Dep.

Lenguaje y Comunicacin

Profesor Juan Pablo Ziga

Gua 03

CONECTORES I
I. Definicin de conectores
Un conector es un signo que vincula semnticamente y sintcticamente un miembro del discurso
con otro anterior. Es un nexo gramatical que une dos o ms oraciones o partes de una oracin dentro
de una cadena lingstica. Estos nexos otorgan al texto una cohesin sintctica y semntica, vale decir,
de estructura gramatical y de significado. De aqu su enorme valor como elemento conector de tipo
lgico-lingstico.
La PSU utiliza una definicin ms amplia de conector, pues el concepto incluye: preposiciones,
pronombres relativos, adverbios, adverbios relativos y conjunciones. En esta gua se expondrn y ejercitarn
las preposiciones, pronombres relativos, adverbios y adverbios relativos. En la gua siguiente se
tratarn las conjunciones.
EJERCICIO N 1
Por cada espacio punteado elija el conector de la columna inferior que sirva para construir un
enunciado coherente y cohesivo. No necesariamente la eleccin corresponde a los conectores que
forman una misma lnea.
1. Los veraneantes observaban embelesados las bellezas del mar el sol
perciban los dems baistas.
quienes
s
que

,por eso
y
no bien

si acaso
no
de repente

a
con
poco

2. Las pinturas estilo era tpico el siglo XVI, fueron vendidas

la subasta de beneficencia para las vctimas del terremoto de Hait, pues se ignoraba su altsimo valor
pictrico.
cuyo
su
del cual

desde
hacia
salvo en

escasamente
profusamente
jams nunca

durante
por
entre

II. Tipos de conectores

Las preposiciones
En una primera instancia, podemos definir las preposiciones como palabras invariables que
enlazan un elemento sintctico cualquiera con un complemento sustantivo o una palabra o expresin
al equivalente en su funcin gramatical. Por el slo hecho de ser trmino de una preposicin se
sustantivan todos los vocablos o expresiones.
A - ANTE - BAJO - CON - CONTRA - DE - DESDE - EN - ENTRE HACIA - HASTA - PARA - POR - SEGN - SIN - SOBRE - TRAS
Las preposiciones pueden ser clasificadas en simples (a, bajo, con, contra) o compuestas
(alrededor de, junto a, encima de).

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Usos generales y significacin de las preposiciones

Direccin que lleva o el trmino al que se encamina alguna persona o cosa: Ir a Francia.
Lugar o tiempo en que sucede alguna cosa: Firmar a la noche.
Modo de hacer alguna cosa: a pie.
Se usa por lo mismo que hasta: Pas el ro con el agua a la cintura.
Situacin de persona o cosa: Se encontraba a la derecha.
Costumbre o usanza: a la espaola.
Mvil o fin de una accin: a instancias de sus abogados.
Instrumento con que se ejecuta alguna cosa: Le molieron a palos.
Se usa para formar muchas frases y locuciones adverbiales: a tientas, a regaadientes.
Denota complemento directo (referido a persona): Estimo a Pedro.
Denota complemento indirecto: Escribo una carta a mi padre.

ANTE

Delante o en presencia de: ante ellos se ubic.

BAJO

Situacin inferior, sujecin o dependencia de una persona o con respecto de otra: estar bajo tutela, dormir
bajo techo.

CON

CONTRA

DE

DESDE

EN

ENTRE

HACIA

Concurrencia y compaa de personas o de cosas: Vinieron con sus padres, mote con huesillos.
Medio o instrumento con que se hace o consigue alguna cosa: Le hiri con el sable.
Circunstancias con que se ejecuta o sucede alguna cosa: Come con ganas.
En ciertas ocasiones, equivale a la conjuncin adversativa o concesiva aunque: con ser tan astuto, no evit
que le robaran.

Oposicin o contrariedad en sentido recto o figurado: Everton jugar contra Wanderers.

Equivale a frente a o mirando hacia: Esta habitacin est contra el norte.
Propiedad, posesin o pertenencia: El auto de mi padre.
Origen o procedencia: Oriundo de Antofagasta.
Modo o manera: Almuerza de pie, cay de espaldas.
Materia de que est hecha alguna cosa: Un vaso de cristal.
Contenido de alguna cosa: Un vaso de leche.
Asunto o materia de que se trata: Un libro de antropologa.
Tiempo en que sucede alguna cosa: de madrugada.
Naturaleza, condicin o cualidad de personas o cosas: Hombre de honor.
Se usa con infinitivos: Duro de vencer, fcil de entender.
Es a veces nota de ilacin o consecuencia: de aquello se deduce.
Precediendo al numeral uno, una, expresa rpida ejecucin de algo: Acabemos de una vez.
Equivalente a con: Lo hizo de intento, de mala gana.
Equivalente a desde: de Via a Coquimbo.
Equivalente a para: Gorro de dormir.
Equivalente a por, efecto de: Lo hizo de miedo.
Denota principio de tiempo o lugar: desde el lunes.
Tiempo: Lo hizo en un instante.
Lugar: Entr en la parroquia.
Modo o manera: Lo dije en serio.
Aquello en que sobresale alguien: Es docto en letras.
Precediendo a ciertos adjetivos, da origen a locuciones adverbiales: en absoluto (adv. absolutamente, en
secreto (secretamente).
Situacin o estado en medio de dos o ms personas o cosas: entre mujeres, entre la espada y la pared.
Cooperacin de dos o ms personas o cosas: entre tres amigos se repartieron el premio.
A veces, equivale a para: Dije entre m, no lo har.
Lugar en que est o sucede alguna cosa y donde una persona, cosa o accin se dirige: hacia Temuco
llueve, caminar hacia su perdicin.

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HASTA

Trmino de lugar, accin, nmero o tiempo: Viajan hasta Concn, llev hasta cinco poleras.

PARA

Destino que se da a las cosas: La torta es para mi esposa.

Fin propuesto a una accin: Estudiar para progresar.
Movimiento (igual que con direccin a): Salgo para Horcn.
Tiempo o plazo determinado: Lo dejaremos para el viernes.
Relacin de una cosa con otra: para principiante no est mal.
Proximidad de algn hecho: Est para ascender a ese cargo.
Uso que conviene a cada cosa: Tela buena para pantalones.

POR

SEGN
SIN

SOBRE

TRAS

Distingue la persona agente en oraciones de pasiva: El mundo fue hecho por Dios.
Fin u objeto de acciones: Llevo bufanda, por ir ms abrigado.
Duracin o tiempo aproximado: Me retirar por dos semanas.
Lugar: anda por la costa.
Causa o motivo: Lo haremos por tu bien.
Medio: Conectarse por radio.
Modo: Vende por kilos.
Precio o cuanta: por docenas
Equivalencia: Pocos soldados buenos valen por un ejrcito.
Carencia: equivale a sin: La casa est por barrer.
En busca de: Va por lea.
En favor de: Votar por el otro candidato.
En cambio o trueque de: La vida por mis principios.
En concepto u opinin de: Se le tiene por bueno.
En clase o calidad de: Lo tom por alumno.
Forma locuciones concesivas como: por grande que sea.
Relacin de conformidad de una cosa con otras: Obra segn tu conciencia.
Privacin o carencia de alguna cosa: Come sin parar.
Mayor elevacin en lo material y mayor dignidad figuradamente: Dej el libro sobre la repisa, el bien
comn est sobre los intereses particulares.
Asunto de que se trata: Conversemos sobre lo ocurrido ayer.
Significa poco ms o menos: Tiene sobre los treinta aos.
Equivale a adems de: sobre lo de erudito, tiene algo de terco.
Se usa como proximidad, cercana: La vanguardia va ya sobre el enemigo.
Orden con que siguen unas cosas a otras: Voy tras tuyo.
Significa lo mismo que adems de: tras ser imputado, es quien ms alega.
Equivale a en busca (o seguimiento) de: Emprendi viaje tras sus sueos

EJERCICIO N 2
Complete las siguientes oraciones insertando la preposicin adecuada. Cada preposicin debe
usarse slo una vez.
1.

Es necesario que el alumno realice una reflexin _______________ su aprendizaje.

2.

El documento ledo est orientado _______________ la ejercitacin de textos que presentan

distintas focalizaciones.

3.

A continuacin se determinar el tema abordado _______________ la revista: miscelneo,

msica, deporte, o etc.

4.

Se pueden clasificar palabras _______________ criterios semnticos, morfolgicos o sintcticos.

5.

El lugar _______________ estamos cambiar totalmente con la remodelacin.

6.

La crisis econmica _______________ la que luchamos ha sido dursima.

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7.

Por razones de seguridad el Presidente est _______________ la ms estricta proteccin.

8.

Debes, adems, cuando estudias un discurso oral, analizar la relacin

_______________

expositor y audiencia.
9.

Era honesto y puntual; obtuvo la nota mxima _______________ copiar ni demorar demasiado.

10.

Aprender a vincular el lenguaje oral con el escrito sirve

_______________ optimizar la

comunicacin.
11.

El manual de instalacin consta _______________ varios aparatos.

12.

Debes insistir _______________ lograr manejar completamente la maquina.

13.

Se pretende

_______________ la publicacin de esta obra contribuir a paliar la falta de

antologas literarias.
14.

_______________ la ventana de su habitacin vio cmo ocurri el accidente.

EJERCICIO N 3
Frente a cada frase prepositiva debes poner una preposicin equivalente, dentro de las que
aparecen en el recuadro. Aquellas preposiciones que se repiten, debes utilizarlas cuantas veces
resulten sintcticamente adecuadas.
ANTE - SEGN - EN - CONTRA - CON - HACIA - DESDE - POR - HASTA - SOBRE - BAJO - TRAS PARA - ENTRE - SOBRE - SOBRE - ANTE - POR - CONTRA - POR
1) Camino a

(_______________ )

10) Referente a

(_______________ )

2) En compaa de

(_______________ )

11) En presencia de

(_______________ )

3) Frente a

(_______________ )

12) Dentro de

(_______________ )

4) Opuesto a

(_______________ )

13) En medio de

(_______________ )

5) A contar de

(_______________ )

14) En las cercanas de

(_______________ )

6) Por encima de

(_______________ )

15) Gracias a

(_______________ )

7) A fin de

(_______________ )

16) Debajo de

(_______________ )

8) Arriba de

(_______________ )

17) En prejuicio de

(_______________ )

9) En busca de

(_______________ )

18) En opinin de

(_______________ )

Los pronombres relativos

QUE - QUIEN (ES) - CUAL (ES) - CUYO (A, OS, AS)
Son instrumentos gramaticales de cohesin, implican un proceso de inclusin semntica, ya que
permiten que dos oraciones fundan sus contenidos. El nombre de relativo se explica porque se
relaciona o se refiere a otro signo anterior (el antecedente), siendo, entonces, el segundo signo relativo
al primero. El pronombre relativo, expresin inadecuada, cumple la funcin de relacionar sintctica y
semnticamente dos signos mediante la estructura denominada clusula (oracin subordinada) de tal
modo que reproduce a su antecedente. El significado de las clusulas subordinadas con respecto al
resto de la oracin puede variar segn las pausas que existan en el conjunto del enumerado. Compara
las siguientes oraciones:
1) Los andinistas que tenan gran experiencia alcanzaron la cumbre en slo seis horas.
2) Los andinistas, que tenan gran experiencia, alcanzaron la cumbre en slo seis horas.

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El sentido de la primera oracin es de solamente aquellos que tenan gran experiencia alcanzaron
la cumbre en poco tiempo, los inexpertos se demoraron ms. En cambio, el sentido de la segunda es
que todos los andinistas alcanzaron la cumbre porque tenan gran experiencia. La clausula de la
primera oracin es especificativa (delimita un grupo mayor). La clusula de la segunda es explicativa,
de la razn de lo dicho en el predicado de la oracin.
EJERCICIO N 4
Complete las oraciones con el pronombre relativo adecuado.
1.

Este taller de reforzamiento es un trabajo grupal ______________ objetivo es aplicar los conceptos
vistos.

2.

El gimnasta chileno Toms Gonzlez, ______________ obtuvo histrico sptimo lugar, resalt que
hubo un extenso trabajo de preparacin.

3.

Los candidatos ______________ participaron en el debate lograron estimular a los votantes.

4.

Los candidatos, ______________ participaron en el debate, lograron estimular a los votantes.

Los adverbios
Su funcin consiste en relacionar sintctica y semnticamente dos signos (expresiones, frases o
clusulas) de tal modo que uno determine al otro, siendo el determinado verbal; aunque la funcin
propia del adverbio es determinar al verbo, adems puede hacerlo con adjetivos y otros adverbios.
La clasificacin ms comn de los adverbios considera:
ADVERBIOS DE:
LUGAR - TIEMPO - MODO - CANTIDAD - ORDEN - AFIRMACIN - NEGACIN- DUDA

LUGAR

Aqu, cerca, lejos, arriba, detrs, all, etc.

TIEMPO

Antes, apenas, temprano, siempre, ahora, an, no bien, etc.

MODO

Bien, mal, as, como, y los terminados en -mente (por ejemplo, rpidamente, brevemente).

CANTIDAD

Poco, ms, tanto, bastante, nada, etc.

ORDEN

Antes, despus, primero, ltimo, posteriormente, etc.

AFIRMACIN

S, cierto, claro, seguro, verdaderamente, etc.

NEGACIN

No, nunca, jams, tampoco, etc.

DUDA

Quiz, acaso, tal vez, probablemente, etc.

Los adverbios relativos

Una situacin especial ocurren con los adverbios donde, como, cuanto y, en algunos casos,
cuando: pueden sustituirse a los pronombres relativos que y cual, por lo que se les denomina
adverbios relativos.
DONDE
Se usa con una antecedente que exprese lugar: La casa donde pas mi niez ya no existe. Suele emplearse
tambin las formas adonde y a donde cuando el verbo implica movimiento. Ejemplo: Ir a donde t
vayas. La RAE recomienda lo siguiente: En el espaol actual debe evitarse el uso arcaico de adonde o a donde
para indicar situaciones (en donde).
COMO
Se emplea con un sustantivo antecedente que denote modo, manera, medio, procedimiento, etc.: Lo hizo tal
como lo prometi.

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CUANTO
Expresa cantidad en general. Se usa con un antecedente tctico, una oracin como El reo declar cuanto
saba es correlativa a otra(s) como: El reo declara mucho (poco, nada, dos horas, etc.). Cuanto puede
reemplazarse por todo lo que.
CUANDO
Se utiliza con un antecedente que exprese tiempo: Recordbamos los aos cuando bamos juntos a la
escuela.
EJERCICIO N 5
Complete las oraciones con el adverbio relativo correcto.
1. Los estudiantes debern exponer _____________ vinieron en el museo.
2. No hay acuerdo sobre la manera _____________ abordar la delincuencia juvenil.
3. Los estadios _____________ se jugar el mundial de ftbol sern remodelados.
4. Estbamos recordando _____________ Pilar tuvo el accidente.
5. El lugar _____________ vamos es absolutamente paradisaco.
EJERCITACIN FINAL
EJERCICIO N 6
1. El conflicto poltico _____________ la comunidad mapuche y el Estado chileno es antiguo.
a) De
b) Entre
c) Sobre
2. Las introducciones _____________ atraer al lector privilegian la funcin emotiva y la potica.
a) Para
b) Hacia
c) Y
3. _____________ las instrucciones _____________ las conclusiones se deben escribir considerando
el texto en su conjunto.
a) No slo
sino
b) Tanto
como
c) Slo
tampoco
4. _____________Obtuviste lo que queras: ganas la competencia.
a) Posteriormente
b) Finalmente
c) ltimamente
5. El territorio martimo chileno se extiende _____________ el ocano Pacfico, en un espacio que
comprende 200 millas marinas mar adentro.
a) Por
b) Hasta
c) Desde

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6. Una de las funciones ms importantes de los censos es aportar datos _____________ conocer las
tendencias de la poblacin, _____________, el comportamiento que seguir la dinmica social
de la comunidad.
a) Y
para
b) Sobre
o sea
c) Para
es decir

7. Los gigantescos derrames de petrleo provocados _____________ las buques-tanques

_____________ la prdida de control de un pozo petrolero _____________ la plataforma
continental, son un problema muy conocido y gravsimo.
a) Por
o por
en
b) En
o en
hacia
c) Por
o tambin
sobre

8. Segn la historia bblica de Moiss obtener un suministro confiable de agua dulce ha sido un
problema _____________ tiempos inmemoriales.
a) En
b) Por
c) Desde