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SESION DE APRENDIZAJE
I
CICLO /GRADO
AREA
PROBLEMA
NOMBRE
ACTIVIDAD
FECHA
HORA
DOCENTE
DATOS INFORMATIVO:
III CICLO 1 y 2
MATEMATICAS
Carencia de tiles escolares. ( situacin problemtica de enunciado verbal)
DE
LA
II.- PLANIFICACIN:
RESUELVE situaciones problemticas de contexto real y matemtico que implica la
construccin del significado y uso de los nmeros y operaciones, empleando diversas
estrategias de solucin, justificando y valorando sus procedimientos y resultados.
- Matematiza Situaciones
- Utiliza expresiones simblicas
- Elaborar diversas estrategias
- Representaciones situaciones
- Comunicar situaciones
- Argumenta el uso de los Nmeros
Toma iniciativa en las actividades.
Respeta el orden y ayuda a sus compaeros
1 GRADO: Utiliza diversas estrategias 2 GRADO: Utiliza diversas estrategias de conteo,
de conteo, clculo, escrito, mental y de clculo, escrito, mental y de estimacin para
estimacin para desarrollar problemas desarrollar problemas de contexto cotidiano
de contexto cotidiano (cambio) con (cambio) con resultados hasta 50.
resultados hasta 30.
Los nios y nias participan en su lengua materna vivenciando el problema.
COMPETENCIA
CAPACIDADES
ACTITUD
DESEMPEOS
INTERCULTURALIDAD
E INCLUSIN
TEXTOS
MATERIALES
INSTR. EVALUACIN
Cuaderno de trabajo, tiles escolares, Base Diez, billetes y monedas sin valor, papelote,
plumones, mas King
Hojas de aplicacin
DESARROLLO DE LA SESIN
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
INICIALES:
MATEMATIZA
ACTIVIDADES
PERMANENTES
MOTIVACIN
SABERES PREVIOS
CONFLICTO
COGNITIVO.
10
TIEMPO
De qu trata el problema?
Cules son los datos?
Qu es lo que te piden encontrar?
Cunto de dinero le falta a su pap de Juanito? Cmo podra resolver el
problema? Habr otros caminos para hallar la respuesta?
15
05
15
del
ARGUMENT
A
A.extensin
III.
s/ 10
s/ 10
ACT. SALIDA
Metacognicin
Evaluacin
GRADO
1
2
S/
s/ 10
SIMBOLIZA
Construccin
aprendizaje
Sistematizacin
Transferencia
DE
REPRESENTA
ACTIVIDADES
DESARROLLO
(ESTRATEGIAS
DIFERENCIADAS
MULTIGRADO)
10
NOTAS
III. BIBLIOGRAFA:
Rutas de Aprendizaje.
Los Procesos Pedaggicos de la Sesin de Aprendizaje:
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DIRECTOR
DOCENTE
11
12
13
10
20
05
CUADRO DE EVALUACION:
N ORD.
10
14
15
16
HOJA DE APLICACIN
NOMBRES:GRADO:..
PROBLEMAS