Regla de 3 simple

Empezaremos viendo cmo aplicarla en casos de proporcionalidad directa.

Colocaremos en una tabla los 3 datos (a los que llamamos a, b y c) y la
incgnita, es decir, el dato que queremos averiguar (que llamaremos x).
Despus, aplicaremos la siguiente frmula:

Para ver un ejemplo, vamos a resolver el mismo problema de

proporcionalidad directa que vimos la semana pasada, ahora aplicando la
regla de 3 simple:
imagen de nio de vacacionesAl llegar al hotel nos han dado un mapa con
los lugares de inters de la ciudad, y nos han dicho que 5 centmetros del
mapa representan 600 metros de la realidad. Hoy queremos ir a un parque
que se encuentra a 8 centmetros del hotel en el mapa. A qu distancia del
hotel se encuentra este parque?

Regla de 3 compuesta
La regla de tres compuesta se emplea cuando se relacionan tres o ms
magnitudes, de modo que a partir de las relaciones establecidas entre las
magnitudes conocidas obtenemos la desconocida.
Una regla de tres compuesta se compone de varias reglas de tres
simples aplicadas sucesivamente.
Como entre las magnitudes se pueden establecer relaciones
de proporcionalidad directa o inversa, podemos distinguir tres casos deregla
de tres compuesta:
Regla de tres compuesta directa

Nueve grifos abiertos durante 10 horas diarias han consumido una cantidad
de agua por valor de 20 . Averiguar el precio del vertido de 15 grifos
abiertos 12 horas durante los mismos das.
A ms grifos, ms euros
Directa.
A ms horas, ms euros
Directa.

9 grifos
15 grifos

10 horas
12 horas

20
x

Regla de 3 inversa

5 obreros trabajando, trabajando 6 horas diarias construyen un muro en 2

das. Cunto tardarn 4 obreros trabajando 7 horas diarias?
A menos obreros, ms das
Inversa.
A ms horas, menos das
Inversa.

5 obreros
4 obreros

6 horas
7 horas

2 das
x das

Regla de 3 directa
Consiste en que dadas dos cantidades correspondientes a
magnitudes directamente proporcionales, calcular la cantidad de una de
estas magnitudes correspondiente a una cantidad dada de la otra magnitud.

La regla de tres directa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se

establecen las relaciones:
A ms
ms.
A menos
menos.
Que es esquema
es la representacin grfica o simblica de cosas materiales o inmateriales.
Por ejemplo: El arquitecto ha presentado un esquema de la construccin o
Este es el esquema de nuestra organizacin.
P or otra parte, un esquema es una idea o concepto que alguien tiene de
algo y que condiciona su comportamiento (Mi esquema me impide aceptar
este tipo de trabajo).
El concepto de esquema tambin se utiliza para referirse al resumen de un
escrito, discurso o teora, que atiende solo a sus lneas o caracteres ms
significativos (He realizado un esquema de su presentacin).
Un esquema conceptual es un sistema de ideas, un conjunto organizado de
conceptos universales que permiten una aproximacin a un objeto
particular. Se trata de un paquete terico abierto que puede ser puesto a
prueba en la vida cotidiana.
Un esquema corporal es la conciencia o la representacin mental del cuerpo
y sus partes, con sus mecanismos y posibilidades de movimiento, como
medio de comunicacin con uno mismo y con el entorno. El buen desarrollo
del esquema corporal supone una buena evolucin de la motricidad, de la
percepcin espacial y temporal, y de la afectividad.