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Ciencias Sociales 6 - Libro para el docente es un proyecto para el Segundo Ciclo de la Enseanza General
Bsica, ideado y realizado por el Departamento Editorial de ngel Estrada y Ca. S.A.
Jefe de ediciones: Pedro Saccaggio
Autoras: Patricia Piccolini y Laura Prez
Correccin: Miriam Andiach
Diseo de interior: Rodrigo R. Carreras y Luciana Feito
Diseo de tapa: Rodrigo R. Carreras y Luciana Feito
Realizacin grfica: Nicols Spadea
Asistencia en el Departamento de Diseo: Rodolfo Viale
Jefe del Departamento de Diseo: Rodrigo R. Carreras
Jefe de Preprensa y Produccin Editorial: Carlos Rodrguez
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NDICE
Ciencias Sociales 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Planificacin anual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ndice
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En cada captulo del cuaderno se trabaja con un texto
especialmente seleccionado, de entre una pgina y una
pgina y media de extensin. La diagramacin, completamente despejada, ayuda a los chicos a concentrar la atencin en el texto y a trabajar sobre l. Las lneas estn numeradas de cinco en cinco, de manera que sea fcil referirse a puntos especficos del texto en el desarrollo de la
clase o en alguna actividad adicional propuesta por el docente. Las lneas del margen permiten la escritura de palabras clave u otras anotaciones.
Todos los captulos del cuaderno comienzan con la seccin Exploramos. Esta consiste en actividades de identificacin del texto y de anticipacin de su contenido a
partir de las pistas que ofrecen el ttulo y los datos que se
brindan sobre autores y obras.
En la seccin siguiente, Vamos al texto, se propone a
los chicos la lectura del texto seleccionado: una primera
lectura general, y luego otra donde deben seguir una con-
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signa especfica (marcar lo que les llame la atencin, subrayar datos y frases que les parezcan importantes, anotar
en el margen palabras que resulten nuevas, etctera). Estas primeras lecturas y exploraciones dejan a los chicos un
gran margen de libertad en el abordaje del texto. La idea
subyacente es que cada uno vaya encontrando su manera
particular de trabajar y pueda ir ajustndola para hacerla
cada vez ms efectiva.
La seccin Verificamos qu entendimos ayuda a los
chicos a poner a prueba las estrategias utilizadas en el
abordaje del texto. Invita a revisar y corregir lo ya hecho, a
buscar en el texto informacin puntual, a ordenar esa informacin, a precisar significados e ideas.
Finalmente, la ltima seccin propone una serie de actividades relacionadas con la estrategia de estudio elegida en cada caso (elaborar un resumen, hacer un esquema, etctera).
La secuencia de actividades de todos los captulos se
acompaa con tres pequeos recuadros: Permitido,
Herramientas y Claves.
Permitido seala actividades que pueden hacerse al trabajar con un texto y que a menudo son poco valoradas o
desestimadas: volver atrs, corregir, revisar las respuestas
con un compaero, etctera. Es muy importante que los
chicos vayan construyendo un vnculo placentero y productivo con el trabajo intelectual, y que puedan incorporar el
error y la duda como parte de ese trabajo.
Herramientas brinda una suerte de ayuda memoria de
la estrategia de estudio en cuestin; seala algunos pasos
importantes de esa estrategia, brinda opciones para desarrollarla, etctera.
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Ciencias Sociales 6
Serie Entender - Segundo ciclo
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En el sur de
Amrica latina
La Constitucin
Nacional
Amrica latina, ambientes y recursos
La poblacin
de la Argentina
Espacios rurales
de Amrica latina
Propsitos
Comprender la nocin de democracia representativa.
Describir las caractersticas de la forma republicana y representativa de gobierno.
Reconocer los diferentes niveles de gobierno: nacional,
provincial y municipal.
Comprender la delimitacin del espacio geogrfico en territorios polticos: pases, provincias, municipios.
Propsitos
Establecer relaciones entre ambiente y recursos en el territorio latinoamericano.
Analizar e interpretar diferentes formas de representacin
del espacio.
Propsitos
Analizar y describir las caractersticas de la poblacin de la
Argentina.
Comprender la nocin de densidad de poblacin.
Conocer las maneras en que puede analizarse la calidad de
vida de la poblacin.
Propsitos
Distinguir diferentes espacios rurales teniendo en cuenta la tecnologa utilizada y el destino de la produccin.
Conocer y comprender las caractersticas centrales de los espacios
rurales de la Argentina.
Propsitos
Ciudades de
Amrica latina
Propsitos
Contenidos
El mapa poltico de Amrica latina.
El Mercosur: origen del proceso de integracin,
participantes, objetivos.
Manifestaciones culturales de las sociedades
latinoamericanas.
Contenidos
Anlisis de la relacin entre distintos niveles poltico-administrativos del Estado.
La Constitucin Nacional: sus partes.
Vigencia de la Constitucin Nacional.
La Declaracin de los Derechos Humanos.
El rgimen municipal. Diferentes conformaciones.
Gobiernos democrticos y gobiernos de facto de la
Argentina, desde 1930 hasta la actualidad.
Contenidos
Condiciones ambientales de Amrica latina.
Usos y funciones de los recursos naturales en Amrica latina.
Identificacin de las causas y consecuencias de algunos problemas ambientales de Amrica latina.
Contenidos
Composicin y dinmica demogrfica de la poblacin argentina.
Calidad de vida de la poblacin argentina.
Indicadores demogrficos y socioeconmicos.
Contenidos
Los espacios rurales de Amrica latina.
Sistemas agrarios, tipos de productores.
Contenidos
Anlisis y comparacin del espacio urbano argentino y latinoamericano.
Principales funciones urbanas; las actividades econmicas en las ciudades.
Identificacin de las causas y consecuencias de algunos problemas ambientales de Amrica latina.
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Actividades
Localizacin de elementos del espacio geogrfico en material cartogrfico.
Comparacin de espacios geogrficos a partir de la relacin
entre distintas variables.
Actividades
Lectura y comprensin de documentos legales (artculos de
la Constitucin Nacional).
Secuenciacin de hechos y fenmenos del proceso histrico.
Bsqueda de informacin en material cartogrfico especfico.
Actividades
Anlisis y explicacin de las relaciones bsicas entre elementos del medio natural.
Bsqueda de informacin en material cartogrfico especfico.
Anlisis, comparacin y vinculacin de la informacin obtenida sobre el espacio geogrfico.
Anlisis de las relaciones entre las actividades humanas y
el medio.
Observacin, descripcin y anlisis de material grfico especfico.
Actividades
Anlisis, comparacin y vinculacin de la informacin obtenida sobre el espacio geogrfico.
Anlisis de informacin estadstica sobre la poblacin argentina.
Lectura y anlisis de tablas estadsticas.
Actividades
Comparacin de espacios geogrficos a partir de la relacin
entre distintas variables.
Anlisis, comparacin y vinculacin de la informacin obtenida sobre el espacio geogrfico.
Observacin, descripcin y anlisis de material grfico especfico.
Actividades
Anlisis, comparacin y vinculacin de la informacin obtenida sobre el espacio geogrfico.
Bsqueda de informacin en material cartogrfico especfico.
Observacin, descripcin y anlisis de material grfico especfico.
Eje tico
Disposicin para acordar, aceptar y respetar reglas en las indagaciones sobre la realidad social.
Superacin de estereotipos discriminatorios por motivos de
gnero, tnicos, sociales, religiosos u otros en la asignacin
de tareas y posiciones en el espacio social.
Eje tico
Valoracin del lenguaje claro y preciso como expresin y organizacin del pensamiento.
Valoracin del trabajo cooperativo para el mejoramiento de
las condiciones sociales y personales.
Posicin crtica, responsable y reflexiva en relacin con las
indagaciones en las que participa.
Eje tico
Valoracin de las ciencias sociales en su aporte explicativo y comprensivo.
Confianza en sus posibilidades de resolver problemas.
Disposicin para acordar, aceptar y respetar reglas en las indagaciones sobre la realidad social.
Eje tico
Aprecio por las condiciones de calidad y pertinencia en la
presentacin de producciones.
Valoracin del lenguaje claro y preciso como expresin y organizacin del pensamiento.
Eje tico
Aprecio por las condiciones de calidad y pertinencia en la
presentacin de producciones.
Valoracin de las ciencias sociales en su aporte explicativo
y comprensivo.
Valoracin de la utilizacin de vocabulario especfico.
Eje tico
Valoracin de las ciencias sociales en su aporte explicativo y
comprensivo.
Valoracin de la utilizacin de vocabulario especfico.
Gusto por generar estrategias personales en la elaboracin de
respuestas a interrogantes sobre aspectos de la realidad social.
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La independencia
de Amrica
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La Argentina agroexportadora
La Argentina conservadora
La organizacin
del pas
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Propsitos
Comprender y analizar el proceso de conquista del desierto.
Conocer y describir los rasgos esenciales del rgimen oligrquico.
Comprender y analizar las causas del derrumbe del rgimen
oligrquico.
Describir, analizar y explicar las caractersticas de la reforma electoral de 1912.
Propsitos
- Comprender, describir y analizar las principales caractersticas del
modelo agroexportador.
- Caracterizar y analizar las caractersticas principales de la divisin
internacional del trabajo.
- Describir y explicar el proceso de expansin de la economa
argentina a partir de 1880.
Propsitos
Un pas en transformacin
10
Conocer y comprender la situacin del imperio espaol durante la segunda mitad del siglo XVIII.
Describir, analizar e interpretar el proceso revolucionario y
emancipador americano.
Describir y explicar la evolucin poltica y econmica de la
Amrica independiente.
Propsitos
Propsitos
Contenidos
La crisis de la monarqua espaola.
Causas y consecuencias de las reformas brbnicas.
Las revoluciones en Hispanoamrica.
Las guerras por la independencia.
La organizacin poltica y econmica de Amrica despus de la independencia.
Los primeros aos de las Provincias Unidas.
La poca de Rosas.
Contenidos
El pas dividido: la Confederacin Argentina y el
Estado de Buenos Aires.
Situacin poltica y econmica de la Confederacin y Buenos Aires.
La sancin de la Constitucin Nacional.
El camino a la unificacin: las batallas de Cepeda y Pavn.
La guerra contra el Paraguay.
La organizacin del Estado nacional.
La resistencia en el Interior y en Buenos Aires.
Contenidos
La campaa al desierto.
El orden conservador.
La democracia restringida.
La oposicin al rgimen conservador. La crisis de
1890.
El fin del orden conservador. La reforma electoral
de 1912.
El radicalismo en el poder.
Contenidos
La formacin del modelo agroexportador.
La demanda de los pases industriales.
La divisin internacional del trabajo.
Las exportaciones argentinas: lana, cereales, carnes.
El desarrollo de la industria. Los frigorficos.
El ferrocarril y la integracin del pas.
Contenidos
La gran inmigracin. Causas y consecuencias.
Los inmigrantes. Lugares de procedencia, de
asentamiento en la Argentina e integracin.
Los cambios en la poblacin y el proceso de urbanizacin.
El mundo del trabajo a fines del siglo XIX y comienzos del XX.
La vida cotidiana.
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Actividades
Secuenciacin de hechos y fenmenos del proceso histrico.
Seleccin, registro y anlisis de informacin de diferentes tipos de fuentes histricas.
Anlisis y comprensin de bibliografa especfica.
Anlisis de causas y consecuencias de hechos y fenmenos
sociales.
Anlisis y comprensin de mapas histricos.
Actividades
Relacin entre diferentes unidades cronolgicas.
Anlisis de causas y consecuencias de fenmenos y procesos histricos.
Lectura y comprensin de documentos histricos.
Seleccin, registro y anlisis de informacin de diferentes tipos de fuentes histricas.
Actividades
Seleccin, registro y anlisis de informacin de diferentes tipos de fuentes histricas.
Anlisis y comprensin de bibliografa especfica.
Anlisis y comprensin de mapas histricos.
Anlisis y confrontacin de los modos de comportamiento de
de diferentes grupos sociales.
Actividades
Seleccin, registro y anlisis de informacin de diferentes tipos de fuentes histricas.
Anlisis y comprensin de bibliografa especfica.
Anlisis de cambios de diferente tipo e intensidad en la vida social.
Vinculacin de las diferentes interpretaciones del pasado
con los materiales de los que se extrajo la informacin.
Eje tico
Valoracin de la utilizacin de vocabulario especfico.
Tolerancia y serenidad frente a los logros y los errores de las
indagaciones abordadas.
Valoracin del lenguaje claro y preciso como expresin y organizacin del pensamiento.
Valoracin de los legados culturales en la bsqueda de respuestas a los problemas del presente.
Eje tico
Perseverancia en la bsqueda de explicaciones y de soluciones a problemas sociales.
Valoracin de las ciencias sociales en su aporte explicativo y
comprensivo.
Valoracin de la utilizacin de fuentes para la comprensin
del pasado.
Inters por el desarrollo de los fenmenos y los procesos histricos.
Eje tico
Valoracin de las ciencias sociales en su aporte explicativo
y comprensivo.
Gusto por generar estrategias personales en la elaboracin
de respuestas a interrogantes sobre aspectos de la realidad social.
Disposicin para acordar, aceptar y respetar reglas en las indagaciones sobre la realidad social.
Eje tico
Valoracin de la utilizacin de fuentes para la comprensin del pasado.
Tolerancia y serenidad frente a los logros y los errores de las indagaciones abordadas.
Valoracin del lenguaje claro y preciso como expresin y organizacin del pensamiento.
Aprecio por las condiciones de calidad y pertinencia en la presentacin de producciones.
Actividades
Eje tico
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Pginas
La Constitucin Nacional.
12 a 15
La poblacin de la Argentina.
16 a 19
20 a 23
En el nordeste brasileo.
24 a 27
La independencia de Amrica.
28 a 31
Un resultado previsible.
32 a 45
La Argentina conservadora.
36 a 39
10
La Argentina agroexportadora.
40 a 43
11
Un pas en transformacin.
44 a 47
4a7
8 a 11
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Texto a trabajar
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Procedimiento
Procedimiento especfico
Marcar el texto.
Elaborar resmenes.
Elaborar un esquema.
Elaborar resmenes.
Elaborar resmenes.
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Presentacin didctica
Captulo 1. En el sur de Amrica latina
Planificacin
terial cartogrfico.
Comparacin de espacios geogrficos a partir de la rela-
Fundamentacin
Eje tico
Evaluacin
profundizacin.
Actividades
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bre de su capital.
pas
capital
Dubln
Berna
Liubliana
Varsovia
Zagreb
S
Helsinki
[3] Escriban el nombre de cuatro pases de Asia que tengan costas sobre el ocano Pacfico.
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Banderas
[1] Elijan un pas americano y averigen cmo es su bandera (no vale elegir la Argentina). Luego pntenla aqu.
[4] En qu lugares de la localidad suelen colocarse banderas? De qu banderas se trata? Estn siempre o solo en
algunas ocasiones?
[2] Muestren a sus compaeros las banderas que dibujaron.
Todos los chicos pueden reconocer a qu pases corresponden esas banderas?
Ficha 3 - Captulo 1: En el sur de Amrica latina
Trinidad
Jamaica
Martinica
que est en la pgina 17 del libro? Hicieron las actividades de El Mirador? Si es as, no tendrn ninguna di-
Cuba
Jamaica
Repblica Dominicana
piamento?
[2] Una de las Grandes Antillas est ocupada por dos pa-
El Salvador
Puerto Rico
El Salvador
Hait
Nicaragua
[10] Cul de estos pases de Amrica del Sur tiene costas
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Colombia
Brasil
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garon a ella muchsimos inmigrantes. En pocos aos, Valparaso se transform en una ciudad cosmopolita; empo-
http://www.municipalidaddevalparaiso.cl
ubicar rpidamente dicho punto. Esa haba sido la primera noticia que se tuvo del lugar donde despus se levant
la ciudad de Valparaso.
En un segundo viaje, en 1544, Valdivia declar oficialmente la caleta de Valparaso como puerto oficial de Santiago. Quera que all funcionara un buen centro de abastecimiento y llegada de provisiones, y para ello cre un camino de mulas que comunicaba el puerto con la capital.
Con los aos, Valparaso se constituy en el puerto de em-
[2] A los habitantes de Valparaso se los conoce como porteos. Qu significa la palabra porteo? Por qu tambin se llamar as a los habitantes de Buenos Aires?
XVIII
Captulo 1 Captulo
En el sur de
1 Amrica
Vivir conlatina
otros
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Presentacin didctica
Captulo 2. La Constitucin Nacional
Planificacin
Fundamentacin
Contenidos
El anlisis de la primera parte de la Constitucin ocupa la siguiente doble pgina. El texto central est acompaado por
Actividades
fican las declaraciones, los derechos y las garantas enunciados. La doble pgina siguiente, tambin acompaada por
de la Constitucin Nacional).
Secuenciacin de hechos y fenmenos del proceso histrico.
cfico.
Eje tico
Evaluacin
la Declaracin.
tividad 5 de las actividades finales). En el momento de estudiar los aos de la organizacin nacional (captulo 8)
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Propsitos
presentativa de gobierno.
provincial y municipal.
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Ficha 2 - Captulo 2: La Constitucin Nacional
Nombre:
Ao de nacimiento:
Lugar de nacimiento:
ltima eleccin
En qu ao votaste por ltima vez?
Qu autoridades se elegan en esa oportunidad?
Primera eleccin
En qu ao votaste por primera vez?
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nuevo gobierno.
ma oficialista.
to de ley sobre el voto femenino, cuya discusin qued trunca luego del golpe militar de 1930.
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sultados alentadores.
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El decreto no lleg a salir. Pern gan las elecciones de febrero de 1946 y de inmediato recomenz la
campaa por el voto, conducida por su esposa Eva
mediante discursos radiales. Finalmente la ley se
ao
1902
hecho
presidente
1905
1927
1928
1930
1932
1945
1946
1947
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Presentacin didctica
Captulo 3. Amrica latina, ambientes
y recursos
Planificacin
Contenidos
Condiciones ambientales de Amrica latina.
Usos y funciones de los recursos naturales en Amrica
latina.
Fundamentacin
Este captulo presenta los diferentes ambientes de Amri-
Actividades
cfico.
y el medio.
especfico.
Eje tico
tivo y comprensivo.
Evaluacin
rea.
Propsitos
rritorio latinoamericano.
Analizar e interpretar diferentes formas de representacin del espacio.
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Flores en Atacama
El desierto florido
El desierto de Atacama es uno de los desiertos ms ridos del
planeta. Gran parte de su territorio lo ocupan montaas, afloramientos rocosos con una alto grado de erosin y extensiones
de arenas. La limitada presencia de vida se advierte principalmente en las quebradas y en las aguadas precordilleranas.
Las precipitaciones en Atacama son muy escasas y no su-
c) Por qu en el desierto de Atacama llueve tan poco? Lean la explicacin que se da en la pgina 42 del libro.
nes de agosto. La floracin, que no es pareja en todo el territorio y entre las distintas especies, se inicia a comienzos de
septiembre. Las primeras son las plantas con bulbos, como las
aaucas, amarillas, rojas y rosadas, el huilli de flores blancas
y los cebollines. Tambin florecen algunas plantas de semilla,
como los terciopelos amarillos y rojos, y los heliotropos de las
laderas de los cerros. La primera parte de la floracin se da
http://www.sernatur.cl/micrositios2005/desierto_flo/de-
sierto_florido/index.html
Informacin adaptada del sitio web de Sernatur, Servicio Nacional de Turismo de Chile.
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Dnde se encuentran?
[1] Unan cada elemento de la prime-
llanura Chaco-pampeana
mesetas Patagnicas
Altiplano
llanura Amaznica
del mar.
[3] Dibujen una estrella en el nombre del relieve que tenga una mayor
altura media.
escudo de Guayania
Ficha 3 - Captulo 3: Amrica latina, ambientes y recursos
Las dos personas que protagonizaron estas pequeas historias se equivocaron al evaluar la informacin y sufrieron
Caso 1
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Caso 2
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Clima x 4
Arica (Ar)
Temperaturas medias (en C)
TMA
22,0 22,3 21,3 19,4 17,7 16,4 15,5 15,6 16,3 17,4 19,0 20,5 18,6
TMA
TMA
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,3
0,2
0,1
0,1
0,0
0,0
0,0
0,9
28,0 27,5 26,2 22,9 20,2 18,0 18,0 19,5 21,2 23,6 25,6 27,5 23,2
[1] Ubiquen las cuatro ciudades en un mapa de Amrica
Precipitaciones medias (en mm)
E
TMA
149,8 132,9 142,0 144,5 119,6 73,4 51,2 47,5 83,0 136,1 144,1 141,5 1366,4
Montevideo (Mo)
TMA
21,1 16,5
As
Mo
Ma
Ar
clima clido
(TMA: ms de 20 C)
TMA
clima templado
(TMA: entre 12 C y 20 C)
94,9 99,6 110,7 82,8 76,3 74,2 85,8 83,8 90,2 98,3 77,7 84,0 1059,6
clima fro
(TMA: menos de 12 C)
Manaos (Ma)
clima hmedo
(precipitaciones anuales:
ms de 800 mm)
TMA
26,0 26,0 25,9 26,0 26,2 26,3 26,5 27,2 27,5 27,5 27,1 26,6 26,6
clima rido
(precipitaciones anuales:
menos de 400 mm)
clima semirido
(precipitaciones anuales:
de 400 a 800 mm)
TMA
263,9 262,0 297,9 282,7 203,7 103,1 66,9 45,6 63,0 111,1 161,1 219,8 2087,5
precipitaciones
parejas a lo largo del ao
precipitaciones
concentradas en el invierno
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Un mundo vertical
El bosque valdiviano
La dinmica de esta regin tambin ha sido modelada por procesos nicos y de magnitud importante a esca-
desde el nivel del mar hasta superar los 3000 metros sobre
El clima es templado, con temperaturas medias anuales que varan entre los 7 y 15 C. Las precipitaciones des-
oeste de la cordillera hasta 300-200 milmetros en la estepa patagnica. El pico de precipitaciones ocurre en el in-
Los actuales bosques templados valdivianos formaron parte del antiguo continente de Gondwana, que comprenda gran parte de Amrica del Sur, frica, Arabia, India, Antrtida y Australia. Durante el Jursico este continente empez a fragmentarse dando lugar a los continentes australes. Por eso, los bosques templados ms relacionados con la ecorregin se encuentran en Australia y
Nueva Zelanda.
Durante el Pleistoceno la mayor parte de la ecorregin
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feras.
g) En esta ecorregin no se registra actividad ssmica
y volcnica.
da par?
tra por las narices hasta el alma el aroma salvaje del lau-
rel, el aroma oscuro del boldo... El ciprs de las Guaitecas intercepta mi paso... Es un mundo vertical: una nacin de pjaros, una muchedumbre de hojas...
glaciaciones
refugios para la biodiversidad
plantas con flores
polinizadores y dispersores de semillas
[5] El escritor chileno Pablo Neruda describi as este
Ficha 6 - Captulo 3: Amrica latina, ambientes y recursos
nombre de chuo.
andina.
andina.
domesticacin.
i) En los Andes no se domesticaron especies animales.
d) En la zona andina se domesticaron la papa, el maz y
la qunoa, entre otras especies.
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Presentacin didctica
Captulo 4. La poblacin de la Argentina
Actividades
Planificacin
Fundamentacin
Este captulo desarrolla las caractersticas salientes de la
trabajar con datos estadsticos. Los datos censales se presentan como fotografas que corresponden a un momento
Eje tico
la presentacin de producciones.
micos de la poblacin.
Evaluacin
lectura complementaria estos indicadores se ponen en juego en un caso concreto: el del departamento jujeo de Rinconada.
El mirador de este captulo est dedicado a la lectura de
tablas estadsticas, y brinda diferentes pistas para que los
alumnos se familiaricen con ellas y puedan extraer la informacin que contienen.
Propsitos
Analizar y describir las caractersticas de la poblacin de
la Argentina.
Comprender la nocin de densidad de poblacin.
Conocer las maneras en que puede analizarse la calidad
de vida de la poblacin.
Contenidos
Composicin y dinmica demogrfica de la poblacin
argentina.
Calidad de vida de la poblacin argentina.
Indicadores demogrficos y socioeconmicos.
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poblacin urbana
37,4
62,6
1914
52,7
47,3
1947
62,2
37,8
1960
72,0
28,0
1970
79,0
21,0
1980
82,8
17,2
1991
87,2
12,8
2001
89,3
10,7
INDEC,
INDEC
la poblacin urbana?
[3] En la Argentina, el porcentaje de poblacin rural creci o disminuy a lo largo del tiempo?
poblacin rural
1895
Fuente:
[4] Qu censo registr que el porcentaje de poblacin rural era, por primera vez, menor que el porcentaje de poblacin urbana?
Ficha 2 - Captulo 4: La poblacin de la Argentina
De qu pas se trata?
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nente. En los pases del sur esto contina teniendo influencia y tambin se ha manifestado en los casos de Pe-
nan a Japn.
Las estimaciones del ao 2000 sealan que la poblacin latinoamericana en Europa era de al menos 1,1 mi-
inmigrantes ilegales.
La primera se inicia con la conquista y finaliza con la independencia, y se caracteriza por la incorporacin de po-
tacin).
CELADE
BID,
2003 (adap-
XIX
etapa
ubicacin en el tiempo
primera
segunda
tercera
cuarta
colonial?
XX,
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Nmeros en sopa
Resolvieron alguna vez una sopa de nmeros? Aqu les
damos una para la que necesitarn consultar la tabla 1 de
El mirador del captulo 4. Los nmeros estn en sentido vertical (de arriba hacia abajo) o en sentido horizontal
(de izquierda a derecha). Una vez que encuentren los nmeros deben decir a qu corresponde cada uno de ellos.
Buena suerte!
a
b
c
d
e
f
g
h
a b c d e
g h
Ayudas
a) En la sopa hay 11 nmeros, que corresponden a habitantes de la Argentina (o sus jurisdicciones) o a superficie de las jurisdicciones (en kilmetros cuadrados).
b) Uno de los nmeros corresponde al total de habitantes
del pas y ocupa la ltima fila de la sopa.
h horizontal: total de habitantes del pas en 2001
Ficha 5 - Captulo 4: La poblacin de la Argentina
Qu jurisdiccin es?
Todos estos acertijos pueden responderse con la lectura atenta de las tablas de El mirador. Pnganse a
prueba!
a) Es la jurisdiccin ms poblada del pas.
h) Es provincia argentina donde el porcentaje de poblacin rural es el ms alto de todas las jurisdicciones.
31
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Presentacin didctica
Captulo 5. Espacios rurales de Amrica latina
Actividades
Planificacin
Fundamentacin
especfico.
Eje tico
la presentacin de producciones.
tivo y comprensivo.
Evaluacin
Amrica.
culturizacin y pampeanizacin y las nuevas prcticas agrcolas del rea pampeana (siembra directa, incorporacin
Propsitos
Analizar y comprender las nociones de localizacin y
orientacin.
Analizar e interpretar diferentes formas de representacin del espacio.
Comprender y distinguir distintos tipos de escala.
Comprender la delimitacin del espacio geogrfico en territorios polticos: pases, provincias, municipios.
Contenidos
Los espacios rurales de Amrica latina.
Sistemas agrarios, tipos de productores.
Los espacios rurales de la Argentina.
rea de produccin pampeana y rea de produccin extrapampeana.
Los procesos de agriculturizacin y pampeanizacin. La
desigual incorporacin de tecnologa.
Los vegetales domesticados en el territorio latinoamericano.
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Bananas en un cuadro
En la pgina 70 del libro hay una lectura que describe dos formas de encarar la produccin de bananas.
Vuelquen la informacin del texto en el siguiente cuadro.
destino de la produccin:
produccin de
bananas en
pequea escala
insumos externos:
costos de produccin:
ejemplo de rendimiento:
destino de la produccin:
produccin de
bananas en
gran escala
insumos externos:
tecnologa empleada:
ejemplo de rendimiento:
Ficha 2 - Captulo 5: Espacios rurales de Amrica latina
Referencias perdidas
Ustedes estarn acostumbrados a esos acertijos en que se
2
3
3.
S
T
4.
5.
R
5
I
A
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En la milpa
bajo asalariado.
sinos tradicionales del rea. Plantas como el maz, el tomate, el aguacate y el cacao, que se han extendido por to-
agua de riego?
tivos de la milpa?
cultivaran solas, y tiene un rango adaptativo que incluye todos los climas (desde los semidesrticos hasta los
templados, pasando por los tropicales) y todas las altitu-
des. [...]
campesinos en la milpa?
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condiciones ecolgicas.
existencia de un alto nmero de nichos ecolgicos, propicios para el desarrollo de una variada vegetacin. La
en www.fao.org (adaptacin).
tura se ha desarrollado desde los 1500 hasta los 4200 metros sobre el nivel del mar, lo que constituye un caso ni-
co en el planeta.
En este ambiente de alta diversidad la poblacin an-
ms altas y fras.
En el transcurso de los ltimos 4000 aos se ha domesticado un elevado nmero de especies alimenticias,
medicinales, aromticas y de uso industrial. La recuperacin y el uso actual de todos estos cultivos es posible
por el hecho de que existen an ms de 5000 comunidades campesinas en los Andes peruanos (se estiman en
2000 en Ecuador y en unas 3000 en Bolivia). Estas orga-
de la agricultura tradicional.
de la especializacin y la homogeneidad?
el sabor, la tolerancia a ciertas enfermedades, las caracteCaptulo 5 Espacios rurales de Amrica latina
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Presentacin didctica
Captulo 6. Ciudades de Amrica latina
Actividades
Planificacin
Fundamentacin
cfico.
especfico.
bientes urbanos. Tambin hace referencia a las nuevas urbanizaciones surgidas en las ltimas dcadas del siglo
XX,
Eje tico
tivo y comprensivo.
lidad social.
mundiales o globales, que alude a los estudios que analizan las ciudades que, ms all de cul sea su nmero de
Evaluacin
ciudad planificada.
Propsitos
blacin urbana.
Amrica latina.
las ciudades.
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Cuba
Colombia
Venezuela
Ecuador
Per
Bolivia
Chile
Paraguay
Argentina
Uruguay
Mxico
Brasil
Guatemala
El Salvador
F
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O
N
M
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L
B
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Verdadera o falsa?
tes o ms.
h) En la dcada de 1930 la mayora de las industrias
b) Las actividades caractersticas de las ciudades son
XVIII.
j) Con la instalacin de industrias, las ciudades latid) El sector terciario tambin se conoce como sector
de servicios.
Ficha 3 - Captulo 6: Ciudades de Amrica latina
Ciudades perdidas
Buenos Aires
Crdoba
Mxico
Ro de Janeiro
Buenos Aires
Cuzco
La Habana
Montevideo
Rosario
Tenochtitln
Potos
San Pablo
Veracruz
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Page 39
S.
No.
abarca un sector de la ciudad de Buenos Aires y un sector del partido bonaerense de Avellaneda. Observen la fo-
Urbana.
Rural.
a la misma ciudad?
S, todas esas manzanas (y otras que no se ven en la foto)
En el Ro de la Plata.
Ficha 5 - Captulo 6: Ciudades de Amrica latina
Error!
Todas estos razonamientos contienen errores. Expliquen
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Page 40
Presentacin didctica
Captulo 7. La independencia de Amrica
Planificacin
Fundamentacin
pus de la independencia.
federales.
La poca de Rosas.
Actividades
cias.
con especial detalle la evolucin de las actividades econmicas en los pases recin independizados.
Eje tico
experiencias y valoraciones.
Valoracin de los logros y tolerancia ante los errores de
Propsitos
XVIII.
y emancipador americano.
Evaluacin
la Amrica independiente.
el movimiento independentista.
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Contenidos
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Page 41
acopiar caudal
males y vegetales, los grupos indgenas de la regin y las actividades econmicas de sus pobladores. No escaparon al
XVIII?
los portugueses?
los cuales los ms acopian caudal, y son muchas veces hombres a quienes sus desarreglos han hecho pobres y vienen
criollos?
cede que atienden a sus fines, y que las leyes no tienen cumplimiento, y por consiguiente hay disgusto general que tar-
dos grupos?
Mejor sera poner el mayor cuidado en la eleccin de sujetos, disminuir el nmero de empleados y sus sueldos a la
mitad, que sera suficiente, y hacer un arreglo para que la
mitad de los empleados de gobierno y real hacienda fuesen
americanos. Con esto los criollos tomaran parte en la con-
rrollen las artes y la industria, y para conseguir una felicidad que no estn en condiciones de procurarse por s mismos en muchos siglos. Para los espaoles sera muy conveniente aprovecharse de la mala voluntad que los criollos
muestran hacia los europeos para que la Amrica est siem-
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Page 42
El matadero
brete
garrn
matarife
bramar
desjarretar
famlico
recado
mun
sin de cabalgar por estas playas y era curioso ver sus dife-
males
a) El matadero
b) El ganado
Recoleta, todos los hombres saltaban a caballo, las tranqueras de todos los bretes se abran y, en poqusimos segundos,
se produca una escena de gran confusin, imposible de
describir. Cada hombre tena un novillo en la punta del lazo;
d) Los matarifes
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Ficha 4 - Captulo 7: La independencia de Amrica
XVIII?
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Presentacin didctica
Captulo 8. La organizacin del pas
Planificacin
Contenidos
El pas dividido: la Confederacin Argentina y el Esta-
Fundamentacin
Este captulo analiza el proceso histrico que, tras la cada de
Rosas en Caseros, condujo hacia la constitucin de un Estado
do de Buenos Aires.
Situacin poltica y econmica de la Confederacin y
Buenos Aires.
na Taylor, se introduce el tratamiento de la problemtica econmica de un pas que albergaba dos realidades muy desiguales: la de Buenos Aires y la de la Confederacin. A continuacin, se analizan las batallas de Cepeda y Pavn, y la firma del
Pacto de San Jos de Flores, decisivos en el proceso de unificacin.
Actividades
Empleo y relacin de diferentes unidades cronolgicas
(dcada y siglo).
Anlisis de causas y consecuencias de fenmenos y
procesos histricos.
Eje tico
ctera.
Propsitos
experiencias y valoraciones.
44
Evaluacin
Al concluir el captulo, los alumnos podrn caracterizar el
desarrollo de las relaciones entre los dos estados indepen-
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Page 45
Encontramos el error
ponda.
argentino.
la aduana de Paran.
d) Luego de que Buenos Aires se constituyera como Estado autnomo, el gobierno de la provincia qued en manos de Bartolom Mitre.
Ficha 2 - Captulo 8: La organizacin del pas
Usamos conectores
por lo tanto
mientras
porque
unificada.
nomas provinciales.
por lo tanto
porque
cuando
por lo tanto
cuando
la
porque
mientras
la economa
mientras
porque
cuando
mientras
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Un artculo periodstico.
El relato de un viajero.
a)
b)
comercio (1867).
[1] Lean el texto de manera general, sin detenerse. Luego, lanlo minuciosamente, prrafo a prrafo. Busquen
en el diccionario las palabras que no conozcan y anoten
su significado en la carpeta.
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d)
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15 de febrero de 1811.
de la Revolucin de Mayo. En ella aprendi a leer y a escribir, adems de aritmtica, lgebra y religin.
A comienzos de la dcada de 1820, San Juan se vio su-
cionario
Caseros?
dencia de la Nacin.
El gobierno de Sarmiento se destac por su obra educativa, sobre todo en el nivel primario: al finalizar su manda-
primeras letras.
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Gobernar es poblar
ra la organizacin poltica de la Repblica Argentina, deQu nombre daris, qu nombre merece un pas com-
un desierto.
Pero cul es la constitucin que mejor conviene al
y progreso.
Alberdi?
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Qu pas en Pavn?
caudillo entrerriano abandon el campo de batalla y se retir a su provincia. Si, tal como parece, las tropas de la Con-
ta decisin de Urquiza?
Ficha 7 - Captulo 8: La organizacin del pas
De la divisin a la unidad
c) Por qu los federales del Interior se oponan al avance del Estado nacional?
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Presentacin didctica
Captulo 9. La Argentina conservadora
Planificacin
Contenidos
La campaa al desierto.
El orden conservador.
Fundamentacin
La democracia restringida.
El radicalismo en el poder.
Actividades
ra los conquistadores.
A continuacin se analiza el orden conservador y se describe el rgimen oligrquico que gobern la Argentina en-
Eje tico
tivo y comprensivo.
la poblacin).
sierto.
mitad del siglo XIX y comienzos del siglo XX, para favorecer el
grquico.
men oligrquico.
1880 y 1930.
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Posiciones enfrentadas
clavos, sino como a ciudadanos argentinos. [] Yo comprendera perfectamente bien la agrupacin del indio en la
ocio
zona de tierra donde vivi, bajo el cielo que vio desde que
blsamo
caritativo
ficticio
filantropa
hipocresa
proverbial
ms acto de fuerza, acto de hipocresa, en nombre de las instituciones y de esa tan decantada humanidad.
b) Barbar afirma que, luego de su captura, los indios comenzaron a gozar de mejores condiciones de vida.
nidad.
vio desde que abri los ojos a la luz del da, respirando el
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ellos.
Bartolom Mitre.
Juan B. Justo.
Carlos Pellegrini.
Julio A. Roca.
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Antes o despus
d) Campaa al desierto
Campaa al desierto
Ficha 4 - Captulo 9: La Argentina conservadora
El orden conservador
Respondan a las preguntas del siguiente cuestionario.
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Page 54
Presentacin didctica
Captulo 10. La Argentina agroexportadora
Planificacin
Fundamentacin
Contenidos
La expansin de la industria.
miento econmico de los pases industrializados y al consecuente aumento de la demanda de materias primas y alimentos. Asimismo, se pone el acento en el desarrollo de los medios de transporte, como el ferrocarril y la navegacin a vapor,
Actividades
Anlisis de causas y consecuencias de hechos y fenmenos histricos.
des en estudio.
sobre el pasado.
lario especfico.
Eje tico
del pasado.
Propsitos
Comprender, describir y analizar las caractersticas principales del modelo agroexportador.
cin de producciones.
Valoracin del lenguaje claro y preciso como expresin y organizacin del conocimiento.
Describir y explicar el proceso de expansin econmica de la Argentina en los ltimos aos del siglo XIX y los primeros del siglo XX.
Comprender y analizar las polticas implementadas durante
Comprender distintas problemticas sociohistoricas e identificar sus diversas causas y mltiples consecuencias.
54
Evaluacin
que experiment la Argentina durante los ltimos aos del siglo XIX y los primeros del siglo XX.
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Cambios en la economa
XIX,
c) En la Argentina, el primer rubro de exportacin que alcanz niveles importantes fue el de los cereales.
b) Los cambios ocurridos en la economa luego de la Revolucin Industrial no provocaron cambios en la organiza-
Ficha 2 - Captulo 10: La Argentina agroexportadora
Correctas o incorrectas
d) Una de las consecuencias de la expansin de la ganadera lanar fue el aumento de la poblacin rural.
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Page 56
Cambios en la ganadera
Esto tambin se realiz gracias a un uso masivo del alambrado y la ampliacin de la oferta de pastos tiernos me-
mentar el nmero de animales de raza y de cruza. Adems, disponiendo de crdito, los ganaderos impulsaron la
rrafo.
aguada
manutencin
forraje
noria
segar
menor tamao?
tacable y, a comienzos de la dcada de 1870, se fueron incorporando las provenientes de los Estados Unidos, Gran
Bretaa y Francia. Las segadoras que venan destinadas al
cola?
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arriendo:
arrendatario:
Segn escribi Thomas Murray en 1919, cuando encontraba los pastos que buscaba, el arrendatario cerraba
trato con el propietario del campo para usar un pedazo de
tierra por un determinado perodo, y su preocupacin si-
puestero:
aparcera:
Cavaba en la tierra frtil y negra un pozo de la profundidad de su nueva pala haciendo un crculo de entre nueve
y doce metros de dimetro, verta en l abundante agua
del pozo, construido cerca de all, montaba en uno de sus
aparcero:
[1] Lean el ttulo del libro del que se ha extrado el fragmento. De qu sector de la poblacin se ocupa?
57
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Page 58
(1867).
[1] Lean el texto con atencin, busquen en el diccionario las palabras que desconozcan y anoten su significado en sus carpetas.
[2] Reemplacen las palabras o expresiones subrayadas en el
texto por otras de significado similar.
[3] Respondan a las preguntas siguientes.
a) Dnde se ubicaban las estancias ovinas, segn Latham?
Ficha 6 - Captulo 10: La Argentina agroexportadora
abajo.
en Cuyo.
deras desde los lugares de hasta los principales puertos de , como Buenos Aires, Rosario, Baha Blanca y La Plata. La ma-
manufacturas
baratas
58
exportacin
expansin
Tucumn
vitivincola
crecimiento
dinmica
redujeron
produccin
deterioro
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XIX,
la industria argenti-
Ficha 8 - Captulo 10: La Argentina agroexportadora
El modelo agroexportador
Respondan a las preguntas del siguiente cuestionario.
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Page 60
Presentacin didctica
Captulo 11. Un pas en transformacin
Planificacin
Fundamentacin
El proceso de urbanizacin.
La cuestin social.
Actividades
Anlisis de causas y consecuencias de hechos y fenmenos sociales.
Anlisis y comparacin de diferentes interpretaciones
sobre el pasado.
pas.
cabulario especfico.
inmigracin tuvo sobre el mundo del trabajo, como el crecimiento del empleo en las industrias de exportacin, la expan-
Eje tico
loraciones.
hbitos.
Propsitos
Comprender distintas problemticas sociohistricas e
identificar sus diversas causas y mltiples consecuencias.
la presentacin de producciones.
Valoracin del lenguaje claro y preciso como expresin y
organizacin del pensamiento.
Conocer la sociedad aluvional (1860-1930) con particular nfasis en los cambios sociales y demogrficos.
Evaluacin
cada y siglo.
migracin sobre la poltica, la economa y la sociedad argentinas. Tambin podrn identificar, analizar y comprender los as-
Contenidos
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La gran inmigracin.
La poltica inmigratoria.
de los trabajadores.
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Page 61
mente activas eran 1.645.830 de una poblacin potencialmente activa de 2.451.761 (el 67 %), y en 1914, 3.235.520 de
5.026.914 (64 %).
Para 1895 y 1914, respectivamente, las personas con un
empleo regular estaban distribuidas del modo siguiente:
el 24 y el 16 % en la agricultura y la ganadera, el 22 y el
26 % en la industria, y el 29 y el 33 % en los servicios.
Alrededor del 21 y el 28 % carecan de ocupacin determinada, y formaban una categora consistente, en gran
parte, en jornaleros y peones, bsicamente una gran masa de trabajadores estacionales que estaban empleados
en el campo en la poca de la recoleccin y que pasaban
el resto del ao en la ciudad.
Roberto Corts Conde, El crecimiento de la economa argentina, en His-
Ficha 2 - Captulo 10: Un pas en transformacin
En los primeros aos de la gran inmigracin, las colectividades extranjeras publicaron un gran nmero de peridicos en
XIX?
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nias.
Cules?
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