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Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatn Plantel

Santa Rosa

Informtica II

Portafolio de tareas

Algoritmos y Diagramas de flujo


2-P

Docente: Mara del Rosario Raygoza


Integrantes:

Litzie Esther Albornoz Echeverra


Julieta Carey Campos Vargas
Alejandra Guadalupe Coll Rubio
Pedro Ismael Pasos Len

1. La suma de dos nmeros (5 puntos, 2.5 puntos algoritmo, 2.5 puntos diagrama)
Entrada:
los dos nmeros son, J+C
Proceso:
L: J+C
Salida:
L
1. Inicio
2. Escribir dame un nmero
3. Leer J
4. Escribir dame otro nmero
5. Leer C
6. Realizar L= J+C
7. Escribir el resultado de la suma de dos nmeros es
8. Escribir L
9. Fin

Inicio

Dame un
Nmero

Dame otro
nmero

L=J+H

El resultado de la
suma de dos
nmeros es

Fin

2. el rea de un cuadrado (5 puntos, 2.5 puntos algoritmo, 2.5 puntos diagrama)


Entrada:
el lado de un cuadrado P
Proceso:
H: P*P
Salida:
H
1. Inicio
2. Escribir dame el lado del cuadrado
3. Leer P
4. Realizar H= P*P
5. Escribir el rea del cuadrado es
6. Escribir H
7. Fin

Inicio

Dame el
lado del
cuadrado

H=P*P

El rea del
cuadrado es

Fin

3. El rea del crculo (5 puntos, 2.5 puntos algoritmo, 2.5 puntos diagrama)
Entrada=
Pi y Radio
Proceso=
ac=Pi*Radio
Salida=
ac
Algoritmos
1-Inicio
2-ESCRIBIR Dame el Pi del crculo
3-LEER Pi
4-ESCRIBIR Dame el Radio del crculo
5-LEER Radio
6-REALIZAR ac=Pi*Radio
7-ESCRIBIR El rea del crculo es
8-ESCRIBIR ac
9-Fin

Diagrama de flujo
Inicio

4. El rea de un rectngulo (5 puntos, 2.5 puntos algoritmo, 2.5 puntos diagrama)


Entrada=
BaseX y AlturaY
Proceso=

Dame el Pi
del crculo

A=BaseX*AlturaY
Salida=

Pi

A
Algoritmo
Dame el
1-Inicio

Radio

2-Escribir Dame la BaseX del rectngulo


Radio
3-Leer BaseX
4-Escribir Dame la AlturaY del rectngulo
5-Leer AlturaY

ac=Pi*Radio

6-Realizar A=BaseX*AlturaY
7-Escribir El rea del rectngulo es El rea del
8-Escribir A

crculo es

9-Fin
ac

Fin

Diagrama de flujo
Inicio

Dame la
BaseX del
rectngulo

BaseX

Dame la AlturaY
del rectngulo

AlturaY

A=BaseX*AlturaY

El rea del
rectngulo es

Fin

5. Juan quiere vender un terreno que mide MEDIDAX metros de frente y


MEDIDAY metros de fondo, el precio por metro cuadrado en la zona en la que est
el terreno es de PRECIOZ. Obtener el PRECIO del terreno. (5 puntos, 2.5 puntos
algoritmo, 2.5 puntos diagrama)
Entrada=
MEDIDAX, MEDIDAY, PRECIOZ
Proceso=
PRECIO=MEDIDAX*MEDIDAY*PRECIOZ
Salida=
PRECIO

1-Inicio
2-ESCRIBIR Dame la MEDIDAX del terreno
3-LEER MEDIDAX
4-ESCRIBIR Dame la MEDIDAY del terreno
5-LEER MEDIDAY
6-ESCRIBIR Dame el PRECIOZ del terreno
7-LEER PRECIOZ
8-REALIZAR PRECIO=MEDIDAX*MEDIDAY*PRECIOZ
9-ESCRIBIR El PRECIO del terreno es
10-ESCRIBIR PRECIO
11-Fin

Diagrama de flujo
Inicio

Dame la MEDIDAX
del terreno

MEDIDAX

Dame la MEDIDAY
del terreno

MEDIDAY

Dame el PRECIOZ
del terreno

PRECIOZ

PRECIO=MEDIDAX*
MEDIDAY*PRECIOZ
El PRECIO del
terreno es

PRECIO

Fin

6. El rea del tringulo (5 puntos, 2.5 puntos algoritmo, 2.5 puntos diagrama)
Entrada=
BA y AB
Proceso=
at=BA*AB
Salida=
at
Algoritmo
1-Incio
2-ESCRIBIR Dame la BA del tringulo
3-LEER BA
4-ESCRIBIR Dame la AB del tringulo
5-LEER AB
6-REALIZAR at=BA*AB/2
7-ESCRIBIR El rea del tringulo es
8-ESCRIBIR at
9-Fin

Diagrama de flujo
Inicio

Dame la BA
del tringulo

BA

Dame la AB
del tringulo

AB

at=BA*AB/2

El rea del
tringulo es

at

Fin

7.-El permetro de un polgono regular, dado la medida de un lado y el nmero de


lados del polgono (5 puntos, 2.5 puntos algoritmo, 2.5 puntos diagrama)
Entrada: ML, NL

Proceso: P= ML*NL

Salida: P

1.-Inicio
2.-Escribir Cual es la ML
3.-Leer ML
4.-Escribir Cual es el NL
5.-Leer NL
6.-Realizar P=ML*NL
7.-Escribir El permetro del polgono es
8.-Escribir P
9.-Fin

Inicio

Cul es la
ML?

Fin
ML

Cul es el NL?

NL

P= ML*NL

El permetro del
polgono es

8.-Dados 2 ngulos, sumarlos e indicar si son complementarios o suplementarios


(5 puntos, 2.5 puntos algoritmo, 2.5 puntos diagrama)
Entrada:

A,

Proceso: C=

B
A+ B

Salida: C

1.-Inicio
2.-Escribir Dame un ngulo
3.-Leer

4.-Escribir Dame el otro ngulo


5.- Leer B
6.-Relizar C=

A+ B

7.-Escribir La suma de los dos ngulos es


8.-Escribir C
9.-Si C=180 entonces imprime Suplementario si no imprime complementario
10.-Fin

Inicio

Dame un
ngulo

Dame el otro
ngulo

C=

A+ B

La suma de los
dos ngulos
es
C

No

C= 180

Complement
ario

Si

Suplementar
io

Fin

9.-El promedio semestral de un alumno en informtica (5 puntos, 2.5 puntos


algoritmo, 2.5 puntos diagrama)
Entrada: P1, P2, P3
Proceso: PS= P1+P2+P3/3
Salida: PS

1.-Inicio
2.-Escribir Cul fue la calificacin del primer parcial?
3.-Leer P1
4.-Escribir Cul fue la calificacin del segundo parcial?
5.-Leer P2
6.-Escribir Cul fue la calificacin del tercer parcial?
7.-Leer P3
8.-Realizar PS= P1+P2+P3/3
9.-Escribir El promedio semestral es
10.-Escribir PS
11.-Fin

Inicio

Cul fue la
calificacin del
primer parcial?

PS=
P1+P2+P3/3

El promedio
semestral es
P1

PS

Cul fue la
calificacin del
segundo parcial?
Fin

P2

Cul fue la
calificacin del
tercer parcial?

P3

10. El kilometraje recorrido por un automvil, dado el kilometraje inicial y el


kilometraje final. (5 puntos, 2.5 puntos algoritmo, 2.5 puntos diagrama)
Entrada: Kilometraje inicial. Kilometraje final
KILI KILF
Proceso:
KT=KILI-KILF
Salida:
KT

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

INICIO
ESCRIBIR Dame el kilometraje inicial
LEER KILI
ESCRIBIR Dame el kilometraje final
LEER KILF
REALIZAR KT=KILI-KILF
ESCRIBIR KT
FIN

INICIO

Dame el kilometraje
inicial
KT=KILI-KILF

KILI

El kilometraje
recorrido es

Dame el kilometraje
final

KT

KILF

FIN

11. Dada una calificacin asignada en COBAY indicar si es APROBATORIA o


REPROBATORIA. (5 puntos, 2.5 puntos algoritmo, 2.5 puntos diagrama)
Entrada:
X, Y
Proceso:
CalT=X+Y
Salida:
CalT
1-Inicio
2-ESCRIBIR Dame calificacin formativa
3-LEER X
4-ESCRIBIR Dame la calificacin sumativa
5-LEER Y
6-REALIZAR CalT=X+Y
7-ESCRIBIR La calificacin total es
8-ESCRIBIR CalT
9-Si CalT>=70 es APROBATORIA
Si Calt<=70 es REPROBATORIA
10-Fin

Inicio

Dame la calificacin
formativa

Dame la calificacin
sumativa

CalT=X+Y

La calificacin total

CalT
No

Si
CalT>=70

Reprobado

Aprobado

12. Dados 2 nmeros, indicar cul es el mayor y cul es el menor, o bien


identificar que son iguales (5 puntos, 2.5 puntos algoritmo, 2.5 puntos diagrama)
Entrada:
a,b
1. Inicio
2. Escribir El primer nmero es
3. Leer A
4. Escribir el segundo nmero es
5. Leer B
6. Comparar A es igual que B?
Si: A=B son Iguales
No: A>B es Mayor Si No B>A es Mayor

Inicio

El primer
nmero
es
A

El segundo
nmero es

B
No

Si
A=B

No

Si
A>B

Iguales

13. El promedio dadas 3 calificaciones e indicar si la calificacin del promedio


permite ganar una beca. La beca se obtiene al sacar una calificacin de 85 o ms
puntos.

Entrada:
Las tres calificaciones dadas en el COBAY
R, S, P
Proceso:
CAL=R, S, P/3
Si (>=85) entonces GANA LA BECA
No (<85) entonces NO GANA LA BECA
Salida: CAL
Si se cumple la condicin sale el mensaje de GANA BECA
1. INICIO
2. ESCRIBIR Dame la primera calificacin
3. LEER R
4. ESCRIBIR Dame la segunda calificacin
5. LEER S
6. ESCRIBIR Dame la tercera calificacin
7. LEER P
8. REALIZAR CAL=R+S+P/3
9. ESCRIBIR CAL
10. DECISION si CAL>=85 entonces aparecer GANA LA BECA, si no
aparecer NO GANA LA BECA
11. FIN SI
12. FIN

INICIO

La calificacin final
es

NICIO

1.

Dame la primera
calificacin
CAL

SI

NO la segunda
Dame
calificacin

CAL>=85
GANA LA
BECA

NO GANA LA
BECA

Dame la tercera
calificacin

INICI

FIN

14. Obtener el estatus de un alumno en COBAY, teniendo en cuenta los siguientes:


-Si reprob ms de 5 materias es: BAJA
-Si reprob exactamente 5 materias es RECUPERACIN
-Si reprob de 1 a 4 materias es COMPLEMENTARIA
-Si no reprob ninguna materia es REGULAR
(10 puntos, algoritmo 5 puntos, diagrama 5 puntos)
Entrada=
MATERIASX
MAY
Proceso=
A=MATERIASX-MAY
salida=
A
Algoritmo
1-inicio
2-ESCRIBIR Dame el nmero de MATERIASX
3-LEER MATERIASX
4-ESCRIBIR Dame el nmero de MAY
5-LEER MAY
6-REALIZAR A=MATERIASX-MAY
7-ESCRIBIR El nmero de materias reprobadas son
8-ESCRIBIR A
9-COMPARAR: Si A>=5 SE CONDICIONA Si A=5 es Recuperacin si no es
Baja
No A>5 SE CONDICIONA Si A=0 es Regular si no se condiciona Si
A<=4 es Complementaria
10-Fin

Diagrama de flujo

No

Inicio

Si
A>=5

Si

No

Dame el
nmero de
MATERIASX
No

A<4

Si

MATERIASX

Dame el
nmero de
MAY

No

A=0
Regula
r

Baja

Complement
aria

MAY

A=MATERIASXMAY

El nmero de
materias
reprobadas
son

Fin

A=5

Si

Recuperaci
n

Tarea #2
Valor: 10 puntos
Instrucciones: te encuentras en una de las esquinas de la cancha de bsquet
(plaza cvica) del plantel y necesitas trasladarte al otro extremo brincando en
un solo pie, por lo que debes recorrer la menor distancia posible. Plantea
mediante cada uno de los pasos de la metodologa de solucin de problemas la
solucin al problema planteado. (10 puntos en total, 2 puntos cada paso)
Entrada: Punto1, Punto2
Proceso:
A= (a2-a1) (a2-a1)
B= (b2-b1) (b2-b1)
Distancia=

a+b

Salida: Distancia
Algoritmo
1.-Inicio
2.-Escribir Dame los valores del punto 1
3.-Leer a1
4.-Leer a2
5.-Escribir Dame los valores del punto 2
6.-Leer b1
7.-Leer b2
8.-Realizar A= (a2-a1) (a2-a1)
9.-Realizar B= (b2-b1) (b2-b1)
10.-Realizar Distancia =

a+b

11.-Escribir La Distancia es
12.-Escribir Distancia
13.-Fin

Inicio

Distancia =

Dame los
valores del
punto 1

a1

A2

Dame los
valores del
punto 2

b1

b1

A= (a2-a1) (a2-a1)

B= (b2-b1) (b2-b1)

a+b

La distancia
es

Distancia

Fin