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INDICE
Pagina
Introduccin:
.1
Objetivos:
.
.2
Desarrollo de Actividades:
3
Resultados y conclusiones:
.6
Recomendaciones:
...7
INTRODUCCIN
El Servicio Social es una actividad esencial que consolida la formacin
profesional y fomenta en el estudiante una conciencia de solidaridad
con la comunidad, la sociedad y el pas. Dicho de otra forma, el
servicio social ser una oportunidad de cooperacin incluyente y de
reciprocidad; un espacio de aprendizaje y fuente del saber; un medio
de cultura y educacin disponible para todos, que permite el
reconocimiento y fortalecimiento de conocimientos, habilidades,
destrezas y actitudes; un lugar en donde el arte y la ciencia sean
amalgama de la calidad humana y profesional.
El Servicio Social constituye una prctica de carcter acadmico que
favorece la insercin del alumno y contribuye a su formacin integral
mediante la aplicacin, verificacin y evaluacin de los conocimiento
adquiridos a problemas concretos; asimismo, promueve el desarrollo
de una actitud reflexiva, critica y constructiva.
Su prctica debe enfocarse a la solucin de problemas socialmente
relevantes para la sociedad y que requieren de la participacin de
profesionistas.
El servicio social ser un tiempo y lugar, en donde impere y se
incentive al desarrollo de la excelencia humana; este surge como
respuesta a la necesidad de creacin y promocin de programas
sociales
en
los
que
los
alumnos
desarrollen
un
liderazgo
OBJETIVOS
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
Atencin a grupos
Dentro de esta actividad se atiende a los grupos para realizar las prcticas,
se les entrega materiales y reactivos necesarios. Al igual se asesora a los
alumnos a realizar sus prcticas.
Se les informa a los alumnos acerca del uso de los diferentes equipos y
materiales, para que le den un buen uso y eviten problemas o accidentes
con estos equipos.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
RESULTADOS Y CONCLUSIONES
Al concluir con el periodo de realizacin del servicio social se
obtuvieron resultados favorables los cuales fueron asistir las prcticas
dentro del laboratorio con xito, sin problemas tcnicos, ni accidentes
dentro del laboratorio.
Por otro lado los inventarios realizados sirvieron para poder tener todo
en orden y poder localizar con ms facilidad los reactivos e
instrumentos. A dems de poder saber con mayor rapidez con que
reactivos cuenta el laboratorio y cuanta cantidad hay de cada uno.
El realizar las sustancias qumicas para las prcticas por adelantado
sirvi para poder agilizar las prcticas y as los alumnos tenan a su
alcance las sustancias ya preparadas, adems se evitaba que los
alumnos realizaran dichas sustancias y desperdiciar reactivos.
Y por ltimo, dentro de la asesora tcnica a los estudiantes de los
equipos, reactivos e instrumentos, se puede concluir que dichos
estudiantes aprendieron a usar todo lo necesario dentro del
laboratorio de qumica.
RECOMENDACIONES
Durante el periodo del servicio social pude observar que el laboratorio
no cuenta con materiales y equipos suficientes para todos los
alumnos que hacen prcticas. A dems faltan reactivos para
diferentes prcticas, y a pesar de que son sustituidos con otros
reactivos, las prcticas no funcionan igual.
Por otro lado, en el departamento de servicio social tienen un horario
poco favorable para todos los alumnos en la recepcin de
documentos, y recomendara que la recepcin de documentos fuera
tambin por la tarde.
HOJA DE FIRMAS
JEFE DE LABORATORIO
CRISTBAL RAMN MORALES ESPINOZA
SELLO
DE LA DEPENDENCIA