SISTEMA EDUCATIVO VISIONARIO: FINLANDIA

Introduccin:

En este trabajo se podrn observar algunos aspectos caractersticos de la

educacin en Finlandia, esto adentrndonos en su sistema, explicando de que
trata y los aspectos genricos que lo conllevan.
Sin embargo a pesar de ser catalogado como uno de los sistemas de educacin
ms perfectos, ms de un lector coincidir que la perfeccin no existe, y se
analizan algunas fallas que la educacin no ha podido resolver del todo.
Este divido en tres captulos:
En captulo 1: los aspectos histricos as como algunos datos que conllevara a
entender porque es catalogado como uno de los sistemas educativos con mejores
resultados acadmicos a nivel mundial.
En captulo 2: se conllevaran algunas paradojas de este sistema, aunque para
muchos la educacin es la respuesta para cambiar el mundo, se demuestra que
aun el pas con un sistema excelente no tiene el mismo aspecto en cuanto a su
sociedad se refiere, que para muchos la causa que desencadena esto es
precisamente su sistema.
En captulo 3: se tocaran algunos aspectos socioculturales, como el autor Vigotsky
dijo alguna vez que el aprendizaje se diferencia precisamente por estos rasgos,
aqu una muestra de unos temas que para muchos los consideraran unos
retrasados o unos visionistas.
Por ltimo se analizarn estos puntos de la conclusin y su posible aplicabilidad
en el pas de Mxico.
Al final se Anexara
investigacin.

las referencias cibergrafiacasmml utilizadas en esta

ndice

Captulo I: sistema educativo finlands

1.1- Antecedentes.4
1.2- Marco histrico.4
1.3- Descripcin.5
1.4- Caractersticas del sistema educativo finlands..5
1.5- Infraestructura....6
1.6- Resultados educativos..7

Capitulo II: paradojas finlandesas.

2.1- Suicidio en Finlandia: Suicidas en el paraso del desarrollo.8
2.2- Finlandia con la mayor ndice de violencia de gneros.10
2.3- El tercer pas con armas de fuego per cpita..11

Capitulo III: aspectos socioculturales de Finlandia

3.1- Militar..11
3.2- Religioso12
3.3- Referencias de especialistas..13
Conclusin.14
Glosario..15
Cibergrafa.17

El sistema finlands se considera uno de los sistemas educativos con mayor xito,
en contrario con Mxico, este pas sali entre los mejores del mundo en el examen
de PISA, nuestro pas entre los ltimos, analizar los aspectos que han conllevado
a su xito en el mbito educativo, considerar si este es modelo a seguir, o solo una
referencia con buenas bases con aspectos que merecen ser reproducidos, El
hecho que los resultados del sistema educativo espaol sean tan pobres, tal y
como se recoge en el ltimo ndice PISA 2006, hace especialmente urgente la
tarea de replantear desde la base el cmo abordar la educacin de nuestros
jvenes porque como mencionaba Eduard Punset, no estamos ante una crisis
financiera, sino en una autntica crisis de innovacin, herencia de un modelo
productivo agotado.
Para conseguir el famoso cambio de modelo debemos atacar el problema desde
la base y sta es sin duda la educacin de los jvenes que pasado un tiempo
compondrn la base de la fuerza productiva espaola. Finlandia es un excelente
ejemplo de cmo un pas con unos parmetros de gasto y restricciones similares a
Espaa (en la media de la OCDE) ha conseguido posicionarse como lder del
ndice educativo PISA 2006, por lo que a mi juicio lo que deberamos hacer es
analizar en detalle las claves de su xito.
En cambio la educacin en Mxico se encuentra en un estado grave. El sistema
est fallando a las nias, nios y jvenes del pas al no garantizar su derecho a la
educacin gratuita, laica, obligatoria, universal y sobre todo: de calidad.
Es responsabilidad de cada uno de nosotros -alumnos, maestros, padres de
familia, autoridades- que asumamos nuestra responsabilidad como actores de la
comunidad educativa. Para ello, necesitamos conocer a fondo el estado de la
educacin en nuestro pas.

1.1-

Antecedentes de sistema educativo:

En los 60 Finlandia tena dos sistemas

educativos paralelos tras la primaria.
Los jvenes ms brillantes iban por un
camino mientras que los que se
quedaban atrs iban por el otro. Las
reformas empezaron en 1968 en favor
de un sistema nico nacional. Aun as
las cosas no salan bien Al principio no
estbamos contentos en absoluto, dice
Reijo Laukkanen, consejero en la Junta Nacional de Educacin en Finlandia.
En los 80 Finlandia dej de dirigir a sus alumnos a carreras ms matemticas o
ms humansticas dependiendo de sus habilidades. La gente en Finlandia no
puede estar dividida por cun inteligentes son, dice Lukkanen. Ha sido muy
beneficioso. En la siguiente dcada, en los 90, hubo inspectores que
supervisaban planes escolares anuales. Los colegios eran tan hostiles que a los
inspectores les asustaba hacer visitas a los centros.
Finlandia es una sociedad basada en la igualdad, dice Kukkanen. Japn y
Corea son sociedades altamente competitivas si no eres mejor que tu vecino, tus
padres pagan para poder mandarte a la escuela nocturna. En Finlandia, superar a
tu vecino no es muy importante. Todo el mundo est en la media, pero la media
est muy alta
1.2-

Marco histrico:

El responsable de la educacin en Helsinki y artfice de esta reforma Marjo

Kyllonen presentar en breve un nuevo plan de estudios para que los alumnos
estudien temas, situaciones o eventos. Por ejemplo, a partir de fenmenos como
la Unin Europea, los estudiantes aprenderan idiomas, historia, poltica y
geografa. O un adolescente que estudie un curso profesional podra tomar clases
de servicios de cafetera en las que tambin se incluiran lecciones con
elementos de matemticas, lenguas (para ayudar servir a clientes extranjeros) y
habilidades de comunicacin. Se tratara de un modelo similar a lo que en Espaa
se conoce como el aprendizaje por proyectos, una plan que se est llevando a
cabo en muchos colegios en la etapa de Infantil (de 3 a 5 aos) y muy pocos lo
aplican en los aos de Primaria.

1.3-

Descripcin:

Recientemente, un sistema similar han

comenzado a aplicar los colegios de
jesuitas de Catalua, en los que
estudian ms de 13.000 alumnos. Este
ao estn implantando un nuevo
modelo de enseanza que ha
eliminado asignaturas, exmenes y
horarios y ha transformado las aulas
en espacios de trabajo donde los nios
adquieren los conocimientos haciendo proyectos conjuntos.
Los finlandeses entienden que deben preparar a sus nios para una sociedad del
futuro que todava no se conoce, una sociedad cambiante cuyas profesiones estn
por surgir. Y quieren seguir figurando entre los mejores profesionales.
mayor colaboracin, y los alumnos trabajen en grupos ms pequeos para
resolver problemas, mientras mejoran otras habilidades y capacidades.
1.4I.

II.

III.

IV.

V.

Caractersticas del sistema educativo finlands:

Los docentes son profesionales valorados. La educacin es una profesin
con prestigio y los profesores tienen gran autoridad en la escuela y en la
sociedad. El equivalente a Magisterio en Finlandia es una titulacin
complicada, exigente y larga, que adems incluye entrevistas personales,
por lo que los maestros son profesionales muy bien preparados y
vocacionales.
a educacin es gratuita y, por lo tanto, accesible a todos. El sistema
educativo pblico establece que la educacin es obligatoria y gratuita entre
los 7 y los 16 aos y debe ser impartida por centros pblicos. Tampoco se
paga por los libros ni por el material escolar, y todos los nios reciben una
comida caliente al da en el colegio, tambin gratuita. En el caso de que el
nio viva a ms de 5 kilmetros del centro escolar, el municipio debe
organizar y pagar el transporte.
El reparto del dinero pblico se hace de forma equitativa. Los fondos
estatales se reparten de forma justa entre los centros. Hay una base de
subvencin comn para todos pero la cifra final vara atendiendo a las
necesidades de cada uno, de manera que se compense a aquellos con ms
carencias para equipararlos al resto. La igualdad de oportunidades es un
valor esencial.
El currculo es comn pero los centros se organizan. Cada escuela y sus
profesores disean y organizan el currculo (aunque tiene unas lneas
generales y un marco comn para todos) y se planifican para conseguir los
logros establecidos como mejor consideren.
La educacin se personaliza. Desde los primeros cursos se interviene para
apoyar a los alumnos con necesidades especiales, con lo que se evita que
sus dificultades aumenten con los aos y se minimizan los porcentajes de

VI.

VII.

VIII.
IX.

X.

1.5-

fracaso escolar. Se respeta el ritmo de aprendizaje de cada nio y se huye

de las pruebas y actividades estandarizadas. Adems, los profesores
suelen ocuparse del mismo grupo desde 1. (7 aos) hasta 6. (12 aos), lo
que ayuda a que los conozcan mucho mejor.
Los alumnos tienen tiempo para todo. La educacin se toma en serio pero
tambin se da importancia al juego y al descanso. Los nios no comienzan
el colegio hasta los 7 aos, momento en el que se les considera maduros
para aprender. Adems, las jornadas lectivas son ms cortas. Los
estudiantes de Primaria tienen solo 3 o 4 clases al da, con descansos de
15 minutos entre cada una de ellas a los que se suma el descanso para
comer. Apenas hay deberes, el trabajo se hace en clase, no en casa.
Preparar la clase es parte de la jornada laboral. Los profesores no imparten
tantas horas de clase como en otros pases, sino que el tiempo que pasan
en el aula es ms reducido y destinan las horas restantes a preparar sus
lecciones, investigar, organizarse o trabajar de forma colaborativa con otros
docentes.
Se evita la competencia y las cifras. Los estudiantes no hacen exmenes ni
reciben calificaciones hasta 5. curso (11 aos) y los informes que el
profesor elabora para los padres son descriptivos, no numricos.
Se premia la curiosidad y la participacin. La imaginacin y la capacidad de
emprendimiento son muy apreciadas en la sociedad finlandesa, abundan
los profesionales de campos artsticos y creativos y tambin los de
tecnologa e ingeniera. Esto tambin se fomenta en la educacin, donde se
valora la creatividad, la experimentacin y la colaboracin por encima de la
memorizacin y las lecciones magistrales.
Los padres se implican. La sociedad y las familias consideran que la
educacin es fundamental y la complementan con actividades culturales. A
esto contribuyen las ayudas que reciben los padres para la conciliacin de
la vida laboral y familiar, para que dispongan de ms tiempo con sus hijos.
Infraestructura:

Las asignaturas tal y como se conocen

(una hora de Literatura, Historia,
Matemticas) ya se estn eliminando
gradualmente para los alumnos
finlandeses a partir de 16 aos. Pero la
reforma
abarca
otros
muchos
aspectos: por ejemplo, desaparecen,
como es lgico, las clases magistrales
de los profesores donde un maestro
imparte conocimientos y los alumnos los reciben
escuchndole pasivamente desde sus pupitres. Los finlandeses quieren aulas
ms participativas donde exista mayor colaboracin, y los alumnos trabajen en
grupos ms pequeos para resolver problemas, mientras mejoran otras
habilidades y capacidades.
1.6-

Resultados:

No en vano Espaa est muy atrs en

los resultados del informe PISA,
mientras que Finlandia est fija en los
primeros puestos. El informe PISA es
un estudio internacional sobre el
estado de la educacin en distintos
pases. En general, y como hemos
comentado innumerables veces en el
blog, Finlandia es un pas clasificado
en los primeros puestos en cualquier medida internacional: la educacin en
Finlandia es excelsa. Algunos ejemplos positivos que hemos mencionado aparte
de la educacin es que Finlandia est entre los mejores pases para ser madre o
para ser nio, y adems es un pas muy competitivo. Algunos negativos, por
desgracia, son la violencia de gnero, el nmero de armas per cpita o el ndice
de suicidios.
Ya que la educacin en Finlandia es objetivamente la mejor en los trminos que el
estudio PISA propone, me propuse indagar un poco en lo que se ha escrito en
Internet sobre ella y entre varios artculos y el trailer del documental El fenmeno
finlands: lo que ocurre en el sistema escolar ms sorprendente del mundo he
podido compilar varios puntos fuertes que hacen del sistema finlands el ms
exitoso del mundo.

Capitulo II: paradojas finlandesas.

Por contradictorio que un pas con un alto nivel educativo tenga tan altos conflictos
sociales a pesar de que para muchos la educacin es la clave para el xito de una
sociedad.
Aqu se muestra algunas de paradojas que son sumamente contradictorias.
Paradojas finlandesas: armas, mujeres y Estado:
1. Finlandia pertenece al modelo nrdico de Estado Social. Altos impuestos,
multitud de prestaciones, en un ejercicio de redistribucin de una riqueza que el
Estado no genera, sino que simplemente reasigna: la prosperidad finlandesa no
proviene del Estado, ni siquiera de la relacin existente entre ste y el mercado.
2. Finlandia es el pas, segn los rankings ms respetados, donde la mujer y el
hombre gozan de mayor igualdad en su participacin en la Sociedad (como dicen
los cursis).
3. Finlandia es un ejemplo en cuanto a modelo educativo: buenos resultados
acadmicos, atribuidos a un sistema regulado, sufragado por el Estado, donde
libros de texto y dems material escolar es provedo por las administraciones
pblicas. En Espaa es corriente escuchar alegatos a favor del modelo finlands,
como ejemplo a seguir.
Puntos en contradiccin:
1. Finlandia es de los pases del mundo donde ms alta es la tasa de suicidios.
2. Finlandia encabeza los rankings de violencia de gnero y asesinato de mujeres
a manos de sus parejas de sexo masculino.
3. Finlandia es el tercer pas del mundo en armas de fuego por habitante.
Teniendo en cuenta de que en Espaa cualquiera puede hacerse con un arma de
fuego consiguiendo la Licencia que expide el Ministerio del Interior, e ir a una
armera y comprar una, deben sor otras las razones (y no la mayor facilidad para
adquirir un arma de fuego que hay en Finlandia comparada con Espaa) que
hacen a los finlandeses un pueblo armado.
2.1- Suicidio en Finlandia: Suicidas en el paraso del desarrollo
M
en
ao

s de 860 personas se quitaron la vida

Finlandia en 2012, un 5% ms que el
anterior. La tasa de muerte por suicidio
supera aqu la media de la UE.

La tasa de muerte por

de
los
9,5 muertos ms al

suicidio en este pas supera la media

miembros de la Unin Europea, con
ao por cada mil habitantes. No
obstante, Finlandia no est entre los
diez peores pases del mundo. La situacin es peor en Corea del Sur, Lituania,

Letonia, Japn, Rusia y otros pases de la antigua Unin Sovitica, asegura a El

Confidencial el psiquiatra Timo Partonen, investigador y jefe de unidad en el
Instituto Nacional para la Salud y el Bienestar de Finlandia. Si quisiramos
establecer un ranking, Finlandia estara entre el puesto 15 y el 20, as que no se
encuentra entre los peores pases del mundo. Sola estarlo, pero ya no, insiste.

Por qu la tasa es tan alta?

La razn del descenso en las cifras
reside, en parte, en un plan
nacional de prevencin para el que
no se escatimaron esfuerzos entre
los aos 1986 y 1996. Y, si bien es
cierto que las causas del elevado
nmero de suicidios que registra
Finlandia pueden analizarse desde
diferentes puntos de vista, las
razones psicolgicas son comunes
a los casos que se dan en cualquier
parte del mundo. En el 90% de los casos de suicidio, la vctima tena algn
trastorno psiquitrico: depresin, psicosis, esquizofrenia o trastorno manacodepresivo, por ejemplo, aunque no siempre estuvieran diagnosticados y en
tratamiento, explica Partonen. Este trastorno o enfermedad mental suele ir
acompaado de un acontecimiento estresante para quien decide quitarse la vida,
como la prdida de empleo, un divorcio o la muerte de un familiar.
Pero el suicidio es un fenmeno complejo cuyo anlisis no puede limitarse a una
lista de caractersticas psicolgicas. Para comprender las peculiaridades de este
acto, se deben conocer las razones sociolgicas que se esconden tras el elevado
nmero de muertes buscadas en Finlandia.
Factores que contribuyen

Su sociedad se vale de este precepto, que si tienes que ser fuerte, si tienes
un problema y resolverlo t mismo sin molestar a nadie ms, explica.
La vida y los quehaceres diarios en Finlandia dejan entrever situaciones en
las que puede apreciarse esta conducta. Los nios pasan mucho tiempo
solos despus del colegio; los jvenes se independizan muy pronto,
alrededor de los 20 o 21 aos, enumera Mki. Adems, los lazos
familiares entre padres e hijos no son muy fuertes. Aunque la relacin entre
unos y otros sea buena, los hijos no suelen ver a sus padres con frecuencia

cuando son jvenes ni tampoco cuando se hacen adultos y sus

progenitores ya son ancianos, cuenta.
Otro factor importante que influye en la elevada tasa de suicidios es el
consumo de alcohol. El consumo de alcohol no es especialmente alto en
Finlandia si lo comparamos con Espaa, por ejemplo, pero la forma de
hacerlo es diferente. No se bebe muchos das pero, cuando se hace, la
cantidad que se consume es muchsima. Es el estilo de beber tpico de los
finlandeses, asegura Mki. Esta forma de beber est directamente
relacionada con el suicidio impulsivo, por lo que el hecho de quitarse la vida
no estara relacionado con el alcoholismo en s, sino con esa forma tan
caracterstica de consumir alcohol.
Por otra parte, el acceso a medios para quitarse la vida es otro factor a
tener en cuenta porque en Finlandia hay bastantes armas de caza, la
gente ha vivido durante muchos aos en el campo, tiene armas de fuego. Si
una persona se dispara la probabilidad de que muera es muy alta porque se
trata de un mtodo violento, explica Mki. Asimismo, destaca el hecho de
que en este pas no existe el tab religioso que acompaa a la muerte por
suicidio en otras religiones. La Iglesia luterana permite que personas que se
han quitado la vida sean enterradas en el cementerio de una parroquia.

2.2- Finlandia con la mayor ndice de violencia de gneros.

Segn

que
aqu

el

director del Centro Reina Sofa para el Estudio de la Violencia, Jos

Sanmartn, Espaa est en los pases de la cola en cuanto al
asesinato de mujeres, mientras que los pases del norte (entre los
se incluye Finlandia) estn a la cabeza. Sanmartn dice que
abajo somos ms sexistas que en el norte (?), pero que sin
embargo es su abuso de sustancias alcohlicas
(textualmente txicas) lo que hace que la violencia de
gnero y el nmero de muertes se disparen en los pases
nrdicos.

En Espaa, comenta tambin el artculo, los casos de

asesinatos de mujeres por parte de sus parejas est
descendiendo. En el resto de pases de Europa
destaca que entre el 40 y 50% de las mujeres de
pases como Finlandia, Suecia y Alemania haba sido
vctima de la violencia de gnero por parte de algn hombre
En los pases nrdicos existe una mejor educacin desde el punto de vista
sexual, ya que son menos sexistas, pero detrs de las elevadas cifras de maltrato
hacia la mujer podra estar un consumo excesivo de ciertas sustancias txicas
como el alcohol que desinhibe y hace que no haya frenos morales. Lo de los
frenos morales ya me lleva a un terreno difcil de medir. Quin no ha puesto al
9

alcohol como excusa para hacer algo pero sabe que el alcohol es lo de menos? Y
es precisamente por eso que esa generalizacin no me parece la ms acertada. El
ritmo de vida en esos otros pases, sin embargo, lleva a cerrar todo a las 6 de la
tarde y de ofrecer pocas ofertas de ocio (y cuando lo hay, como comentbamos
hace un par de das, es caro) con lo que hay poco esparcimiento y quiz
demasiada presin social. Los finlandeses son, adems, un tanto asociales. Lo
que hace que en las relaciones interpersonales la cosa pueda desmoronarse
rpidamente. Esa educacin que no se aprende en el colegio (y aprovecho para
citar la cita de Oscar Wilde que puse en mi proyecto La educacin es algo
admirable, sin embargo, es bueno recordar, que nada que valga la pena se puede
ensear).
2.3- El tercer pas con armas de fuego per cpita.
El Instituto Graduado de estudios
Internacionales con base en Gnova ha
llevado a cabo el Pequeo Estudio sobre
las Armas 2007, y el cual concluye que en
Finlandia hay 56 armas por cada 100
residentes.
Si tomamos como referencia el estudio
per-cpita, slo EEUU con 90 armas cada
100 habitantes, y Yemen con 61 por cada
100 van por delante de Finlandia.
El estudio dice tambin que los civiles en todo el mundo poseen cerca de 650
millones de armas de fuego, de las cuales el 40% se encuentran en los Estados
Unidos. Otros pases con un alto nivel de armas per cpita son Suiza (46), Irak
(39), Canad (31), Suecia (31) y Alemania (30).
De acuerdo con los investigadores, la violencia con armas suele tener lugar en
ciudades con una que tienen una poblacin rpidamente creciente, y donde
lugares sin ley son creados por la extrema pobreza y la ausencia de una polica
eficaz.
Finlandia es un problema de escala. Igual que comenta el artculo, esto es per
cpita, pero ya se ha comentado que si ponemos las cosas en perspectiva a
veces Finlandia no es tan bueno como lo pintan. Cosas como su alto nmero de
casos de violencia de gnero per cpita no se pueden disimular, pero la sociedad
camufla casos de asesinatos como los crmenes del lago Bodn aludiendo a
argumentos como en EEUU esto pasa 80 veces ms.
Capitulo III: aspectos socioculturales de Finlandia
Para muchos autores como Vigotsky estn de acuerdo en que el medo
sociocultural en el que crecemos influye en el aprendizaje del ser humano.

10

3.1- Aspecto militar:

Hablamos mucho de ejemplos que se pueden encontrar en los pases nrdicos.
Para los que no somos fans de ejrcitos y metralletas, que un pas obligue a sus
ciudadanos a hacer el servicio militar nos parece todo un atraso.
Seguro que en el servicio militar se hacen cosas ms duras:
Adems de obligatorio, el servicio militar en Finlandia es, visto desde fuera,
bastante duro. Dura entre 6 meses y un ao, y puede sustituirse por servicios
sociales. Sin embargo, el porcentaje de chicos que realizan el servicio militar
ronda el 80 por ciento. Se llama a filas a los 18 aos, aunque se puede prorrogar
la incorporacin en caso de estar estudiando.
He escuchado bastantes historias de amigos que han hecho la mili. Entre ellas, las
que hablan de servicios en Laponia pasando entre 40 y 60 noches a la intemperie
haciendo maniobras, son las que menos gracia me hicieron.
En el tren, de camuflaje
Una imagen muy tpica si subes a
un tren el viernes o el domingo es la
de jvenes reclutas que regresan a
casa a pasar el fin de semana.
Incluso es posible encontrarse con
alguna que otra chica, aunque el
porcentaje de voluntarias es muy
bajo.
Guerra, contra quin?
Un amigo fins me dijo que
guardaba conservas en los armarios
por si haba una guerra repentina.
Puede parecer un caso extremo, pero no es raro encontrarse con muchos locales
que piensan en posibles guerras en las que se vera inmersa Finlandia.
3.2- Aspecto religioso:
La mayora de finlandeses forman parte de la iglesia Evanglica Luterana. Sumida
entre la contradiccin y discrepancia, la iglesia Evanglica Luterana en Finlandia
acepta mujeres obispo y tambin acepta a pastores gays y lesbianas sexualmente
activos.
El 12 de diciembre de 2014 el parlamento aprobaba, por 101 voto a favor y 90 en
contra, el matrimonio entre personas del mismo sexo (las parejas del mismo sexo
estn reconocidas desde el ao 2002). Puntualizar que Irja Askola, Obispesa de
Helsinki, apoya la bendicin de las parejas del mismo sexo.

11

El Luteranismo es una rama del Cristianismo Protestante que se identifica con la

teologa de Martin Lutero. El Luteranismo defiende una doctrina que se justifica
por la gracia mediante la fe sobre la base de una sola Escritura.
Hoy en da el Luteranismo es uno de los principios ms grandes del
Protestantismo y la Cristiandad, con aproximadamente 80 millones de creyentes.

3.3- Referencias de especialistas:

Entrevista de Carmen Aristegui donde analiza el sistema educativo finlands.

https://www.youtube.com/watch?v=gQX6PcnrC7w

Sistema educativo finlands

este documental sobre este sistema valorado como el nmero 1.

12

Sistema educativo en Mxico segn pisa

https://www.youtube.com/watch?v=xFTETzp_KEk
Glosario:
Camuflaje: 1. tr. Mil. Disimular la presencia de armas, tropas, material de guerra,
barcos, etc., dndoles apariencia que pueda engaar al enemigo., 2. tr. Disimular
dando a algo el aspecto de otra cosa.

Estndar: 1. adj. Que sirve como tipo, modelo, norma, patrn o referencia, 2. m.
Tipo, modelo, patrn, nivel. Estndar de vida.

Excelsa: 1 adj. Muy elevado, alto, eminente.., 2. adj. Dicho de una persona o de
una cosa: De singular excelencia. Excelsa majestad.

Intemperie: 1. loc. adv. A cielo descubierto, sin techo ni otro reparo alguno.

Maniobra: Operacin material que se ejecuta con las manos., 2. f. Artificio y

manejo con que alguien interviene en un negocio.

Ortodoxo: 1. adj. Conforme con el dogma de una religin y, entre catlicos,

conforme con el dogma catlico. Escritor ortodoxo, opinin ortodoxa. Apl. a pers.,
u. t. c. s. Los ortodoxos.
2. adj. Conforme con la doctrina fundamental de cualquier secta o sistema.
3. adj. Conforme con doctrinas o prcticas generalmente aceptadas.
4. adj. Calificativo con que se distinguen ciertas Iglesias de la Europa oriental,
como la griega, la rusa y la rumana.
13

5. adj. Perteneciente o relativo a estas Iglesias.

Per cpita: 1. loc. adj. Por cabeza, por cada individuo.

Ranking: Clasificacin de mayor a menor, til para establecer criterios de

valoracin.

Conclusin:
Es el sistema finlands nombrado como uno de los mejores sistemas educativos,
considero que es un sistema eficiente, pero llegar a considerarlo perfecto como
aseguran algunos expertos me parce una exageracin, y hasta un poco
desconcertante, que se tratan de ocultar las cifras de alarmantes de suicidio,
violencia, y muerte que para muchos son a causa de este sistema, solo que
asegurar que el sistema es perfecto sin escuchar otras opiniones, basndose en
los medios de comunicacin, y en algunos especialistas, que cuando se insinan
estos temas controversiales omiten su respuesta, me parece que es algo para
cuestionar.
Sin embargo, son respetable sus resultados ya que al compararlo con nuestro pas
evidentemente nos vemos demasiado ignorantes.
El sistema aqu en Mxico, podra ser en buen remedio, tal vez, est claro que la
poltica, la economa, entre otros factores predominantes, son un obstculo
grande, que impactan de manera severa, pero no la considero un impedimento, de
lo contrario alguien de la clase baja como lo es en mi caso y la de otros
estudiantes, no sera posible.
Los resultados son favorables de este sistema, y un poco de estos resultados aqu
en el pas sera algo agradable, pero en mi criterio personal, veo que aun los
grandes potencias, son la implementacin de valores en el alumno, es en lo nico
que por el momento en que coinciden las fallas en la sociedad.
Lo que s me parece un factor rescatable y que beneficiara al pas son los
siguientes:
-La alimentacin de los alumnos con una comida en el recinto escolar es
excelente, que se puede implementar, no solo en a nivel publico sino tambin
privado.
-Maestros con buen salario y valorados son puntos clave., claro que considerando
la situacin actual de los maestros en Mxico esta como para quererse mudarse

14

all. En este punto me hace reflexionar que tanto dao puede ser el constante
ataque a los docentes y que tanto cambiara el panorama de ser lo contrario.
Cabe mencionar que segn la constitucin de aqu en Mxico de 1917segun el
artculo 3ro., est establecido que la educacin es laica y gratuita, pero esto no es
respetado al igual que otras leyes que parecen unas simples sugerencias o
pensamientos con esperanza de un autor que pasa desapercibido.
Y su estructura en general me parece excelentes, la no estandarizacin y el
respeto por las personas con sus distintas y variadas formas de aprender y
pensar.
Sin embargo el presupuesto educativo mal distribuido en nuestro pas es una
realidad, y la ambicin por el dinero y nuestra cultura de que vales por lo que
tienes hace difcil ver otras posibilidades.
Pero tampoco considero del todo destruido el sistema educativo mexicano tiene
deficiencias grandes lamentablemente, pero sustento el hecho de que todos
somos responsables de manera directa o indirecta, est tambin en nuestras
manos moldearlo de manera distinta.
Creo que ms que un cambio de sistema, es ms necesario y urgente un cambio
de mentalidades.

15

Cibergrafia:

Arriza A. As consigue Finlandia ser el nmero 1 en Educacin en Europa (25 de

marzo
del
2013)
recuperado
el
24
de
julio
del
2105.
http://www.abc.es/20121008/familia-educacion/abci-consigue-finlandia-numeroeducacion-201210011102.html

Casanova A. Religin en Finlandia. (S/f.) Recuperado 26 de julio del 2015

http://www.elblogdefinlandia.com/2015/03/la-religion-en-finlandia/

Cherran J. Paradojas finlandesas: armas, mujeres y Estado (enero 1, 2010)

recuperado
el
25
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julio
2015.
https://lalibertadylaley.wordpress.com/2010/01/01/paradojas-finlandesas-armasmujeres-y-estado/

Hernndez s. Finlandia, el tercer pas con ms armas per cpita. (S/f.)

Recuperado 26 de julio del 2015.ttp://www.biginfinland.com/finlandia-el-tercerpais-con-mas-armas-per-capita/

Hernndez S. Finlandia, entre los pases con ms violencia de gnero (s/f.)

recuperado 26 de julio del 2015http://www.biginfinland.com/finlandia-entre-lospaises-con-mas-violencia-de-genero/#sthash.q4LeRsr7.dpuf

16

Muro M. Finlandia: las claves del sistema educativo ms exitoso de Europa (4 de

octubre
2010)
recuperado
26
de
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2015.
http://www.libertaddigital.com/internacional/europa/2013-10-04/sabado-que-tieneel-modelo-educativo-finlandes-que-no-tiene-el-espanol-1276501044/

Reseco S. En Finlandia se hace la mili (28 de Agosto de 2013) recuperado 26 de

julio
2015.
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