CURSO DE NIVELACIN TECNLOGOS

TRABAJO # 1
MATERIA: FSICA
PARALELOS: P Y O
DOCENTE: DANNY ROJAS
FECHA DE ENTREGA: 3 DE NOVIEMBRE DE 2015
TEMA 1. LA CIENCIA
1. Se puede adquirir conocimientos a travs del arte? S__ No___. Explique.
2. Cules son las diferencias entre el conocimiento emprico y el cientfico?
3. La ciencia fsica ha desarrollado modelos que
a) Reflejan perfectamente la realidad
b) Describen cuantitativamente los fenmenos fsicos
c) Se basan en modelos que la matemtica desarroll previamente
d) Ninguna respuesta anterior
4. Las cantidades fundamentales son aquellas
a) Que no se pueden medir
b) Que no se pueden definir operacionalmente en funcin de otras
c) Que slo se pueden medir utilizando patrones seleccionados arbitrariamente
d) Ninguna de las afirmaciones anteriores es correcta
5. En un laboratorio de fsica se realiza una medicin de 20 m. Escoja la afirmacin correcta.
a) La cantidad fsica es 20 m
b) La magnitud de la cantidad es 20 m
c) La dimensin de la cantidad es 20 m
d) Ninguna de las afirmaciones anteriores es correcta
6. Una teora se considera cientfica si:
a) Ha sido comprobada
b) Es planteada por un cientfico
c) Es susceptible de ser comprobada
d) Ninguna respuesta es correcta
7. Es correcto afirmar que las cantidades fsicas
a) Son independientes unas de otras
b) Estn definidas por un nmero y una unidad
c) Son los elementos primarios de la fsica que se utilizan para expresar sus leyes
d) No se caracterizan por ninguna respuesta anterior
8. El conocimiento cientfico tiene ms importancia que el conocimiento emprico en el
desarrollo de nuevas tecnologas. Si__ No__. Explique.
9. Cul de las afirmaciones es correcta?

a) El conocimiento emprico busca explicar y predecir el comportamiento de la

naturaleza.
b) El avance de la ciencia es independiente del avance de la sociedad.
c) El conocimiento cientfico es el reflejo de la realidad en el cerebro del hombre por
medio de conceptos.
d) La literatura, la msica, la pintura no permiten conocer la realidad.
10. El objeto de estudio de la fsica es la materia y sus diferentes formas de manifestacin.
Si__ No___. Explique.
TEMA 2. VECTORES
1. Si el mdulo del vector diferencia de dos vectores unitarios es , entonces esos vectores
deben:
a) Ser coloniales
b) Ser paralelos
c) Ser perpendiculares
d) Ninguna respuesta anterior es correcta
2. Para que la diferencia entre dos vectores unitarios necesariamente sea cero, entonces los
vectores deben:
a) Ser perpendiculares
b) Ser coplanares
c) Ser colineales
d) Tener el mismo origen
3. Si para los vectores A y B diferentes del vector cero se cumple a la vez que A + B = C y
, se puede afirmar que:
a) D debe ser un vector unitario
b) Los vectores C y D tienen necesariamente la misma direccin
c) Los vectores A y B son componentes vectoriales del vector C
d) Ninguna respuesta anterior es correcta
4. El punto B est ubicado a 200 m de otro A en la direccin u = 0.5 i + a j + 0.33 k (ngulo
> 90). El vector AB es:
a) 100 i + 160 j + 66 k m.
b) 100 i - 160 j + 66 k m.
c) 0.5 i 0.8 j + 0.33 k m.
d) 0.5 i + 0.8 j + 0.33 k m.
5. Sabiendo que A = (m 1) i + (2 m + 3) j y B = (m 2) i + (2 m 19) j. El nmero real m para
que se cumpla que 3 A + B = 0, es:
a)
b) -7/4
c) 5/4
d) Ninguna respuesta anterior es correcta

6. Se podra conocer el unitario de un vector conociendo sus tres ngulos directores? S__
No__. Justifique.
7. El producto cruz de dos vectores unitarios no colineales es siempre otro vector unitario?
S__ No__. Explique.
8. Escriba la expresin del vector tridimensional A en funcin de sus ngulos directores
9. Los vectores R1 = i j + 2 k y R2 = 3 i + 3 j 6 k son paralelos, perpendiculares, ni
paralelos ni perpendiculares. Justifique.
10. Dados los vectores A y B no unitarios y perpendiculares, Bajo qu condicin el producto
A B es un vector unitario?
EJERCICIOS VECTORES
1. Dado el vector unitario u = i + j + n k, determine el valor de n.
2. Dados los vectores A, B, C y D, que forman un cuadrado de 20 cm de lado como se indica
en la figura, determine la magnitud de los vectores:
a) A + B C,
b) A + B + C + D

3. Determine la proyeccin del vector a = 3i + 4j + 6k m/s sobre el vector v = 8i 10j+ 6k m/s.

4. Dados los vectores A = 3 i 2 j + 4 k u y B = 5 i + 4 j + 3 k u, encuentre el vector C de
mdulo 10 u que sea perpendicular a los vectores A y B, y su componente en y sea
positiva.
5. En la figura determine:
a) el vector R = 2NP + 3IB 4CF
b) el vector NI sobre AD
c) las coordenadas del punto medio de AD

6. Si A = 4 i + 6 j 2 k y B = 2 i 6 j + 2 k, determine un vector perpendicular tanto al vector

A como al vector B, cuya componente en el eje z sea negativa y cuya magnitud sea
numricamente igual a la superficie del paralelogramo formado por los vectores A y B.
7. Sin necesidad de graficar, indicar en qu cuadrante est situado cada uno de los siguientes
componentes:
R. (70km; SE)
T. (60km; S80O)
S. (45km; N23O)
U. (55km; N20O)

8.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
9.
a)
b)
c)
d)
e)
10.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
11.

12.

13.

V. (80 m;S35E)
Z. (89cm; NE)
Determinar los vectores unitarios de los siguientes vectores:
A (150 N; 140)
B (27 N; N37O)
C (45 N; 225)
D (-9i+4j)N
F (235i-520j)m
G (28m;S)
H (40m;335)
I (12m;NO)
Determinar los ngulos directores de los siguientes vectores:
R (-4i+8j)m
W (57N;280)
Y (45N; S72E)
V (45N;229)
Y (45N; S72O)
Si el ngulo director de un vector K es 125 es 125, y su componente en el eje x es de 37 cm; determinar:
La componente en el eje Y
El ngulo director
El mdulo del vector K
El vector unitario
El vector en funcin de los vectores base
El punto extremo del vector
El mdulo del vector C es 84 cm y su direccin est dada por el vector unitario UC (mi+nj),
el vector C est en el primer cuadrante; determinar:
a) El valor de m y n, si n= 2m
b) Los ngulos directores del vector C
c) El vector en funcin de los vectores base
d) Los componentes rectangulares del vector C
e) Las coordenadas del punto extremo del Vector C
f) La direccin del vector C
g) El vector unitario
Expresar el vector V (200km; 318) en:
a) Coordenadas geogrficas
b) Coordenadas rectangulares
c) Funcin de los vectores base
d) Funcin de su mdulo y unitario
Expresar el vector L= 17 cm(mi-nj); Si m=3n, en:
a) Coordenadas geogrficas
b) Coordenadas polares
c) Coordenadas rectangulares

14.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
15.
a)
b)
c)
d)
e)
16.
a)
b)
c)
17.

d) Funcin de los vectores base

Dados los vectores E= 15N (mi+0.48j), I= (21N;SE) y F=(12N, 312), hallar:
E+I+F
2/3 I 3E + 5/2F
2/5 (F.E)
(3I X 2F)
La proyeccin de E sobre el vector resultante de (I+F)
El ngulo comprendido entre los vectores F y E
Considere los vectores A= 46cm (mi-0.23j), B= (81 cm;155), C= (57cm, N21E) y D= (-32i29j) m, Determinar:
A+ 2C B
2D 3A + 1/3 C 2/5 B
(D-3C) X (3/2 B + 4A)
(2A X C) + (5B X D)
El ngulo formado por (D-A) y (B+C)
Una persona vive a 2km en direccin NE del centro de la ciudad, si para ir a la tienda ms
cercana camina 200m al oeste y luego 100 m al sur, determinar:
La posicin de la tienda respecto al centro de la ciudad
La posicin de la tienda respecto a la casa de la persona
La distancia en lnea recta de la casa a la tienda
Se tiene las ciudades P,Q y R. Determine la posicin relativa de la ciudad P respecto a R,
para los siguientes casos:

18. La cumbre de la montaa A est a 3km del suelo y la cumbre de la montaa B a 2km del
suelo. Si las montaas se unen como indica el siguiente grfico:

Determinar:

19.
a)
b)
c)
20.

a)
b)

a) La posicin relativa de la cumbre de la montaa B respecto a la cumbre de la montaa

A
b) La longitud del cable para instalar un telefrico de la montaa A a la cumbre de la
montaa B.
Un avin de aeromodelismo est a (4km; SO) de la torre de control. En ese momento, su
dueo desea impactar en un blanco que est ubicado en el punto (6,-4) km, determinar:
La posicin del avin respecto al blanco
La direccin que debe tomar el avin para lograr su propsito
La distancia del avin al blanco
En un aeropuerto, un avin B se halla parqueado en la posicin (200m; N28E) respecto a
la torre de control. En ese instante otro avin A se encuentra en la posicin (200m;SO),
respecto a la misma torre de control, determinar:
La posicin relativa de B respecto de A
La distancia que existe entre los dos aviones