UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA

FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS, INGENIERA

Y TECNOLOGA

SISTEMA DIGITAL ESDEPED

POR LA OPCIN DE TITULACIN DE:

PROTOTIPO
QUE PARA OBTENER EL GRADO DE LICENCIATURA DE:

INGENIERO EN COMPUTACIN

PRESENTAN:

Alejandro Diego Pea Morales

Heroan Manuel Ferrer Sandoval

ASESORADOS POR:

Patricia Trejo Xelhuantzi

APIZACO, TLAX

SISTEMA DIGITAL ESDEPED

Prototipo Presentado a la Facultad de Ciencias Bsicas, Ingeniera y Tecnologa

Universidad Autnoma de Tlaxcala
Que para obtener el Grado:
Licenciatura en Ingeniera en Computacin
Presentan
Alejandro Diego Pea Morales
Heroan Manuel Ferrer Sandoval
Asesorado por
Patricia Trejo Xelhuantzi
Comit de Revisin

Contenido

Introduccin

La convocatoria de estmulo al desempeo docente de tiempo completo (ESDEPED)

Distingue a los profesores de Tiempo Completo que realizan aportes significativos en
la mejora de los indicadores de resultados de las universidades pblicas estatales
(UPES).
Estas son las 34 UPES que pertenecen al Programa:
No. Universidad
1

Universidad Autnoma de Aguascalientes

2
3

Universidad Autnoma de Baja California

Universidad Autnoma de Baja California Sur

Universidad Autnoma de Campeche

Universidad Autnoma del Carmen

6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Universidad Autnoma de Coahuila

Universidad de Colima
Universidad Autnoma de Chiapas
Universidad Autnoma de Chihuahua
Universidad Autnoma de Ciudad Jurez
Universidad Jurez del Estado de Durango
Universidad de Guanajuato
Universidad Autnoma de Guerrero
Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo
Universidad de Guadalajara
Universidad Autnoma del Estado de Mxico
Universidad Michoacana de San Nicols de
Hidalgo

17

No. Universidad
Universidad Autnoma del Estado de
18
Morelos
19 Universidad Autnoma de Nayarit
20 Universidad Autnoma de Nuevo Len
Universidad Autnoma Benito Jurez de
21
Oaxaca
Benemrita Universidad Autnoma de
22
Puebla
23 Universidad Autnoma de Quertaro
24 Universidad de Quintana Roo
25 Universidad Autnoma de San Luis Potos
26 Universidad Autnoma de Sinaloa
27 Universidad de Sonora
28 Instituto Tecnolgico de Sonora
29 Universidad Jurez Autnoma de Tabasco
30 Universidad Autnoma de Tamaulipas
31 Universidad Autnoma de Tlaxcala
32 Universidad Veracruzana
33 Universidad Autnoma de Yucatn
34

Universidad Autnoma de Zacatecas

Una de las metas contempladas dentro del plan nacional de desarrollo 2013-2018 es
la de incrementar la calidad de la educacin fin de garantizar el desarrollo integral de
todos los mexicanos y as contar con el capital humano preparado que sea fuente de
innovacin y lleve a todos los estudiantes al desarrollo de su mayor potencial humano,
Que los fondos extraordinarios, han probado ser un valioso mecanismo para formar y
mejorar al profesorado, corregir problemas estructurales de las universidades, apoyar
el desarrollo institucional, fortalecer el trabajo acadmico y favorecer el crecimiento de
la oferta en reas prioritarias para el desarrollo regional y nacional.

Las tablas de actividades y productos acadmicos a evaluar de los

reglamentos institucionales del ESDEPED sern los instrumentos de poltica
institucional que contribuyan a la mejora de los indicadores de resultados de
las UPE.

Las UPE, dejara de otorgar puntaje al grado acadmico en las tablas de

actividades y productos acad6micos a evaluar contenidas en los reglamentos
institucionales del ESDEPED.

Como se ve la convocatoria es algo extensa y son muchos los documentos que se

necesitan para la inscripcin a dicha convocatoria para lograr de forma ms fcil la
inscripcin a dicha convocatoria y con el uso de las tecnologas que en estos
momentos hay a nuestro alcance creemos que lo ms fcil para el docente es el uso
de un sistema que le permita al docente manejar y realizar cambios a su informacin
en dicha convocatoria que le permita tener de forma ordenada todas sus constancias y
certificaciones que le den valides a su participacin en dicha convocatoria.
En vigencia lo que los maestros usan para manejar el puntaje de dicha convocatoria
solo es una hoja de clculo que maneja los puntajes en cada ramo o de manera
manual con lpiz y una hoja lo cual es muy tedioso para los docente; Nuestra
propuesta es un sistema que le permita aparte de manejar el puntaje guardar sus
constancias y toda la informacin que lo acredite como docente de tiempo completo de
la universidad

y as mantener un mejor control de su participacin dentro de la

convocatoria ESDEPED.

Captulo 1 Preliminares

1.1 Antecedentes
La calidad de la Institucin de educacin superior se sustenta en el grado de
consolidacin y preparacin de su planta acadmico. A cada uno de sus miembros
compete el cumplimiento de las actividades sustantivas del quehacer universitario.
Estas actividades demandan una continua preparacin en la que participa, la
flexibilidad para integrarse al trabajo colectivo, la capacidad de asumir los propsitos y
valores de la institucin y la responsabilidad para comprometerse a un proceso de
auto superacin, que incremente de forma sistemtica su desarrollo.
Hoy en da la convocatoria del apoyo al estmulo del desempeo del personal docente
de tiempo completo que se lleva cada ao. Los primeros programas puestos en
marcha se dirigieron al personal acadmico del nivel superior dedicado principalmente
a labores de investigacin. Sin embargo, parte de la esencia del servicio educativo
radica en la funcin docente, por lo que se consider de primordial importancia
recuperar los valores inherentes a la enseanza, as como el prestigio y la
compensacin econmica que permita concebir a la docencia como carrera de vida y
diferenciar a los maestros de tiempo completo de los maestros de tiempo parcial.

1.2 Planteamiento del Problema

Un problema detectado en el campo laboral de un Docente dentro de la FACULTAD
DE CIENCIAS BSICAS, INGENIERA Y TECNOLOGA es cuando este ha acumulado
un historial laboral significativo y tiene que comprobarlo cada cierto tiempo como
requisito.
El proceso comn es escanear manualmente todo tipo de comprobante que guarde el
Docente u obtener copias fotostticas de los mismos, aunque existen comprobantes o
constancias que se entregan digitalmente.
Es necesario suplantar este proceso manual por lo que se considera un problema, el
cual puede ser automatizado aprovechando las tecnologas que se tienen hoy en da.

1.3 Justificacin
Las personas conforme pasa el tiempo adoptan una costumbre de ocupar medios
digitales para realizar tareas que antes requeran de un objetivo especfico, debido al
avance tecnolgico hoy en da el proceso de recabar informacin historial, puede ser
subsanado mediante el uso de nuevas tecnologas digitales, que contribuirn en
agilizar dichos procesos, as como en un fuerte impacto en el medio ambiente

1.4 Objetivo General

Desarrollo de una aplicacin Web donde los Docentes de la FACULTAD DE CIENCIAS
BSICAS, INGENIERA Y TECNOLOGA podrn recopilar y actualizar su informacin
acadmica de acuerdo a lo lineamientos del Esdepede (Programa de Estmulos al
Desempeo al Personal Docente).

1.5 Objetivos Especficos

Levantamiento de requerimientos.
Anlisis de los requerimientos.
Diseo del modelo base de datos.
Desarrollo del sistema Esdepede.
Realizar pruebas al sistema.
Implantacin del sistema.

1.6 Diagrama General de la Propuesta

Presentamos el siguiente diagrama general, donde se muestra la forma en que se
interactuara con la nube, los servidores, la base de datos y como se mostrara
finalmente al usuario.

1.7 Alcances y Limitantes

Se pueden ver como alcances y limitantes los siguientes puntos:
Limitantes:

El sistema ser para docentes de la Facultad de Ciencias Bsicas Ingeniera y

Tecnologa.

El sistema solo se ejecutar en web.

Alcances:

El sistema podr ser ejecutado en Chrome, Firefox y en Internet Explore Edge.

Podr ser visualizado desde la pgina de FCBIyT.

1.8 Metodologa de Desarrollo del sistema

En el desarrollo de la investigacin se eligi ocupar la Investigacin experimental, ya
que predice lo que ocurrir si se produce alguna modificacin en la condicin actual de
un hecho, para lograr esto se aplica el razonamiento hipottico-deductivo y la
metodologa suele ser cuantitativa.
Por otro lado, los experimentos pueden realizarse en el laboratorio o pueden ser de
campo.
Presentamos la secuencia a realizar para el desarrollo del sistema:

10

1.9 Cronograma de Actividades

1.10 Estudio de
Factibilidad

1.11 Estudio de Factibilidad Tcnica

Los estudios de factibilidad econmica incluyen anlisis de los costos y beneficios

asociados con cada alternativa del proyecto. En el estudio se considerarn los
recursos humanos, hardware y software. De igual forma el costo no es alto porque el
proyecto no es con finalidad de lucro, adems, en este proyecto se utiliza software de
prueba y de licencia gratuita, y por lo tanto no tendr algn costo, ser gratuito por
tiempo indefinido, a excepcin del que sea prueba.
Dentro de la infraestructura tcnica tenemos un servidor que cuenta con:
Hardware:

Procesador Intel Core i3

1 TB de Disco Duro

Sistema Operativo Debian 7 Weezy

Hardware (Internet):

Antena de microondas (Unidireccional)

20 MB de banda ancha.

6 IDF

2 Switches (Tricome)

Conexiones de fibra ptica multi-nodo

Hardware (pc)

Procesador: 1 gigahercio (GHz) o superior compatible con PAE, NX y SSE2

(ms informacin)

Sistema operativo 7, 8, 8.1, 10

RAM: 1 gigabyte (GB) (32 bits) o 2 GB (64 bits)

Espacio en disco duro: 16 GB (32 bits) o 20 GB (64 bits)

Tarjeta grfica: Microsoft DirectX 9 con controlador WDDM

Tener instalado Postgres SQL

Contar con Wamp Server

PhpMyAdmin

Editor de pginas HTML y PHP

Software:

Gestor de contenidos (WordPress)

MySql versin 5.05

Servidor web (Apache versin 2.2)

PhpMyAdmin

PostgresSQL.

Conocimientos

Wamp

WAMP es el acrnimo usado para describir un sistema de infraestructura de

internet que usa las siguientes herramientas:
Windows, como sistema operativo;
Apache, como servidor web;
MySQL, como gestor de bases de datos;

PHP (generalmente) como lenguajes de programacin.

El uso de un WAMP permite subir pginas HTML a internet, adems de poder
gestionar datos en ellas. Al mismo tiempo, un WAMP proporciona lenguajes de
programacin para desarrollar aplicaciones web.

Boostrap

Bootstrap, es un framework originalmente creado por Twitter, que permite crear

interfaces web con CSS y JavaScript, cuya particularidad es la de adaptar la
interfaz del sitio web al tamao del dispositivo en que se visualice. Es decir, el
sitio web se adapta automticamente al tamao de una PC, una Tablet u otro
dispositivo. Esta tcnica de diseo y desarrollo se conoce como responsive
design o diseo adaptativo.

Sql

Es un lenguaje declarativo de acceso a bases de datos relacionales que

permite especificar diversos tipos de operaciones en ellas. Una de sus
caractersticas es el manejo del lgebra y el clculo relacional que permiten
efectuar consultas con el fin de recuperar, de forma sencilla, informacin de
bases de datos, as como hacer cambios en ellas.

PHP

Describiremos una serie de funciones bsicas que nos servirn para ilustrar
cmo utilizar PHP para realizar consultas a una base de datos: aadir nuevos
registros, actualizar registros, borrar registros, etc.
Una cuestin a comentar es que el acceso a base de datos con PHP admite
dos formas distintas: las funciones tipo mysql, por ejemplo mysql_connect, son
las ms antiguas, cuyo uso se desaconseja si se est trabajando con un
servidor con una versin de MySql moderna. Las funciones tipo mysqli, por
ejemplo mysqli_connect, son las ms modernas, cuyo uso se recomienda
siempre que se est trabajando con servidores actualizados. Las funciones
mysqli pueden escribirse de dos formas: con estilo orientado a objetos o con
estilo por procedimientos.

1.12 Estudio de Factibilidad Econmica

Recursos Humanos:
En la parte de recursos humanos, no se involucran gastos monetarios porque es un
proyecto que ser realizado dentro de la Facultad de Ciencias Bsicas Ingeniera y
Tecnologa y no requiere de un gasto de recursos humanos externos.
Infraestructura:
La Facultad de Ciencias Bsicas Ingeniera y Tecnologa consta con la infraestructura
adecuada para llevar a cabo el proyecto aqu planteado lo que no implica ningn tipo
de costo adicional.

1.13 Estudio de Factibilidad Operativa

Desde el punto de vista operativo se considera que el impacto del nuevo sistema para
docentes ser utilizado en un alto porcentaje.

En primera instancia, la idea surge de una necesidad detectada por los Docentes
quienes recopilan y actualizan su informacin acadmica de acuerdo a los

lineamientos del ESDEPED constantemente. Por lo cual, ste sistema se enfoca a

resolver un problema concreto y que fija un punto de partida a la resolucin de lo
detectado por entrevistas realizadas.

Para obtener dicha informacin se entrevist a Docentes de la FACULTAD DE

CIENCIAS BSICAS, INGENIERA Y TECNOLOGA, con un total de 20 preguntas,
obtuvimos un resultado.

Con comentarios, ancdotas y experiencias de los Docentes que participan o

participaron en programa de ESDEPED, fue como se obtuvo una problemtica real ya
expuesta.

Las preguntas realizadas fueron las siguientes:

Tiene un registro ordenado de sus documentos que lo acreditan como docente de la

facultad?
Lleva un registro de todas las capacitaciones que ha recibido?
Lleva un registro de las actividades docentes que realiza dentro de la escuela?
S, no por qu?
Lleva un registro de todos los alumnos a su cargo como tutor o de sus asesorados?
Si no por qu?
Lleva un seguimiento de alumnos en servicio social o practicas?
Lleva el seguimiento de algn alumno en titulacin?
En caso de ayudar a un alumno a obtener un reconocimiento cuenta con un
comprobante que lo acredite?
Cmo lleva a cabo el seguimiento de sus investigaciones dentro de la escuela?
Cmo lleva el seguimiento de sus publicaciones y patentes?

Pertenece al sistema nacional de investigadores y asociaciones cientficas?

En caso de ser miembro:
Lleva un registro detallado de los documentos que validan dicha membreca?
Qu registro lleva de las reuniones de academia?
Qu registros lleva de actividades acadmicas, culturales y deportivas?
Lleva un registro de todos los cargos desempeados dentro de la facultad?
lleva un registro de los reconocimientos que tiene?
Sabe todos los lineamientos del ESDEPED?
Con que frecuencia tiene problemas a la hora de llenado de los requisitos de la
convocatoria del ESDEPED por no llevar un registro de todos sus documentos?
Dentro de los lineamientos del ESDEPED cules son los ms difciles de llenar?
Cules son los cambios que ha notado con la convocatoria en aos anteriores?
Usualmente que tiempo tarda en juntar los datos para el registro a la convocatoria
ESDEPED?
Problemas detectados en base a las respuestas obtenidas:
1.- No todos los Docentes llevan registros de su informacin.
2.- El tiempo que tardan en recabar su informacin es mucho.
3.- Cada ao existen cambios en la convocara del ESDEPED
4.- El ESDEPED evala de manera aleatoria [Gestin, Docencia, Investigacin]
5.- Los docentes llevan sus registros en carpetas o archivos en una PC.
Conclusin:
En base a los problemas detectados se tiene como objetivo facilitar y reducir el tiempo
gastado en la recopilacin de informacin, de la misma manera, que los cambios de
convocatoria del ESDEPED por ao sean lo menos perjudiciales posible para los
Docentes y por ltimo que los Docentes tengan un lugar para llevar los registros de su
informacin laboral para su manejo sencillo y practico.

1.14 Trabajos Relacionados

3.1 CMS: Content Manager System (Sistema gestor de

contenidos).
CMS son las siglas de Content Management System, que se traduce
directamente al espaol como Sistema Gestor de Contenidos.
Es una herramienta que permite a un editor crear, clasificar y publicar cualquier
tipo de informacin en una pgina web. Generalmente los CMS trabajan contra
una base de datos, de modo que el editor simplemente actualiza una base de
datos, incluyendo nueva informacin o editando la existente.

3.2 Sistema de Gestin de Datos Joomla

Joomla es libre y de cdigo abierto del sistema de gestin de contenidos (CMS) para
la publicacin de contenidos web.
Est construido sobre un modelo-vista-controlador framework de aplicaciones web que
se puede utilizar independientemente de la CMS.
Joomla est escrito en PHP, utiliza la programacin orientada a objetos (POO)
tcnicas (desde la versin 1.5) y los patrones de diseo de software, almacena los
datos en un MySQL, MS SQL (desde la versin 2.5), o PostgreSQL (versin desde
3.0) base de datos e incluye caractersticas tales como la pgina de almacenamiento
en cach, los canales RSS, versiones imprimibles de pginas, flashes de noticias,
blogs, bsqueda, y el apoyo a la internacionalizacin de idiomas.
A partir de febrero 2014, Joomla se ha descargado ms de 50 millones de veces. Ms
de 7.700 libres y extensiones comerciales estn disponibles en el sitio oficial Joomla!
Se estima que es el segundo sistema de gestin de contenidos ms utilizado en
Internet, despus de WordPress.

3.3 Sistema de Gestin de Datos Geeklog

Geeklog es "Open-Source software, que funciona como un Weblog, CMS o Portal
Web." Est escrito en PHP y soporta MySQL, PostgreSQL o Microsoft SQL Server
como base de datos backend.
Geeklog ha centrado histricamente en "el rendimiento, la privacidad y la seguridad."
En marzo de 2010, el lema del proyecto Geeklog fue cambiado a "El seguro CMS." en
un esfuerzo por reflejar con mayor precisin las caractersticas diferenciadoras en
comparacin con otros sistemas de gestin de contenidos. Otras caractersticas
Geeklog incluyen "comentarios, encuestas, calendario, enlaces web, sindicacin de
contenidos, y ms." Geeklog apoya la Trackback y Pingback normas, as como la
sindicacin de contenidos a travs de la publicacin automtica de RSS feeds.
Geeklog (de una manera similar a Movable Type y pMachine) permite "ajustar los

niveles de permisos de grano fino para cada usuario individual." Geeklog tambin es
"fcilmente extensible a travs de una API de mdulos."

3.4 Sistema de Gestin de Datos Drupal

La

versin

estndar

de

Drupal,

conocida

como ncleo

de Drupal, contiene

caractersticas bsicas comunes a los sistemas de gestin de contenidos. Estos

incluyen el registro de usuarios y mantenimiento de cuentas, la gestin de
mens, RSS Feeds, la taxonoma, la personalizacin de diseo de pgina, y la
administracin del sistema. La instalacin del ncleo de Drupal puede servir como un
simple sitio web, un blog de una o varias de usuario, un foro de Internet, o un sitio Web
de la comunidad para proporcionarel contenido generado por el usuario.

3.4 Sistema de Gestin de Datos TangoCMS

TangoCMS es un sistema modular PHP, un sistema de gestin de contenidos. Fue
lanzado de forma gratuita bajo la licencia GNU/GPL2, y es parte del Proyecto
TangoCMS. Una de las principales prioridades para el proyecto es de atenerse a las
normas y mejores prcticas de codificacin, como asegurndose de que todos los
marca- cumple de hasta los World Wide Web Consortium HTML estndares, utilizando
semnticamente correcto mark-up.
TangoCMS permite al propietario / administrador de la web crear y gestionar
contenidos sin conocimientos previos de programacin, incluyendo la personalizacin
de todo el diseo, la gestin de usuarios y otras tareas administrativas.

3.5 Tabla Comparativa.

CMS

Almacenamient

Conocimiento

Licenci

Complejida

Interfaz

Drupal
Joomla
Geeklog
TangoCMS
Sistema

o
X
X
X
X
X

s Previos
X
X
X

a Libre
X

d
ALTA
BAJA
BAJA
BAJA
BAJA

Media
Media
Media
Media
Alta

X
X
X

Digital
ESDEPED

Basndonos en la tabla comparativa mostrada en el punto 3.5, podemos deducir que

el sistema propuesto cumple con un amplio panorama dentro de las CMS y teniendo
en cuenta que estar desarrollado para el apoyo de gestin de informacin de los
Docentes de la FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS, INGENIERA Y TECNOLOGA
que pide el Programa de Estmulos al Desempeo al Personal Docente, se puede
decir que podr competir con algunos de los CMS existentes.

1.15 Anlisis de Requerimientos

del Sistema

En este captulo se describen los requerimientos del sistema a desarrollar.

Tambin se describe el funcionamiento de dichos requerimientos que formaran el
sistema para cumplir con los objetivos ya establecidos en el captulo 1.

3.1 Requerimientos Funcionales.

Un requerimiento es una caracterstica del sistema o una descripcin de una accin
que el sistema es capaz de hacer con el fin de cumplir el propsito del sistema.
Los requerimientos funcionales son las caractersticas que los usuarios esperan que
haga el sistema. (Referencia)
Los requerimientos funcionales son declaraciones de los servicios que proveer el
sistema, de la manera en que ste reaccionar a entradas particulares. En algunos
casos, los requerimientos funcionales de los sistemas tambin declaran explcitamente
lo que el sistema no debe hacer. (Referencia)
Define una funcin del sistema de software o sus componentes. Una funcin es
descrita como un conjunto de entradas, comportamientos y salidas. Los requisitos
funcionales pueden ser: clculos, detalles tcnicos, manipulacin de datos y otras
funcionalidades especficas que se supone, un sistema debe cumplir. Los
requerimientos de comportamiento para cada requerimiento funcional se muestran en
los casos de uso. Son complementados por los requisitos no funcionales, que se
enfocan en cambio en el diseo o la implementacin. (Referencia)

En las siguientes tablas se describen los requerimientos funcionales del sistema,

donde se contemplan dos diferentes perfiles de usuario, en la tabla 1 se muestran los
Requerimientos Funcionales del Usuario Administrador y en la tabla nmero dos, se
enlistarn los Requerimientos funcionales del Usuario Docente.
Tabla 1: Requerimientos del sistema Usuario administrador
Folio

Objetivo
ADMINISTRADOR

Inicio de sesin para

Administrador/Docente

Autorizar/ Vigencia de
un
Registros
de
Docente

Necesidad

Tipo

Prioridad Complejidad

Existirn 2 tipos de
perfil.
Usuario
Administrador,
quien
podr
modificar
y/o
acceder [Convocatorias,
categoras,
puntajes,
catlogos,
reportes,
etc.] quien solo podr
tener acceso a la
captura
de
la
informacin
solicitada
por la convocatoria.
Funcional Alta
Contar
con
la
funcionalidad
de
gestionar Docentes con
sus atributos; Nombre,
Apellido
Paterno,
Apellido
Materno,
Direccin (Calle, N Int,
N
Ext,
Municipio,
Localidad,
Estado,
Referencia, para tener
la
posibilidad
de
almacenamiento y el
poder consultar, ver sus
detalles
o
bien Funcional Alta
modificarlos y as pueda
tener un control de su
perfil.
Cambiar estatus de
vigencia (Activo, Baja,
Caducado).
Permitir dar de baja a
un Docente cuando este
termine su relacin con
la Facultad, con la
posibilidad de reanudar
la relacin en un futuro.

Alta

Alta

Establecer
una
funcionalidad
que
permita agregar nuevas
Convocatorias
y/o
modificarlas que sern
Registro
de
mostradas en pestaas
convocatorias
dentro
del
mdulo
principal [2010, 2011,
2012,
2013]con
las
propiedades:
AO,
categoras, Puntaje.
Contar
con
una
funcionalidad de poder
agregar categoras y/o
modificarlas,
estas
sern
mostradas
despus de elegir una
Control de categoras convocatoria mostrada
en
pestaas
independientes
[Permanencia,
Dedicacin, Calidad. . .]
con
los
atributos:
Puntaje.
Al agregar una nueva
convocatoria esta debe
permitir la funcin de
Exportar
exportacin al crear una
Convocatorias
ms reciente, es decir
podrn
ocuparse
convocatorias pasadas
para crear nuevas.
Docentes
Inscritos
por
convocatoria.
Docentes dados
de baja.
Docentes
por
carrera,
licenciatura,
Reportes
convocatoria.

Funcional Alta

Alta

Funcional Alta

Alta

Funcional Alta

Alta

Funcional Alta

Media

Tabla 2: Requerimientos del sistema Usuario Docente.

El usuario debe ingresar
su contrasea y el
Ingresar al sistema
usuario para entrar al
11
perfil.
El
Docente
podr
actualizar
su
perfil
cuando l lo requiera,
para
mantener
1
informacin
reciente
2 Perfil Docente
dentro del sistema.
Por cada convocatoria
creada,
el
usuario
Docente podr exportar
sus categoras llenadas
en una convocatoria
anterior,
dando
1
Exportar Convocatorias
advertencias de que
3
campos y en que
categora se requiere su
llenado siendo el caso
de que en la nueva
Categora se pida un
nuevo requisito.
El usuario podr ver sus
1
avances dentro de la
4
Ver avances
convocatoria. [Puntaje]
Por
cada
categora
habr tems, el usuario
podr
subir
su
informacin de manera
1
escrita o digital en
5
formato PDF, al igual
que descargarla cuando
l lo requiera, as como
Subir y bajar informacin. mostrar una vista previa.
El usuario podr generar
un archivo en formato
1
DOC,
PDF
para
6
impresin
de
la
Impresin
convocatoria.

Funcional Alta

Baja

Funcional Alta

Media

Alta

Alta

Alta

Media

Alta

Alta

Alta

Media

Funcional
Funcional

Funcional

Funcional

3.2

Requerimientos No Funcionales

Los requerimientos no funcionales representan informacin de caractersticas que

debe satisfacer el sistema pero que no se refieren a las funciones o tareas que podr
realizar el sistema y el usuario. (Referencia)
Son aquellos requerimientos que no se refieren directamente a las funciones
especficas que entrega el sistema, sino a las propiedades emergentes de ste como
la fiabilidad, la respuesta en el tiempo y la capacidad de almacenamiento. De forma
alternativa, definen las restricciones del sistema como la capacidad de los dispositivos
de entrada/salida y la representacin de datos que se utiliza en la interface del
sistema. (Referencia)
En la ingeniera de sistemas y la ingeniera de software, un requisito que especifica
criterios que pueden usarse para juzgar la operacin de un sistema en lugar de sus
comportamientos especficos, ya que stos corresponden a los requisitos funcionales.
Por tanto, se refieren a todos los requisitos que no describen informacin a guardar, ni
funciones a realizar, sino caractersticas de funcionamiento. (Referencia)
La siguiente tabla describe los requerimientos no funcionales del sistema.
Tabla 1: Requerimientos no funcionales

El sistema web deber ser responsivo para su

manejo desde un mvil, Tablet o dispositivo de No funcional Media Baja
escritorio.

El lenguaje de programacin deber ser PHP.

Elaborar un prototipo con alguna plantilla web que No funcional Baja

haga uso de Boostrap.

1
0

El sistema web podr ser visto en diferentes

Baja
navegadores tales como: Firefox, Chrome, Edge.
No funcional Media

No funcional Alta

Alta
Media

1.16 Diseo del Sistema

En esta seccin se describe a detalle el desarrollo del sistema auxilindonos de

Ingeniera de Software, siguiendo un modelo de Cascada.

1.17 Diseo del sistema

1.17.1 Casos de Uso 1
OBJ01
Descripcin

perfiles
El sistema deber gestionar los perfiles de usuario y administrador

Estabilidad

alta

Comentarios

ninguno

1.17.2 Descripcin de Caso 1

Cu-001
OBJETIVOS

Perfiles
OBJ01 Gestionar los perfiles

ASOCIADOS
Requisitos asociados RF001 Alta de convocatoria
RF002 edicin de convocatoria
RF 003 reporte de convocatoria
RF004 creacin de perfil
Descripcin
Existirn 2 tipos de perfil. Usuario Administrador, quien podr

modificar [Convocatorias, categoras, puntajes, etc.] y un Usuario

Datos especficos

Intervalo temporal
Estabilidad
Comentarios

Docente quien podr obtener un perfil dentro del sistema.

Nombre
Apellido Paterno
Apellido Materno
Direccin (Calle, N Interno, N Externo, Municipio, Localidad,
Estado, Referencia)
Estatus (Activo, Inactivo
pasado y presente
alta
ninguno

1.1

Figura 4.1

Caso de Uso 1

1.17.3 Caso de Uso 2

OBJ02
Descripcin

Registros de Docente
Gestionar todos los datos de los docentes, estatus y modificarlos

Estabilidad

alta

Comentarios

ninguno

1.2

Figura 4.2

Caso de Uso 2

RI02
Informacin sobre docentes
Objetivos asociados OBJ02 registro de docentes
Requisitos asociados RF002 edicin de convocatoria
RF004 creacin de perfil
Rf005 Ingreso de cuenta
RF006 consulta de datos
Descripcin
Contar con la funcionalidad de gestionar la informacin de Docentes
con sus atributos para tener la posibilidad de almacenamiento y el
poder consultar, ver sus detalles o bien modificarlos y as pueda tener
Datos especficos

Intervalo temporal
Estabilidad
Comentarios

un control de su perfil.
Nombre,
Apellido Paterno
Apellido Materno
Direccin (Calle, N Interior, N Exterior, Municipio, Localidad,
Estado, Referencia)
Estatus (Activo, Inactivo
slo presente
alta
ninguno

1.3

Tabla 4.2 Caso de uso 2

1.4

1.17.4 Casos de Uso 3

OBJ03
Descripcin

Registro de categoras
Son todos los catlogos disponibles dentro de la convocatoria

Estabilidad

alta

Comentarios

ninguno

Figura 4.3 Caso

RI03

de Uso 3

Registro de categoras
OBJ03 control de categoras

Objetivos

asociados
Requisitos asociados RF002 edicin de convocatoria
Rf005 Ingreso de cuenta
RF006 consulta de datos
Descripcin
Establecer una funcionalidad que permita agregar nuevas
Convocatorias y/o modificarlas que sern mostradas en pestaas
dentro del mdulo principal [2010, 2011, 2012, 2013]con las
propiedades: AO, categoras, Puntaje.
Datos especficos

Permanencia del docente

Dedicacin del docente
Calidad como docente

Intervalo temporal
Estabilidad
Comentarios

slo presente
alta

1.17.5 Casos de Uso 4

OBJ04
Descripcin

Control Convocatorias
El administrador podr modificar las convocatorias dependiendo de los

Estabilidad

datos del ao en curso

alta

Comentarios

ninguno

1.17.6 Descripcin de Caso 4

Cu-004
OBJETIVOS

Convocatorias
OBJ04 exportar convocatorias

ASOCIADOS
Requisitos asociados RF001 Alta de convocatoria
RF002 edicin de convocatoria
RF 003 reporte de convocatoria
RF004 creacin de perfil
Descripcin
Contar con una funcionalidad de poder agregar Categoras y/o
modificarlas, estas sern mostradas despus de elegir una
convocara mostrada en pestaas independientes [Permanencia,
Dedicacin, Calidad. . .] con los atributos: Puntaje.
Datos especficos

Convocatorias de aos pasados

Intervalo temporal
Estabilidad
Comentarios

pasado y presente
alta
ninguno

1.17.7 Casos de Uso 5

OBJ05
Descripcin

Exportar Convocatorias
El administrador podr exportar convocatorias anteriores para facilitar el

Estabilidad

uso del sistema

alta

Comentarios

ninguno

1.17.8 Descripcin de Caso 5

Cu-005
OBJETIVOS

Exportar Convocatorias
OBJ05 exportar convocatorias

ASOCIADOS
Requisitos asociados RF001 Alta de convocatoria
RF002 edicin de convocatoria
RF 003 reporte de convocatoria
RF004 creacin de perfil
Descripcin
Al agregar una nueva convocatoria esta debe permitir la funcin de
exportacin al crear una ms reciente, es decir podrn ocuparse
convocatorias pasadas para crear nuevas.
Datos especficos

Convocatorias de aos pasados

Intervalo temporal
Estabilidad
Comentarios

pasado y presente
alta
ninguno

1.17.9 Casos de Uso 6

OBJ06
Descripcin

Baja docente

Estabilidad

alta

Comentarios

ninguno

Dar de baja a os docentes de las convocatorias

1.17.10 Descripcin de Caso 6

Cu-006
OBJETIVOS

Dar de baja a un docente

OBJ06 baja docente

ASOCIADOS
Requisitos asociados RF001 Alta de convocatoria
RF002 edicin de convocatoria
RF 003 reporte de convocatoria
RF004 creacin de perfil
Permitir dar de baja a un Docente cuando este termine su relacin con la
Descripcin
Facultad, con la posibilidad de reanudar la relacin en un futuro.

Datos especficos
Intervalo temporal
Estabilidad
Comentarios

Convocatorias de aos pasados

Perfil de docentes
pasado y presente
alta
ninguno

1.18 Diseo de la base de datos