TCNICAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO

TRABAJO COLABORATIVO ETAPA 1/MATRIZ DOFA

Punto 1.

MATRIZ DOFA
PROCESO COMO ESTUDIANTES VIRTUALES
UNIVERSIDAD POLITECNICO GRANCOLOMBIANO
FUERZAS-F

DEBILIDADES-D

PROYECTO GRUPAL JULIO 2012 ETAPA 1

OPORTUNIDADES-O
1. Que exista la
Universidad a
distancia.
2. Estabilidad laboral.
3. Los costos de
matricula estn a
nuestro alcance.
4. La universidad
brinda facilidades
de pago.
5. Tenemos
computadores
personales para
desarrollar las
actividades

1. El gusto pos las

carreras
administrativas.
2. Tenemos el
conocimiento
bsico en internet
para hacer buen
uso de las
herramientas
virtuales.
3. Somos personas
comprometidas y
responsables.
4. Tenemos la
voluntad de
estudiar.
5. Tenemos gusto
por la lectura.
6. Nos gusta el
mtodo de
educacin a
distancia.
7. Somos
perseverantes.
8. Tenemos deseo de
superarnos.
9. Somos recursivos.

1. La ansiedad de
saber que faltan 9
semestres por
recorrer.
2. Dificultad para
organizar nuestro
tiempo.
3. No tener hasta el
momento fluidez
en el manejo del
aula virtual.
4. No tener claros y
frescos algunos
conocimientos de
estudio debido al
tiempo que se
dejo de estudiar.
5. Poco control de
frustracin ante
malas notas.
6. Desmotivacin
ante situaciones
difciles.
7. Mal hbito de
dejar las cosas
para ltima hora.

ESTRATEGIAS-FO

ESTRATEGIAS-DO

1. Aprovechar las
ventajas que
brinda internet y
el estudio a
distancia para
empezar a
cumplir nuestras
metas.
2. El ser
comprometidos y
perseverantes nos
ayudara a
finalizar con xito
nuestra carrera

1. Comprender que
todo proceso
requiere de
tiempo y disfrutar
el hecho de estar
estudiando.
2. Usar las
herramientas que
brinda la
universidad a
distancia para
organizar y
optimizar nuestro
tiempo de

PROYECTO GRUPAL JULIO 2012 ETAPA 1

universitarias.
6. Contamos con
acceso a Internet
en la casa y el
trabajo.
7. La universidad
ofrece mucho
apoyo y
acompaamiento
a travs de las
tutoras.
8. Posibilidades de
ascenso laboral
por estar en
desarrollo
profesional.
9. Contamos con el
apoyo de nuestra
familia.

AMENAZAS-A
1. Carga Laboral.
2. Dificultad para
reuniones grupales
No virtuales.
3. Problemas
laborales y
econmicos que
dificulten seguir
pagando los
estudios.
4. La necesidad de
trasnochar y
madrugar a diario
para cumplir todos
los compromisos
acadmicos y
laborales.
5. La alta demanda

profesional.
3. Confiamos que al
prepararnos y
superarnos
podremos crecer
laboralmente.
4. Saber la
importancia de
invertir en nuestro
conocimiento, y
aprovechar que
contamos con los
medios.
5. Valernos de la
ventaja de contar
con acceso a
internet
frecuente, para
adelantar, realizar
y cumplir con
nuestros
compromisos
acadmicos.

estudio.
3. Disponer de
nuestros
computadores e
internet el mayor
tiempo posible,
para dedicar ms
tiempo a conocer
el aula virtual y
desarrollar con
calma y a tiempo
nuestras
actividades.
4. Si por alguna
razn, nos
sentimos
desmotivados
para continuar
con el proceso,
contamos con el
apoyo de nuestras
familias para
intentar
sobreponernos.

ESTRATEGIAS-FA

ESTRATEGIAS-DA

1. Como somos
personas
comprometidas y
recursivas,
buscaremos los
medios para
costear nuestros
estudios hasta
terminarlos, en
caso de
problemas
econmicos o
laborales.
2. Ya que tenemos la
voluntad de
estudiar y nuestro
deseo de

1. Aprender a
organizar mejor
nuestro tiempo
para cumplir con
todos nuestros
compromisos sin
que sea necesario
trasnochar
demasiado.
2. Intentar controlar
la ansiedad y
tomar el estudio
con calma.
3. Aprender en el
transcurso de los
primeros mdulos
a manejar con
ms facilidad el

PROYECTO GRUPAL JULIO 2012 ETAPA 1

de tiempo por
parte de la familia.
6. El temor de no
poder cumplir con
todas las
exigencias al
mismo tiempo en
cada uno de los
roles que
desempeamos
(familia,
empleado,
estudiante).

superarnos,
afrontaremos los
esfuerzos como
trasnochar y
madrugar a diario
si es necesario.
3. Usaremos las
herramientas que
conocemos de
internet para
reunirnos
virtualmente y
realizar los
proyectos
grupales.
4. Como somos
responsables y
comprometidos,
podremos superar
el reto de cumplir
con todas las
exigencias en
cada uno de los
roles que
desempeamos y
separa tiempo
para la familia.

aula virtual.
4. Ser conscientes
que en el proceso
de estudio
acertaremos y nos
equivocaremos
muchas veces.
5. Revisar y
adelantar las
actividades
acadmicas a
diario para evitar
correr a ltima
hora.
6. Al organizar mejor
nuestro tiempo,
podremos cumplir
con todas
nuestras
obligaciones
acadmicas,
laborales y
personales.

Punto 2.

COMO MEJORAR LAS DEBILIDADES PARA CONVERTIRLAS

EN FORTALEZAS.
La iniciativa de estudiar una carrera universitaria virtual, fue
principalmente por nuestro deseo de prepararnos y superarnos sin que
esto significara interrumpir con las actividades y funciones que
venamos realizando. Esto nos lleva a pensar que por lo general empezar
es lo ms difcil y es por eso a veces se nos dificulta organizar nuestro
tiempo, tener sensaciones de ansiedad, descontrol y estar algo
desubicados para hacer uso con fluidez del aula virtual. Sin embargo,

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sabemos que somos personas comprometidas, perseverantes, con
voluntad de estudiar y que si dedicamos el tiempo necesario nos
adaptaremos rpidamente a este mtodo de estudio y a todo lo que esto
implique en nuestras vidas personales. Por otro lado, revisaremos
nuestras actividades diarias con el fin de establecer horarios y as
organizar y optimizar nuestro tiempo.

Punto 3.
COMPROMISOS EN NUESTRO PROCESO DE APRENDIZAJE.
1. Ingresar al aula virtual diariamente por un tiempo mnimo de 2
(dos) horas.
2. Realizar con suficiente antelacin los trabajos, exmenes y
compromisos que establezca la universidad, para no correr e
incurrir en errores.
3. No quedarnos con dudas.
4. Preguntar las veces que sea necesario sin reserva a los tutores, las
inquietudes sobre el manejo del aula virtual y el proceso
acadmico hasta conseguir un completo y claro conocimiento.
5. Establecer un cronograma personal de actividades, asignar
horarios e intentar cumplirlos a cabalidad, para ayudarnos a ser
ms organizados con nuestro tiempo.
6. Tomar mayor consciencia de la autonoma que requiere y exige
este mtodo de estudio.