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TREBALL DE GRAU

Curs 2013-14
Prof. Nora Catelli
INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN EN HUMANIDADES
BLOQUE I
Introduccin a la investigacin bibliogrfica
1. Profundizacin en las metodologas del trabajo intelectual e inicio de un adecuado
manejo de los repertorios bibliogrficos y de las tcnicas y estrategias en la bsqueda de
informacin tanto en materiales impresos como en los electrnicos.
2. Reconocimiento de las necesidades de informacin. Identificacin de los distintos
tipos de recursos existentes.
3. Reunin de recursos por medio de la formulacin de una bsqueda.
4. Criterios de seleccin y evaluacin de estos recursos para su posterior uso.
BLOQUE II
Introduccin a la investigacin acadmica
1. Proceso de comunicacin cientfica. Modelo tradicional y modelo digital. Acceso
abierto.
2. Cmo buscar informacin: estrategias de bsqueda de informacin: definiciones,
tipos de estrategia, procesos de bsqueda. Bsquedas en materiales impresos y en
formato electrnico: cds y en lnea. Bsqueda intuitiva vs. estrategias de bsqueda. Uso
de las herramientas de bsqueda: sintaxis de bsqueda, operadores y descriptores.
3. Dnde buscar: fuentes y recursos de informacin en distintos soportes: impreso,
electrnico: cd y en lnea.
3.1. Fuentes primarias: libros, artculos de publicaciones peridicas, tesis, materiales
especiales etc.
3.2. Fuentes secundarias bibliogrficas: bibliografas; catlogos de libros y de
publicaciones peridicas; catlogos colectivos, bibliografas especializadas; ndices y
revistas de resmenes. Fuentes secundarias no estrictamente bibliogrficas:
enciclopedias y diccionarios especializados; biografas, anuarios y directorios; historias
y manuales.
3.3. Fuentes terciarias: guas de obras de referencia generales y especializadas,
bibliografas de bibliografas. Otros recursos: portales, internet visible e invisible.
Repositorios institucionales nacionales y extranjeros .
4. Bibliografa: Tcnicas para la confeccin y redaccin de citas bibliogrficas.
Diferentes estilos. Gestores de citas bibliogrficas.
Bibliografa bsica
Blazek, R.; Aversa, E. 1994. The Humanities: a selective guide to information sources.
4th ed. Englewood, Colo.: Libraries Unlimited.
Falcato, P. 2000. Guas para la seleccin y utilizacin de trminos de bsqueda en bases
de datos con campos en lengua natural. Informacin, cultura y sociedad, 3: 33-46.
Grassian, E. Thinking critically about the World Wide Web Resources. URL :
<http://www.library.ucla.edu/libraries/college/help/critical/
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[Consulta 8 de octubre de 2010]
Hurd, J (2004) The transformation of scientific communication: a model for 2020.
JASIS 51, 1279-1283.

Kirkham, S. 1989. How to find information in the Humanities. London, Clive Bingley.
Martn Gonzlez, Juan C.; Merlo Vega, Jos A. (2003) Las revistas electrnicas:
caractersticas, fuentes de informacin y medios de acceso. Anales de documentacin
6, 155-186.
OBSERVACIONES: Los alumnos realizarn bsquedas de informacin sobre sus
respectivos temas de investigacin y presentarn una primera versin de la bibliografa
que acompaar el trabajo en las tutoras individuales.

BLOQUE III
Eleccin del tema y elaboracin del plan de trabajo
1. Eleccin adecuada del tema, segn el estado de la cuestin sobre la que se podr
establecer una hiptesis y la factibilidad de acuerdo a la existencia de materiales
bibliogrficos pertinentes en el mbito de trabajo.
2. Diseo del plan, de modo tal que se pueda concatenar con solvencia las diferentes
partes argumentativas del trabajo, atendiendo a una buena articulacin de los pasos
sucesivos en busca de la necesaria coherencia y organizacin de los contenidos.
3. Procedimientos para la seleccin del tema. Modalidades para considerar los estados
de la cuestin en los diversos contextos tericos y crticos de la disciplina elegida.
3.1. Delimitaciones del tema y la evaluacin de los aportes bibliogrficos existentes.
3.2. Elaboracin segunda de la hiptesis. Revisin de las categoras tericas y
metodolgicas de investigacin y anlisis segn la hiptesis formulada sobre el tema.
Consideraciones acerca del contexto histrico y cultural.
4. Normas de presentacin, concatenacin de las partes y su organizacin interna.
Requerimientos bsicos generales de la escritura: organizacin de los prrafos, notas,
indicaciones bibliogrficas.
OBSERVACIONES: Todo ello se instrumentar en las sesiones colectivas o
individuales cuyo calendario se fija al principio del curso.
BIBLIOGRAFIA
Alcina Franch, Jos, Aprender a investigar. Mtodos de trabajo para la redaccin de
tesis doctorales (Humanidades y Ciencias sociales), Madrid, Compaa Literaria, 1994.
Bajtn, Mijail, El problema de los gneros discursivos, en Esttica de la creacin
verbal, Buenos Aires, Siglo Veintiuno, 1993 (Primera edicin, 1953).
Bell, Judith, Doing your research project: a guide for first-time researchers in
Education and Social Science, 2nd ed., Buckingham, Open University Press, 1993.
Blaxter, Loraine//Christina Hughes//Malcolm Tight, How to research, Buckingham,
Open University Press, 1996.
Carlino, Paula, Escribir, leer y aprender en la universidad. Una introduccin a la
alfabetizacin acadmica. Buenos Aires, Fondo de Cultura Econmica, 2005.
Cassany, Daniel, La cocina de la escritura. Barcelona, Anagrama, 1993.
Dalamaroni, Miguel, La investigacin literaria. Problemas iniciales de una prctica,
Santa Fe, Universidad Nacional del Litoral, 2009.
Darrobers, Martine//Nicole Le Pottier, La recherche documentaire, Paris, Nathan, 1994.
Eco, Umberto, Cmo se hace una tesis; tcnicas y procedimientos de estudio,
investigacin y escritura, Barcelona, Gedisa, 1990.
Fuchs, Catherine, Paraphrase et nonciation. Paris, Orphys, 1994.
Garza Mercado, Ario, Normas de estilo bibliogrfico para ensayos semestrales y tesis,
Mxico, D.F., El Colegio de Mxico, 1995.
Klein, Irene (coord.) El taller del escritor universitario. Buenos Aires, Prometeo, 2007.
Lefort, Genevive, Savoir se documenter, 2e. d., Paris, Les ditions d'Organisation:
Enseignement Suprieur, 1994.
Maingueneau, Dominique, LAnalyse du discours. Introduction aux lectures de
larchive. Paris, Hachette, 1991.
Montolo, Estrella (coord) , Manual Prctico de Escritura Acadmica. Barcelona, Ariel
Practicum, 2000.

Perelman, Olbrecht Tyteca, Tratado de argumentacin, Gredos, Madrid, 1994.


Schmelkes, Corina, Manual para la presentacin de anteproyectos e informes de
investigacin, 2. Ed., Mxico, D. F., Oxford University Press, 1998.
Torre Villar, Ernesto de la//Ramiro Navarro de Anda, Metodologa de la investigacin
bibliogrfica, archivstica y documental, Mxico-Buenos Aires, McGraw-Hill, 1982.
Zamudio, Bertha (2000): La explicacin, Buenos Aires, EUDEBA (Coleccin
Semiolgica).
BLOQUE IV
El Treball de Grau
1. Revisin y ajuste del proyecto individual. Revisin de la redaccin definitiva del plan
de trabajo.
2. Preparacin del estado de la cuestin. Vinculacin con las hiptesis.
3. Preparacin de la bibliografa. Formulacin del ttulo. Reformulacin de criterios de
acuerdo con los recursos disponibles.
4. Exploracin de los soportes tericos y metodolgicos. Anlisis de las fuentes y textos
del corpus. Organizacin de la argumentacin. Criterios de validacin.
OBSERVACIONES: Lectura y discusin, individual o colectiva, de partes
significativas de los trabajos en curso en relacin con modelos de los aos anteriores.
Bibliografa bsica
Day, Robert A., Cmo escribir y publicar trabajos cientficos, Washington, OPS, 1990.
Traduccin de Miguel Senz.
Diccionario de uso del espaol actual, 20. edicin, CLAVE, Madrid, 1997.
Dalmaroni, Miguel (dir.), La investigacin literaria. Problemas iniciales de una
prctica, Santa Fe, UNL, 2009.
El Pas, Libro de estilo, tercera edicin, Madrid, 1990.
Gili Gaya, Samuel, Curso superior de sintaxis espaola, Barcelona, Bibliograf, 1976.
Muoz, Jacobo y Julin Velarde (editores), Compendio de epistemologa, Madrid,
Trotta, 2000.
Perelman, Charles y L. Olbrecht-Tyteca, Tratado de la argumentacin, Madrid, Gredos,
1989.
Phillips, Estelle y Derek S. Pugh, Cmo obtener un doctorado. Manual para
estudiantes y tutores, Barcelona, Gedisa, 2001. Traduccin de Gabriela Ventureira.
Captulos 1, 3, 5 y 6.
Real Academia Espaola, Esbozo de una nueva gramtica de la lengua espaola,
Espasa Calpe, Madrid, 1973.

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