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UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

FACULTAD DE FILOSOFIA Y EDUCACION


INSTITUTO DE HISTORIA

PROGRAMA DE ESTUDIO

PROFESORES : Eduardo Araya L / Mara Jos Pieiro T


AYUDANTE : Ivn Ramos Olivares.
CLAVE
: HIS 399-01
CREDITOS : 3.0
HORARIO : Mircoles 7-8, Jueves 7-8
AO
: 2015
PERIODO : II Semestre
1. DESCRIPCIN
El curso de Ciencia Poltica pretende ofrecer a los estudiantes un conocimiento general de
la Ciencia Poltica, de sus principales mbitos de anlisis, de sus objetos de investigacin, de los
mtodos para abordarlos y su evolucin histrica. A travs del recorrido por una serie de temas
centrales se pretende que los estudiantes se familiaricen primero, con una epistemologa propia de
las ciencias sociales y distinta a la de la Historia; con obras y autores, problemas, mtodos y
conceptos propios de la disciplina. El curso busca desarrollar una serie de habilidades y
capacidades para el conocimiento y anlisis de la poltica. El programa se divide en tres partes. En
la primera parte, se introducen temas bsicos relacionados con los fundamentos de la Ciencia
Poltica: su objeto de estudio, los mtodos que se emplean para abordarlo, los conceptos y los
enfoques desde donde se estructuran esos conceptos. La segunda parte se refiere a los actores
polticos y presenta las nociones bsicas vinculadas al funcionamiento de los sistemas polticos, de
los regmenes polticos , de los partidos polticos y sistemas de partidos. Finalmente, la tercera
parte tiene que ver con los procesos polticos, as que se van a analizar las elecciones y los
sistemas electorales, los valores de los ciudadanos, a travs del estudio de la cultura poltica y los
procesos de transicin y consolidacin democrtica.

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2. COMPETENCIAS

GENRICAS

DE

FORMACIN

FUNDAMENTAL

ASOCIADAS A LOS PERFILES DE EGRESO


3. Capacidad de aplicar los conocimientos en la realidad
1. Capacidad para realizar investigaciones
2. Capacidad de comunicarse en forma oral y escrita
3. Capacidad de reflexionar y tomar decisiones.
4. Habilidad para usar de forma apropiada las nuevas tecnologas.
3. COMPETENCIAS DE FORMACIN DISCIPLINARIA
1. Comprensin de la historia y la ciencia poltica como disciplinas en construccin.
2. Capacidad de aplicar mtodos de las ciencias sociales para conocer y analizar problemas y
procesos polticos.
3. Capacidad de reconocer las diferencias epistemolgicas y metodolgicas entre la historia y
la ciencia poltica.
4. Capacidad para definir y usar de manera eficiente conceptos y aparatos tericos
5. Capacidad para definir y usar de manera eficiente criterios de anlisis diacrnicos y
sincrnicos
4. COMPETENCIAS DE FORMACIN INVESTIGATIVA
1. Habilidad para utilizar instrumentos de recopilacin de informacin (catlogos
bibliogrficos, referencias electrnicas, inventarios).
2. Capacidad de formular preguntas pertinentes y proponer respuestas coherentemente
organizadas y sostenidas en evidencia vlida y relevante.
3. Capacidad de integrar perspectivas multidisciplinarias en el anlisis de procesos polticos,
culturales y sociales.
4. Capacidad de comunicar con claridad, coherencia y fluidez en forma escrita y oral los
resultados de una investigacin.

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5. Habilidad para manejar el tiempo de manera efectiva y coordinar la organizacin del


trabajo de forma eficiente.
5. TEMTICAS
1. UNIDAD I.- Teora
1.1 Sobre el objeto y el campo de estudio de la Ciencia Poltica
1.2 Qu es la poltica?
1.3 Pensamiento Poltico , Ciencia Poltica , Historia Poltica
1.4 Tres maneras de reflexionar sobre lo poltico Aristteles, Machiavello y Hobbes
1.5 Como hacemos anlisis poltico ?
2. UNIDAD II - Actores polticos
2.1 Sistemas y Regmenes polticos. Tipos y dimensiones institucionales
2.2 Partidos y sistemas de partidos
2.3 Sistemas electorales
3. UNIDAD III Procesos polticos
3.1 Cultura poltica
3.2 Procesos de cambio poltico
3.3 Procesos electorales.
3.4 La democracia y los sistemas democrticos contemporneos
3.5 Movimientos Sociales
6.- METODOLOGIA

Clases expositivas

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Trabajos de taller sobre anlisis de casos

Trabajos Grupales de investigacin

Exposiciones de los alumnos

7.- EVALUACIN
1. Control de lectura sobre la bibliografa obligatoria 20 %
2. Dos pruebas de ctedra; la primera escrita, la segunda oral, 20 % cada una de la nota de
presentacin. La primera prueba est referida al texto de Gianfranco Pasquino Nuevo
curso de Ciencias Polticas y el de Martha Stoker (texto). En cuanto a la segunda ctedra
esta girar en torno a todos los textos y temticas de la asignatura.
3. Un trabajo de investigacin grupal (Grupos de mximo 4 personas) correspondiente al 30%
de la nota final, sobre temas relativos a diversos aspectos del sistema poltico en Chile. La
nota del trabajo se desglosa en: A) Avance de Investigacin (30%) B) Nota por el trabajo
escrito (30%) C) Nota por la presentacin final (Poster) (40%)
Lista de temas (tentativos) para el trabajo de investigacin
a) Gobiernos Locales y/o Regionales
b) Conflictos Sectoriales y /o Movimientos Sociales
c) Reformas y Agenda Poltica (Educacin, Sistema Electoral, Reforma Constitucional)
d) Violencia Poltica
e) Elites Polticas
4. Un taller relativo a lenguaje poltico y campaas electorales (10 %)

8. BIBLIOGRAFIA

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Bibliografa Obligatoria General

PASQUINO, Gianfranco, Nuevo curso de Ciencias Polticas, Fondo de Cultura


Econmica, Mxico, 2011.

Bibliografa Obligatoria

ALCANTARA, Manuel, Cuando hablamos de ciencia poltica, de qu hablamos? en


Revista Mexicana de Sociologa, no. 4, 1993, pp. 147 178.

SARTORI, Giovanni, La Poltica lgica y mtodo en Ciencias Sociales, Fondo de Cultura


Econmica, Mxico, 2002, pp. 201 261.

SARTORI, Giovanni, Hacia dnde va la ciencia poltica? en Poltica y Gobierno, vol.


11, no. 2, II semestre de 2004, pp. 349 354.

BLONDEL, J. y otros, El Gobierno: Estudios comparados, Alianza Universidad, Madrid,


1981, pp. 59 70.

VALENZUELA , SAMUEL. Orgenes de la Democracia en Chile. (en www.cepchile,cl)

EASTON, David, Categoras para el anlisis sistmico de la poltica en Albert Battle


(coord.), Diez textos bsicos de Ciencia Poltica, Ariel, Barcelona, 1992, pp. 221 230

VAENZUELA, S : Orgenes y Transformaciones del Sistema de Partidos en Chile


Estudios Pblicos, N 58 , 1995 en www,cepchile.cl

OFFERLE, Michael, Los Partidos Polticos, Lom, Santiago, 2004.

HUNTINGTON, Samuel, Tercera ola. La democratizacin al finales del siglo XX, Ed.
Paidos, Barcelona, 1994.

Bibliografa Complementaria

ABAL MEDINA, Juan, La ciencia poltica, las nubes y los relojes: el estado de la
disciplina en Revista Posdata, nmero 6, Buenos Aires, 2000, pp. 197-210.

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INSTITUTO DE HISTORIA

ALMOND, Gabriel, Una disciplina segmentada, Fondo de Cultura Econmica, Mxico,


1999, pp. 39 104.

GOODIN, Robert E., Hans-Dieter Klingemann (editores), Nuevo Manual de Ciencias


Polticas, Ediciones Istmo, Madrid, 2001, vol I, cap 1, 2 y 3.

AA. VV. La muerte de la Ciencia Poltica en Temas y debates, no. 14. Ao 11, diciembre
2007, Rosario, pp. 10 157

LIPJHART, Arend, Modelos de democracia, Ariel, Barcelona, 2006

NOHLEN, Dieter, Sistemas electorales y partidos polticos, Fondo de Cultura Econmica,


Mxico, 1995.

PANEBIANCO Angelo, Modelos de partidos, Alianza Editorial, Madrid, 2009.

PLANAS, Pedro, Regmenes polticos contemporneos, Fondo de Cultura Econmica,


Mxico, 1997.

LIPSET, Seymour M., Algunos requisitos sociales de la democracia: desarrollo


econmico y legitimidad poltica, en Albert Battle (coord.), Diez textos bsicos de
Ciencia Poltica, Ariel, Barcelona, 1992, pp. 113 - 150

ODONNELL, Guillermo, Philippe C. SCHMITTER, Lawrence WHITEHEAD,


Transiciones desde un gobierno autoritario, vol. 3 (Perspectivas comparadas) y 4
(Conclusiones tentativas sobre las democracias inciertas), Ediciones Paids, Barcelona
-Buenos Aires -Mxico, 1994

PUTNAM, Robert, Para hacer que la democracia funcione, Editorial Galac, Barcelona,
1997.

SARTORI, Giovanni, Ingeniera Constitucional Comparada, Fondo de Cultura


Econmica, Mxico, 1996.

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