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Preparatoria Estatal #8

Carlos Castillo Peraza

Informtica 1
Equipo: ALFA

N: 6

Integrantes del equipo:

scar Javier Garca Chvez:


http://oscargarciach-informtatica.blogspot.mx/

Antonio David Argaez Palma:


http://tareadeinformaticatoni.blogspot.mx/

Montserrat Anah Santos Chan:


http://tareas-de-informatica1i.blogspot.mx/

Martnez Contreras Jennifer Jazbek


pprtafoliodejazbek5915.blogspot.mx

Maya Gabriela lvarez Lozano.


http://equipodedavidinformatica.blogspot.mx

Profesor ISC: Mara del Rosario Raygoza Velzquez

Impactando con mis ideas


(el editor de presentaciones)
Criterios:

Tiempo asignado
Campo a disciplinar

24 sesiones
Comunicacin

Criterios.

- Elabora presentaciones originales y creativas, con animaciones multimedia y efectos, con un


lenguaje respetuoso y formal segn las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML),
asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo, exponiendo opiniones crticas
acerca del tema elegido.

-Selecciona las actividades de aprendizaje analizando sus avances y logros significativos, con

una postura crtica, utilizando un lenguaje coherente y formal con base en las normas de la Academia
Mexicana de la Lengua (AML)

Competencia disciplinar
Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin
para investigar, resolver problemas, producir materiales y
transmitir informacin.

Atributos de las competencias genricas

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es

Consciente de sus valore, fortalezas y debilidades.

Expresa ideas y conceptos mediante representaciones

lingsticas, matemticas o grficas.

Maneja las tecnologas de la informacin y

Comunicacin para obtener informacin y expresar


Ideas.

Estructura ideas y argumentos de manera clara,

Coherente y sinttica.

Asume actitud constructiva, congruente con

los conocimientos y habilidades con los que cuenta


dentro de distintos equipo de trabajo.

Problemtica a trabajar
En la actualidad los estudiantes no han tenido que ac-

sus aprendizajes con la

Ceder a las nuevas tecnologas, sino que han nacido con

utilizacin de las

tecnologas
Ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados

de la informacin.

Diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente

En este caso, se realizarn

Reto para los docentes: lograr que los alumnos mejoren

actividades para
que el estudiante utilice el editor
de presentaciones como herramienta
para causar impacto en la audiencia del

saln de clase.

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