Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EAP Administracin y Negocios Internacionales

3502-35107
COMUNICACIN I

TRABAJO
ACADMICO
2015-II

Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

Cdigo de matrcula:
Uded de matrcula:

Nota:

Marcela Beatriz Ura Snchez

Docente:

Seccin:

Mdulo II

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Panel de control

Fecha de publicacin en campus

virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 20 DE
DICIEMBRE 2015
A las 23.59 PM
(Hora peruana)

Recomendaciones:

1TA20152DUED

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
2.

Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2015-II por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

3.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de

consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta II y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Investigacin bibliogrfica:

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Otros contenidos

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Psicologa en la Universidad Alas Peruanas.

2TA20152DUED

En la gua de trabajo acadmico

que presentamos a continuacin se le plantea

actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y

considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor
A continuacin, Ud. revisar las exigencias para el desarrollo del TA del curso, luego
las preguntas y/o actividades que deber resolver.

EXIGENCIAS PARA EL DESARROLLO DEL TA

INSTRUCCIN GENERAL: Antes de comenzar a desarrollar las actividades del
presente trabajo acadmico, dele una revisin general, teniendo en cuenta las pautas
para la presentacin del TA que se indican al final. Recuerde, adems que se le
considerar en la suma de su puntaje 2 puntos por redaccin, ortografa, y
presentacin del trabajo en este formato, en word.
Considere, tambin, que al final de su trabajo, Ud. deber considerar, por lo menos,
cinco fuentes de informacin de la Biblioteca virtual DUED UAP u otras fuentes
virtuales y/o fsicas, las mismas que sern citadas segn la norma APA (sexta
edicicin); caso contrario, se le descontarn 3 puntos.
-

Su

trabajo

acadmico,

deber

ser

enviado

nicamente

en

formato

DOCUMENTO DE WORD (No se aceptarn archivos guardados en vista de

presentacin con diapositivas, en formato PDF u otros), observe el siguiente
grafico de cmo proceder a guardar su trabajo (los que estn con visto bueno
en verde):

3TA20152DUED

Su trabajo acadmico considera el uso de citas obligatorias segn la

norma APA (sexta edicin).
Observe el ejemplo:

Y si es un libro impreso (que no est en la web):

4TA20152DUED

En el siguiente enlace encontrar la versin completa de la Gua a la redaccin

en el estilo APA, 6ta edicin. Revsela y tendr una visin ms amplia sobre
cmo redactar las citas:
http://www.cibem.org/paginas/img/apa6.pdf

PAUTAS PARA LA PRESENTACIN DEL TRABAJO ACADMICO

(FORMATO)
El trabajo acadmico deber ser presentado de la siguiente manera:
Cartula
Para facilitar las bsquedas, en la cartula, el nombre del alumno deber
resaltarse con marcador amarillo.
Arce Quispe, Magnolia
Introduccin
Consiste en la presentacin del trabajo, debiendo de redactarse en forma sobria,
clara y directa.

ndice
Incorporar un ndice a fin de facilitar su lectura y establecer un orden jerrquico de
los temas expuestos.

Estructura del trabajo

Consiste en el trabajo en s. Desarrollar aqu los ejercicios que se le han
formulado. Es importante incluir citas de autores que complementen, sustenten o
contrasten lo expresado.
1) Los trabajos se escribirn en formato de hoja A 4, espacio sencillo de
interlineado.
2) Para que el texto presentado posea buena distribucin de los espacios entre
palabras se recomienda justificar la caja del texto (Ctrl +J)
3) Se usar letra ARIAL 11.
4) Es conveniente insertar nmero de pgina en el ngulo superior derecho.
5) El alumno debe guardar las copias del trabajo que desarrolle.

Conclusiones
Redctelas.
5TA20152DUED

Fuentes de informacin
Citar las fuentes de informacin consultadas (bibliografa y otras), ya sea que
hayan sido mencionados o no al terminar el trabajo acadmico. Deber citar la
fuente de donde se obtuvo la informacin utilizando el Sistema APA. Las fuentes
debern ser de nivel superior.
No se aceptarn fuentes como wikipedia, rincondelvago.com, buenastareas.com,
monografas.com ni de blogs o pginas que no sean confiables.

Anexos: Incorpore aqu informacin adicional o material que complementa el texto,

pudiendo hacer referencia a ello al responder las preguntas.

Recuerde respetar las propiedades de los textos escritos y los principios

de la redaccin, de lo contrario se le disminuir su puntaje.
Para el envo de los trabajos acadmicos se deber hacer
figurar en el nombre del archivo los siguientes datos:
a) TA
b) Iniciales de La Escuela Profesional (ANI) - Inicial del
nombre del curso (C1) c) UDED Apellido paterno y nombre del
alumno Cdigo de matrcula del alumno (todo unido con guiones
como en el ej.).
Por ej.: TAANI-C1Arequipa-Prez Juan-2015453536
Releer y revisar atentamente el trabajo antes de ser enviado.
De ser copia fiel de Internet o de encontrarse trabajos iguales
entre los compaeros, su calificacin ser 00 (cero), sin lugar
a reclamo.
IMPORTANTE:
Recomendamos revisar los siguientes enlaces con la finalidad de conocer ms acerca de los
organizadores de la informacin, as como de las herramientas informticas que facilitan su
elaboracin, toda vez que algunas preguntas en sus evaluaciones consideran dichos aspectos:

Resea de organizadores grficos

http://www.eduteka.org/imprimible.php?num=718&catx=4
Resea de herramientas web 2.0 para elaborar: mapas conceptuales mapas de
ideas - telaraas
http://www.eduteka.org/ResenhaMapasTabla.php

6TA20152DUED

PREGUNTAS:
I.

Se considera la evaluacin de la redaccin, ortografa y presentacin del

trabajo en este formato. 2 puntos
Se le recomienda revisar sus materiales de estudio, previamente, a fin de
desarrollar un trabajo concienzudo y organizado.

II.

Analice el contenido de los siguientes enlaces y responda a las preguntas

planteadas: 10 puntos
https://www.youtube.com/watch?v=267L4bXu860
https://www.youtube.com/watch?v=HbgBhKrR_bk
https://www.youtube.com/watch?v=jviZUqjKGDc
1. Por qu se dice que el lenguaje es una facultad inherente al ser humano?
Fundamente su respuesta en funcin de cmo expresa su capacidad lingstica
la nia del filme.
2. Explique la relacin lenguaje-cultura en la nia protagonista de la pelcula.
Luego responda si se manifiestan, en el filme, otros factores que inciden en su
cultura.

3. Qu signos emplean los personajes protagonistas del filme? Transcriba

expresiones clave a fin de que contextualice la informacin brindada.
4. Qu y/o quienes actan como barreras comunicativas en el
desenvolvimiento de la nia del filme? Cmo podran evitarse dichas
barreras? Explique.
5. Tiene el lenguaje que ver con procesos cognitivos y afectivos? Por qu?
Fundamente.
III.

Extraiga diez oraciones del filme e incorprelas en el cuadro distinguiendo los

sintagmas nominales y los verbales que las constituyen 5 puntos
ORACIN 1
SINTAGMA(S) NOMINAL(ES)

SINTAGMA(S) VERBAL(ES)
ORACIN 2

SINTAGMA(S) NOMINAL(ES)

SINTAGMA(S) VERBAL(ES)
ORACIN 3

7TA20152DUED

SINTAGMA(S) NOMINAL(ES)

SINTAGMA(S) VERBAL(ES)
ORACIN 4

SINTAGMA(S) NOMINAL(ES)

SINTAGMA(S) VERBAL(ES)
ORACIN 5

SINTAGMA(S) NOMINAL(ES)

SINTAGMA(S) VERBAL(ES)
ORACIN 5

SINTAGMA(S) NOMINAL(ES)

SINTAGMA(S) VERBAL(ES)
ORACIN 6

SINTAGMA(S) NOMINAL(ES)

SINTAGMA(S) VERBAL(ES)
ORACIN 7

SINTAGMA(S) NOMINAL(ES)

SINTAGMA(S) VERBAL(ES)
ORACIN 8

SINTAGMA(S) NOMINAL(ES)

SINTAGMA(S) VERBAL(ES)
ORACIN 9

SINTAGMA(S) NOMINAL(ES)

SINTAGMA(S) VERBAL(ES)
ORACIN 10

SINTAGMA(S) NOMINAL(ES)
III.

SINTAGMA(S) VERBAL(ES)

Redacte su currculum vitae en funcin de logros.3 puntos.

Deber revisar el modelo publicado en la ayuda complementaria de la semana
ocho.

Recuerde, que para la totalidad del TA, deber utilizar, por lo menos, cinco fuentes
de informacin de la Biblioteca virtual DUED UAP u otras fuentes virtuales y/o fsicas
-actualizadas y de nivel superior- incluyendo fuentes hemerogrficas si lo requiere
(revistas, peridicos), a fin de enriquecer sus respuestas, las mismas que sern
citadas segn la norma APA.

Se tomar en cuenta el cmo Ud. aplique las reglas gramaticales y lingsticas en la

redaccin de su trabajo acadmico, ya sea con puntos a favor o en contra, segn sea
el caso (CALIFICACIN: 2 PUNTOS).

8TA20152DUED

Cada bice que se presente en el camino es una prueba ms para medir nuestra
fortalezaDe nosotros depende superar las barreras.
Marcela Ura.

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