POLICIA NACIONAL

DEPARTAMENTO DE POLICIA SANTANDER

CUESTIONARIO TOMO 4
LA POLTICA ESTRATGICA EDUCATIVA SISTEMA EDUCATIVA POLICIAL
1. COMO SE DEFINE EL SISTEMA EDUCATIVO POLICIAL?
RTA. Conjunto de componentes que facilitan la gestin educativa, en coherencia con la
misin institucional y las polticas del Ministerio de Defensa Nacional y el Ministerio de
Educacin Nacional.
2. CULES SON LOS COMPONENTES BSICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO
POLICIAL?
PRINCIPIOS
CULTURA INSTITUCIONAL
POLTICAS Y ESTRATEGIAS
FUNCIONES ESENCIALES
MODELO PEDAGGICO
GESTIN ACADMICA
MARCO LEGAL
GESTIN ADMINISTRATIVA
3. DESCRIBA LOS OBJETIVOS DEL SISTEMA EDUCATIVO POLICIAL:
APORTAR A LA CALIDAD
COBERTURA Y OPORTUNIDAD DEL SERVICIO DE POLICA
FACILITAR UNA HERRAMIENTA PEDAGGICA
IDENTIFICAR UN MODELO PEDAGGICO PROPIO
DIVULGAR LAS POLTICAS ACADMICAS
FORTALECER LA CALIDAD EDUCATIVA PARA GARANTIZAR LA FORMACIN
INTEGRAL DEL PERSONAL DE LA INSTITUCIN.
4. ENUNCIE LOS PRINCIPIOS DEL SISTEMA EDUCATIVO POLICIAL
CALIDAD PARA LA PROFESIONALIZACIN DEL SERVICIO
PERTINENCIA DE LOS PROGRAMAS ACADMICOS
DESARROLLO PROYECTIVO
PARTICIPACIN
CULTURA DE LA LEGALIDAD. COMPROMISO INSTITUCIONAL E INDIVIDUAL
GESTIN HUMANA
COBERTURA
EDUCACIN BASADA EN EL HUMANISMO.
5.. DESCRIBA LAS DIMENSIONES A TRAVES DE LAS CUALES SE ENFOCA EL
PRINCIPIO DE LA GESTION HUMANA Y CALIDAD DE VIDA.
COGNITIVA
CORPORAL O FSICA
SOCIAL
COMUNICATIVA
TICA
LDICA
LABORAL
ESPIRITUAL
6. DESCRIBA LA CULTURA INSTITUCIONAL
Conjunto de creencias, costumbres, experiencias y comportamientos que dan identidad a la
Institucin, expresada en su historia, estilo de gestin y doctrina.
7. QUE ENTIENDE POR DOCTRINA?
Conjunto de ideas preceptos ticos, legales y conceptos oficialmente aceptados, en los
cuales se fundamenta el quehacer policial, a la luz de los principios filosficos y dogmticos
que sealan su razn de ser, en el mbito de las instituciones del Estado.

8. DETALLE LA MISION Y VISION DE LA POLICIA NACIONAL

Misin: La Polica Nacional es un cuerpo armado permanente de naturaleza civil, a cargo de
la nacin, cuyo fin primordial es el mantenimiento de las condiciones necesarias para el
ejercicio de los derechos y libertades pblicas, y para asegurar que los habitantes de
Colombia convivan en paz.
Visin: Al ao 2010, la Polica Nacional de Colombia, conjuntamente con la comunidad y las
autoridades, trabajar en la consolidacin de la convivencia y seguridad ciudadana para
construir un pas en paz.
9. DESCRIBA Y ENUNCIE LOS PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
Verdades universales que fundamentan y direccional la doctrina policial, evidenciadas en la
prctica de los valores institucionales.
PRINCIPIO DE VIDA
PRINCIPIO DE DIGNIDAD
PRINCIPIO DE EQUIDAD Y COHERENCIA
PRINCIPIO DE EXCELENCIA
10. DESCRIBA Y ENUNCIE LOS VALORES INSTITUCIONALES
Verdades colectivas que rigen el comportamiento tico policial, construidas en el marco de
una cultura del servicio de excelencia, para satisfacer las necesidades de la comunidad,
establecidas en la misin constitucional.
SEGURIDAD
RESPETO
SOLIDARIDAD
HONESTIDAD
TRANSPARENCIA
HONOR POLICIAL
VALOR POLICIAL
JUSTICIA
TOLERANCIA
LEALTAD
RESPONSABILIDAD
VOCACION DEL SERVICIO
COMPROMISO
DISCIPLINA
11. ENUNCIE LAS TRES FUNCIONES ESENCIALES DE LA DIRECCION NACIONAL DE
ESCUELAS
DOCENCIA
INVESTIGACION
PROYECCION SOCIAL.
12. ENUNCIE 3 DE LOS ORGANOS RESPONSABLES DE LA ORIENTACION,
ADMINISTRACION, REALIZACION Y EVALUACION DE PROCESOS PERMANENTES DE
INVESTIGACION.
COMIT DIRECTIVO DE INVESTIGACION
COMIT DE INVESTIGACION REGIONES DE POLICIA
COMIT DE INVESTIGACION POLICIAS METROPOLITANAS
13. DEFINA EN QUE CONSISTE LA POLITICA DE CALIDAD EDUCATIVA.
Consiste en dar prioridad al mejoramiento continuo y a la consolidacin de la calidad de los
programas de formacin, actualizacin, entrenamiento y capacitacin.
14. DEFINA EL OBJETIVO DE LA POLITICA DE INTEGRACION CON LA COMUNIDAD..
Vincular las prcticas acadmicas al desarrollo comunitario con el fin de complementar la
formacin profesional del Polica.
15. COMO SE DEFINE LA TERCERA FUNCION DE PROYECCION SOCIAL?

Proceso de articulacin con el entorno a travs de convenios y alianzas estratgicas con

instituciones y la participacin de sus egresados con la comunidad, razn de ser del servicio.
16. A QUE HACE REFERENCIA LA POLITICA DE DESARROLLO HUMANO Y CALIDAD
DE VIDA?
Fomentar programas encaminados al bienestar de la comunidad educativa, para promover
ambientes educativos saludables y apoyar el desarrollo en un ptimo clima laboral.
17. QUE BUSCA LA POLITICA DE TRANSPARENCIA?
Fomentar la administracin adecuada del talento humano, as como de los recursos
presupuestales, logsticos y tcnicos de la Direccin Nacional de Escuelas, promoviendo
como estrategia, la ubicacin laboral del personal, de acuerdo con sus competencias.
18 A QUE HACE REFERENCIA LA RESOLUCIN 03504?
A los principios de igualdad, imparcialidad y control ciudadano en la institucin. Limita el
ejercicio de las libertades para lograr una convivencia pacfica. Consolida el sistema
Institucional de ciencia y tecnologa para la polica.
19. SEGN EL PROCESO EDUCATIVO CUAL ES EL CONCEPTO DE CURRCULO?
El currculo es el conjunto de procesos y recursos mediante los cuales se logran los
propsitos educativos.
20. CUALES SON LAS CARACTERSTICAS DEL CURRCULO?
FLEXIBLE
INTEGRAL
PERTINENTE
FUNDAMENTADO EN COMPETENCIAS
TRANSVERSAL
21. CULES SON LOS TRES COMPONENTES TRANSVERSALES DEL PROCESO
EDUCATIVO?
CULTURA DEL RESPETO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y DEL DERECHO
INTERNACIONAL HUMANITARIO
FORMACIN EN PRINCIPIOS Y VALORES
INVESTIGACIN
22. QU ES SER POLICA?
Un polica es un profesional con principios ticos y valores institucionales, que presta un
servicio pblico, en cumplimiento de las funciones preventiva, Educativa y social, busca
mantener las condiciones de seguridad para El ejercicio de los derechos y libertades
constitucionales.
23. QU ES EL SISTEMA DE INFORMACIN PARA LA GESTIN ACADMICA.
RTA Es un sistema de Informacin gerencial, orientado a administrar procesos acadmicos
que se desarrollan en cada una de las Escuelas de Polica a nivel nacional.
24. CUL ES LA UTILIDAD Y VENTAJAS DEL SIGAC?
ACTUALIZACIN Y CONSULTA EN LNEA
DISPONIBILIDAD DE LA INFORMACIN COMO APOYO A LA GESTIN
ACADMICA:
PROCEDIMIENTOS AUTOMTICOS Y PARAMETRIZADOS
INTEGRIDAD DE LA INFORMACIN
SEGURIDAD
GENERACIN DE ESTADSTICAS E INDICADORES
OPTIMIZACIN DEL RECURSO HUMANO Y TECNOLGICO
FACILIDAD PARA LA GENERACIN DE REPORTES
AGILIZA MECANISMOS DE AUTOEVALUACIN
25. MENCIONE LOS CUATRO MDULOS QUE ESTRUCTURAN EL SIGAC?
MDULO ACADMICO

MDULO DE EDUCACIN CONTINUADA

MDULO DE INVESTIGACIONES
MDULO DE EVALUACIN

26. CULES SON LAS DIRECCIONES QUE PARTICIPAN EN LA GESTIN DE

TALENTO HUMANO?
DIRECCION NACIONAL DE ESCUELAS
DIRECCION DE BIENESTAR SOCIAL
DIRECCION DE SANIDAD
DIRECCION DE INCORPORACIN
DIRECCION DE TALENTO HUMANO
27. ENUNCIE LOS COMPONENTE DEL MODELO DE GESTIN HUMANA
PLANEACIN
GESTION
DESARROLLO
28. CULES SON LAS COMPETENCIAS GENRICAS DEL SERVICIO DEL POLICA
EXITOSO?
EFECTIVIDAD EN EL SERVICIO
LIDERAZGO
EQUIPO DE TRABAJO
RELACIONES INTERPERSONALES
RESOLUCIN DE CONFLICTOS
APRENDIZAJE CONTINUO
ADAPTABILIDAD
CONDICIN FSICA
ORIENTACIN DEL SERVICIO A LA COMUNIDAD
29. QUE ELEMENTOS COMPRENDE EL MODELO PEDAGGICO DE FORMACIN
POR COMPETENCIAS?
CONTEXTO
ACTORES EDUCATIVOS FUNDAMENTALES DOCENTES Y ESTUDIANTES
PROGRAMAS
APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS
30. LAS COMPETENCIAS APLICAN TRES COMPONENTES CULES SON?
EL SABER
EL SABER - HACER
EL SER
31. CULES SON LOS MACRO PROCESOS GENERALES?
GERENCIA DEL SISTEMA DE GESTIN
RELACIONES INTERINSTITUCIONALES
ADMINISTRACIN DE INFORMACIN ESTRATGICA
ASEGURAMIENTO DEL SISTEMA DE CONTROL
COMUNICACIN ORGANIZACIONAL
32. CULES SON LOS PROCESOS ESENCIALES?
GERENCIA DEL SERVICIO
PREVENCIN
DISUACIN

INTELIGENCIA CONTROL
INVESTIGACIN CRIMINAL

33. CULES SON LOS MACRO PROCESOS DE SOPORTE?

GESTIN DEL TALENTO HUMANO
SOPORTE E INNOVACIN TECNOLGICA
LOGSTICA Y ABASTECIMIENTOS
ADMINISTRACIN DE LOS RECURSOS FINANCIEROS
ACTUACIN JURDICA
34. CUAL ES LA COMPOSICION DEL SISTEMA DE GESTIO INTEGRAL?
SISTEMA DE CONTROL INTERNO
SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD
SISTEMA DE DESARROLLO ADMINISTRATIVO
35. CON QUE IMPERATIVOS SE GARANTIZA LA SOSTENIBILIDAD Y PERMANENCIA
DEL AMBITO DE ACCION POLICIAL?
CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA Y PROSPECTIVA
POLICIA RURAL UN COMPROMISO CON EL FUTURO DEL PAIS
INVESTIGACION CRIMINAL E INTELIGENCIA PROACTIVA
OFESNIVA DEFINITIVA CONTRA EL NARCOTRFICO
GESTION HUMANA Y CALIDAD DE VIDA OPTIMA
CULTURA DE LA LEGALIDAD COMPROMISO INSTITUCIONAL E INDIVIDUAL
DESARROLLO PROYECTIVO
36. CUALES SON LOS COMPONENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO POLICIAL?
PRINCIPIOS
CULTURA INSTITUCIONAL
MARCO LEGAL
FUNCIONES ESENCIALES
POLITICAS Y ESTRATEGIAS
GESTION ACADEMICA
MODELO PEDAGOGICO
GESTION ADMINISTRATIVA
37. CUALES SON LAS POLITICAS Y ESTRATEGIAS EDUCATIVAS?
ACADEMICAS
DE INVESTIGACION PARA EL DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO
DE PROYECCION SOCIAL
DE BIENESTAR
DE AUTO EVALUACION
ADMINISTRATIVAS
38. CUALES SON LAS FUNCIONES SUSTANTIVAS Y POLITICAS EDUCATIVAS?
DOCENCIA
INVESTIGACION
PROYECCION SOCIAL