Gestion de lnergie sur le rseau de transport dlectricit

Cette srie dexercices aborde plusieurs aspects des problmes lis au transport et la gestion de lnergie
lectrique. Ces exercices indpendants sont cependant construits comme une progression. Les prrequis
ncessaires sont des notions abordes en premire et quun lve de terminale doit maitriser :
Vecteurs de Fresnel
Calcul des puissances (P, Q, S)
Thorme de Boucherot
Impdances
Gomtrie lmentaire.
Ces exercices pourraient servir de rvision en dbut de BTS Electrotechnique.

La difficult des exercices ( mon avis) est indique ci-dessous laide du symbole

Exercice 1 : Rduction de lintensit du courant appel par une charge inductive.

Exercice 2 : Facteur de puissance dune installation triphase.
Exercice 3 : De lutilit de transporter lnergie lectrique en haute tension.
Exercice 4 : Choix de la section des conducteurs ariens.
Exercice 5 : Chute de tension dans une ligne arienne.
Exercice 6 : Chute de tension entre la source et lutilisateur en fonction de la distance.
Exercice 7 : Contrle de la tension et optimisation des performances de la ligne.
Exercice 8 : Cbles souterrains.

Exercice 1 : Rduction de lintensit du courant absorb par une charge inductive

Dans ce premier exercice, nous verrons comment rduire le courant absorb par une charge inductive.
Ce problme est compos de 2 parties qui se suivent : Partie A : charge RL - Partie B : charge RL + C
Partie A : Charge inductive (RL srie)
Le rseau alimente une installation sous une tension sinusodale de valeur efficace V = 230 V et de frquence f = 50 Hz. Linstallation
est modlise par une charge RL srie.

iRL( t )
vR ( t )

R=3

v (t)
vL ( t )

L = 30 mH

On a mesur la valeur efficace du courant absorb par la charge : IRL = 23.2 A

A.1. Quel appareil a permis de faire cette mesure ? Prcisez la mesure qui a t faite : DC, AC ou AC+DC ?

On a mesur la valeur efficace du courant en plaant une pince ampre-mtrique en position AC.
A.2. Exprimez et calculez la valeur efficace VR de la tension aux bornes de la rsistance, puis VL celle aux bornes de la bobine.

On exprime VR = R.IRL = 69.6 V et vR/iRL = 0 ; VL = L.IRL = 218 V et vL/iRL = + 90

A.3. Reprsentez sur le document rponse les vecteurs de Fresnel associs aux grandeurs iRL (t), vR (t) et vL (t).
On placera le vecteur

I RL l'horizontale.

Voir document rponse

A.4. Prcisez la relation vectorielle utilise puis tracez V .

A.5. Retrouvez par la mesure de

La loi dadditivit donne

V = 15.3 cm x 15 V/cm = 230 V

, la valeur efficace V de la tension du rseau.

A.6. Dterminez par le calcul le dphasage 1 de la tension v (t) par rapport au courant iRL (t).

1 = Atan (VL /VR ) = 72,3

Partie B : Charge inductive associe au condensateur

Afin de diminuer lintensit du courant dlivr par le rseau, on place un condensateur en parallle de la charge. Le courant fourni
par le rseau est prsent not i (t).

i(t)

v (t)

iC( t )

iRL( t )
R=3

On donne

L = 30 mH

C = 285 F

IC = C.V = 20.6 A et iC/v = + 90

B.1. Exprimez et calculez la valeur efficace IC de l'intensit du courant iC ( t ).

B.2. Sur le mme document rponse, reprsentez alors le vecteur de Fresnel associ iC(t).
B.3. Prcisez la relation utilise puis tracez

I.

La loi des nuds donne

B.4. Dterminez graphiquement la valeur efficace I de l'intensit du courant i(t).

B.5. Dterminez graphiquement le dphasage 2 de la tension v ( t ) par rapport au courant i (t).
B.6. Dduisez-en la nature de la charge {RL + C}.

Voir document rponse

I = 2.5 cm x 3 A/cm = 7.5 A
On mesure 2 = 12

i(t) est en retard par rapport v(t). La charge est donc inductive.

DOCUMENT REPONSE

Tracez les vecteurs associs aux courants en rouge et ceux associs aux tensions en vert.
Tracez les constructions vectorielles au crayon.

+
chelles :
1 cm <=> 3 A
1 cm <=> 15 V

Exercice 2 : Facteur de puissance dune installation

Le rseau sinusodal triphas 400 V / 50 Hz alimente le lyce (charge triphase quilibre).
La puissance active consomme par le lyce est P = 400 kW.
Le facteur de puissance du lyce est k1 = 0.91

Calculez alors lintensit I1 du courant en ligne ainsi que la puissance ractive Q1 consomme.

Calculez la puissance apparente S1.

Lyce

S2, Q2 et k2

Batterie de compensation

On souhaite obtenir un nouveau facteur de puissance k2 = 0.93.

Quelle est la puissance P2 consomme ?

Les condensateurs ne consomment pas de puissance active: P2 = P

Calculez les nouvelles valeurs de la puissance apparente S2 de linstallation, de lintensit I2 du courant en ligne, et de la
puissance ractive Q2.

ou

= 158 kvar

Dduisez-en la valeur de la puissance ractive Qc fournie par la batterie de condensateurs.

Thorme de Boucherot : Q2 = Q1 + QC donc QC = Q2 Q1 = - 24 kvar

Dterminez la capacit C des condensateurs coupls en triangle.

Calculez lintensit I3 du courant en ligne si le facteur de puissance tait k3=1.

Exercice 3 : De lutilit de transporter lnergie lectrique en haute tension

Les conducteurs qui transportent lnergie lectrique prsentent naturellement une rsistance. Cest la rsistance des lignes qui est
responsable de pertes par effet Joule et quil conviendra de minimiser.

n rappelle lexpression de la rsistance dun conducteur cylindrique :

l
S

l la longueur du conducteur exprime en m

S la surface en m appele section.

est la rsistivit du matriau exprime en .m

Pour les lignes ariennes, le cuivre nest pas utilis car il est trop lourd ! On utilise des alliages aluminium acier, plus lgers, dont la
-9

rsistivit est de lordre de 30.10 .m.

On assimilera le faisceau de conducteurs (image ci-contre) un unique conducteur de section S.
Une ligne triphase 400 V / 50 Hz alimente des habitations et transporte, sur une longueur de 200 m dans trois conducteurs de
section 185 mm (section adapte lintensit), une puissance apparente S = 90 kVA.

Calculez lintensit I du courant en ligne.

Calculez la rsistance de chaque fil de ligne.

Dterminez les pertes joules dans la ligne triphase.

La ligne, transportant la mme puissance apparente soit S = 90 kVA sur une longueur de 200 m, est prsent alimente en triphase
20 kV / 50 Hz et les conducteurs ont une section de 54.6 mm (adapte lintensit).

Calculez lintensit I du courant en ligne.

Calculez la rsistance de chaque fil de ligne.

Dterminez les pertes joules dans la ligne triphase.

Exercice 4 :

Choix de la section des conducteurs ariens

On veut faire circuler un courant dintensit 1200 A dans un conducteur de 1200 mm de diamtre. En prenant en compte leffet de
peau, on calculera les pertes joules lorsque le courant circule dans un conducteur unique puis lorsquil est divis dans plusieurs
conducteurs (on raisonnera section gale).
On tudiera trois cas :
Un conducteur de 1200 mm parcouru par un courant dintensit 1200 A.
Deux conducteurs de 600 mm, chacun parcouru par un courant dintensit 600 A.
Trois conducteurs de 400 mm, chacun parcouru par un courant dintensit 400 A.
-9

On considre une ligne HT de 1 km de long. Les conducteurs en alliages aluminium acier ont pour rsistivit = 30.10 .m.
-7
Les lignes, tant ariennes, sont dans un milieu de permabilit = 4.10 H/m.
1.

Exprimez, en fonction de lpaisseur de peau et du rayon r du conducteur, la section utile SU du conducteur : SU = S SINT.

2.

Calculez lpaisseur de peau la frquence de 50 Hz.

3.

Dduisez-en 50 Hz, pour chaque type de cble la section utile SU du conducteur.

4.

Calculez alors les rsistances R1000, R690 et R570 des conducteurs 50 Hz.

5.

Dduisez-en, dans chaque cas (1x1000mm, 2x 690 mm ou 3x570 mm), les pertes joules dans lensemble des cbles.

Cbles de 1 km

Rayon r (mm)

Section utile (mm)

R 50 Hz

Pertes joules par km

1200 A dans 1200 mm

19.5

1035 (SU 86 % de S)

29.0 m

Pj = R.I = 41.8 kW / km

2x 600 A dans 600 mm

13.8

593 (SU 99 % de S)

50.6 m

Pj = 2.R.I = 36.5 kW / km

3x 400 A dans 400 mm

11.3 (r < )

400 (SU 100 % de S)

75.0 m

Pj = 3.R.I = 36.0 kW / km

6. Discutez alors le choix de la section des cbles.

On voit que leffet de peau rduit dautant plus la section utile que la section de dpart est
grande. Cela nempche pas les plus gros cbles davoir la rsistance la plus faible. Cependant,
le terme I des pertes joules est le plus significatif et nous oriente vers le choix de 2 ou 3 cbles
par phase pour minimiser les pertes joules.
En 400 mm, le rayon tant infrieur lpaisseur de peau, le courant pntrera dans la totalit
du conducteur.

Exercice 5 : Chute de tension dans une ligne arienne

Cet exercice aborde la chute de tension occasionne par la ligne de transport.
Une ligne triphase moyenne tension de 50 km alimente un rcepteur triphas quilibr qui consomme une puissance active P1 de
1.50 MW et impose un facteur de puissance k1 de 0.9. La valeur efficace de la tension entre phases l'arrive de la ligne est UA = 20
kV, sa frquence est 50 Hz.
En plus de sa rsistance, la ligne a une autre caractristique qui est son inductance par unit de longueur.
Ainsi chaque fil de ligne a une rsistance de 220 m

/ km et une inductance de 1.2 mH / km.

Le but est de calculer la valeur efficace UD de la tension compose au dpart de la ligne.

i(t)
uD (t)

uA (t) P1 = 1.5 MW
k1 = 0.90

1.

Exprimez et calculez la valeur efficace de l'intensit I du courant dans un fil de ligne.

2.

Exprimez et calculez la puissance ractive Q1 absorbe par la charge.

3.

Exprimez et calculez :
-

La rsistance R et linductance L pour chaque fil de ligne de longueur 50 km.

et
-

Les puissances active P2 et ractive Q2 consommes par la ligne.

et
4. Pour l'ensemble {ligne + rcepteur}, exprimez et calculez :
-

Les puissances active PT et ractive QT transportes.

A laide du thorme de Boucherot on crit : PT = P1 + P2 = 1.58 MW et QT = Q1 + Q2 = 857 kvar

-

La puissance apparente ST transporte.

5. Dduisez-en la valeur efficace de la tension entre phases UD au dpart de la ligne ainsi que la chute de tension relative U/UD.

La chute de tension relative U/UD, admissible sur le rseau moyenne tension (MT) est de 7.5 %.
6. Cette contrainte est-elle respecte ?

OUI

Dans les exercices 6 et 7, on tudiera une ligne de transport 400 kV. Pour ces lignes, on utilise des cbles de 570 mm dont les
caractristiques sont 30 m

/ km et 1.1 mH /km. Aussi le caractre inductif de la ligne sera largement prpondrant et par

consquent on ngligera la rsistance de la ligne.

Exercice 6 : Chute de tension en fonction de la distance

La ligne triphase tant quilibre, ltude de la chute de tension se fera sur les tensions simples.
A.

Etude de la chute de tension en fonction de la distance au site de production

Le schma de lensemble source, ligne et rcepteur est le suivant :

On note x, la distance en km entre la centrale et le rcepteur.
Rcepteur

Pour la ligne, on donne linductance linique : l = 1.1 mH/km.

Le rcepteur est globalement inductif.
On a cos = 0.90, le facteur de puissance du rcepteur.

Au dpart de la ligne, on donne VD = 400 kV /3 = 230 kV et la frquence est f = 50 Hz.

UL = j. l x. . I

A.1. Exprimez UL en fonction de l, x, I et .

VA = VD UL = VD - j. l x . I

A.2. Exprimez VA en fonction de VD, l, x, I et .

On donne lallure de la reprsentation de Fresnel

des vecteurs

A.3. En confondant V avec la projection sur laxe horizontal de UL, tablissez VA = VD - UL.sin().

La projection de UL sur laxe horizontal est UL cos (/2- ) = UL sin ()

do VA = VD - UL.sin()= VD - l x. . I.sin (Acos(0.9)) = 230 0.125 x (en kV avec x en km)
A.4. On donne I = 830 A. Tracez alors VA = f (x) en calculant un point tous les 20 km.

Sur le rseau HT la tension compose ne doit descendre en aucun point en de de Umin = 380 kV.
A.5. A partir de quelle distance cette contrainte nest-elle plus respecte ?

On calcule Vmin = 380 kV /3 = 220 kV ; VA = 220 kV est atteint lorsque x = 80 km

B. Interconnexion des centrales

Nous allons voir dans cette partie que la connexion de plusieurs centrales permet galement de limiter la chute de tension en ligne.
On note d la distance entre les deux centrales.

VA = VD UL1 = VD - j. l x . I1

Rcepteur

B.1. Exprimez VA en fonction de VD, I1, l, x et .

(km)

VA = VD UL2 = VD - j. l (d-x) . I2

B.2. Exprimez VA en fonction de VD, I2, l, d, x et .

On fait lhypothse que les tensions aux deux extrmits de la ligne sont synchrones : mme valeur efficace, mme frquence, mme
phase. Cela nous amne crire que la tension aux bornes de lensemble de la ligne est nulle.
B.3. Dduisez de lhypothse prcdente une relation entre I1, I2, d et x.

La tension aux bornes de la ligne est nulle. On a donc UL1 = UL2 soit l x . I1 = l (d-x) . I2 do
B.4. A laide de la loi des nuds, exprimez I1 en fonction de I, d et x.

La loi des nuds donne :

do

B.5. Avec la relation VA = VD - UL1.sin(), tracez VA = f (x) avec I = 60 A, cos = 0.9 et d = 200 km.

VA = VD - UL1.sin()= VD - l x .I1.sin (Arccos(0.9)) = 230 0.125. x.(d-x )/d (en kV avec x en km)

B.6. La tension minimale est-elle respecte en tout point ?

VAmin = 380 kV /3 = 220 kV. Oui, VA > 220 kV en tout point !

9

Exercice 7 : Optimisation des performances dune ligne

Le rseau triphas 400 kV / 50 Hz relie deux rgions A et B. La ligne tant quilibre, ltude se fera en monophas.
On ne prendra pas en compte le caractre rsistif de la ligne.
A.

Puissance transporte par une ligne.

Dans cette partie on cherche la puissance maximale que peut transporter la ligne.
A est le dphasage de VA par rapport I : A =
B est le dphasage de VB par rapport I : B =
est le dphasage de VA par rapport VB : =
X = L est la ractance de la ligne
Figure 1

A.1. Puissances actives et ractives : relations gnrales

A.1.1 A partir des conventions choisies prcisez la signification des puissances PA, PB, QA et QB en fonction de leur signe.

Rgion A en convention gnrateur (PA, QA>0 fournies ou PA, QA<0 reues)

Rgion B en convention rcepteur (PB, QB>0 reues ou PB, QB<0 fournies)
A.1.2 Exprimez la puissance active PA fournie par la rgion A en fonction de VA, I et A.
A.1.3 Exprimez la puissance active PB reue par la rgion B en fonction de VB, I et B.

PX = 0 soit PA = PB

A.1.4 Quelle est la puissance active consomme par la ligne ? Quelle est la relation entre PA et PB ?
A.1.5 Exprimez la puissance ractive QA fournie par la rgion A en fonction de VA, I et A puis de PA et A.
A.1.6 Exprimez la puissance ractive QB reue par la rgion B en fonction de VB, I et B puis de PB et B.

A.1.7 Exprimez la puissance ractive QX consomme par la ligne de transport triphase.

A.1.8 Quelle relation y a-t-il entre QA, QB et QX ? Quelle relation y a-t-il entre A, B, et ?

Thorme de Boucherot QA = QX + QB

A.2. La rgion B est rsistive (B = 0). Cas gnral VB < VA

A.2.1 Quelle est ici la relation entre A et ? Exprimez alors PA en fonction de VA, I et .

VA = VB UX = VB j.XI

A.2.2 Ecrivez la relation entre VA, VB, X et I.

A.2.3 Tracez lallure du diagramme de Fresnel, prenant

lhorizontal, et dans le cas o

A.2.4 A laide des relations trigonomtriques dans le triangle, montrez que lon a
A.2.5 Dduisez-en que

est en avance sur

.

. Voir ci-dessous

En projetant

sur

Avec les relations du A.2.1 et A.2.4

A.2.6 Pour quelle valeur de , la puissance active PA transmissible est-elle maximale ?

sin (2) = 1 pour = /4.

A.2.7 Calculez la puissance active maximale transmissible et VB(VA = 230 kV et X = 130 )

Ptr =PA ( = /4) = 205 MW

10

B.

Contrle de la tension en bout de ligne : VB = VA. Limites

B.1. Contrle de la tension

Un dispositif plac en bout de ligne assure le contrle de la tension (VB = VA). Ce dispositif ne consomme pas de puissance active de
sorte que lon a toujours PB = PA.
La rgion B est rsistive :
le dphasage de VB par rapport IB est nul : =

=0

Par contre la rgion B {rgion B + contrle de la tension} prsente un

dphasage non nul B de VB par rapport I : B =

Dispositif de contrle de la tension

0.

Rgion B'

B.1.1 Tracez lallure du diagramme de Fresnel laide des indications suivantes :

Prenez
et

comme origine des phases.

ont mme origine. Sachant que VB = VA , sur quelle figure gomtrique se trouve lextrmit de

est en avance sur

( > 0). Placez le vecteur

(allure) et dduisez-en le vecteur

On a

Vous ferez figurer les angles A, B et .

B.1.2 Quelle proprit a le triangle form par les vecteurs

? Sur un cercle de rayon 230 kV

puis la direction de .

va donc de lextrmit de

Le triangle est isocle car VB = VA

A = - B = / 2

B.1.3 Quelle relation y a-t-il alors entre A et B ? Exprimez alors A et B en fonction de .

B.1.4 En projetant les vecteurs

et

celle de

la verticale, montrez que lon a

Sur la figure : CD = VA. sin = UX.sin((- )/2) = UX.sin(/2- /2) = UX.cos(/2) = XI.cos(A)
B.1.5 Montrez alors que lon a
B.1.6 Pour quelle valeur de , la puissance active PA transmissible est-elle maximale ?

PA est maximale pour = /2

Application numrique : VB = VA = 230 kV et X = 130

B.1.7 Calculez la puissance active maximale transmissible
B.1.8 Comparez les valeurs des puissances actives maximales transmissibles

et Ptr du A.2.5.

B.1.9 Quel est alors le comportement global (inductif, rsistif, capacitif) de la rgion B ?

La rgion B est capacitive B < 0

La rgion B ayant un facteur de puissance gal 1, on a QB = 0.

On notera QB la puissance ractive reue par le dispositif de contrle de la tension (en convention rcepteur).
B.1.10 Calculez QA , QB et QX , lorsque la puissance active transmise est maximale.

11

Le dispositif de contrle de la tension, connect en tte de la rgion B, et permettant dinjecter

du ractif, est un gradin de 3 condensateurs chacun de capacit C = 8 F.
Par la suite on notera QC = - QB la puissance ractive fournie par le dispositif de contrle de la
tension.

VA

VB

Initialement la tension VB est de 163 kV (situation du A.2.7). On connecte sur le gradin 1 condensateur.
B.1.11 Calculez la puissance ractive QC fournie au rseau.
QC = - QB = C.VB = 55 Mvar
Au bout de 125 ms, la tension VB passe alors 190 kV et lon connecte le 2

me

condensateur.

QC = - QB = 2.C.VB = 181 Mvar

B.1.12 Calculez la puissance ractive QC fournie au rseau.

Aprs le rgime transitoire, VB atteint 210 kV et lon connecte le 3

me

condensateur.

QC = - QB = 3.C.VB = 332 Mvar

B.1.12 Calculez la puissance ractive QC fournie au rseau.

Aprs le rgime transitoire, VB finira 230 kV et on aura alors QC = 410 Mvar.

On voit que leffet des condensateurs dpend du niveau de tension : la connexion dun condensateur sur le
gradin fourni 55 Mvar sous 163 kV, la connexion dun condensateur supplmentaire sur le gradin fourni
181 - 55 = 126 Mvar sous 190 kV et 151 Mvar sous 210 kV. Ainsi en cas de chute de tension leffet des
gradins dj connects sera diminu.
B.2. Limites
B.2.1 En projetant le vecteur

sur la direction de

, montrez que la valeur efficace de lintensit du courant en ligne est

Le triangle form par les vecteurs

est isocle. La hauteur issue de O est la mdiatrice de UX.

On a

B.2.2 Calculez alors la valeur efficace I de lintensit du courant en ligne pour la valeur de permettant de transporter la puissance maximale.

I ( = /2) = 2510 A
Limite thermique
En ralit, afin de limiter lchauffement des conducteurs, lintensit du courant en ligne ne peut pas dpasser la valeur efficace nominale In = 1450 A.

B.2.3 Quelle valeur de n conduit la limite thermique ?

n =2. Arcsin (XIn/2VA) = 48

B.2.4 Prcisez alors la valeur de Pn la puissance active nominale que peut transporter la ligne.

Limite de stabilit

En pratique, langle s ne peut pas dpasser la valeur limite de 18 afin de ne pas compromettre la stabilit du rseau.
B.2.5 Calculez la puissance active PS transmissible la rgion B lorsque = 18.

B.2.6 Donnez dans ce cas la valeur efficace IS de lintensit du courant en ligne.

B.2.7 Quelle consquence la limite de stabilit impose-t-elle ?

Cela rduit fortement la capacit de transport de la ligne.

B.2.8 Comparez les valeurs des puissances actives maximales transmissibles pour la valeur de garantissant la stabilit du rseau :
Sans contrle de la tension (relation tablie au A.2.5)
Avec contrle de la tension (relation tablie au B.2.5)

Avec faible, la chute de tension reste faible et le contrle de tension ne permet daugmenter que de 5 % la
puissance transmissible.

12

C.

Modification de limpdance de ligne

Afin damliorer les capacits de transport de la ligne sans compromettre la stabilit du rseau ni dpasser la limite thermique, on
insre en srie avec la ligne un dispositif permettant de modifier son impdance.
Ce dispositif est un condensateur fixe de capacit C. Les relations tablies dans la partie A restent valables.
Lobjectif est de pouvoir transporter 300 MW.
On note :
jX limpdance propre de la ligne
ZS limpdance srie
Z limpdance quivalente de la ligne
La rgion B est rsistive et le contrle de tension assure
VB = VA = 231 kV avec B =

C.1. Montrez que limpdance quivalente de la ligne est Z = jX + ZS et que lon a Z = |X ZS|

Le dispositif capacitif (impdance : -j.ZS) est en srie avec la ligne : Z = jX + ZS = j.X + -j.ZS = j.( X ZS)
>0

C.2. Lensemble { ligne + contrle dimpdance } reste globalement inductif. Quel est le signe de ?
C.3. Tracez lallure du diagramme de Fresnel laide des indications suivantes :
Prenez
et

comme origine des phases.

ont mme origine. Sachant que VB = VA , sur quelle figure gomtrique se trouve lextrmit de

Placez le vecteur

( = 18) et dduisez-en le vecteur

? Sur un cercle de rayon 230 kV

puis la direction de . Vous ferez figurer les angles A, B et .

C.4. En procdant comme au B.1.4, montrez que

Voir B.1.4 et B.1.5

C.5. Montrez que la puissance active transmise est

C.6. Montrez que lintensit du courant dans la ligne est alors

Mme raisonnement quen B.2.1

C.7. Que doit valoir limpdance quivalente Z pour que la puissance maximale transmissible soit de 300 MW avec = 18 ?

Pour avoir

on doit avoir
On aura alors I = 1314 A

C.8. Quelle sera alors la valeur efficace du courant en ligne ?

C.9. Cette valeur est-elle compatible avec la limite thermique ?

La limite thermique est In = 1450 A

C.10. Calculez alors limpdance ZS du dispositif de contrle dimpdance. On a toujours X = 130 .

La ligne est inductive. on a alors Z = j.Z = j.( X ZS). Do ZS = X- Z = 75 .

C.11. Dduisez-en la valeur de C.
C.12. Dduisez-en la valeur efficace US de la tension aux bornes du dispositif.
C.13. Ajoutez alors les vecteurs

ZS = 1/C alors C = 1/ ZS = 42.4 F

US = ZS . I = 98.6 kV

sur le diagramme de Fresnel.

C.14. Calculez dans ce cas QA et QB. Calculez QZ, QX et QS.

et

13

Exercice 8 : Cbles souterrains

Le transport de llectricit nest pas toujours possible par ligne arienne. Cest par exemple le cas lorsque la liaison se fait entre un
continent et une le (Italie Corse et Sardaigne). Dans ce cas, on utilise des cbles.
On considre un cble de 50 km de long. Nous calculerons dabord sa rsistance, puis son inductance, et pour terminer sa capacit.
-9

Lme centrale en cuivre (cu = 17.10 .m) a pour section 900 mm.
1. En continu, quelle est la rsistance totale R0 du cble ? (cf. exercice 3)

On calcule le rayon de lme : r = 16.9 mm puis sa rsistance R0 = l/S = 0.94

2. En alternatif (50 Hz), quelle est la rsistance totale R du cble ? (cf. exercice 4)

A 50 Hz, lpaisseur de peau est

La section utile sera

= 716 mm et par consquent R = l/Su = 1.18

Linductance linique dun tel cble est l = 0.4 mH / km.

L = 50. l =20 mH et X = L = 6.28

3. Calculez linductance totale L du cble puis sa ractance X 50 Hz.

En continu = 2.f = 0 rad/s et donc X = 0

4. Que vaut la ractance en continu ?

Lme et larmature, spares par lisolant, forment les 2 faces dun condensateur. Avec

la permittivit du vide et

r la permittivit relative de lisolant (r =4), Rext (Rext = 33.5 mm) et Rint les rayons exterieur et intrieur de lisolant (dans la mme unit),
on a lexpression de la capacit linique du cble:

5. Calculez la capacit Cl dun mtre de cble (capacit linique) puis la capacit totale C du cble.

et

C = 50.103.Cl = 16.3 F

6. Le cble est aliment en alternatif 190 kV / 50 Hz. Calculez, partir du modle de votre choix, lintensit
du courant appel par le cble vide (lautre extrmit nappelant aucune puissance).

Pour le modle simple :

Le condensateur dimpdance Zc = 1/C = 196 court-circuite la source. On a donc IV = 190 kV / Zc = 971 A

Pour le modle raliste :

Le condensateur (C/2) dimpdance Zc/2 = 392 est en srie avec X = 6.28 et R = 1.18 . Limpdance
quivalente est Zeq 390 . A vide, limpdance Zv aux bornes de la source est Zv = Zeq // Zc/2 195 .
On aura alors IV = 190 kV / ZV 975 A
7. Ce courant est-il utile pour le transport dnergie ?

NON

8. Donnez le modle du cble en continu. Peut-il y avoir un intrt transporter llectricit en continu ?

En continu X = 0, Zc est infinie, R = R0. Le cble est quivalent R0. On a IV = 0.

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