CEFID - DMT

Centro de Formao Internacional em Danaterapia - DMT

O ritmo do corao...

freqentemente perguntado no mundo da

dana: pode existir uma dana sem msica?
A dana uma arte autnoma ou ser
sempre a irm menor da msica, a ela est
estreitamente ligada e dependente?

Os 100 anos j passados da dana contempornea nos fizeram descobrir a

possibilidade de exprimir mediante nosso corpo, o ritmo, a melodia, a gradao ou
tonalidade musical, no dependentes de um ritmo externo mas sim unicamente de um
ritmo interno, como por exemplo a batida do corao e a respirao que imediatamente
refletem, com as suas variaes e mudanas no estado de esprito de cada um.
De outro lado, a prpria natureza se revela a quem sabe se colocar na posio
de escuta, a sua pulsao surpreendente: o tempo da terra e a vibrao das asas de uma
borboleta so ocasies para nos colocarmos de acordo com a nossa msica interior. No
seremos capazes de ver fora se no tivermos um espelho interno que a reflita.
Ns podemos danar tambm sem msica, portanto, sem dvida, na
danaterapia com os surdos o nosso corpo se transforma em partitura sobre a qual eles
podem ler a msica: um contato, uma cada, por exemplo, os acentos: um lento abrir e se
desdobrar de uma melodia... A nota grave ou aguda vem expressa diretamente com as
diversas partes do corpo do danaterapeuta enquanto a recebe.
Quero com esta msica dizia Beethovem a um projeto da pastoral fazer ver
a natureza a um cego! porque no danar com o silncio?
SILNCIO: pausa que d um realce nota.
SILNCIO: respirao que coloca em contato com cada coisa.
As pedras respiram eu acredito que as pedras respiram, e no conseguiremos
perceber com as nossas breves vidas
(chefe Frank, chefe da Cermnia Sioux Teton Lakota)

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Mas agora eu gostaria de ser um pouco mais provocativa e colocar a pergunta

ao contrrio - Pode existir uma msica sem dana? - Pode uma criana escutar a msica
sem movimento, pode a emoo que por sua natureza vibrao no se traduzir em
movimento. E para dizer isso com a UPANISHAD (filosofia hindusta):
Pode existir beatitude sem um corpo que a experimente?
Indo um pouco menos ao alto, permanecendo aqui, nas nossas escolas:
podemos dar as crianas o prazer da msica deixando-as sentadas nos bancos? Sim, a
resposta pronta; entretanto no existem aulas de msica e sim aulas que muitas vezes so
realizadas em lugares inapropriados, depsitos ou sala de vdeo e que muitas vezes so
lugares j em desuso ou inabitveis... No existem salas para aulas de musica.
Ento ao invs de ficar sentados nos bancos, ns tentssemos sentarmos no
cho? Bastariam poucos minutos para dar as crianas/adolescentes o tempo de descobrir
por si mesmos que as notas agudas... verdade!!! Parece que puxam para cima, e aqueles
graves... Fazem vibrar o trax, ou ento experimentar com todo o corpo a desenhar uma
vogal... A escrever no espao...
As portas que devem ser abertas no so apenas aquelas das velhas escolas,
mas a de cada um de ns. Talvez estas palavras s encontrem tambm com quem l o
silncio da escuta... E uma possibilidade comear a vibrar...
Cada professor, educador, musicoterapeuta pode abrir dentro de si um espao
para viver o prprio corpo e depois... As crianas, ou os nossos alunos tambm adultos
sero os maestros no continuar juntos o percurso.
um percurso de escuta e se j sabemos escutar a msica, porque no escutar
a nossa prpria... a nossa musica interior?.
Escutamos a msica com a totalidade de ns mesmos. Eu gosto de citar Isadora
Duncan:
Escutar a msica com a nossa alma. J sentiu que uma fora interior acorda l
no fundo... e que por meio dela a sua cabea se levanta, seus braos se levantam, que
vocs caminham lentamente em direo a luz?

Por Elena Cerruto

Danaterapeuta italiana, diretora da escola de formao em Danaterapia, Sarabanda e
responsvel didtica pela formao no Brasil; em parceria com o CEFID - DMT.

Traduo: Judith Esperanza e Estevam Arajo.

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Bibliografia: E. Cerruto, A ritmo di cuore. La danza terapeutica, Xenia Ed.

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