un alumno de cada grado
. Premio por la asistencia para el alumno que haya
tenido menos fallas en los niveles de preescolar
hasta noveno.
. Premio de puntualidad por grados de preescolar
hasta noveno
. Un premio a su cotidianidad escolar.

. Los estudiantes de sexto a noveno que hayan sido

merecedores de la excelencia por su rendimiento
acadmico y en valores humanos sern exonerados del
pago de servicios complementarios

A conocer oportunamente los resultados de las

valoraciones del proceso de aprendizaje con
posibilidad de objetar y ser escuchado en uno u
otro caso.
Ser recibido en la institucin cuando no llegue a
tiempo, El maestro de la clase le asignar un
trabajo al estudiante; el cual deber sustentar.
A interponer los recursos establecidos por la ley
cuando se sientan lesionados en sus derechos.
Participar de las actividades agropecuarias bien sea
en proyectos dirigidos o supervisados.
Presentar las evaluaciones y trabajos realizados en
su ausencia. Que no haya acumulado el 20 % del
as fallas y que presente excusa justificada.
No ser discriminado por razones de sexo, etnia,
credo, condicin socio- econmica o cualquier
otra que afecte el ejercicio de sus derechos.

4Deberes
Hacer uso adecuado de los espacios, elementos y servicios que
ofrece la institucin.
Informar cuando no se pueda presentar a la institucin.
Participar en las actividades ldico-pedaggicas dentro y fuera
del aula.
Dar buen trato a todas las personas de la comunidad educativa
y a quines no pertenecen a ella.
Cuidar su cuerpo y dar cuenta de las acciones anmalas.
Acatar sugerencias y normas de buen comportamiento.
Expresar oportunamente sus ideas, pensamientos y
sentimientos.
Cuidar el ambiente, los animales, plantas y el agua.
Cumplir con el horario de la jornada escolar para estudiantes.
Respetar el uniforme y portarlo adecuadamente en su jornada
de estudio.
Distinguirse por el empleo de un vocabulario correcto en todas
las situaciones.
Seguir el conducto regular para solucionar los conflictos
presentados, profesor, Coordinador de grupo, director,
consejo directivo, consejo acadmico, segn el caso.
Respetar la honra y bienes de los miembros de la Comunidad
Educativa, en caso de dao o hurto restituir el objeto o su
equivalente en dinero
Hacer buen uso de los celulares

5. Estmulos
El estudiante de la institucin que sobresalga por sus valores
personales y estudiantiles ser merecedor de los siguientes
estmulos:
1. Derecho a izar el Pabelln Nacional en las fechas asignadas,
segn los siguientes criterios:
. Aquellos estudiantes que hayan demostrado un marcado
crecimiento en sus procesos de desarrollo.
. Por su civismo, actitudes, aptitudes, conocimientos,
creatividad e
iniciativa pongan en alto el nombre de la
institucin.
El alumno que sea merecedor al ttulo de excelencia en cada
grupo por haber obtenido una valoracin excelente en todos
los aspectos y en todos los perodos del ao escolar. (Este
estmulo solo se otorgar en los niveles de preescolar hasta
noveno
6

7
8
9

Premio a la participacin en las actividades programadas

por la institucin sorteada entre los alumnos que hayan
sobresalido en este aspecto.
Resaltar pblicamente el valor humano en acto de
clausura.
Honor al mrito deportivo.
Mejor agropecuario.