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TITULO:
MATEMATICAS DISCRETAS
PROGRAMACIN LINEAL
AUTORAS:
KATHERIN PADILLA, SILVIA GARCIA, JHENIFER Lpez
RIOBAMBA ECUADOR2013-2014
INDICE
Contenido
INDICE................................................................................................................. 2
1. JUSTIFICACIN................................................................................................ 3
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION...................................................................4
3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.......................................................................4
CONTENIDO CIENTFICO................................................................................... 4
PROGRAMACION LINEAL............................................................................... 4
DESIGUALDADES CON DOS VARIABLES...............................................................5
EJEMPLO 1..................................................................................................... 10
SISTEMA DE DESIGUALDADES...........................................................................11
EJEMPLO 1..................................................................................................... 12
EJEMPLO 2.................................................................................................. 13
PROGRAMACION LINEAL.................................................................................... 14
EJEMPLO 1..................................................................................................... 15
EJEMPLO2...................................................................................................... 20
REGION FACTIBLE VACIA................................................................................... 21
EJEMPLO 1..................................................................................................... 21
REGION FACTIBLE NO ACOTADA.....................................................................22
4. CONCLUSIONES............................................................................................. 23
5. RECOMENDACIONES...................................................................................... 24
6. BIBLIOGRAFA................................................................................................ 25
1. JUSTIFICACIN
de
analizado el tema de
y a su vez
aplicarlos en los problemas de la vida cotidiana tal como en los tiempos de la segunda
guerra mundial aplicaban estos conocimientos para abastecer
sus alimentos y
combustibles pasando el tiempo se descubri que tenan una tctica que era muy similar
a los ejercicios que se muestran en la siguiente mamografa que se basa
en el tema
Llegando a su parte final de la monografa realizamos grficos que muestran que este
mtodo era y es el ms factible que puede existir en nuestros tiempos ya que muestra
las ganancias de las utilidades de las empresas
sociedad aplicara este mtodo y por esa razn nosotros decidimos aplicar desde hoy en
nuestra vida cotidiana y sobre todo ensear a la sociedad que este mtodo es muy
factible tanto como su vida familiar o de negocios
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
CONTENIDO CIENTFICO
PROGRAMACION LINEAL
El trmino programacin lineal suena como algo que implica la escritura de un cdigo
para una computadora. Pero aunque la programacin lineal con frecuencia se realiza en
computadoras, la parte de programacin
Las soluciones de esta ecuacin, llamada ecuacin de presupuestos, dan las posibles
combinaciones de A y B que pueden comprarse con $60.La grafica de esta ecuacin es la
recta de presupuesto de la figura. Observe que (15,10) pertenece a la recta, este significa
(00,0,0)
la cual es verdadera
Es claro que existe un nmero infinito de soluciones, esto es comn para toda
desigualdad lineal.
Para considerar a las desigualdades lineales en general, primero notemos que la grfica
de una recta no vertical y=mx+b, separa al plano en 3 partes distintas:
1.- la recta misma, que consiste en toso los puntos (x, y) cuyas coordenadas satisfacen la
ecuacin y=mx+b.
2.- La regin por encima de la recta, que consiste en todos los puntos (x, y), cuyas
coordenadas satisfacen
semiplano abierto).
3.- El semiplano abierto por debajo de la recta que consiste en todos los puntos (x, y)
cuyas coordenadas satisfacen la desigualdad y<mx+b.
En la situacin donde la desigualdad escrita < es remplazada por , la solucin de
ymx+b consiste en la recta y=mx+b as como el semiplano por debajo de ella, en este
caso decidimos que la solucin que el semiplano. Se puede hacer una afirmacin
semejante cuando > se remplaza por .Para una recta vertical x =a hablamos de un
semiplano a la derecha (x>a) de la recta o a la izquierda (x<a).Como cualquier
desigualdad lineal (con dos variables) pueden expresarse en una de las formas que
hemos estudiado, podemos decir que la solucin de una desigualdad debe ser un
semiplano.
de igualdad y
Del enunciado (3) anterior, concluimos que la solucin consiste en todo e el semiplano por
debajo de la recta. Parte de esta regin esta sombreada de la as cuando (x0, y0) es
cualquier. En esta regin su coordenada yo es menor que el numero 5<2x0 por ejemplo, (2, -1) est en la regin y si por ejemplo, la desigualdad original hubiera sido y 5-2x,
entonces la recta y=5-2x tambin se hara incluido en la solucin .Indicaramos esto
utilizando una lnea continua en un lugar de una lnea punteada esta solucin que es un
semiplano cerrado, se muestra en la grfica .Recuerde que una recta continua est
incluida en la solucin mientras que una recta punteada no lo est.
EJEMPLO 1
SISTEMA DE DESIGUALDADES
La solucin de un sistema de desigualdades consiste en todos los puntos cuales
coordenadas satisface de manera simultneas todas las desigualdades dadas en forma
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geomtrica como es la regin comn para todas las regiones determinadas por las
desigualdades dadas .Por ejemplo resolvamos el sistema
2x+y>3,
xy,
2y-1>0.
Primero escribimos de nuevo cada desigualdad de modo que y este aislada, esto da el
sistema equivalente
y>-2x+3,
xx,
x>1/2
Ahora hacemos
y=-2x+3,y=x
y y =1/2.
la
regin que de manera sementara est por encima de la primera recta sobre y
por debajo de la segunda recta y , al mismo tiempo , por encima de la tercera
recta . cuando se est haciendo el bosquejo
de
las
rectas , es
mejor
dibujar
siempre rectas puteadas hasta que sea claro cuales partes estarn incluidas
en la solucin .
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EJEMPLO 1
SOLUCION DE UN SISTEMA DE DESIGUALDADES LINEALES
y -2x+10
y x-2
SOLUCION: la solucin consiste en todos los puntos que estn simultneamente sobre o
por encima de la recta y=-2x+10, y sobre por encima de la recta y =x-2 . Es la regin
sombreada en la figura
EJEMPLO 2
SOLUCION DE UN SISTEMA DE DESIGUALDADES LINEALES
Encontrar la regio descrita por:
2x+3y60
20
yo
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SOLUCION: este sistema se relaciona con la desigualdad (1) del inicio de esta sesin. La
primera desigualdad es equivalente a y-2/3x+20. Las ltimas dos desigualdades
restringen la solucin a los puntos que estn sobre o a la derecha del eje y, y al mismo
tiempo, sobre o por encima del eje x. la regin deseada esta sombreada en la figura.
PROGRAMACION LINEAL
Algunas veces se desea maximizar o minimizar una funcin sujeta a algunas limitaciones
(o restricciones) por ejemplo, un fabricante puede querer maximizar una funcin de
utilidad sujeta a las reticiones de produccin , que imponen las limitaciones sobre el uso
de la maquinaria y mano de obra
Ahora consideraremos como resolver tales problemas cuando la funcin que sera
maximizada es lineal. Una funcin lineal en x y y tiene la forma
Z=ax+by
Donde a y b son constantes. Tambin requeriremos que las correspondientes
restricciones estn representadas por un sistema de desigualdades lineales (que incluyen
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factibles) , la meta es encontrar una que sea una solucin ptima (esto es , una que de
una que el valor mximo mnimo o mximo de una funcin objetiva )
Ahora daremos un enfoque geomtrico de la programacin lineal se presentar un enfoque
matricial que nos permitir trabajar con ms de dos variables y, por tanto, con una mayor
variedad de problemas.
EJEMPLO 1
Consideremos el problema siguiente una compaa produce dos tipos de artculos
manuales y elctricos. Cada uno requiere para su fabricacin del uso de tres mquinas, A,
B y C. la tabla da la informacin relacionada con la fabricacin de estos artculos. Cada
artculo manual requiere del uso de la maquina A durante dos horas, de la maquina B por
una hora y de la maquina C por otra hora, un artculo elctrico requiere una hora de la
maquina A , dos horas de la B y una hora de la C. adems , supongamos que el nmero
mximo de horas disponibles por mes para el uso de las maquinas A,B,yC
es de 180 ,
160, 100 , respetivamente . la utilidad por cada artculo manual es de $4 y por cada
artculo es de $6 . Si la compaa vende todos los artculos que puedan producir
Cuntos artculos de cada tipo debe producir con el fin de maximizar
la utilidad
mensual?
Para resolver el problema, establezcamos que x y y son el nmero de artculos manuales
y elctricos, respectivamente, fabricados en un mes, ya que en nmero de artculos
producidos no es negativo,
x0 y y0
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TABLA
MANUAL
ELETRICO
HORAS DISPONIBLES
A
2hr
1hr
180
B
1hr
2hr
160
C
1hr
1hr
100
UTILIDAD
$4
6
Para la maquina A , el tiempo necesario para trabajar sobre x artculos les es 2x horas y
el tiempo para trabajar sobre y articulo elctricos es la suma de estos tiempos no puede
ser mayor que 180, de modo que
2x+y180
De manera semejante, las restricciones para las maquinas B y C dan
x+2y160 y x+y100
La utilidad P es una funcin de x y y, y esta dad por la funcin de una
P=4x+6y.
En resumen, queremos maximizar la funcin objeto
P=4x+6y.
Sujeta a las condiciones de que x y y deben ser soluciones del sistema restricciones
x0
yo
2x+y180,
x+2y160,
15
x+y100.
por tanto tenemos un problema de programacin lineal . Las restricciones (2) y (3) se
llaman condiciones de no negatividad. La regin que satisface de manera simultnea las
restricciones de la (2) a la (6) esta sombreada la figura 7.12.. Cada punto de esta regin
representa una solucin factible y dicha regin se llama regin factible. Aunque existe un
numero de soluciones factibles, debemos encontrar una que maximice la funcin utilidad.
ya que la funcin objetivo P =4x+6y , es equivalente a
y=- -
2
x
3
P
+ 6
define una familia de rectas paralelas, cada una con pendientes de -2/3 e interseccin y
(0,p/6).Por ejemplo , si P= 600, entonces obtenemos la recta
2
y= 3 x+100
Esta recta llamada de isoutilidad (isogramacia)de todas las combinaciones posibles de x
y y con las que se obtiene de la misma utilidad de $600 observe que esta lnea de
isoutilidad no tiene puntos en comn con la regin factibles, mientras que la lneas de
isoutilidad para P = 300 tiempo un nmero infinito de puntos en comn con la regin
factible. Busquemos miembros de la familia que tenga un punto factible y cuyo valor de
P sea mximo.
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Este ser la recta cuya interseccin y sea la mxima lejana del origen(esto da un valor
mximo de P), y que al mismo tiempo tenga al menos un punto en comn con la regin
factible. No es difcil observar que tal recta contendr al vrtice (punto externo, esquina)
A. cualquier recta de isoutilidad con una utilidad mayor no contendr puntos de la regin
factible.
A partir de la figura vemos que A pertenece a las rectas x+y=100 y x+2y=160. Sus
coordenadas pueden hallarse resolviendo el sistema
x+y=100
x+y=160
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B=(80,20),
C=(900,0),
D=(0,09),
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E=(0,80)
similar
P(C)= 4(90)+6(0)=360
P (D)= 4(0)+6(0)=0
P (E)= 4(0)+6(80)=480
Asi P tiene un valor mximo de 520 en A, donde x =40 y y =60 la solucin ptima para un
problema de programacin lineal esta dad por el valor ptimo de la funcin objetivo y el
punto donde ocurre dicho valor.
EJEMPLO2
SOLUCIN DE UN PROBLEMA DE PROGRAMACIN LINEAL
Maximizar la funcin objetivo Z=3x+y y sujeta a las restricciones
2x+y8
2x+3y12,
x0
y0.
Solucin: la regin factible es no vaca y acotado hace que es mxima en uno de los 4
vertices.Las coordenadas de A, B y D son evidentes por inspeccin .Para determinar C
resolvemos de manera simultnea las ecuaciones 2x+y=8y2x+3y=12, que dan x=3, y=2
asi,
A= (0,0)
B= (4,0),
C= (3,29),
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D= (0,4)
De aqu que el valor mximo de Z, sujeto a las restricciones, sea 12 y ocurra cuando x=4
y y =0.
EJEMPLO 1
REGION FACTIBLE VACIA
Minimizar la funcin objetivo z=8x-3y sujeta a las restricciones.
-x+3y021
x+y5,
x0
y0
Solucin observe que la primera restriccin x+3y=21 es una igualdad.
La parte recta x+3y=21
x+y =5
y0
se muestra.
20
x0,
y0.
21
4. CONCLUSIONES
Esta
de Matemticas Discretas
nos ha ayudado a
22
en una empresa y
resolver
5. RECOMENDACIONES
Durante la investigacin del tema Matemticas Discretas y Programacin Lineal existi
dificultades cmo encontrar y resolver problemas de aplicacin del tema que se trat,
por lo que se recomienda dar una resea o una breve explicacin antes a lo que se refiere
y de esa manera poder realizar correctamente la investigacin.
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6. BIBLIOGRAFA
Ernest F. , Haeussler Jr., Richard S Matemticas para administracin y economa
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