UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

LA MSICA DE NUESTRA REGION

I.

II.

DATOS INFORMATIVOS
1.1. REA
1.2. CICLO
1.3. GRADO
1.4. SECCIN
1.5. DURACIN
1.6. DOCENTE RESPONSABLE

: ARTE
: VII
: CUARTO
: A y B
: 09 de Marzo al 15 de Mayo
: SAMUEL S.CONDORI CALDERN

PRESENTACIN

En la presente unidad didctica el rea de arte estar orientada a desarrollar los aspectos tericos y
prcticos de la msica y danza ya que los estudiantes gustan de este componentes del arte, Como
responsable de la enseanza propongo realizar actividades que ayuden al estudiante consolidar lo
que ya conocen, y guiar a conocimientos ms complejos sobre esta rama con el fin comprender
mejor este componente. Se harn uso de recursos y metodologas adecuadas para tal fin.
III.

ORGANIZADORES DEL REA

Expresin artstica
Apreciacin artstica

IV.

TEMA TRANSVERSAL
Educacin para vivir en un ambiente saludable.

V.

VALORES Y ACTITUDES

VALORES

ACTITUDES

Practica las normas

de convivencia.

Llega a la hora
indicada.

Cumple con las

tareas que se le
asigna.

Entrega
oportunamente
sus trabajos.

Respeta las normas

de convivencia.

Es veraz en sus
expresiones.

Mantiene el orden
en clase.

Practica hbitos
de buena
conducta en el
aula.

Responsabilidad

Respeto

INDICADORES

INSTRUMENTO
DE EVALUACION

Ficha de
observacin

VI.

ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES

APRENDIZAJE
ESPERADO

CONOCIMIENTO
S

Conoce la
evolucin de la
msica con sus
respectivos
instrumentos
musicales en el
tiempo y las

escalas
musicales,
frases meldicas
solfeo rtmico.

Interpreta y
ejecuta una
meloda musical

con la voz e
instrumentos
musicales.

Evolucin de la
msica.
Instrumentos
musicales en el
tiempo.
Caligrafa
musical
Escalas
musicales:
Frases
meldicas,
solfeo rtmico.
Composicin de
ritmos y
melodas.
La voz. Tcnica
vocal.
Practica vocal
con diversos
repertorios.
Ejecucin
instrumental.

ACTIVIDADES/
ESTRATEGIAS
DE
APRENDIZAJE
Investiga y
analiza la
informacin de
la evolucin
de la msica,
instrumentos
musicales en
el tiempo, las
escalas
musicales,
frases
meldicas y
solfeo rtmico.

TIE
MPO

CRITERIO
S DE
EVALUAC
IN
Expresin
artstica

12 h.

INDICADORES DE
EVALUACIN

Expone de
manera fluida
sobre la
evolucin de la
msica,
instrumentos
musicales,
escalas, frases y
solfeo rtmico en
el aula.

INSTRUME
NTOS DE
EVALUACI
N

-Ficha de
evaluacin
-Trabajo de
investigacin

Apreciaci
n artstica

Ejecuta
ejercicios y
melodas
musicales
mediante la
voz.

8h.
Actitud
frente al
rea.

Interpreta y
ejecuta una
meloda musical
con la voz e
instrumentos
musicales en el
aula.

Ficha de
evaluacin

VII.

CRITERIOS

APRECIACIO
N ARTISTICA

EXPRESION
ARTISTICA

MATRIZ DE EVALUACION

APRENDIZAJE
ESPERADO
Conoce y analiza la
evolucin de la
msica con sus
respectivos
instrumentos
musicales en el
tiempo y las escalas
musicales, frases
meldicas solfeo
rtmico
Interpreta y ejecuta
una meloda musical
con la voz e
instrumentos
musicales

ACTITUD
ANTE EL
AREA

INDICADORES

PUNTAJE

INSTRUMENTOS
Ficha de
evaluacin
Trabajo de
investigacin

Expone y da su
apreciacin de manera
fluida y con dominio
sobre la evolucin de
la msica,
instrumentos
musicales, escalas,
frases y solfeo rtmico
en el aula

5
0

10
0

10

Interpreta y ejecuta
una meloda musical
con la voz e
instrumentos
musicales en el aula.

5
0

10
0

10

Ficha de
evaluacin

Es cooperativo con sus compaeros al apoyarlos en el uso de

diversas tcnicas, estrategias o coreografas.
Tiene iniciativa para participar en los diversos eventos culturales
de la institucin.
Muestra inters por la prctica de manifestaciones artsticas
TOTAL

100

20

Tacna, Marzo del 2016

____________________________
COORDINADOR PEDAGOGICO

______________
DIRECCIN

________________________
DOCENTE DE REA