Las drogas son un importante problema de salud y tambin un desgarrador problema

humano, familiar, social y econmico. Se dice que el problema ms importante es el que importa
ms a ms gente.
La aprobacin a finales de 1999 de la Estrategia Nacional sobre Drogas 2000-2008, ha
significado la puesta en marcha de un escenario esperanzador en cuanto al abordaje institucional
del fenmeno de las drogas en nuestro pas, situndose la prevencin como el eje fundamental de la
lucha contra el problema.
El consumo de drogas y las consecuencias de toda ndole que lleva aparejado, constituyen un
problema social y sanitario que afecta a Espaa y la comunidad internacional en su conjunto. Por
ello la importancia de la prevencin y la conciencia sobre todo de la comunidad juvenil.
Los destinatarios a los que ira dirigidos dicha planificacin seran para alumnos de Educacin
Secundaria y Bachillerato, se trata de una Asociacin Juvenil de la zona de Gran Tarajal, en la isla
de Fuerteventura, denominada Las hubaras siendo la edad comprendida de 12 a 16 aos de edad.
Las sesiones tendrn una duracin media de mnimo una hora, pudiendo alargarse un poco ms
siempre que sea necesario. Se realizaran en un fin de semana y tendrn el siguiente planteamiento:
el primer da se tendr un contacto inicial y terico acerca de lo que entienden ellos por drogas y
otros conceptos claves, as como cules son los mitos y realidades de este mundo.
El domingo las sesiones sern mucho mas participativas y prcticas pues se realizarn dinmicas de
debate y role playing que les hagan vivenciar de manera ficticia varias situaciones.
Sbado

Qu sabes de?

Mitos y realidades

Domingo

Visualizacin de videos

Role playing

OBTENCIN DE IDEAS.
1. Actividad Qu sabes de .?
En esta actividad empezaremos a que los alumnos nos expliquen la definicin que tienen muchos
sobre estos conceptos generales, como manera de preconceptos, una vez hayan sido ellos los que
hayan definido los mismos, podremos exponerles las definiciones exactas para que tengan una

mejor visin de los mismos o vean los posibles errores cometidos: Droga, dependencia, adiccin,
uso y abuso.
Como objetivo que se pretende conseguir es el de dotar a los alumnos del conocimiento del uso de
las drogas: sus consecuencias y efectos para su salud. En lo que respecta al contenido incremento
de conocimientos y modificar actitudes inadecuadas sobre el fenmeno de las drogas.

RESTRUCTURACIN DE IDEAS
2. Actividad: Mitos y realidades
Aqu procederemos a descartar o modificar las propias de las ideas de los alumnos, de manera ms
elaborada, pues no se trata como la actividad anterior de conceptos generales, sino de ver los mitos
y realidades que existen y que tienen acerca de las drogas y su uso. He aqu un ejemplo, en el que
slo ensearemos los mitos y sern los adolescentes los que debern descubrir la realidad.

Mitos

Realidades

no pasa nada si slo se consume los fines Consumir todos los fines de semana
de semana

conlleva un riesgo evidente, adems hay

que tener en cuenta que los efectos del fin
de semana puede durar varios das.

el alcohol y el tabaco no son drogas

Aunque tanto socialmente como legalmente

estn permitidas, son drogas igual que las
dems.

las drogas blandas no crean adiccin

Su uso es muy elevado y para nada tiene

que ver por su denominacin de blandas,
tengan un carcter adictivo.

Los objetivos en esta tarea sern: desarrollar una actitud crtica en el mbito de la prevencin, dotar
a los alumnos de la verdadera realidad existente y desmitificar los mitos que conviven en la
sociedad.
Los contenidos que se esperan conseguir ser: Conocimiento sobre las consecuencias de las drogas,
siendo claros y realistas sobre su uso y posibles efectos adictivos.
APLICACIN DE IDEAS
3. Actividad: Visin y debate
En esta actividad aplicaremos todos los conceptos y las realidades de las drogas, teniendo claro ya
los posibles mitos y errores que tengan los alumnos para el visionado de un cortometraje y sobre el
consumo de 10 tipos d drogas y sus efectos para que posteriormente demos libertad a los alumnos
sobre un debate y opiniones acerca de estos videos
Recursos didcticos:
http://www.youtube.com/watch?v=-QPMk2JqOjI cortometraje drogas
http://www.youtube.com/watch?v=UdKuqlSASl4 video 10 drogas
REVISIN DE IDEAS
4. Actividad: Role playing
Aqu una vez desgranados todos estos aspectos, anteriormente nombrados, realizaremos un role
playing en el que por pequeos grupos de 4 aproximadamente, cada uno deber representar una
situacin que ellos mismos debern crear y adjudicar los papeles: el profesor puede aportar idea
como por ejemplo, 2 alumnos harn de padres, otro de hijo y otro de amigo del hijo. Ambos estn
borrachos y se nota que han tomado sustancias, los padres se enteran y se ver como ellos
interactan y cual es el final de esa historia.
O por ejemplo, otro role playing, en el que 4 amigos se van una tarde de ocio y uno de ellos los
incita a fumar, beber, o consumir alguna droga por tanto el resto se ofrece a ello mientras que uno
les explica las consecuencias que pueden tener y trata de evitar que consuman.
Finalmente se les pedir a los alumnos una prueba escrita sobre qu aspectos han aprendido, que
les ha aportado esta programacin, sus inquietudes o cualquier aspecto que les parezca interesante
resaltar, como reflexiones o conclusiones. Como objetivo se pretende, Promover y apoyar en el

desarrollo de habilidades individuales y sociales bsicas. Y en cuanto al contenido, Ofrecimiento de

pautas de actuacin para llevar a cabo estrategias idneas de intervencin preventiva.