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DISEO Y DESARROLLO
DEL CURRCULUM
Curso 2015/2016
(Cdigo:23304076)
1.PRESENTACIN
La asignatura Diseo y Desarrollo del Currculum pertenece al rea de Didctica y Organizacin escolar. Esta materia pretende proporcionar al
estudiante, futuro profesor, un soporte terico sobre la conceptualizacin de currculum y didctica y dotarle de los recursos tcnicos necesarios
para acometer la prctica docente.
En lneas generales el contenido de la materia abarca las variables que intervienen en el proceso de enseanza aprendizaje y sus relaciones, el
diseo del currculum entendido como planificacin de los elementos curriculares que definen la prctica de la enseanza, las formas de intervencin
y los procesos y tcnicas de evaluacin.
2.CONTEXTUALIZACIN
Diseo y Desarrollo del Currculum es una asignatura obligatoria del Mdulo Especfico junto con las asignaturas Aprender y motivar en el aula y
Aprendizaje y enseanza de las materias de la especialidad. Estas tres asignaturas conforman la materia Aprendizaje y enseanza de las
materias correspondientes con una carga lectiva total de 12 crditos ECTS que corresponden a 300 horas de trabajo acadmico.
La asignatura Diseo y Desarrollo del Currculum se imparte en el segundo cuatrimestre del Mster de Secundaria. Tiene una carga docente de 3
crditos ECTS de trabajo acadmico, equivalentes de 75 horas de dedicacin por parte del estudiante.
MODULOS
15 crditos ECTS
27 crditos ECTS
Prcticum (I y II)
12 crditos ECTS
6 crditos ECTS
Crditos ECTS
12
Carcter
Obligatorio/optativo
Semestral:
Unidad
Segundo
temporal
semestre (1)
Tres asignaturas:
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Obligatoria (3 ECTS)
Asignaturas
<!--[if
!supportLists]-->-
<!--[endif]-->Diseo
Desarrollo
del
especialidad (6 ECTS)
Como requisitos previos, sera interesante que los estudiantes contextualicen los contenidos de esta asignatura con los conocimientos adquiridos en
Procesos y contextos educativos, especialmente en los aspectos referidos a los elementos y dimensiones que definen el proyecto educativo de
centro.
4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
La asignatura Diseo y Desarrollo del Currculum tiene como finalidad que los alumnos alcancen los siguientes resultados de aprendizaje en
consonancia con las competencias propias de la materia:
Integrar y sistematizar los contenidos de la teora curricular dentro del campo de la didctica.
Conocer los principios y tcnicas que permiten planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseanza y aprendizaje.
Desarrollar y aplicar metodologas didcticas adaptadas a la diversidad de los estudiantes.
Integrar la formacin en comunicacin audiovisual y multimedia en el proceso de enseanza-aprendizaje.
Conocer y aplicar estrategias y tcnicas de evaluacin y entender la evaluacin como un instrumento de regulacin y estmulo al
esfuerzo.
5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
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6.EQUIPO DOCENTE
MARIA DOLORES FERNANDEZ PEREZ
SANTIAGO CASTILLO ARREDONDO
SONIA MARIA SANTOVEA CASAL
7.METODOLOGA
La enseanza se impartir con la metodologa a distancia propia de la UNED, por medio de entornos virtuales y otros medios de apoyo a distancia. El
alumnado dispondr de un curso virtual con las herramientas necesarias para hacer efectiva la comunicacin y la interaccin (foro, correo
electrnico,) con el Equipo Docente, con otros estudiantes y con sus tutores (tutora virtual). Adems, tendr a su disposicin los materiales
audiovisuales producidos por el Centro de Diseo y Produccin de Medios Audiovisuales (programas de radio y televisin educativa) que puede
consultar en http://www.teleuned.com
8.BIBLIOGRAFA BSICA
Comentarios y anexos:
En la "Gua de Estudio (2 parte). Plan de trabajo y orientaciones para su desarrollo", disponible en el curso virtual
en la plataforma ALF, se indica la bibliografa bsica para el aprendizaje de cada uno de los temas.
9.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Comentarios y anexos:
En la "Gua de Estudio (2 parte). Plan de trabajo y orientaciones para su desarrollo", disponible en el curso virtual
en la plataforma ALF, se indica la bibliografa complementaria para el aprendizaje de cada uno de los temas.
<!--[endif]-->Plan de Trabajo
<!--[if !supportLists]-->2.
<!--[if !supportLists]-->3.
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Curso virtual en la plataforma ALF: Foros de debate, correo electrnico, y otros recursos virtuales .
11.TUTORIZACIN Y SEGUIMIENTO
Los estudiantes podrn ponerse en contacto con el Equipo Docente a travs de los diferentes medios que se indican a
continuacin:
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1) Evaluacin continua.
A partir de actividades obligatorias que el alumnado debe realizar a lo largo del semestre y entregar en las fechas que se le indique en la Gua de
Estudio (Curso virtual ).
Consistir en una prueba escrita sobre la adquisicin y dominio de conceptos fundamentales y contenidos prcticos.
En la "Gua de Estudio. Plan de trabajo y orientaciones para su desarrollo", disponible en el curso virtual en la plataforma ALF, se dan
orientaciones precisas sobre la evaluacin de la asignatura.
El examen presencial se realiza en los Centros Asociados segn el calendario previsto por la Universidad.