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DATOS INFORMATIVOS.
I.1.
Asignatura:
I.2.
Nivel:
I.3.
Nmero de horas semanales:
I.4.
Nmero total de horas:
I.5.
Grado de estudios:
I.6.
Periodo:
Artes Visuales
Medio
05
365
Cuarto y Quinto de secundaria
2016 2017
artes visuales son dinmicas, cambiantes y relacionan diversas reas de conocimiento y de la experiencia
humana mediante la exploracin individual y colectiva, la produccin creativa y la interpretacin crtica.
El curso de Artes Visuales del Programa del Diploma del IB anima a los alumnos a desafiar sus propias
expectativas y lmites creativos y culturales. Se trata de curso que incita a la reflexin y en el que los
alumnos desarrollan habilidades analticas, como las capacidades de pensamiento divergente y de
resolucin de problemas, al tiempo que trabajan para alcanzar el dominio tcnico y la confianza como
artistas creativos.
Adems de explorar y comparar las artes visuales desde distintas perspectivas y en contextos diferentes,
que los alumnos participen en una amplia gama de prcticas y medios artsticos contemporneos,
experimenten con ellos y reflexionen sobre estos de manera crtica. El curso abre el camino tanto a los
alumnos que deseen cursar estudios superiores de artes visuales, como a aquellos que busquen
enriquecerse mediante las artes visuales durante toda la vida.
El curso apoya la declaracin de principios y el perfil de la comunidad de aprendizaje del Bachillerato
Internacional y, en consonancia con esto, anima a los alumnos a explorar de manera activa las artes
visuales en diversos contextos locales, regionales, nacionales, internacionales e interculturales. Por medio
de la indagacin, la investigacin, la reflexin y la aplicacin creativa, los alumnos de Artes Visuales
desarrollan la capacidad de apreciar la diversidad expresiva y esttica del mundo que los rodea,
convirtindose as tanto en creadores como en consumidores conocedores y crticos de la cultura visual.
III. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA2
Los objetivos generales de las asignaturas de Artes son capacitar a los alumnos para:
1 Organizacin del Bachillerato Internacional (2012). Naturaleza de la Asignatura. En IBO (Ed.), Programa del Diploma:
Todas las unidades son obligatorias. Los alumnos debern estudiar todos los temas de cada una de las
unidades del programa de estudios que se especifican en esta gua. Los alumnos tambin deben estar
familiarizados con los temas que se mencionan en la seccin de conocimientos previos.
Tema/unidad
Primer
ao
2 ibd. pp. 8
El Retrato
La Mscara
La Perspectiva
Tcnicas con texturas diversas
El Retrato
Horas lectivas
mnimas del NM
15 horas (15 clases)
15 horas (15 clases)
12 horas (12 clases)
18 horas (18 clases)
12 horas (12 clases)
4. Se
gu
nd
o
a
o
TOTAL:
VI.
La escultura: cermica
La fotografa
TOTAL: 175 horas
365 horas.
EVALUACIN
VI.1. Evaluacin Externa
Componente
Porcentaje
Fechas de entrega
3 Organizacin del Bachillerato Internacional (2012). Naturaleza de la Asignatura. En IBO (Ed.), Programa del Diploma:
20%
seleccionados
cuidadosamente
que
demuestran
la
experimentacin, exploracin, manipulacin y perfeccionamiento de
una variedad de actividades de artes visuales que han llevado a
cabo durante el curso de dos aos.
Los estudiantes del NM presentan entre 9 y 18 diapositivas en las
que se demuestran la experimentacin, exploracin, manipulacin y
perfeccionamiento de una variedad de actividades de creacin
artstica que han estado llevando a cabo de manera continuada.
Los alumnos del NM deben presentar trabajos realizados mediante
al menos dos formas de creacin artstica, cada una perteneciente
a una columna distinta de la tabla de formas de creacin artstica.
Se evaluar a manera de simulacro e internamente durante los
meses de Setiembre, octubre y diciembre de
2016 y durante marzo abril y junio de 2017.
40 %
Porcentaje
Fechas
Octubre de 2017
40%
http://arte.about.com/od/Historia-del-arte/a/Resumen-Historia-Del-Arte-Cronologia-Movimientos-Artisticos.htm
http://www.taringa.net/posts/arte/61007/Breve-resumen-de-la-Historia-del-Arte-I.html
http://es.slideshare.net/danielachl/cronologa-del-arte-edades
De la Bedoyer, Holubozky y otros (2013) Breve historia del arte. Ed. Edimat. Lima-Per
Mujica,Marisa (2013) Per 10 000 mil aos de pintura. Ed. USMP. Lima-Per
Prette, Mara Carla (2013) Atlas ilustrado para comprender el arte. Ed .Susaeta .Lima-Per