semestr zimowy 2015/2016

Lista zada nr 3
Statystyka opisowa
Miary zmiennoci i asymetrii (wariancja, odchylenie standardowe, odchylenie wiartkowe, klasyczny i pozycyjny
wspczynnik zmiennoci, klasyczny i pozycyjny wspczynnik skonoci, wspczynnik asymetrii)
Zadania
UWAGA: W zadaniach 1 4 naley wykorzysta obliczenia z listy 2 z zada 1 4.
Zad. 1. W pewnym przedsibiorstwie na koniec roku wylosowano niezalenie 10 pracownikw i zebrano dane
statystyczne dotyczce ich wieku (w latach): 58, 54, 23, 21, 38, 38, 20, 23, 41, 58.
a) Wyznaczy klasyczne i pozycyjne miary zmiennoci (odchylenie standardowe, odchylenie wiartkowe,
wspczynnik zmiennoci). Wyniki zinterpretowa.
b) Wyznaczy klasyczny i pozycyjny typowy przedzia zmiennoci, zinterpretowa otrzymany wynik.
c) Obliczy wspczynnik asymetrii, zinterpretowa otrzyman wielko.
Zad. 2. Na podstawie danych zawartych w tabeli
Liczba dzieci w maestwie
0
1
2
3
4
Liczba maestw
6
18
34
14
9
a) Wyznaczy odchylenie standardowe liczby dzieci. Wynik zinterpretowa.
b) Wyznaczy typowy przedzia zmiennoci liczby dzieci (na bazie klasycznych oraz pozycyjnych miar)?
c) Jaka jest sia i kierunek asymetrii (na podstawie wspczynnika skonoci)?
Zad. 3. Szereg rozdzielczy wielkoci magazynw 56 prywatnych hurtowni spoywczych we Wrocawiu
przedstawiono poniej:
Powierzchnia (w m2)
0 50
50 100 100 150 150 200 200 250
Liczba magazynw
3
5
8
22
18
a) Wyznaczy klasyczne oraz pozycyjne miary zmiennoci (odchylenie standardowe, wspczynnik zmiennoci,
odchylenie wiartkowe). Wyniki zinterpretowa.
b) Wyznaczy typowy przedzia zmiennoci bazujcy na statystykach pozycyjnych oraz klasycznych,
zinterpretowa otrzymane wyniki.
c) Wyznaczy dwusigmowy przedzia dla powierzchni magazynw. Czy zawiera on okoo 95% magazynw?
d) Obliczy klasyczny oraz pozycyjny wspczynnik skonoci oraz klasyczny wspczynnik asymetrii .
Zinterpretowa otrzymane wielkoci.
Zad. 4. Szereg rozdzielczy liczby usterek zgaszanych przez klientw w cigu 1 miesica od chwili zakupu nowego
samochodu renomowanej marki jest w prbie losowej obejmujcej 200 samochodw nastpujcy:
Liczba usterek
0
1
2
3 4 5
Liczba samochodw
66 92 26 10 4 2
a) Wyznaczy klasyczne miary zmiennoci (odchylenie standardowe, wspczynnik zmiennoci, odchylenie
wiartkowe). Wyniki zinterpretowa.
b) Wyznaczy klasyczny typowy przedzia zmiennoci.
c) Oceni si i kierunek asymetrii na podstawie klasycznego wspczynnika asymetrii . Zinterpretowa otrzymane
wielkoci.
Zad. 5. Struktur rodzin wedug liczby czonkw w miejscowoci L charakteryzuje poniszy rozkad:
Liczba czonkw rodziny
2
3
4
5
6
7
8
Odsetek rodzin (w %)
15
30
20
15
10
5
5
a) Czy zrnicowanie rodzin ze wzgldu na liczb czonkw w rodzinie jest statystycznie istotne?
b) Jak jest sia i kierunek asymetrii liczby czonkw w rodzinie?
W zadaniu naley wykorzysta wyniki otrzymane w zadaniu 5 z listy 2.
Zad. 6. Uzyskano nastpujce charakterystyki dotyczce ocen uzyskanych z jzyka angielskiego dla grup
poszczeglnych grup studentw:
- na kierunku ekonomia: liczebno 70 studentw, rednia 4.0, odchylenie 0.45,
- na kierunku zarzdzanie: liczebno 190 studentw, rednia 3.75, odchylenie 0.3,
- na kierunku finanse i rachunkowo: 215 studentw, rednia 3.5, odchylenie 0.4.
Dla ktrego kierunku jest najwiksza zmienno badanej cechy? Grupy z ktrego kierunku s jednorodne pod
wzgldem otrzymanych ocen? Jaka jest rednia ocena i odchylenie standardowe dla wszystkich grup?

Zad. 7. W pewnym hipermarkecie sprzedawano w marcu 2006 roku paszcze przejciowe, obuwie sportowe oraz
torebki damskie. Kada grupa towarowa scharakteryzowana jest przez redni arytmetyczn i odchylenie
standardowe. Dla paszczy x = 500 z, s = 100 z; dla obuwia x = 120 z, s = 30 z, za dla toreb x = 84 z, s = 14 z.
Na ktry towar ceny s najmniej zrnicowane?
Zadania uzupeniajce do samodzielnego rozwizania
UWAGA: W zadaniach naley wykorzysta wyniki z zada uzupeniajcych do samodzielnego rozwizania 13 z listy 2
Zad. 1. Z partii wyprodukowanych butelek pynnego rodka piorcego wybrano losowo 15 butelek i dokonano ich
pomiaru (ml): 1001, 980, 1000, 1023, 1010, 990, 969, 1001, 1005, 970, 952, 1004, 972, 989, 1001.
a) Obliczy odchylenie standardowe i wspczynnik zmiennoci ciaru pobranej prbki butelek? Zinterpretowa
otrzymane wyniki.
b) Wyznaczy typowy przedzia zmiennoci ciaru pobranej prbki. Zinterpretowa otrzymane wyniki.
Zad. 2. Badanie dotyczyo wieku klientw. Wyniki zawiera ponisza tabela:
Wiek klientw
0 - 10
10 - 20
20 - 40
40 - 60
Liczba klientw
20
30
40
20
a) Czy zrnicowanie klientw ze wzgldu na wiek jest statystycznie istotne?
b) Poda pozycyjny przedzia zmiennoci.
c) Jaka jest sia i kierunek asymetrii?

60 - 80
10

Zad. 3. Rozkad empiryczny liczby dzieci w rodzinach pracownikw pewnego przedsibiorstwa (prba 200-osobow)
jest nastpujcy:
Liczba dzieci
0
1
2
3
4
Czsto
0,12 0,26 0,42 0,15 0,05
a) Obliczy odchylenie standardowe liczby dzieci. Wynik zinterpretowa.
b) Co mona powiedzie o sile i kierunku asymetrii liczby dzieci?
c) Wyznaczy klasyczny i pozycyjne wspczynnik zmiennoci oraz typowy przedzia zmiennoci.
UWAGA: Ponadto obowizkowe s zadania z rozdziau 3 z podrcznika Ostasiewicz S., Rusnak Z., Siedlecka U.,
Statystyka. Elementy teorii i zadania, Wyd. AE we Wrocawiu, Wrocaw, 2006.